在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭責任的心得體會篇一
很榮幸魏萌同學成為袁老師的一名學生，袁老師的教育方法讓我很敬佩。更感謝袁老師為了班級學生的進步，為了讓學生家長給孩子們提供良好的家庭教育，犧牲自己中秋小長假的休息時間，身體力行的去參加講座，為家長提供寶貴的家庭教育策略班的全程講座錄音。使我對家庭教育有了新的認識，從而走出家庭教育的誤區(qū)，樹立正確的家庭教育理念，掌握正確的家庭教育方法。通過認真學習家庭教育策略班的全程講座錄音，我的心得體會有以下幾點：
通過認真學習本次講座，了解到家庭教育對孩子不同年齡階段起著不同重要的作用。正如講課老師所講：教育是一種影響，對學齡前兒童影響最大的就是媽媽的教育?？梢?，身為父母的我們，不但要為孩子提供物質生活，更要有對其進行良好的教育。培養(yǎng)孩子良好的道德品質和養(yǎng)成良好行為習慣。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)其潛在的能力，這些都是家庭教育內容。所以說家庭教育是教育起點與基點。教育的影響力不能完全歸結于學校、老師，家長也起著重要作用。
講課老師列舉了他的親身經歷：在他上高中時，他媽媽通過各種社會關系，了解他在高中的表現(xiàn)，使他學習生活很透明，媽媽的眼睛無處不在，媽媽的這種行為使他很逆反。他的反抗就是不認真學習，學習成績下降，并且還接觸更多的女同學，讓他媽媽更加擔憂，來報復他媽媽對他的學習生活的干涉?？梢姡⒆邮仟毩⒌目腕w，有著獨立的思想、行為，不可能永遠依附于父母。尤其是進入青春期的孩子，思想的獨立、行為的判逆更加明顯。我認識到，家長永遠充當孩子的將軍是行不通的。正如講座老師所談，家長在安全和情緒兩方面對孩子進行適當干預，其它方面應當放手。
本次講座中老師講到的一些實例，如同發(fā)生在自己身上一樣。我何長不是對孩子絮絮叨叨沒完沒了；又何長不是給思想并不成熟的孩子思想壓力，一心想變成動力，卻事與愿違；又何長不是對孩子嚴厲的斥責，不顧孩子的心理感受；又何長不是對孩子從不放手，讓孩子生活在自己的思想里，將心里所想，強加于孩子，不肯放手……在沒有聽到這個講座之前，我從來沒有否認過自己的做法，但聽了老師講到的錯誤的教育方法給孩子帶來的危害及引發(fā)的后果，自己毛孔悚然，并下定決心去改變。今后主要做到以下幾點：
1、接納孩子的不足之處，改變對孩子強勢的態(tài)度，理解孩子，幫助她慢慢適應初中學習生活。自從步入初中以來，孩子認真學習的態(tài)度，努力學習的熱情，與小學的狀態(tài)相比…已經有質的飛躍。但在聽課方法、學習效率方面，沒有達到我預想的程度。我雖然看到了孩子的進步，但面對孩子的不足時，我急于求成，第一遍告訴方法，第二遍強調方法，第三遍就壓不住火爆發(fā)。弄得孩子緊張，自己還很生氣。通過學習這個講座，我知道了，我應該給孩子樹立自信心，鼓勵她、信任她，使她堅信自己能夠做到、做好。對孩子不要操之過急，給她時間，讓她逐步提高、進步。
2、培養(yǎng)孩子獨立的性格，使其不做父母的聽從者。在孩子的學習、生活方面要逐步放手，讓她自己拿決定，讓她自己想辦法，培養(yǎng)她獨立思考、獨立決定、獨立解決問題的能力。
3、關注孩子青春期的心理變化，做好心理疏導工作。在講座中老師強調：孩子出現(xiàn)的意外舉動，在很長時間里孩子的情緒早有變化，因此要敏感察覺其細微的變化。敏感察覺的基礎就是經常的陪伴，把自己完全融入到孩子的生命里去，能夠明白孩子的感受及需求。因此，作為即將進步青春期孩子的家長，把握好青春期的變化，使其健康成長，就要做到老師強調的敏感察覺和經常陪伴。
以上是學習家庭教育策略班講座的一些體會，理清了自己在家庭教育方面的不足和改進方向，這次講座使我受益匪淺。再次感謝袁廣海老師對學生及家長無私奉獻的精神，我相信八中16級9班在你的帶領下比12級3班更勝一籌。
家庭責任的心得體會篇二
家庭是一個人的原點，在家庭中我們學會了什么是責任。在家庭中，每個人都有自己的角色和責任。第二章的學習，讓我更加深入地認識到了家庭責任的重要性，我也逐漸體驗到了責任帶來的成長和力量。
第二段：家庭責任的意義
家庭責任是一個人從小到大一直貫穿生命的價值觀念。在家庭中，我們經常需要承擔家庭的責任，例如照顧年邁的父母或照顧過世的家人的遺孤等。這些責任不僅涉及到我們個人的家庭生活，也有利于社會的穩(wěn)定和和諧。通過承擔這些責任，我們可以收獲作為家庭成員的自豪感和幸福感，也可以培養(yǎng)出承擔更大責任的能力和意識。
第三段：家庭責任的體驗
在成長中，我經歷了一些家庭責任的體驗。我家有個年事已高的外祖母，平時需要照顧她的生活起居。剛開始的時候，我總是覺得有些麻煩，而且并不喜歡做這些事情。但是，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)這些責任也給予了我很多快樂，讓我在學校和生活中更有自信。我意識到，家庭責任不僅僅是一種義務或者負擔，更是一種機會，讓我們更好地理解和體驗生命的本質。
第四段：家庭責任的重要性
家庭責任對于個人和社會都有著非常重要的意義。家庭責任有助于提高個人的責任意識和承擔能力，有助于提升個人的道德修養(yǎng)和家庭情感。同時，家庭責任也對社會穩(wěn)定和和諧產生著深刻的影響，可以培養(yǎng)人們對他人的關愛和同情之情，促進社會良性互動和互助。因此，我們每個人都需要尊重家庭和生命，承擔自己的家庭責任，讓我們的家庭更加美滿和和諧。
第五段：總結
家庭責任是家庭中的生命力，也是一個人成長過程中必須面對的重要主題。只有承擔了自己的家庭責任，我們才能夠做一個獨立、成熟、有責任感的人。同時，我們也會在承擔家庭責任的過程中感受到成長和幸福的滋味。希望大家都能夠尊重生命、珍愛家庭，做好自己的家庭責任，為社會和人類創(chuàng)造更多的美好。
家庭責任的心得體會篇三
好的家風離不開好的家庭教育，而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價值觀的起點，父母應該把孩子看作平等的人，有獨立個性的人，尊重孩子的個性發(fā)展，找到適合孩子的成長規(guī)律，才能夠更好地培養(yǎng)孩子。而《中華人民共和國家庭教育促進法》第五條規(guī)定家庭教育應當符合以下要求：尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異；尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權和個人信息突出了國家對家庭教育的支持和服務，這體現(xiàn)家庭教育的重點責任和科學性，立法的目的是引導父母建立良好的育人觀、成才觀，樹立良好的家風家教，協(xié)同校內、校外三方，來助推“雙減”政策更好的落地實施。
《家庭教育促進法》是將家庭、社會需要履行的職責、義務更加細化，指導性更強，實現(xiàn)家庭教育的可操作性。作為家長，要認真學習這部法律，嚴格按照法律規(guī)定，科學帶娃，依法帶娃。我覺得，應該做到以下幾點：
孩子的模仿性很高，所以，家長要時刻注意自己的言行舉止，不把工作壓力和情緒帶給孩子，以良好行為來影響孩子。遇到事情，多正面教育、溝通的方式，遇到一些負面多和孩子一起討論交流，促進孩子判斷是非的能力。
現(xiàn)在的孩子讀書、學習的壓力日益增大，作為家長，應盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓孩子能夠在舒適的環(huán)境里專心致志地學習。在孩子學習期間盡可能不去干擾他們，如果可能，可以選擇在孩子旁邊靜靜地讀書看報，或做一些不影響孩子學習的家務。能和孩子一起討論學習方面的問題，能和孩子共同交流成長當中的困惑。
換位思考就是與孩子的角色對換，把孩子當自己，把自己當成孩子；站在孩子的角度看待事情、思考問題，體會孩子的感受與難處，這樣就可以避免自己產生錯誤的。直覺和判斷力，從而影響到當前所發(fā)生的事情。做父母的要學會換位思維，換位做事，換位做人。要尊重、信任孩子，多了解孩子，以心換心，用信任贏得孩子的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解孩子成長的煩惱、心靈的需求，切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點相比，要用孩子今天的進步和昨天的不足比，要用孩子今天的努力和明天的成就比。每當遇到困難，多鼓勵安慰，幫孩子找回自信。
家庭責任的心得體會篇四
家庭是一個人成長的基石，也是個人最初體驗責任、學習社會互動和個人價值教育的場所。在第二章中，我們學習了什么是家庭責任和家庭責任對我們日常生活中的重要性。在我看來，這一章節(jié)的內容是非常實踐和有價值的。在接下來的文章中，我將分享一些自己對家庭責任的心得體會。
第二段：家庭責任的定義
在本章中，我們學習了家庭責任的定義。簡單來說，家庭責任是指家庭成員為保持家庭和諧所需承擔的義務和任務。這些責任包括家庭財務管理、照顧老人和年幼子女、家務事務、關心和支持家庭成員等。然而，在現(xiàn)代社會，很多人將這些任務全部或大部分地交給家庭中的一些特定成員，如母親或妻子。這是違背家庭責任原則的，我們應該共同承擔家庭責任，避免單一成員承擔過多責任而導致不公平和不穩(wěn)定。
第三段：家庭責任對我們的重要性
家庭責任的重要性在于它有助于促進家庭成員之間的關系，維護家庭和諧。每個人都希望自己成為一個有責任感的人，而家庭責任恰好是訓練人體現(xiàn)責任感的一種方式。在承擔家庭責任的過程中，我們需要學習協(xié)作、溝通和共享的能力，這些能力在家庭外的社會也同樣重要。家庭責任不僅讓我們成長為更好的人，還可以帶來一定的精神滿足感和快樂感。
第四段：如何承擔家庭責任
承擔家庭責任需要我們學習一些技能和策略。首先，我們需要明確任務，確定每個家庭成員的責任和義務，避免重復或漏掉某些任務。其次，要學會團結合作，利用家庭成員的優(yōu)勢互相協(xié)助，這樣才能更好地完成任務。同時，我們還需要盡可能地平等分配任務，避免某個成員承擔過多的責任，導致不公平和動蕩。
第五段：總結
總的來說，家庭責任是家庭和諧的基礎，同時也是個人道德和成長的重要組成部分。承擔好家庭責任，不僅是為了家庭和社會，更重要的是為了自己的成長與提高。我們需要多學習和理解家庭責任，更要付諸行動，真正地成為一個有責任感的人，成為一個更好的自己。
家庭責任的心得體會篇五
作為一名母親，我的愿望就是期望女兒快樂生活，健康成長！女兒從小到大，在老師面前總想做一個完美無缺的孩子，但卻適得其反，表現(xiàn)為顧慮太多，自信心不足。
法國教育家盧梭曾經說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，他的才干便可以取之不盡，用之不竭；一個沒有自信的人，無論他有多大的才干，也不會抓住一個機會?！?/p>
所以說，自信，是人生最寶貴的財富。
國內外有專家對才干突出的人也曾經做過調查，發(fā)明他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質，其中一種就是自信，不自卑。
針對女兒的實際表現(xiàn)，我想，自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中，應該尤為重要。就孩子自信心的培養(yǎng)，我主要采取了以下幾種方法：
一父母的關愛是孩子自信的基石
父母應該把對孩子的愛說出來，讓他時時刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛，這樣，孩子不論做什么事情都會更加自信。
我的女兒經常扮出各種各樣的怪相，并問我：假如她長成這樣，我愛不愛她?；蛘哒f她要是少一只眼睛，或者沒有腿胳膊，我還愛不愛她。有一次當她又問我這個問題時，我沒有直接告訴她答案，而是給她講了一個故事：“天使來到人間，對一個媽媽說，我有一份禮物，我想請你幫忙，把它送給這個世界上最可愛的孩子。過了一段時間，天使又來了，問這位媽媽是否已經把禮物送給最可愛的孩子了？這位媽媽說，我找來找去，覺得還是我的孩子最可愛，所以我就把禮物送給我的孩子了?！蓖ㄟ^這個故事，我讓女兒明白，無論她長得美麗與否，在父母的眼睛里，她都是最可愛最美麗的。
女兒上學后，又開始擔心要是學習成績不好怎么辦？經常會問我，媽媽我要是學習不好，考全班倒數第一名，你還愛不愛我？我總是毫不遲疑的告訴她，考第幾名不是要害，要害要看你是不是努力了，只要你認真了竭力了，不論考第幾名，媽媽都一樣愛你，一樣會為你喝彩！
二自信需要個性的張揚，日常生活中，多為孩子創(chuàng)新一些展示自我的機會
女兒從小就喜愛唱歌，記性也非常好，動畫片還沒看完，主題曲片尾曲等就已經開始邊唱邊跳了。
有一次，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡幕顒訒r，戰(zhàn)士們都在瞎唱，她爸爸就激勵她上臺唱一首，女兒一曲[隱形的翅膀]還未結束就博得了大家的陣陣掌聲。
我們發(fā)明女兒的這個特長后，就激勵女兒大膽的唱，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎，從那以后，女兒的這個愛好一發(fā)不可收拾，什么場合都愿意唱，什么場合唱都不怯場，還說非常想參加中央電視臺的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時，劉老師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時間，她充滿自信的對我說，以后不僅要多才多藝，還要像老師說的那樣幫助老師管理班級。
孩子在成長中需要發(fā)明，需要肯定，尤其是對自我還不太了解的孩子就分外需要別人去欣賞。孩子的愛好變成特長，這源于家長的激勵和支持。不要怕孩子驕傲，孩子在張揚中會把個性表現(xiàn)出來，這時候老師和家長要對她驕傲的說一聲：“你真棒！”
三抓住細小環(huán)節(jié)，提高孩子學習的自信心
女兒剛上學時，由于口算的速度不快，用手比劃著對我說：她對語文的愛好有大象那么大，對數學的愛好惟獨西瓜那么大。有一天，她回來后眉飛色舞的對我說：“媽媽，今天丁老師讓我當第一大組的數學委員了！”我問：“為什么？”她說：“我也不知道，可能是我上課認真吧?！蔽亿s緊說：“數學學習委員可一定要數學學的好才行。”她擔心的問我：“那丁老師知不知道我對學數學的愛好不大。”我說：“丁老師不但不知道，肯定覺得你對數學的愛好還非常大呢！”她認真的說：“這一下，我可要好好學數學，必須讓學數學的愛好變大了。”在我們和老師的激勵下，在她天天收大組數學作業(yè)的過程中，她對學習數學的勁頭也漸漸的大了起來。有時，做對一些動腦筋的數學題時，就開心地說：“媽媽，原來這樣的題我總做不對，可是此刻一下就對了，我覺得數學原來也挺有意思的！”寒假時，她主動要求我給她買一年級的數學練習試卷，有時熱情勁上來，一天要做好幾份卷子，還要讓我和他爸爸認真批改，看看她有沒有進步。這學期一開學我?guī)綍辏謱ξ艺f：“媽媽，給我買一個加強應用題的練習書吧，我是數學委員，可是我覺得我的應用題還學的不好?！蔽覀兂浞掷谩袄蠋熥屗袚沾蠼M數學作業(yè)的關榮任務”這一契機激勵她。此刻，她對學習數學有了自信心，對數學的學習愛好也越來越濃。
四當孩子在受到挫折時，及時給孩子愛的激勵
一個擁抱親吻，一句激勵的話語都可以幫孩子重新找回自信。
女兒上學后，就特殊期望能夠早一天戴上紅領巾，可是老師公布入隊名單時，她發(fā)明沒有自己的名字，女兒的自信心受到了打擊?；丶液?，他拖著哭腔告訴我：“媽媽，我覺得我學習也挺認真的呀，為什么這次入隊沒有我，是不是老師不喜愛我？”
我突然意識到孩子成長的過程太順利，幾乎沒有受到過太大的挫折。成長中不能沒有挫折，但必須及時和正確的引導孩子，不要讓孩子被挫折打敗。我把女兒擁入懷中，對她說：“你這次沒有戴上紅領巾，媽媽覺得不是老師不喜愛你，肯定是你哪方面做得還不太好！”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠積極？”因為女兒是一個追求完美做事過于慎重的孩子，所以我在和劉老師的交流中，知道女兒上課回答問題不是很積極，總是自己感覺能夠100%答對時才舉手。
聽女兒這么一說，我想這倒是個好機會，于是說：“是呀，雖然你上課認真，作業(yè)也很認真，但回答問題不夠積極大膽，這也會影響你入隊的。你再想想你還有哪些方面做得不好？”女兒說：“媽媽，我想不出來了，要不你問問劉老師吧！”女兒總是小心慎重，怕老師說她，有什么事都會央求我，讓我問老師，我趁機說：你連這都不敢問老師，膽子小，這也是缺點呀，肯定影響入隊?！?/p>
女兒為了能夠早一天入隊，最終鼓起勇氣，去問劉老師她沒能入隊的原因，當劉老師和氣的告訴她“要入隊，光是自己學習好還不行，還要幫助其他的同學，多關懷班集體”這句話時，首先，女兒確認了，沒有入隊不是老師不喜愛，其次她知道了自己哪些方面還要努力。后來，輪到她當小組長時，我又趁機說：“看劉老師給了你一個幫助同學關懷班集體的機會，媽媽相信你會做好的！”有了老師和父母的激勵，女兒也很開心，小本子上認真的記錄著天天小組成員交作業(yè)的情況，字跡雖然稚嫩，但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信。
以后天天回家不論多忙，我總是要抽時間聽女兒講她在學校的學習生活，只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學習上的一點進步，或是當小組長為大家服務當中獲得了一點快樂，我都要激勵她，和她擊掌加油，最終有一天，當我說要找劉老師問一件事的時候，女兒主動說：“媽媽，你順便問問劉老師，我最近回答問題時是不是積極了，關懷班集體有沒有進步？”我知道以她的性格，讓我主動詢問老師他在學校的情況?？隙ㄊ亲晕腋杏X非常好，果然，劉老師說他最近變化挺大的，上課回答問題比原來積極多了。
再后來，老師安排她負責收她所在大組的作業(yè)本起課文，還有同學會隔三差五打電話問她作業(yè)，她感覺老師給她封的這個小官責任非常重大，自己在班集體中的作用也非常重要。她可以幫助大家，她不比別人差，女兒又重新找到了自信。
自信源于成功的暗示，恐怖源于失敗的暗示。人積極的的暗示一旦形成，就如同風帆會助你成功；相反，消極的心理暗示形成，又不能及時消除，就會影響一生的成功。
自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的，它需要家長和老師的密切配合，持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預期目標還有一段距離，但是，我相信只要方法得當堅持不懈，她會越來越自信。
以上只是我的一點體會，我相信大家還有許多好的做法。期望我的點滴心得能夠起到拋磚引玉的作用，期望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀，飛向快樂！飛向成功！
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。上面這6篇《家庭教育的責任與未來》心得體會就是為您整理的孫秀梅家庭教育的責任與未來范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
家庭責任的心得體會篇六
家庭勞動是每個家庭成員必須承擔的責任。在家庭中，每個人都應該盡力履行自己的角色和職責，共同維持家庭的和諧與穩(wěn)定。通過參與家庭勞動，我深刻體會到責任的重要性，并意識到只有通過責任感的培養(yǎng)和踐行，才能實現(xiàn)家庭的和睦與發(fā)展。下面，我將分享一些我在家庭勞動中培養(yǎng)和踐行責任心的體會。
首先，家庭勞動中的責任感是我們從小就應該培養(yǎng)的品質。在社會化的家庭中，父母是孩子形成觀念和價值觀的第一位老師。通過父母的榜樣，我們能夠學到責任感對于一個家庭的重要性，并漸漸地將責任感帶入家庭勞動中。而在我家庭中，我的父母一直是責任心的表率，他們勤奮工作，認真對待每個家務事務，使我明白了責任對一個家庭的影響。因此，在家庭勞動中，我始終保持著一種對家庭責任的敬畏之心。
其次，家庭勞動是培養(yǎng)責任心的重要途徑。在日常的家務勞動中，我們要學會做出正確的選擇，并承擔起自己應盡的責任。在照顧家人的過程中，我們需要發(fā)揮自己的力量，使家庭的進程變得更加順利和有序。在家庭勞動中，我經常負責做飯和打掃衛(wèi)生，我明白只有通過我的努力才能使家庭更加溫馨和舒適。同時，我也要學會與家人進行良好的溝通和合作，共同完成家庭勞動，這也是我對責任心體會的重要內容。
第三，家庭勞動中的責任心體現(xiàn)在事事細致，持之以恒。作為家庭中的一員，我了解到每個細節(jié)都對家庭的運轉起著至關重要的作用。無論是整理房間還是洗碗做飯，我們都需要一心一意地完成。只有當我們做到細致入微時，家庭勞動的每一部分才能得到維護和發(fā)展。在我參與家庭勞動的過程中，我堅持每一次都做到最好，不敷衍了事。這樣的做法不僅能夠維持家庭的整潔和衛(wèi)生，更可以讓我培養(yǎng)出堅持和毅力的好習慣。
第四，家庭勞動中的責任心需要與個人利益相結合。家庭是一個共同體，家庭的和諧必須建立在每個成員相互尊重和合理分配的基礎上。在參與家庭勞動時，我們不僅要關心家人的需求，也要考慮自己的需求。這樣，我們才能更好地履行家庭責任。在我的家庭中，我們定期進行家庭會議，通過協(xié)商來分擔和分配家務勞動。這樣的做法不僅能夠讓每個人都感到公平和滿意，也能夠讓家庭工作更加高效地進行。
最后，家庭勞動中的責任心也需要得到認可和回報。當我們盡力完成家庭勞動，并帶給家庭成員便利和舒適時，我們也應該得到家人的認可和鼓勵。在我家庭中，當我為家人做了一頓美味的晚餐或者打掃了房間時，家人總是會表達出他們的感謝和鼓勵。這樣的認可和回報不僅激勵了我在家庭勞動中更加努力，也增進了家庭成員之間的關系。
綜上所述，家庭勞動是每個家庭成員義不容辭的責任。通過參與家庭勞動，我們可以培養(yǎng)和踐行責任心，并為家庭的和睦和發(fā)展做出貢獻。同時，我們也需要鼓勵和認可家庭成員的努力和付出，讓每個人都感到家庭的溫暖和幸福。只有通過共同努力，我們才能建設一個美好的家庭。
家庭責任的心得體會篇七
今天有幸收看了王坤老師的家庭教育講座，真是受益匪淺。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大優(yōu)勢”為主題，與家長們分享了如何科學正確地教育孩子。父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子。家庭教育在孩子的一生中起著至關重要的作用。所以，對于父母來說，養(yǎng)育和養(yǎng)育同樣重要。
那么，作為家長，我們應該如何科學正確地教育孩子呢？下面我和大家分享一下我看完講座后的一些感受。
首先，我從《覺醒的力量》和《發(fā)現(xiàn)的力量》中了解到，我們要正確認識孩子。每個孩子都是獨一無二的，愛不是裝滿筐，而是點亮孩子的心。要喚醒孩子，就要培養(yǎng)孩子的“六觀”：喚醒孩子的健康觀，培養(yǎng)孩子旺盛的生命力；喚醒孩子的人生觀，讓孩子有夢想，有抱負；喚醒孩子的財富觀，不懂錢的孩子沒有未來；喚醒孩子的價值觀，讓孩子懂得為人處世；喚醒孩子的愛觀，讓孩子明白底線、倫理和原則；喚醒孩子的世界觀，讓孩子多體驗，多感受世界。父母不應該一味地批評孩子，而應該發(fā)現(xiàn)孩子的才能和長處，幫助他們發(fā)揮自己的才能和長處，陪伴和理解孩子。
其次，我從“榜樣的力量”中認識到父母言傳身教的重要性。家長要營造良好的家庭學習氛圍，營造積極的溝通氛圍，言出必行，守時守信。父母要教會孩子敬畏之心，教給孩子做人的準則、做事的準則、社會公德的準則。否則，父母狂妄，孩子就會狂妄；父母謙和，兒女謙和。如果父母不道德，孩子將被取消資格。夫妻要和睦相處，相親相愛，孝順長輩。
然后，我從《愛的力量》中了解到，孩子不聽話、發(fā)脾氣，最重要的原因是感受不到愛。很多父母都會說自己很愛自己的孩子，那么怎么愛才是愛孩子的正確方式呢？我們應該完全愛孩子。孩子在父母心中應該是充滿優(yōu)點的。讓孩子在寬容和鼓勵中感受到父母的愛，做一個心中充滿愛的孩子。愛自己，愛父母，愛老師，愛同學，愛孩子。熱愛學校，熱愛社會，孩子自然會陽光開朗。
最后，我從《信仰的力量》中學到，父母要相信孩子，父母輸入什么，孩子就是什么，鼓勵可以把白癡變成天才，批評可以把天才變成白癡。你罵孩子，孩子不是不愛你，而是不愛自己。永遠不要攻擊、批評和虐待孩子，無論孩子表現(xiàn)如何或不如別人，他（她）也是您獨一無二的孩子，因此您必須信任、鼓勵和支持您的孩子。
愛孩子的父母必須盡到教育的責任。讓我們共同踐行家庭教育，教會孩子自尊、自愛、自強、自立。
家庭責任的心得體會篇八
觀看了《家庭教育的責任與未來》直播后，收獲頗豐，下面就跟大家分享一下個人心得。
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。
成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當父母不容易，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。
尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后，我決心用心配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。
家庭責任的心得體會篇九
家庭是一個人一生中最重要的組成部分，而家庭勞動則是維系家庭運轉的基礎。家庭勞動包括日常家務、育兒教育、照顧老人等方方面面。在這個過程中，責任心起著關鍵的作用：它是維系家庭和諧的基石，是家庭成員之間互相信任和依賴的重要保證。
第二段：了解責任心的重要性
責任心是一種從內心發(fā)出的、對身邊的事物承擔義務和責任的態(tài)度和行為。在家庭中，每個人都應當發(fā)揮自己的責任心：孩子們應當主動承擔起一些家務和學業(yè)的責任，夫妻雙方應當互相照顧和體諒，年長者也應當盡量保持自理能力并為家庭付出。只有每個人都有責任心，家庭才能夠和諧地發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)和展現(xiàn)責任心
責任心的培養(yǎng)需要從小開始。家長應當教育孩子們如何承擔責任，如何獨立思考，如何為自己的行為負責。在家庭中，可以給孩子們相應的任務和角色，讓他們逐漸習慣和展現(xiàn)責任心。同時，夫妻之間也要共同分擔家務，相互依靠和信任，更好地體現(xiàn)責任心。
第四段：責任心帶來的好處
責任心不僅僅是一種道德上的要求，它還帶來了很多好處。首先，責任心可以讓家庭成員彼此之間更加和諧，減少因為家務分配不公而產生的糾紛。其次，責任心可以培養(yǎng)家庭成員間的互助精神和積極的工作態(tài)度。最重要的是，責任心可以讓家庭成員快樂地生活，共同創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：總結
家庭勞動中的責任心是一個家庭團隊中不可或缺的一環(huán)，它直接影響著家庭關系的穩(wěn)定與和諧。每個家庭成員都應當培養(yǎng)和展現(xiàn)責任心，從小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的習慣。責任心帶來的好處是顯而易見的，只有每個家庭成員都擔負起自己的責任，才能讓整個家庭更加健康、幸福、美滿。
家庭責任的心得體會篇十
家庭是一個人生活的基本單位，也是對一個人產生最深遠影響的地方。作為家庭成員，我們承擔著責任，也時刻關注著家庭的未來。通過多年的生活體驗和思考，我深刻體會到了家庭的責任與未來的重要性。
首先，作為家庭成員，我們有責任關心照顧家人。家庭關系是最親密的，親人之間應相互扶持，互相關心。我們應通過關心家人的生活起居、健康狀況以及心理需求，為家庭成員提供力所能及的幫助和支持。只有把家人放在我們的心上，才能真正體會到家庭給予我們的幸福和溫馨。
其次，家庭的責任還包括培養(yǎng)和教育孩子。孩子是家庭的未來和希望，他們承載著家庭的希望。我們不能僅僅關注孩子的成績，更應該培養(yǎng)他們的品德、價值觀和自我意識。教育是一個長期的過程，我們應該耐心引導孩子，在需要的時候給予他們適當的指導和幫助。只有孩子成長為有思想、有責任、有擔當的人，才能為家庭的未來注入更多力量。
此外，我們還要為家庭的未來做出規(guī)劃和努力。家庭的未來將是我們共同的未來，我們應該為它付出行動和努力。從職業(yè)規(guī)劃和經濟條件上，我們要明確自己的家庭目標，并制定一系列計劃和舉措來實現(xiàn)它們。在困難和挫折面前，我們要堅持不懈地努力，相信未來會因我們的努力而有所改變。
與此同時，我們也要為家庭創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境。家庭應該是一個舒適、溫暖、和睦的地方，人們在這里可以獲得力量和溫情。我們應該增強家庭成員之間的溝通和理解，避免各種沖突和不愉快。通過共同的家庭活動、共同的生活習慣和價值觀，我們可以增進家庭成員之間的感情，讓家庭成為我們共同回憶的美好之地。
最后，我們還應該抓住時機，為家庭的未來做好準備。未來不是單純意義上的時間，而是一種能力，我們應該通過不斷學習和提升自己的能力，為家庭的未來做好充分準備。世界在快速變化，我們要不斷適應變化、學習新知識和技能，以更好地為家庭建設貢獻力量。
總之，家庭是一個人生活的根基和基礎，我們對家庭有著重要的責任和關注。我們應該關心家人，培養(yǎng)孩子，努力為家庭的未來做好規(guī)劃和準備。同時，我們也應該創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓家庭成為我們共同成長和回憶的地方。最重要的是，我們要抓住時機，不斷提升自己的能力，為家庭的未來做好充分準備。只有這樣，我們才能真正體會到家庭給予我們的幸福和滿足。
家庭責任的心得體會篇十一
家庭是一個人成長的搖籃，也是一個人學習、培養(yǎng)責任感的最好場所之一。在家庭中，我們有許多家務勞動需要去完成，這些工作不僅能夠鍛煉我們的實際能力，更能培養(yǎng)我們的責任心。每個人都應該努力成為一個負責任的家庭成員，下面我將從感受到責任的意義、了解責任的重要性、克服困難的決心、培養(yǎng)團隊合作和傳遞責任的意義這幾個方面來談一談我在家庭勞動中所得到的責任心得體會。
首先，從小我就明白了責任的意義。那時，每天放學我都要在家里做一些家務勞動，清洗碗筷、掃地拖地都是我的任務。起初我覺得這是一種苦差事，但隨著時間的推移，我逐漸體會到這些家務工作的重要性。家庭是一個整體，每個人的努力都是為了整個家庭更好地生活。我明白家務勞動不僅是家庭成員之間分擔負擔的一種方式，更是一種責任的體現(xiàn)。只有每個人都肩負起自己的責任，家庭才能和諧、穩(wěn)定地運行。
其次，我也懂得了責任的重要性。通過參與家庭勞動，我逐漸明白了責任對于自己和他人的意義。當我每天做好自己的家務工作時，我感到自己更加有成就感，也為家庭的和諧付出了一份力量。同時，我也培養(yǎng)了對他人負責的意識，不僅要關心自己的事情，還要關心和幫助家人。我學會了傾聽他人的需求，并主動為他們提供幫助。這樣的責任感讓我更加關注他人的感受和需要，也培養(yǎng)了我的親和力和愛心。
第三，家庭勞動中遇到的困難并不可怕，只要擁有堅定的決心就一定能克服。家務勞動并不總是順利進行的，有時會遇到一些困難和挫折。比如學習繁重，時間不夠，但我不會因此而退縮。相反，我會調整自己的狀態(tài)，制定更合理的時間安排，提高工作效率。而且，我還主動尋求他人的幫助和指導，使自己學會更多的技能，提升自己的能力。在克服困難的過程中，我明白了鍛煉自己的意義，也培養(yǎng)了自己的毅力和堅持不懈的品質。
其次，我也發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。家庭勞動通常不是一個人完成的，而是需要家庭成員共同完成的。在家務勞動中，我學會了與人合作，與家人相互配合，共同完成家庭任務。在與家人的合作過程中，我學到了傾聽和溝通的藝術，學會了尊重和理解每個人的需求和觀點。團隊合作不僅使我在家庭勞動中更高效地完成任務，還培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識，這對我以后的成長和發(fā)展具有重要的意義。
最后，我懂得了傳遞責任的重要性。在家庭勞動中，我逐漸明白了除了完成自己的任務外，還需要幫助和指導他人，傳遞責任感。我會主動幫助家人完成家務工作，分享他們的擔憂和負擔。當家人遇到困難時，我也會鼓勵他們，幫助他們重新找到動力和信心。傳遞責任不僅能夠幫助他人，也能夠培養(yǎng)我的領導才能和責任感，使自己更好地發(fā)揮自己的作用。
總之，通過參與家庭勞動，我深刻體會到了責任的意義和重要性。通過努力克服困難和與家人合作，我也培養(yǎng)了自己的毅力和團隊精神。而通過傳遞責任，我不僅幫助了家人，也提高了自己的領導能力。與此同時，我也明白了責任不僅僅在家庭中有意義，在工作和社會中同樣重要。我將一直保持對自己和他人負責任的態(tài)度，為實現(xiàn)個人和家庭的幸福和社會的發(fā)展做出貢獻。
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