總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題。最后，我想和大家分享一些心得體會(huì)，希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇一
一、活動(dòng)背景
“要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)”
最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶年增長(zhǎng)48.6%，是用戶增長(zhǎng)最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。
遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購(gòu)物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。
這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無(wú)所適從!
團(tuán)購(gòu)，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。
通過(guò)聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。
作為一種新的生活方式，團(tuán)購(gòu)給我們帶來(lái)的`爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。
經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對(duì)象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
五、時(shí)間及安排：
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇二
通過(guò)本次國(guó)培的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)開展起來(lái)有一定的流程可尋，同時(shí)也可以根據(jù)我自己所教的學(xué)生，發(fā)揮他們的個(gè)性，展示他們的才華，特別在小組互評(píng)時(shí)，學(xué)生們能更客觀的去評(píng)價(jià)每個(gè)人或組合的表演，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，這就是最大的進(jìn)步。增強(qiáng)了學(xué)生的合作能力，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)等等綜合能力的提高。當(dāng)然也有一些問(wèn)題，在班主任的配合上，(有的班主任、科任老師反對(duì)搞音樂(lè)會(huì)，阻止學(xué)生進(jìn)行排練，打擊學(xué)生的積極性，認(rèn)為搞音樂(lè)會(huì)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。時(shí)間、溝通等)仍待進(jìn)一步的提高，在以后的音樂(lè)課堂活動(dòng)及期末考核中我要更努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
從而真正，實(shí)際的鍛煉中給孩子們一個(gè)陽(yáng)光舞臺(tái)，給孩子們更多的快樂(lè)！
同時(shí)，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，觀念上應(yīng)每天都學(xué)習(xí)改進(jìn)，不斷反思，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》的精神和理念，在這個(gè)過(guò)程中老師應(yīng)是總策劃者――設(shè)計(jì)音樂(lè)會(huì)形式、專場(chǎng)、內(nèi)容、提示學(xué)生積累節(jié)目，設(shè)定節(jié)目，把握整個(gè)音樂(lè)會(huì)的進(jìn)度；是導(dǎo)演――將音樂(lè)會(huì)內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問(wèn)、鼓勵(lì)等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，并把一些內(nèi)容延伸到第二課堂輔導(dǎo)和探討；是演員――用較規(guī)范的演唱、演奏、論述參與活動(dòng)全過(guò)程。更是學(xué)習(xí)者――讓自己變成學(xué)生，蹲下來(lái)與他們一起傾聽，了解他們聽、賞心理狀態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇三
此次活動(dòng)較其他高校音樂(lè)節(jié)新穎，且音樂(lè)及cosplay是當(dāng)代年輕人較為關(guān)心的事，此活動(dòng)將吸引很多人的關(guān)注。
活動(dòng)參與者廣泛，只要符合參賽資格，各高校同學(xué)都可以參加。宣傳方式廣泛，而且將到達(dá)各個(gè)高校中。會(huì)場(chǎng)設(shè)在廣中醫(yī)生活區(qū)足球場(chǎng)，位于大學(xué)城中環(huán)路，交通方便，且人流較多，場(chǎng)地大，可容納大舞臺(tái)及很多人。預(yù)計(jì)參賽隊(duì)伍有10至15支，觀眾有800至1000人。
屆時(shí)，電子產(chǎn)品，音樂(lè)雜志，cd，動(dòng)漫周邊的現(xiàn)場(chǎng)展賣也將是吸引人的賣點(diǎn)。
活動(dòng)的后期宣傳工作，將活動(dòng)的精彩瞬間展現(xiàn)給大家，進(jìn)一步對(duì)贊助商與社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇四
項(xiàng)目名稱：校園拍賣
活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。
再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)(即會(huì)費(fèi))為收入來(lái)源，對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)。
2)提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè)，放松心情。
5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來(lái)源: 贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)
拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來(lái)觀看。
提供拍賣物品者和競(jìng)拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì)包括大量的圍觀者.
2)場(chǎng)面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。
成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。
此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。
那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競(jìng)拍，參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競(jìng)拍資格，并領(lǐng)取物品。
為什么這么做呢?讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。
這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。
已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。
那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來(lái)參與競(jìng)拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對(duì)買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類，編號(hào)，及把編號(hào)與賣者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。
我們可以對(duì)賣者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法，把大家都需要，并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號(hào)，再貼上起步價(jià)，建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。
這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來(lái)。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇五
x系第一屆大學(xué)生音樂(lè)節(jié)
用吶喊!迎接盛夏!
你還在沉迷于電腦游戲嗎你還在淪陷于虛幻的手機(jī)世界嗎你還在享受沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有激情的世界嗎想讓你的大學(xué)生活找回以前的活動(dòng)力嗎道橋系第一屆“大學(xué)生音樂(lè)節(jié)”歡迎你的`加入!
20xx年5月11日至5月20日
(1)海選地點(diǎn)g棟5樓(具體教室待定)
(2)正式演出a棟5樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
道橋系全體學(xué)生及部分外系學(xué)生
x學(xué)生會(huì)文體部
以海選的方式選出八名選手，將八名選手進(jìn)行集中培訓(xùn)排練歌曲，擇日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行正式演出，同時(shí)評(píng)出第一名、第二名、第三名。
1.參賽選手以向班級(jí)報(bào)名的方式進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名，班級(jí)參賽人數(shù)沒(méi)有限制。(報(bào)名表見附件1)
2.海選、正式演出的相關(guān)環(huán)節(jié)，參賽選手務(wù)必聽從主辦方的安排。(相關(guān)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件2)
3.尊重同伴，尊重觀眾，尊重自己，樹立良好的表演藝術(shù)風(fēng)尚。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
在正式演出結(jié)束后頒發(fā)第一名、第二名、第三名共三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
公路與軌道運(yùn)輸學(xué)院學(xué)生會(huì)文體部
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇六
在這個(gè)搖滾樂(lè)萌動(dòng)的時(shí)期我們所有搖滾樂(lè)愛好者期待一場(chǎng)甘霖的到來(lái)。而天天藝術(shù)所號(hào)召的'正是我們想做的——讓音樂(lè)之花在校園綻放。社團(tuán)聯(lián)盟與樂(lè)隊(duì)聯(lián)合即刻行動(dòng)起來(lái)，用最飽滿的精神和最強(qiáng)大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂(lè)節(jié)，迎接搖滾樂(lè)在二外的第一場(chǎng)生命的洗禮。
樂(lè)隊(duì)聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動(dòng)的策劃及籌備，并組織校內(nèi)樂(lè)隊(duì)以及校外專業(yè)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行演出。
主題：首屆北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搖滾音樂(lè)節(jié)
時(shí)間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據(jù)校外樂(lè)隊(duì)情況待定。
地點(diǎn)：視聽中心禮堂。規(guī)模在500人以上，進(jìn)行音樂(lè)演出效果最佳。
形式內(nèi)容：全部以樂(lè)隊(duì)形式進(jìn)行演出，突出搖滾樂(lè)主題。第一天由校內(nèi)樂(lè)隊(duì)出演，力求表現(xiàn)學(xué)生特色的音樂(lè)，其中穿插本校內(nèi)知名歌手進(jìn)行音樂(lè)互動(dòng)活動(dòng)及贊助方的宣傳活動(dòng)。第二天由校外專業(yè)樂(lè)隊(duì)出演，不做過(guò)多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂(lè)享受，讓大家感受真正搖滾樂(lè)的魅力。
（一）戶外視覺宣傳：
1、精致展板x3（彩色），標(biāo)明活動(dòng)主題、贊助方及主辦方。形式簡(jiǎn)單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1.5mx1m。時(shí)間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動(dòng)開始當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）
2、宣傳海報(bào)x50（彩色），標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間及簡(jiǎn)單介紹內(nèi)容，突出活動(dòng)主題。放置于學(xué)校海報(bào)欄、宿舍樓宣傳欄、操場(chǎng)外圍、小賣部、書報(bào)亭、水房及其他可張貼海報(bào)處。尺幅為中小型。時(shí)間為5月7日至5月16日即活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）
3、條幅x1，標(biāo)注活動(dòng)主題及副主題。尺幅1.5mx8m。放置于視聽中心禮堂門口，演出當(dāng)晚置于廳內(nèi)。時(shí)間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）
（二）校內(nèi)媒介宣傳：
1、校廣播臺(tái)宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動(dòng)內(nèi)容，引起群眾注意，最后說(shuō)明贊助商名稱。
2、校內(nèi)雜志宣傳：隸屬于社團(tuán)聯(lián)盟的文學(xué)社團(tuán)春華秋實(shí)刊內(nèi)制作活動(dòng)專欄，向讀者宣傳此次活動(dòng)同時(shí)講解搖滾樂(lè)相關(guān)歷史及知識(shí)，介紹即將演出的樂(lè)隊(duì)概況。（由于該刊物為校內(nèi)刊，不能涉及商業(yè)行為，因此不能為贊助商提供除名稱外過(guò)多宣傳機(jī)會(huì)，請(qǐng)予以諒解）
（三）門票：制作小門票，于5月11日及12日兩天發(fā)票。門票只是宣傳手段，即使未持有門票也可進(jìn)場(chǎng)觀看演出。
第一天（預(yù)計(jì)為5月15日周二）：
（一）12：00設(shè)備到場(chǎng)，14：00道具組安排布置會(huì)場(chǎng)，安裝音響、調(diào)音師調(diào)試設(shè)備，樂(lè)隊(duì)試音，安裝燈光并調(diào)試，。提早做準(zhǔn)備，以求全力保證音響效果以及舞臺(tái)效果。
（二）18：00所有工作組就位，包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18：30開始檢票，觀眾進(jìn)場(chǎng)。
（三）19：00介紹出場(chǎng)樂(lè)隊(duì)以及贊助商，演出正式開始。
與觀眾交流、介紹搖滾樂(lè)知識(shí)同時(shí)對(duì)贊助商進(jìn)行鳴謝，活躍會(huì)場(chǎng)氛圍。為時(shí)15分鐘左右。之后音樂(lè)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。
（五）21：30演出結(jié)束。主辦方（包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂(lè)隊(duì)聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人）感謝贊助商的支持，感謝校內(nèi)樂(lè)隊(duì)及到場(chǎng)校外嘉賓樂(lè)隊(duì)，感謝學(xué)校媒體。播放退場(chǎng)音樂(lè)。
（六）10：00之前所有設(shè)備全部卸下。清掃衛(wèi)生。工作人員退場(chǎng)
第二天（預(yù)計(jì)為5月16日周三）：
（七）14：00道具組安排布置會(huì)場(chǎng)，安裝音響、校外樂(lè)隊(duì)試音，安裝燈光并調(diào)試，調(diào)音師調(diào)試設(shè)備。
（八）18：00所有工作組就位，包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18：30觀眾進(jìn)場(chǎng)。
（九）19：00介紹出場(chǎng)樂(lè)隊(duì)以及贊助商，演出正式開始。
（十）20：10結(jié)束第一階段演出，場(chǎng)內(nèi)放輕音樂(lè)舒緩觀眾情緒，樂(lè)隊(duì)休息。為時(shí)6分鐘左右，之后音樂(lè)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。
（十一）21：30演出結(jié)束。主辦方（包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂(lè)隊(duì)聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人）為本次音樂(lè)節(jié)活動(dòng)做簡(jiǎn)短總結(jié)，并感謝贊助商的支持，感謝校外專業(yè)樂(lè)隊(duì)及校外嘉賓樂(lè)隊(duì)，感謝學(xué)校媒體。播放退場(chǎng)音樂(lè)，二外搖滾音樂(lè)節(jié)活動(dòng)到此落下帷幕。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇七
“綠色進(jìn)校園——農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”
二、舉辦機(jī)構(gòu)：
農(nóng)牧系
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—20xx年6月
四、參與人員：
全校師生
五、活動(dòng)目的：
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳階段：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳
（二）實(shí)施階段：
1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時(shí)長(zhǎng)約10天左右。
2、領(lǐng)養(yǎng)階段：
（2）領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間：5月中下旬另行通知
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：芬芳禾苑門前
（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個(gè)月的時(shí)間，成株后邀請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。
農(nóng)牧系
20xx年四月十四日
宣傳相紙的內(nèi)容：
標(biāo)題：綠色進(jìn)校園—農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)
口號(hào)：要想生活過(guò)得去，身邊就得添點(diǎn)綠
活動(dòng)地點(diǎn)：芬芳禾苑門前
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)要求：活動(dòng)期間，全校師生到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花木苗，并在領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信公眾平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使”評(píng)選活動(dòng)，選出最美綠色形象大使。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇八
1華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂(lè)器設(shè)施，音響，海報(bào)，橫幅）
2副社長(zhǎng)黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外校表演嘉賓和其他直接性工作
3吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資，樂(lè)器設(shè)施
4其他沒(méi)有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
5完場(chǎng)后全部工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇九
音樂(lè)存在于我們生活中每一個(gè)角落，陪伴我們度過(guò)大學(xué)的日子。音樂(lè)給了我們一個(gè)與靈魂交談的機(jī)會(huì)。為了進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化和豐富大學(xué)生課余生活，以及讓原創(chuàng)音樂(lè)走入校園的精神理念，提升社團(tuán)的影響力和知名度，同時(shí)挖掘?qū)W生群體中的優(yōu)秀音樂(lè)人才。
湖南天澤傳媒可以通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，舉辦校園音樂(lè)節(jié)，豐富校園文化生活，展示x大學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十
(一)活動(dòng)前期做好準(zhǔn)備，音樂(lè)教師分段進(jìn)行單元指導(dǎo)。
為了體現(xiàn)學(xué)生的組織能力，體現(xiàn)學(xué)生的自主性，我首先把音樂(lè)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，也就是說(shuō)放手讓學(xué)生去完成音樂(lè)會(huì)的各項(xiàng)工作，創(chuàng)建一個(gè)平等民主的空間讓學(xué)生自由發(fā)揮，各施所長(zhǎng)。
(二)活動(dòng)中期校級(jí)文藝晚會(huì)時(shí)各班主任加強(qiáng)，音樂(lè)教師認(rèn)真指導(dǎo)。
說(shuō)起籌備的過(guò)程可不是一個(gè)短暫的過(guò)程，因?yàn)樗鼜拈_學(xué)到音樂(lè)會(huì)的召開足足有四個(gè)月的時(shí)間。我首先在每個(gè)班的第一堂課上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的活動(dòng)方案，耐心地解釋什么叫“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”，音樂(lè)會(huì)的基本做法，并鼓勵(lì)、支持他們的想法，給予孩子們信心和勇氣。最重要的就是我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)音樂(lè)課，在課堂上滲透歌唱、舞蹈、表演、伴奏技巧等知識(shí)。我有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的表演欲望，不斷鼓勵(lì)學(xué)生自信、勇敢地站出來(lái)表演，孩子們也對(duì)同學(xué)的表演給予掌聲表?yè)P(yáng)。孩子們?cè)跐撘颇袑W(xué)到不同的表演方式，感受到音樂(lè)的無(wú)窮魅力，這為音樂(lè)會(huì)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)活動(dòng)展示(各班節(jié)目展示及小組自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)與肯定)
(四)活動(dòng)的小結(jié)：
學(xué)生經(jīng)過(guò)開學(xué)初的策劃、學(xué)期中的排練，再經(jīng)過(guò)學(xué)期末的彩排，在期末的音樂(lè)課上班級(jí)音樂(lè)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)正式向孩子們開放。
pk賽(節(jié)目表演)
通過(guò)個(gè)人自評(píng)、小組互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生對(duì)自己的學(xué)期音樂(lè)技能技巧、音樂(lè)知識(shí)、個(gè)性展示等等做一次全方位的小結(jié)。(得與失)
個(gè)人自評(píng)：通過(guò)整個(gè)活動(dòng)，你對(duì)自己的評(píng)價(jià)，我哪里做得較好，哪些地方需要改進(jìn)等。
小組互評(píng)：針對(duì)表演者的表現(xiàn)，能正確的評(píng)價(jià)別人，同時(shí)互相交流、互相學(xué)習(xí)(合作競(jìng)爭(zhēng))
主持人的小結(jié)：(得與失)
教師點(diǎn)評(píng)：
1.你對(duì)教材的熟悉度，知識(shí)目標(biāo)；
2.你在表演時(shí)的表現(xiàn)，技能技巧運(yùn)用；
3.你對(duì)歌曲情緒、情感的表現(xiàn)，你感動(dòng)觀眾了嗎？哪里還可以做的更好？
4.活動(dòng)的整體把握等等。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十一
校外宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳，短信宣傳，qq宣傳及傳單
注：海報(bào)，傳單，橫幅根據(jù)贊助商要求設(shè)計(jì)，寫上頤高數(shù)碼廣場(chǎng)冠名贊助。傳單派往校內(nèi)每間宿舍，橫幅貼分別掛在教學(xué)區(qū)與生活區(qū)，海報(bào)貼在人流多的地方及學(xué)校宣傳欄。
2.報(bào)名4月13日至5月4日
報(bào)名方式：符合參賽資格人士到指定網(wǎng)站或聯(lián)系人報(bào)名，填寫資料及上傳視頻作品。
3.網(wǎng)上投票：4月13日至5月8日
在指定網(wǎng)址設(shè)投票點(diǎn)，根據(jù)參賽者上傳網(wǎng)上視頻，資料及圖片，進(jìn)行網(wǎng)上投票，評(píng)出最具人氣獎(jiǎng)。
4.比賽當(dāng)日5月10日
布置現(xiàn)場(chǎng)：由工作人員及志愿者完成。
表演者化妝更衣需自行解決。
比賽開始：16：00―21：00
每參賽隊(duì)按大會(huì)安排順序表演，中間插入嘉賓表演。(注：除爵士鼓外，表演者樂(lè)器及道具需自備。)大會(huì)將科學(xué)合理地安排表演順序。
評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)：評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)出嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品。
評(píng)獎(jiǎng)方案：冠、亞、季軍各一名，有獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。另由網(wǎng)絡(luò)得出最具人氣獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及贊助商提供的禮品。
另外：在比賽期間亦有動(dòng)漫周邊展，音樂(lè)雜志、cd展，電子產(chǎn)品展在比賽所在足球場(chǎng)舞臺(tái)附近以攤位形式現(xiàn)場(chǎng)展賣。
5.后期宣傳
活動(dòng)后在各種校報(bào)，社團(tuán)報(bào)，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行活動(dòng)記錄及回顧，或投稿至大學(xué)生報(bào)刊，市場(chǎng)報(bào)刊等，進(jìn)一步宣傳贊助商及社團(tuán)風(fēng)采。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十二
閩南師范大學(xué)第一屆大學(xué)生音樂(lè)節(jié)（暨周末舞臺(tái)第二季）“closemusic”
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與。音樂(lè)自殷商以來(lái)就是被廣為盛行的娛樂(lè)活動(dòng)，其實(shí)最擅長(zhǎng)于抒發(fā)情感，最能撥動(dòng)人心弦的藝術(shù)形式，它借助聲音這個(gè)媒介來(lái)真實(shí)地傳達(dá)，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)舉辦這次大學(xué)生音樂(lè)節(jié)是能夠讓大學(xué)生們感受到音樂(lè)的魅力，豐富娛樂(lè)生活，借音樂(lè)抒發(fā)情感，用音樂(lè)對(duì)過(guò)去人生的總結(jié)與懷念。
1.全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛
2.讓音樂(lè)撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂(lè)的魅力。
共青團(tuán)閩南師范大學(xué)委員會(huì)
閩南師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
閩南師范大學(xué)全體同學(xué)
時(shí)間：5月24號(hào)晚上7：30
地點(diǎn)：達(dá)理活動(dòng)中心一樓
（一）、前期宣傳
1、時(shí)間：2014年5月12號(hào)——5月23號(hào)
2、形式：
（1）下達(dá)通知各院各班進(jìn)行宣傳
（2）制作宣傳視頻，在達(dá)理活動(dòng)中心led大屏幕上滾動(dòng)宣傳播放；
（3）利用微博、微信、qq等媒介進(jìn)行宣傳，充分利用媒體媒介；
（4）達(dá)理、瑞京定點(diǎn)宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊
3、相關(guān)準(zhǔn)備：
（1）安排前期宣傳總負(fù)責(zé)人；
（2）制作晚會(huì)宣傳傳單等；
（3）確定各宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、人員等。
（二）節(jié)目征集流程
1、通過(guò)宣傳收集節(jié)目
歌曲類：（1）原創(chuàng)歌曲（即自己作詞作曲的音樂(lè)）
（2）改編歌曲（可以是改歌詞或者改歌譜）
（3）支持各個(gè)年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱
（4）模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌
（5）樂(lè)隊(duì)
樂(lè)器類：
（1）身邊你所能想到的東西就是樂(lè)器，用身邊的“樂(lè)器”創(chuàng)作一首音樂(lè)（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。
（2）樂(lè)器合奏
1、小型音樂(lè)劇
2、向校外征集節(jié)目
（1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集
（2）向外校社聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)文娛部征集節(jié)目
3、向各院系征集節(jié)目
4、向藝術(shù)團(tuán)團(tuán)內(nèi)征集節(jié)目
5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進(jìn)行篩選，選取好的節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。
6、將節(jié)目進(jìn)行分類，確保每個(gè)年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。
（三）贊助
由藝術(shù)團(tuán)外聯(lián)部著手準(zhǔn)備
（四）晚會(huì)形式流程
流程：（節(jié)目?jī)?nèi)容視收取節(jié)目狀況而定）
（1）第一篇章80年代---青春回眸
由80年代的經(jīng)典歌曲開場(chǎng)。技能隊(duì)提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。
（2）中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)
(3)第二篇章90年代---青春圓舞曲
由一首90年代所熟悉的音樂(lè)為模特隊(duì)的背景音樂(lè)開場(chǎng)。選擇一些90后小時(shí)候的動(dòng)畫片或是動(dòng)漫進(jìn)行cosplay展。以90后小時(shí)候的經(jīng)典游戲與觀眾互動(dòng)。
（4）中場(chǎng)可以播放經(jīng)典歌曲，有獎(jiǎng)競(jìng)猜，與觀眾互動(dòng)
（5）第三篇章00年代---青春ing
以00后流行的音樂(lè)作為街舞音樂(lè)一段高大上的街舞開場(chǎng)。剪輯00后的娛樂(lè)方式播放剪短的視頻。
（6）中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)
（7）第四篇章10年代---青春紀(jì)念冊(cè)
通過(guò)歌曲串燒的形式，從80年代的歌一直唱到10年代
（四）節(jié)目單：待定
（五）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定
總指導(dǎo)：張偉明老師
總策劃：藝術(shù)團(tuán)演出策劃部
總劇組導(dǎo)演：主席團(tuán)助理
顧問(wèn)：主席團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十三
主辦單位
承辦單位
1 為大學(xué)生提供一個(gè)廣闊的、有影響力的音樂(lè)平臺(tái)；
2 挖掘校園音樂(lè)人才、推動(dòng)原創(chuàng)音樂(lè)的發(fā)展；
3 促進(jìn)大學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)作者與整個(gè)音樂(lè)界的溝通交流。
1 用普通話簡(jiǎn)短自我介紹；
3 演唱形式：獨(dú)唱 重唱 小組唱 小合唱（不超過(guò)8人）；
4 比賽組別：專業(yè)組、業(yè)余組。
注: 參賽歌曲必須健康向上；初賽時(shí)，參賽曲目為清唱；復(fù)賽時(shí)，自備服裝和伴奏帶。參賽曲目鼓勵(lì)原創(chuàng)。
1 熱愛祖國(guó)、熱愛文化藝術(shù)；
2 品行端正、身體健康；
3 全日制在校大學(xué)生。
1 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，報(bào)名參賽選手可在就近賽區(qū)報(bào)名參賽；
3 網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，登陸*****注冊(cè)報(bào)名；
4 組委會(huì)填寫報(bào)名表。
5 報(bào)名地址：詳見各分賽區(qū)。
報(bào)名須知〈自愿的條目可以不選擇〉
1〉報(bào)名費(fèi)每人300元人民幣
2〉交兩寸免冠照片3張，生活照片或?qū)懻嬲掌?-3張（大頭貼免交）。
培訓(xùn)內(nèi)容：形體表演、發(fā)音技巧等
6〉所有歌手由組委會(huì)統(tǒng)一安排食宿，參加培訓(xùn)的歌手每人每天住宿費(fèi)伙食費(fèi)100元，不參加培訓(xùn)的歌手每人每天住宿費(fèi)伙食費(fèi)150元。
7〉凡獲得本次賽事前5名均可由組委會(huì)策劃制作mtv歌曲一首。
賽區(qū)設(shè)置
1．分賽區(qū)設(shè)置
擬定在河北省各地區(qū)設(shè)置分賽區(qū)；
2．對(duì)分賽區(qū)舉辦單位的基本要求
1 信譽(yù)良好，有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)；
2 組織過(guò)大型文化活動(dòng)，并有成功范例；
3 具備獨(dú)立法人資格和一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；
4 遵紀(jì)守法，能夠認(rèn)真按照組委會(huì)總體方案組織實(shí)施賽區(qū)的`各項(xiàng)活動(dòng)；
5 賽區(qū)舉辦單位與組委會(huì)簽訂協(xié)議后，組委會(huì)將提供《授權(quán)委托書》及有關(guān)資料。
邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)有關(guān)專家、教授組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，確保大賽公正、公平、公開，可聘請(qǐng)公證處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
1 大賽按專業(yè)組、業(yè)余組各評(píng)選出前三名，分別為冠軍、亞軍、季軍；
2 十佳歌手獎(jiǎng)：兩個(gè)組別各評(píng)出前三名之外，另評(píng)選出10名為十佳歌手；
3 優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)：各地區(qū)選手凡參加總決賽且未進(jìn)入前三名及十佳的歌手均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)選手待遇
2 大賽各組別前三名和十佳歌手榮獲“大學(xué)生明星歌手”稱號(hào)；
3 獲得優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)的歌手均獲“大學(xué)生優(yōu)秀歌手”稱號(hào)；
5 凡獲獎(jiǎng)選手將被推介到河北電視臺(tái)文藝欄目，有機(jī)會(huì)參加電視文藝晚會(huì)演出；
6 將組織部分獲獎(jiǎng)歌手赴****參加文化藝術(shù)交流和演出活動(dòng)；
7 凡獲獎(jiǎng)歌手將收入《大學(xué)生風(fēng)采》大型畫冊(cè)；
電視媒體：
報(bào)紙媒體：
網(wǎng)絡(luò)媒體：
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十四
項(xiàng)目起始時(shí)間：20xx年4月――20xx年6月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體：xx日?qǐng)?bào)
一、背景與現(xiàn)狀
音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂(lè)的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂(lè)的基礎(chǔ)越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)也隨之興起。
二、目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、項(xiàng)目目的.和目標(biāo)
通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè)節(jié)，可以豐富校園音樂(lè)文化，讓音樂(lè)傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力，享受到音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣，體會(huì)到社團(tuán)文化特色。
四、項(xiàng)目策略
本屆音樂(lè)節(jié)將主要由開幕式，音樂(lè)講座，音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周，xx師范大學(xué)校園樂(lè)隊(duì)大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成，活動(dòng)形式各異，內(nèi)容豐富，主題新穎。
五、項(xiàng)目主體
a）前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b）開幕式
c）音樂(lè)講座
d）音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周
e）樂(lè)隊(duì)大型匯演
f）詞曲創(chuàng)作大賽
六、項(xiàng)目評(píng)估
項(xiàng)目評(píng)估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來(lái)進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查來(lái)評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬(wàn)元人民幣
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十五
閩南師范大學(xué)第一屆大學(xué)生音樂(lè)節(jié)（暨周末舞臺(tái)第二季）“closemusic”
二、活動(dòng)背景
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與。音樂(lè)自殷商以來(lái)就是被廣為盛行的娛樂(lè)活動(dòng)，其實(shí)最擅長(zhǎng)于抒發(fā)情感，最能撥動(dòng)人心弦的藝術(shù)形式，它借助聲音這個(gè)媒介來(lái)真實(shí)地傳達(dá)，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)舉辦這次大學(xué)生音樂(lè)節(jié)是能夠讓大學(xué)生們感受到音樂(lè)的魅力，豐富娛樂(lè)生活，借音樂(lè)抒發(fā)情感，用音樂(lè)對(duì)過(guò)去人生的總結(jié)與懷念。
三、活動(dòng)主題：
青春涌動(dòng)、激情洋溢
四、活動(dòng)目的：
1、全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛。
2、讓音樂(lè)撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂(lè)的魅力。
五、主辦單位：
共青團(tuán)閩南師范大學(xué)委員會(huì)
六、承辦單位：
閩南師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
七、活動(dòng)對(duì)象：
閩南師范大學(xué)全體同學(xué)
八、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間
時(shí)間：5月24號(hào)晚上7：30
地點(diǎn)：達(dá)理活動(dòng)中心一樓
九、活動(dòng)形式：
以晚會(huì)形式，演員們按照演出順序登臺(tái)演出
十、活動(dòng)流程
（一）、前期宣傳
1、時(shí)間：20xx年5月12號(hào)—5月23號(hào)
2、形式：
（1）下達(dá)通知各院各班進(jìn)行宣傳
（2）制作宣傳視頻，在達(dá)理活動(dòng)中心led大屏幕上滾動(dòng)宣傳播放；
（3）利用微博、微信、qq等媒介進(jìn)行宣傳，充分利用媒體媒介；
（4）達(dá)理、瑞京定點(diǎn)宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊
3、相關(guān)準(zhǔn)備：
（1）安排前期宣傳總負(fù)責(zé)人；
（2）制作晚會(huì)宣傳傳單等；
（3）確定各宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、人員等。
（二）節(jié)目征集流程
通過(guò)宣傳收集節(jié)目：
歌曲類：
（1）原創(chuàng)歌曲。（即自己作詞作曲的音樂(lè)）
（2）改編歌曲。（可以是改歌詞或者改歌譜）
（3）支持各個(gè)年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱。
（4）模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌。
（5）樂(lè)隊(duì)
樂(lè)器類：
（1）身邊你所能想到的東西就是樂(lè)器，用身邊的“樂(lè)器”創(chuàng)作一首音樂(lè)（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。
（2）樂(lè)器合奏
1、小型音樂(lè)劇。
2、向校外征集節(jié)目。
（1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集。
（2）向外校社聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)文娛部征集節(jié)目。
3、向各院系征集節(jié)目。
4、向藝術(shù)團(tuán)團(tuán)內(nèi)征集節(jié)目。
5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進(jìn)行篩選，選取好的節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。
6、將節(jié)目進(jìn)行分類，確保每個(gè)年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。
（三）贊助
由藝術(shù)團(tuán)外聯(lián)部著手準(zhǔn)備。
（四）晚會(huì)形式流程
形式：晚會(huì)分為三個(gè)篇章：80年代，90年代，00年代，10年代用不同的音樂(lè)表現(xiàn)形式表演出三個(gè)時(shí)代。
流程：（節(jié)目?jī)?nèi)容視收取節(jié)目狀況而定）
由80年代的經(jīng)典歌曲開場(chǎng)。技能隊(duì)提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。
中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)
由一首90年代所熟悉的音樂(lè)為模特隊(duì)的背景音樂(lè)開場(chǎng)。選擇一些90后小時(shí)候的動(dòng)畫片或是動(dòng)漫進(jìn)行cosplay展。以90后小時(shí)候的經(jīng)典游戲與觀眾互動(dòng)。
中場(chǎng)可以播放經(jīng)典歌曲，有獎(jiǎng)競(jìng)猜，與觀眾互動(dòng)
以00后流行的音樂(lè)作為街舞音樂(lè)一段高大上的街舞開場(chǎng)。剪輯00后的娛樂(lè)方式播放剪短的視頻。
中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)
通過(guò)歌曲串燒的形式，從80年代的歌一直唱到10年代。
（四）節(jié)目單：待定。
（五）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定。
十一、活動(dòng)安排：
總指導(dǎo)：張偉明老師
總策劃：藝術(shù)團(tuán)演出策劃部
總劇組導(dǎo)演：主席團(tuán)助理
顧問(wèn)：主席團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十六
音樂(lè)是什么？音樂(lè)與人的生活情趣、審美情趣、言語(yǔ)、行為、人際關(guān)系等等，有一定的關(guān)聯(lián)。故高潔的音樂(lè)與低價(jià)的音樂(lè)其對(duì)人們的影響是大不相同的。音樂(lè)是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱或奏或聽，都內(nèi)涵著及關(guān)聯(lián)著人們千絲萬(wàn)縷的情感因素。
迎接20xx屆新生，豐富校園音樂(lè)文化，讓音樂(lè)傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力，享受音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣，體會(huì)到社團(tuán)文化的特色。
無(wú)可取代的音樂(lè)之美，感受音樂(lè)之美。
xxxx大學(xué)全體學(xué)生
20xx年10月23日早上8:30到11:30
xxxx
（一）活動(dòng)前期
1、前期宣傳
（1）、實(shí)體宣傳：分發(fā)宣傳單，張貼海報(bào)，10月12日在西、東、北、南食堂門口搭制桁架，擺放主題噴繪宣傳。
（2）、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用xxxx大學(xué)校團(tuán)委網(wǎng)站、校園論壇、新浪微博、人人網(wǎng)、各學(xué)院qq群等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，并由專人負(fù)責(zé)隨時(shí)更新進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的`宣傳。
2、人員安排
（1）、邀請(qǐng)嘉賓：由辦公室干事協(xié)助負(fù)責(zé)邀請(qǐng)參加xxxx大學(xué)音樂(lè)節(jié)的嘉賓，并發(fā)出請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函，并于10月10日前確定到場(chǎng)的嘉賓。
（2）、主持人的邀請(qǐng)
邀請(qǐng)學(xué)生主持人，并在10月12日前確定主持人名單。10月15日前確定學(xué)生主持臺(tái)本。
3、場(chǎng)地及物資準(zhǔn)備
（1）場(chǎng)地準(zhǔn)備：提前向有關(guān)部門申請(qǐng)有關(guān)場(chǎng)地的使用權(quán)
（2）物資準(zhǔn)備：與宣傳部制定計(jì)劃確定宣傳物資，與財(cái)資部對(duì)接所需物資，提前準(zhǔn)備活動(dòng)有關(guān)物品（包括麥克風(fēng)、音響設(shè)備、鮮花、a字牌等道具）
（二）、活動(dòng)中期
1、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備
2、活動(dòng)流程
組織進(jìn)場(chǎng)：分派4名工作人員在會(huì)場(chǎng)門口組織觀眾嘉賓有序進(jìn)場(chǎng)并維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
學(xué)生主持人介紹活動(dòng)背景及主題：按照先前確定臺(tái)本宣講。
嘉賓致辭：由特邀嘉賓致辭并宣布活動(dòng)開始。
音樂(lè)節(jié)表演：抽簽決定各個(gè)上報(bào)節(jié)目表演順序（節(jié)目表略），并安排工作人員催場(chǎng)。并準(zhǔn)備活躍氣氛的小游戲（比如有獎(jiǎng)競(jìng)猜等）亦可以借此來(lái)避免突發(fā)狀況下（比如節(jié)目不能上場(chǎng)，需要等待等）的冷場(chǎng)等。
活動(dòng)結(jié)束：所有節(jié)目表演完之后，由主持人進(jìn)行最后的總結(jié)陳詞，并宣布結(jié)束。
組織退場(chǎng)：由工作人員有序組織嘉賓及觀眾離場(chǎng)，維護(hù)好秩序。清理善后：由勤部工作人員組織好善后工作，整理打掃會(huì)場(chǎng)。
（三）活動(dòng)后期
1、將活動(dòng)視頻及照片等上傳社聯(lián)微博、人人等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
2、承辦方內(nèi)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成書面的活動(dòng)總結(jié)或感想。
（一）宣傳品
（二）物資
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十七
音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂(lè)的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的'不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂(lè)的基礎(chǔ)越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)也隨之興起。
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè)節(jié)，可以豐富校園音樂(lè)文化，讓音樂(lè)傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力，享受到音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣，體會(huì)到社團(tuán)文化特色。
本屆音樂(lè)節(jié)將主要由開幕式，音樂(lè)講座，音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周，xx師范大學(xué)校園樂(lè)隊(duì)大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成，活動(dòng)形式各異，內(nèi)容豐富，主題新穎。
a) 前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂(lè)講座
d) 音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周
e) 樂(lè)隊(duì)大型匯演
f) 詞曲創(chuàng)作大賽
項(xiàng)目評(píng)估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來(lái)進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查來(lái)評(píng)估。
一萬(wàn)元人民幣
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十八
（1）搭建長(zhǎng)期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂(lè)平臺(tái)；
（2）挖掘校園音樂(lè)人才、推動(dòng)原創(chuàng)音樂(lè)的發(fā)展；
（3）促進(jìn)獨(dú)立原創(chuàng)音樂(lè)與整個(gè)音樂(lè)界、傳媒界的溝通和交流。
風(fēng)格設(shè)計(jì)將在“前衛(wèi)+時(shí)尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂(lè)群體多元化的特性。
本次活動(dòng)的地點(diǎn)是周村區(qū)體育館，在此舉行過(guò)多次大型晚會(huì)。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺(tái)，貝斯音箱一臺(tái)，世界名鼓一套。進(jìn)口臺(tái)口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。
（1）音樂(lè)節(jié)時(shí)間：20xx年12月25日
（2）地點(diǎn)：周村區(qū)體育館
（3）彩排試音時(shí)間：：xx月xx日安裝音響設(shè)備，xx月xx日下午2點(diǎn)進(jìn)行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬(wàn)無(wú)一失。
（4）舞臺(tái)布置：演出當(dāng)天上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場(chǎng)地。
（5）觀眾入場(chǎng)：下午5：50觀眾入場(chǎng)。工作人員協(xié)調(diào)秩序。
（6）演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場(chǎng)，并由主贊助商致辭。
（7）演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場(chǎng)地。
（1）表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
（3）除校園原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)外，屆時(shí)還有著名音樂(lè)人xxx參加助興；
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。
2、條幅：在活動(dòng)前期，將與音樂(lè)節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長(zhǎng)度10m左右；活動(dòng)期間，在音樂(lè)會(huì)演出場(chǎng)地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會(huì)場(chǎng)的顯眼處。
3、海報(bào)：海報(bào)將會(huì)在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所的宣傳欄上貼出，內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長(zhǎng)期放在各大學(xué)校內(nèi)，只至活動(dòng)結(jié)束。噴繪預(yù)計(jì)5個(gè)，每一個(gè)都可加入贊助商的`廣告內(nèi)容，實(shí)際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂(lè)節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會(huì)放在“旮旯論壇”、“淄博獨(dú)立音樂(lè)網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。
6、將聯(lián)系淄博電視臺(tái)以及地區(qū)電視臺(tái)做本次音樂(lè)節(jié)的報(bào)道。
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助，并提供大學(xué)生音樂(lè)節(jié)的部分活動(dòng)資金；
2、贊助商僅贊助整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，則只須提供該贊助項(xiàng)的資金支出。
回報(bào)方式：
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行致辭演說(shuō)等，以達(dá)到廣告宣傳的目的；
3、傳單、條幅、海報(bào)、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
宣傳原則：
在保證音樂(lè)會(huì)宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體方案可由雙方進(jìn)一步商討。
校園音樂(lè)節(jié)策劃案篇十九
星期五下午，一年一度的音樂(lè)節(jié)開幕了，我們五年級(jí)的全體同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行合唱比賽。
主席臺(tái)已經(jīng)布置好了，上面擺放著整齊的椅子，臺(tái)下坐滿了低年級(jí)的小觀眾和評(píng)委。我們班的同學(xué)穿著整潔的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，在后臺(tái)等待著。
第一個(gè)上場(chǎng)的是五（4）班，他們演唱的曲目是《飄蕩的五星紅旗》，他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我心想：他們唱的真不錯(cuò)，但我相信我們班會(huì)比他們班唱得更好。該輪到我們班上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，既緊張又激動(dòng)，老師叮囑我們：“笑容要自然，歌聲要?jiǎng)勇牎！庇谑俏覀儽阈θ轁M面的走上了主席臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我們班演唱的是《校園的早晨》，音樂(lè)聲緩緩響起，伴舞的同學(xué)展示著他們優(yōu)美的舞姿，伴隨著他們的舞姿，我們像百靈鳥一樣放聲歌唱，歌聲是多么美妙，多么婉轉(zhuǎn)，多么令人陶醉！我原來(lái)緊張的心情一下子變成了激動(dòng)、興奮，我覺得這次演唱要比平時(shí)好許多。演唱結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，我們班奪得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”，我想：這是我們班的榮譽(yù)，也讓我知道了：只有付出，才會(huì)有收獲。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4044199.html】
