方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
家庭日活動方案篇一
1、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學生的讀書熱情。
2、明確讀書的目的，展示讀書的成果，提高讀書的自覺性。
活動準備
1、多媒體設備一套，電腦、投影儀、音響、隊歌、進行曲等。
2、收集有關讀書資料，開展讀書筆記的活動。
3、小品故事排練。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
一、主持人出場
二、小品表演：《我要讀書》
四、談什么是好書
輔導員講話
隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。老師從你們的匯報中也學到了很多關于讀書的知識。希望大家好讀書，讀好書，真正能夠與好書交上朋友，讓書香引領每一個隊員走得更遠。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!)
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動小結
俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睂W校也正在開展讀書月活動。為了響應學校的號召，為了讓更多的同學對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣，也為了鼓勵同學們廣泛的閱讀，五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠》的主題活動。
家庭日活動方案篇二
各區(qū)衛(wèi)生計生委：
20xx年月1日是第24個國際家庭日。根據(jù)國家衛(wèi)生計生委家庭司有關工作要求，此次紀念活動的主題為“健康家庭，健康中國”，為做好主題宣傳紀念活動，提高全社會對家庭重要性的認識，在全社會廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營造創(chuàng)建幸福家庭活動的良好氛圍，現(xiàn)將有關事項通知如下：
要把“1”國際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動的重要契機，加強活動策劃，認真組織協(xié)調，切實提高活動質量。各區(qū)要結合主題，策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內容，切實加強領導，明確職責任務，齊心協(xié)力開展各項活動。
各區(qū)要結合實際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計生部門的技術優(yōu)勢、網(wǎng)絡優(yōu)勢、資優(yōu)勢，認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣，特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式，摸準廣大群眾和家庭成員的需求，把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強活動吸引力、感染力，把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。
各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳，激勵更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動中。
請各區(qū)衛(wèi)生計生委于20xx年月18日前將開展主題紀念宣傳活動情況報送市衛(wèi)生計生委家庭發(fā)展處。
家庭日活動方案篇三
為了進一步推進幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以“5·15”國際家庭日為契機，在轄區(qū)內開展“圓夢東塘幸福啟航”暨流動人口幸福家庭創(chuàng)建活動。
家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩(wěn)定的基礎。隨著我街經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來務工人員與日俱增，如何更好地服務管理這個特殊群體的特殊成員，也成為了我社區(qū)當前計生工作的難題。通過“5·15”國際家庭日活動，讓來自五湖四海的外來家庭更了解當前計生政策，更了解我街計生服務管理內容，拉近常住城區(qū)和外來務工人員的距離、拉近計生管理服務單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計生工作順利開展打下堅實的群眾基礎，為地區(qū)經(jīng)濟繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。
20xx年5月15日下午2：30—5：00
某某社區(qū)“六都國際”工地
外來農(nóng)民工家屬、子女，流入經(jīng)營戶家庭
（一）政策宣傳。主要宣傳當前我國計劃生育政策和當?shù)卣蛲鈦砣丝谔峁┑木然諆热荨０l(fā)放計生宣傳資料、育齡婦女在計生方面權利和義務知識，以及婦女保健知識內容等資料，同時進行版報宣傳。
（二）“圓夢”行動。在我社區(qū)“六都國際”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人，活動期間，我們與開發(fā)商溝通，選十位農(nóng)民工邀配偶到東塘工地探親，免費向其提供幸?；榉?；親子服務；組織街道司法服務、勞動保障、醫(yī)療、計生、民政等相關部門在現(xiàn)場提供相關服務、咨詢；“一卡通”的現(xiàn)場演示、發(fā)放、服務。
（三）計生家庭大擂臺。參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營戶家庭組成，暫定十戶。分組參與計生知識問答和游戲競賽兩個環(huán)節(jié)，按成績進行獎品頒發(fā)。計生知識問答內容以育齡婦女維權、婦女保健知識為主。
家庭日活動方案篇四
各單位：
為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創(chuàng)造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定于月1日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：
一、活動時間
月1日（本周日）上午9:00點開始，活動時間半天
二、活動地點
下排球場
三、活動主題
“大手牽小手，共筑愛之家”
四、活動對象
xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。
五、活動要求
請各家庭于月1日上午8:40到下排球場報到。
六、報名
報名時間：9-12
報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+歲+1+寶寶快爬、接力傳球”）發(fā)送至1（王同學）。
注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發(fā)送；
七、活動內容
2歲以下；小蘋果跳起；寶寶快爬；顏色對對碰
2—歲；小蘋果跳起；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾
9—12歲：小蘋果跳起；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
八、評獎方式：
集齊10枚印以上，可獲得超級大禮包一個
集齊7—10枚印，可獲得大禮包一個
集齊4—6枚印，可獲得禮包一個
集齊1—枚印，可獲得小禮品一份
九、游戲介紹
1）小蘋果跳起：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。
2）寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。
）彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。
4）找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。
）你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發(fā)向終點跑。
6）你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據(jù)不同年齡段，設有不同間距。
7）接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重。組同時進行。
8）借東西：根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內容，在父母的引導下到現(xiàn)場借到相關東西，組同時進行。
11）車輪滾滾：個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0米，總長約為10米的布連成的環(huán)形內（猶如滑輪帶），發(fā)令槍響后，集體向前行進，完成0米的賽跑，一次三組同時進行。
注：如遇下雨另行通知
家庭日活動方案篇五
為進一步提高城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，倡導健康生活方式，讓健康生活理念走進家庭，打造“健康長沙”，我局根據(jù)長沙市衛(wèi)生計生委下發(fā)的《關于開展“健康家庭”推薦活動的通知》（長衛(wèi)函[20xx]207號）文件精神，決定近期在全區(qū)范圍內開展“健康家庭”推薦活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
為配合長沙市衛(wèi)生計生委打造“健康長沙”的總目標，我局組織動員全區(qū)廣大家庭積極參與“健康長沙”建設工作，倡導科學、文明、健康的生活方式，營造“家家崇尚健康、人人享有健康”的良好氛圍。
擁有我區(qū)常住居民戶口的家庭，以及在我區(qū)居住半年以上的流動人口家庭，并滿足參評基本條件（附件1），均可參加本次“健康家庭”評選活動。
共有兩條參選途徑：
（一）自主報名：通過報紙、網(wǎng)絡等多種渠道向全市公開募集“健康家庭”，廣大家庭自愿申請。
（二）組織推薦：每個街道衛(wèi)計辦推薦“健康家庭”3戶，根據(jù)推選家庭情況，最終擇優(yōu)選送20戶家庭參加市級“健康家庭”評選。
（一）通過公開募集途徑參評的家庭，需到市疾控中心官方網(wǎng)站下載申報表（附件2.2）及評分細則（附件3），填好后發(fā)送至電子郵箱jk4785773@。市疾控中心根據(jù)收集到的全市申報家庭情況，牽頭（區(qū)縣市衛(wèi)生計生局配合）對報送資料予以核實，并擇優(yōu)錄選。
（二）通過街道衛(wèi)計辦推薦的“健康家庭”，在尊重家庭意愿的.基礎上，經(jīng)村（社區(qū)）推薦、填寫“健康家庭”申報表后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）簽署意見，再由區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局進行評分并簽署意見。
（三）區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局組織對參評家庭進行最終審核選送。
（一）高度重視，廣泛宣傳。本活動由市衛(wèi)生計生委主辦，市疾控中心具體承辦。開福區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局高度重視，充分認識到“健康家庭”主題實踐活動的重要意義，結合轄區(qū)實際，制定方案，積極做好“健康家庭”推薦活動的宣傳、申報等工作。
（二）主動銜接，協(xié)力合作。區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通銜接，取得工作支持，推進活動開展。
（三）認真組織，確保成效。區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局以“健康家庭”評選活動為契機，帶動廣大家庭自愿參與、自我教育、自我提高，樹立市民身邊的典型，為推動“健康長沙”做出積極貢獻。
（一）開福區(qū)疾病預防控制中心負責推薦申報并初評初步合格的健康家庭檔案。檔案內容應包括：健康家庭申報表、家庭環(huán)境以及健康有關場景照片、健康家庭評分表以及其他符合健康家庭佐證的資料等。
（二）請各街道衛(wèi)計辦、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心在20xx年8月4日前將健康家庭申報表、健康家庭評分表、家庭環(huán)境以及健康有關場景照片報送到區(qū)疾控中心疾控二科。
（三）區(qū)疾控中心負責整個活動相關解釋工作。
家庭日活動方案篇六
從如今的等級觀念根深蒂固。個體的精神狀態(tài)取決于權威的決定，使個體的心理總是處于脆弱狀態(tài)，心態(tài)容易失衡，重新總看到孩子的缺點，對孩子不滿意；只要孩子學習好，其它無所謂；盲目攀比造成心理失落，失落導致恨鐵不成鋼，家長的心態(tài)變了，孩子的自信也失去了。
說中國的家長不愛孩子，沒人服氣，但僅有愛是不夠的，還要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重視孩子的內心世界。
現(xiàn)在不少父母關注的焦點僅限于孩子的衣食住行，父母很少關注孩子內心，忽視孩子的精神需求，導致孩子容易出現(xiàn)問題和品德問題。
溺愛造成孩子個性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗，孩子失去了生存能力；過重的精神壓力，過重的精神負擔，全部理想和希望都寄托在他一個人身上，希望孩子能有所作為，孩子的壓力比以往任何時候都沉重；不許失敗，限制情緒的宣泄，造成孩子的情感失調節(jié)，只許進不許出，成績稍有波動家長就緊張萬分，仿佛天要塌下來似的，這種要求本身就是不合理，缺乏科學性。
把孩子作為發(fā)泄對象，是教育無能的表現(xiàn)，使孩子膽怯、懦弱、不敢進取。原因有家長自身的童年輕歷，社會壓力、缺乏教育方法、自卑性；中國家長愛孩子，更愛面子，成功家長拿孩子作為自己炫耀的資本，滿足虛榮心，給自己掙面子，失敗家長則不寬容孩子，強烈的補償心理會使他們把孩子當成生命的最后賭注。
觀念方法過于陳舊簡單，家長不注意學習教育知識和教育方法，不注意借簽他人經(jīng)驗，教育后果一定不佳，用打罵的方式對待孩子，孩子要么自我，要么充滿暴力傾向，家庭教育氣氛緊張，少有溫情，缺乏正確的教育方式，也是家長缺乏學習的結果，欲速而不達，事與愿違，家長望子成龍心態(tài)下的貪婪，導致急功近利，采取違反生命成長規(guī)律的教育，對孩子進行拔苗助長，“不行”；缺乏表達，家長與孩子交流，更多的是非語言的，家長的言談舉止，思想觀念，行為習慣無不在言教之中，無形影響，構成對孩子最直接最深刻的教育。
1、開展此次實踐的優(yōu)勢
由于看到了現(xiàn)在的家庭教育的種種不足，作為我們大學生，因為我們都是學前教育與心理學的專業(yè)學生。都具有相應的知識。而且家庭教育方面又是我們必須要去學的，所以這次實踐有充分的準備。而且，這次我們還有幸邀請到悟知行教育機構的老師，講師。幫助我們去做好這次實踐。而且會讓我們先補充大量的知識。
而且協(xié)助我們一起去做家庭教育的公益實踐活動，讓更多的家長們受益，讓更多的孩子從心靈開始，變得幸福、快樂。因此，這次實踐我們有專業(yè)的知識和技能。既為我們系的同學們提供了很好的鍛練自己的機會，而且還能夠幫助更多的家長從中能夠受益。
2、此次實踐的目的及意義
(1)讓家長愛上學習，才能更好的教育子女。
(2)讓家長知道如何正確的教育子女。
(3)讓家長學會與孩子溝通。
(4)讓家長學會幫助孩子健康成長。
(5)讓家長幫助孩子愛上學習。
(6)讓孩子感受到父母對他們的愛，理解父母愛的錯誤方式，學會感恩。
(7)為孩子營造一個好的家庭環(huán)境，心靈健康成長。
(8)幫助有困惑的家長調節(jié)親自之間的關系。
意義：家庭教育對人一生影響至關重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤?！钡鹊龋颊f明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)息息相關、處處相連。家長是孩子的第一任老師，我們把孩子教育好了，在以后的道路上，會少很多很多的煩心事，而且孩子還能夠將快快樂樂的成長，少了很多煩惱。讓家長輕松。也能夠避免很多的畸形人格，給社會帶來不好的影響。解決好家庭教育的問題，那么，中國的社會必將向前邁進一大步。
家庭日活動方案篇七
活動題目：爸爸媽媽，我們來一起做游戲吧!
——指導小班幼兒家庭親子游戲和親子關系的形成
指導對象：小班幼兒家長
活動時間和地點：幼兒園會議室
幼兒與家長及家教的狀況分析：
學期初，我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調查，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認識與接受。
在我們的問卷中，有這樣一道題目： 你同意以下哪種觀點?a游戲就是學習;b游戲不同于學習;c游戲和學習要結合起來。
“游戲就是學習”的含義是：游戲是學習的一種形式?！坝螒虿煌趯W習”的含義是：游戲不是學習?！?游戲和學習要結合起來”的含義是：游戲不是學習，因而要將這兩者結合起來。
調查的結果是，對于第一種觀點，家長中只有6人同意。對于第二種觀點，家長都沒有人同意。對于第三種觀點，家長中189人同意。這就涉及到對“學習”的理解。人們習慣地把識字、念書或讀寫算的技能訓練看作是“學習”，而不認為幼兒游戲也是學習。
研究表明，游戲是幼兒的學習，而且是一種更為重要的學習形式。我們在生活中可以看到這種情形：1～2 歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他(她)要去把玩具撿起來。撿一個掉在地上的東西對于成人來說是一 件容易的事;但是，對于這么小的孩子來說，卻不是一件簡單的事。仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠;夠不著;站起來，往前走幾步，再蹲下去;夠不著，再站起來……可能要經(jīng)過二三次調整才能 拿到玩具。這種空間知覺，不是靠成人教會的，而是幼兒在游戲實踐中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗的獲得是一種很重要的學習，但是這種學習的重要性迄今沒有被人們普遍認識。
預期的活動目標：
1、幫助家長樹立科學的家庭教育的觀念。
2、了解親子游戲的意義。
活動的前期準備：對家長進行調查問卷;收集相關家教的文章。
活動開展過程的概要介紹與精彩部分的介紹：
一、幫助家長建立科學的教育理念
1.以尊重孩子為基礎，建立平等的親子關系。
請家長觀察日常生活中的孩子，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平，根據(jù)孩子的實際狀況選擇活動，做到尊重孩子。在活動中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時調整活動安排。親子活動是走進孩子內心的捷徑。通過游戲、通過活動、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度，逐步形成和建立平等的親子關系。
2.進一步了解孩子的心理、生理特點，遵循科學的方法。
家長通過觀察和學習，逐步了解孩子心理和生理的特點。三至六歲孩子是個性傾向開始萌芽的時期。感知覺逐漸完善。對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認識。注意力不穩(wěn)定，對感興趣的事物注意力較易集中，但時間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激動、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個人特點。在活動中注意遵循規(guī)律，使用適合孩子特點的方法，注重科學。
3.注重情感體驗和能力的培養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定一個良好的基礎。
家長應該明確的認識到親子活動過程中，除了發(fā)展孩子的認知、良好個性以外,親子之間的情感交流應該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗是其成長、發(fā)展的基礎。孩子需要的是愛而不是知識和技能的灌輸。親子活動應更加富于感性,而不是知識性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構建自我。
家長在活動中注重孩子各種能力的培養(yǎng)而不是培養(yǎng)技能和技巧。家長應該和孩子一起通過嘗試、體驗、動手操作等活動，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展孩子的認識能力。在活動中還注重培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力。積極和孩子進行交流，提高孩子語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。在藝術活動培養(yǎng)孩子初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。
4.家長應當民主地、平等地對待子女。
體罰、溺愛或把孩子當玩具逗玩都是不尊重兒童的表現(xiàn)。只有民主、平等地對待孩子，家長才可能在游戲中和孩子結成平等的玩伴關系，才可能尊重兒童的需要與興趣。游戲中 不能家長單方面說了算，使游戲對孩子來說成為一種“被迫”行為。
5.在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
家長在游戲中應培養(yǎng)與鼓勵兒童的創(chuàng)造性與獨立性，不要“望子成龍”過切，處處“越俎代庖”，去代 替孩子游戲，代替孩子動腦筋想辦法，克服困難。不要養(yǎng)成孩子離不開大人的依賴態(tài)度與習慣。
6.在開展親子游戲的同時，鼓勵與支持兒童的獨立游戲以及與伙伴的交往與游戲，培養(yǎng)兒童獨立游戲的興趣和能力，培養(yǎng)兒童和同伴交往和游戲的興趣和能力。
二、介紹幾種親子游戲若干，并請兩位家長來示范
親子游戲(一)：包糖果
目標：鍛煉手的團捏能力，發(fā)展手指的.靈活性。
準備：兩種顏色的縐紙5張
玩法：父(母)先拿一張縐紙用力團捏，邊團捏邊說：“用紅色紙捏捏、團團?！薄坝昧δ?，使勁團?！薄皥A圓的糖做好了!再拿一張綠色紙把糖包起來?！碧枪龊美玻婧每?”“你一定也能學會包糖果，讓我們一起來做吧!”孩子包糖果，父(母)從旁指導和幫忙。全部完成后，把“糖果”放在小盤里，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好，父(母)隨時鼓勵孩子。
建議：包糖果的紙可以就地取材，如吃完糖果后的包裝紙;做糖用的紙必須要柔軟，如餐巾紙。包糖果用的數(shù)量可以自由決定。孩子在操作過程中，家長不要代替他。
親子游戲(二)：打老虎
目的：訓練孩子看準目標投擲的能力。
準備：老虎的圖片或玩具，小沙包。
玩法：1、父母事先將怪獸的畫片或模型掛在椅子背上，準備好數(shù)只小沙包。
2、父母說：“老虎真壞，專吃小動物，讓我們一起來打老虎?！苯又痉锻渡嘲寣殞毮７轮眯∩嘲蚶匣?。
3、小沙包投完后，讓寶寶自己走過去把沙包撿起來，再繼續(xù)投。
4、父母在寶寶投沙包的過程中，很自然地把椅子推倒，并說：“老虎被寶寶消滅了，寶寶真棒!”
提示：如寶寶投不中時，可適當調整距離，父母還可在一旁喊：“加油，加油!”鼓勵寶寶投中目標。
親子游戲(三)：對齊啦
目的：變換腳的動作，發(fā)展動作靈活性。
玩法：父母和孩子面對面站好，邊念兒歌邊跳。重復多次。念到“腳尖對腳尖”時，雙方將各自的左腳前伸，碰一下腳尖;念到“腳跟對腳跟”時，碰一下腳跟。
提示：游戲可交換左右腳，可將手拉起來玩。
附兒歌：腳尖對腳跟，一一對對好。腳跟對腳跟，一一排排好。
親子游戲(四)：我們來玩報紙
目的：訓練幼兒爬的動作。
準備：舊報紙數(shù)張。
2、孩子從報紙下爬過，不弄破報紙就贏了。
3、爸爸、媽媽再把報紙降低約10厘米，讓孩子試試看能不能爬過去而不把報紙弄破。
三、交流
請家長來談談自己在家庭中曾經(jīng)嘗試過的親子游戲。
活動的效果：
通過講座，我們小班家長感受到了正確的家教觀念對孩子健康成長的重要性。而在家庭教育中開展親子游戲的重要性家長也認識到了，意識和觀念也有所提高。
活動后指導者的反思與總結：
在講座中，我們的家長還是很認真地聽完了講座，也達到了預期的目標。在討論時，因有大部分家長都沒有過親子游戲的嘗試所以氣氛還不夠熱烈，但他們都認為通過今天的家教指導活動，他們會在家長嘗試親子游戲。
家庭日活動方案篇八
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;
地點：教室;
時間：7：00――8：30;
5―6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3―4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組;
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;
地點：教室;
時間：8：30――10：00;
1、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。
游戲規(guī)則細節(jié)：
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
游戲項目：
1、對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲。
2、擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包。
獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的'地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道。
獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。
現(xiàn)場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品 牙膏;三等獎，可以抽兩次6―8人，獎品筆。
各項獎品設置。
總獎品計數(shù)： 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
家庭日活動方案篇九
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育教學水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解，增強服務；關注學習，關注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束后三日內給家長進行答復，并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日總結會議。
家庭日活動方案篇十
家庭是社會的細胞，家庭和諧是廣大人民群眾的美好愿望和共同期盼，是社會平安穩(wěn)定的基石。為了為了全面貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，加快構建和諧社區(qū)，根據(jù)上級指示精神，結合社區(qū)具體情況，經(jīng)研究，社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會決定在我區(qū)開展“平安家庭”創(chuàng)建活動，活動方案如下。
一、指導思想
“平安家庭”創(chuàng)建活動以“八榮八恥”為指針，全面落實科學發(fā)展觀。以優(yōu)化社會細胞、促進社會穩(wěn)定為目標，以提高家庭成員的思想道德水平和法制觀念，促進家庭成員自覺遵紀守法為重點，通過創(chuàng)建、評選、表彰，激勵更多家庭，投身“平安家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的平等、文明、和睦、穩(wěn)定促進社會的文明進步和安定團結，構建堅固的社會治安綜合治理家庭防線，維護婦女兒童合法權益，為打造平安社區(qū)、構建和諧社會提供基礎保障。
二、組織領導
為切實加強“平安家庭”創(chuàng)建活動的領導，促使創(chuàng)建活動進一步深化，確保創(chuàng)建活動的各項任務落到實處，形成黨支部領導，婦聯(lián)組織、綜治辦牽頭，各部門參與的工作局面，本次創(chuàng)建活動領導小組由下列成員組成：
組長：任新志
副組長：呂美娟
成員：吳雪慶 吳慧 張麗珠
三、創(chuàng)建目標
“平安家庭”創(chuàng)建活動以村為工作平臺，以家庭為主體，通過深化“平安家庭”創(chuàng)建活動，使廣大家庭成員進一步增強“六個意識”，即學法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識和依法維權意識;使全社區(qū)家庭努力做好“六防”，即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防邪教、防愛滋;使全社區(qū)的家庭實現(xiàn)“六無”，即無毒品、無賭博、無暴力、無邪教、無違法上訪、無不贍(扶、撫)養(yǎng)。不斷拓寬社區(qū)創(chuàng)建活動面，引導家家戶戶創(chuàng)建遵紀守法之家、科學文明之家、和睦友善之家、平安穩(wěn)定之家，使家庭更加和睦美滿，社會環(huán)境更加和諧穩(wěn)定。
四、創(chuàng)建措施
1、大力宣傳，廣泛動員
要多渠道、多形式、多層次、多角度進行宣傳教育，加大輿論宣傳力度，調動廣大居民參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性，在全社區(qū)掀起“平安家庭”創(chuàng)建活動的熱潮，通過深入每個家庭，進行“平安家庭”創(chuàng)建宣傳活動，將創(chuàng)建活動具體化、形象化，使家庭成員在耳濡目染、潛移默化中自覺認同“平安家庭”創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)創(chuàng)建活動的目標任務，確?！捌桨布彝ァ眲?chuàng)建活動取得實效。
2、推廣典型，示范帶動
在開展“平安家庭”創(chuàng)建活動中，要發(fā)現(xiàn)和樹立一批 “平安家庭示范戶”，大力宣傳典型事跡，推廣先進經(jīng)驗，不斷將創(chuàng)建活動引向深入，最終實現(xiàn)家庭和睦美滿，社會和諧穩(wěn)定。
3、落實責任、形成共建局面
“平安家庭”的創(chuàng)建時一項系統(tǒng)的工程，需要社區(qū)各部門積極配合，協(xié)同作戰(zhàn)。婦女組織要把“平安家庭”創(chuàng)建活動作為重點工作，充分發(fā)揮聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭的獨特優(yōu)勢，積極參與創(chuàng)建活動。綜治辦要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，將“平安家庭”創(chuàng)建活動與反家庭暴力工作一并納入平安創(chuàng)建總體規(guī)劃和社會治安綜合治理工作考評體系。人民調解委員會要積極開展基層普法宣傳，把“平安家庭”創(chuàng)建與普法相結合，推進法律知識進家入戶，并做好人民調解、法律援助和安置幫教等工作。社區(qū)關工委要將“平安家庭”創(chuàng)建活動與預防和制止未成年人違法犯罪活動相結合，加強未成年人的思想道德建設和法制教育工作。
家庭日活動方案篇十一
家庭是社會的縮影，家庭的和諧美滿決定著社會穩(wěn)定和諧，而文明家庭評比活動的開展創(chuàng)建是美好幸福家庭建設的有效載體，是與群眾精神文明創(chuàng)建活動相互聯(lián)系密不可分的，他是促進家風、民風、社會風氣健康向上的重要組成部分。
為弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華，弘揚家庭美德，倡導文明新風尚，讓廣大人民群眾增強主人翁意識，引導廣大家庭為創(chuàng)建文明縣城、文明學?；顒幼龀鲐暙I，讓每一個家庭都動起來，積極參與“文明家庭”的創(chuàng)建活動。
下面就結合我校實際，制“文明家庭”創(chuàng)建活動實施方案。
以鄧小平理論和社會主義核心價值觀，為指導，以思想道德建設為重點，以提高家庭成員素質為目標，結合文明縣和文明市民的評比要求，積極開展“文明家庭”的創(chuàng)建和評比活動。
在創(chuàng)建活動中，讓廣大家庭形成科學、文明、健康的生活方式，引導廣大家庭成員形成愛學習、講文明、講誠信、講團結、樹新風的意識，以逐漸提高家庭成員的綜合素質，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成民風淳樸正，一脈相承的家風觀，進而形成正確育兒觀，養(yǎng)成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，以文明、穩(wěn)定的家庭為社會的文明進步和安定團結做出貢獻。
1、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。
2、遵紀守法，熱心公益，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀。
熱心公益事業(yè)，關愛殘疾人。利用節(jié)假日參加社會公益活動，做到扶貧濟困，樂于助人，弘揚社會美德。
3、積極進取，團結互助。家庭成員間能做到互相鼓勵互相監(jiān)督，樹立終身學習的理念，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、事業(yè)心強，愛崗敬業(yè)。具備較強的敬業(yè)精神，嚴格遵守單位工作紀律，努力提高工作質量和服務水平，做到建功立業(yè)，立志成才。
5、尊老愛幼，家庭和睦。尊敬長輩，關心老人的精神世界和物質需求；夫妻之間做到互相尊重互相信任，在感情上做到忠誠，在工作上互相支持和鼓勵，在生活上互相關心；關愛兒童，主動學習育兒知識，科學育兒，給孩子營造一個和睦幸福的家庭環(huán)境。
6、鄰里之間團結互助，和睦相處。遠親不如近鄰，在與鄰居相處時能做到互幫互助，友好相待，不張家長李家短的背后嚼舌。
7、破除陳規(guī)陋習，形成文明、健康、科學的生活方式。自覺抵制黃賭毒，反對邪教和封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養(yǎng)薄葬。
8、勤儉持家，樹立綠色健康的生活理念。提倡勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費、科學治家，以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥，反對鋪張浪費。增強環(huán)境意識，學習環(huán)保知識，崇尚綠色生活，形成建設環(huán)境、美化環(huán)境、保護環(huán)境，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起的意識，為祖國的碧水藍天做出自己的貢獻。
1、大力宣傳，營造氛圍
以國家提出的“建設和諧文化，培育文明風尚”為創(chuàng)建主題，根據(jù)開展的“文明縣城”“文明單”的創(chuàng)建活動要求，利用網(wǎng)站，宣傳欄，建言獻策活動等廣泛宣傳，廣泛發(fā)動，營造良好的輿論氛圍。
2、創(chuàng)新活動形式
堅持與時俱進的原則，在“文明家庭”評比的開展中，積極調動群眾的參與意識，利用主題活動帶動評比活動，利用形式多樣的娛樂活動讓人們知道文明家庭的標準與要求。如沙龍茶話會，你說他啦交流會等。
3、拓展活動形式，擴大評比范圍
在深入開展學習型家庭、節(jié)約型家庭、綠色環(huán)保家庭、平安家庭等特色家庭創(chuàng)的'典型表揚中樹立榜樣，一點帶面開展好文明家庭的創(chuàng)建評比活動，如其中的好婆媳、好家長、好夫妻等都是好的素材，他們都發(fā)揮著道德模范榜樣作用。
4、突出工作重點，堅持以文明帶動文明
通過活動引導廣大家庭成員崇尚科學文明、反對迷信愚昧，逐步形成科學文明健康的生活方式。
5、嚴格管理機制
“文明家庭”創(chuàng)建活動的評選將實行自下而上的評選程序，以家庭為基礎，實行自我評估，群眾評議，張榜公式，對評出的“文明家庭”進行表彰獎勵。
6、文明家庭產(chǎn)生辦法
文明家庭如不違反上述要求，沒有名額限制，有典型事跡的將另外表彰獎勵，如：
愛國愛黨，遵紀守法文明家庭；
敬業(yè)奉獻，勤勞致富文明家庭；
熱心公益，鄰里和諧文明家庭
勤儉持家，孝老愛親文明家庭；
崇尚科學，尊師重教文明家庭等。
在此期間，出現(xiàn)違法或重大事故的家庭除將一票否決外，還要受到相應的懲罰。
家庭日活動方案篇十二
春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)盛的節(jié)日，歷經(jīng)千百年的積淀，異彩紛呈的春節(jié)民俗，已形成底蘊深厚且具特色的春節(jié)文化。近年來，隨著物質生活水平的提高，人們對精神文化生活的需求迅速增長，對親情、友情、和諧、美滿的渴求更加強烈，春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日越來越受到社會各界的重視和關注。
要力弘揚春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出辭舊迎新、祝福團圓平安、興旺發(fā)達的主題，努力營造家庭和睦、安定團結、恢祥和的喜慶氛圍，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯。
文藝工作者也同樣要為文人們送上了一場聯(lián)歡晚會的饕餮盛宴。在文藝座談會上指出，文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師。好的文藝作品就應該像藍天上的'陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風。
據(jù)此精神，我們決定要舉辦一場不同流俗的文人文化雅聚活動，要高揚核心價值觀的旗幟，把它生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，用栩栩如生的“如是文化”告訴人們什么是應該肯定和贊揚的，什么是必須對和否定的，做到春風化雨、潤物無聲。
我們的“如是”主題雅集同樣要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。
因此，我們擬于春節(jié)前后，舉辦這樣一臺名為《中國夢 “如是”行20xx年迎新春文人雅集》的文藝活動，其活動宗旨如下：
(一) 通過慶祝春節(jié)的到來，利用雅聚的形式，將一臺充滿高雅的文人雅集呈現(xiàn)在人們面前，讓觀眾雅聚感受到春節(jié)到來的喜悅氣氛。為節(jié)日增添喜氣，送去溫暖的祝福。
(二) 在雅聚晚會中要體現(xiàn)出文化藝工作者共同慶祝春節(jié)的喜悅心情，將他們能歌善舞，熱情豪放的天性展現(xiàn)出來。通過這場雅聚晚會溝通文化人的情感，讓家歡聚一堂，共同創(chuàng)造出一臺積極向上，激情澎湃的活動。
(三) 同時也要映出文藝工作者的真摯感情，以實際行動紀念今年在主持下文藝座談會的勝利召開。
(四) 在晚會中要展現(xiàn)文藝工作者的自立自強，愛國愛家、誠信文明、德藝雙馨的精神風貌。
晚會時間包括以下兩點：
(一) 晚會的時間長度初步定為三個小時（下午三點半六點半）：
(二) 晚會的舉辦時間為20xx年春節(jié)前夕。
(三)晚會結束聚餐（19點）
xx朝陽路北京壹時間文化傳媒公司演播廳
全國各媒體
中國文士階層向來有“以文會友”的優(yōu)秀傳統(tǒng)。“或十日一會，或月一尋盟”的雅集現(xiàn)象是中國文化藝術史上的特景觀，諸如蘭亭雅集、西園雅集、玉山雅集等，更是引為歷代文壇佳話，詩文書畫歌頌不絕。但隨著時間的斗轉星移、歷史的滄桑變幻，這種真正意義上的文人雅集不知何時已漸漸淡出了文化圈，圈內人相互談及無不扼腕興嘆。
這場高雅的“如是”雅集是由北京壹時間文化傳媒有限公司和《文藝中國》、《美術家》雜志共同主辦，并且是在春節(jié)期間舉辦的，我們的雅集要有自己的鮮明特色，不能重復別人。必須要走出自己的新路子，并堅持每半年一次。要在節(jié)目總體設計上給人耳目一新的感覺。
我們對節(jié)目的總體內容和基本形式提出的構想：
(一) 節(jié)目形式
1. 以“如是文化”文藝聯(lián)歡為主體，讓人們真正了解“如是”的文化內涵、出處和它的現(xiàn)實意義。加入一些增加色彩烘托主題的多元化的創(chuàng)新節(jié)目，這樣既可以避免觀眾對傳統(tǒng)歌舞晚會的厭倦，又可以保證節(jié)目的品質。
2. 以商業(yè)、文化、市場相結合方式，宣傳贊助企業(yè)的品牌、社會影響力，宣傳“如是”博精深的文化藝術。
3. 采用現(xiàn)場演出和交流的方式，使雅聚聯(lián)歡保持新鮮感，并且通過主持人串場，展示壹時間傳媒企業(yè)的實力，以擴壹時間傳媒的影響力。
4. 節(jié)目既要有“如是”文藝形式，包括“如是”內容的扇面作品展和古箏藝術的演奏，也要有文藝家與企業(yè)家同臺對話互動，還要有演員與觀眾互動。既有文藝演出，又有慈善捐贈。
(二) 節(jié)目內容
此次雅聚聯(lián)歡是一臺具有濃郁節(jié)慶色彩和恢氣氛的聯(lián)歡晚會，節(jié)目設計要求創(chuàng)新新穎、緊扣“中國夢，如是行”主題的原則來構思完成。
初步考慮晚會的內容如下：
第一、緊緊圍繞“如是”主題，以書壇新秀、扇面黑馬王子李海劍的書法作品展示和古箏女神、“中國新十女古箏演奏家”蘇暢的現(xiàn)場演出為主，以此烘托氣氛，造成影響。書法作品裝裱要精致。在此基礎上，聘請主持人和朗誦家朗誦《金剛經(jīng)》“如是”名句、電影《柳如是》對白片段及“如是問茶”詩歌等。以及“如是茶”云南滇紅茶茶藝表演，上海民族樂器廠生產(chǎn)的“如是琴”古箏名曲演奏。
第二、晚會總體設計將采用珍珠項鏈式式結構。利用主持人的串連組織，讓主持人成為穿針引線的編織巧手，把節(jié)目有序的、巧妙的串聯(lián)到一起。
第三、雅聚應該突出一個“雅”字，請規(guī)模不宜太，品味要很高。請到的演員要豎家著名的，其中包括知名藝術家以及流行歌手、演員、舞蹈家，魔術師、詩人、主持人等。展現(xiàn)出區(qū)別于其他晚會的特之處，成為雅集的一亮點。
第四、突出公益、慈善特色，李海劍書法和蘇暢古箏cd，將在現(xiàn)場拍賣或義賣，義賣資金的50%將捐獻給慈善事業(yè)，用于資助青海和xq僻學童。
第五、對參加雅集的重要貴賓和知名人士贈送禮品茶、扇面作品等。
第六、把“如是”雅聚文化活動經(jīng)常化，做成一個品牌，能真正引領中國文人雅士定期聚而論道，品茗交流的一種高雅活動。同時把雅集和慈善結合起來，“如是”文化會走得更遠。
一次文人雅聚這里將云集著一志同道合的文化人，在此以文會友、琴曲唱和、書畫遣興、古玩賞析、茗茶品鑒、作品拍賣、藝術交流切磋……文人之樂莫過如此。
家庭日活動方案篇十三
按照《縣“五好文明家庭”創(chuàng)建活動工作意見》文件精神，結合鎮(zhèn)婦聯(lián)工作實際，決定在全鎮(zhèn)婦女組織中開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，提出如下方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、縣委十二屆三次黨代會精神，按照中國婦女十大、州婦女八大、縣婦女十大提出的目標要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展資源，創(chuàng)新婦女發(fā)展手段，圍繞服務發(fā)展這個主題，做好“家”字文章，轉變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質量，進一步豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動內涵，為創(chuàng)建和諧平安作出積極貢獻。
緊緊圍繞“學習實踐科學發(fā)展觀，爭創(chuàng)科學發(fā)展示范縣”的目的進一步提高家庭成員素質。家庭是社會的細胞，家庭成員是家庭的組合體，婦女是家庭成員的重要組成部分，我鎮(zhèn)婦聯(lián)要從提高家庭成員綜合素質為切入點，以女性素質培訓為載體，以“弘揚家庭美德、建設家庭文化、美化生活環(huán)境、提高生活質量”為重點，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質。以打造“以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家”的和諧家庭入手，積“小安”為“大安”，從而構建社會主義和諧社會，構建和諧大。
強勢宣傳、大力推進，營造“五好文明家庭”創(chuàng)建活動濃厚氛圍
家庭和諧是社會穩(wěn)定的基礎和前提。它既是新形勢下社會治安綜合治理的重要載體，也是動員千家萬戶參與維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會的有效途徑。鎮(zhèn)婦聯(lián)制定“五好文明家庭”創(chuàng)建活動實施方案，成立了創(chuàng)建活動領導小組，增強開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的責任感、緊迫感和力度感。
各村、各有關單位要成立相應的組織，充分利用廣播、板報、宣傳櫥窗等多種形式進行大力宣傳，使平安家庭創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知，營造創(chuàng)建平安家庭活動濃厚氛圍。
注重女性素質培養(yǎng)，從女性做起，全面提高家庭成員的綜合素質
俗話說：“家有賢妻，男人不做橫事”，由此可見，婦女綜合素質的提高尤為重要。我鎮(zhèn)婦聯(lián)以女性素質培訓為重點，對全鎮(zhèn)婦女進行科學技術、文明禮儀、法律法規(guī)等方面的培訓，并借她們的手將知識傳遞到家庭成員手中，全面提升全鎮(zhèn)家庭成員的綜合素質，在全鎮(zhèn)范圍內形成以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家的家庭觀念，以“小家”的平安促進“大家”的和諧。
以來，我鎮(zhèn)先后舉辦培訓5場次，受教育人數(shù)達300多人次。通過培訓我們積極引導農(nóng)村婦女走產(chǎn)業(yè)結構調整、養(yǎng)種興家、勞動力轉移之路，大力發(fā)展家庭經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，塑造社會主義新生活、新風尚、新美德。其次將“平安家庭”創(chuàng)建活動與社會治安綜合治理工作相結合，從而由上至下全面推進“平安家庭”創(chuàng)建活動的順利開展。
明確責任，充分調動廣大家庭成員參與的積極性，確保安全建房活動的開展
提倡“平安家庭”創(chuàng)建人人有責，調動全鎮(zhèn)每一個家庭成員積極營造“五個”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的村莊環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠實友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境。積極培養(yǎng)家庭成員主動樹立“五種”意識，即增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。建立目標責任制，明確村書記是這項活動的第一責任人，村婦代會主任是這項活動的主要執(zhí)行人，將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入精神文明建設的整體規(guī)劃，努力使全鎮(zhèn)人民都積極參與到這項活動中來，以家庭的“小安”促進社會的“大安”，努力構建社會主義和諧社會，構建和諧。
鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組要結合實際，因地制宜、突出重點、分類推進，不斷創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌。
著力創(chuàng)新機制促進和諧家庭建設
一是完善領導機制。建立各級文明家庭五好，協(xié)調帶領小組，明確各協(xié)調單位工作職責和任務的同時，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨家經(jīng)營思維定勢，積極爭取鎮(zhèn)領導重視和部門支持配合，凝聚工作合力。聯(lián)合各單位、各村婦女組織開展創(chuàng)建“和諧家庭”創(chuàng)建活動；與鎮(zhèn)司法所深入農(nóng)村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等。
健全激勵機制
為促進家庭學習有榜樣、追趕目標，鎮(zhèn)婦聯(lián)要注意樹立榜樣，表彰先進，加強典型宣傳。鎮(zhèn)要進行和諧家庭表彰，同時，建立五好文明家庭示范點，抓好一個鞏固一個，以點帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動作用。組織開展“廉內助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發(fā)揮先進典型的示范、引導、激勵作用，努力營造廣大家庭在示范戶的帶動下，文明意識和生活質量不斷提高；求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入的`氛圍。
積極創(chuàng)新內容，賦予五好文明家庭建設新的時代內涵
按縣婦聯(lián)精神，鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組要結合鎮(zhèn)實際開展以“四防”、“四無”為內容的相關活動。積極引導村民走出家庭，融入和諧社會的建設隊伍，活躍村民文化，打造平安村寨，使家庭和諧與村寨和諧互助發(fā)展，共生共榮。
關愛農(nóng)村留守兒童，開展留守兒童監(jiān)護人家庭教育知識培訓；建立留守兒童關愛行動志愿者服務隊和其他服務機構。
做好關愛女性健康系列工作，重點抓好婦女“貸免扶補”、“婦女免費健康體檢”、提高婦女生活質量。在婚姻家庭信訪中，要注意加強對女幸的人文關懷和心理疏導，提高女幸的幸福指數(shù)。
開展形式多樣、內容豐富的創(chuàng)作活動。按照建設社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、民主管理”的目標要求，一在農(nóng)村開展以“學在農(nóng)家、了在農(nóng)家、美在農(nóng)家、富在農(nóng)家”為主要內容的“美德在農(nóng)家”活動。二在家庭開展以“弘揚家庭美德”、“建設和諧家庭”、為目標的“學習型家庭”、“綠色家庭”、“廉潔家庭”、“健康家庭”“節(jié)約型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列戶創(chuàng)建活動，引導廣大婦女以德治家、文明立家、科學興家、節(jié)約持家、和諧安家，培養(yǎng)宣傳一批新典型。
結合“雙學雙比”、“巾幗建功”活動的開展，面向廣大婦女群眾組織開展科技文化知識培訓，鼓勵農(nóng)村婦女參加農(nóng)函大、農(nóng)廣校學習，不斷提高廣大婦女的綜合素質。提倡社會公德、職業(yè)道德和家庭美德相結合。在全社會倡揚“在社會做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員”的良好氛圍。
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動從7月1日開始至10月1日結束，分三個階段進行。
宣傳動員階段
各有關單位、各村委會婦女組織要廣泛發(fā)動婦女干部群眾參
與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，結合本鎮(zhèn)實際，采取組織學習、文藝演出、專題講座等形式做好宣傳動員工作。
組織實施階段
按照“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的內容，組織開展各項具體
工作。評比表彰階段
各有關單位、各村委會婦女組織要按照“五爭”“五好”要求，積極組織好評比活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)于9月下旬進行表彰。
為切實推進“五好文明家庭”創(chuàng)建活動健康有序開展，特成
立鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組，領導小組成員名單如下：
組長：蔣天昱鎮(zhèn)黨委副書記
副組長：袁翠華鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席
成員：楊文麗鎮(zhèn)婦女工作干事
普惠芬仙景村委會婦女主任
李喬會明白村委會婦女主任
李蓮鳳十九村委會婦女主任
杜美麗大洛就村委會婦女主任
李志貞依三則村委會婦女主任
李玉林大郭西村委會婦女主任
白永芳新溝村委會婦女主任
張艷建設村委會婦女主任
杜錦英前進村委會婦女主任
李福華馬街村委會婦女主任
白竹仙富民村委會婦女主任
高竹仙碧色村委會婦女主任
張秀芬就能村委會婦女主任
陸美芬波黑村委會婦女主任
聶紅芬一村村委會婦女主任
鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)婦聯(lián)，由袁翠華同志兼任辦公室主任，楊文麗同志具體負責日常工作。
家庭日活動方案篇十四
活動產(chǎn)生的背景：當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明，2—6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關鍵期。結合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。
打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！
“我與孩子同讀書、共成長”。
20xx年4月——20xx年5月
全體教師、幼兒及家長。
確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍
（1）創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄
（2）利用班級博客等宣傳讀書活動內容
（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關注并能參與活動。
班級閱讀活動的開展：
1、開展“好書分享”活動。
（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
（2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時間：
（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
4、開展“流動小書包”活動。
（1）準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊（幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
（2）5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還，小書包在本組繼續(xù)流動。
（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項活動
中班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；
大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或將舊圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動：
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。
（以上親子制作在園內展示）
形式：
1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享；
2、小班開展“親子詩歌朗誦會”。
3、中班可“家庭故事表演賽”。
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級。
以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調整！
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