無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
二三事半命題篇一
近年來，無論是社交媒體上的熱議話題，還是現(xiàn)實生活中的爭議事件，都可以發(fā)現(xiàn)一個共同點：人們對二三事異常關(guān)注和參與。二三事，是指一些與個人生活息息相關(guān)，但對整個社會來說并非重大事件的事情。而這些所謂的二三事，卻在人們的生活中扮演著重要的角色。這些二三事給予了我們很多啟示和教訓(xùn)，讓我們更加深刻地認識到了一些問題，并逐漸形成了一些心得體會。
首先，二三事讓我們看到了網(wǎng)絡(luò)的力量。過去，我們很難想象幾分鐘內(nèi)，一個二三事能夠在網(wǎng)絡(luò)上迅速擴散至全國乃至全球。然而，如今，隨著社交媒體的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，二三事的傳播速度大大加快。有時候，一條失言、一個笑話、一個事故，都能在幾分鐘內(nèi)成為全民關(guān)注的焦點。這種力量是強大的，它讓我們看到了網(wǎng)絡(luò)社會的活躍和快節(jié)奏。而我們需要做的，則是在參與網(wǎng)絡(luò)討論和分享的同時，保持自己的獨立思考和理性判斷，不被輿論的波瀾所沖擊。
其次，二三事讓我們反思了自我意識。在二三事中，有很多都是有關(guān)個人形象和價值觀的。比如，一部電影、一首歌曲、一個時尚潮流，這些都能讓我們在潛移默化中形成對事物的喜好和態(tài)度。我們常常會因為一部電影的宣傳、一位明星的言論、一款商品的推廣而跟風(fēng)。這時候，我們需要警惕的是，不要盲目跟從，而是要保持獨立思考的能力，對于任何事物都能提出自己的獨到見解和判斷。只有這樣，我們才能真正成為一個有思想、有個性的獨立個體。
再次，二三事讓我們明白了傳播的重要性。二三事之所以能夠如此快速地傳播開來，很大程度上是因為人們愿意去分享、去轉(zhuǎn)發(fā)。而這種分享和傳播中的信任和影響力，則成為了決定二三事去留的關(guān)鍵。許多企業(yè)和機構(gòu)也開始重視傳播的力量，擁有強大的傳播力量往往能夠獲得更多的關(guān)注和認可。這給我們帶來了一個啟示，那就是在社交媒體時代，如果想要在眾多信息和競爭的環(huán)境中脫穎而出，就需要注重傳播的策劃和執(zhí)行，將二三事打造成獨特而有吸引力的品牌。
最后，二三事讓我們體會到了信息的多元化和碎片化。過去，人們獲取信息的渠道較為有限，大多依賴于傳統(tǒng)媒體和報紙。而現(xiàn)在，通過社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)，我們可以接觸到各種各樣的信息，根據(jù)自己的興趣和需求進行選擇。然而，信息的多元化和碎片化也帶來了信息超載和信息泛濫的問題。我們需要學(xué)會分辨真假信息，避免跟風(fēng)和盲從。同時，我們需要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和信息處理能力，充實自己的知識儲備和思考能力，以應(yīng)對不斷變化和更新的信息環(huán)境。
二三事似乎并不重要，但在社會進步、人們意識覺醒和信息傳播方面，其實發(fā)揮著重要作用。通過對二三事的觀察和思考，我們不僅更好地理解了當(dāng)下的社會現(xiàn)象和人們的心理，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。因此，我們需要認真對待每一個二三事，從中提取出有益的啟示和教訓(xùn)，為自己的成長和社會的進步貢獻一份力量。
二三事半命題篇二
我有一個愛嘮叨的爸爸，尤其是在我面前，爸爸可謂口若懸河，不信，你聽！
（一）飯桌上
“我小時候的成績可好了，總是我們班的第一名，我還是我們班的班長……”聽著聽著，我的父親大人又開始向我們炫耀他的“豐功偉績”了。飯桌上總是能聽見他滔滔不絕的聲音。我們則是靜靜地聽著，有時回應(yīng)幾句，一頓飯吃完，我和媽媽便飛一般地逃離飯桌，剩下他一個人在那里自言自語。
（二）書桌前
“你看看這幾道題怎么又錯了??？這么簡單都不會，想當(dāng)年我的成績可是全班數(shù)一數(shù)二的呢……”我坐在椅子上，聽著父親大人的“自吹自擂”，感到“自愧不如”，并“虛心請教”。還別說，我雖然心里不服氣，但經(jīng)過他的一番教導(dǎo)，成績也在逐步提高。
（三）校門口
“哎呀，讓你多穿點，你就是不聽，非要說太熱，你看看，天氣多冷啊，這下好了，凍著了吧……”父親大人的嘮叨聲又在我耳邊響起來了。緊接著給我套上一大堆“裝備”，把我裹的像個粽子一樣。我無奈的剛要反駁幾句，他又開始了“在家給你燉了排骨，還有你愛吃的宮保雞丁，你看你瘦的跟小猴子似的，吃那么少怎么長個子啊，身體健康最重要啊……”
（四）出差
“媽，我老爸呢？”放學(xué)一進門，我就發(fā)現(xiàn)父親大人并沒有在屋里面?！俺霾钊チ耍轮懿呕貋砟?。先寫作業(yè)去吧，一會出來吃飯。”媽媽在廚房回答我。“哦，知道了，”不知道為什么，聽到老爸出差的消息，我心里竟然有些失落。
吃晚飯時，沒了老爸的”夸夸其談”，吃飯都覺得索然無味；書桌前，沒有了他的“諄諄教導(dǎo)”，作業(yè)寫得枯燥乏味；校門口沒有他的“絮絮叨叨”，感覺一天都沒精打采的。老爸的那些“長篇大論”隨著他的出差都消失不見了。原來那些平時讓我心煩的嘮叨聲早就成為了我生活的一部分。
就這樣無聊的一周過去了，有一天我放學(xué)回家看見老爸在廚房忙碌的身影，心中頓時感慨萬千，父親的嘮叨聲中充滿著對我深深的愛，而我則是在這片嘮叨聲中慢慢地長大，父親的愛就像一個穩(wěn)固的彼岸，當(dāng)我在成長的道路上遇到困難，遇到風(fēng)暴時，讓我安心的依靠。都說父愛如山，而我就是在大山的懷抱中幸福生活的那個小孩。爸爸，我愛您！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
二三事半命題篇三
“一二三，一二三……”這是我們小時候常常聽到的節(jié)奏，也是我們成長過程中的重要階段之一。不管是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成習(xí)慣，還是培養(yǎng)技能，都需要一步一步地進行，逐漸積累和提高。在我看來，“一二三”不僅僅是一個簡單的數(shù)數(shù)方法，更是一個人成長的生活態(tài)度和方法論。
二
對于學(xué)習(xí)來說，“一二三”意味著系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的重要性。過去，我總是喜歡一口吃個大胖子，急著想立即掌握所有知識，結(jié)果卻常常導(dǎo)致困局。然而，當(dāng)我將學(xué)習(xí)劃分為自己能夠處理的小塊時，發(fā)現(xiàn)果然見招拆招，事半功倍。就像數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我們首先要掌握基本的加減乘除，然后逐漸學(xué)習(xí)復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念和方法。只有一步步地進行，才能更好地掌握知識，最終取得更好的成績。
三
在生活中，“一二三”也代表了持之以恒的堅持。有時，我們在追求自己的理想和目標(biāo)時，常常會遇到困難和挫折。但是，只要我們記住一步一個腳印，堅定地前行，最終必將取得成功。就像打籃球，在訓(xùn)練中反復(fù)練習(xí)基本功，不斷精進技術(shù)，最終成為一名出色的球員。沒有人能夠一出生就成為天才，只有通過一二三一步步積累，才能夠成為更好的自己。
四
而要養(yǎng)成好的習(xí)慣，也需要一二三。在我們的日常生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對我們的健康和發(fā)展至關(guān)重要。比如，我們要養(yǎng)成每天早起的習(xí)慣，有規(guī)律地鍛煉身體，培養(yǎng)閱讀的興趣等等。這些習(xí)慣并非一蹴而就，需要我們每天的不斷堅持和努力。只有一二三地去改變自己的生活方式，才能夠享受到好習(xí)慣帶來的種種益處。
五
在培養(yǎng)技能方面，一二三同樣重要。無論是學(xué)音樂、畫畫還是運動等等，都需要不斷地積累和訓(xùn)練。無論是成為一位優(yōu)秀的鋼琴家，還是成為一名乒乓球冠軍，都需要每天堅持練習(xí)，一點一滴地進步。只有通過一二三的訓(xùn)練，才能夠培養(yǎng)出穩(wěn)定的技巧和出色的表現(xiàn)。
總結(jié)
在日常生活中，我們常常會遇到困難和挫折，但只要我們牢記“一二三”的原則，一步一個腳印地前行，就一定能夠取得成功。無論是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成習(xí)慣，還是培養(yǎng)技能，都需要通過一二三的積累和進步。在這個過程中，我們需要有耐心和毅力，始終保持積極的心態(tài)，并不斷地追求更好的自己。希望我們每個人都能夠以“一二三”的方式，堅定地邁向成功和成長的道路上。
二三事半命題篇四
讀書，在陽光下寫字，鋼筆，藍色墨水，我喜歡的心情。
20xx，美麗的相思，而似乎是有很多故事的。
我遇見的人也都是一生一世的唯一吧，就像20xx，也只一世。
我記得元旦沒有假日，我們是一起過去的年末和年初。
我記得那時候腳背發(fā)炎，走路有些瘸瘸拐拐。某一天遲到的清晨，我遇見zyc，他扶我進學(xué)校的。我記得他有說老姚太神經(jīng)質(zhì)的。
我記得上學(xué)期的最后一天，我和dd半路折回教室，被班主任撞見。我記得那天鐵門沒有上鎖，dd還是和我同路了。我記得我們說了七天后再見。
我記得過年前一天，他們分開。我記得我陪他聊天通宵。那天我們的所有的話比一個學(xué)期的還要多。我記得寒假的七天像極了高二國慶的七天。我記得我邊在陽光里寫作業(yè)邊和他聊天。我記得開學(xué)后他給我的糖。
我記得后來的晚自習(xí)，我總是和hr一起走的。我記得開學(xué)第一周因為物理在班長面前哭。我記得自己難受的樣子和班長坐我身邊的樣子。我記得沒有帶傘的雨天，dd和hr的傘。我記得因為陪我淋雨，班長感冒了。我記得后來班長給我的牛奶，手工餅干，雞蛋，還有，最愛的，周國平。
我記得清晨的教室，總是hr，sgy，我，ssp。
我記得上課你們一直做數(shù)學(xué)，sgy，hr。我記得化學(xué)你們一直很好，hr，dd。我記得我無比糾結(jié)的物理。
我記得黑板上的英語作業(yè)，我記得dd和我一起站在黑板前，我記得dd煞費苦心的英文作業(yè)。
我記得晚飯，酸豆角泡面，永恒糾結(jié)的同桌，zkx。
我記得懶得跑下去的時候，總是sgy會買來晚飯。我記得cc她說她羨慕。
我記得zf每次借完作業(yè)，都會買來吃的，放進我課桌。
我記得做不完的數(shù)學(xué)題，他每周會給我的試卷，后來的藍莓味果凍，后來的筆記本，后來我唯一給他的信，自行車，a4紙，我記得后來好幾次的三班，我記得短信，黑夜里他轉(zhuǎn)身的背影，我記得那次爭吵，當(dāng)然，我是下風(fēng)的。
我記得周六的晚上，和dd聊不完的天，他的偶然出現(xiàn)，我還收藏的紙條。
我記得課上，我和dd傳的小紙條。
我記得天氣轉(zhuǎn)暖的某天，在樓梯前，zyc給我的那個包滿蠟的橘子，我記得見證他的消瘦。
我記得一號，二號考場。我記得好多熟悉的臉龐 ，記得一個考場時他敲我的肩。我記得考完語文的午后，zkx搞怪的
作文
理解。我記得班主任若干次的談話，dd的竊喜。我記得那些煩人的周記，班主任總是沒有罵過我的。
我記得后來的高考復(fù)習(xí)，我因為冷披了dd的黃色外套。和dd一起在講臺數(shù)高考說明，他搞怪的發(fā)卷方式，我哭笑不得的樣子。
我記得我和他的流言。
我記得班主任盯著我們下晚自習(xí)的去向。
我記得那天dd和我講他的口味。
我記得我數(shù)學(xué)課做英語被找，班主任說得我哭了又笑了，后來數(shù)學(xué)老師慈祥的臉。
我記得高考前js的糾結(jié)。
我記得高考前和bh打的那個漫長的電話。
我記得程弟的祝福視頻。
我記得我和他去賣舊書，周陽。我記得他滿地的書，我記得他對書愛惜的模樣，我記得他給我的筆記，試卷，隨筆，我記得那天的雨水和我們一起吃的酸菜魚。
我記得后來的預(yù)備黨員，我，他，hr。
我記得24號晚，他說的很多話，hr的很長的短信，sgy的電話，我記得第二天一起吃的牛肉面，dd，我，他，我記得填志愿，幫他查錄取，他幫我查。
我記得高考請客，同學(xué)聚會，夏天的長發(fā)，裙裾飛揚。
我記得。
我記得。
我記得。
我記得。
我記得。
我記得后來他們接二連三的離開。
我記得收到的他的信，hr的禮物，dd的。
我記得后來某一段和他的糾結(jié)，后來的斷了聯(lián)系。
我記得國慶晚上的火車，dd的電話，xj的同行。
我記得dd，班長給我的感動。
我記得和周可欣在南通街頭笑鬧。
我記得我的改變，身邊的改變，許多人的改變。
二三事半命題篇五
我的媽媽很胖，她很想減肥。
有一次，她在看電視，突然放起了廣告，放的是減肥廣告，電視上說有一種機子可以減肥，她一下子認真看起來。廣告看完了，她高興的說：“茜茜，我可以減肥了，把身子減的瘦瘦的?！眿寢屧谖錆h買到了這種減肥機，她就開始減肥?？墒沁^了一段時間，她還是沒有瘦下來。她自己很失望，再也不信減肥廣告了。
過了一段時間，她聽別人說，有一種不吃飯的減肥方法，她就去做，第一天，我們總在她面前逗她說什么東西好吃，故意饞她，她真饞的要命，可她為了減肥，就沒有吃飯了，這樣一來，她漸漸的.瘦了下來。但是餓了幾天，媽媽眼冒金星，頭暈?zāi)X脹，她受不了了!結(jié)果這次減肥還是以失敗告終。
最近，媽媽又迷上了跳健身操。以前愛睡懶覺的媽媽每天6點中起來跳健身操，穿上運動衣，運動鞋，跟著音樂又蹦又跳，每次跳到中間就汗淋淋的，跳的時候，身上的肉都起了疙瘩，臉上一臉的汗水，把運動鞋脫掉，里面只冒熱氣，不過媽媽還是減了不少，但是一跳完就要洗澡，我覺得很麻煩。但是媽媽還是堅持跳健身草。
哎呀!我可憐的胖媽媽!
二三事半命題篇六
一二三，這個數(shù)字組合我們每個人都再熟悉不過了。從小學(xué)數(shù)數(shù)開始，一二三就成了我們的基礎(chǔ)，它們伴隨我們度過了無數(shù)的時刻。然而，一二三不僅僅只是數(shù)字，它還有著深刻的內(nèi)涵。在我看來，一二三代表著行動的步驟和邁向成功之路的心得體會，它們給予了我許多寶貴的啟示和意義。
第二段：一是奮發(fā)向前，二是緊隨其后，三是乘勢而上
“一”代表著開始，是邁出成功的第一步。無論是攀登高山、踏上才藝的道路，還是開始一項新的工作，只要我們能夠勇敢地邁出第一步，那就等于是已經(jīng)邁向成功的一半了。而“二”代表著前進，是接續(xù)一之后的步驟。成功往往需要持之以恒的努力，只有緊隨其后，才能夠不斷突破自我，不斷前進。最后，就是“三”，代表著乘勢而上。在邁出第一步的基礎(chǔ)上，緊隨其后的步驟將會更加得心應(yīng)手，然后我們就能夠乘勢勢如破竹，一路向前，最終走向成功之路。
第三段：時刻準備迎接挑戰(zhàn)，行動力助力成功
一二三的心得體會告訴了我解決問題的方法。面對挑戰(zhàn)和困難，時刻準備是至關(guān)重要的。只有我們時刻保持警覺，做好各種準備，才能及時、有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，我們需要有強大的行動力。沒有行動，任何計劃都只是空談。只有行動，才能讓我們接觸到真實的問題，通過解決問題來不斷積累經(jīng)驗和知識，進而驅(qū)動我們向著成功前進。
第四段：逆流而上，勇于跨越困境
生活中，我們經(jīng)常會遇到困境和挫折，一二三的心得體會告訴我們要勇于面對這些問題，并勇于跨越困境。在面對困境時，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，尋找問題的解決辦法，而不是一味地沉淪于困難之中。只有逆流而上，才能夠勇往直前，追尋自己的夢想。正如毛澤東所說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱?！?/p>
第五段：積極面對一二三，迎接成功的豐收
一二三給予了我許多寶貴的啟示和體會，也讓我深刻認識到成功的真諦。只有時刻準備、勇于行動，才能夠逆境而上，最終邁向成功。在我看來，一二三心得體會的核心在于積極面對問題和困難，勇于追求夢想并付諸行動。只有積極面對一二三，我們才能夠迎接成功的豐收。
總結(jié)：
一二三，不僅僅是我們熟悉的數(shù)字，更是邁向成功的心得體會。行動的步驟和心得體會，指引我們勇敢地邁出第一步，緊隨其后，乘勢而上，最終走向成功之路。一二三的心得體會告訴我們成功的真諦在于積極面對問題和困難，勇于跨越困境。只有積極面對一二三，我們才能夠迎接成功的豐收。讓我們牢牢緊握一二三心得體會，共同邁向成功之路。
二三事半命題篇七
活動要求：
1、幼兒運用已有的經(jīng)驗積極思維，知道解決摔倒的各種實際辦法。
2、愿意在集體面前大膽表述自己的想法。
重點和難點：大膽的說出摔倒以后怎么辦的的多種方法。
材料與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
（1）桌面演示教具（小熊、小羊、小兔、小老鼠、小猴各一）
（2）大圖書
（3）若干小動物摔倒的圖片。
活動流程：分段靜聽——操作演示——聽聽講講
感受情節(jié)情感體驗主動參與
活動過程：
一、分段靜聽，感受情節(jié)。
1、結(jié)合大圖書，讓幼兒分段聽賞故事（至四只小動物都摔倒了）
2、運用設(shè)問：“啊呀呀，這四只小動物怎么都摔倒了呢？”引導(dǎo)幼兒進一步進行理解感受。
二、操作演示，情感體驗。
1、運用桌面演示教具，邊演示邊講故事前一段，并進行適度插問。
（1）小羊拉小熊，怎么會拉不動呢？（通過直觀操作比較，感受小羊小、小熊大）
（2）依次請幼兒分個別、集體講講小兔和小老鼠為什么相互拉不動。
2、用操作演示的方法講述故事最后一段。
（1）請幼兒幫忙，幫小動物想個辦法，請它們站起來。
a、如有幼兒說大家一起拉它們起來，正面肯定，并請幼兒再動動腦筋。
b、如果摔得不疼，它們自己會想什么辦法站起來。
（2）用故事中的語言，小猴高聲喊：“一二三，自己爬起來?！?/p>
3、教師相應(yīng)演示小熊、小羊、小兔、小老鼠先后爬起來的情景，使幼兒充分感受“一二三，自己爬起來?！钡暮x。
三、聽聽講講，主動參與。
1、完整欣賞大圖書，讓幼兒再次體驗，感受自己跌倒自己爬起來。
2、鼓勵能力強的孩子與老師一起講故事。
四、延伸活動。
1、看看說說。
2、日常生活中引導(dǎo)幼兒摔倒了不慌張，知道怎么辦。
二三事半命題篇八
第一段：引言（150字）
組織工作是現(xiàn)代社會中不可或缺的一環(huán)，無論是在學(xué)校、企事業(yè)單位還是社區(qū)組織中，都需要有人來負責(zé)協(xié)調(diào)、安排和管理各項工作。在我的工作經(jīng)歷中，我曾參與并擔(dān)任多個組織工作的職責(zé)。通過這些經(jīng)歷，我深刻地體會到了組織工作的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：了解需求與協(xié)調(diào)資源（250字）
作為組織者，首要的工作是了解參與者的需求和期望。只有充分了解他們的需求，才能更好地為他們提供幫助。此外，一個成功的組織者還需要善于協(xié)調(diào)資源。比如，在組織一場活動時，需要合理安排場地、設(shè)備和人力資源，使得整個活動能夠順利進行。在我的工作中，了解參與者需求和協(xié)調(diào)資源是我始終遵循的原則。我會通過面對面的交流、問卷調(diào)查等方式了解參與者的需求，以便更好地組織活動。同時，我也會提前確定需要的資源，并在活動前妥善安排，以確保一切井然有序。
第三段：溝通與協(xié)作（250字）
在組織工作中，溝通與協(xié)作是至關(guān)重要的。組織者需要與參與者進行良好的溝通，及時傳遞各項工作的進展和相關(guān)信息，以便大家能夠協(xié)調(diào)配合。同時，組織者還需要與其他相關(guān)部門或組織進行協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。作為組織工作的一部分，我深感溝通與協(xié)作的重要性。我會與參與者建立良好的溝通渠道，及時回應(yīng)他們的問題和需求，確保他們能夠參與到活動中來。在與其他部門或組織的協(xié)作中，我會保持積極的溝通態(tài)度，傾聽和理解各方的意見，以達到共同的目標(biāo)。
第四段：解決問題與疏導(dǎo)情緒（250字）
在組織工作中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。一個好的組織者需要具備解決問題的能力和處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗。例如，在組織一次大型活動時，可能會出現(xiàn)場地變更、資金短缺等問題，組織者需要及時處理，以確?；顒幽軌蝽樌M行。此外，組織工作中還需要善于疏導(dǎo)參與者的情緒。在工作中我曾遇到過一些意見相左的情況，我會耐心傾聽，并尋找最佳解決方案，以維護和諧的工作氛圍。
第五段：總結(jié)與反思（300字）
通過這些組織工作的經(jīng)歷，我認識到了組織者的職責(zé)和重要性。組織工作需要細心、耐心和責(zé)任心。在組織過程中，我也深刻體會到了團隊合作與協(xié)調(diào)配合的重要性，一個人的力量是有限的，只有團隊配合才能完成更好的工作。此外，在組織工作中，靈活應(yīng)變和快速決策也是非常重要的，只有在關(guān)鍵時刻能夠迅速做出決策，才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況。通過這次工作，我不僅提升了自己的工作能力，也學(xué)會了與人溝通、協(xié)調(diào)資源和解決問題的技巧。我相信這些經(jīng)驗將對我今后的工作和生活都有很大的幫助。
總結(jié)：
組織工作是一項復(fù)雜而重要的任務(wù)，它需要組織者具備多種能力和素質(zhì)。通過我的實際工作經(jīng)歷，我體會到了組織工作的重要性，在實踐中逐漸積累和提升了自己的能力。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名更優(yōu)秀的組織者，并為組織工作做出更大的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3738001.html】
