學(xué)生期末總結(jié)高中(實用11篇)

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇一

初一年級上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績都大幅度下降。針對此次考試，我總結(jié)了我存在的問題。具體如下：

1.在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí)，我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會了，不需要復(fù)習(xí)，可實際考下來才知道，自己并沒有完全掌握知識點，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。

2.上課時，我總以為自己學(xué)會了，從而忽略了老師講的重點。所以在復(fù)習(xí)時，往往會把握不住重點，導(dǎo)致會的知識點卻常常丟分。

3.考試時，每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。

總的來說，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不會悉心聽取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對期末，而不會冷靜下來仔細(xì)思考問題。

1.平時雖然讀的書很多，但是對學(xué)習(xí)除語文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續(xù)積累相關(guān)知識。

2.每次考試前都是臨陣磨槍，專門突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)計劃，有待改善。

1.對待學(xué)習(xí)，沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

2.沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和娛樂時間的分配。因此對時間的掌控能力還需加強。

3.沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過于依賴?yán)蠋?、家長的監(jiān)督管理，沒有自主的去學(xué)習(xí)。

4.意志力不夠堅定。自控能力還不夠強，對于新鮮事物好奇心太重，從而不會專心致志、一心一意的面對學(xué)習(xí)。

5.對于新學(xué)校的磨合期太長。主動適應(yīng)能力不夠強。沒有主動適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動適應(yīng)，缺乏主動性。

1.并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗方法，從而并沒有善學(xué)。

2.學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識，所以比較浪費時間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

3.不會邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。對于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎(chǔ)知識不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運用，平時好象懂了，但一到考試時就犯暈，出現(xiàn)錯誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對待，沒有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)?！?/p>

通過這次考試，我看到了自己的不足之處，同時也意識到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動，力爭做到學(xué)以致用，運用自如。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師同事們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案撰寫認(rèn)真，并認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。

其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。做到“真誠”、“接受”和“理解”

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。我將繼續(xù)努力，力爭佳績。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇二

我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望!

學(xué)生期末總結(jié)高中篇三

收到老師短信，知道還可以交時，我就又重寫了一遍，這才算真正的期末總結(jié)了。能和老師分享我的收獲我很開心。與老師相處的一學(xué)期，我很開心，收獲頗多。

回首高考到報考，真是不堪的經(jīng)歷啊！高考成績平平，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路，便選了中醫(yī)這門學(xué)科，想來也是本碩連讀啊！初來學(xué)校，已是大二，滿心失望。由于以往只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，對中醫(yī)的了解又少之又少。預(yù)習(xí)中基課本，有種痛不欲生的感覺，所以之后中基課上會周公便成理所當(dāng)然了。當(dāng)時不僅是對中基課的恐懼，更多是對未來的茫然?？偸秦?zé)問自己高中為什么不再努力一些。后來的一次老鄉(xiāng)會，我挖苦自己上課睡覺，學(xué)姐一臉認(rèn)真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散，學(xué)姐的話卻讓我記憶猶新。

從那以后，無論我有什么事情，不管別人做什么，我都認(rèn)真聽每節(jié)課，自己的命運是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課，還是容易順著學(xué)西醫(yī)的思維，講到那個臟腑，還是愿意想它們的形狀、位置、是哪個系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽，下課去看。漸漸地，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義。不過，還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂，但還是知識太少，好多名詞分不清，就像肝風(fēng)內(nèi)動、肝陽上亢、肝火上炎之類的，感覺很亂，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾，為什么陰邪傷陽氣，陽邪卻襲陽位呢？為什么陽邪不去襲陰位呢？說六淫是太過的六氣，因為使人致病才叫六淫，那疾病是因為六淫導(dǎo)致的呢，還是人的體質(zhì)原因，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢，還是所有的都需綜合起來？這些都沒問老師，我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學(xué)，他們一定學(xué)得很好。

很喜歡老師面對我們的那種坦誠，感覺像朋友一樣，看課本的時候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書，說實話，我都沒看，捧著書看不進(jìn)去，應(yīng)該是定力不夠，我想我以后會看的，還是先讓這學(xué)期所學(xué)沉淀沉淀再看吧。在課堂上，老師總是有意無意強調(diào)經(jīng)典古籍的重要性，而且要背下來。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》，也覺得很有意思，看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難，例如長句子不知在哪停頓，有些字古漢語字典沒有查到，有些詞不知具體指身體哪里等，而且提到背誦可真是難倒我了。

回想這一學(xué)期，學(xué)是學(xué)了，還是覺得沒學(xué)到點子上。但這學(xué)期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理，每次拿起中基書，讀完都感覺有一點新發(fā)現(xiàn)，也許認(rèn)真地、反復(fù)讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧，因為只粗略讀了一遍，感覺像在偷窺古人的`思想。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時，與自然、社會聯(lián)系起來，讓人覺得很有哲理，有韻味，學(xué)起來也容易一點。這樣也激發(fā)了我這個歷史盲惡補中國歷史的欲望。開學(xué)之初，讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題，以前也聽老師批評過中國教育的片面性，上了大學(xué)深有感觸，我覺得自己知識面過于狹窄，處理事情心理素質(zhì)差，責(zé)任感不強，學(xué)習(xí)過于被動等等，改正缺點的過程艱難又漫長，我想，大學(xué)七年，我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣。

呵呵，和老師分享了我這學(xué)期的成長與學(xué)習(xí)，很開心。

你的期末總結(jié)內(nèi)容不少，涉及到的問題也很多，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢，還又重新寫了一遍才交，應(yīng)該表揚的是吧？而且你的字很工整，希望日后開處方也一樣，不要寫成誰也認(rèn)不得的天書，那就不是很好了。

學(xué)醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧，不過應(yīng)該是想學(xué)西醫(yī)，只是因為高考成績不理想才退而求其次，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點。對中醫(yī)的了解少之又少，加上并非自己的愿望，這應(yīng)該是開始學(xué)習(xí)不順利的原因之一吧。當(dāng)然，更重要的還是在于中醫(yī)學(xué)的學(xué)醫(yī)內(nèi)容。課堂上會周公還算好的了，說明還在堅持上課。

看得出來你對自己的心態(tài)及時做了調(diào)整，當(dāng)然，我想這可能與個性有關(guān)。你的性格似乎更樂觀積極一些，所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”，但此后開始面對現(xiàn)實，因為“命運掌握在自己手里”，我想說的是，認(rèn)真面對自己的內(nèi)心感受，積極學(xué)習(xí)中西醫(yī)課程，及時調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法就堅持到底；如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程，也不要緊，我說過的，你首先要是“醫(yī)”，其次才是“中醫(yī)”。無論選擇哪一邊，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。

你學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學(xué)生共同特點。其實不必現(xiàn)在開始中西匯通，就當(dāng)兩件事處理，各講各的，先不要互相比照，否則永遠(yuǎn)理不出頭緒。兩方面都知道的多了，再把可以匯通的技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”，其實不客氣地講，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時的多寡，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī)，西醫(yī)的講西醫(yī)，因為專業(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合，不過沒關(guān)系，先照我說的，別先去想結(jié)合的事兒，先獨立的學(xué)習(xí)兩個不同體系，日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合，治療方法上的并用。至于理論和學(xué)科方向，不妨等你們成了專家之后再說，先著眼于現(xiàn)在。

很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看，而且也不一定非看我推薦的書，因為一個人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的，好書何止千萬。

看古籍比較吃力是現(xiàn)代學(xué)生普遍的困難，其實我也會遇到。先選一個合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧，就是沒有注釋全是原文的，很多人都主張看白本，但我總覺得對現(xiàn)在的學(xué)生來說，直接看白本可能不太現(xiàn)實。明清時期的可能還好，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》，可以先看郭靄春的注釋本，應(yīng)該比較容易上手一點。

“溫故而知新，可以為師矣?！笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯的。說到《論語》，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門，不妨拿來看看。看書而總是對照自身，這是個好方法，曾國藩所謂“虛心涵泳，切記體察”我以為是很好的，尤其能“見賢而思齊，見不賢而內(nèi)自省?！蹦銘?yīng)該會進(jìn)步神速罷。

希望如你所說，大學(xué)七年能達(dá)到自己想成為的摸樣，那應(yīng)該是個非常棒的模樣罷，我想。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

學(xué)生期末總結(jié)高中篇四

時間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新穎感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是同學(xué)的基本，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀高校生，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學(xué)問文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的高校生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)學(xué)問，在謝老師的輔導(dǎo)和關(guān)懷下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)締造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心關(guān)懷和呵護(hù)下使全寢室的'成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好同學(xué)。

（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的關(guān)懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調(diào)力氣。

（3）主動參預(yù)院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參預(yù)了“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講角逐”“系首屆短劇大賽”“湖南省高校生‘拒絕有毒物品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我熟識到了在與生疏人相處時，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的閱歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

學(xué)生期末總結(jié)高中篇五

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到期末了，作為學(xué)生，為什么不為自己在這個學(xué)期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢?下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)生期末總結(jié)最新范文，希望能幫助到大家!

時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種.種問題。對于現(xiàn)今社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，時刻準(zhǔn)備著，等待著機會的到來。

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個

學(xué)習(xí)計劃

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇

作文

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了?；仡欉@過去的一個學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。

學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!

高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

這次考試的結(jié)果，既在意料之外，又在情理之中?；蛟S是期中考試考得太好的緣故吧，畢竟那樣的成績，整個初中階段到目前為止只遇到過兩回，仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運，但期末就沒有那種運氣了，甚至運氣還更糟糕一些。

這次期末考試，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時間，現(xiàn)在時間就更少了。我個人認(rèn)為，初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車，一旦開始行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來不及回頭，看窗外的風(fēng)景。

我個人本不是一個很迷信的人，但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確，這是巧合嗎?考試前，爸爸出差去了，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)，如果有不會的題目就再也沒有人教我了，我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個噩夢，她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓)，但她沒有告訴我，這是我后來才知道的。而我考試那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試，而等我考試考好了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實在有點詭異。

以上的只是客觀原因，主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木，沒有提早復(fù)習(xí)，等到我意識到的時，為時已晚，連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來，更別提花時間去復(fù)習(xí)了。

我在考場上頭昏腦脹，不會做的錯了，會做的也錯了，所有考試考下來，除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點甚至創(chuàng)了歷史新低?？纪暝嚭?，我只是很麻木地看著小說，玩著電腦，無所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對。

比以往有所改善的是，我這次并沒有過分傷心，我甚至沒有哭(當(dāng)然，我沒有抑制自己想哭的欲望，只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài)，我只能對她苦笑。

考試并不是說每次都要取得好成績，當(dāng)然這也不是說成績不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己，完善自己。

借一句詩來總結(jié)全文：“垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不羈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地?！?/p>

后記：謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給所有考試失敗的同學(xué)，我們不能放棄，只要我們努力，我們一定會華麗轉(zhuǎn)身。

一個學(xué)期很快就過去了，但這次的情緒與以前有很大不一樣，歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可此刻想想?yún)s是得不償失啊。尤其我此刻對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且必須改掉以往偏科的毛病，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準(zhǔn)備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計算機的女生，為了畢業(yè)后有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又簡單的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的，所以我必須會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自我，力求作一名合格的大學(xué)生。

記得當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)的之前，我就期望自我能夠成為校學(xué)生會的一分子。但在那時看來，進(jìn)入校會不是一件容易的事情，我期望自我能夠面試時持續(xù)的狀態(tài)，為了我的校會夢，我不斷地給自我打氣。最終，我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了校會。半個學(xué)期過去了，我在校會的網(wǎng)編部學(xué)到了不少，成長了很多。

首先，我們的網(wǎng)編部是一個十分geliable的部門，師兄個個都是技術(shù)高手，個個都是充滿幽默感。個性以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下，我們不斷地增進(jìn)自我的技術(shù)，不斷提高自我的工作效率。

一個學(xué)期過去了，雖然不長，但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓(xùn)課，每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲，總能給人頓悟，給人長進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計大賽，我們?yōu)橹冻隽撕顾?，收獲了成功。在整個過程中，我們學(xué)到的是團結(jié)協(xié)作，學(xué)到的是如何設(shè)計方案，學(xué)到的是只要堅持付出，就必須有收獲。個性是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都個性的高興，又有一點緊張。最后我們成功了，我們都為自我的成功而倍感慶幸，同時又十分感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。在網(wǎng)編部，我學(xué)到了技術(shù)，雖然不精湛，不多，但很開心。在那里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務(wù)太多的緣故，很多時候我不能和大家一齊工作，不能和大家一齊承擔(dān)，我一向都很歉意。我期望在以后的日子里，能有合理的安排。

在校會，在網(wǎng)編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在那里，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。

陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是個性餓，校會的工作餐是個性的好吃，工時個性有激情。那天我們有點累，但很滿足。

期望校會越來越好，期望網(wǎng)編明天更完美，期望自我能做的更好。

一個學(xué)期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的

軍訓(xùn)

軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗，取長補短和同學(xué)互敬互愛，做一名真正合格的中學(xué)生。

另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時候，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過一個學(xué)期的實際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作為一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好，多看些課外書擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好，通過這些還可以交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時候，真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學(xué)合作校。同時，我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此，我才有機會遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識到這么多的好同學(xué)，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。

一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級和寢室的榮譽;在生活方面：經(jīng)過一個學(xué)期的時間，我已經(jīng)完全融入這個學(xué)校、這個氛圍，習(xí)慣這個生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。

初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。

因為我知道，凡事要靠自己!

大一的時光眨眼而過，回想我們一起走過的這段日子，有過暫時失利的沮喪，也有過取得成功的喜悅，尤其是在學(xué)習(xí)方面，更有很多值得我們總結(jié)的地方。希望可以從總結(jié)中尋找出不足，加以改正，使得我在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

(一)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富課外知識

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。

大一主修的課程有五筆錄入、公文寫作、政務(wù)實訓(xùn)、文書檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語等幾部分。

公文寫作可以說是文秘專業(yè)最為重要的一門課程，一共有13個文種，我們上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)的有請示、通知、批復(fù)等文種，雖然開始并不適應(yīng)公文寫作的方式，但經(jīng)過自己努的練習(xí)現(xiàn)也能寫出較好的文章。參加了英語托業(yè)橋考試和b級考試。

下半學(xué)有些課的方式改變了，很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)知識也總是一知半解，但經(jīng)過自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，上課時的思路慢慢變得清晰了。面對政務(wù)實訓(xùn)，困難挺多的，一開始幾周聽不懂，后來“強化”了一陣后，對講的內(nèi)容也能理解了，政務(wù)實訓(xùn)下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)寫作政文，只有自己努力去做了，才會有收獲，政文只有自己親手寫，然后再經(jīng)過反復(fù)的修改才會有進(jìn)步。

大學(xué)課余的時間很多，會復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，但總覺得我們學(xué)習(xí)的知識面太窄了，盲區(qū)太多，還未達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識水準(zhǔn)。為了擴充知識，看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說。

二、生活方面

一開始，我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要，所以在生活上，我基本上都可以和同學(xué)知友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，與這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、其它方面

(一)鍛煉自我身，勇于實踐

喜歡挑戰(zhàn)，喜歡改變，在實踐中鍛煉自己，完成蛻變。我是一個喜歡改變自己的人，大學(xué)里有非常多的機會，進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院青協(xié)等社團，也參加了許多活動，在人才招聘會中做調(diào)查;在人才培訓(xùn)會議、和班長峰會中做會場服務(wù)人員，從中學(xué)到很多關(guān)于辦會的知識，也受到了老師的一致好評;參加了“其實你很美”的助興走臺，鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實踐中成才，在一次次的鍛煉中蛻變，同時也使自己的生活更加的豐富多彩。

四、存在的不足

這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快，與同學(xué)合作的意識還不強，對學(xué)習(xí)的熱情還不夠等。但勤能補拙，我相信只要努力，沒有什么做不好。

五、總結(jié)

學(xué)無止境。雖然本學(xué)期即將結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會有終點。希望通過本次總結(jié)，我可以更好的認(rèn)清自己的優(yōu)缺點，取長補短，在今后的學(xué)習(xí)中不斷提升自己的能力!

我們都隨著時間的流逝一點點的成長，而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。我們每天都在為了不被這社會淘汰而努力，為了自己的夢想而拼博。

轉(zhuǎn)眼中專三年的生活就要結(jié)束了，走在校園里看著熟悉的教學(xué)樓、廣場、籃球場、圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。

本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極要求進(jìn)步向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進(jìn)組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

在中專學(xué)習(xí)的幾年時間里，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，取得了不錯的成績，在政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業(yè)學(xué)習(xí)，因此，在會計專業(yè)的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，自己也很努力。

為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了學(xué)校兩委會的紀(jì)檢部、青年志愿者等部門，通過部門的鍛煉，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。我認(rèn)為尤其是在接受一項重大工作任務(wù)時，要成功圓滿完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義要謙虛謹(jǐn)慎，虛心請教;要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心大膽地開展工作，并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才會不斷進(jìn)步直到成功。

孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，三年的風(fēng)雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。此后，我會更努力把沒完成的學(xué)科補充完整，在工作中積極努力，達(dá)到學(xué)以致用，上進(jìn)勤奮，把自己上學(xué)期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。

總之，我充實地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進(jìn)步!

光陰似箭，初二時光已經(jīng)過去了，漸漸地我們要升入初三了。初三是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以在這個暑假我要總結(jié)自己的不足，并更要展望未來，嚴(yán)格要求自己，揚長避短，獲取更大的進(jìn)步。

回顧這半年，學(xué)習(xí)方面收獲很多。這要感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們，特別是我們的班主任陳老師，她給了我們很多關(guān)愛，對于我們這個住宿班來說，陳老師作為一名班主任，她要比別的班主任還要辛苦，在學(xué)校和我們一起學(xué)習(xí)探討，在工作之余還要幫我們排憂解難這些都看在我的眼里，記在我的心中。在這學(xué)期的諸多考試中，我考的并不理想。后來在老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)愛下，我自己也付出了很多的努力，考了不錯的成績。其實，成績有時并不能說明什么，我的學(xué)友們他們都很強，有時稍微的粗心大意可能就丟了荊州，例如這次期末考試我感覺沒考好，語文閱讀有些太大意了，今后一定要認(rèn)真審題牢記“語文卷子上沒有一個字是沒有用的”。同時，初三要加新的主科目——化學(xué)，在這門新科目上，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證化學(xué)學(xué)好、學(xué)扎實。同時也要在英語、數(shù)學(xué)以及物理方面加強、鞏固?？偠灾谛碌膶W(xué)期，我要端正各科的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績，加強成績穩(wěn)定性。不辜負(fù)老師的期望。

在紀(jì)律方面，我覺得自己做得還很好，我能尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、上學(xué)穿校服，有良好舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物，愛護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生。

在日常生活上，我要感謝我的父母，他們都是平凡的小學(xué)教師，他們沒有給我創(chuàng)造很多的物質(zhì)財富，但是他們卻在我的精神領(lǐng)域上不斷地灑滿陽光和雨露讓我成長為一名陽光開朗的少年，每每他們用溫柔的雙眸目送我走進(jìn)校園，每每他們用溫柔的雙手拭去我額頭的汗水，每每他們把最香甜的飯菜端在我的桌前這些都化作了巨大的力量，讓我學(xué)會堅強，讓我懂得責(zé)任，讓我養(yǎng)成了獨立性，能做一些力所能及的家務(wù)了，幫父母分擔(dān)家務(wù)，長成一個頂天立地的小男子漢。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我剛剛邁出人生的一小步，今后的道路還很長，而且會充滿荊棘和鮮花，我會像我敬佩的保爾一樣，披荊斬棘，克服重重困難，在學(xué)習(xí)上有所創(chuàng)新和突破，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為班級爭光，為學(xué)校添彩!

學(xué)生期末總結(jié)高中篇六

上周五我到學(xué)校領(lǐng)了申報冊，我得知了分?jǐn)?shù)，語文：95，數(shù)學(xué)：96.5，英語：97，我來反思一下我認(rèn)為我一定會錯的處所，首先是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的填空題我一定會錯一兩題，其中有一個題目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸若干千克花生。我寫成了3除以5等于0.6，而謎底是5除以3等于1.6，6循環(huán)。這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體，長4厘米，寬3厘米，高2厘米，求它最年夜的面積，我不知道這題的謎底，測驗的時候，我在我的紙上寫的亂七八糟的，不知是哪個謎底，就隨便寫了一個謎底。確定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。判斷里的一題我一直沒有把握，我確定也會扣一分，至于那個0.5分，應(yīng)該是字沒寫好吧!

語文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分，這是我的一次考那么高的作文分。那就是基本扣分了，每一次我基本分都扣得最嚴(yán)。有一題我注定會扣分。就是那一題：“環(huán)球聞名”的意思有四個選項，我認(rèn)為一定是有名，可環(huán)球聞名的意思是：全世界都聽見過有名的處所。這題謎底是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不知道了。

總之這次的語數(shù)造詣有所提高，英語就退步了，但還算不錯吧!連續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧!

學(xué)生期末總結(jié)高中篇七

時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高二生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。

回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的.偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情景：我有過兩次遲到。其余好像沒有。

在日常生活上：經(jīng)過7天軍訓(xùn)生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，，此刻我已經(jīng)能夠自我做飯，洗衣服，自我照顧自我了。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套適宜自我的學(xué)習(xí)方法也是十分重要的。

語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些提高。我還要繼續(xù)努力，聽教師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)當(dāng)背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪幻靼讓W(xué)了什么。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語教師的教學(xué)方式。

物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。

化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是異常的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。

歷史方面，考的還能夠，比期中有提高，可是我的筆試部分還是應(yīng)當(dāng)再拿多點分。

政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。

地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會所學(xué)的知識。

在紀(jì)律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇八

來時，一句：體院的學(xué)生都是”三無產(chǎn)品”（無素質(zhì)、無文化、無道德），學(xué)生期末個人總結(jié)。這讓我們怎么過活？在這里，霧茫茫路漫漫。望著別人操著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的普通話滔滔不絕的介紹自己，而我卻一開口就讓別人問了三次”什么”.連說話都帶著農(nóng)村特有的土氣；望著別人那么灑脫自信的競選三會、年級干部，而自己卻連上講臺的勇氣都沒有；望著別人三人一起、兩人結(jié)伴的去街上閑逛，而我卻守著自己那點生活費掐著指頭算。

夜，彩色的燈火或明或暗。交織的人影絡(luò)繹不絕，來往的車輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重。鄉(xiāng)音未改，卻開不了口。難道人聲嘈雜的街頭就沒有一個地方可以讓感傷的人也走一走？那一夜，臺風(fēng)又來襲，沿海的人都還好吧！

那么我又該往哪里走？去找一個冬天吧，這樣讓冷的心可以顯得溫情一些。送走了秋在心里期盼一個春天。聽說嚴(yán)寒可以鍛煉一個人，個人總結(jié)《學(xué)生期末個人總結(jié)》。我要在春天重新認(rèn)識這里幽深的街、巷。

我知道，霧起時路一直腳下。春天的腳步一直都在臨近!

迷霧里，我的大學(xué)生活一直在進(jìn)行。大一，搞清地形。被評為路盲的我一定要在大一想盡一切可以的辦法把周邊的環(huán)境搞清楚。這是最起碼的。要摸清環(huán)境，就要先熟悉這個地域上的人們。即學(xué)會做人。而我給自己的前提是：學(xué)會愛。愛可以讓一個人成長。大二，我想把心里學(xué)規(guī)為最感興趣的課程，想讓正在遭受心靈折磨的人們擺脫。而要讓自己的想法有個舞臺實踐，就必須有一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，所以學(xué)業(yè)是絕對不可以落下的。大三，應(yīng)該與大二是并行的，即專業(yè)知識的積累。如果連專業(yè)知識都一塌糊涂又怎么做其它的呢？轉(zhuǎn)眼就是結(jié)業(yè)的大四。也不是不想過考研，只是一直以來都知道自己的自我約束力不行，注意力很容易分散。實習(xí)了，我不會是最好的，也不能做最差的。

我的理想很簡單：讓處在心靈苦惱、折磨中的人們有個方式擺脫；給他們一碗心靈雞湯。而健康的人追求身心健康，所以我的這個理想還得有個前提:讓人們有個健康的體質(zhì)。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇九

一直以來都想選籃球課，可北航的教務(wù)系統(tǒng)一直沒能讓我選上，所以很高興本學(xué)期選上了籃球課。由于我對籃球還是比較感興趣的，所以我每節(jié)課都會認(rèn)真的上，希望自己的籃球水平有所提高，以后同學(xué)之間打籃球的時候自己也可以展示一下！

籃球一課上學(xué)的都是些基本的東西，在課上，老師教給我運球，傳球，投籃，三步上籃等，提高了我的籃球水平和意識。在這里感謝老師的教導(dǎo)。曾經(jīng)的'我只是會用右手運球，到了三分線外投籃就很少碰到籃筐了，和同學(xué)們打比賽時，只會自己一個人忘籃下沖，不知道傳球。但是經(jīng)過籃球課的洗禮和自己晚上定期的練習(xí)，我現(xiàn)在可以自如地運球，投籃，三步上籃也有模有樣了，最重要的是我意識到一場比賽不是你一個人在戰(zhàn)斗，要尋求團體的配合，不然再強的個人能力也無法帶領(lǐng)全隊去取得勝利。

我不怎么會運球，感覺運球時，籃球總是不受我的控制，但是經(jīng)過了一段時間的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我覺得自己在這方面已經(jīng)有所提高。還有三步上籃，剛開始學(xué)的時候，覺得能不能投進(jìn)都是憑運氣的，但是老師會耐心的告訴我們在什么地方開始走時最好的，運幾次球比較合適，應(yīng)該在什么地方起跳，以及投籃的姿勢等等，就這樣，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我的進(jìn)球率終于有所提高，也讓我對這學(xué)期的體育課更加充滿了信心。

課上的時間是短暫的，并且不能好好享受打比賽的全過程，因此選擇了籃球課也給了我在緊張的學(xué)習(xí)之余不忘拿起籃球，或與同學(xué)一起，或自己一人來到球場來練習(xí)會兒籃球。雖然自己的球技不是很好，但我還是很享受打籃球的過程的，每進(jìn)一個球我都會十分的高興，我自己也喜歡球從雙手投出，然后在空中劃過一道美麗的弧線，最后空心入網(wǎng)的感覺。

上完了全部的籃球課，我還增加了自己拼搏精神，還對自己更加有信心了！對于期末考試時三步上籃不是很穩(wěn)定，姿勢還是有待提高的問題我會好好解決的，我會利用更多課余時間練習(xí)籃球鞏固自己所學(xué)的知識！

總之，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了技能，更重要的是還收獲了快樂！

學(xué)生期末總結(jié)高中篇十

1.你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學(xué)習(xí)中，勇攀新高，越來越出色!

2.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!

3.你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔(dān)心了。

4.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進(jìn)一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

5.你有很強的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛同學(xué)，待人有禮貌。積極參加文藝體育運動。關(guān)心班集體，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級爭取了榮譽，身為班干部，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題，一步一步地走向勝利。

6.努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

7.你聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你負(fù)責(zé)出的黑板報總能為班級爭取榮譽，老師和同學(xué)都很欣賞你。希望多加強體育鍛煉，多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

8.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

9.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。

10.你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級活動能主動獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。

學(xué)生期末總結(jié)高中篇十一

隨著新年的腳步靠近，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。在這四個月左右的高中學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。

由剛開始更多的是緊張和不安，到現(xiàn)在的拼搏和自勉。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚，我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮。

昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備——削鉛筆，貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構(gòu)圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)圖位置，然后點出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細(xì)節(jié)?？粗约和瓿傻淖髌罚矣X得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。

這學(xué)期的最后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx年，我滿懷信心期待你的到來！

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