微笑面對(duì)作文【范文3篇】

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微笑面對(duì)作文【范文3篇】
時(shí)間:2022-05-24 13:45:30     小編:孫同學(xué)

大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理得微笑面對(duì)作文【范文3篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微笑面對(duì)作文【范文3篇】

微笑面對(duì)作文【范文3篇】一

微笑在人的生活中十分重要,它是滋潤(rùn)我們心田的陽(yáng)光泡泡花?!}記

雨果說(shuō):“微笑,就是伏爾泰?!蔽⑿κ沁@位哲學(xué)家偉大的一面,不論他正義的憤怒多大,總會(huì)過(guò)去,惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。于是,從這深的雙目里露出了微笑。微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷、一種境界。

就在之前,愛迪生60幾歲的時(shí)候,他為自己建了一間,專門為做實(shí)驗(yàn)所用,有一天他正做實(shí)驗(yàn)時(shí),突然爆炸,燃著熊熊大火,但這位偉大的科學(xué)家作文人網(wǎng),不但沒有驚慌反而微笑著面對(duì)面熊熊大火,叫妻子過(guò)來(lái)看,之后這位偉大的科學(xué)家對(duì)他的孩子們說(shuō):“這次的大火沒有給我?guī)?lái)失敗后的痛恨,而是給我?guī)?lái)了生活中的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)未來(lái)充滿微笑,是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)任,微笑著面對(duì)生活,只會(huì)要你更有信心,活力,動(dòng)力的生活下來(lái)只要天天都微笑那么一下,每天就不會(huì)無(wú)聊。

微笑,它是黎明的曙光,它能戰(zhàn)勝暴力、壓迫,它能戰(zhàn)勝所有。總而言之,有了微笑生活才有希望。

微笑面對(duì)作文【范文3篇】二

成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗淚泉,灑遍犧牲的血雨!
但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎?不,不是這樣的。不是誰(shuí)都會(huì)成功,失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗,那種人是不完整的。俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗,也就沒有成功。
很多人認(rèn)為,失敗是一件十分痛苦的事。其實(shí)不然,如果沒有經(jīng)歷過(guò)失敗,哪來(lái)成功的喜悅呢?
那么面對(duì)失敗,我們?cè)撚性鯓拥男膽B(tài)呢?其實(shí)失敗并不可怕,面對(duì)失敗,我們絕對(duì)不能夠逃避,這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄,不敢去面對(duì),那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個(gè)人都愿意自己是一個(gè)懦弱的人嗎?所以面對(duì)失敗,要堅(jiān)強(qiáng),不能妥協(xié),更不能退縮,因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題。
人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個(gè)失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無(wú)成,失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無(wú)法成功,失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被*,失敗表明你要微笑面對(duì)。
泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。
因?yàn)樗⑿γ鎸?duì)了失敗,所以他重生了。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們?cè)?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗,那在我們年邁時(shí),我們可以對(duì)自己的子孫后代說(shuō):“我們?cè)?duì)失敗?!?br/> 失敗是一道靚麗的風(fēng)景線,是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無(wú)奈,但它卻有無(wú)限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風(fēng)掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶涌的浪濤,你只有走過(guò)溝坎,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
微笑面對(duì)一切,那一切的一切都將會(huì)變的美麗,因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對(duì)過(guò)。

微笑面對(duì)作文【范文3篇】三

初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作900字——微笑面對(duì)生活

愛在每個(gè)人心里,而微笑則是表達(dá)愛的方式。年輕的舞臺(tái)需要愛,需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!

那次,我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)隱蔽的角落時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?走近一看,是吳靜!她怎么會(huì)在這里。出于好奇心,我便想留下來(lái)一探究竟。

吳靜先是向左右探了探,確定沒人才拿起她父親逝世前的照片?!斑??吳靜在干嗎!”我向前挪了挪,“誒!吳靜怎么會(huì)哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約,我聽到吳靜的母親生了大病,家里根本不能生活。這使我更加同情這個(gè)女孩:雖然她學(xué)習(xí)很努力,但她家因?yàn)楦赣H的去世已經(jīng)窮困潦倒,再加上他母親的病,他不得不輟學(xué)……

哎!怎么辦!如果我給她我的零錢,那我每天坐車回家的錢就沒了,家那么遠(yuǎn),我還得天天走回家??扇绻粠退?,她就要輟學(xué)了。怎么辦??!不管啦,吳靜的學(xué)業(yè)更重要。

第二天,我拿著錢給吳靜時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。

“我們?cè)趺窗彦X給吳靜!”

“不知道,怎么辦!吳媽媽生大病了,家里更本不能生活,而且吳靜的自尊心很強(qiáng),他一定不會(huì)要我們的錢!”

“不如,我們把錢偷偷塞在她課桌里?!?/p>

“嗯,就這么辦!”

咦?他們?cè)趺粗绤菋寢屔蟛〉氖拢‰y道……哦!我知道了?!澳銈?cè)诟墒裁?!?/p>

“沒,沒什么?!?/p>

“哦,我知道了。一定是你們昨天偷聽我說(shuō)話的。怪不得我聽見小說(shuō)話聲。對(duì)了,你們拿著錢干什么!難道!你們想要給我錢!你們當(dāng)我是什么啊!是乞丐??!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢,就這么被她說(shuō)的一文不值

這時(shí),我再也忍住了,一把拿起所有人的錢塞入她手中,“你知道嗎?我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐,抱著可憐你的心態(tài),就不會(huì)用自己辛辛苦苦攢的錢給你。而是隨便給你點(diǎn)錢!”

“你們,你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。

“嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“還有,你要答應(yīng)我們給我們一個(gè)你最美的微笑,好嗎?”……

我堅(jiān)信,不光是吳靜,還有所有的人。無(wú)論身處何種境地,用微笑面對(duì)生活,這才是生活的準(zhǔn)則。

初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作900字——微笑面對(duì)生活

很在乎自己禿頭的禿鶴,文靜的小女孩紙?jiān)拢Y一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事,秦大奶奶的艾地,由熱鬧變得冷清的紅門,江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的章節(jié),讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發(fā)光。

秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地,不斷拼搏,終于如愿以償??墒?,就在這時(shí),她的老伴秦大累死了,土地充公了。秦大奶奶為了這片土地,與政府做對(duì),與干部做對(duì),上縣里告狀,去省里告狀,都無(wú)濟(jì)于事。但秦大奶奶仍不肯罷休,她仇視油麻地小學(xué)的孩子們,還帶著鴨群到處搗亂……后來(lái)在她重病時(shí),油麻地人們給了她無(wú)限的照顧和極大的安慰,她被人們的真情感動(dòng)了,她變了。

于是,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中,看著油麻地的一草一木長(zhǎng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多晚,她總是要等小姑娘們來(lái),給她們?cè)∞p,為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛護(hù)小孩子了??!在她終于得到人們的歡迎時(shí),在熱愛著油麻地,保護(hù)著油麻地時(shí),竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘?。∷盟膱?zhí)著和愛心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。

“紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家,帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨,鴨群卻誤吃了別人的魚苗,因此船鴨被扣,一切完蛋。年幼的杜小康,堅(jiān)強(qiáng)地承受著爸爸再次倒下的打擊,他沒有喪氣,想方設(shè)法湊到一些小錢,在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤,給這個(gè)負(fù)債累累的家?guī)?lái)了一絲希望。

讀著《草房子》里這些感人的故事,我想起了剛上三年級(jí)時(shí)遇到的一件麻煩事。我們學(xué)校選舉少先隊(duì)干部,把我選上并分配到一隊(duì)。我對(duì)老隊(duì)員有些生疏,他們說(shuō)我不在一隊(duì)。我沒有辦法,但又不敢對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師說(shuō),就偷偷地曠崗了兩個(gè)星期。可我心里一直忐忑不安,覺得這樣下去不是辦法,就硬著頭皮,鼓足了勇氣找劉老師說(shuō),劉老師在大隊(duì)部會(huì)上還是給我安排在了一隊(duì),我終于能上崗了,唉,總算放心了,心里一塊石頭終于落地了??磥?lái),只要有勇氣,有信心,像秦大奶奶和杜小康一樣,就不怕一切困難和挫折。

讓我們擁有勇氣和信心,讓我們用微笑面對(duì)困難和挫折吧!

初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作900字——微笑面對(duì)生活

很難以想象,一個(gè)本該無(wú)憂無(wú)慮的小女孩竟會(huì)寫下這樣的標(biāo)題,但即使難以想象,這還是出自一個(gè)十二歲小女孩之筆。

“早熟”,或許只有這個(gè)詞能解釋我為何寫下“微笑面對(duì)生活”這樣的標(biāo)題,也的確是這樣,我的心理年齡絕對(duì)比我的實(shí)際年齡多那么幾歲,或許我的心智已經(jīng)成年,但,我實(shí)際還是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)不被看重的小學(xué)生。

“生活壓力太大”,或許在許多大人以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是很荒謬的,但是在同齡人眼中卻是真真切切、明明白白!無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是處事上,甚至是對(duì)一件事物的決定權(quán),家長(zhǎng)們總是有他們來(lái)做主,對(duì)我們的建議完全是以一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待,無(wú)論建議的好壞,都只有很小的幾率被采用,甚至不會(huì)被考慮是否要用,他們完全忽視了我們存在的意義!他們難道忘了,我們是二十一世紀(jì)的新新少年?!

學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)們一開始是因不讓我們輸在起跑線上而逼著給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、訓(xùn)練營(yíng)、聲樂(lè)班等。

曾看過(guò)一則漫畫,畫上畫著兩個(gè)家長(zhǎng)舉著一根比孩子還高一截的竹竿,大叫著:寶寶快跳!而孩子卻在竹竿前迷惘的躊躇不前。看到這則漫畫,相信很多同齡人是頗有感觸吧是啊,家長(zhǎng)們總是給我們定下一些有點(diǎn)不切實(shí)際的目標(biāo),讓給我們挑戰(zhàn),但是家長(zhǎng)們卻不知對(duì)于我們這是多大的一個(gè)難題啊,我們不是機(jī)器人,做不到讓家長(zhǎng)處處滿意,現(xiàn)在不比以前,以前家長(zhǎng)們做孩子時(shí)會(huì)有家長(zhǎng)逼著他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎?以前的要求也沒有現(xiàn)在高吧?是什么讓我們?cè)缡欤坎痪褪羌议L(zhǎng)們的逼迫嗎?

一首海子的詩(shī),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):

從明天起,做一個(gè)幸福的人

喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開從明天起,和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人,我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海,春暖花開這是心底徹底寧?kù)o之后,只屬于自己的那種溫暖而美好的幸福,一種私人化的感受。面朝大海春暖花開……多美的詩(shī)句啊,對(duì)人生的態(tài)度是否也要這樣坦然呢?我想是的。微笑面對(duì)生活,對(duì)呀,這不就是面朝大海春暖花開嗎?我們要學(xué)會(huì)在無(wú)法改變的“艱難”環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>

初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作900字——微笑面對(duì)生活

有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理

有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓,我要說(shuō),生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。

生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來(lái)面對(duì)一切。

不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟??釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活,享受生命。

讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。

微笑,有的人認(rèn)為根本不值一提。但是當(dāng)一個(gè)身臨挫折的人來(lái)說(shuō),淺淺一笑,卻如釋下了千斤重?fù)?dān)。我是個(gè)樂(lè)天派的人,打從我呱呱落地時(shí),就與笑結(jié)下了不解之緣。因此,我的人生道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一直認(rèn)為在我的人生字典里沒有“哭”字,但我到張海迪姐姐的故事后,我卻流淚了,淡淡的。

“生活是由一百個(gè)微笑堆積成的。”我一直認(rèn)為這是一句閃光的真理。在不同的時(shí)代,相同的命運(yùn)下,前者選擇了痛苦的死,后者卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生,兩者的反差是多么大呀!因此,讓我們的生活都充滿陽(yáng)光吧!

初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作900字——微笑面對(duì)生活

生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍,但你只要努力的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,用自己甜美的笑容感動(dòng)它,它一定會(huì)向你屈服。

生活中難免會(huì)有一些挫折,讓你生氣、傷心。這時(shí)候,很多人都會(huì)選擇輸給生活,讓生活指使他。而很少有人明白生活正在考驗(yàn)自己,只要我們盡力的向生活微笑。那么,生活就自然會(huì)對(duì)自己微笑。

相信大家都知道海倫·凱勒吧!

1882年,因?yàn)橐粓?chǎng)高燒將海倫與外界隔開,使她失去了視力和聽力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的籠中無(wú)法擺脫。

萬(wàn)幸的是海倫并不是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜?,她時(shí)刻微笑著面對(duì)生活。

七歲的時(shí)候她就已發(fā)明了60多種不同的手勢(shì),并考此得以和家里人交流。她若想要面包,就會(huì)做出切面包和涂黃油的動(dòng)作。想要冰淇淋時(shí)她會(huì)用手裹住自己裝出發(fā)抖的樣子。

海倫在這方面非比一般,她絕頂聰明而又相當(dāng)敏銳。通過(guò)努力她對(duì)這個(gè)陌生且迷惑的世界有了一些認(rèn)識(shí),但她仍有一些不足。

海倫五歲時(shí)開始意識(shí)到她與別人的不同。她發(fā)現(xiàn)家里的其他人不用像她那樣做手勢(shì)交流而是用嘴交談,有時(shí)她站在兩人中間觸摸他們的嘴唇,可她不知道他們?cè)谡f(shuō)什么,而且她也不能發(fā)出帶有含義的聲音。她想講話,可無(wú)論費(fèi)多大的勁兒也無(wú)法使別人明白自己。這時(shí)她異常懊惱以至于常常在屋子里亂跑亂撞,灰心地又踢又喊。

就這樣,隨著年齡的增長(zhǎng),她的脾氣也越來(lái)越大,變得狂野不訓(xùn),家里人便為她雇了一名家庭教師——安妮·沙莎文。幸運(yùn)的海倫找到了一位世界上最好的老師。在安妮的悉心教授下,原本對(duì)生活已經(jīng)死心的海倫又重新燃起了生命之火,并且學(xué)會(huì)了講話,這對(duì)失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的成就。

海倫還證明了自己是一個(gè)出色的學(xué)者,1904年她以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。

雖然她看不見也聽不見,但是她總是那么的堅(jiān)強(qiáng),總是那么的努力,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻用她那燦爛的微笑面對(duì)著生活。

盡管生活中有太多的困難與挫折,我們也要像海倫·凱勒一樣努力地微笑著,因?yàn)?在你用微笑面對(duì)一切好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!讓我們唱起生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多磨難,不必抱怨,生命中太多的曲折,傷心憂郁都是在所難免的,沒有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

讓我們用微笑面對(duì)生活吧!

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