總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個問題。最后，我想和大家分享一些心得體會，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。
校園音樂節(jié)策劃案篇一
一、活動背景
“要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)”
最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務(wù)時代。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。
遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。
這是一個普遍的知識誤區(qū)。
要么與時俱進，要么無所適從!
團購，一個xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。
通過聚集起數(shù)以百千計的團友，運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。
作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的`爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色，打響電子商務(wù)協(xié)會品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動形式，營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。
經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學(xué)生新時代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
五、時間及安排：
校園音樂節(jié)策劃案篇二
通過本次國培的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)班級音樂活動開展起來有一定的流程可尋，同時也可以根據(jù)我自己所教的學(xué)生，發(fā)揮他們的個性，展示他們的才華，特別在小組互評時，學(xué)生們能更客觀的去評價每個人或組合的表演，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，這就是最大的進步。增強了學(xué)生的合作能力，同時，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)等等綜合能力的提高。當(dāng)然也有一些問題，在班主任的配合上，(有的班主任、科任老師反對搞音樂會，阻止學(xué)生進行排練，打擊學(xué)生的積極性，認(rèn)為搞音樂會會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。時間、溝通等)仍待進一步的提高，在以后的音樂課堂活動及期末考核中我要更努力，爭取更大的進步。
從而真正，實際的鍛煉中給孩子們一個陽光舞臺，給孩子們更多的快樂！
同時，努力提高個人綜合素質(zhì)，觀念上應(yīng)每天都學(xué)習(xí)改進，不斷反思，認(rèn)真領(lǐng)會《新課標(biāo)》的精神和理念，在這個過程中老師應(yīng)是總策劃者――設(shè)計音樂會形式、專場、內(nèi)容、提示學(xué)生積累節(jié)目，設(shè)定節(jié)目，把握整個音樂會的進度；是導(dǎo)演――將音樂會內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問、鼓勵等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，并把一些內(nèi)容延伸到第二課堂輔導(dǎo)和探討；是演員――用較規(guī)范的演唱、演奏、論述參與活動全過程。更是學(xué)習(xí)者――讓自己變成學(xué)生，蹲下來與他們一起傾聽，了解他們聽、賞心理狀態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)。
校園音樂節(jié)策劃案篇三
此次活動較其他高校音樂節(jié)新穎，且音樂及cosplay是當(dāng)代年輕人較為關(guān)心的事，此活動將吸引很多人的關(guān)注。
活動參與者廣泛，只要符合參賽資格，各高校同學(xué)都可以參加。宣傳方式廣泛，而且將到達(dá)各個高校中。會場設(shè)在廣中醫(yī)生活區(qū)足球場，位于大學(xué)城中環(huán)路，交通方便，且人流較多，場地大，可容納大舞臺及很多人。預(yù)計參賽隊伍有10至15支，觀眾有800至1000人。
屆時，電子產(chǎn)品，音樂雜志，cd，動漫周邊的現(xiàn)場展賣也將是吸引人的賣點。
活動的后期宣傳工作，將活動的精彩瞬間展現(xiàn)給大家，進一步對贊助商與社團進行宣傳。
校園音樂節(jié)策劃案篇四
項目名稱：校園拍賣
活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點：拍賣地點選在財大南?；@球場
方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。
再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。
2)提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。
5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。
提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。
成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。
此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。
那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。
為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。
這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。
已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。
那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。
我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。
這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。
校園音樂節(jié)策劃案篇五
x系第一屆大學(xué)生音樂節(jié)
用吶喊!迎接盛夏!
你還在沉迷于電腦游戲嗎你還在淪陷于虛幻的手機世界嗎你還在享受沒有語言，沒有激情的世界嗎想讓你的大學(xué)生活找回以前的活動力嗎道橋系第一屆“大學(xué)生音樂節(jié)”歡迎你的`加入!
20xx年5月11日至5月20日
(1)海選地點g棟5樓(具體教室待定)
(2)正式演出a棟5樓學(xué)術(shù)報告廳
道橋系全體學(xué)生及部分外系學(xué)生
x學(xué)生會文體部
以海選的方式選出八名選手，將八名選手進行集中培訓(xùn)排練歌曲，擇日在學(xué)術(shù)報告廳進行正式演出，同時評出第一名、第二名、第三名。
1.參賽選手以向班級報名的方式進行活動報名，班級參賽人數(shù)沒有限制。(報名表見附件1)
2.海選、正式演出的相關(guān)環(huán)節(jié)，參賽選手務(wù)必聽從主辦方的安排。(相關(guān)比賽評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2)
3.尊重同伴，尊重觀眾，尊重自己，樹立良好的表演藝術(shù)風(fēng)尚。九、獎項設(shè)置:
在正式演出結(jié)束后頒發(fā)第一名、第二名、第三名共三個獎項。
公路與軌道運輸學(xué)院學(xué)生會文體部
校園音樂節(jié)策劃案篇六
在這個搖滾樂萌動的時期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術(shù)所號召的'正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團聯(lián)盟與樂隊聯(lián)合即刻行動起來，用最飽滿的精神和最強大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節(jié)，迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。
樂隊聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動的策劃及籌備，并組織校內(nèi)樂隊以及校外專業(yè)樂隊進行演出。
主題：首屆北京第二外國語學(xué)院搖滾音樂節(jié)
時間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據(jù)校外樂隊情況待定。
地點：視聽中心禮堂。規(guī)模在500人以上，進行音樂演出效果最佳。
形式內(nèi)容：全部以樂隊形式進行演出，突出搖滾樂主題。第一天由校內(nèi)樂隊出演，力求表現(xiàn)學(xué)生特色的音樂，其中穿插本校內(nèi)知名歌手進行音樂互動活動及贊助方的宣傳活動。第二天由校外專業(yè)樂隊出演，不做過多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂享受，讓大家感受真正搖滾樂的魅力。
（一）戶外視覺宣傳：
1、精致展板x3（彩色），標(biāo)明活動主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1.5mx1m。時間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動開始當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）
2、宣傳海報x50（彩色），標(biāo)注活動時間及簡單介紹內(nèi)容，突出活動主題。放置于學(xué)校海報欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報亭、水房及其他可張貼海報處。尺幅為中小型。時間為5月7日至5月16日即活動結(jié)束當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）
3、條幅x1，標(biāo)注活動主題及副主題。尺幅1.5mx8m。放置于視聽中心禮堂門口，演出當(dāng)晚置于廳內(nèi)。時間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）
（二）校內(nèi)媒介宣傳：
1、校廣播臺宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動內(nèi)容，引起群眾注意，最后說明贊助商名稱。
2、校內(nèi)雜志宣傳：隸屬于社團聯(lián)盟的文學(xué)社團春華秋實刊內(nèi)制作活動專欄，向讀者宣傳此次活動同時講解搖滾樂相關(guān)歷史及知識，介紹即將演出的樂隊概況。（由于該刊物為校內(nèi)刊，不能涉及商業(yè)行為，因此不能為贊助商提供除名稱外過多宣傳機會，請予以諒解）
（三）門票：制作小門票，于5月11日及12日兩天發(fā)票。門票只是宣傳手段，即使未持有門票也可進場觀看演出。
第一天（預(yù)計為5月15日周二）：
（一）12：00設(shè)備到場，14：00道具組安排布置會場，安裝音響、調(diào)音師調(diào)試設(shè)備，樂隊試音，安裝燈光并調(diào)試，。提早做準(zhǔn)備，以求全力保證音響效果以及舞臺效果。
（二）18：00所有工作組就位，包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18：30開始檢票，觀眾進場。
（三）19：00介紹出場樂隊以及贊助商，演出正式開始。
與觀眾交流、介紹搖滾樂知識同時對贊助商進行鳴謝，活躍會場氛圍。為時15分鐘左右。之后音樂會繼續(xù)進行。
（五）21：30演出結(jié)束。主辦方（包括社團聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂隊聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人）感謝贊助商的支持，感謝校內(nèi)樂隊及到場校外嘉賓樂隊，感謝學(xué)校媒體。播放退場音樂。
（六）10：00之前所有設(shè)備全部卸下。清掃衛(wèi)生。工作人員退場
第二天（預(yù)計為5月16日周三）：
（七）14：00道具組安排布置會場，安裝音響、校外樂隊試音，安裝燈光并調(diào)試，調(diào)音師調(diào)試設(shè)備。
（八）18：00所有工作組就位，包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18：30觀眾進場。
（九）19：00介紹出場樂隊以及贊助商，演出正式開始。
（十）20：10結(jié)束第一階段演出，場內(nèi)放輕音樂舒緩觀眾情緒，樂隊休息。為時6分鐘左右，之后音樂會繼續(xù)進行。
（十一）21：30演出結(jié)束。主辦方（包括社團聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂隊聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人）為本次音樂節(jié)活動做簡短總結(jié)，并感謝贊助商的支持，感謝校外專業(yè)樂隊及校外嘉賓樂隊，感謝學(xué)校媒體。播放退場音樂，二外搖滾音樂節(jié)活動到此落下帷幕。
校園音樂節(jié)策劃案篇七
“綠色進校園——農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動”
二、舉辦機構(gòu)：
農(nóng)牧系
三、活動時間：
20xx年4月—20xx年6月
四、參與人員：
全校師生
五、活動目的：
五、活動內(nèi)容
（一）宣傳階段：通過網(wǎng)絡(luò)平臺，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳
（二）實施階段：
1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。
2、領(lǐng)養(yǎng)階段：
（2）領(lǐng)養(yǎng)時間：5月中下旬另行通知
（3）活動地點：芬芳禾苑門前
（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。
農(nóng)牧系
20xx年四月十四日
宣傳相紙的內(nèi)容：
標(biāo)題：綠色進校園—農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)
口號：要想生活過得去，身邊就得添點綠
活動地點：芬芳禾苑門前
活動對象：全校師生
活動要求：活動期間，全校師生到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花木苗，并在領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信公眾平臺進行網(wǎng)絡(luò)投票，開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使”評選活動，選出最美綠色形象大使。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
校園音樂節(jié)策劃案篇八
1華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂器設(shè)施，音響，海報，橫幅）
2副社長黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運物資，樂器設(shè)施
4其他沒有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
5完場后全部工作人員清理現(xiàn)場
校園音樂節(jié)策劃案篇九
音樂存在于我們生活中每一個角落，陪伴我們度過大學(xué)的日子。音樂給了我們一個與靈魂交談的機會。為了進一步促進社團文化和豐富大學(xué)生課余生活，以及讓原創(chuàng)音樂走入校園的精神理念，提升社團的影響力和知名度，同時挖掘?qū)W生群體中的優(yōu)秀音樂人才。
湖南天澤傳媒可以通過這樣的機會，舉辦校園音樂節(jié)，豐富校園文化生活，展示x大學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
校園音樂節(jié)策劃案篇十
(一)活動前期做好準(zhǔn)備，音樂教師分段進行單元指導(dǎo)。
為了體現(xiàn)學(xué)生的組織能力，體現(xiàn)學(xué)生的自主性，我首先把音樂會的主動權(quán)交給了學(xué)生，也就是說放手讓學(xué)生去完成音樂會的各項工作，創(chuàng)建一個平等民主的空間讓學(xué)生自由發(fā)揮，各施所長。
(二)活動中期校級文藝晚會時各班主任加強，音樂教師認(rèn)真指導(dǎo)。
說起籌備的過程可不是一個短暫的過程，因為它從開學(xué)到音樂會的召開足足有四個月的時間。我首先在每個班的第一堂課上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)“班級音樂會”的活動方案，耐心地解釋什么叫“班級音樂會”，音樂會的基本做法，并鼓勵、支持他們的想法，給予孩子們信心和勇氣。最重要的就是我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)音樂課，在課堂上滲透歌唱、舞蹈、表演、伴奏技巧等知識。我有意識地培養(yǎng)學(xué)生的表演欲望，不斷鼓勵學(xué)生自信、勇敢地站出來表演，孩子們也對同學(xué)的表演給予掌聲表揚。孩子們在潛移默化中學(xué)到不同的表演方式，感受到音樂的無窮魅力，這為音樂會的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
(三)活動展示(各班節(jié)目展示及小組自評、互評、教師點評與肯定)
(四)活動的小結(jié)：
學(xué)生經(jīng)過開學(xué)初的策劃、學(xué)期中的排練，再經(jīng)過學(xué)期末的彩排，在期末的音樂課上班級音樂會這個舞臺正式向孩子們開放。
pk賽(節(jié)目表演)
通過個人自評、小組互評、教師點評，學(xué)生對自己的學(xué)期音樂技能技巧、音樂知識、個性展示等等做一次全方位的小結(jié)。(得與失)
個人自評：通過整個活動，你對自己的評價，我哪里做得較好，哪些地方需要改進等。
小組互評：針對表演者的表現(xiàn)，能正確的評價別人，同時互相交流、互相學(xué)習(xí)(合作競爭)
主持人的小結(jié)：(得與失)
教師點評：
1.你對教材的熟悉度，知識目標(biāo)；
2.你在表演時的表現(xiàn)，技能技巧運用；
3.你對歌曲情緒、情感的表現(xiàn)，你感動觀眾了嗎？哪里還可以做的更好？
4.活動的整體把握等等。
校園音樂節(jié)策劃案篇十一
校外宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳，短信宣傳，qq宣傳及傳單
注：海報，傳單，橫幅根據(jù)贊助商要求設(shè)計，寫上頤高數(shù)碼廣場冠名贊助。傳單派往校內(nèi)每間宿舍，橫幅貼分別掛在教學(xué)區(qū)與生活區(qū)，海報貼在人流多的地方及學(xué)校宣傳欄。
2.報名4月13日至5月4日
報名方式：符合參賽資格人士到指定網(wǎng)站或聯(lián)系人報名，填寫資料及上傳視頻作品。
3.網(wǎng)上投票：4月13日至5月8日
在指定網(wǎng)址設(shè)投票點，根據(jù)參賽者上傳網(wǎng)上視頻，資料及圖片，進行網(wǎng)上投票，評出最具人氣獎。
4.比賽當(dāng)日5月10日
布置現(xiàn)場：由工作人員及志愿者完成。
表演者化妝更衣需自行解決。
比賽開始：16：00―21：00
每參賽隊按大會安排順序表演，中間插入嘉賓表演。(注：除爵士鼓外，表演者樂器及道具需自備。)大會將科學(xué)合理地安排表演順序。
評獎頒獎：評委根據(jù)評分規(guī)則評出獎項，請出嘉賓頒發(fā)獎金獎品。
評獎方案：冠、亞、季軍各一名，有獎金及獎狀獎勵。另由網(wǎng)絡(luò)得出最具人氣獎，頒發(fā)獎狀及贊助商提供的禮品。
另外：在比賽期間亦有動漫周邊展，音樂雜志、cd展，電子產(chǎn)品展在比賽所在足球場舞臺附近以攤位形式現(xiàn)場展賣。
5.后期宣傳
活動后在各種校報，社團報，網(wǎng)絡(luò)等進行活動記錄及回顧，或投稿至大學(xué)生報刊，市場報刊等，進一步宣傳贊助商及社團風(fēng)采。
校園音樂節(jié)策劃案篇十二
閩南師范大學(xué)第一屆大學(xué)生音樂節(jié)（暨周末舞臺第二季）“closemusic”
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的娛樂活動，其實最擅長于抒發(fā)情感，最能撥動人心弦的藝術(shù)形式，它借助聲音這個媒介來真實地傳達(dá)，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學(xué)藝術(shù)團舉辦這次大學(xué)生音樂節(jié)是能夠讓大學(xué)生們感受到音樂的魅力，豐富娛樂生活，借音樂抒發(fā)情感，用音樂對過去人生的總結(jié)與懷念。
1.全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛
2.讓音樂撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂的魅力。
共青團閩南師范大學(xué)委員會
閩南師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團
閩南師范大學(xué)全體同學(xué)
時間：5月24號晚上7：30
地點：達(dá)理活動中心一樓
（一）、前期宣傳
1、時間：2014年5月12號——5月23號
2、形式：
（1）下達(dá)通知各院各班進行宣傳
（2）制作宣傳視頻，在達(dá)理活動中心led大屏幕上滾動宣傳播放；
（3）利用微博、微信、qq等媒介進行宣傳，充分利用媒體媒介；
（4）達(dá)理、瑞京定點宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊
3、相關(guān)準(zhǔn)備：
（1）安排前期宣傳總負(fù)責(zé)人；
（2）制作晚會宣傳傳單等；
（3）確定各宣傳時間、地點、人員等。
（二）節(jié)目征集流程
1、通過宣傳收集節(jié)目
歌曲類：（1）原創(chuàng)歌曲（即自己作詞作曲的音樂）
（2）改編歌曲（可以是改歌詞或者改歌譜）
（3）支持各個年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱
（4）模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌
（5）樂隊
樂器類：
（1）身邊你所能想到的東西就是樂器，用身邊的“樂器”創(chuàng)作一首音樂（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。
（2）樂器合奏
1、小型音樂劇
2、向校外征集節(jié)目
（1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集
（2）向外校社聯(lián)、藝術(shù)團、學(xué)生會文娛部征集節(jié)目
3、向各院系征集節(jié)目
4、向藝術(shù)團團內(nèi)征集節(jié)目
5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進行篩選，選取好的節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。
6、將節(jié)目進行分類，確保每個年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。
（三）贊助
由藝術(shù)團外聯(lián)部著手準(zhǔn)備
（四）晚會形式流程
流程：（節(jié)目內(nèi)容視收取節(jié)目狀況而定）
（1）第一篇章80年代---青春回眸
由80年代的經(jīng)典歌曲開場。技能隊提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。
（2）中場游戲或抽獎
(3)第二篇章90年代---青春圓舞曲
由一首90年代所熟悉的音樂為模特隊的背景音樂開場。選擇一些90后小時候的動畫片或是動漫進行cosplay展。以90后小時候的經(jīng)典游戲與觀眾互動。
（4）中場可以播放經(jīng)典歌曲，有獎競猜，與觀眾互動
（5）第三篇章00年代---青春ing
以00后流行的音樂作為街舞音樂一段高大上的街舞開場。剪輯00后的娛樂方式播放剪短的視頻。
（6）中場游戲或抽獎
（7）第四篇章10年代---青春紀(jì)念冊
通過歌曲串燒的形式，從80年代的歌一直唱到10年代
（四）節(jié)目單：待定
（五）經(jīng)費預(yù)算：待定
總指導(dǎo)：張偉明老師
總策劃：藝術(shù)團演出策劃部
總劇組導(dǎo)演：主席團助理
顧問：主席團團長
校園音樂節(jié)策劃案篇十三
主辦單位
承辦單位
1 為大學(xué)生提供一個廣闊的、有影響力的音樂平臺；
2 挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展；
3 促進大學(xué)生音樂創(chuàng)作者與整個音樂界的溝通交流。
1 用普通話簡短自我介紹；
3 演唱形式：獨唱 重唱 小組唱 小合唱（不超過8人）；
4 比賽組別：專業(yè)組、業(yè)余組。
注: 參賽歌曲必須健康向上；初賽時，參賽曲目為清唱；復(fù)賽時，自備服裝和伴奏帶。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。
1 熱愛祖國、熱愛文化藝術(shù)；
2 品行端正、身體健康；
3 全日制在校大學(xué)生。
1 現(xiàn)場報名，報名參賽選手可在就近賽區(qū)報名參賽；
3 網(wǎng)絡(luò)報名，登陸*****注冊報名；
4 組委會填寫報名表。
5 報名地址：詳見各分賽區(qū)。
報名須知〈自愿的條目可以不選擇〉
1〉報名費每人300元人民幣
2〉交兩寸免冠照片3張，生活照片或?qū)懻嬲掌?-3張（大頭貼免交）。
培訓(xùn)內(nèi)容：形體表演、發(fā)音技巧等
6〉所有歌手由組委會統(tǒng)一安排食宿，參加培訓(xùn)的歌手每人每天住宿費伙食費100元，不參加培訓(xùn)的歌手每人每天住宿費伙食費150元。
7〉凡獲得本次賽事前5名均可由組委會策劃制作mtv歌曲一首。
賽區(qū)設(shè)置
1．分賽區(qū)設(shè)置
擬定在河北省各地區(qū)設(shè)置分賽區(qū)；
2．對分賽區(qū)舉辦單位的基本要求
1 信譽良好，有廣泛的社會基礎(chǔ)和經(jīng)營業(yè)績；
2 組織過大型文化活動，并有成功范例；
3 具備獨立法人資格和一定的經(jīng)濟實力；
4 遵紀(jì)守法，能夠認(rèn)真按照組委會總體方案組織實施賽區(qū)的`各項活動；
5 賽區(qū)舉辦單位與組委會簽訂協(xié)議后，組委會將提供《授權(quán)委托書》及有關(guān)資料。
邀請國家級有關(guān)專家、教授組成評委會進行現(xiàn)場評分，確保大賽公正、公平、公開，可聘請公證處進行現(xiàn)場監(jiān)督。
1 大賽按專業(yè)組、業(yè)余組各評選出前三名，分別為冠軍、亞軍、季軍；
2 十佳歌手獎：兩個組別各評出前三名之外，另評選出10名為十佳歌手；
3 優(yōu)秀歌手獎：各地區(qū)選手凡參加總決賽且未進入前三名及十佳的歌手均獲優(yōu)秀獎。
獲獎選手待遇
2 大賽各組別前三名和十佳歌手榮獲“大學(xué)生明星歌手”稱號；
3 獲得優(yōu)秀歌手獎的歌手均獲“大學(xué)生優(yōu)秀歌手”稱號；
5 凡獲獎選手將被推介到河北電視臺文藝欄目，有機會參加電視文藝晚會演出；
6 將組織部分獲獎歌手赴****參加文化藝術(shù)交流和演出活動；
7 凡獲獎歌手將收入《大學(xué)生風(fēng)采》大型畫冊；
電視媒體：
報紙媒體：
網(wǎng)絡(luò)媒體：
校園音樂節(jié)策劃案篇十四
項目起始時間：20xx年4月――20xx年6月
實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
支持媒體：xx日報
一、背景與現(xiàn)狀
音樂的歷史源遠(yuǎn)流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。
二、目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、項目目的.和目標(biāo)
通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社團文化特色。
四、項目策略
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，xx師范大學(xué)校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成，活動形式各異，內(nèi)容豐富，主題新穎。
五、項目主體
a）前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b）開幕式
c）音樂講座
d）音樂知識普及宣傳周
e）樂隊大型匯演
f）詞曲創(chuàng)作大賽
六、項目評估
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。
七、經(jīng)費預(yù)算
一萬元人民幣
校園音樂節(jié)策劃案篇十五
閩南師范大學(xué)第一屆大學(xué)生音樂節(jié)（暨周末舞臺第二季）“closemusic”
二、活動背景
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的娛樂活動，其實最擅長于抒發(fā)情感，最能撥動人心弦的藝術(shù)形式，它借助聲音這個媒介來真實地傳達(dá)，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學(xué)藝術(shù)團舉辦這次大學(xué)生音樂節(jié)是能夠讓大學(xué)生們感受到音樂的魅力，豐富娛樂生活，借音樂抒發(fā)情感，用音樂對過去人生的總結(jié)與懷念。
三、活動主題：
青春涌動、激情洋溢
四、活動目的：
1、全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛。
2、讓音樂撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂的魅力。
五、主辦單位：
共青團閩南師范大學(xué)委員會
六、承辦單位：
閩南師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團
七、活動對象：
閩南師范大學(xué)全體同學(xué)
八、活動地點、時間
時間：5月24號晚上7：30
地點：達(dá)理活動中心一樓
九、活動形式：
以晚會形式，演員們按照演出順序登臺演出
十、活動流程
（一）、前期宣傳
1、時間：20xx年5月12號—5月23號
2、形式：
（1）下達(dá)通知各院各班進行宣傳
（2）制作宣傳視頻，在達(dá)理活動中心led大屏幕上滾動宣傳播放；
（3）利用微博、微信、qq等媒介進行宣傳，充分利用媒體媒介；
（4）達(dá)理、瑞京定點宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊
3、相關(guān)準(zhǔn)備：
（1）安排前期宣傳總負(fù)責(zé)人；
（2）制作晚會宣傳傳單等；
（3）確定各宣傳時間、地點、人員等。
（二）節(jié)目征集流程
通過宣傳收集節(jié)目：
歌曲類：
（1）原創(chuàng)歌曲。（即自己作詞作曲的音樂）
（2）改編歌曲。（可以是改歌詞或者改歌譜）
（3）支持各個年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱。
（4）模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌。
（5）樂隊
樂器類：
（1）身邊你所能想到的東西就是樂器，用身邊的“樂器”創(chuàng)作一首音樂（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。
（2）樂器合奏
1、小型音樂劇。
2、向校外征集節(jié)目。
（1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集。
（2）向外校社聯(lián)、藝術(shù)團、學(xué)生會文娛部征集節(jié)目。
3、向各院系征集節(jié)目。
4、向藝術(shù)團團內(nèi)征集節(jié)目。
5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進行篩選，選取好的節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。
6、將節(jié)目進行分類，確保每個年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。
（三）贊助
由藝術(shù)團外聯(lián)部著手準(zhǔn)備。
（四）晚會形式流程
形式：晚會分為三個篇章：80年代，90年代，00年代，10年代用不同的音樂表現(xiàn)形式表演出三個時代。
流程：（節(jié)目內(nèi)容視收取節(jié)目狀況而定）
由80年代的經(jīng)典歌曲開場。技能隊提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。
中場游戲或抽獎
由一首90年代所熟悉的音樂為模特隊的背景音樂開場。選擇一些90后小時候的動畫片或是動漫進行cosplay展。以90后小時候的經(jīng)典游戲與觀眾互動。
中場可以播放經(jīng)典歌曲，有獎競猜，與觀眾互動
以00后流行的音樂作為街舞音樂一段高大上的街舞開場。剪輯00后的娛樂方式播放剪短的視頻。
中場游戲或抽獎
通過歌曲串燒的形式，從80年代的歌一直唱到10年代。
（四）節(jié)目單：待定。
（五）經(jīng)費預(yù)算：待定。
十一、活動安排：
總指導(dǎo)：張偉明老師
總策劃：藝術(shù)團演出策劃部
總劇組導(dǎo)演：主席團助理
顧問：主席團團長
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
校園音樂節(jié)策劃案篇十六
音樂是什么？音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關(guān)系等等，有一定的關(guān)聯(lián)。故高潔的音樂與低價的音樂其對人們的影響是大不相同的。音樂是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱或奏或聽，都內(nèi)涵著及關(guān)聯(lián)著人們千絲萬縷的情感因素。
迎接20xx屆新生，豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂的無比魅力，享受音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社團文化的特色。
無可取代的音樂之美，感受音樂之美。
xxxx大學(xué)全體學(xué)生
20xx年10月23日早上8:30到11:30
xxxx
（一）活動前期
1、前期宣傳
（1）、實體宣傳：分發(fā)宣傳單，張貼海報，10月12日在西、東、北、南食堂門口搭制桁架，擺放主題噴繪宣傳。
（2）、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用xxxx大學(xué)校團委網(wǎng)站、校園論壇、新浪微博、人人網(wǎng)、各學(xué)院qq群等網(wǎng)絡(luò)媒體進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，并由專人負(fù)責(zé)隨時更新進行活動現(xiàn)場的`宣傳。
2、人員安排
（1）、邀請嘉賓：由辦公室干事協(xié)助負(fù)責(zé)邀請參加xxxx大學(xué)音樂節(jié)的嘉賓，并發(fā)出請柬和邀請函，并于10月10日前確定到場的嘉賓。
（2）、主持人的邀請
邀請學(xué)生主持人，并在10月12日前確定主持人名單。10月15日前確定學(xué)生主持臺本。
3、場地及物資準(zhǔn)備
（1）場地準(zhǔn)備：提前向有關(guān)部門申請有關(guān)場地的使用權(quán)
（2）物資準(zhǔn)備：與宣傳部制定計劃確定宣傳物資，與財資部對接所需物資，提前準(zhǔn)備活動有關(guān)物品（包括麥克風(fēng)、音響設(shè)備、鮮花、a字牌等道具）
（二）、活動中期
1、現(xiàn)場準(zhǔn)備
2、活動流程
組織進場：分派4名工作人員在會場門口組織觀眾嘉賓有序進場并維持現(xiàn)場紀(jì)律。
學(xué)生主持人介紹活動背景及主題：按照先前確定臺本宣講。
嘉賓致辭：由特邀嘉賓致辭并宣布活動開始。
音樂節(jié)表演：抽簽決定各個上報節(jié)目表演順序（節(jié)目表略），并安排工作人員催場。并準(zhǔn)備活躍氣氛的小游戲（比如有獎競猜等）亦可以借此來避免突發(fā)狀況下（比如節(jié)目不能上場，需要等待等）的冷場等。
活動結(jié)束：所有節(jié)目表演完之后，由主持人進行最后的總結(jié)陳詞，并宣布結(jié)束。
組織退場：由工作人員有序組織嘉賓及觀眾離場，維護好秩序。清理善后：由勤部工作人員組織好善后工作，整理打掃會場。
（三）活動后期
1、將活動視頻及照片等上傳社聯(lián)微博、人人等網(wǎng)絡(luò)平臺。
2、承辦方內(nèi)部對活動進行經(jīng)驗總結(jié)，形成書面的活動總結(jié)或感想。
（一）宣傳品
（二）物資
校園音樂節(jié)策劃案篇十七
音樂的歷史源遠(yuǎn)流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的'不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社團文化特色。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，xx師范大學(xué)校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成，活動形式各異，內(nèi)容豐富，主題新穎。
a) 前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳周
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創(chuàng)作大賽
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。
一萬元人民幣
校園音樂節(jié)策劃案篇十八
（1）搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺；
（2）挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展；
（3）促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。
風(fēng)格設(shè)計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。
（1）音樂節(jié)時間：20xx年12月25日
（2）地點：周村區(qū)體育館
（3）彩排試音時間：：xx月xx日安裝音響設(shè)備，xx月xx日下午2點進行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。
（4）舞臺布置：演出當(dāng)天上午由社團負(fù)責(zé)人員布置演出場地。
（5）觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。
（6）演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。
（7）演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。
（1）表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
（3）除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人xxx參加助興；
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。
2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右；活動期間，在音樂會演出場地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學(xué)校內(nèi)，只至活動結(jié)束。噴繪預(yù)計5個，每一個都可加入贊助商的`廣告內(nèi)容，實際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。
6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進行贊助，并提供大學(xué)生音樂節(jié)的部分活動資金；
2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須提供該贊助項的資金支出。
回報方式：
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等，以達(dá)到廣告宣傳的目的；
3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
宣傳原則：
在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體方案可由雙方進一步商討。
校園音樂節(jié)策劃案篇十九
星期五下午，一年一度的音樂節(jié)開幕了，我們五年級的全體同學(xué)在學(xué)校操場上舉行合唱比賽。
主席臺已經(jīng)布置好了，上面擺放著整齊的椅子，臺下坐滿了低年級的小觀眾和評委。我們班的同學(xué)穿著整潔的校服，個個精神抖擻，在后臺等待著。
第一個上場的是五（4）班，他們演唱的曲目是《飄蕩的五星紅旗》，他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，我心想：他們唱的真不錯，但我相信我們班會比他們班唱得更好。該輪到我們班上場了，我的心怦怦直跳，既緊張又激動，老師叮囑我們：“笑容要自然，歌聲要動聽。”于是我們便笑容滿面的走上了主席臺，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我們班演唱的是《校園的早晨》，音樂聲緩緩響起，伴舞的同學(xué)展示著他們優(yōu)美的舞姿，伴隨著他們的舞姿，我們像百靈鳥一樣放聲歌唱，歌聲是多么美妙，多么婉轉(zhuǎn)，多么令人陶醉！我原來緊張的心情一下子變成了激動、興奮，我覺得這次演唱要比平時好許多。演唱結(jié)束的時候，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
活動結(jié)束了，我們班奪得了“最佳風(fēng)采獎”，我想：這是我們班的榮譽，也讓我知道了：只有付出，才會有收獲。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4044199.html】
