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希望之星英語(yǔ)演講比賽篇一
希望之星是一個(gè)旨在發(fā)掘和培養(yǎng)青少年優(yōu)秀人才的活動(dòng),自從它在我所在的城市舉辦以來,我便積極參與其中。這項(xiàng)活動(dòng)有助于鼓勵(lì)年輕人展示自己的才華和潛力,提供一個(gè)交流的平臺(tái),讓大家共同成長(zhǎng)。通過參加希望之星,我們可以結(jié)識(shí)志同道合的朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這對(duì)我們塑造積極的人生態(tài)度,發(fā)展個(gè)人潛能具有重要意義。
二、交流與合作
希望之星活動(dòng)的核心內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)合作與交流。在比賽中,我們被分成不同的小組,每個(gè)小組由來自不同學(xué)校的成員組成。我們必須跟隊(duì)友們交流合作,互相傾聽與理解對(duì)方的意見和觀點(diǎn)。這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到一個(gè)人的力量是有限的,只有通過合作,才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。在這段經(jīng)歷中,我學(xué)到了傾聽與尊重的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人有效地交流,以及如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中不同成員的利益。這些技能是我在以后的生活中必不可少的。
三、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
希望之星活動(dòng)為我們提供了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),讓我們能夠展示自己的才華和能力。在演講比賽中,我必須在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)主題,并通過演講來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對(duì)于一個(gè)略帶害羞的我來說,是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是,通過不斷地練習(xí)和努力,我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼,找到了自信。最終,我的演講獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)經(jīng)歷使我明白到只要付出努力,堅(jiān)持不懈,我就能克服困難,迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí),這個(gè)過程也讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為我未來的成長(zhǎng)提供了指導(dǎo)和引導(dǎo)。
四、感恩與責(zé)任
希望之星活動(dòng)教會(huì)了我感恩和責(zé)任的重要性。在活動(dòng)中,我們接觸到了很多需要幫助的人,比如一些殘疾兒童和留守兒童。與他們的交流讓我深感自己的幸運(yùn)和珍惜,同時(shí)也讓我明白到成長(zhǎng)和進(jìn)步并不能僅僅圍繞著自己。作為一個(gè)年輕人,我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任,幫助那些需要幫助的人。我相信,只有通過幫助他人,我們才能真正從內(nèi)心感受到快樂與成長(zhǎng)。
五、啟示與展望
參加希望之星活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到,才華需要展示,潛力需要培養(yǎng)。每個(gè)年輕人都有無限的潛能,只要我們肯付出努力和勇于追求,我們就能成為希望之星。這個(gè)活動(dòng)為我打開了一扇大門,讓我了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而成長(zhǎng)為更好的自己。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持努力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己,以實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之,參加希望之星活動(dòng)是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過這個(gè)活動(dòng),我學(xué)到了許多重要的技能和價(jià)值觀。我從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的樂趣,學(xué)會(huì)了感恩與責(zé)任。希望之星活動(dòng)讓我看到了自己的無限可能性,激發(fā)了我更積極地面對(duì)未來的勇氣和信心。這個(gè)經(jīng)歷將在我未來的人生道路上扮演著重要的角色,激勵(lì)著我不斷向前。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇二
原因很簡(jiǎn)單,我們和安德烈學(xué)習(xí)的環(huán)境不一樣。我們是在中國(guó)老師的帶領(lǐng)下,背了十年的課本,做了十年的試卷,而安德烈是和十幾名同學(xué)在兩位英國(guó)老師的帶領(lǐng)下,在英國(guó)學(xué)習(xí)生活了一年,租房子,買東西,看病,投訴全部要用英文,用他的話說:“一開始人簡(jiǎn)直要瘋了”。我們一天也許只有45分鐘接觸英語(yǔ),而他一天卻有16個(gè)小時(shí)接觸英語(yǔ)(睡覺除外,但據(jù)說他到后來做夢(mèng)也說英語(yǔ))。這樣算來,他一年內(nèi)花在英語(yǔ)上的時(shí)間的確比我們十年還多,他自己也承認(rèn)他在課下所習(xí)得的英語(yǔ)短語(yǔ),習(xí)慣用法比在課堂上多得多。
說了這么多,無非是一個(gè)很淺顯的道理:“要學(xué)好英語(yǔ),你必須有一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,你被‘逼’著一天不間斷的接觸,使用英語(yǔ)。語(yǔ)言不是一門科學(xué),而是一種技能,對(duì)于技能的習(xí)得,我國(guó)有句老話:“熟能生巧”,英國(guó)也有句老話:“practicemakesperfect”。如果你有錢,去美國(guó),英國(guó),加拿大等國(guó)學(xué)習(xí)是最好不過的了。但像我們這些沒那么有錢的學(xué)生是不是沒有辦法了呢?非也,非也,俗話說得好:“事在人為”嘛。如何為自己營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,這還是因人而異,受場(chǎng)地,器材的限制,我只把我的一些辦法說一下,就當(dāng)拋磚引玉,啟發(fā)一下大家的靈感:
此外,看電影練聽力也是我十分喜愛的一種方式,如果你有一臺(tái)dvd機(jī),花一元錢租部電影,就可以聽上兩個(gè)小時(shí),你可以選擇英文字幕或不要字幕,一邊欣賞節(jié)目,一邊練習(xí)聽力,既有趣又有效。我最喜歡的電視劇集是“friends”(六人行)至少看了兩遍,沉浸在“friends”的歡笑中,就好像神游了一遍紐約城,強(qiáng)烈推薦!
讀,這個(gè)嘛,我就不推薦上網(wǎng)去讀了(雖然網(wǎng)上有豐富的閱讀材料),因?yàn)槎⒅聊豢淳昧藢?duì)眼睛不好。其實(shí),讀的資料現(xiàn)在還是很多的,便宜的如“chinadaily”,一元錢可以買回一大堆,貴的如“reader’sdigest”,一小本25元。我們那有一個(gè)外文書店,有賣很多進(jìn)口書的,是我最喜歡逛的地方。當(dāng)然,有時(shí)運(yùn)氣好,在舊書攤上可以淘到一些便宜的原版雜志,著實(shí)令人高興。我不是很喜歡英漢對(duì)照的,我覺得只有看全英文的,你才會(huì)被逼著查字典,記單詞,通過讀當(dāng)代的雜志如“reader’sdigest”,你才能隨時(shí)更新自己的英文,畢竟語(yǔ)言是在不停發(fā)展的,千萬別整天抱著janeausten,dickens的小說讀,那里面的語(yǔ)言太陳舊了。
寫。這一項(xiàng)是最容易被人忽視的。聽和讀都是被動(dòng)接受信息,比較輕松有趣,而寫則比較嚴(yán)肅費(fèi)神。很多同學(xué)中文作文都懶得寫了,更別說是英文了。其實(shí)我認(rèn)為不然,每個(gè)人都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的欲望,也希望自己的聲音能夠被別人聽到,因此,寫得一手好文章是十分重要的。我建議大家每周都寫一篇英文周記,內(nèi)容很廣泛的,可以是你看過的一部電影的影評(píng),可以是你對(duì)某個(gè)國(guó)際事件自己撰寫的“社論”,可以是給朋友的一封信,也可以是你用英文對(duì)某個(gè)人的痛罵,自?shī)首詷?筆耕不輟,若干月后再回首,寫作水平已悄然進(jìn)步很多了。
說。這一項(xiàng)是最難做到的。我們總不能自己跟自己說話吧。一般說來,我練習(xí)口語(yǔ)有兩個(gè)途徑:第一,多聽:既然說的機(jī)會(huì)很少,就干脆多聽一些,聽的機(jī)會(huì)還是很多的,聽說不分家嘛,在聽得過程中可以糾正自己的發(fā)音,熟悉英美人士遣詞造句的特點(diǎn),而像我上文提到的,在看“friends”的過程中,我學(xué)到了不少地道的表達(dá)法,多看幾遍,臺(tái)詞都可以脫口而出了,我覺得對(duì)促進(jìn)口語(yǔ)還是很有幫助的。第二,抓住一切機(jī)會(huì)說英語(yǔ)。就像我說的,事在人為。找一位志同道合的朋友,每星期去英語(yǔ)角坐坐,用英語(yǔ)聊會(huì)天。積極參加英語(yǔ)演講比賽,不用太在意名次,就當(dāng)為自己提供了一個(gè)用英語(yǔ)展示自己的舞臺(tái)。要是有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)一位外國(guó)朋友就更好了,他能指出你口語(yǔ)中的錯(cuò)誤,糾正你的發(fā)音,并且能告訴你很多短語(yǔ)的正確用法。此外,口語(yǔ)水平的差異是很大的,對(duì)于那些基礎(chǔ)不太好的同學(xué),我覺得當(dāng)務(wù)之急是要糾正自己的發(fā)音,不要說得太快,說慢些,說清楚,能讓別人明白,就算完成任務(wù)了。發(fā)音很重要,大家一定要重視。
俗話說:“興趣是最好的老師”。如果說我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了一些成就的話,那也是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的興趣,在別人看來也許每天聽說讀寫是一項(xiàng)苦差,而在我看來這些都是對(duì)我最好的放松。沒有對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。如果我的這篇文章能激發(fā)你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,啟發(fā)你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的靈感,其實(shí)也就達(dá)到了我寫這篇文章的目的。希望大家注意,之所以在美國(guó)學(xué)英語(yǔ)比較快,是因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境,使你日復(fù)一日,年復(fù)一年的高強(qiáng)度的使用英語(yǔ)。如果我們應(yīng)用我們的聰明才智,用已有的條件創(chuàng)造一個(gè)很好的英語(yǔ)環(huán)境,學(xué)好英語(yǔ)絕對(duì)不僅是一個(gè)夢(mèng)想!
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇三
第一段:介紹希望之星比賽的背景及目的(200字)
希望之星是一項(xiàng)旨在發(fā)掘和培養(yǎng)青少年藝術(shù)和創(chuàng)造力的比賽,已經(jīng)舉辦了多屆,吸引了來自全國(guó)各地的學(xué)生參加。該比賽的目的是為了激發(fā)青少年的藝術(shù)潛能,提供展示才華的機(jī)會(huì),并且將優(yōu)秀的學(xué)生選拔出來,為他們提供更多的資源和支持。
第二段:參加希望之星的經(jīng)歷和感受(300字)
作為一個(gè)熱愛音樂的學(xué)生,我對(duì)希望之星的比賽充滿了期待。我報(bào)名參加了鋼琴比賽,并準(zhǔn)備了多個(gè)曲目。參賽的過程并不容易,我需要花許多時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和排練,為了保持狀態(tài),我每天都要花大量的時(shí)間在琴鍵前。然而,這個(gè)過程也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并激勵(lì)我更加努力地去提高。
第三段:從比賽中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)(300字)
在希望之星的比賽中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識(shí)到藝術(shù)并不僅是技巧的展示,更重要的是情感的傳遞。在排練中,我反復(fù)琢磨著每一個(gè)音符的表達(dá)方式,以及與觀眾產(chǎn)生共鳴的方法。其次,我意識(shí)到,一個(gè)人的成就離不開團(tuán)隊(duì)的支持。在比賽之前,我得到了老師和父母的鼓勵(lì)與支持,他們的幫助讓我心情更加自信和放松。最后,我明白了比賽并不是唯一的成功標(biāo)準(zhǔn),每一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程都是成功的一部分。
第四段:希望之星對(duì)我的影響和啟發(fā)(200字)
參加希望之星的比賽,對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,比賽經(jīng)歷讓我更加了解了自己的定位和目標(biāo)。通過與其他優(yōu)秀選手的交流和比拼,我看到了自己的不足之處,也受到了他們優(yōu)秀才華的啟發(fā)。這激勵(lì)著我要不斷努力,追求卓越。其次,比賽也加深了我對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著。觀看其他選手的精彩表演,我感受到了音樂的魅力和力量,這讓我更加堅(jiān)定了自己的音樂之路。
第五段:對(duì)未來的展望和感悟(200字)
希望之星的經(jīng)歷讓我對(duì)未來充滿了信心和期待。我明白到,成功需要不斷努力和堅(jiān)持,也需要與他人交流和學(xué)習(xí)。我將把希望之星的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和生活中,努力成為一個(gè)更出色的青年。無論是在音樂領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,我將追求卓越,將自己的潛力發(fā)揮至極限。同時(shí),我也希望通過自己的努力和成長(zhǎng),將希望之星的精神傳遞給更多的人,讓他們也感受到希望和激勵(lì)。
總結(jié):
通過參加希望之星的比賽,我不僅獲得了榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),更重要的是收獲了自信和成長(zhǎng)。在比賽的全過程中,我明白了藝術(shù)的真諦和成功的含義,并且為未來樹立了目標(biāo)和方向。希望之星無疑是一個(gè)寶貴的平臺(tái),它為我提供了展示自我的機(jī)會(huì),也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的潛力和不足。我希望通過不斷努力和執(zhí)著,將希望之星的精神傳遞出去,讓更多的年輕人發(fā)現(xiàn)自己的希望之星,追尋夢(mèng)想的道路。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇四
我認(rèn)識(shí)羅恒同學(xué)是在2001年,那時(shí),我曾教過他的英語(yǔ)口語(yǔ)。他在上課的過程中是一個(gè)非?;钴S的學(xué)生。因此,我一下子就注意到了他。在接下來的幾年里,我們一直對(duì)他精心培養(yǎng),給他提供各種大賽和鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。他英語(yǔ)能取得今天這樣好的成績(jī),作為他的知道老師,我由衷地為他感到高興。
羅恒本科是我校機(jī)電學(xué)院的學(xué)生。無論是在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,他在院里都是名列前茅。給我留下深刻印象的還是他的個(gè)性魅力。他是一個(gè)謙虛好學(xué),樸實(shí)開朗,勇于進(jìn)取的青年。在我看來,他對(duì)英語(yǔ)的熱愛,豐富的知識(shí)面,較強(qiáng)的邏輯思維能力以及持之以恒的精神,是他英語(yǔ)取得好成績(jī)的關(guān)鍵。還有最重要的一點(diǎn)就是羅恒非常地?zé)釔塾⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí),大學(xué)一年級(jí)通過英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,大學(xué)二年級(jí)以七分的成績(jī)嘗試了“雅思”考試。至此,他并沒有放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),他對(duì)英語(yǔ)的.熱情比以往更加熱烈,他每天聽英語(yǔ)新聞,看英語(yǔ)電影,并經(jīng)常向我借些英語(yǔ)報(bào)刊雜志閱讀。他對(duì)英語(yǔ)的熱情一直持續(xù)到現(xiàn)在。我相信,會(huì)永遠(yuǎn)!
羅恒是一個(gè)知識(shí)面比較豐富的學(xué)生,這也許和他從小就愛看書的習(xí)慣有關(guān)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,他也能通過閱讀或聽英語(yǔ)新聞的方式,不斷地累積有用的實(shí)事素材,這對(duì)他的演講是十分有益的,他總能夠找到合適的例子在演講或辯論中支持自己的觀點(diǎn)。目前,我把他推薦在武漢大學(xué)口譯對(duì)接受口譯培訓(xùn),期間他也擔(dān)任過一定的口譯任務(wù)。我相信,這也是他為什么在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中能有很強(qiáng)的實(shí)力的原因。
較強(qiáng)的邏輯思維能力是羅恒的另一特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)在他的演講和辯論中得到了體現(xiàn)。他的演講和辯論思維嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)清晰,論點(diǎn)典型,論據(jù)充分。我一直認(rèn)為演講比的是不僅僅是英語(yǔ),更是對(duì)一個(gè)人的綜合能力的考驗(yàn)。羅恒理工科背景以及他喜愛讀書和虛心好學(xué)可能對(duì)他邏輯思維的形成有著重要的影響。
最后我想說的是,持之以恒,永不服輸?shù)木袷橇_恒最大的特點(diǎn)。其實(shí)在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,羅恒的英語(yǔ),尤其是口語(yǔ)并不是我學(xué)校學(xué)生中最優(yōu)秀的。記得第一次參加湖北省演講比賽的時(shí)候,我們并沒有選送他,但他并沒有灰心喪氣,他主動(dòng)充當(dāng)其他選手的陪練。三年過去了,每一次聽他講英語(yǔ),總能感到他的英語(yǔ)水平有了很大提高。他參加過大大小小的演講比賽,無論成功還是失敗,他都能從中吸取經(jīng)驗(yàn),下一次會(huì)做的更好。在我看來,羅恒同學(xué)已把英語(yǔ)口語(yǔ)比賽當(dāng)作自己進(jìn)步的動(dòng)力和檢驗(yàn)英語(yǔ)口語(yǔ)的好機(jī)會(huì)。我相信羅恒能一直這么走下去,也一定能取得一個(gè)又一個(gè)的成功!
在我演講的開始,我想問你們每個(gè)人一個(gè)問題:你們聽說過“goalball(盲人足球)”這個(gè)詞嗎?如果沒有聽過,也不要責(zé)怪自己,因?yàn)楹芏嘧值涠紱]有收入這個(gè)詞。這是殘奧會(huì)的盲人比賽項(xiàng)目。我們不知道這個(gè)詞,因?yàn)闅垔W會(huì),殘疾人的奧運(yùn)會(huì),往往被我們忽視。在2004年,在一次電視轉(zhuǎn)播中,我看到6位盲人選手在雅典殘奧會(huì)盲人足球的決賽努力比賽,他們看不見,所以他們不知道看臺(tái)幾乎是空空蕩蕩。我看得見,我的心情沉重。
所以,我那時(shí)決定了:在2008年,我要做一名志愿者。我最關(guān)心的是如何服務(wù)那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員以及如何讓更多的人來關(guān)注殘奧會(huì)。我堅(jiān)信他們也應(yīng)獲得我們的注意,我們的掌聲。因?yàn)槲覀兓钤谕粋€(gè)世界,分享同一個(gè)夢(mèng)想。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇五
今天我們?nèi)胰藖淼奖本D憧隙ǚ浅F婀?,大過年的,不在家吃團(tuán)圓飯,大老遠(yuǎn)來北京干啥?而且今兒才初三呢!但這你可就不懂了,因?yàn)槲乙M(jìn)京參加第七屆全國(guó)電視“希望之星”大賽的總半決賽呢!啥?問我什么項(xiàng)目?嘿嘿!告訴你吧,我參賽的項(xiàng)目是兒童鋼琴。
我們剛到北京市就驚濤、得目瞪口呆!馬路又長(zhǎng)又寬,天橋、高樓大廈應(yīng)有盡有,就連環(huán)線都有六環(huán),據(jù)說正在修七環(huán)呢!果然剛走一會(huì)兒便眼花繚亂,一下子便走錯(cuò)路了。整整折騰了幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地——平谷區(qū)盤峰賓館。北京可真大呀!
今天是初四,陽(yáng)光燦爛,晴空萬里。微風(fēng)撫摸著頭發(fā),感覺一切都是那么美好!馬上就要比賽了,我化完妝,急急忙忙吃過飯便手忙腳亂地往參賽地點(diǎn)趕,還好沒遲到。
一到比賽地點(diǎn),心里便有些緊張。爸爸媽媽不斷在旁邊鼓勵(lì)我,支持我:“比賽不要緊張,放松心情,集中精力。勝利就在你眼前,加油!你會(huì)成功的?!?/p>
這時(shí),工作人員開始點(diǎn)名:“一號(hào)選手毛枳軒……”
啊?什么!一號(hào)選手是我?
頓時(shí)我的心高高地懸了起來,像吊了十五只水桶——七上八下,緊張得大氣都不敢喘一口。心里暗自埋怨自己的運(yùn)氣,腳都發(fā)抖了呢!
鋼琴比賽開始了,我盡量放松了一下心情,走上臺(tái)開始報(bào)幕:“名位評(píng)審老師好,我是來自湖南賽區(qū)的毛枳軒,我演奏的曲目是:威尼斯船歌?!闭f完,便輕輕地掀列琴蓋開始彈奏。優(yōu)雅的琴聲“流淌”在我全身上下,身體不由自主地隨著音樂搖晃、擺動(dòng)。慢慢地,優(yōu)美的琴聲將心中的緊張化成清煙,一會(huì)兒便飄得煙消散了!心緩平靜下來。好像真的來到了威尼斯這座擁有異國(guó)風(fēng)情的水中城市!
通過這次比賽,我深深體會(huì)到“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功?!边@句話的道理。如果平時(shí)不用功練習(xí),我能夠取得好成績(jī)、好榮譽(yù)嗎?能走到半決賽的賽場(chǎng)嗎?……我已體會(huì)到了學(xué)琴生涯的酸甜。
我一定會(huì)更加努力彈琴的!
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇六
1、你已經(jīng)是一個(gè)小大人了,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩,希望你今后要嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
2、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,多看一點(diǎn)書,你的視野就會(huì)更廣闊,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我等待你更大的進(jìn)步!
3、一如以往,你還是那么的認(rèn)真和刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作,積極參與班級(jí)管理,為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn),參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!
4、你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰明機(jī)靈,當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
5、你是一個(gè)很老實(shí)的男孩,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯,一切源于你的努力,希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩,本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)工作成績(jī)突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng),代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好,只有更好,希望你繼續(xù)努力。
7、你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度:負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直為我們班級(jí)所有,這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8、你本學(xué)期是班級(jí)通訊員,周周都有稿件在廣播臺(tái)播出,很好的宣傳了我們班級(jí),期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉,是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇七
我不像有的人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我既有“欲上青天攬明月”的詩(shī)興,也有“我拿青春賭明天”的勇氣。
從一個(gè)小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經(jīng)14個(gè)春秋了旅途在變化,心靈也在變化;其實(shí),我也只是一個(gè)孩子而已,閱歷尚淺。從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩;從一個(gè)不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩;從一個(gè)想愛卻不敢愛的女孩卻變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長(zhǎng)歷程給予我無限的力量與動(dòng)力。
在我的成長(zhǎng)之書里,記載著歡樂,抒寫著苦惱。在回憶往事時(shí),常常被自己逗笑;為自己曾經(jīng)的天真;為自己曾經(jīng)的幼稚;為自己曾經(jīng)的可愛。因?yàn)橛辛诉@些美好的回憶,我體會(huì)到了生命的精彩!
這就是我,世上獨(dú)一無二的女孩。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇八
希望之星是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),旨在發(fā)掘和培養(yǎng)年輕人的才能和潛力。我有幸參加了這一活動(dòng),并深受其影響。在參與過程中,我收獲了很多,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先,在希望之星中,我學(xué)會(huì)了自信。在比賽中,我和其他優(yōu)秀的選手同臺(tái)競(jìng)技,開始時(shí)我感到有些緊張,擔(dān)心自己不能勝任。然而,經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備后,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。在比賽中,我能夠沉穩(wěn)自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn),吸引觀眾的關(guān)注,并獲得了肯定的評(píng)價(jià)。這使我更加自信,并相信自己是可以取得好成績(jī)的。自信的態(tài)度讓我在參加其他活動(dòng)時(shí)也變得更加敢于表達(dá)自己,更加勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
其次,在希望之星中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。希望之星并不僅僅是個(gè)人的秀場(chǎng),更重要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。在準(zhǔn)備階段,我們需要彼此合作,共同研究并完善表演細(xì)節(jié)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同為團(tuán)隊(duì)的成功努力,這其中每個(gè)人的付出都是不可或缺的。通過與團(tuán)隊(duì)的緊密合作,我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)共同努力,才能取得更好的成績(jī)。在日常生活中,我也更加注重與他人的合作和協(xié)調(diào),并尊重他人的意見和貢獻(xiàn)。
第三,在希望之星中,我學(xué)會(huì)了承受失敗。盡管我在比賽中獲得了一些好成績(jī),但也有一些失利。起初,我對(duì)失敗感到沮喪并且有些氣餒,但通過比賽的歷練,我逐漸明白了失敗是成功的一部分。失敗并不代表終結(jié),而是激勵(lì)我更加努力的原因。我發(fā)現(xiàn),只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)明確自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。因此,我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn),并以積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四,在希望之星中,我學(xué)到了表達(dá)和溝通的重要性。在比賽的舞臺(tái)上,通過自己的聲音和表情傳達(dá)自己的觀點(diǎn)并與觀眾進(jìn)行互動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己是非常重要的。在希望之星中,我學(xué)會(huì)了言之有物、深入淺出地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并在與他人溝通時(shí)注意傾聽和尊重對(duì)方。這種溝通技巧也在日常生活中起到了積極的作用,使我更加容易與他人建立聯(lián)系并解決問題。
最后,在希望之星中,我學(xué)到了更多關(guān)于自己的東西。通過與其他參賽者的交流和觀摩,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都擁有不同的特長(zhǎng)和才能。然而,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并意識(shí)到要提升自己還有很多工作要做。因此,我制定了一些目標(biāo),例如加強(qiáng)我的演講技巧和擴(kuò)大我的知識(shí)面。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了持續(xù)努力和不斷進(jìn)步,并為自己的未來設(shè)定更高的目標(biāo)。
參加希望之星是一次珍貴的經(jīng)歷,不僅讓我學(xué)到了很多有關(guān)表達(dá)和溝通的技巧,還使我明確了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過此次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了自信、合作、接受失敗,并為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響,并使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。我希望將來還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng),為自己的成長(zhǎng)繼續(xù)努力。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇九
這學(xué)期,學(xué)校對(duì)每個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了公開的“社團(tuán)之星”評(píng)選活動(dòng),我身在小小發(fā)明社中,我們社有兩個(gè)竟選名額,很榮幸,我是其中一員。在這里,首先感謝老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的支持與配合。沒有你們,就沒有我今天的成績(jī)。
回顧一下,這學(xué)期發(fā)生了太多事情。
記得學(xué)期初一次下課,老師把我叫到了辦公室,直接說明了意思――希望我能加入小小發(fā)明社。起初我還有些為難,但是一想,這是個(gè)讓我動(dòng)手、思考的特色課程,況且這個(gè)課程對(duì)我也比較有意義,于是我當(dāng)場(chǎng)滿口答應(yīng)下來。從這開始,我就知道老師對(duì)我寄予厚望,不能讓這40分鐘白白浪費(fèi),我一定要努力,不能辜負(fù)老師的一片苦心。
知識(shí)是需要積累的。
剛到發(fā)明社,由于周圍環(huán)境陌生,就坐在位子上獨(dú)自思考。一次突發(fā)奇想,我想到一次班上組織的定向賽時(shí),手拿指南針運(yùn)動(dòng)很是不方便,回家就與媽媽一起動(dòng)手做了個(gè):指南針戒指。做出來后,我望著這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,不以為然,就這么個(gè)小東西,能行嗎?沒想到,拿到學(xué)校后,受到了老師、同學(xué)的一致好評(píng),被評(píng)為本學(xué)期發(fā)明社最好作品。有了這件事的鼓勵(lì),我的發(fā)明興趣就更大了。現(xiàn)在,我養(yǎng)成了勤思考、愛動(dòng)手的好習(xí)慣。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先,感謝各位家長(zhǎng),能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校全體師生,向到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!
今天,浬浦中學(xué)請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的目的,就是要告訴大家:您可以從以下幾個(gè)方面,來了解學(xué)校對(duì)您子女成長(zhǎng)、成才所做的努力:
經(jīng)過近幾年的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的支持下,浬浦中學(xué)的辦學(xué)條件得到很大改善,特別是過去的一年,我們把提高學(xué)生生活尤其是就餐質(zhì)量作為一件大事來抓,保證每餐基本做到學(xué)生的餐飲標(biāo)準(zhǔn)和老師餐飲標(biāo)準(zhǔn)的一致,同時(shí)我們每天都有一位值日校長(zhǎng)與學(xué)生共同吃學(xué)生餐。與其它高中相比,我們可以毫不夸張地說,在保證學(xué)生就餐質(zhì)量方面,浬浦中學(xué)是做得最好的。我們也隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)們到學(xué)校參觀、指導(dǎo),提出寶貴意見。教師既是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的引路人,同時(shí)也是充滿愛心的父母親,所以請(qǐng)大家放心,在生活方面,學(xué)校只會(huì)做得越來越好。在學(xué)校管理上,學(xué)校采取了更多有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的措施,同時(shí)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤式的管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面遇到的困難,我們的班子隊(duì)伍、年級(jí)組管理團(tuán)隊(duì)都是打拼在一線,這也是我們高二年段總體穩(wěn)定的保障。
希望自己的子女成績(jī)好,有出息,這是每一個(gè)做家長(zhǎng)的共同心愿,也是我們學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量方面,我們的學(xué)考成績(jī)是全諸暨(含諸暨中學(xué))第2,高考上線率全諸暨(含諸暨中學(xué))第2,學(xué)校的整體教學(xué)工作一直都是有聲有色,學(xué)生進(jìn)學(xué)校后取得的進(jìn)步有目共睹。我要告訴各位家長(zhǎng),從浬浦中學(xué)出去的`學(xué)生一點(diǎn)也不比別的學(xué)校差,而且絕大多數(shù)學(xué)生的爆發(fā)力十分強(qiáng)。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女能夠讀書成才,能夠健康快樂成長(zhǎng);每個(gè)老師也都希望自己的學(xué)生都能夠?qū)W有所成,學(xué)有所用。我們和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是想方設(shè)法把您的孩子送出去,考一個(gè)理想的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望,這也是我們請(qǐng)大家來的根本目的。在坐各位家長(zhǎng)的`子女,在上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試中,成績(jī)都是比較好的,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也比較好,各位家長(zhǎng)心里應(yīng)該感到很高興。
所以,我們今天把大家請(qǐng)來,目的就是要把這次成績(jī)好、基礎(chǔ)好的學(xué)生列入培優(yōu)計(jì)劃,對(duì)這部分學(xué)生,我們要進(jìn)行點(diǎn)名、全程監(jiān)督?,F(xiàn)在已是7月下旬,高考備考時(shí)間很緊,其他高中對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生都采取了這樣或那樣的辦法,我們?nèi)绻辉琰c(diǎn)行動(dòng),明年高考,我們的孩子就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),考不贏其他學(xué)校的學(xué)生。
因上級(jí)部門有文件規(guī)定,7月份學(xué)校不能在校內(nèi)給學(xué)生上課,所以我們采取這個(gè)措施,也是希望借助于釘釘直播課,盡最大努力使大家的孩子能夠上本科線。我們也希望在培優(yōu)體系下,學(xué)生能夠真正學(xué)到知識(shí),成績(jī)穩(wěn)步提升。當(dāng)然,釘釘直播課是否能夠取得成功,離不開大家的通力合作與支持,家校合作是我們本次培優(yōu)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵所在。
各位家長(zhǎng),本著一個(gè)共同的愿望,圍繞一個(gè)共同的目標(biāo),今天我們坐在了一起。為了孩子的成長(zhǎng),為了孩子的明天更加美好,我們就是一家人,學(xué)校的工作需要大家相互理解,更需要大家多支持、多關(guān)心。我們充分相信,只要有了大家的支持,大家的關(guān)心,學(xué)校的各項(xiàng)工作會(huì)越做越好,明年的六月,我們大家都能收獲一個(gè)滿意的愿望,我們也希望給家長(zhǎng)們交一份滿意的答卷!
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康!萬事如意!
謝謝大家。
范文隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的希望之星......
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇十一
1、你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績(jī)徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
2、悅升,這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé),認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng),使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此,老師代表同學(xué)們向你表示感謝:這學(xué)期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
3、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對(duì)人生。
4、你曾為班級(jí)取得的的成績(jī)而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強(qiáng),你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù),你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長(zhǎng)的路上,你又明白了一個(gè)道理,以身作則,提升自我,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步!
5、踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,對(duì)問題有自己的觀點(diǎn),善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中,期待看到你成功的笑容!
6、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績(jī)。
7、你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí),樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
8、你是一個(gè)充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的。臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),但課下,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績(jī)。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī)。生活上,老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,作同學(xué)們的好榜樣。
9、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步,但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
10、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用行動(dòng)來表明決心。認(rèn)真努力吧!
11、你很可愛,品學(xué)兼優(yōu),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格,且有一定的鉆研精神,對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼O嘈拍?,在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
12、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有了明顯的提高,但時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,讓父母為你自豪!
13、本學(xué)期,老師找了你不少的“麻煩”,因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程,只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,克服惰性,在最后的沖刺階段,全力以赴,無愧于自己的青春年華。
14、你的頭腦比較靈活,課堂上,你總是專心致志,從你的眼神中,老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步,但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!
15、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇十二
為了幫助大家提高自身的膽量與實(shí)力,小編為大家收集整理了演講技巧,需要的可以看看,希望對(duì)你有幫助!
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聽:葉圣陶先生曾說:“聽就是讀,是用耳朵來讀?!鄙厦鎸W(xué)生講,下面同學(xué)聽,從聽中,可以訓(xùn)練學(xué)生聽音和辨音的能力;從聽中,可以訓(xùn)練學(xué)生注意、想象、聯(lián)想、記憶的能力;從聽中可以訓(xùn)練學(xué)生快速敏捷的概括、判斷、推理等思維能力。學(xué)生聽同學(xué)的演講,從中抓要點(diǎn),長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)視野,學(xué)會(huì)了用自己的聽覺收集信息,并且養(yǎng)成良好的聽話習(xí)慣。同時(shí),從別的同學(xué)的演講中,還可學(xué)到更多的演講技巧和形式。
說:學(xué)生通過演講,訓(xùn)練發(fā)音吐字,訓(xùn)練語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、停頓,訓(xùn)練態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。使學(xué)生可以讀準(zhǔn)聲、韻、調(diào),同時(shí)注意口型,發(fā)音器官到位,做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰,換氣自如。提高語(yǔ)言的表達(dá)技巧,克服“想說的不敢說,敢說的卻又不能說,能說的卻又不會(huì)說”的毛玻使學(xué)生通過不同的語(yǔ)氣,不同的發(fā)音效果表達(dá)不同的感情-色彩,說話時(shí)情動(dòng)于衷,感情飽滿;使學(xué)生能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用面部表情、眼神、姿態(tài)和手勢(shì),取得口頭表達(dá)和表情動(dòng)作完美和諧的統(tǒng)一;使學(xué)生的語(yǔ)言具有形象、生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默等特。
課前演講也像作文訓(xùn)練一樣,在學(xué)生進(jìn)校到離校,要有一個(gè)整體計(jì)劃,循序漸進(jìn),讓學(xué)生在演講中有話可說,知道從何說起,并在各個(gè)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀、收集資料以及演講技巧和方法的指導(dǎo)。我主要分了如下幾個(gè)步驟:
上臺(tái)演講的好處。學(xué)生剛進(jìn)校,彼此之間都很陌生,需要進(jìn)行相互了解,作個(gè)自我介紹是很有必要的。學(xué)生在自我介紹時(shí),老師要提前告訴他們介紹的內(nèi)容,方法,并要求他們盡量做到形式新穎,內(nèi)容豐富,有特點(diǎn),有個(gè)性,要富有吸引力,在你的介紹后讓大家都能記住你,切忌人云亦云。有個(gè)同學(xué)這樣介紹的,我至今還記憶猶新:“有一只丑小鴨,從出生的那一天起,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、小姨……都不喜歡她,因?yàn)樗且粋€(gè)小女孩,她好想有一天也變成一只白天鵝,在天空里自由的飛翔……”
2.談廣告語(yǔ).
名言警句源于生活,是對(duì)生活的高度概括和總結(jié),對(duì)人們的生活起著鼓勵(lì)、警示和鞭策作用。我要求學(xué)生講名言警句,講他們最喜歡的,或是他們感受最深的。除了要講出句子外,還要他們結(jié)合生活實(shí)例,談?wù)J識(shí)、談感受、談啟迪。學(xué)生為了作好演講,選擇很多的句子,進(jìn)行思考、重組,從中受到不少教益,積累了知識(shí),豐富了語(yǔ)言,聽講的同學(xué)也獲益匪淺。像下面這樣的句子在他們的作文中已比較常見:言辭爽利的你曾經(jīng)對(duì)我說過擇友要慎重,還說月缺了可以再圓,那深邃的底蘊(yùn)透出了你坦蕩的君子氣度,懂得了珍愛月缺,便獲得了世間永恒的美麗。
典故是指那些常被后人使用的、來自古書中的詞語(yǔ)或歷史事實(shí)。成語(yǔ)來自古代寓言、歷史故事,它經(jīng)過實(shí)踐的千錘百煉,可以言簡(jiǎn)意賅而又往往形象生動(dòng)地表達(dá)特定的復(fù)雜意義。學(xué)生通過收集典故或成語(yǔ)故事,并把他們講給大家聽,并說出成語(yǔ)的應(yīng)用和在應(yīng)用中應(yīng)注意的問題,可以豐富學(xué)生的成語(yǔ)知識(shí),使聽的人和講的人都有不少的收獲。這樣既豐富了語(yǔ)言,又會(huì)得知許多典故和成語(yǔ)的來歷,從而加深對(duì)它們的理解,運(yùn)用起來也就自如了。
通過演講,學(xué)生的課外材料積累了, 學(xué)生普遍感到,演講開闊了大家的視野,拓寬了知識(shí)面。演講這“一石激起千層浪”,班級(jí)中形成了你追我趕的良好氛圍,個(gè)個(gè)身上好象都有使不完的勁。演講增進(jìn)了同學(xué)們的理解,每次演講完,我會(huì)讓他的同桌來點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生們能彼此了解,彼此寬容,從而在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)和諧的氣氛.學(xué)生們的的確確感到了語(yǔ)文課前演講的好處。我告誡學(xué)生:演講是人類交流思想、闡述觀點(diǎn)、傳播信息的重要手段,是宣傳的重要方式、手段之一;也是演講者展示自我、推銷自我的一種很好的方式。我們的語(yǔ)文課前演講僅是整個(gè)演講的一個(gè)小部分,演講之路漫漫兮,仍需要我們不斷地去探索、去努力.另外,這次一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,同學(xué)們要敢于表現(xiàn)自己,把自己放在一個(gè)舞臺(tái)上展示自己,這樣才會(huì)成長(zhǎng)的更快、更強(qiáng)。
未來的事業(yè)對(duì)人才有一個(gè)共同的要求就是要善于說話?!澳苎陨妻q”的口頭表達(dá)能力是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要工具。如果將兩個(gè)知識(shí)水平相當(dāng)?shù)娜朔旁谝黄?,?dāng)然是思維敏捷,能言善辯的受青睞;期期艾艾,語(yǔ)不達(dá)意的則會(huì)淘汰在一邊。但是在當(dāng)今的語(yǔ)文教學(xué)中,教師們又往往只注重“聽”、“讀”、“寫”能力的培養(yǎng),而忽視了“說”的能力訓(xùn)練。在課上開展“三分鐘課前演講”活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都到上面來演講,對(duì)學(xué)生“說”的能力訓(xùn)練等方面有許多好處。
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希望之星英語(yǔ)演講比賽篇十三
【開頭段】(字?jǐn)?shù):200字)
近日,我有幸參加了“希望之星”才藝比賽,收獲頗多,深感受益匪淺。在這個(gè)比賽中,我得以展示自己的才藝,與其他選手切磋藝術(shù),更重要的是,我從中感受到了希望和成長(zhǎng)的力量。接下來,我將分享我參加“希望之星”比賽的心得體會(huì)。
【第一段】(字?jǐn)?shù):200字)
首先,我深刻體會(huì)到了奮斗和努力的重要性。在參賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的才藝與其他選手之間存在差距,但是我并沒有放棄,而是不斷努力地去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,反復(fù)排練,改進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)。正是這些不懈的努力,讓我在比賽中發(fā)揮出了自己的最佳水平,獲得了意想不到的好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白,只有不斷地努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【第二段】(字?jǐn)?shù):200字)
其次,我在比賽中學(xué)會(huì)了自信和勇氣。在賽前,我對(duì)自己的表現(xiàn)充滿了疑慮和不安,害怕自己的表演會(huì)不被觀眾和評(píng)委認(rèn)可。然而,當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻,我意識(shí)到自信和勇氣是我必須擁有的。我將緊張的情緒轉(zhuǎn)化為了自信,我深信自己的實(shí)力和努力一定能夠打動(dòng)觀眾和評(píng)委。正是這種自信和勇氣,讓我在舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想,展現(xiàn)出自己最好的一面。
【第三段】(字?jǐn)?shù):200字)
同時(shí),我在比賽中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。在比賽中,我與其他選手并肩作戰(zhàn),共同努力,互相支持。我們互相幫助,互相鼓勵(lì),一起度過了難忘的時(shí)刻。大家相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步,沒有競(jìng)爭(zhēng),只有友誼。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神,讓我明白一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在將來的道路上,我將繼續(xù)珍惜友誼,學(xué)會(huì)與他人攜手共進(jìn),相互幫助。
【結(jié)尾段】(字?jǐn)?shù):200字)
總結(jié)起來,參加希望之星比賽給我留下了深刻的印象。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了藝術(shù)和表演方面的技巧,更重要的是,我學(xué)到了奮斗和努力的精神,學(xué)到了自信和勇氣,學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的意義。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)伴隨我一生,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我要衷心感謝“希望之星”比賽給我提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我能夠展示自己的才藝,感受到希望和成長(zhǎng)的力量。我相信,在未來的日子里,我會(huì)更加努力,追求卓越,為成為更好的自己而努力。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是機(jī)電工程學(xué)院本科四年級(jí)學(xué)生,我叫魏天。今天很榮幸能夠站在這里,與大家分享自己大學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷和感悟,希望你們能喜歡。細(xì)細(xì)回想,我的整個(gè)大學(xué)似乎與社團(tuán)密不可分,我想說,這一定與我開朗活潑,愛熱鬧,愛交朋友的性格有關(guān),就像我從高中以來一直刻在腦海的座右銘一樣“無論如何,請(qǐng)?zhí)焯炜鞓?;無論如何,請(qǐng)微笑面對(duì)?!?/p>
回想起來,最給我以考驗(yàn)和歡樂的就是社團(tuán)活動(dòng)。還記得書香閣“快閃”開幕的舞林高手嗎?還記得就業(yè)面試大賽的專業(yè)指導(dǎo)講座嗎?還記得閉幕晚會(huì)大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)開心的面龐嗎?還記得熱熱鬧鬧紅紅火火的舞龍舞獅嗎?對(duì)了,還有那對(duì)載歌載舞的大爺大媽,他們的'歡歌笑語(yǔ)是我校社團(tuán)事業(yè)繁榮發(fā)展最好的證明。
還記得那時(shí)我是3c英語(yǔ)空間的副會(huì)長(zhǎng),最喜歡的就是參加各種社團(tuán)活動(dòng)。喜歡到充滿溫暖的英語(yǔ)角,學(xué)著與外教侃侃而談,喜歡與同學(xué)們一起討論英語(yǔ)電影,喜歡泰國(guó)朋友的熱情與潑水狂歡的暢快淋漓,喜歡充滿恐怖神秘的萬圣節(jié)。也正是這種喜歡,伴著我的熱情,帶我投身到社團(tuán)的工作中來。
關(guān)于生活,我崇尚公益,會(huì)參加各種志愿者服務(wù)活動(dòng);我喜歡交朋友,參加了兩期?!扒囫R”培養(yǎng)工程,第一期我起名叫大青馬,陪伴我的是同屆的你我他,第二期我起名叫小青馬,給與我的是學(xué)弟學(xué)妹們的可愛與真誠(chéng)。
我喜歡贛州,這個(gè)處處充滿橙香的地方;
我喜歡你們,時(shí)時(shí)洋溢著微笑的臉龐。
在這短暫的四年里,生活給我留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼,傷心的淚水和苦惱的哀嘆,同時(shí)也使我結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情,這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富!不管將來在哪兒,我都會(huì)把這些牢記在我的心里。
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在這里,我要特別感謝我的母校,是她給了我歡樂馳騁的天空,讓我自由地翱翔;感謝每一位幫助過我的老師,同學(xué),是你們的陪伴與呵護(hù),給予了我沖上云霄的力量。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”.追求不息,奮斗不止。
最后,祝愿母校和學(xué)院的明天更加輝煌、燦爛,
祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學(xué)天天快樂,心想事成。
謝謝。
希望之星英語(yǔ)演講比賽篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先,感謝各位家長(zhǎng),能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校全體師生,向到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!
今天,浬浦中學(xué)請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的目的,就是要告訴大家:您可以從以下幾個(gè)方面,來了解學(xué)校對(duì)您子女成長(zhǎng)、成才所做的努力:
經(jīng)過近幾年的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的支持下,浬浦中學(xué)的辦學(xué)條件得到很大改善,特別是過去的一年,我們把提高學(xué)生生活尤其是就餐質(zhì)量作為一件大事來抓,保證每餐基本做到學(xué)生的餐飲標(biāo)準(zhǔn)和老師餐飲標(biāo)準(zhǔn)的一致,同時(shí)我們每天都有一位值日校長(zhǎng)與學(xué)生共同吃學(xué)生餐。與其它高中相比,我們可以毫不夸張地說,在保證學(xué)生就餐質(zhì)量方面,浬浦中學(xué)是做得最好的。我們也隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)們到學(xué)校參觀、指導(dǎo),提出寶貴意見。教師既是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的引路人,同時(shí)也是充滿愛心的父母親,所以請(qǐng)大家放心,在生活方面,學(xué)校只會(huì)做得越來越好。在學(xué)校管理上,學(xué)校采取了更多有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的措施,同時(shí)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤式的管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面遇到的困難,我們的班子隊(duì)伍、年級(jí)組管理團(tuán)隊(duì)都是打拼在一線,這也是我們高二年段總體穩(wěn)定的保障。
希望自己的子女成績(jī)好,有出息,這是每一個(gè)做家長(zhǎng)的共同心愿,也是我們學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量方面,我們的學(xué)考成績(jī)是全諸暨(含諸暨中學(xué))第2,高考上線率全諸暨(含諸暨中學(xué))第2,學(xué)校的整體教學(xué)工作一直都是有聲有色,學(xué)生進(jìn)學(xué)校后取得的進(jìn)步有目共睹。我要告訴各位家長(zhǎng),從浬浦中學(xué)出去的`學(xué)生一點(diǎn)也不比別的學(xué)校差,而且絕大多數(shù)學(xué)生的爆發(fā)力十分強(qiáng)。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女能夠讀書成才,能夠健康快樂成長(zhǎng);每個(gè)老師也都希望自己的學(xué)生都能夠?qū)W有所成,學(xué)有所用。我們和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是想方設(shè)法把您的孩子送出去,考一個(gè)理想的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望,這也是我們請(qǐng)大家來的根本目的。在坐各位家長(zhǎng)的`子女,在上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試中,成績(jī)都是比較好的,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也比較好,各位家長(zhǎng)心里應(yīng)該感到很高興。
所以,我們今天把大家請(qǐng)來,目的就是要把這次成績(jī)好、基礎(chǔ)好的學(xué)生列入培優(yōu)計(jì)劃,對(duì)這部分學(xué)生,我們要進(jìn)行點(diǎn)名、全程監(jiān)督?,F(xiàn)在已是7月下旬,高考備考時(shí)間很緊,其他高中對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生都采取了這樣或那樣的辦法,我們?nèi)绻辉琰c(diǎn)行動(dòng),明年高考,我們的孩子就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),考不贏其他學(xué)校的學(xué)生。
因上級(jí)部門有文件規(guī)定,7月份學(xué)校不能在校內(nèi)給學(xué)生上課,所以我們采取這個(gè)措施,也是希望借助于釘釘直播課,盡最大努力使大家的孩子能夠上本科線。我們也希望在培優(yōu)體系下,學(xué)生能夠真正學(xué)到知識(shí),成績(jī)穩(wěn)步提升。當(dāng)然,釘釘直播課是否能夠取得成功,離不開大家的通力合作與支持,家校合作是我們本次培優(yōu)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵所在。
各位家長(zhǎng),本著一個(gè)共同的愿望,圍繞一個(gè)共同的目標(biāo),今天我們坐在了一起。為了孩子的成長(zhǎng),為了孩子的明天更加美好,我們就是一家人,學(xué)校的工作需要大家相互理解,更需要大家多支持、多關(guān)心。我們充分相信,只要有了大家的支持,大家的關(guān)心,學(xué)校的各項(xiàng)工作會(huì)越做越好,明年的六月,我們大家都能收獲一個(gè)滿意的愿望,我們也希望給家長(zhǎng)們交一份滿意的答卷!
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康!萬事如意!
謝謝大家。
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