當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
朱自清傳讀后感篇一
朱自清先生是中國現(xiàn)代散文的泰斗之一,他的作品以優(yōu)雅的文字和深切的思想感染了一代又一代的讀者。在讀完《朱自清傳》這本傳記后,我深受其影響,體會到了朱自清先生的人生智慧和價值觀。以下是我關(guān)于《朱自清傳》的心得體會。
首先,朱自清先生的堅持與追求給我留下了深刻的印象。在他的一生中,面對各種困難與挫折,他始終保持著對文學(xué)與教育的追求。尤其是在他被迫離開北大,被貶為省立師范學(xué)校的外籍教員時,他并沒有放棄自己對教育事業(yè)的熱愛與追求。他全身心地投入到教學(xué)中,積極與學(xué)生交流,帶領(lǐng)他們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。這種堅持與追求的精神,讓我深受鼓舞。面對生活中的挫折和困難,我要永遠(yuǎn)保持對夢想的追求和勇往直前的精神。
其次,朱自清先生所展現(xiàn)的情感與人格魅力讓我感受到了他對家庭和友情的珍視。他的作品中充滿了對兒子、對妻子的深深的思念和愛意。尤其是在與妻子分離的歲月里,他寫下了那些充滿溫情的情書,表達(dá)對妻子的思念之情。而在與好友鄭振鐸的交往中,他始終保持著真摯的友誼,互相幫助與鼓勵。這種感情的表達(dá)和珍視,讓我明白了人生的真諦在于和家人、朋友之間的情感交流和支持。我們應(yīng)該珍視身邊的人,告訴他們我們的感激和愛意。
再次,朱自清先生的人生觀和價值觀給我留下了深刻的啟示。他深信“人生的本質(zhì)乃是如日影隨形,游子海角蟄居是太陽的光輝,農(nóng)民沃壤孕育便是田野的碩果?!彼麖?qiáng)調(diào)人生的價值在于個體對社會的貢獻(xiàn),在于為他人帶來的影響和助力。他在教書育人的過程中,一直以身作則,教導(dǎo)學(xué)生要熱愛生活,熱愛文學(xué),并積極參與社會公益事業(yè)。我從中學(xué)到了為他人奉獻(xiàn)的重要性,以及做一個有社會責(zé)任感的人的價值和意義。
最后,朱自清先生所傳達(dá)的堅守道德底線的思想觀念讓我受益匪淺。在動蕩的時代背景下,他始終堅守自己的原則與價值觀,不受外界環(huán)境的影響。他用自己的行動展示了做一個正直的人的重要性,同時也警示了我們不要為了一時的利益而放棄道德底線。社會的變遷,不應(yīng)成為我們丟失人性和道德的借口,我們需要像朱自清先生一樣,始終保持良心的聲音。
通過閱讀《朱自清傳》,我更加深刻地理解了朱自清先生的人生歷程和其背后所體現(xiàn)出的智慧與品格。他的積極向上的生活態(tài)度,對家庭與友情的珍視,對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)以及對道德底線的堅守,都給了我很大的啟示和鼓舞。我會一直以這些為指南,努力成為一個堂堂正正的人,并將這種精神與價值觀傳遞給身邊的人。
朱自清傳讀后感篇二
如果要選出我心目中表達(dá)父愛的,朱自清的《背影》絕對是當(dāng)中的翹楚。這是一篇回憶性的抒情散文,是一篇著名的現(xiàn)代散文。父親的背影是是的一個主線,簡短細(xì)膩的筆鋒深刻描繪了父親對兒子的愛。
稀疏平常的一些細(xì)節(jié),扣動了我的心弦,讓我也陷入愛的旋渦。背影是全文的主線,是作者心中中最深刻的印記。分別四次提及“背影”,開頭自然而然的引入直抒胸臆,然后分別在買橘子和送別兒子離開車站時留下的背影,最后又以“背影”收尾。在作者的刻畫下,父親的一舉一動好像清晰在眼前,“蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探下身……用雙手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身體向左微傾,先出努力的樣子……”這里的白描手法一點不顯累贅,反而讓人更覺感動,他將父親對兒子的愛表現(xiàn)的'淋漓盡致。樸實平凡的文字散發(fā)出感人肺腑的真摯情感,讓我不覺得跟著作者落淚。
《背影》表達(dá)出作者對父親的無限思念,兒子對父親的愛,散發(fā)出的魅力縈繞心頭,讓人久久不能平靜。
朱自清傳讀后感篇三
朱自清的《荷塘月色》起句簡潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去。“心不寧靜”是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。下面是本站小編為大家收集整理的朱自清讀書
心得體會
,歡迎大家閱讀。讀完朱自清的各種
散文
后,我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,形形色色舊時代的故事。可是,細(xì)細(xì)品味下,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時代背景,便可品味作者的意圖。個人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好,那么恬美,那么快樂。他將春中的“東風(fēng)”,“小草”,“樹木”, “花朵”,“春雨”,“風(fēng)箏”等等這些春天的景物,利用第一人稱的角度,寫出春天的蓬勃生機(jī),活潑開朗,奮發(fā)向上,體現(xiàn)初春的美好。
文章一開始便開門見山地寫出了初春時的景色,利用第一人稱的角度,感受到了初春時的快樂氣氛,又“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”利用對春暖花開中花爭相生長的景色,將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動,例:“像母親的手撫摸著你?!薄岸荚谖⑽櫇竦目諝饫磲j釀?!睂⒋猴L(fēng)中的特點一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨,作者都將其寫出一種意境美,例“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙?!薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點,還寫出了美感。
寫完了對春景的描寫,作者又對人們在春天的活動進(jìn)行描寫,“放風(fēng)箏”,“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。
最后,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來,更顯示了作者呼吁人們在新春之際,要各做各的一份事,不要止步不前。
《匆匆》
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時?!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾,我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處,那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成,他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情,他們的二十四小時是漫長的,充實的。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
《荷塘月色》寫于1920xx年7月,是一篇寫景抒情的散文。作品通過對月下荷塘的描寫,抒寫作者在政治形勢劇變之后,在嚴(yán)酷現(xiàn)實的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境,表現(xiàn)了作者對黑暗現(xiàn)實的不滿面情緒以及對未來美好自由生活的朦朧追求。
《荷塘月色》起句簡潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去?!靶牟粚庫o”是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下,獨處于荷塘世界,感到是個“自由的人”。于是徜徉于荷塘,沉醉于月色,一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景,給人以總的印象,然后有層次地從上到下寫來,田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點綴,姿態(tài)萬千,如星星熠熠,似明珠乳白;微風(fēng)送清香,葉動花顫,流水脈脈含情。在這幅畫里,作家不滿足于對客觀景象作靜止的摹寫,而動靜結(jié)合,形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的,作家卻借助于景物,創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光,傾瀉在花和葉上,如“薄薄的青霧”又像“籠著輕紗的夢”既有實寫,也有虛寫,虛中見實,貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果,作者著力摹寫月的投影,如有“參差斑駁”叢生灌木的“黑影”,也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”,而這些“影”又像是“畫在荷葉上”,這里光影交錯,岸邊的樹、塘中的荷連結(jié),著意寫月色,但處處不忘荷塘,滿塘光與影的和-諧的旋律,細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美,使人神醉。最后寫荷塘四面,著墨較濃的是柳樹,寫下月下的情景,面對樹梢的遠(yuǎn)山,樹縫里的燈光,以及蟬聲蛙鼓則是隨意點染,只為增加生氣,靜中有聲,濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無邊的荷香月色是片刻的,回到現(xiàn)實立刻又感到重壓,心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了作者遙想古代江南采蓮勝景,雖不在現(xiàn)實之中,然而借助聯(lián)想,使荷塘畫面擴(kuò)展,更顯清新雅致,同時也表達(dá)作者對美好、自由生活的向往和追求。
《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的,首先文章追求的是一種詩情畫意之美。作者調(diào)動一切藝術(shù)手法,著意創(chuàng)造一個詩意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時而以荷塘為主景,月色為背景,動靜結(jié)合,運(yùn)用鮮明的比喻,通感手法,由遠(yuǎn)及近,從里及外地描繪了月光下荷塘的無邊風(fēng)光。作者時而又以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實為用,濃淡相宜地勾勒了整個荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩意,讓聲、光、色、味都透出神韻,共同點染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情,情景交融的寫法,不僅使作品富有詩情畫意,也使作品具有情趣美。
精于構(gòu)思、巧于布局,是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧靜,這是作品抒情線索的緣起,文章以“我”去觀賞荷塘為脈絡(luò),以人物的行止為線索,全文的寫景抒情過程,都是隨著作者的腳步和視線的移動逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心,又適當(dāng)點染周圍背景。布局上層次清晰分明,詳略得當(dāng),疏密相間,自然舒展。
朱自清散文的語言典雅清麗、新穎自然?!逗商猎律繁3至诉@一持色。朱自清很注重語言的錘煉,且以輕筆淡彩的口語來繪神狀態(tài),表情達(dá)意?!逗商猎律分袆釉~與疊字疊詞的運(yùn)用,不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩情畫意,而且節(jié)奏明朗,韻律協(xié)調(diào)。富有音樂美。
朱自清傳讀后感篇四
朱自清傳是中國作家和教育家朱自清先生的傳記,通過對他一生的追溯和回顧,讓讀者了解了這位偉大思想家的人生軌跡和思想成長。在閱讀完朱自清傳之后,我深深地被他堅韌不拔的人生態(tài)度和對教育事業(yè)的艱辛付出所感動。在這次閱讀中,我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先,朱自清傳給我最深刻的體會是他頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。朱自清先生生活在一個動蕩不安的時代,遭受了戰(zhàn)火洗禮和政治風(fēng)波的磨礪。但是,他從不被挫折和困難擊倒,始終保持著對人生的熱愛和對未來的美好期望。無論是在教育事業(yè)中還是在個人生活中,他都堅守自己的信念,努力追求自己的夢想。這種“心若止水”的境界讓我深受啟發(fā),也讓我意識到只有堅持不懈的努力和對自己的追求才能實現(xiàn)人生的價值。
其次,朱自清傳讓我深刻地認(rèn)識到教育的偉大和責(zé)任。朱自清先生一生致力于教育事業(yè),他相信教育是改變社會和塑造人才的關(guān)鍵。他以身作則,用心教書育人,為了提升學(xué)生的素質(zhì),他不僅注重理論教育,更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和思想境界。他深深地理解到教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和人文精神。作為一名教育工作者,我深深地感悟到了教育的偉大和責(zé)任,也意識到了教育改革的重要性和迫切性。
再次,朱自清傳給我留下了深刻的生活智慧。朱自清先生的一生可以說是充滿了磨難和坎坷,但是他始終保持著積極樂觀的生活態(tài)度,用他自己的智慧和勇氣面對各種困境和挑戰(zhàn)。他倡導(dǎo)“待人以和氣,對己以嚴(yán)謹(jǐn)”,他的做人原則和處事方法對我影響深遠(yuǎn)。在面對人際關(guān)系和職場壓力時,我會時?;叵肫鹬熳郧宓慕陶d,用他的為人處世之道指導(dǎo)自己,以積極的態(tài)度處理各種問題,不被外界因素左右。
最后,朱自清傳讓我思考人生的意義和價值。在閱讀過程中,我深深地感受到朱自清對于內(nèi)心世界和人生哲學(xué)的深入探索。他不僅是一位杰出的學(xué)者和教育家,更是一位獨立思考、追求真理的思想家。他用自己的人生經(jīng)驗和智慧探討了一系列哲學(xué)問題,如人性、生命的意義以及人與自然的關(guān)系等。通過他對這些問題的思考,我開始思考起自己的人生意義和價值,明確了自己的人生目標(biāo)和追求。
總結(jié)起來,朱自清傳給予了我許多寶貴的啟示和思考。他的頑強(qiáng)精神、教育理念、生活智慧以及對人生意義的思考都深深地觸動了我。通過這次閱讀,我不僅對朱自清有了更深入的了解,也對自己有了更深層次的思考。我相信,無論是在教育事業(yè)中還是在人生的道路上,只要堅持積極的人生態(tài)度,努力追求自己的理想和價值,就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
朱自清傳讀后感篇五
自己看過的書不算太多,作為一個剛剛畢業(yè)不久的`學(xué)生在學(xué)??催^最多的書也就是小說了。無論是我們經(jīng)常所說的“心靈雞湯”還是“快餐式”的書都看得很少,直到離出校門開始工作的時間越來越近我才開始發(fā)覺自己的各方面的知識都不夠,既然在課堂上學(xué)到的知識補(bǔ)不回來了那就再多看書吧,而能夠“速成”我教育智慧和教學(xué)能力的只有各個名師的經(jīng)典教學(xué)和深厚的教育智慧沉淀的課堂了,于是我準(zhǔn)備好好地去觀摩一下。
吉春亞老師在這本書中倡導(dǎo)的“語文味”不只是簡單的字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練,而是在教學(xué)中經(jīng)歷對語言的感悟、品味、應(yīng)用和拓展的過程。語文味表現(xiàn)在扎扎實實的字詞教學(xué)之中,表現(xiàn)在教材恰到好處的語言切入點處,表現(xiàn)在語言背后的意蘊(yùn)之中,表現(xiàn)在語言的表達(dá)和轉(zhuǎn)換中,表現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)方法的習(xí)得中,也表現(xiàn)在讓學(xué)生用筆表達(dá)自己思想情感的過程之中。吉老師認(rèn)為不同年段的孩子語文學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重,其“語文味”的內(nèi)涵隨著年級的遞升而變化。小學(xué)低年級的“語文味”,側(cè)重于識字寫字和正確朗讀;中年級的“語文味”,是在繼續(xù)鞏固字詞的基礎(chǔ)上,側(cè)重于表達(dá)能力方面培養(yǎng)的啟蒙性實踐;而高年級的“語文味”,則側(cè)重于文本如何遣詞造句和布局謀篇表達(dá)自己的情感方面的引領(lǐng)。對于孩子來說學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,想要自己之后的步子邁得更穩(wěn)那就踏踏實實地掌握好現(xiàn)在應(yīng)該掌握好的每一塊內(nèi)容。
我也特意找過吉老師的教學(xué)視頻,她的語文課充盈了魅力;她的課堂用語猶如涓涓溪流,沁入每個學(xué)生的心田。這一切都是因為她豐厚的文化底蘊(yùn),她是一位非常愛看書的名師,始終保持著一顆好學(xué)的心,飽覽群書,我們又有什么理由“偷懶”呢!
朱自清傳讀后感篇六
《荷塘月色》寫于1927年7月,是一篇寫景抒情的散文。作品通過對月下荷塘的描寫,抒寫朱自清在政治形勢劇變之后,在嚴(yán)酷現(xiàn)實的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的`心境,表現(xiàn)了朱自清對黑暗現(xiàn)實的不滿面情緒以及對未來美好自由生活的朦朧追求。
《荷塘月色》起句簡潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去。心不寧靜是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下,獨處于荷塘世界,感到是個自由的人。于是徜徉于荷塘,沉醉于月色,一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。朱自清先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景,給人以總的印象,然后有層次地從上到下寫來,田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點綴,姿態(tài)萬千,如星星熠熠,似明珠乳白;微風(fēng)送清香,葉動花顫,流水脈脈含情。在這幅畫里,作家不滿足于對客觀景象作靜止的摹寫,而動靜結(jié)合,形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的,作家卻借助于景物,創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光,傾瀉在花和葉上,如薄薄的青霧又像籠著輕紗的夢既有實寫,也有虛寫,虛中見實,貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果,朱自清著力摹寫月的投影,如有參差斑駁叢生灌木的黑影,也有彎彎的楊柳的稀疏的倩影,而這些影又像是畫在荷葉上,這里光影交錯,岸邊的樹、塘中的荷連結(jié),著意寫月色,但處處不忘荷塘,滿塘光與影的和諧的旋律,細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美,使人神醉。最后寫荷塘四面,著墨較濃的是柳樹,寫下月下的情景,面對樹梢的遠(yuǎn)山,樹縫里的燈光,以及蟬聲蛙鼓則是隨意點染,只為增加生氣,靜中有聲,濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。朱自清受用這無邊的荷香月色是片刻的,回到現(xiàn)實立刻又感到重壓,心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了朱自清遙想古代江南采蓮勝景,雖不在現(xiàn)實之中,然而借助聯(lián)想,使荷塘畫面擴(kuò)展,更顯清新雅致,同時也表達(dá)朱自清對美好、自由生活的向往和追求。
《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的,首先文章追求的是一種詩情畫意之美。朱自清調(diào)動一切藝術(shù)手法,著意創(chuàng)造一個詩意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。朱自清層次有序地時而以荷塘為主景,月色為背景,動靜結(jié)合,運(yùn)用鮮明的比喻,通感手法,由遠(yuǎn)及近,從里及外地描繪了月光下荷塘的無邊風(fēng)光。朱自清時而又以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實為用,濃淡相宜地勾勒了整個荷塘的月夜風(fēng)采。朱自清努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩意,讓聲、光、色、味都透出神韻,共同點染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情,情景交融的寫法,不僅使作品富有詩情畫意,也使作品具有情趣美。
精于構(gòu)思、巧于布局,是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧靜,這是作品抒情線索的緣起,文章以我去觀賞荷塘為脈絡(luò),以人物的行止為線索,全文的寫景抒情過程,都是隨著朱自清的腳步和視線的移動逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心,又適當(dāng)點染周圍背景。布局上層次清晰分明,詳略得當(dāng),疏密相間,自然舒展。
朱自清散文的語言典雅清麗、新穎自然?!逗商猎律繁3至诉@一持色。朱自清很注重語言的錘煉,且以輕筆淡彩的口語來繪神狀態(tài),表情達(dá)意?!逗商猎律分袆釉~與疊字疊詞的運(yùn)用,不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩情畫意,而且節(jié)奏明朗,韻律協(xié)調(diào)。富有音樂美。
朱自清傳讀后感篇七
?背影》記錄了父親對作者的關(guān)愛,也記錄了作者對父親的復(fù)雜情感:兒子長大了,但兒子仍然是父親的牽掛;兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),父親總是希望能給兒子多一點呵護(hù);而父親的衰老、父親的坎坷、父親的病痛又帶來兒子心中不盡的感傷。
我由此想到了我的爸爸。他已經(jīng)走了,離開我們整整20個年頭。離世前也是一個略顯臃腫的小老頭,那一年他不到70歲。爸爸的一生從未有遠(yuǎn)大志向,也從未有驚天動地的人生閱歷,他一生自豪不止的就是他有三個兒子。他愛他的兒子,并對兒子、對家庭傾注了他所有心力。我記得為了能回家有3個小時的相聚,他不惜來回花費6小時騎行70里的山路;我記得當(dāng)兩個哥哥都離開家了他拖著病軀每天大漢淋漓地堅持給他們寫信;我記得當(dāng)我要走了他的難以割舍;為了我們的未來,他和媽媽的'咬牙堅持。至今,爸爸留給我的最深印象是他柱著拐杖在大門外默默地送我離家遠(yuǎn)行。
我由此也想到了我的兒子,我也是兒子的爸爸。可能天下的爸爸對兒子都是同樣的情感:希望兒子長大,可總感覺他不夠“大”;希望兒子自立,可總感覺他還不能“立”;不算“望子成龍”,但毫無疑問都希望兒子有“出息”。兒子就是爸爸的心結(jié):郁悶、生氣、牽掛、滿意、快樂和幸福,以及對生活的熱愛和對生活的希冀。讀完《背影》我在想,兒子會懂嗎,你就是爸爸生命的意義。
兒子會懂的。兒子會有兒子,兒子會長大。父傳子承,兒子以后也會承擔(dān)做父親的責(zé)任。我知道,到那時兒子也會有同樣的心旅。
朱自清傳讀后感篇八
朱自清是中國現(xiàn)代作家、教育家、文化學(xué)者,他的散文作品以質(zhì)樸、真摯、感人見長,被譽(yù)為“文章秀色可餐,胸有丘壑”。朱自清的作品深深觸動了讀者的心弦,讓人感嘆他的才情非凡。朱自清不僅僅是一位文學(xué)家,更是一位純粹的人,他筆下的文字充滿著他對人生、教育、道德的深刻思考和感悟。讀完朱自清的作品,我深有體會,感受到了他對世事的獨特洞察力,也被他對人性的理解所折服。
首先,朱自清的作品讓我領(lǐng)略到了人生的無常和坎坷。在他的文章中,他深情地描繪了自己的家庭背景和成長歷程,展現(xiàn)出了人生的種種曲折和經(jīng)歷。他的作品《春》中寫道:“我生長的地方,是一個人們?nèi)兆舆^得很苦、很甜的小城市,人們的心思很多,生活又很艱難?!边@句話直白地表明了他成長所在的環(huán)境,也道出了他內(nèi)心的感受。通過讀朱自清的作品,我驚嘆于他所經(jīng)歷的人生起伏和磨難,也深感人生的無常和脆弱。正是這些經(jīng)歷,讓他成為了一個有深度和思考的作家,使他的作品充滿了情感和思考的力量。
其次,朱自清的作品讓我領(lǐng)悟到了精神生活的重要性。在他的作品中,他常常談?wù)撁篮臀幕闹匾?。他在《再別康橋》中寫道:“人們的心上有了花,也就開滿了花?!弊终粓A的文字表達(dá)出了他對美好精神生活的渴望和追求。通過朱自清的文字,我深刻體會到了精神充實的重要性,一顆富有文化底蘊(yùn)和藝術(shù)情操的心靈是多么美麗和幸福。朱自清的作品讓我明白,只有思想的豐富和情感的延展,才能真正散發(fā)出人生的光彩。
再次,朱自清的作品給予了我對教育的思考和啟示。作為一位教育家,朱自清深知教育的重要性。他在《背影》中教育兒子,用深情和智慧的話語教導(dǎo)他走向成年。他寫道:“人的一生中,總歸是要斷絕一些親情友情的,斷絕不是為了敵對和銳意沖擊…斷絕只是被一個無情的世界強(qiáng)迫得自覺,而世界正是我們要擔(dān)心的而又所避免不了的?!边@段話讓我對教育理念有了更深入的思考,也激勵我用更多的關(guān)愛和智慧去指導(dǎo)孩子們的成長。
最后,朱自清的作品給了我對人性的深刻認(rèn)識。在他的作品中,他常常關(guān)注人們的內(nèi)心世界和情感表達(dá)。他的作品《背影》中描繪了父親的情感世界以及兒子與父親之間的相互體恤和理解。朱自清通過細(xì)膩的描寫,讓人們感受到了人性的柔情和道德的重要性。他的作品讓我深深認(rèn)識到,人性不是只有一面,它既有崇高也有渺小,既有悲傷也有希望。正是這種深刻的對人的理解和體察,讓朱自清的作品從一個側(cè)面反映出了人性的復(fù)雜和多元。
總之,朱自清的作品為我開啟了一扇通往人性的大門,也讓我得到了很多的心得和啟示。他的作品不僅僅是文字的構(gòu)筑和修辭,更是一個思想和感情的流淌。通過閱讀朱自清的作品,我深深感受到了人生的無常和坎坷,明白了精神生活的重要性,思考和啟示了教育的意義,也對人性有了更深入的認(rèn)知。朱自清的作品讓我從中受益匪淺,有了更多的感悟和體驗。朱自清是一位杰出的作家和思想家,他的作品將會永遠(yuǎn)傳誦下去,給后人留下了寶貴的思想財富。
朱自清傳讀后感篇九
朱自清是中國現(xiàn)代散文的奠基人之一,其作品深受讀者喜愛。在他的散文集《背影》中,有一篇名為《乞丐心得》的文章,生動地描繪了一個乞丐的生活,以及乞丐心靈的奇妙。這篇文章引起了我深深的共鳴,讓我從中獲得了一些重要的體會和思考。
首先,朱自清在《乞丐心得》中生動地描繪了乞丐的生活,展現(xiàn)了他們的辛苦和無助。文章中提到,乞丐們生活在街頭巷尾,東奔西走,一身污穢不堪,身上透出一股令人難以忍受的氣味。他們總是掙扎著生存,靠著乞討來填飽肚子。朱自清用細(xì)膩的筆觸描繪了乞丐各種各樣的生活細(xì)節(jié),使讀者深刻地感受到了他們的困境和苦楚。
接下來,朱自清在文章中探索了乞丐心靈的奇妙。盡管乞丐們生活在貧窮和困苦中,但他們依然保持著一顆樂觀的心。朱自清用“乖巧的眼睛”來形容乞丐,表達(dá)了他們用微笑和溫暖來應(yīng)對世界的方式。即使受盡了世界的冷漠和嘲笑,他們依然能夠保持一顆感恩的心,用堅定的眼神展示出自己的尊嚴(yán)。朱自清通過對乞丐心靈的贊美,希望我們能夠從他們身上汲取勇氣和力量,以積極的態(tài)度面對生活中的困難和挫折。
此外,朱自清在文章中還深入思考了乞討現(xiàn)象的根源和背后的社會問題。他認(rèn)為,盡管我們不能僅僅依靠乞丐來解決社會的貧困問題,但我們也不能掉以輕心。朱自清呼吁,我們應(yīng)該關(guān)注乞討現(xiàn)象背后的社會問題,努力創(chuàng)造一個社會公平、溫暖的環(huán)境,讓每個人都能夠得到尊重和關(guān)懷。朱自清通過深入的思考,引發(fā)了我對社會問題的思考,并激勵我積極參與公益活動,為改善社會狀況貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,朱自清在《乞丐心得》中表達(dá)了自己對乞丐的尊重和同情之情。作者通過與乞丐長時間的接觸,了解到他們的真實情況,體會到他們背后的故事和痛苦。朱自清用真誠的語言和溫暖的筆觸,向乞丐致以最高的敬意。這一點讓我深受觸動,也讓我意識到,我們應(yīng)該尊重每個人的尊嚴(yán)和價值,用同情和關(guān)愛的態(tài)度對待每個人。
綜上所述,朱自清的《乞丐心得》讓我從一個新的角度看待了乞丐和社會問題。通過朱自清的描寫和思考,我深刻體會到了乞丐們的困境和苦楚,同時也意識到了乞丐心靈中的堅韌和樂觀。這篇文章讓我對社會問題有了更深入的思考,并激勵我積極參與公益活動,為改善社會狀況貢獻(xiàn)自己的力量。我深信,只有當(dāng)每個人都能夠關(guān)注他人的困境,用同情和關(guān)愛來對待每個人時,我們才能創(chuàng)造一個更加美好的社會。
朱自清傳讀后感篇十
有人說,在一年四季中,哪個季節(jié)是人們喜愛的。有人說春天,有人說夏天,有人說冬天,各種各樣的喜好,那理由是什么呢?喜歡春的理由是在春天可以播種子,好在一年四季有個收獲,喜歡夏天的時可以在夏天買到冰凍的冰棍和冰凍的西瓜,解一時之饞,喜歡冬天的是可以在冬天里打雪仗,堆雪人等,喜歡這些季節(jié)有很多的理由。
在讀《春》的這一刻,我感受一個對春天如此喜愛的作者在寫春的這一課時,對春的觀察是如此的仔細(xì)。他在寫春天的所有景象,在如此的喜歡下寫這一篇課文。作者滿身的喜歡,作者對春天的贊美是如此之好,表達(dá)了作者對追求美好未來的強(qiáng)烈感情,可以表達(dá)出人們對春天的盼望和興奮以及喜悅之情。作者在描寫春的草、花、鳥兒、牧童等。在園子、田野里到處都是小草,綠茵茵的?;▋悍譃樘一▋?,杏花兒,梨花兒,花里帶著甜味。鳥兒在呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨,鳥兒在樹上唱起與人們伴舞的歌曲,鳥兒還將巢穴安在繁花嫩葉當(dāng)中。鳥兒們在一起唱出婉轉(zhuǎn)的曲子與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,這時候牧童的短笛在成天地響。在一個夜晚,外面忽然下起了春雨,在這一個春雨中,萬物都在復(fù)蘇,等已久的春雨總算等來了。在這個春雨的到來,可以使植物的生長可以促使植物的快速生長。到了快要對農(nóng)作物施肥的階段了,人們在太陽底下對農(nóng)作物進(jìn)行施肥,有利于農(nóng)作物的生長。在農(nóng)作物吸收肥料后,過了一夜后,要是下雨就更好了。因為肥料要雨水的作用才能融化,植物才能吸收營養(yǎng),這樣農(nóng)作物才能一天天長大,才能有更好的收獲,也就算這一年沒有白費,這樣心里才有一絲安慰,在收獲農(nóng)作物的時候,人們都說的這是一件很快樂高興的事情,在春雨后,人們又開始在一天的勞動,在辛苦的勞動中得到勞動成果,在一年的勞動成果肯定很豐碩,再豐碩的勞動成果中得到快樂。
在春天里,所有的人都在為下一年做這準(zhǔn)備與發(fā)現(xiàn)提前半年完成這一項勞動。人們都在一起勞動,共同分享著勞動成果與勞動的結(jié)晶,在人們彎下腰做工的時候沒有怕累,就是人們最喜愛的春。
朱自清傳讀后感篇十一
朱自清,中國現(xiàn)代散文的開拓者和代表人物,以其優(yōu)美流暢的文字和獨特的寫作風(fēng)格,深受讀者喜愛。他的作品多以抒發(fā)真情、揭示人性、抨擊社會問題等為主題,通過獨特的視角和生動的描寫,引發(fā)讀者對人生、社會、人性等問題的深思和感悟。在閱讀他的作品中,我深深地被他的寫作魅力和思想觸動所吸引,體會到了許多深刻的道理和感悟。
朱自清的作品往往以細(xì)膩入微的情感打動人心。他用簡潔明了的文字描繪人物的內(nèi)心世界,使讀者能夠真切地感受到其中蘊(yùn)含的情感。例如《背影》這篇文章中,朱自清描寫了自己追隨父親的背影,情真意切地表達(dá)了對父愛的感激和懷念之情。通過對父子之間微妙親情的描寫,我深深地感受到了家庭的溫暖與珍貴。
在朱自清的作品中,我也看到了他對人性的深刻思考和揭示。他對人性的觀察和思考常常給人一種震撼和啟示。例如在《荷塘月色》這篇文章中,朱自清把主人公放到了一個被塵世煙云遮蔽的江南,通過主人公與荷塘中的一只白鷺的相遇,表達(dá)了對清新、純潔、自由的追求和向往。這篇文章讓我感受到朱自清深刻洞察人性的眼光和精神追求。
朱自清的作品中也融入了對社會問題的抨擊和思考。他以獨特的視角洞察社會問題的根源和矛盾,起到了一種深層次的批判作用。例如他在《背影》中通過對當(dāng)時封建禮教的批判,揭示封建禮教對個人發(fā)展的束縛,對社會的負(fù)面影響。這種對社會現(xiàn)象的審視和思考,讓我對社會問題有了更加深刻的認(rèn)識和理解。
朱自清的作品中也透露出對人生的獨特見解和感悟。他以自己獨特的藝術(shù)眼光,審視人生的起伏和變遷,用深情濃墨勾勒出人生的輝煌與悲哀。他的作品散發(fā)出一種深厚的人生哲學(xué)和思考。例如他在《春》這篇文章中,通過春天的到來和人生的比喻,表達(dá)了對生命的敬畏與珍惜。這種對生命的獨特理解,讓我感悟到了人生的真諦和價值。
通過閱讀朱自清的作品,我深深地感受到了他文字中的情感與思想,在他的文字中汲取了許多深刻的道理和感悟。他獨特的寫作風(fēng)格和獨特的思想觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方,為我?guī)砹怂伎既松腿诵缘臋C(jī)會。我相信,無論是對于今天的讀者,還是對于后世的讀者,朱自清的作品都將永遠(yuǎn)閃耀著光芒,讓人們在欣賞中得到啟迪,領(lǐng)悟到最真切的情感和價值。寫作將是美好而有力量的事情,而朱自清的作品正是這樣的一個存在,能夠給心靈以啟發(fā),給生活以意義。
朱自清傳讀后感篇十二
春,它帶著一種神奇的魔法來到了這個世界上,讓整個世界萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴。就連那書架也有春那神奇的魔法。我隨手拿起一本《森林報·春》,雖然已讀過了數(shù)十遍,但還是充滿了新鮮感。
《森林報·春》是前蘇聯(lián)作家維·比安基的著作。這本書創(chuàng)意地采用報刊的形式,介紹了森林里動植物奇妙的“新聞”,展現(xiàn)了大自然的四季變化和無窮的奧秘。
可以毫不夸張地說,許多關(guān)于大自然的奧秘,都可以在這本書里找到答案。作者將大自然的春天描寫得十分美麗、多姿多彩的。就如春天,鳥兒一展歌喉,蝴蝶舞姿優(yōu)雅。
森林是我們的朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,改掉以前那樣的壞毛病,這樣,讓我們的家園就會變得更加美麗,讓空氣變得更加新鮮。由此,我呼吁大家:保護(hù)森林,多植樹,讓我們從一點一滴做起,相信明天會有嶄新的未來。
《森林報·春》,謝謝你,在的春天能遇見你,是你讓我遇見最美的綠色!
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