心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
孝道的心得體會篇一
孝道一直是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，對于培養(yǎng)良好的家風、增強社會凝聚力起著重要的作用?！缎⒌榔肥且徊可钊霚\出、寓教于樂的書籍，通過豐富的故事和智慧的言辭，向我們傳遞出關于孝道的種種啟發(fā)。在閱讀這本書之后，我關于孝道的認識也得到了提高，并形成了自己的一些心得和體會。
孝是中華民族傳統美德中最基本、最重要的一種。正如《孝道篇》中所說，“莫知父母恩，不孝違祖宗”。孝是家庭和睦、社會和諧的基石，也是一個人品質的重要體現。孝道并不僅僅是孩子對父母的關愛，還涉及到對老師、對長輩、對國家的尊重與感恩。通過與書中孝道故事的接觸，我深深感受到了孝道的力量。在面對父母和長輩時，我們應該以尊重和感恩的心態(tài)對待，盡己所能去幫助他們，照顧他們的生活，這是對家庭和社會的負責任的表現。
傳承孝道，要從小事做起。人生在世，離不開對他人的關懷和幫助。孝道不僅僅是大事上的表現，更是滲透在日常生活中的點點滴滴。比如，幫助父母做家務、尊重父母的意見、和父母聊天、陪伴父母散步等，這些看似微不足道的舉動，卻能讓父母感受到子女的關愛和呵護。同樣，在和同學朋友相處的時候，我們也要懂得尊重和關心他人，多一些理解和寬容，少一些爭執(zhí)和沖突，為他人創(chuàng)造快樂的生活環(huán)境。只要每個人都能從小事做起，傳承孝道就不會成為一種空泛的口號，而是真正融入到我們每個人的生活中。
孝道弘揚，需要教育和引導。在《孝道篇》中，許多孝道故事都是通過父母親身的行為教育子女，讓孩子們通過親身實踐來體悟孝道的美妙。這給了我很大的啟示。培養(yǎng)孝道意識不能只停留在口頭上，更重要的是要通過實際行動來體現。這需要父母及社會各界的努力，要通過家庭教育、學校教育以及社會宣傳等多種渠道，讓孩子們明白孝道的內涵，并深入理解如何在日常生活中去實踐。只有通過全社會的努力，才能讓孝道在中國的土壤上扎根、生根，成為每一個人處世的基本準則。
孝道文化的傳承，需要父母的示范和身教。孝道教育是一個長期而艱巨的過程，父母是孩子的第一任老師，他們的言傳身教將直接影響孩子的成長和發(fā)展。父母要以身作則，自己首先要具備孝順的品質。在與長輩相處時，父母要主動關心照顧，不計較付出。只有通過父母的身教，孩子才能真正認識到何為孝道，并將之深深刻在內心。同時，學校也應當加強孝道的教育，通過開展課程、組織社會實踐等形式，讓孩子們進一步了解和感受到孝道的重要性，形成與家庭教育相輔相成的良好教育環(huán)境。
孝道是中華民族傳統文化的重要組成部分，是社會穩(wěn)定和諧的重要保障?！缎⒌榔方沂玖诵⒌赖膴W妙和價值，通過深入淺出、貼近生活的方式，傳遞給我們探索孝道的智慧和方法。我們應該以尊重和感恩的心態(tài)來對待父母和長輩，在日常生活中積極踐行孝道，逐漸形成優(yōu)秀的家風和社會風氣。只有通過每一個人的努力，孝道才能得到弘揚和傳承，為社會進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
孝道的心得體會篇二
孝順，是中華民族的傳統美德，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提。因此，孝敬父母和長輩，歷來受到人們的稱贊。
五帝之一的舜，他家人多次想害死他：讓舜補谷倉時縱火；讓舜掘井時埋土。事后舜毫不嫉恨，仍然對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝心感動了上天，在厲山耕種時，大象替他耕地，鳥兒代他除草。堯帝經過多年觀察，把女兒嫁給他，并把他立為繼承人。
漢文帝劉恒，是漢高祖的三兒子，為薄太后所生。他母親臥床三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親吃的藥，他要親口嘗過才讓母親服用。
閔損是春秋時期魯國人，孔子的弟子之一。他生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個兒子。積木經常虐待他。冬天，兩個弟弟穿著棉衣，給他穿蘆花衣。一天，父親和他出門，衣服破了個洞，蘆花也飛了出來，父親才知閔損受到虐待。
兒女都要孝順父母，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。我們有什么理由不孝敬父母？
孝道的心得體會篇三
孝道，是中華民族優(yōu)秀傳統文化的核心之一。自古以來，孝道一直是我國歷代人們所推崇的美德，被譽為“修身之本、立身之本、興家之本、治國之本”。隨著時代的發(fā)展，人們對孝道的理解和實踐也在不斷變化和創(chuàng)新。在日常生活中，我們如何懂得孝道，如何體會孝道的真諦？下面將從尊敬父母、關愛家人、承擔責任、傳承傳統和貢獻社會這五個方面來談談我的心得體會。
首先，對父母的尊敬是懂得孝道的基礎。作為子女，尊敬父母是我們最重要的任務，也是我們向他們表達感激和敬意的方式。尊敬父母，不僅表現在言行舉止上，更體現在內心深處的真實感受。我常常告訴自己，無論父母做出怎樣的決定和選擇，我都要從內心感恩和尊重。在與父母相處的過程中，我盡量關心他們的身體健康和生活需求，盡力做到言語溫和、禮貌待人，讓他們感受到我的孝心。
其次，關愛家人也是懂得孝道的重要一環(huán)。不僅僅是對父母，對于其他家人，我們也應該關心、體貼和照顧。作為家庭的一員，我們要懂得關愛他人，從小事做起，關心家人的飲食起居、體育健康和身心發(fā)展等方面。我經常主動幫助家人做一些力所能及的家務事，并且傾聽家人的需求和想法，盡量滿足他們的合理要求。只有真正關愛家人，才能切實體會到孝道的力量和意義。
第三，承擔責任是懂得孝道的重要方面。責任是孝道的基礎，也是孝道的實踐。作為家庭的一員，我們要承擔起家庭中的責任，做好自己的本職工作，以實際行動負責維護家庭的和諧。我時常感到，只有自己做好了自己的事情，才能給家人帶來更多的幫助和益處，這也是對父母的孝心最好的回饋。
第四，傳承傳統是懂得孝道不可或缺的一環(huán)。孝道源遠流長，是中華民族的瑰寶。我們身為中華民族的一份子，應該努力了解和傳承中華民族的傳統文化。作為年輕一代，我堅信，傳承孝道的責任和使命正擺在我們的面前。我積極參加學校組織的各類傳統文化活動，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也盡可能地向身邊的同學傳播孝道的理念，傳遞孝道的精神。只有將孝道傳承下去，才能讓中華民族的文明之花綻放更加絢麗。
最后，貢獻社會是懂得孝道的重要體現。孝道不僅僅是家庭倫理道德的象征，更是整個社會倫理道德的基礎。我們身為公民，應該積極參與社會公益事業(yè)，用自己的力量回報社會。我經常參與學校組織的各類志愿活動，關心弱勢群體，盡力幫助他們解決困難。我深知，貢獻社會不僅是對父母的回報，更是對孝道精神的實踐，讓孝道之光照亮每一個人的心靈。
通過尊敬父母、關愛家人、承擔責任、傳承傳統和貢獻社會這五個方面的實踐和體會，我漸漸懂得了孝道的真諦和內涵。孝道是中華民族優(yōu)秀傳統文化的瑰寶，是傳統美德的體現，更是中華民族精神的象征。只有通過自己的實際行動和真實感受，我們才能更加深刻地理解和體會到孝道的偉大和神奇。我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)學習和實踐孝道，將孝道精神傳遞給更多的人，并讓孝道文化在我的身邊蓬勃發(fā)展。
孝道的心得體會篇四
星期天，媽媽問我：“帶你去外婆家好嗎？”“好，好！”我拉起媽媽的手，“咱們快去吧！”我迅速換好鞋子，拽著媽媽就要走。坐在車上，我無心看窗外美麗的風景，只覺得：“路怎么這么遠呢？以往可是很快的，今天真慢呀！”
終于到了外婆家，我老遠就叫：“外婆！外婆”外婆連忙出來迎接我說：“喲，我們的寶貝外孫女來了！”“外婆，您最近身體好嗎？”“好！好！謝謝寶貝關心！”
外婆是開小店的，生意可好了，我想：今天我要幫幫外婆的忙！
于是，我對外婆說：“外婆，我來幫你做生意吧！”“喲，我們的寶貝真懂事呀！”外婆摸摸我的頭，欣慰地說。我立刻忙活起來了。一位又一位的顧客來這買東西了，有的買面包，有的買文具，有的買冰棍……我?guī)兔δ脰|西給顧客，外婆收錢。顧客多時，把我弄得忙不過來了，媽媽邊對我說這邊，那邊，一邊也幫忙拿東西，說來也怪，有時許多顧客會一起來，也真夠累的。沒有顧客時，外婆整理起柜子里的東西，我一邊看，一邊幫忙理，外婆說：“要經常把東西理好，賣掉的東西要及時放出來，哪樣東西賣到不多時要及時登記，進貨……”
看來，外婆每天從早忙到晚，一定很累，以后我要經常孝敬外婆，多幫外婆干活！
孝道的心得體會篇五
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時，從樓上摔了下來，從此永遠也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉，十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激勵人心，我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔當起家庭的重擔，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學習，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經濟來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們 的事跡我很感動，我一定要像那些孝心少年學習，學習他們不畏艱難困苦的精神，學習他們孝敬父母和敢于擔當的美德。
孔孟儒學認為，“孝”是一切德行的根本，教化的源泉?！缎⒔洝ら_宗明義章第一》就載：子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝為德之本的思想在儒家其他著作里也有所反映。有子曰：“君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與?” 認為孝是仁的基矗孟子則說：“親親，仁也。”又說：“仁之實，事親是也?！?將侍老奉親之孝作為仁的實質?！洞蟠鞫Y記·曾子大孝》載：“夫孝者，天下之大經也。夫孝，置之而塞于天地，衡之而衡于四海，施諸后世，而無朝夕。”指出“孝”是一切德行的起點，是一切德行的大經大本，是放之四海而皆準的根本法則。
百善孝為先，萬福家是源，孝道感恩，幸福人生。學習了傳統文化《弟-子入則孝部分，我有感于父母的養(yǎng)育之恩。生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。在懵懂的季節(jié)里，很多事情我還沒有學會，是父母耐心的牽引我，給我了依靠和安慰。寒冬的時候父母為我蓋暖被，夏日為我拭去汗水。父母的愛是偉大的，他們的'付出從來不求回報。父母的精神是我一生中最真、最善、最美的的財富。
夫孝德之本也，教之所由生也。我們不管做什么，都離不開5個字：學、做、教、悟、得”。父母從我們的生命誕生起，就期盼著一生的精彩，為我們忙碌，為我們操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。 父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。 孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規(guī)范。 飲水思源、知恩圖報。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
孝道的心得體會篇六
第一段：介紹孝道的重要性和內涵（200字）
孝道是中華民族傳統文化中的重要價值觀之一，無論在古代還是現代，孝道都被視為人倫之本、道德之基。孝道的內涵包括尊敬父母、關心父母、報答父母等方面，是對親人的關懷和孝順。孝道不僅是個人修養(yǎng)的體現，也是社會和諧的重要組成部分。在日常生活中，我們要始終保持對父母的孝心，從小事做起，努力行孝。
第二段：孝道的具體實踐（300字）
孝道的實踐在生活中有著很多方面，最直接的體現就是對父母的關心和尊敬。在工作和學習之余，我們要盡可能多陪伴父母，關心他們的身體健康和心理需求。當父母年老體衰時，我們可以主動幫助他們做些力所能及的家務，守在他們身邊提供適當的支持。此外，我們還可以常常向父母表達對他們的愛和感激之情，說句真誠的謝謝，擁抱和問候都能讓父母感受到我們的關心和愛意。
第三段：孝道的哲理意義（300字）
孝道不僅僅是行為上的表演，更包含著深刻的哲理意義。孝道能夠讓我們培養(yǎng)出尊敬長輩、關心家人的習慣和態(tài)度，使我們成為更加體貼和善良的人。通過行孝道，我們能夠增強自己的責任感和家國情懷，使我們更加有愛心，關心社會，樂于助人。同時，孝道還能夠使我們更加懂得感恩，在學會孝順父母的過程中，我們能夠從中體會到父母的辛勞和付出，更加珍惜他們的愛和養(yǎng)育之恩。
第四段：我的行孝心得體會（300字）
從小到大，我一直受到了父母的濃厚的孝道教育。他們讓我明白了孝道的重要性，并用自身的行動示范給我。因此，我從小就認識到行孝的重要性，時刻想著如何報答父母。在平日里，我會盡可能地多陪伴父母，幫助他們做些力所能及的事情，以此表達我的孝心。在父母生病需要休息時，我會主動分擔家務以減輕他們的負擔。同時，我也會時常對父母表達我的感謝之情，讓他們感受到我的愛和關心。
第五段：總結孝道的重要性和結論（200字）
行孝道是中華民族的優(yōu)秀傳統，是我們作為子女應該努力踐行的美德。通過行孝道的實踐和體會，我們能夠培養(yǎng)出關心他人、樂于助人的品質，不僅讓我們自己成為更好的人，也能夠促進社會的和諧發(fā)展。作為當代大學生，我們要始終保持孝道之心，將孝道內化于心，外化于行。只有做到孝心常在，才能真正踐行孝道。我相信只要我們每個人都能夠有意識地去行孝道，孝順父母，我們的家庭和社會一定能夠更加和諧美滿。
孝道的心得體會篇七
“人生就是這樣，你就是你想要成那個人，你就是你決定成為那個人?！标愓捉芙淌谟眠@么精辟一句話概括了人生，那我要成為什么樣人呢？ 陳兆杰教授是一個將傳統文化融入于現代生活，用古代人智慧結晶造福于中國社會大師，他熱情感染了我們，他理論影響了我們，他思想教育了我們，通古曉今，融會貫通。
在“修養(yǎng)篇”講到“人胸懷，人境界，人德行是修出來”。生活本身就是財富，生活就是我們修養(yǎng)培養(yǎng)大熔爐，我們要用心去體驗我們生活。讓自己成為一個有修養(yǎng)，有素質人。一個人修養(yǎng)好壞可以從很多方面體現出來，包括我們言談舉止，待人接物，個人形象等等。有時一個人修養(yǎng)不只代表我們個人，還體現了我們家庭環(huán)境，工作環(huán)境，文化素養(yǎng)等。
在“心態(tài)篇”講到一個人心態(tài)能夠決定一個人行動。心有多大，舞臺才有多大，思想有多遠，我們才能走多遠。就現在社會發(fā)展環(huán)境總有人又會抱怨自己懷才不遇，沒有好機會，陳兆杰教授給我們形象解釋為“懷才和懷孕是一樣，只要有，早晚會被看出來，懷才不遇，只能說你懷還不夠大?！碑斠粋€人心態(tài)好時候，他思想是正面，他行為是正面，他行動更是正面。
父母丟臉。孝終點，就是做出一番業(yè)績，光宗耀祖。這方面，我認為你如果不作出一番事業(yè)，也應該在自己崗位上作出自己貢獻。這才是對于自己做到了孝道。
感恩敬孝，一直是中華傳統之美德，更是做人之基本準則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。一個心懷感恩人，他一定會善待生活，善待他人，積極面對各種困難。如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！备卸饕踩缡?，當你有心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂，有些煩惱是不應該，有些困難是可以征服，有些困難是暫時，敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎，更是當今政治文明、經濟文明、社會文明、精神文明建設不可忽視精神支柱和精神力量。
在“交友篇”講 “不要小看你身邊每一個人，輾轉五次可以見到總統?！鼻胰擞辛穗S喜心，才能廣交朋友，廣結善緣。在如今這個人口流動性很大社會，需要我們去結識更多身邊朋友，才能讓我們生活豐富多彩。因此我們要學會和別人溝通。
溝通有三個特征，行為主動性，過程互動性，對象多樣性。三種方式：自我溝通，與他人溝通，與公眾溝通。少用，慎用：我認為，我覺得這樣字眼，多使用：您，您們，我，我們這樣字眼。表達不同意見時，請你保留對方立場。溝通上沒有對與錯，只有立場不同，觀念不同而已。
在“管理篇”中講了許多管理理念，尤其是團隊精神對我們感觸比較深。我們工作中就很需要這種精神，我們就是這種精神體現者。我應該跟著領導指揮走，與同事友好合作，讓這個團隊發(fā)揮他最大能量，作為團隊一份子發(fā)揮好自己一份熱量。
心做好自己手頭工作。其次，那些沒有目標人都是在為有目標人實現目標，自己如果沒有獨立思考方式，就會老是陷入到別人游戲規(guī)則里，有目標才有動力。再者，要規(guī)劃好自己時間，多學習，做充實自我，厚積而薄發(fā)。且很多事情失敗原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前行動。所以我們要學習，拒絕學習就等于拒絕成長，學習才能充實自我，學習是快樂。
不要每天把自己搞得團團轉，連喘氣時間都沒有，也不要用“忙”做借口，一個貧窮人，不止是沒有金錢人，也是指沒有空間和時間人?！懊Α笔恰靶摹焙汀巴觥苯M合，你心都沒了，你還忙什么忙，問一下自己心，這樣忙碌是否有意義？有價值？管理好自己時間，該工作時候工作，該放下時候一定要放下！經常和自己心靈對話人最清楚在這個物欲橫飛世界，到底什么才是最值得珍惜。
好人就是沒時間干壞事人，多花時間成長自己，少花時間去苛責別人，去嫉妒別人，多花時間去愛，少花時間去恨。人能干多大事情，取決于他時間管理。我們應該做好人，在自己精力最充沛時間段，多花些時間學習，合理安排好每分每秒。
陳兆杰教授精彩講座為我們展示了儒家、道家精髓，使得我重新審視國學與當今社會密切關系，他妙語連珠給我留下了難以磨滅印記！通過這次前沿文化理念學習，明白了“知人者智，自知者明”，我們應該做有修養(yǎng)，懂孝道，好心態(tài)，廣交友，有知識，能夠管理好自己人，在他啟發(fā)和引導下，感受“自強不息，厚德載物”人生境界。我將會用自己行動去實踐這些理論。錘煉個人價值、凝塑自我魅力。相信在領導大力幫助和培養(yǎng)下，在自身不斷努力下，我一定能夠快速提升自己，與監(jiān)獄同發(fā)展，共創(chuàng)美好明天。
孝道的心得體會篇八
今天，百忙之中得來閑暇，陪母親出門走走，這是她叨念了很久的心愿，只是，我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責備，于是，我告訴自己，也告訴她：我一直奔忙努力，只是希望有能力讓她過得更好一點!
然而，我一直忘了問她，什么樣的生活對于她來說，算是更好一點?
一輛豪華的轎車停在我們身邊，車門開處，走下一個珠光寶氣的老太太，年紀與母親相仿，氣勢卻截然不同，她帶著隨從，一臉冷漠地走進這五星級賓館。目送她離去，回頭看見身邊的母親，雪染雙鬂，斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡樸。
驀然間，心里一陣刺痛，一直想要讓母親過得更好，可是，怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許，那是我終其一生都難以企及的高度!
母親拍拍我的手，笑容依舊是我熟悉的和氣，她說：“不必艷羨她，因為，我擁有的比她更多!”
擁有的比她更多?我看著母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語間卻透著難得的自豪：“我散步經過這里，經?？匆娝恳淮?，她都這樣來去匆匆，陪著她的，除了那個隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進的動力，今天才明白，原來，我努力追求的，從來都不是他們想要的!
他們要的，真的不多!他們要的無非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時分，能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿足，別無他求，幸福的笑容就會在他們臉上蕩漾開來，一直帶進夢里，依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女，我們不應該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
好日子?有沒有人問過一聲，對于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價格不菲的商品出門炫耀一番，讓別人知道他們有個有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是，我們卻不知道，老人們的炫耀，比的不是價格，而是價值!
公園里，一位老人拿著一部外國原裝的數碼相機向同伴們炫耀：“這是我兒子從國外寄回來的?！笨粗遣繘]有一個中國字的機器，圍觀的人群沒有意料中的艷羨，反而有些輕視：“這玩意一個中國字都沒有，你會玩嗎?”
不遠處的另一堆人，同樣的在攀比，一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服：“這是前幾天我女兒陪我買的!”一瞬間，多少人眼中漾出艷羨，贊美聲此起彼伏，她們贊的是衣服，眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道，旁人的艷羨不是來自于那件衣服，而是僅僅源于那個“陪”字!
陪!對于我們年青人來說再一般不過，工作要陪客戶，生活要陪**，難得的休息還要陪朋友;有沒有人算過，一天24小時里，有幾個小時是留給父母的?他們孤獨一天，翹首盼望，等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經不明白，為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里，直到吃飯了也不回家。如今，父親也退休了，也跟所有的老人一樣，我方才明白，他們不是不回家，而是在等待兒女們來“接”他們回家!有時，只需簡單的一句：“爸，回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨，滿足他們的“虛榮心”，讓他們高興得好像得到了心愛玩具的孩子!
名利浮華?富貴壓身?那些不過是瞬間煙云，燈滅處，煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作，失了價值，那叫歷練，不是遺憾!勞燕分飛，同林異向?那是悲寂，不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè)，傾覆商海，那是老天給你的機會：待從頭，收拾舊山河!
轟轟烈烈之后，回歸平平淡淡，不知道有沒有人曾注意到：世上有種遺憾，叫做：子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待，而是，這個世界有著太多的變數和意外!容不得我們悔恨，也不同意他們等待!
如果你會，為什么不懂得珍惜現在?為什么不讓現有的溫暖去填補那未來的遺憾?
其實，這稀世珍寶的價格并不昂貴，只是每天那僅僅幾元的車費錢，抑或是那少得可憐的電話費!電話的彼端，你不要不耐煩，他們不需要你對客戶般的小心翼翼，也不需要你作報告似的長篇大論，只是想要聽聽你的聲音，想聽到你親口告訴他們：“今天，我很平安，也很快樂!”
天下父母皆牽掛，僅此而已!
做為兒女，忙不是借口，那幾個倒背如流的數字，孝順，只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語言，有時只要簡單的一句：“天涼了，多加件衣服，爸媽要保重身體!”就已足矣!
百善孝為先!愿天下所有已經成功或是正在努力追求成功的朋友，不要忘了，我們“成事”的根本;更別忘了，在這冷漠的人世間還有最能溫暖我們的生命源泉!
他們的付出，不是天經地義，而是，值得珍惜!
百善孝為先”這是中國人從古至今不變的認知，不孝道作為道德的根本。當今社會文化在進步、時代在變遷，唯有孝道一直被人所遵從，被人所繼承。讀了《論語》中的《為孝》我更深刻體會到了孝道的真諦。
孝乃是《論語》的重要組成部分。子曰：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。子又曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?一喜為父母還在世而喜，一懼，因父母年高而懼。也有許多人覺的自己已經盡到了孝道了，他們都說“我父母吃的是最好的，穿的是最新的，住的'是最大的?！笨墒撬麄儏s不知道，孝道乃是心為先，行為次。
面對父母，今天的兒女應該要問問自己：如何讓老人因為有自己這個孩子而感到自豪，我們怎樣做到真正的孝?一首現代歌唱出了許多父母的心，那就是《常回家看看》，父母不在乎你在外面做什么，不在乎你給與他們多少。
孝，乃是子女對父母、晚輩對長輩的尊敬、依從、感恩的心理。嬰孩呱呱落地，從此即與父母家人朝夕生活在一起，其感最親者，無過于父母雙親。父母對孩子的照顧可謂無微不至，為子女的成長付出了全部的心血。此種慈愛之情，嬰兒即能感知。待其稍長，略具智識，即開始教以孝道，即教導孩子體認父母之辛勞，要珍惜父母的勞動成果，在力所能及的情況下回報父母。
這樣教，這樣說，這樣做，都是在孩子能理解的范圍之內。孩子雖小，也能感知父母是怎樣的疼我愛我，我學父母的樣，也應該如此這般去疼父母愛父母，從而使孩子從小即體悟到愛父母是怎樣的一種滋味。這種情感體驗，就是在孩子天真無邪的心田中播下了一顆“愛”的種子。從小即知愛父母，少成若天性，習慣成自然，長大后就會很自然地愛兄弟姐妹，愛周圍的人，愛國家，愛社會，愛人類。
可見，中國人教孝，就是要由近及遠，由易及難，一步步培養(yǎng)出孩子的愛心來，最終使孩子養(yǎng)成一顆對人類全體大公無私的愛心。而這一切，都是打小從教孩子孝道開始。孝，既是一切教育的開始，又是一切教育的歸宿。所以中國人說：“孝，德之本，教之所由生。”
如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本于天性，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化的結果。固然在人的天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來回報雙親，但這種良善的天性如果不及時施以正確的教導方法，使之生根、發(fā)芽、成長、堅固，則此種感恩的心情很快會泯滅掉。
不知不覺中，認為父母疼我愛我乃天經地義之事，已經習慣了衣來伸手飯來張口;至于我也要疼父母愛父母，因無人教無人提醒，沒有成為我的生活習慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無知矣。
幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動，長大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關鍵的，也最容易見成效。所以孔子說：“少成若天性，習慣成自然”。中國人的老話：“愛子，教之以義方”，而孝道，就是義方之最大者。
《史記》中說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！备改甘俏覀兊纳?源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。
倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?依我看就是父母親。自己本 事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。
孝道的心得體會篇九
段一：引言（200字）
孝道是中華民族的傳統美德之一，歷來被奉為重要的價值觀念。孝道并不僅僅是在于服從長輩、照料父母的生活，更是一種心境的修養(yǎng)，是一種對親情、對社會的責任感。長期以來，我一直抱著敬重的心態(tài)去面對孝道，從中獲得了一些心得體會。
段二：認識孝道（200字）
孝道并不僅僅是尊敬父母，還要我們懂得理解、體貼，與父母心靈溝通。作為一個子女，要學會站在父母的角度去思考問題，盡量做到順從其意、順應其心。同時，我們也要孝順身邊的長輩，理解他們的生活和情感需求。只有通過真心實意的關心和陪伴，才能真正體現孝道的精神內涵。
段三：行動體現孝道（200字）
孝道不僅僅是一種情感表達，更需要我們用實際行動去踐行。無論是照顧年邁的父母，還是疏通親友的關系，都是行動上的具體呈現。我記得有一次，我發(fā)現母親看電視時經常翻來覆去地找遙控器，我便主動為她尋找遙控器的位置固定在她手邊，她十分感動。從中我悟到，孝道要從細微之處做起，只有這樣才能真正體現出我們對親人的關愛與關心。
段四：社會孝道（200字）
孝道不僅僅限于家庭范圍，也需要我們在社會中去實踐。我們要尊老愛幼，關心弱勢群體，關注社會公益事業(yè)。有一次，我看到一個老奶奶很吃力地爬樓梯，便主動上前幫助她，送她回家。老人感慨地說：“現在的孩子都很不錯?！边@讓我深刻意識到，關愛他人，尊重和幫助老年人是我們義不容辭的責任。
段五：個人心得（200字）
通過對孝道的反思和實踐，我體驗到了孝道的力量和價值。孝道是兒女對父母的情感交融，是對家庭和社會的付出回報。同時，它也是一種道德規(guī)范，教會了我怎樣為人子女以及如何處世。孝道使我學會關心、尊重并引發(fā)我對他人關愛的意識，這不僅僅提升了我的人際關系，更使我成為一個更優(yōu)秀、更完整的人。
總結（200字）
孝道是中華民族傳統美德的核心之一，它教會我們如何尊重長輩，關愛父母，甚至擴展到了照顧弱勢群體和傳承社會公益事業(yè)中。通過實踐與思考，我意識到孝道是一種親情、社會責任和精神寄托的綜合體現。無論是從個人利益還是社會利益出發(fā)，我們都應該積極踐行孝道，用真心和時間去傳承和發(fā)揚這一文化傳統。
孝道的心得體會篇十
一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但是已是孝了。
但是現在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來。雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了，但是知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學，如果孩子真的能拿出點成績來，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統美德，但孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但是我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能?？蔀槭裁次覀儾粚蠋熞脖M孝道呢。要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應該的，我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。
孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步，也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但整個民族養(yǎng)育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價值。盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧！
孝道的心得體會篇十一
中國有句古話，叫“家和萬事興”，家庭的和睦是一個人走向成功和幸福的必要條件。在尊老愛幼的傳統文化中，孝道被視為最重要的品德。但如今社會趨向多樣化，在現代生活中，孝順也并不是只有簡單地照顧老人。從我自身的體驗和觀察中，我總結出了三種不同的孝道方式，希望與大家分享。
【主體段1】
一種孝道方式是愛心照顧。養(yǎng)老院的趨勢在80后、90后青年家庭中越來越流行，作為工作繁忙的子女，攜帶父母祖父母前往養(yǎng)老院照顧，避免他們在家中獨自度日，贏得他們的理解和尊重。此外，互聯網和移動設備的發(fā)展讓我們能夠隨時隨地照顧老人的生活，包括視頻聊天、定期醫(yī)療檢查等等，讓老人感受到親情和照顧的關心。
【主體段2】
另一種孝道方式是情感關懷。老人有時候最需要的不是生活上的照顧，而是情感上的支持和鼓勵。獨自生活的老人，孤獨感可能會成為他們內心的一道坎，子女們應該嘗試經常陪他們聊天、散步、做家務，關心他們的心理健康，幫助他們消除孤獨的感覺。
【主體段3】
還有一種孝道方式是傳承家族文化。孝道并不是簡單的照顧生活，更是要承載家族的道統。許多家族都有著豐富的文化和傳承的歷史，在晚年，老人們會更加的在意自己的家族歷史和傳承。子女不僅僅要關注老人的生活狀況和健康，也應該尊重他們的價值觀和傳統文化，學習家族獨有的技藝和傳統，繼承自己的家族傳統文化。
【結語】
總之，在現代社會中，孝順的方式可能會有所變化，但是對于我們每個人而言，理解“孝道”的重要性，在自己的家庭及親人身上身體力行更是至關重要，不管是照顧生活，情感關懷，還是尊重傳統。只有讓家庭和睦，孝順父母，才能真正感受到生命的幸福與意義。
孝道的心得體會篇十二
其次，就是不能欺騙父母。有時我們做錯了事，有的同學怕受到父母的責備，就對父母撒謊。比如考試分數不理想就自己改一個理想的分數，再模仿父母簽字。用一個謊言去掩蓋另一個謊言，要知道，這樣就會養(yǎng)成經常撒謊的習慣，這樣的孩子，有一天惹出了大禍，等到那時，事實畢竟是用謊言掩蓋不了的。會使辛苦把你養(yǎng)大，愛你的父母傷透了心。
最后是我們應該高興地去幫父母做一些我們力所能及的事。因為父母把我們養(yǎng)大很不容易，這其中的艱辛也許我們現在還不能完全體會到。我們現在能做的就是，除了搞好自己的學習以外，就是多幫父母分擔一些家務事。
只有孝敬父母，多盡孝心，才能和父母建立起彼此信任的感情。
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