演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
團支書演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！感謝大家給我這次難得的機會展示自己！我很榮幸能登上講臺，本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。我先介紹一下我自己，我的名字是倪新雨，來自風光秀美的古城依蘭。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，我很希望能成為大家的朋友。
今天競選班級團支書這個職務，是對我的一次挑戰(zhàn)，我有信心勝任這個職務。我擁有豐富的工作經(jīng)驗和團隊知識。在初中直到高中，我擔任過團支書，組織委員，校團委干部等職務。在高考結束后的打工工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了不少的經(jīng)驗和教訓，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協(xié)調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴?；谝陨显颍矣欣碛?、有希望、有信心參加班級團委的競選。
如果我當選團支書一職，我將協(xié)同班長及團委干部更好的開展班內工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創(chuàng)新，力爭一流。沒有創(chuàng)新，團支部工作就會失去生機與活力，我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創(chuàng)新。響應院系團委號召，根據(jù)大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業(yè)工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入了解班級員的思想動態(tài)、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映并提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
說實在的，本人也有一些缺點和不足。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態(tài)做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最后，我想說一下，我們班是最棒的！給我一次機會，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
團支書演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
首先你作自我介紹：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
團支書演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
不會改變自己對生活的態(tài)度與積極性，如果團支書落到頭上的時候。只是一個極為普通的孩子，沒有做不到只有想不到只要我盡力去做了想，會干的很好，不后悔去當團支書。態(tài)度決定一切，有良好的態(tài)度，定然出不菲的成績。
很榮幸在這里參加競選。從最初的決定不參加競選到之后的猶豫不決，今天。再到最后我終于鼓足勇氣站在這個舞臺上。此時此刻，按奈不住自己的激動，想把我心中的火焰通通說給大家分享。
只有跑過千里，馬。才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。不想當元帥的士兵不是好士兵”拿破侖的這句話道出了每個人的志氣，人人都想當元帥，人人都想統(tǒng)領別人，可是做一名出色的成功的元帥可不易。
但我任務只把衛(wèi)生管好。可以說，班只是一個上任了一年多的衛(wèi)生委員。天天和它打交道。但是沒有同學們和老師的配合，不可能完成的這么出色。天天只是拿著掃把和簸箕在值日，為了值日而值日，但我值日和指揮別人的同時，也感到一份深深的責任。衛(wèi)生，最臟的但完成之后的喜悅與笑容那是一種說不出的幸福感。衛(wèi)生委員讓我明白了什么是奉獻，什么是目標。
辛苦，團支書這一職務是期待已久的榮耀。沒有人能夠明白，只有親自然體驗過，才知道一路走來的艱辛。有自信，也有責任心去做好團支書。
團支書演講稿篇四
老師，同學們：
大家好!真誠地感謝老師,同學給了我展示自己的機會!馬，只有跑過千里才能稱為良駒。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨。我站在這里參加競選。
我是個開朗的人，樂于幫助別人。始終堅持給比拿快樂。始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
我認為團支書這個職務 。首先，它意味著能力。所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們所需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，意味著奉獻。能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂的事情。最后，它意味著責任。責任，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學校負責。
要干好團工作，我覺得要具有三個條件： 一是要有一定的團體組織能力， 二是要有一定的管理協(xié)調能力，第三點是需要滿腔的工作熱情，我不能說我是能力最強的，但是我可以保證會全力以赴!
如果大家支持我擔任團委支書。我將做到：
1更好的開展班內、系內的團工作，使各項工作能夠有序展開。
2深入同學內部，深入了解班級成員的思想動態(tài)、學習，生活等情況，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映并提出對策和建議。幫助同學解決實際困難。
3在適當?shù)臅r候根據(jù)大家的興趣愛好，開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習，生活氛圍。***煥發(fā)的五班文化。比如說，參加社會實踐，為大家尋找一些實踐崗位，讓大家得到多多的鍛煉。
本人也有缺點和不足，不管競爭結果如何，我都會以平常的心態(tài)對待。
我知道，再多燦爛的話也只不過是一瞬間的智慧與***，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。
希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。祝愿大家四年的大學生活充實圓滿。
謝謝大家!
各位老師，同學們:
團支書演講稿篇五
老師，同學們：
大家好!我是，感謝老師,同學給了我展示自己的機會!我競選的職務是團支書
本來我寫了很長的演講稿，但總覺著不對勁，所以，干脆把它丟了首先，我私下里是個很開朗的人，樂于幫助別人。但是，我覺得要做好一個班級的工作，就必須做到公私分明。公是公，私是私，才能夠真正的協(xié)調好工作。
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！?我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
團支書演講稿篇六
各位領導、各位同學：
大家好!?
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。?
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
【高中團支書競選演講稿（三）】
團支書演講稿篇七
我是第**號競選者，首先還是要感謝各位同學給我這次展示自己的機會，我會好好的把握這次機會。
古人講：養(yǎng)兵千日，用兵一時。這句話可以說是經(jīng)典中的經(jīng)典，如果說小學生活是幼稚的童年，初中生活是過渡，那高中生則是真正的可以培養(yǎng)人的時期。很幸運，在高中三年了，我有幸一直擔任班里的團支部書記，并有幸參與了很多學校組織的活動。我曾多次參加學校組織的志愿活動，在這些活動中既鍛煉了我的能力，又讓我收獲了很多書本中收獲不到的感動和快樂。我也多次獲得學校的優(yōu)秀團支部書記稱號。我想這些在我的高中檔案中都是有記載的，既然高中三年已是“養(yǎng)兵千日”，我希望自己能在大學里“用兵此時”。希望在座的各位評委可以給我個發(fā)揮自己能力的機會，可千萬不要浪費那“千日”的“糧食”啊!(此句要幽默，要是講不好可以省略)。
如果我可以當選團支部書記的話，我會做好以下幾項工作;
第一：我會團結好我們班的同學，努力做好班級工作，凝聚我們的集體。
第二：我會延續(xù)在高中時的積極心態(tài)，積極參加學校組織的活動。
第三：我會緊跟時代的步伐，積極做到創(chuàng)新。并會適當組織一些與時代相結合的創(chuàng)新型活動。
第四：我會結合我們的生活不斷地發(fā)展完善自己，并努力的發(fā)展我們的集體。
這是我的表態(tài)，我想，生活在這個時代，我們就應該勇敢的接下時代發(fā)給我們的答卷，并要認真努力的做好這份答卷，把自己的能力完美的融入到集體的創(chuàng)新中，當我們把答卷交回時代手中時，我要讓人們看到一個集體的輝煌。這個時代里，團結的集體是最強大的力量。而我，真的希望自己可以成為這個集體的粘合劑。
和一個團結而又偉大的集體。請相信我，也請您相信自己。
我的演講到此結束，謝謝(鞠躬)
【大學生團支書競選演講稿（二）】
團支書演講稿篇八
，在表達意思時，必須突出一個重點，圍繞一個中心 四、材料的實用性
思路，就是演講者的思維脈絡：“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”，它除了題目和稱呼外，一般分為五步： 第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。
第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學歷、現(xiàn)任職務等一些自然情況。
第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件 第四步，提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行。)
第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。 六、措施的條理性
演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明。 七、語言的“準確”性 準確，一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”，準確無誤;二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
【高中團支書競選演講稿（六）】
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