精選小學(xué)親子教育心得(模板12篇)

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精選小學(xué)親子教育心得(模板12篇)
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總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。寫總結(jié)時,我們要注意審題,不要偏離主題,確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

小學(xué)親子教育心得篇一

親子教育是以父母為主導(dǎo),通過和孩子親密的交流、教導(dǎo)和指導(dǎo),幫助孩子全面發(fā)展智力、情感、社交等各方面能力的一種教育方式。作為一個小學(xué)生,我在親子教育的過程中感受到很多,從中也收獲了很多。今天,我想分享一下我的親子教育心得體會。

第二段:父母與孩子間的溝通

在親子教育中,與孩子間的溝通非常重要。父母需要不斷地與孩子交流,了解他們的想法、感受,以便對他們的言行以及日常生活進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。我和我父母之間的溝通非常順暢,他們對我的學(xué)習(xí)和生活有著很大的關(guān)注和支持。如果我遇到了問題,他們總會傾聽我的憂慮并幫我一起想辦法。這讓我感到非常溫暖和被關(guān)心,我也能夠更好地處理生活中的各種問題。

第三段:注意孩子心理健康

親子教育還包括對孩子心理健康的關(guān)注。在成長過程中,孩子們會遇到各種各樣的情緒問題,如壓力、焦慮、恐懼等。父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài),給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?、支持和理解。我記得有一次考試沒考好,我很失落,但父母卻告訴我:“成績并不是最重要的,最重要的是你付出了努力?!边@份理解和鼓勵讓我感到安心和快樂。

第四段:培養(yǎng)孩子的興趣愛好

親子教育也會幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓孩子們在健康的環(huán)境中成長。我的父母非常支持我的興趣,他們鼓勵我參加各種集體活動,如籃球、足球、畫畫等,這些活動給了我很多快樂和鍛煉。我也學(xué)會了如何理解他人,培養(yǎng)了協(xié)作和團隊精神。

第五段:結(jié)語

親子教育對兒童的成長非常重要,它不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),還促進孩子的各個方面的能力發(fā)展。通過父母與孩子之間的交流、理解、支持以及興趣培養(yǎng)等方式,孩子們能夠更好地面對各種各樣的情況,從中更好地成長和發(fā)展。我感謝我的父母在我的成長過程中給予我的指導(dǎo)和幫助。我相信,親子教育能夠幫助更多孩子成長為更加優(yōu)秀、自立、自信的人。

小學(xué)親子教育心得篇二

親子教育一直是家長們關(guān)心的問題。親子教育不僅關(guān)系到孩子的成長,也需要家長對于自己的成長和涵養(yǎng)。作為家長,我在親子教育上也經(jīng)歷了一些體驗和感悟,在此與大家分享。

第二段:家庭教育的重要性

家庭教育是影響孩子成長的重要因素之一,因此家長的角色至關(guān)重要。我們需要認識到孩子的成長需要借助家庭的力量,需要父母的陪伴和指導(dǎo)。家庭教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更是培養(yǎng)孩子的價值觀和品德。家長需要有意識地塑造孩子的性格和個性,培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心。

第三段:親子教育的方法

在親子教育中,我們需要注重方法。首先,要尊重孩子,為他們提供適宜的成長環(huán)境和條件,充分尊重孩子的意愿和個性,不要強加自己的意志。其次,教育要因時因地制宜,要抓住孩子的興趣點和需求。家長要關(guān)注孩子的成長,增加與孩子的溝通交流,加強親子關(guān)系,讓孩子感受到關(guān)心和愛護。

第四段:家長的自我提高

在親子教育中,家長的作用是至關(guān)重要的,家長的能力和素質(zhì)直接關(guān)系到孩子的成長。為此,家長需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育水平和能力。家長要注重自我修養(yǎng),培養(yǎng)自己的高情商和良好心態(tài),以更好地引導(dǎo)孩子成長。只有家長自身能夠不斷成長和改進,才能更好地引導(dǎo)孩子的成長。

第五段:總結(jié)

親子教育是一個漫長而艱辛的過程,需要家長們投入大量精力和耐心。但是,當(dāng)我們看到孩子成長的快樂和進步時,我們會發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。家長要時刻關(guān)注孩子的成長,注重方法和自我提高,共同推動孩子的成長和發(fā)展,讓孩子的未來更加美好。

小學(xué)親子教育心得篇三

親子教育是指父母和孩子之間相互傳遞知識、文化、思想、情感等方面的教育。在現(xiàn)代社會,親子教育越來越被重視,因為它不僅能有效增進家庭成員之間的感情,而且更能幫助孩子成長。作為家長,我們需要好好研究親子教育,以確保我們的孩子能夠有個更好的未來。

第二段:親子教育的重要性在小學(xué)階段

小學(xué)階段是孩子成長的關(guān)鍵時期,而親子教育在這個時期顯得尤為重要。在這個階段,家長需要幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社會行為規(guī)范。此外,家長還需要在孩子遇到挫折時給予支持和鼓勵,幫助孩子克服一些困難,讓孩子能夠快樂地度過這個時期。

第三段:如何正確地進行親子教育

要想有效地進行親子教育,需要家長具備一定的能力。首先,家長需要具有良好的溝通能力,能夠與孩子在復(fù)雜情境下進行良好的交流。其次,家長需要具備豐富的知識儲備,能夠滿足孩子的好奇心。最后,家長需要有高度的敏感度和理解能力,能夠在關(guān)鍵時刻給予孩子最準確的指導(dǎo)。

第四段:我的親子教育實踐

作為一個家長,我一直注重親子教育,并付諸實踐。我們家庭注重規(guī)矩的養(yǎng)成,家長有條不紊地引導(dǎo)孩子在日常事務(wù)中樹立良好的行為模式和思維模式。特別是在小學(xué)階段,我們常常與孩子探討學(xué)習(xí)方法,幫助孩子找到適合自己的方法,從而讓孩子更快地接受知識。我們還經(jīng)常參與校園活動,與孩子們深入互動,幫助孩子們更好地適應(yīng)校園環(huán)境。

第五段:結(jié)語

親子教育不僅僅是父母的責(zé)任,更是在孩子成長中不可或缺的一部分。通過正確的親子教育,我們可以幫助孩子在小學(xué)階段形成良好的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時也提醒家長,親子教育要進行到底,需要不斷地反思和改進,讓親子教育始終能夠?qū)崿F(xiàn)更高的效益。

小學(xué)親子教育心得篇四

親子教育是現(xiàn)代教育中的一種新興的教育方式,它把家長納入到教育中來,從而達到更好的培養(yǎng)孩子的效果。而對于小學(xué)生來說,親子教育更是非常重要的一環(huán),既可以增強家庭關(guān)系,又可以有效地培養(yǎng)孩子的個性和才能。作為一位小學(xué)家長,我有著自己的一些心得和體會,在這里與大家分享。

第一段:親子溝通至關(guān)重要

做家長的,都期望自己的孩子能夠健康成長。而在孩子的成長過程中,親子溝通是非常重要的一環(huán)。家長和孩子之間開展有效的溝通可以增進家庭關(guān)系,也可以讓孩子更好地理解家長,從而更好的愛家庭。最簡單的溝通方式就是談心,談心是可以拉近父母和孩子之間距離的一種有效方法。我們家庭中,我和孩子常常一起談心,談到孩子喜歡什么,不喜歡什么,遇到的困難是什么,對未來的想法等。這可以讓我更好地了解孩子,幫助她更好的發(fā)展。

第二段:有效的學(xué)習(xí)計劃是成功的關(guān)鍵

每一個家庭都希望自己的孩子能夠是學(xué)霸,但是不是每個孩子都能舍棄游戲、看電視,下定決心去學(xué)習(xí)。每次聽到老師講到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),我總是想著,是不是我家孩子的學(xué)習(xí)也需要改進。后來,我和孩子一起研究制定了一份有效的學(xué)習(xí)計劃。我們根據(jù)孩子的時間情況,制定目標(biāo),制定計劃,然后按照計劃進行學(xué)習(xí)。一開始孩子并不是很習(xí)慣,但是時間久了,她喜歡上了有計劃的學(xué)習(xí),而同時,成績也有了明顯的提高。

第三段:培養(yǎng)興趣是開發(fā)孩子的潛力

每一個家長都希望自己的孩子能夠是有才華的孩子,那么如何發(fā)掘孩子的才能呢?在我看來,興趣是開發(fā)潛力的關(guān)鍵。每個孩子都有自己的愛好,有著自己獨特的天賦。家長應(yīng)該注意觀察,找到孩子的興趣點,定期鼓勵孩子去嘗試,去發(fā)掘自己的才能。我們家孩子愛畫畫,愛彈琴,我就經(jīng)常鼓勵她,給她提供機會,從而讓她的才華得以更好的展現(xiàn)。

第四段:值得追求的家庭文化

“生活就像一面鏡子,它會照出家庭的氣氛,你面前看到的,就是你的反映”。家庭的文化和氛圍對孩子的成長非常重要。孩子成長的過程中,依靠家庭的文化和氛圍來塑造他們的價值觀,是非常重要的。我們家庭文化倡導(dǎo)做事情要有耐心,要有恒心,也倡導(dǎo)團結(jié)、友愛。在這樣的文化氛圍中,孩子受到了更好的培養(yǎng),從而成為了一位儒雅、有思維的孩子。

第五段:行動是成功的前提

家長的肩負重任,并不是僅是說出來的那么簡單。承擔(dān)家長角色的同時,還要對孩子的行為進行監(jiān)管,把家教落實到實際行動中。教育孩子,首先要做的就是自己做好。在生活中,我們不能只是開口的說教,而是需要在行動中體現(xiàn)出來。我們要讓孩子跟隨我們的模式,進而做到事半功倍。孩子會更加市儈受用我們的信念和行為。

總之,親子教育是一個復(fù)雜而充滿挑戰(zhàn)的過程。但只要家長心態(tài)平和,發(fā)揮應(yīng)有的作用,就可以實現(xiàn)這個過程,成為一位合格的家長。我相信,在親手培育和引導(dǎo)中,每個孩子都能夠得到良好的發(fā)展,走向美好的人生。

小學(xué)親子教育心得篇五

第一段:引言(200字)

曾經(jīng),有人說過:父母是孩子的第一任老師。正如孩子是父母的肩上之責(zé),父母也是孩子的重要導(dǎo)師。在孩子成長的過程中,親子教育扮演著非常重要的角色。通過與孩子的互動,父母不僅可以傳授他們知識和技能,還可以培養(yǎng)孩子的品格和思想,更重要的是,建立親密的關(guān)系。

第二段:家庭、校園,共同呵護孩子(250字)

孩子的成長需要家庭和學(xué)校的共同呵護。在現(xiàn)代社會中,大部分家庭都趨向于“雙職工家庭”,很難對孩子進行全方位和細致入微的照顧。而學(xué)校的重點是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和為他們創(chuàng)造適宜的環(huán)境。然而,校園中的老師和教育工作者只能對孩子們的學(xué)習(xí)和生活進行限制性的照顧,很難做到貼心關(guān)懷。因此,親子教育需要家庭和校園的共同呼喚,才能針對孩子的各個方面進行全面發(fā)展,讓他們在成長的過程中更加全面和健康地發(fā)展。

第三段:親子教育的重要性(250字)

親子教育不僅能夠幫助孩子們掌握必要的技能,更重要的是,它能夠在孩子的成長過程中建立親密的關(guān)系。例如,只要你養(yǎng)成一個孩子可以跟你說心事的習(xí)慣,那么無論出現(xiàn)什么情況,孩子都會習(xí)慣性地跟你打開心扉;同樣的,當(dāng)父母在孩子面前做出正確而積極的反應(yīng)時,孩子也會意識到自己所需要的正確和道德的途徑。

第四段:怎樣把親子教育落實到實際中(300字)

實際上,親子教育不是一種簡單的行為,它需要在生活中雙方共同努力才能實現(xiàn)。家長應(yīng)該注重與孩子進行交流,并結(jié)合孩子的實際情況培養(yǎng)孩子的道德、智力和行為習(xí)慣。在這個過程中,家長可以對孩子進行合適和有利的引導(dǎo),認真聽取他們對學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)發(fā)展的看法,讓孩子知道他們的意見被聽到和尊重。同樣的,學(xué)校也應(yīng)該注重提高家長的參與度,積極拓展家長參與的范圍和方式,推動校園教育工作。

第五段:結(jié)論(200字)

在“親子教育”這個廣闊的主題下,父母是孩子的指路人,而學(xué)校則是孩子成長的平臺。家庭和校園作為親子教育的雙重重要場所,應(yīng)該共同掌握孩子們的成長方向和發(fā)展規(guī)范。在這個基礎(chǔ)上,家長和學(xué)校應(yīng)該攜手努力,將親子教育中的理論和行動落實到實際中。相信在大家的共同努力下,我們一定能夠培養(yǎng)出更健康、更完美的孩子們。

小學(xué)親子教育心得篇六

親子教育是指家長針對孩子的成長階段和生理心理發(fā)展需要,進行有針對性、有計劃的家庭教育活動的過程。對于孩子的成長來說,親子教育是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。下面是我在小學(xué)階段參與親子教育活動時的體會和心得。

第一段:親子教育強化親子關(guān)系

在親子教育的過程中,父母會主動關(guān)注孩子的情況,跟孩子進行交流和溝通,讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛護。這對于孩子的成長來說是非常有益的。因為孩子的行為和性格特點不同,他們需要不同的指導(dǎo)和引導(dǎo)。父母可以通過親子教育課程,了解孩子的特點和需要,制定合適的教育計劃,更好地指導(dǎo)孩子的成長。而且,親子教育強化了親子關(guān)系,讓孩子感到被重視,提高了家庭和諧度。

第二段:親子教育讓孩子受益匪淺

通過參加親子教育,我學(xué)到了很多知識和技能,在個人成長及學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)方面有了很大的提升。例如,我在閱讀課堂活動中學(xué)習(xí)了很多識字技巧和閱讀方法,提高了閱讀能力。在健康教育課程中,我學(xué)習(xí)了如何與同伴建立良好的關(guān)系,如何保護自己避免受到傷害。不僅如此,我還學(xué)習(xí)了如何針對不同的情境采用不同的行為方式,處理和解決矛盾,提高了解決問題的能力和溝通技巧。

第三段:親子活動增強團隊合作精神

在親子教育中,有很多團隊活動,這些活動讓我更好地了解了家庭成員,增強了家庭成員之間的聯(lián)系和溝通的能力,也提高了我與團隊合作的精神。例如,我參加了一個家庭義賣活動,我們一家人共同參與,我和父親負責(zé)策劃和布置攤位,母親負責(zé)去采購物品,弟弟和妹妹負責(zé)賣貨,這個活動讓我們體驗到了團隊合作的重要性,在家庭活動以及日常生活中,我們也更加注重家庭成員之間的聯(lián)系和合作。

第四段:親子活動提高自我管理能力

在親子教育中,有很多獨立自主的活動,例如閱讀大賽等,這些活動讓我們了解到自我管理的重要性。在這些活動中,家長只起到指導(dǎo)和支持的作用,孩子們需要獨立完成活動。這些獨立自主的活動讓我更好的了解自己的特點和能力,提高了個人自我管理能力,讓我學(xué)會自我控制和獨立思考,成為自信的孩子。

第五段:結(jié)語

親子教育是非常重要的,在這個過程中,孩子可以在成長過程中得到家長的指導(dǎo)支持,在知識方面和價值觀方面都會有所提升。同時,還可以增強家庭成員之間的聯(lián)系和溝通,更好地理解家庭成員,讓家庭更加和諧美滿。希望其他家長也能注重親子教育,在孩子的成長過程中給予他們足夠的關(guān)注和幫助,讓孩子們健康快樂成長。

小學(xué)親子教育心得篇七

親愛的各位老師、各位家長:

大家下午好!

很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會。我的女兒吳紀贇今年7歲,學(xué)習(xí)上她自覺主動,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中,她艱苦樸素,熱愛勞動,充滿愛心。從上幼兒園大班開始,她就比較懂事,時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學(xué)后,在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,我們感覺她進步明顯,對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會,我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國的未來,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問,需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告,感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家,你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小學(xué)生水平,但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,希望得到你們的批評指正。

(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,在一起交流對教育的認識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至于今天告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無所適從。

(二)營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運,這是一條真理。活到我學(xué)到老,也是我的座右銘。在我家,可以經(jīng)常看到這樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候,看到我們在學(xué)習(xí),她也就很習(xí)慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地,她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受?,F(xiàn)在每天午飯后,她都會靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書。

有一條諺語說:行為培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn),必須要從孩子的行為入手,引導(dǎo)孩把決心、口號落實到行動上。

(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。

(二)注重循序漸進。比如:培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,一開始只能要求背2~3個,以后習(xí)慣養(yǎng)成后,可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,前2年都是我陪著學(xué),但我工作越來越忙,經(jīng)常不能陪她,于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始,可想而知,回課的質(zhì)量非常差,不是節(jié)奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有慌張,她愿意自己練琴,已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,并且有意識地放慢教學(xué)速度,使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,她進步非常快,而且在煩惱的'時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?,F(xiàn)在我開始動員她寫日記,也不是每天都要求她寫,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。

(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,我不會罵你,更不會打你,但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,我會很開心的!”的確,我非常樂意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,她也就非常愿意聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓勵。我深信:多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點,看著她一點點進步,鼓勵她、耐心引導(dǎo)她,并用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導(dǎo),積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出情緒不高,似乎有心事。我們趕回家后,耐心詢問發(fā)生了什么事,原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好,只考了92.5分,她看著我眼淚都要掉下來了,說朱老師發(fā)下試卷后,自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,另一方面,我認真看過試卷,與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因,不僅有粗心的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最后,我告訴她:分數(shù)不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題方法,考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,人才能不斷進步,我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑,事后,她認真對我說:失敗是成功之母。我認為,如果我當(dāng)時皺緊眉頭,嚴厲批評她,可能會讓她更難過,而且會暫時懷疑自己。

小學(xué)親子教育心得篇八

大家好!我是xx小朋友的爸爸,很榮幸能在這里借這個機會來跟各位講講我對女兒的一些教育心得,家庭教育心得。我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題談?wù)勎业囊稽c體會。

成人是目標(biāo)。學(xué)會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!爱?dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長,我認為,首先,努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣,心得體會其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會自卑;在平等中生活,他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣,好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點;少世故,對人對事的`真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責(zé)、抑制,以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。老師對我們的每一個孩子都注入了大量的真誠愛心,以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育,使我們的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。

小學(xué)親子教育心得篇九

親子教育講堂是為了幫助家長提高育兒能力而設(shè)立的教育活動,我有幸參加了一場親子教育講堂,并從中獲得了啟示。

二、講堂體驗

在講堂中,我聽到了專業(yè)的育兒建議,學(xué)習(xí)了如何與孩子溝通、如何用正確的方式處理孩子的情緒,以及如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好等。講堂中還有許多其他家長的分享,這讓我感到很受鼓舞,也讓我意識到了自己在育兒過程中存在的一些問題。

三、收獲與反思

通過這次講堂,我對自己的育兒方式有了更深入的思考和認識。我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常采用的“說教”方法并不是最有效的,孩子對此并不感興趣,反而會激起他們的反感和抗拒。此外,我也意識到自己經(jīng)常在處理孩子的問題時過于沖動,缺乏耐心和冷靜,這也會影響到孩子的情緒和心理健康。因此,我需要及時調(diào)整自己的育兒方式,更多地傾聽孩子的想法,理解他們的需求,用溫和和理性的態(tài)度來引導(dǎo)他們。

四、如何實踐

同時,在改變自身的育兒方式之外,我認為也需要通過更多的閱讀和學(xué)習(xí)來不斷提升自己的育兒能力。例如,我可以選擇閱讀一些優(yōu)秀的育兒書籍,了解更多的育兒理念和方法,或者參加一些類似于親子教育講堂這樣的教育活動,與更多的家長進行交流與分享,來不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗,不斷提升自己的育兒能力。

五、結(jié)尾

總之,通過參加這次親子教育講堂,我深入領(lǐng)悟到育兒是一門不斷學(xué)習(xí)和提升的課程。我們需要從孩子的角度出發(fā),認真傾聽他們的想法和需求,用正確的方式來引導(dǎo)和教育他們,讓他們在成長過程中感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。相信只要不斷地總結(jié)和反思,我們一定能夠成為更優(yōu)秀的父母,為孩子創(chuàng)造更美好的未來。

小學(xué)親子教育心得篇十

尊敬的各位老師家長們,你們好,我是羅子儀的爸爸,今天在這里和大家一起交流親子教育的問題,我自覺很慚愧,我相信大家教育孩子的一些做法比我做得更好,今天我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,學(xué)習(xí)大家好的做法,學(xué)習(xí)大家在教育孩子方面的好經(jīng)驗。

教育孩子,我認為首先是要把他培養(yǎng)成一個堂堂正正的人。

每個家長都希望自己的孩子長大后都能成龍成鳳,當(dāng)然我也不例外。但孩子成為龍鳳之前,我認為還是先要把孩子培養(yǎng)成一個人,即使將來他不能成為龍,也絕不能成為蟲!因此在德育教育方面我從不放松孩子的要求!培養(yǎng)他感恩的心靈,教育他“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”的道理,教育他尊敬長輩是理所當(dāng)然的事情,教育他朋友之間相互幫助是種美德,教育他幫助需要幫助的人是做人的基本原則……,很欣喜孩子在做人方面我們做的教育起到了作用,在汶川地震,玉樹地震和舟曲泥石流等災(zāi)難后,他都要求我們把他存的零花錢捐了;在街道上只要看到乞丐,他總要在我們的身上找出一元錢給他們,雖然有的乞丐并不是真正的乞丐,但我們還是表揚孩子的行為;坐公汽從不去坐“黃位子”,因為那是“老弱病殘孕”專座;每個星期天我們都帶孩子一起去看望他爺爺奶奶,培養(yǎng)他尊敬長輩的習(xí)慣!

教育孩子,我認為其次就是要培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子只要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績才會穩(wěn)步提高。我對我孩子的要求是課堂上學(xué)的知識,當(dāng)天就必須掌握,老師布置的家庭作業(yè),晚上八點前必須保質(zhì)保量的完成。孩子做作業(yè)時,家長不看電視不上網(wǎng),拿本書在旁邊陪伴著,檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)的錯誤,我們并不指出錯在哪里,要求他獨立思考從新解答,事實上,很多時候他自己能糾正過來。多讀些課外讀物,增長知識,我家的書柜里一半以上的書是孩子感興趣的課外讀本,也有我們?yōu)樗x的益智讀物和名著名篇,孩子的知識面得到拓展。20xx年孩子的《奧運福娃》這篇

作文

獲得“奧運全國小學(xué)金牌作文大賽一等獎”,20xx年獲得“全國第二屆小學(xué)生‘學(xué)力素質(zhì)水準’金牌”,和“第八屆小學(xué)‘希望杯’數(shù)學(xué)邀請賽省二等獎”等成績。所以,我認為最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家里要有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,讓他感覺學(xué)習(xí)是一種享受、不是負擔(dān)。

教育孩子,我認為要正確地引導(dǎo)孩子對待玩游戲和上網(wǎng)。

和很多孩子一樣,我的孩子對上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲也特別的熱衷,這也是很多家長擔(dān)心的事情,在我家,我是允許孩子上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的,網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊,因此孩子上網(wǎng)時我總是陪在旁邊。我讓他明白電腦網(wǎng)絡(luò)只是個學(xué)習(xí)的工具,很多不懂的東西可以在上面查找答案,孩子在網(wǎng)絡(luò)上也學(xué)到了不少知識!孩子在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲我有嚴格的時間要求,只許周末完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后才能玩,一次不能超過兩小時,而且游戲只能是適合小孩玩的“賽爾號”和其他小游戲!網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸,我認為只要引導(dǎo)得好,對孩子增長見識是有好處的。

教育孩子,我認為應(yīng)該經(jīng)常帶孩子出去開闊視野。

我們很重視帶孩子出去認識大自然、親近大自然、擁抱大自然。一歲到三歲時,我們每年都帶他去武漢動物園,觀看和辨認動物,以后每年都保證帶他出去旅游一次,見識不同地方的風(fēng)土人情,開拓他的視野,鍛煉他的獨立和自理能力。每次旅游,都要求他背著自己的東西。有時在一些偏僻的地方,條件特別艱苦,房間很簡陋,他都能克服、玩得很開心。在旅游的過程中,我們還要求他寫旅游

日記

。 通過旅游,孩子增長了不少見識和地理知識,開闊了視野。

教育孩子,我認為要有個和睦輕松的家庭環(huán)境。

一個孩子的健康成長,和家庭環(huán)境是有很大關(guān)系的,和睦輕松家庭環(huán)境里生活的孩子,性格開朗,陽光,因此在家里,我們約定不在孩子面前吵架,即使有什么事情,也要避開孩子解決。同時我們也經(jīng)常陪孩子一起走象棋,下圍棋,聊天,營造其樂融融的家庭氣氛!

教育孩子,我認為適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P是必不可少的。

教育孩子,除了引導(dǎo)外,適當(dāng)?shù)莫剟钍潜匾摹T诤⒆尤〉眠M步時,我們會買些他平常想要的小禮物獎勵他。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)膽土P也是必不可少的,這樣做是為了讓他吸取教訓(xùn),比如有次下午放學(xué)后,在規(guī)定的時間內(nèi)孩子晚回來了半個小時,經(jīng)詢問才知道他們幾個同學(xué)到河邊玩去了,這讓我很生氣,和他談心,分析去河邊的危險性及家長的擔(dān)心,而且扣了他兩天的零花錢!讓他心疼了幾天,以后再也沒發(fā)生晚回來的情況了!

以上是我教育孩子的一點體會。 孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土、離不開老師的辛勤培育。

父母對待孩子無外乎三種情況:一是事事管、時時管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,更明確地說,只做三件事。

第一件事:培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關(guān)系好,對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關(guān)系不好,對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于“定位”:

1、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”

有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險的。

孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。

即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護其合法權(quán)利為惟一宗旨。

2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”

在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。

父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”

孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。

不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。

教育是三分教,七分等?!暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會沒事,若總?cè)?,卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會好,施加外力只會適得其反。

教育也是這個道理。停下來,等一等,給孩子傾訴的機會,和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題。

第二件事:培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

習(xí)慣決定孩子的命運,再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,無疑是在葬送孩子美好的未來。

1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開始

養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣,德育是細小的行為習(xí)慣,素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細小的行為上。

大量事實證明,習(xí)慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。

2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功

習(xí)慣是個大問題,是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點,嚴要求,小步子,快節(jié)奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正。

習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。

3、通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格

教育猶如海上行船,必須按正確的航線行駛,否則,船越大越有觸礁沉沒的危險。

人的品質(zhì),決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來。

第三件事:吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)是父母的一項重要職責(zé),也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厭學(xué)是有原因的

放任不管,任其瀟灑;亂管瞎管,種瓜得豆;嘮叨數(shù)落,肆意打罵;代替包辦,制造“機器”……父母若采取如此種種不明智的做法,只會使孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,背后一定有原因:是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情…… 找到背后的原因,才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。

2、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的

孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠,而是阻塞了孩子的興趣。

興趣(好奇心)、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說,所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。心情、開竅、暗示、遐想、激勵、計劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。

潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”,但也有步驟,比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的

“愛學(xué)”是“會學(xué)”的前提,而“會學(xué)”是“愛學(xué)”的保證,“會學(xué)”才能“學(xué)好”。

孩子要想考第一,必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,如:按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。

現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區(qū),即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗,但這些經(jīng)驗聽著容易,做起來難。因為它們沒有“可遷移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落實到自己孩子的身上,反而容易“邯鄲學(xué)步”,適得其反。

最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子并沒有父母想像的那樣復(fù)雜,抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事,父母成為杰出的父母,孩子成為杰出的孩子,就都不是遙遠的夢幻了。

這是篇值得所有家長閱讀與思考的文章,它向一盞明燈指明了我們教育下一代的前進方向,讀了此文后,我深有感觸,也在不斷反思自己在教育孩子與學(xué)生中存在的問題,今后我會在這盞明燈的指引下,不斷提高自己的育人能力。

每個家長都希望孩子在愛的教育下茁長成長。在我即將做媽媽的時候,常常跟周圍的鄰居媽媽們聊一些育兒心得,在那個時候我聽說了一位“驕傲”的媽媽說她的孩子在三歲的時候就能認識20xx多字,到了四五歲就完全可以自己閱讀了!當(dāng)時我在驚嘆她的孩子“聰明”的同時,我認識到了孩子的能力一定比我們大人原想的要超前、巨大的多!

到了我自己做媽媽的時候,我變自己看一些網(wǎng)頁,研究孩子不同的年齡段的不同生理和心理特征,并且抓住了孩子識字的關(guān)鍵期2~2.5歲。在這個時期我們給孩子做了好多字卡,教他認識一些簡單的字,每天重復(fù),邊考邊教,大約在認識了200多個常用字的時候,然后就開始給孩子訂閱《幼兒畫報》這樣的雜志,這個雜志的好處是既有文字的故事,又有碟片用標(biāo)準的普通話在講同樣的故事,因此孩子通過看碟片,翻看畫報就自己認識了更多的字,慢慢他自己從閱讀中找到了樂趣,找到了發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙之處的另一個方法------那就是“閱讀”!就這樣再給孩子買一些網(wǎng)上有專家推薦的,幼兒喜歡的圖書,他就慢慢變成“書蟲”了。

孩子是我們的希望,家長們都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣,并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性,閱讀是一個人必須具備的一種能力,有了閱讀才能去思考,有了思考才能判斷,這是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。生存在終身學(xué)習(xí)的時代,面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,需要通過閱讀與書不斷對話,逐漸學(xué)習(xí)獨立思考,因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!

另外親子共讀,營造閱讀氛圍,為孩子樹立良好的閱讀榜樣也很重要。在家里,父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。在周末時盡量安排時間與孩子到書城看書,在這種閱讀氛圍下, 孩子的閱讀興趣也會提高。同時,還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

好的讀物能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自已良好的人格。

小學(xué)親子教育心得篇十一

閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切,使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育,親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時注意:順應(yīng)孩子的心理,精心挑選圖書;提供自由閱讀環(huán)境,創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍;觀察閱讀愛好,學(xué)習(xí)事半功倍;提倡親子共讀,關(guān)愛孩子心靈。下面具體談一談,也算是拋磚引玉吧。

一、順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子"愛看"的第一批書,使孩子對書產(chǎn)生好感。

孩子天生喜歡玩具,并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的,孩子愛不愛看書,喜歡不喜歡閱讀,如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期,家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來,花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書。

二、提供自由閱讀環(huán)境,創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。

好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點,他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會兒翻翻這本,一會兒翻那本。在上小學(xué)前,對此不要太在意。通常,在學(xué)前這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因為,這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。

三、觀察閱讀愛好,把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

蘇珊羅森韋格有一句名言:"如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久。"閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外,不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時,可以讓孩子自己選擇書本,有的孩子特別喜歡卡通動畫類書籍,但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物,給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點,以提起孩子對這些書本的興趣,而不對孩子的選擇進行簡單的干涉,盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。

四、親子共讀,營造閱讀氛圍。

吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話:"你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。""親子閱讀"是以閱讀為紐帶,通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機會,分享讀書的感動和樂趣,為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉:歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

所謂言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長必須以身作則,且盡可能做到多和孩子一起看書,多與孩子交流,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后與孩子分析、討論。經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁,同時閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系,又讓孩子享受到讀書的樂趣,還讓孩子體會到了學(xué)習(xí)的滿足。

好的讀物能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。實際上我們在親子閱讀上做的還遠遠不夠,今后我們會更加努力,希望能過這些努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點心得體會與大家共勉。

親子教育心得篇5

小學(xué)親子教育心得篇十二

剛開始拿起這本書的時候,我順手翻了兩頁,開始部分并不算精彩,只是講一個不知道年齡、父母,毫無特色的的小姑娘毛毛,就把這本書放在了一邊。

女兒卻讀得津津有味,不時拿著書本跑到我跟前,“媽媽,你看毛毛多有意思,別人問她多大,她說可能一百歲,別人說不對,她又說,她可能是一百零一歲,哈哈!”

“媽媽,這個‘灰先生’不是人,他們消失的時候會全身透亮,變成一團灰煙,太恐怖了!”

……

轉(zhuǎn)眼又到了周末,前段出去旅游,我們家的《周末故事會》一直沒有如期舉行,女兒強烈要求大家一起講一講《毛毛》的故事,我這個當(dāng)媽的總不能讓孩子失望吧,我忙抽空開始讀《毛毛》,沒想到這本書后面的部分卻如此地吸引人,真讓人有欲罷不能的感覺,200多頁的書,我竟然用了一個晚上的時間把它讀完了!

《毛毛》是德國米切爾·恩德的科幻小說,本書還有一個長長的但卻極為重要的副標(biāo)題——“一個時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事”,正如《毛毛》的副標(biāo)題所示,它講述的是毛毛從時間竊賊‘灰先生’手里奪回時間的故事。

故事會開始了,女兒講了故事的內(nèi)容:“毛毛是一個孤兒,誰也不知道她多大了,她住在一個廢棄的露天劇院里。她認識很多朋友,如吉吉,老貝波……他們都很喜歡毛毛,有什么事都愛和她講,毛毛總是很認真地聽他們講心事。有一天,毛毛從灰先生那發(fā)現(xiàn)了一個非常驚人的秘密:可怕的灰先生一直在神不知,鬼不覺中偷取人們的時間,人們變得沒時間說說笑笑,只知道拼命掙錢工作,沒有了快樂。后來,毛毛見到了時機老人,知道了時間的秘密,和灰先生展開了一場大戰(zhàn)。最后她終于勝利了,把灰先行偷走的時間又還給了人們,人們又有了以前的快樂和笑容。”

“講得不錯!”我問女兒:“你說說,為什么大家都喜歡毛毛,為什么大家有什么心里話都愛和毛毛說呢?”

“因為毛毛很善良,別人說話的時候,她只是用眼睛注視著別人,一句話也不說。”

“是呀,這說明毛毛是一個愛‘傾聽’的孩子??梢姟畠A聽’是多么好的習(xí)慣,學(xué)會了‘傾聽’,就受到了尊重,收獲了友誼。”

我接著問女兒:“你說說,你的時間有沒有被‘灰先生’偷走呢?”

女兒說:“不知道”。

“如果你覺得自己每天很忙碌,沒時間和媽媽溝通,沒時間和同學(xué)們溝通,沒時間出去玩,沒時間讀書,沒時間做自己想做的事情,那么你的時間有可能也被‘灰先生’偷走了?!?/p>

“媽媽,我覺得有時候,我的作業(yè)總是寫不完,‘灰先生’偷走了我的時間;有的時候我有很多時間,可以看書、彈琴、和妹妹玩,‘灰先生’又沒偷走我的時間?!?/p>

“作業(yè)寫不完,這個問題,你要找一下原因,有沒有上課認真聽講?有沒有認真寫作業(yè)?媽媽曾經(jīng)說過要擠時間,就是說無論做什么事都要專心致志,盡好盡快地去完成,這樣才會擠出更多屬于自己的時間去自由支配。時間就是生命,千萬不能讓‘灰先生’偷走??!珍惜時間的人,生命之花才會綻放異彩!”

“媽媽,我作業(yè)寫不完,是因為總是出錯,把時間都花在檢查改錯上了?!?/p>

“是呀,孩子,半個小時寫完的作業(yè),因為粗心,改錯用了一個小時,你說這是不是浪費時間呢?”

“媽媽,我知道了??墒牵蚁牒煤脤W(xué)習(xí),還想天天玩?!?/p>

“孩子,這并不矛盾,既要學(xué)好,又要玩好。要在生活中懂得如何拼搏,如何進取,還要懂得如何分享生活中的`快樂,讓自己的內(nèi)心充實起來!就像文章中的“吉吉”和“尼諾”,他們的時間被偷走后,雖然通過工作掙了很多的錢,但是他們快樂嗎?”

“不快樂,他們成了機器人,就知道工作,連和毛毛說話的時間也沒有了,他們成了錢的奴隸!”

“是呀,如果只知道學(xué)習(xí)而不知道享受生活,那就是一個書呆子!媽媽每天給你玩的時間,假期給你出游的時間,就是不想讓我的寶貝變成書呆子哦!”

“媽媽,你真好!”

……

故事會結(jié)束了,然而我的思考還在進行。

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