教師進家庭家訪活動方案策劃 家庭日活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 00:43:58
教師進家庭家訪活動方案策劃 家庭日活動方案
時間:2023-09-05 00:43:58     小編:碧墨

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師進家庭家訪活動方案策劃 家庭日活動方案篇一

您好!xx親子網一年一度的企業(yè)親子活動又將拉開序幕。今年,我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長和小朋友們設計了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動。

地址:

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服務:

1、交通:自駕或空調旅

2、保險: 20萬元

3、導服:名牌大學生&專業(yè)親子老師

4、景區(qū):景區(qū)大門票

活動剪影2

教師進家庭家訪活動方案策劃 家庭日活動方案篇二

前言:

在family day 活動中,將展示員工、團隊的工作業(yè)績與成就,由此激發(fā)員工及其家屬的自豪感,更會贏得家屬對親人的理解與支持。

通過家庭日,促進企業(yè)團隊建設的發(fā)展,為發(fā)揮1+12的團隊力量打下堅實的基礎。

通過family day(企業(yè)家庭日)展示員工、團隊的工作業(yè)績與成就,激發(fā)員工家屬的自豪感,贏得對親人的理解與支持。

整體策劃思路

歡樂、祥和、熱鬧、輕松 展現(xiàn)公司文化和人文精神 展現(xiàn)公司激情與活力,通過活動增進員工之間的交流 活動設計 公司風貌展現(xiàn)。

員工家庭類互動節(jié)目 員工情侶類互動節(jié)目

公司為員工提供的生日祝福/幸運獎品

設立家庭休閑類活動,工作之余同家人共享天倫

整體活動安排:

教師進家庭家訪活動方案策劃 家庭日活動方案篇三

為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動,進一步促進家校共建,提升辦學水平,營造良好的育人氛圍,構建教育與社會、學校與家庭和諧共建的育人格局,我校決定在全校開展“教師大家訪”活動,實施方案如下。

組長:

副組長:

組員:

成員:

開展“教師大家訪”活動是踐行“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”的具體體現(xiàn),是家校雙向溝通聯(lián)系的重要環(huán)節(jié),是學校教育教學工作的重要補充和延伸,是教師熱愛學生、關心學生、了解學生的重要體現(xiàn),也是增強群眾觀念,改進工作作風,嚴格執(zhí)教行為,提升教育教學質量的有效舉措。有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度,促進學校、教師、學生家長的相互溝通,形成學校、家庭、社會教育的合力,保障學生全面發(fā)展和健康成長。同時,也是爭取家庭、社會對教育的關心、理解和支持,樹立教育良好形象的有效途徑。

(一)加強學校與家庭、社會的聯(lián)系。了解學生家庭狀況,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)、學習生活習慣和個性特征;了解村組及社會各界對教育的需求以及對學校發(fā)展的意見建議。

(二)構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。深入村組、學生家庭,廣泛宣傳教育法規(guī)和政策,宣傳學校的辦學理念及教育教學管理中的思路和措施。向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子,與家長共商促進學生健康成長的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。與村組聯(lián)合,構建青少年學生健康成長的良好社會環(huán)境。

(三)征求意見建議。與村組相關負責人及家長廣泛交流,耐心交談,虛心聽取、征求對教育改革發(fā)展、學校辦學行為和教師教書育人以及教育熱點難點等方面的意見建議,讓全社會認識教育、理解教育和支持教育。

(一)專程走訪

領導走進村組。校級領導要主動走訪村組介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念。廣泛聽取村組領導及群眾對學校的`意見和建議,研究改進措施,制定和完善學校發(fā)展規(guī)劃,努力辦好人民滿意的教育。

教師走進家庭。所有科任教師要實施全員家訪。側重對一些經濟有困難、學習有障礙、性格有缺陷、病殘、單親及留守學生家庭進行專程走訪。注意保護學生的自尊心和積極性,多鼓勵、多贊賞、多傾聽,及時掌握學生在家表現(xiàn),讓家長真正了解學生在校表現(xiàn),有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,給予他們更多的關愛和鼓勵。

(二)邀請家長進學校進課堂。各學校要采取邀請專家講座、現(xiàn)場答疑釋問、師生家長互動等形式,開展家校交流學習活動。要定期舉行“家長開放日”活動,讓家長走進學校、走進課堂、走近孩子,零距離感受孩子的學習環(huán)境,體驗校園生活。進一步關注教育,切實履行學校和家長雙方的義務責任,共同做好學生的教育工作。

(一)一名教師走訪十位學生家庭。我校教師要將“教師大家訪”活動做為踐行群眾路線、轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧教育的重要舉措抓好抓實。一名教師走訪十位學生家庭,蹲點領導各年級組組長、小學部負責人要科學規(guī)劃,精心安排,不走過場,不圖形式。通過專程走訪確保每個學生家庭全覆蓋。教師全員參與,明確此次活動的目的意義、內容方法以及應該達到的效果。家訪活動要利用課余時間進行,不得占用正常的教學時間。

(二)建立教師走訪學生家庭聯(lián)系表、意見征求表。專程家訪要提前預約,做好充分準備,全面掌握被訪學生的情況,明確談話主題。教師要做好家訪記錄和家訪信息反饋表,請家長填寫好意見建議征求表。要注重交流的方式方法,和家長在輕松、坦誠的氣氛中共同商量解決問題的方法,并進一步探討家校合作的方式。教師及時做好登記,隨時整理專訪內容。對收集梳理好的意見建議進行專門研究,拿出改進意見,采取切實可行的改進措施,明確責任人,整改目標,整改時限,認真抓好落實,做到取信于學生,取信于家長。

檢查教師的家訪情況,教師不定期的做好家訪總結。形成家、校、社會齊抓共管,確保教育教學質量的大幅提升,實現(xiàn)堅持黨的群眾路線,辦人民滿意教育的方針政策。

教師進家庭家訪活動方案策劃 家庭日活動方案篇四

要把“1”國際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動的重要契機,加強活動策劃,認真組織協(xié)調,切實提高活動質量。各區(qū)縣要結合主題,策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內容,切實加強領導,明確職責任務,齊心協(xié)力開展各項活動。

各區(qū)縣要結合實際情況,發(fā)揮衛(wèi)生計生部門的技術優(yōu)勢、網絡優(yōu)勢、資優(yōu)勢,認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣,特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式,摸準廣大群眾和家庭成員的需求,把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上,讓廣大群眾便于參與、樂于參與,增強活動吸引力、感染力,把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。

各區(qū)縣要加大新聞宣傳力度,通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道,營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡,推廣創(chuàng)建幸福家庭活動,通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳,激勵更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動中。

教師進家庭家訪活動方案策劃 家庭日活動方案篇五

立足“以人為本、面向全體、注重實效”的指導思想,通過開展教師家訪活動,大力宣傳黨的教育方針政策和我縣教育工作取得的巨大成績;及時了解學生生活、學習和思想等各方面情況;詳細掌握家長對學生的家庭教育情況;廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議,切實破解學校教育教學工作難題,促進教育政風行風建設,辦好人民滿意的學校。

20xx年12月1日-20xx年1月30日,學校認真制訂活動方案,集中開展一輪家訪活動。

組織全體教師通過上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪、網絡訪等多種形式,與學生及其家庭“零距離”溝通,進一步接觸學生家長,增進彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實效。

(一)宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育教學目標、日常管理要求等,努力使家長理解并產生認同,從而支持學校的教育教學工作,達成教育的合力,發(fā)揮出綜合效應。

(二)突出安全教育。要將學校法制安全教育的基本要求和防災抗災的有關常識詳細向家長、學生作介紹,切實增強家長和學生的防災抗災意識和能力,爭取家長對學校安全法制教育的積極配合,有效保障學生生命安全。

(三)加強心理輔導。對心理存在問題的學生要通過家訪,了解學生的成長環(huán)境,通過與學生和家長零距離地接觸溝通,消除心理距離,增強學生對教師的信任感,有針對性地對學生進行多種方式的心理輔導,爭取解決影響學生健康成長的心理問題。

(四)進行學習指導。要做好對學生學習方面的指導,重點關注學困生、貧困生、單親生、偏科生,針對學生的學習行為、習慣的特點,制定針對性強的指導預案,以導學為主,改進學習方法、提高學習效率。要引導家長轉變教育觀念,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。

(五)開展家庭調研。要深入了解學生家庭經濟、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣,以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。(六)促進家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。認真征求家長對學校及教育部門的意見和建議,及時予以研究、采納,不斷改進學校教育教學工作。

(三)在學習等方面存在障礙的學生家庭(學困生、待優(yōu)生、偏科生、談戀愛、癡迷網絡、進入游戲廳等場所)

(四)各班主任對本班前10名學生進行家訪(與家長溝通,讓家長放心其子女在我校讀書,并時時向家長匯報其子女在我校的各方面的情況)。

注:家訪時間在星期一至星期五,必須要求有班主任、任課教師、掛包行政人員參加。家訪期間可以在教導處調課。調課不是家訪的教師作曠課處理。六、活動要求(一)高度重視,精心組織。學校將家訪活動做為轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃,認真組織,精心安排,真正把家訪活動落到實處。要對教師進行全員培訓,讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。

教師進家庭家訪活動方案策劃 家庭日活動方案篇六

20xx年5月15日(星期一)晚7:00—8:20

女人街體育公園南端籃球場

主辦:江寧區(qū)文明辦江寧區(qū)婦聯(lián)

協(xié)辦:江寧區(qū)體育局東山街道辦事處區(qū)老年體協(xié)

承辦:江寧朗誦藝術協(xié)會

(一)序

芭蕾舞《閃亮全世界》

(二)上篇:家有幸福

1、家庭才藝節(jié)目:親子誦讀;

3、傳統(tǒng)文化展示:《京劇表演唱》、《旗袍秀》;

5、家庭才藝節(jié)目:兒歌《幸福在哪里》;

6、男子手杖操表演;

(三)下篇:家國情懷

1、女聲獨唱《國家》;

2、現(xiàn)代經典詩歌朗誦:余光中《鄉(xiāng)愁》 舒婷《祖國啊我親愛的祖國》;

3、童聲群誦《長歌行》;

4、互動游戲:詩歌接龍、文明禮儀知識問答;

(四)尾聲:歌舞《再唱山歌給黨聽》。

1、區(qū)文明辦:負責新聞媒體的宣傳報道;

2、區(qū)婦聯(lián):負責確定活動方案,牽頭協(xié)調相關參與部門;

3、區(qū)體育局:負責協(xié)調供電保障,現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生保潔;

4、江寧公安分局:負責現(xiàn)場安保、交通及消防保障;

4、東山街道:安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場觀眾秩序維護及其他服務工作;

5、朗誦協(xié)會:負責活動流程設計、節(jié)目編排等。

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