最新二三事半命題 二三事心得體會(huì)(通用13篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二三事半命題篇一

人生就是由許許多多的事情構(gòu)成，有些是無(wú)足輕重的瑣事，有些則是令人矚目的大事。從這些事情中，我們可以汲取到許多寶貴的心得和體會(huì)。在我經(jīng)歷的二三事中，我領(lǐng)悟到了尊重、堅(jiān)持、感恩、夢(mèng)想和努力的重要性。

首先，二三事讓我明白了尊重的重要性。在與他人的交往中，我們應(yīng)該尊重對(duì)方的意見(jiàn)和喜好。我曾經(jīng)與一位同學(xué)在研究一個(gè)課題時(shí)產(chǎn)生了分歧，我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而她卻堅(jiān)持她的。在一次熱烈的爭(zhēng)論后，我意識(shí)到與其爭(zhēng)執(zhí)不休，不如尊重對(duì)方的想法并妥協(xié)。于是，我主動(dòng)與她溝通，了解她的觀點(diǎn)，并在討論中發(fā)現(xiàn)了互補(bǔ)的地方。最后，我們達(dá)成了共識(shí)，并成功完成了課題。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，理解并與之合作，是取得共贏的關(guān)鍵。

其次，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在我學(xué)習(xí)的道路上，我曾經(jīng)遇到過(guò)許多困難和挫折。例如，我在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，遇到了一首難度很高的曲子。起初，我面對(duì)曲子的復(fù)雜音符感到十分困惑，完全沒(méi)有頭緒。然而，我決定不輕易放棄，我堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，不斷尋求老師的指導(dǎo)。一個(gè)個(gè)艱難的過(guò)程中，我逐漸進(jìn)步，終于能夠完整地演奏出這首曲子。這給我?guī)?lái)了極大的滿足感和成就感。這次經(jīng)歷使我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，取得成功。

再者，二三事讓我深刻感受到了感恩的力量。我們時(shí)常應(yīng)該感恩身邊的人和事。在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我和志愿者們一起去幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。看著老人們滿意的笑容，我深感到了他們的渴望和感激。這讓我明白，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的，并樂(lè)于幫助他人。

另外，二三事讓我明白了夢(mèng)想的力量。人生應(yīng)該有一個(gè)追求一直夢(mèng)想，那樣才能更有動(dòng)力和目標(biāo)。曾經(jīng)，我面對(duì)自己迷茫的未來(lái)，不知道該選擇什么樣的專業(yè)和職業(yè)。然而，我想到了小時(shí)候的夢(mèng)想——成為一名作家。我堅(jiān)信自己對(duì)文字的熱愛(ài)和天賦，并決定不辜負(fù)自己的夢(mèng)想。于是，我選擇了文學(xué)專業(yè)，并努力學(xué)習(xí)寫作技巧。雖然的確經(jīng)歷了一些困難和挫折，但我從不放棄?，F(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)表了一些作品，這讓我感到無(wú)比的驕傲和幸福。

最后，二三事讓我明白了努力的重要性。努力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。在我參加全國(guó)英語(yǔ)演講比賽時(shí)，我感到了自己與其他選手的差距。然而，我并沒(méi)有氣餒，而是決心努力進(jìn)步。我增加了口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)間，積極尋求老師和同學(xué)的幫助。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于有了顯著的提高，并在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白，成功來(lái)自于付出的努力。只有不斷努力，我們才能獲得更好的成績(jī)和回報(bào)。

通過(guò)二三事中的種種經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了尊重、堅(jiān)持、感恩、夢(mèng)想和努力的重要性。這些價(jià)值觀將伴隨我一生，并指引著我的行為和思想。我相信，只要我能夠始終堅(jiān)守這些準(zhǔn)則，我就能夠在人生的道路上不斷前行，追求最真摯的幸福與成功。

二三事半命題篇二

1、理解兒歌內(nèi)容，樂(lè)意和大家一起念兒歌。

2、正確學(xué)念字音“三”和“山”。

理解兒歌內(nèi)容，樂(lè)意和大家一起念兒歌。

正確學(xué)念字音“三”和“山”。

背景圖及三只小熊的圖片。

一、情景導(dǎo)入，出示圖片和小熊。

今天天氣真好，小熊要到外婆家去玩，外婆家在哪兒呢？我們來(lái)看一看吧。他要爬過(guò)很多山，我們來(lái)數(shù)數(shù)看有幾座山呢？教師和幼兒一起數(shù)一、二、三。集體數(shù)數(shù)幾遍，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)數(shù)數(shù)，并說(shuō)出有三座山。讓幼兒念準(zhǔn)字音“三”和“山”。

二、理解兒歌內(nèi)容

1、山下有幾只小熊？（一、二、三）個(gè)別回答再集體一起數(shù)。

2、幼兒學(xué)念前兩句兒歌“一、二、三，三只小熊在爬山?！?/p>

3、提問(wèn)：前面還有幾座山？幼兒與教師一起數(shù)一數(shù)一、二、三。

學(xué)習(xí)后兩句兒歌“一、二、三，前面還有三座山。”

三、完整學(xué)念兒歌

1、今天老師給大家?guī)?lái)的兒歌題目就叫“一、二、三?！苯處熇收b兒歌一遍。師幼共同學(xué)念兒歌數(shù)遍。注意幼兒的發(fā)音“三”和“山”。

2、師幼共同邊做動(dòng)作邊念兒歌數(shù)遍，分男女角色到上面朗誦兒歌。

二三事半命題篇三

一二三心得來(lái)源于西方教育理論，它是幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的方法。一二三心得的概念非常簡(jiǎn)單：學(xué)生需要在學(xué)習(xí)某一知識(shí)點(diǎn)或技能時(shí)分別使用三種不同的策略。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方法，學(xué)生可以更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。在實(shí)踐中，我親身體會(huì)到了一二三心得的重要性，并得出了一些心得體會(huì)。

第二段：第一心得——主動(dòng)思考

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)思考是非常重要的。當(dāng)我們只是被動(dòng)地接受老師的講解或者書本中的內(nèi)容時(shí)，很難真正理解和掌握知識(shí)。而通過(guò)主動(dòng)思考，我可以主動(dòng)提出問(wèn)題，探究問(wèn)題的本質(zhì)，并通過(guò)思考得出解決問(wèn)題的方法。比如，在解題時(shí)，我不僅僅只是按照公式套用，而是嘗試深入理解問(wèn)題的要點(diǎn)和解題思路，通過(guò)自己的思考找到解決方案。通過(guò)主動(dòng)思考，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的理解更深刻，同時(shí)也提升了自己的解決問(wèn)題的能力。

第三段：第二心得——積極實(shí)踐

光靠理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正地鞏固所學(xué)知識(shí)。我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極參與到實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)中，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)實(shí)踐，我可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，并得出解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐讓我深入入學(xué)習(xí)的知識(shí)領(lǐng)域，豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿自信。

第四段：第三心得——反思總結(jié)

學(xué)習(xí)只有不斷反思總結(jié)的過(guò)程，才能更好地進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)，思考自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，并通過(guò)總結(jié)得出改進(jìn)的方法。通過(guò)反思總結(jié)，我更加清楚地意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，并能夠針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。反思總結(jié)讓我有機(jī)會(huì)不斷提高自己，不再重復(fù)犯錯(cuò)，并在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

第五段：結(jié)論

通過(guò)一二三心得的實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了主動(dòng)思考、積極實(shí)踐和反思總結(jié)的重要性。這些方法在學(xué)習(xí)中起到了關(guān)鍵的作用，不僅幫助我更好地理解和掌握知識(shí)，還讓我有機(jī)會(huì)不斷提高自己。通過(guò)一二三心得的學(xué)習(xí)方法，我相信我能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，同時(shí)也能夠在其他方面取得更多的進(jìn)步。我會(huì)堅(jiān)持并繼續(xù)運(yùn)用一二三心得的方法，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二三事半命題篇四

他擁有一雙不大不小的、黑溜溜的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一個(gè)說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的鼻子和有點(diǎn)黑的皮膚。除了這些，他還有一個(gè)矮小的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的背影。他——就是我的同桌羅某某。

你們可千萬(wàn)別看他的身子那么矮小，就下了結(jié)論，他的跳遠(yuǎn)技術(shù)跟比我可真是強(qiáng)多了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他都是跳遠(yuǎn)的參賽選手。比賽之前，我還在想：哼，就他這小身板兒，肯定跳不遠(yuǎn)，想在比賽中獲得名次，想得也太美了吧。我要是跟他比，肯定贏。比賽開(kāi)始了，男生先跳，我卻無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了羅曉凱跳了三米多這個(gè)消息，我吃了一驚，嘴巴慢慢地張開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)。輪到我跳了，跳完之后的結(jié)果更是讓我意想不到，我居然才跳了一米多，原本信心滿滿的我瞬間跌入谷底。羅曉凱卻以他優(yōu)異的成績(jī)排在前三名以內(nèi)。

還有幾次，是我們?cè)谕妗八好啤钡臅r(shí)候，原先我也是在想：他應(yīng)該很容易就被人撕掉了吧?？墒牵庀氩坏降氖虑橛殖霈F(xiàn)了，他居然在這個(gè)游戲中得到第一名。別人都是幾個(gè)幾個(gè)合在一起為搭檔，他卻自己孤身一人對(duì)付了那么多對(duì)手，真是讓我太意外了！

這就是我的同桌羅某某。

二三事半命題篇五

“一二三，一二三……”這是我們小時(shí)候常常聽(tīng)到的節(jié)奏，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段之一。不管是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成習(xí)慣，還是培養(yǎng)技能，都需要一步一步地進(jìn)行，逐漸積累和提高。在我看來(lái)，“一二三”不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)方法，更是一個(gè)人成長(zhǎng)的生活態(tài)度和方法論。

二

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，“一二三”意味著系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的重要性。過(guò)去，我總是喜歡一口吃個(gè)大胖子，急著想立即掌握所有知識(shí)，結(jié)果卻常常導(dǎo)致困局。然而，當(dāng)我將學(xué)習(xí)劃分為自己能夠處理的小塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)果然見(jiàn)招拆招，事半功倍。就像數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我們首先要掌握基本的加減乘除，然后逐漸學(xué)習(xí)復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念和方法。只有一步步地進(jìn)行，才能更好地掌握知識(shí)，最終取得更好的成績(jī)。

三

在生活中，“一二三”也代表了持之以恒的堅(jiān)持。有時(shí)，我們?cè)谧非笞约旱睦硐牒湍繕?biāo)時(shí)，常常會(huì)遇到困難和挫折。但是，只要我們記住一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地前行，最終必將取得成功。就像打籃球，在訓(xùn)練中反復(fù)練習(xí)基本功，不斷精進(jìn)技術(shù)，最終成為一名出色的球員。沒(méi)有人能夠一出生就成為天才，只有通過(guò)一二三一步步積累，才能夠成為更好的自己。

四

而要養(yǎng)成好的習(xí)慣，也需要一二三。在我們的日常生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的健康和發(fā)展至關(guān)重要。比如，我們要養(yǎng)成每天早起的習(xí)慣，有規(guī)律地鍛煉身體，培養(yǎng)閱讀的興趣等等。這些習(xí)慣并非一蹴而就，需要我們每天的不斷堅(jiān)持和努力。只有一二三地去改變自己的生活方式，才能夠享受到好習(xí)慣帶來(lái)的種種益處。

五

在培養(yǎng)技能方面，一二三同樣重要。無(wú)論是學(xué)音樂(lè)、畫畫還是運(yùn)動(dòng)等等，都需要不斷地積累和訓(xùn)練。無(wú)論是成為一位優(yōu)秀的鋼琴家，還是成為一名乒乓球冠軍，都需要每天堅(jiān)持練習(xí)，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。只有通過(guò)一二三的訓(xùn)練，才能夠培養(yǎng)出穩(wěn)定的技巧和出色的表現(xiàn)。

總結(jié)

在日常生活中，我們常常會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們牢記“一二三”的原則，一步一個(gè)腳印地前行，就一定能夠取得成功。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成習(xí)慣，還是培養(yǎng)技能，都需要通過(guò)一二三的積累和進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要有耐心和毅力，始終保持積極的心態(tài)，并不斷地追求更好的自己。希望我們每個(gè)人都能夠以“一二三”的方式，堅(jiān)定地邁向成功和成長(zhǎng)的道路上。

二三事半命題篇六

九月的風(fēng)微涼，陽(yáng)光在層層疊疊的樹(shù)影間跳躍著，舞動(dòng)著，撒下一地金光斑駁，勾出一片蟬嗚悠長(zhǎng)，送來(lái)一頁(yè)嶄新的初中生活。

老楊，是我們的數(shù)學(xué)老師，年過(guò)不惑，紅光滿面，國(guó)字臉，滾圓的大肚腩向外凸起，常常嘴角噙笑。

他看上去平平無(wú)奇，屬于扔到人群中會(huì)被淹沒(méi)的小角色。但，在我眼中，他是個(gè)有個(gè)性的人。關(guān)于他的事，更是細(xì)水長(zhǎng)流，繁星滿天，三天三夜也講不完。

別看老楊外表是個(gè)粗糙的漢子，大大咧咧，無(wú)所畏懼，可背地是，卻是一個(gè)生活精致的“豬豬男孩”。單是切橙子一事就看得出來(lái)。首先，他把一塊案板放水流下仔細(xì)地沖洗干凈，接著，再將已經(jīng)洗凈的橙子切去頭尾兩端的皮，略見(jiàn)果肉，然后，再將橙子切成兩半，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，切去外層的皮，最后再用“米”字形刀法，將橙子切成八瓣。另一半橙也如法炮制。刀鋒雪亮，“咚咚“有聲，勾勒出一片殘影，獨(dú)留老楊專注的眼神。待到最后擺盤時(shí)，那橙子瓣瓣晶瑩剔透，令人垂涎三尺，就宛若一件舉世驚嘆的藝術(shù)品，讓我一介女流也自嘆不如。

雖然老楊的心思比女孩子繡花針的針孔還細(xì)，可他也有幽默可愛(ài)的一面。

誰(shuí)都有年輕瀟灑的時(shí)候，老楊也不例外。還記得那一天，我們與歷史老師嘻鬧，歷史老師回憶起自己19年前第一次見(jiàn)到老楊的時(shí)候，不禁感嘆：“他當(dāng)時(shí)也是一個(gè)清秀的男孩”“啊？”我們一行人目瞪口呆。跟老楊談?wù)摃r(shí)，他嘴角一勾，小眼神中帶著滿滿的驕傲：“我當(dāng)年的顏值也是很有兩把刷子的?！闭f(shuō)著，臉還紅起來(lái)了，活像一個(gè)嬌俏的少女。嘖，原來(lái)肥厚脂肪下藏著一顆少女心的老楊，撒起嬌來(lái)還挺可愛(ài)的。我們?cè)倩仡^看看老楊，深深地認(rèn)識(shí)到；歲月是把殺豬刀。

老楊的幽默可愛(ài)妨礙不了他做事的嚴(yán)謹(jǐn)。

老楊對(duì)待數(shù)學(xué)問(wèn)題可謂一絲不茍，精益求精。他批改作業(yè)，先順著同學(xué)們的思路一點(diǎn)點(diǎn)地深入，再將那不夠完美的步驟與極細(xì)微的符號(hào)錯(cuò)誤圈出。若是有誰(shuí)的訂正沒(méi)有做完，或是作業(yè)沒(méi)交，他那上彎的嘴角便瞬間拉成一條直線，整個(gè)人顯得嚴(yán)肅而不近人情，那么，等到放學(xué)時(shí)，便與老楊在“104國(guó)道”相聚吧。

老楊是細(xì)致溫柔的，如細(xì)水長(zhǎng)流，如春雨滋潤(rùn)，溫和又美好；卻又是幽默可愛(ài)的，如風(fēng)過(guò)林梢，如夏蟬鳴，喧囂而有趣；但，他也有嚴(yán)謹(jǐn)冰冷的一面，如寒風(fēng)暴雪，如風(fēng)刀霜?jiǎng)?，寒冷卻難得。

這就是有個(gè)性的，獨(dú)一無(wú)二的與眾不同的老楊。

二三事半命題篇七

“請(qǐng)把新征程的號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方，國(guó)要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)……”鏗鏘有力的歌聲將我拉入那令人難以忘懷的五天軍訓(xùn)。

第一事：吃飯

要說(shuō)最讓人難忘懷的，那非吃飯莫屬了。中國(guó)人在餐桌上極少做到“食不言”，中國(guó)人的餐桌是觥籌交錯(cuò)的，是崇尚熱鬧的。而在這里我見(jiàn)證了真正的“食不言”，不，應(yīng)該是親自經(jīng)歷了。開(kāi)飯前的練坐姿再到吃飯過(guò)程中的不發(fā)出任何聲音，最后擦桌收拾碗筷。五天的軍訓(xùn)生活讓我了解了，另一種中國(guó)人的餐桌——軍人的餐桌。它充滿了對(duì)食物崇高的敬意，充滿了軍人對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)明，這，便是軍人的餐桌。

第二事：疊被子

要說(shuō)最令人痛苦的，那便是疊被子。當(dāng)我聽(tīng)到要學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)時(shí)，我心中滿是不屑。想到：不就是疊被子嗎，這有什么好學(xué)的。但當(dāng)我看到教

將被子壓成平整的三層，再疊成豆腐塊的形狀，修理細(xì)節(jié)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

第三事：站軍姿

站軍姿可能是軍訓(xùn)中最不可獲缺的內(nèi)容了，但它卻讓我受益頗多。站軍姿過(guò)程中我?guī)状蜗胫驁?bào)告，卻因?yàn)閮?nèi)心的不服輸而咽了下去。每當(dāng)這時(shí)我的心中便會(huì)生起一股名叫佩服的情緒，我們僅僅只站了幾分鐘，而真正的軍人卻站幾個(gè)小時(shí)甚至更多。

“將士們，聽(tīng)黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強(qiáng)敵，敢較量，為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)?！甭?tīng)著這令人熱血的軍歌，我將這記憶埋入心中，等長(zhǎng)大些，也許這軍訓(xùn)二三事仍能溫暖我的心靈，裝飾我的回憶。

二三事半命題篇八

“嘟——嘟——”，去年暑假，隨著一聲巨響，我踏上了回鄉(xiāng)之路。

每個(gè)暑假我都要回老家去看望爺爺奶奶等親戚，去年也一樣。

我的老家在四川，離深圳比較遠(yuǎn)。以前我都是跟爸爸媽媽坐飛機(jī)回去的，但去年不一樣，去年，我是和表姐一起坐火車回去的。

我爸爸給我表姐和我買的是硬臥的票。眾所周知，硬臥是有六張床的，所以不包括我和我表姐，我有四個(gè)鄰臥。我其中一個(gè)鄰臥很特別，她姓張，所以我一般都叫她為張阿姨。

張阿姨她失去了她的右手，她的'丈夫也因病去世了，在這世上，她只剩她年邁的父母和一個(gè)在北京上大學(xué)的女兒。她這一次是要回她的老家重慶去看父母，她的女兒也先回去了。

“吃蘋果嗎？”，“??？”，“蘋果，在廣州買的，很甜的，吃嗎？”張阿姨問(wèn)?！芭?，好呀，謝謝”我說(shuō)。張阿姨用她的左手，從她的包里拿出了一個(gè)蘋果，用右手把蘋果扶好，然后拿出小刀準(zhǔn)備削蘋果。我看到這里立馬起身對(duì)張阿姨說(shuō)：“那個(gè)，阿姨，不要削了我去洗洗就行了?！保安挥?，這個(gè)蘋果有點(diǎn)倔強(qiáng)，肉很甜，但皮可以酸到跟檸檬比了?！睆埌⒁陶f(shuō)完就沒(méi)有再說(shuō)了，只是用嫻熟的手法把蘋果皮一層一層削了下來(lái)?！敖o你，嘗嘗？”我看了看蘋果，還有一點(diǎn)皮沒(méi)有削掉，咬了一口，皮真的很酸，果肉真的很甜……“好吃嗎？”，“嗯，好吃，很甜。謝謝?！?/p>

“你在做作業(yè)嗎？”，“嗯，對(duì)呀……”。作業(yè)，是每個(gè)學(xué)生，每個(gè)假期的必備品，雖然我們都很不喜歡這個(gè)必備品，但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它是必備品呢？“你們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的作業(yè)多嗎？難嗎？會(huì)做嗎？”張阿姨問(wèn)?！班旁谖覀冄劾锖芏唷ｋy不難……我還是要看科目的。還是有一點(diǎn)不會(huì)做……”我尷尬的說(shuō)到?！澳睦锊粫?huì)做，給我看看好嗎？”張阿姨說(shuō)。張阿姨真的很厲害她指導(dǎo)過(guò)的題目全是對(duì)的，正確率百分之百！真的很厲害。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就快要到重慶了。我一邊幫張阿姨收拾東西，一邊跟她聊天。在那一次，張阿姨說(shuō)了很多很多話，大多數(shù)我都想不起來(lái)了，但讓我印象最深刻的一句是：

“謝謝你，讓我感受到了和我女兒在一起的時(shí)光?！?/p>

二三事半命題篇九

一二三，這個(gè)數(shù)字組合我們每個(gè)人都再熟悉不過(guò)了。從小學(xué)數(shù)數(shù)開(kāi)始，一二三就成了我們的基礎(chǔ)，它們伴隨我們度過(guò)了無(wú)數(shù)的時(shí)刻。然而，一二三不僅僅只是數(shù)字，它還有著深刻的內(nèi)涵。在我看來(lái)，一二三代表著行動(dòng)的步驟和邁向成功之路的心得體會(huì)，它們給予了我許多寶貴的啟示和意義。

第二段：一是奮發(fā)向前，二是緊隨其后，三是乘勢(shì)而上

“一”代表著開(kāi)始，是邁出成功的第一步。無(wú)論是攀登高山、踏上才藝的道路，還是開(kāi)始一項(xiàng)新的工作，只要我們能夠勇敢地邁出第一步，那就等于是已經(jīng)邁向成功的一半了。而“二”代表著前進(jìn)，是接續(xù)一之后的步驟。成功往往需要持之以恒的努力，只有緊隨其后，才能夠不斷突破自我，不斷前進(jìn)。最后，就是“三”，代表著乘勢(shì)而上。在邁出第一步的基礎(chǔ)上，緊隨其后的步驟將會(huì)更加得心應(yīng)手，然后我們就能夠乘勢(shì)勢(shì)如破竹，一路向前，最終走向成功之路。

第三段：時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，行動(dòng)力助力成功

一二三的心得體會(huì)告訴了我解決問(wèn)題的方法。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，時(shí)刻準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。只有我們時(shí)刻保持警覺(jué)，做好各種準(zhǔn)備，才能及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們需要有強(qiáng)大的行動(dòng)力。沒(méi)有行動(dòng)，任何計(jì)劃都只是空談。只有行動(dòng)，才能讓我們接觸到真實(shí)的問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)而驅(qū)動(dòng)我們向著成功前進(jìn)。

第四段：逆流而上，勇于跨越困境

生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到困境和挫折，一二三的心得體會(huì)告訴我們要勇于面對(duì)這些問(wèn)題，并勇于跨越困境。在面對(duì)困境時(shí)，我們需要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，尋找問(wèn)題的解決辦法，而不是一味地沉淪于困難之中。只有逆流而上，才能夠勇往直前，追尋自己的夢(mèng)想。正如毛澤東所說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！?/p>

第五段：積極面對(duì)一二三，迎接成功的豐收

一二三給予了我許多寶貴的啟示和體會(huì)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到成功的真諦。只有時(shí)刻準(zhǔn)備、勇于行動(dòng)，才能夠逆境而上，最終邁向成功。在我看來(lái)，一二三心得體會(huì)的核心在于積極面對(duì)問(wèn)題和困難，勇于追求夢(mèng)想并付諸行動(dòng)。只有積極面對(duì)一二三，我們才能夠迎接成功的豐收。

總結(jié)：

一二三，不僅僅是我們熟悉的數(shù)字，更是邁向成功的心得體會(huì)。行動(dòng)的步驟和心得體會(huì)，指引我們勇敢地邁出第一步，緊隨其后，乘勢(shì)而上，最終走向成功之路。一二三的心得體會(huì)告訴我們成功的真諦在于積極面對(duì)問(wèn)題和困難，勇于跨越困境。只有積極面對(duì)一二三，我們才能夠迎接成功的豐收。讓我們牢牢緊握一二三心得體會(huì)，共同邁向成功之路。

二三事半命題篇十

一天，我很早起床了，今天我非常的興奮，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ツ暇┘t山森林動(dòng)物園游玩。我洗好臉、刷好牙，和爸爸媽媽一起去了永和豆?jié){吃了早飯，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。

一路上我們有說(shuō)有笑的，大概兩個(gè)半小時(shí)把我們就到了南京紅山森林動(dòng)物園。爸爸買了票，我們隨著人群進(jìn)入了動(dòng)物園。

動(dòng)物園里的人真是太多了！人山人海的。我們第一戰(zhàn)就直奔熊貓館，到了熊貓館只見(jiàn)有三只大熊貓?jiān)诳兄褡?，一只小熊貓正躺在草坪上懶懶的睡大覺(jué)呢！我馬上拿起了照相機(jī)給熊貓們拍了幾張照片。

我們順著路一直往前走，走到了孔雀管，我們來(lái)的可正是時(shí)候?。】兹刚归_(kāi)它那美麗的翅膀呢！好像在炫耀著自己?？兹搁_(kāi)屏可真是漂亮無(wú)比！就像一把美麗的大扇子。

紅山動(dòng)物園的動(dòng)物可真多?。∥覀冞€去看了笨重的大象、高大的駱駝、美麗的金絲猴、頑皮的海獅……最后我們還來(lái)到了動(dòng)物表演館，看到了許多小動(dòng)物的精彩表演。我非常開(kāi)心！

在歡聲笑語(yǔ)中，我們依依不舍地離開(kāi)了南京紅山森林動(dòng)物園。

晚上，我們?cè)谀暇┳×艘煌?，第二天一大早我們回了昆山。爸爸又帶我去了上海的歡樂(lè)谷游玩，這是我第二次去歡樂(lè)谷游玩了。來(lái)到歡樂(lè)谷的門口，只見(jiàn)一棟棟可愛(ài)的屋子，里面都是賣玩具?。⊥尥扪?！再往里面走去，最顯眼的就是最壯觀的就是“古木游龍”了！排隊(duì)乘坐的人少說(shuō)也有一百多個(gè)人了！我非拉著爸爸一起乘坐，我和爸爸排了大概半個(gè)小時(shí)吧！終于輪到我們了，我和爸爸做上了車子，工作人員幫我們系好安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)了。剛開(kāi)始慢慢地往上爬，一轉(zhuǎn)眼，“唰”地一下，下去又上來(lái)，嚇得我只叫救命呀！救命呀！不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，我和爸爸嚇得兩條腿都軟了，真是太刺激了。

接下來(lái)我們又玩了“水上沖浪”。這一次，我和爸爸、媽媽一起乘坐的，我們先穿好雨衣坐在船上，時(shí)間一到，船就會(huì)慢慢地行駛，當(dāng)船爬到終點(diǎn)時(shí)，穿就飛快地沖了下去?！皳洹钡囊宦暈R起了好多好多的浪花，穿著雨衣也沒(méi)用，我們?nèi)磉€是都濕透了，我的心好像也飛了起來(lái)似的。

我們還玩了螞蟻王國(guó)、碰碰車、青蛙跳、完美風(fēng)暴……

二三事半命題篇十一

第一段：引言（150字）

組織工作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，無(wú)論是在學(xué)校、企事業(yè)單位還是社區(qū)組織中，都需要有人來(lái)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、安排和管理各項(xiàng)工作。在我的工作經(jīng)歷中，我曾參與并擔(dān)任多個(gè)組織工作的職責(zé)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了組織工作的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。

第二段：了解需求與協(xié)調(diào)資源（250字）

作為組織者，首要的工作是了解參與者的需求和期望。只有充分了解他們的需求，才能更好地為他們提供幫助。此外，一個(gè)成功的組織者還需要善于協(xié)調(diào)資源。比如，在組織一場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，需要合理安排場(chǎng)地、設(shè)備和人力資源，使得整個(gè)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在我的工作中，了解參與者需求和協(xié)調(diào)資源是我始終遵循的原則。我會(huì)通過(guò)面對(duì)面的交流、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解參與者的需求，以便更好地組織活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)提前確定需要的資源，并在活動(dòng)前妥善安排，以確保一切井然有序。

第三段：溝通與協(xié)作（250字）

在組織工作中，溝通與協(xié)作是至關(guān)重要的。組織者需要與參與者進(jìn)行良好的溝通，及時(shí)傳遞各項(xiàng)工作的進(jìn)展和相關(guān)信息，以便大家能夠協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，組織者還需要與其他相關(guān)部門或組織進(jìn)行協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。作為組織工作的一部分，我深感溝通與協(xié)作的重要性。我會(huì)與參與者建立良好的溝通渠道，及時(shí)回應(yīng)他們的問(wèn)題和需求，確保他們能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。在與其他部門或組織的協(xié)作中，我會(huì)保持積極的溝通態(tài)度，傾聽(tīng)和理解各方的意見(jiàn)，以達(dá)到共同的目標(biāo)。

第四段：解決問(wèn)題與疏導(dǎo)情緒（250字）

在組織工作中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一個(gè)好的組織者需要具備解決問(wèn)題的能力和處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)。例如，在組織一次大型活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)場(chǎng)地變更、資金短缺等問(wèn)題，組織者需要及時(shí)處理，以確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。此外，組織工作中還需要善于疏導(dǎo)參與者的情緒。在工作中我曾遇到過(guò)一些意見(jiàn)相左的情況，我會(huì)耐心傾聽(tīng)，并尋找最佳解決方案，以維護(hù)和諧的工作氛圍。

第五段：總結(jié)與反思（300字）

通過(guò)這些組織工作的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了組織者的職責(zé)和重要性。組織工作需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心。在組織過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)配合的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)配合才能完成更好的工作。此外，在組織工作中，靈活應(yīng)變和快速?zèng)Q策也是非常重要的，只有在關(guān)鍵時(shí)刻能夠迅速做出決策，才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。通過(guò)這次工作，我不僅提升了自己的工作能力，也學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)調(diào)資源和解決問(wèn)題的技巧。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作和生活都有很大的幫助。

總結(jié)：

組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，它需要組織者具備多種能力和素質(zhì)。通過(guò)我的實(shí)際工作經(jīng)歷，我體會(huì)到了組織工作的重要性，在實(shí)踐中逐漸積累和提升了自己的能力。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名更優(yōu)秀的組織者，并為組織工作做出更大的貢獻(xiàn)。

二三事半命題篇十二

第一件，姓名風(fēng)波。放學(xué)后，我和繆同學(xué)、陳同學(xué)三個(gè)商量去陳同學(xué)家的時(shí)間，這時(shí)陳同學(xué)的媽媽來(lái)接他了，讓我們下午兩點(diǎn)鐘去，不知怎么的，隔壁班的成同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，便說(shuō)到：“燒雞（陳同學(xué)的綽號(hào)），今天我也來(lái)你家?！标愅瑢W(xué)的媽媽一聽(tīng)，非常反感，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)怒氣沖沖的.對(duì)成同學(xué)說(shuō)：“再讓你叫出來(lái)！”我心想：陳媽媽好兇啊！不過(guò)仔細(xì)一想，也對(duì)，哪個(gè)媽媽喜歡別人亂叫自己兒子的綽號(hào)呢？特別是這些不雅的名字。上午，茅老師還在說(shuō)不能亂叫別人綽號(hào)呢？這回，我可領(lǐng)教到厲害了。

第二件，壞人真多。下午，我和繆同學(xué)陳同學(xué)從圖書館回來(lái)，因?yàn)樘珶崃?，又剛好看?jiàn)有人賣冰淇淋，于是便過(guò)去買，哪知道原來(lái)5角錢的冰淇淋現(xiàn)在竟賣1元錢的高價(jià)，沒(méi)辦法，買了就買了吧，于是便給了小販一元錢，哪知道只有平時(shí)的一半，這年頭小攤小販真壞啊，分明就是“殺豬”啊，哪么貴，虧他們賣的出來(lái)，看來(lái)小攤小販真的不能信，這種人就會(huì)騙我們小孩的錢，還是爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)，不要亂買小攤小販的東西。哎！這個(gè)世道，壞人也挺多的。

第三件，這件事特別有趣。從圖書館回來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)走過(guò)明珠校區(qū)，快到一家寵物店的時(shí)候，看到一只狗趴在路邊，我和繆同學(xué)陳同學(xué)自作多情的向狗打了個(gè)招呼—“hi”，哪知那狗“汪”的大叫一聲，差點(diǎn)把陳同學(xué)的衣服咬到，我們嚇得急忙向前跑，寵物店門口籠子里的那只大狗見(jiàn)我們被嚇跑了，便越發(fā)得意了，沖著我們“汪汪”叫個(gè)不停，真是氣死我了。

二三事半命題篇十三

緊張的期末考試結(jié)束了，快樂(lè)而又痛苦的寒假也將來(lái)臨。其中，也發(fā)生了幾件趣事。

剛放假，我是又跳又蹦的.，那可高興了。晚睡晚起的。過(guò)了一天，作業(yè)也多了，就奮筆疾書寫習(xí)寫的作業(yè)。剛開(kāi)頭幾天，完成的還算好，可沒(méi)過(guò)多久就破功了，也經(jīng)常沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，我媽就讓我上網(wǎng)課，我也沒(méi)接觸過(guò)，也想試試，于是就同意了。

剛開(kāi)始還行，老師幽默風(fēng)趣，方法也很好，還能接受。就是還是有不好的，有些人他就不是來(lái)學(xué)的，就是來(lái)?yè)v亂的，整得可難受了。學(xué)習(xí)效率也不是佷高，有好也有壞。

上完網(wǎng)課，同學(xué)就叫我去玩，可是作業(yè)也沒(méi)寫完，咋辦？帶過(guò)去寫啊。這不帶不知道，一帶下一跳。全是帶作業(yè)來(lái)的，不愧是老同學(xué)，心有靈犀。都拍照發(fā)qq了，“蔚為壯觀”。聊了一下天，開(kāi)始玩起小時(shí)候的游戲——鬼抓人。還是那么有趣，是童年的回憶。玩是玩開(kāi)心了，回去又要挨一頓罵。

這寒假也不舒坦啊。

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