為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
老年大學(xué)教學(xué)目標(biāo)和方案篇一
老年人上學(xué)是為了陶冶情操，不是為了解決晉級(jí)和就業(yè)，下面是本站小編為你整理的老年大學(xué)
活動(dòng)方案
，希望對(duì)你有用!一、活動(dòng)背景
我國(guó)是一個(gè)具有尊老，愛(ài)老，敬老，助老悠久歷史的文明之邦，古語(yǔ)有云“百善孝為先”。而在我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日趨嚴(yán)峻的今天更是需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，如今現(xiàn)代化社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)有必要促進(jìn)老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)目的
1.利用大學(xué)生的知識(shí)資源，把知識(shí)和健康帶給老年朋友。
2.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
3.結(jié)合專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)開(kāi)展活動(dòng)，有利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。
四、活動(dòng)時(shí)間
每星期周三下午3：30-4：30 (放假除外)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
自貢市老年大學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象
自貢市老年大學(xué)基礎(chǔ)班學(xué)員
七、前期準(zhǔn)備
1.選派人員對(duì)自貢市老年大學(xué)進(jìn)行了解，征求校方的同意。
2.調(diào)查學(xué)校里的電腦設(shè)備和人數(shù)，結(jié)合我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解老人們的需求，以及老年人對(duì)我們志愿者的要求和期許。
3.結(jié)合我們的專(zhuān)業(yè)制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排。
八、活動(dòng)期間
1.參與活動(dòng)人員
計(jì)算機(jī)學(xué)院12級(jí)各班(畢業(yè)班除外)每個(gè)班負(fù)責(zé)一次活動(dòng)，一次為一周，每次活動(dòng)至少四人(各班依次輪流)，每次活動(dòng)辦公室和紀(jì)檢部一起派一名負(fù)責(zé)人。
2.提前一周確定下次參與活動(dòng)的志愿者(紀(jì)檢部，辦公室)，若有其他原因不能前往參與活動(dòng)的，須向紀(jì)檢部請(qǐng)假，同時(shí)盡快做出調(diào)整。
3.每次活動(dòng)由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)干事及隊(duì)員前往(具體干事分管班級(jí)情況請(qǐng)紀(jì)檢部與辦公室協(xié)商)，兩點(diǎn)五十集合，三點(diǎn)出發(fā)，三點(diǎn)點(diǎn)半開(kāi)始活動(dòng)(活動(dòng)路線為到校門(mén)口右邊公交站坐41路到老年大學(xué)下車(chē))。
4.辦公室采集照片信息，紀(jì)檢部簽到。
5.在為老人們進(jìn)行課程輔導(dǎo)時(shí)，須耐心，禮貌，文明用語(yǔ)，多與老人們溝通交流，讓他們感受到我們志愿者的溫暖。
八、活動(dòng)后期
1.該次活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)干事及隊(duì)員返校。
2.辦公室撰寫(xiě)新聞稿。
3.紀(jì)檢部將簽到情況上交活動(dòng)執(zhí)行部。
4.活動(dòng)參與人員組織召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)該次活動(dòng)。
九.注意事項(xiàng)
1.來(lái)去途中注意安全，有特殊情況立即與隊(duì)長(zhǎng)或副隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系。
2.在為老人們上課期間需耐心，禮貌，文明用語(yǔ)。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、 活動(dòng)背景
攀枝花學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)醫(yī)學(xué)分會(huì)，在全心全意為了攀枝花學(xué)院學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，積極開(kāi)展在攀枝花市廣大市民中開(kāi)展符合于志愿者性質(zhì)的其他公益活動(dòng),使得我們?cè)緝H僅活躍于學(xué)校中的志愿活動(dòng)走出去,不僅僅在走出去的過(guò)程中踐行了身為一個(gè)志愿者的奉獻(xiàn)精神,更能傳遞出“志愿者，我們?cè)谛袆?dòng)”這一理念，亦是我們走出校園服務(wù)的最初目的。向社會(huì)傳遞我們滿滿的“正能量”。老年大學(xué)的活動(dòng)就是其中的一個(gè)開(kāi)始，在與大學(xué)老人們的互動(dòng)中，傳遞我們年輕一代對(duì)于老年人的關(guān)懷，也是在鍛煉我們的志愿服務(wù)能力。
二、 活動(dòng)主題
“學(xué)會(huì)使用聊天工具，親情溝通無(wú)代溝”
三、 活動(dòng)目的
志愿者在活動(dòng)中負(fù)責(zé)教會(huì)老人們正確使用qq并進(jìn)行簡(jiǎn)單的聊天，學(xué)會(huì)使用qq空間等附屬于qq的其他功能，讓老年人的溝通更加接近于年輕一代的步伐，豐富老年人的娛樂(lè)生活和提高他們的老年學(xué)習(xí)能力。
四、 活動(dòng)時(shí)間
真正開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)就是每天上午的10點(diǎn)到11點(diǎn)半，將
近1個(gè)半小時(shí)。但所有參與的人員必須提前在西苑乘車(chē)處點(diǎn)名確認(rèn)實(shí)際與會(huì)人員到齊后，由本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，一同乘車(chē)去活動(dòng)地點(diǎn)。
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
六、 活動(dòng)報(bào)名方式
每次活動(dòng)開(kāi)始前一周的星期四早上九點(diǎn)至星期五晚上九點(diǎn)截止為報(bào)名時(shí)間段，在公益部部長(zhǎng)劉欽那里通過(guò)短信或者qq的形式報(bào)名，報(bào)名時(shí)注意需表明自己參加的是不是主講，方便有關(guān)部署人員部署。
七、 活動(dòng)參與對(duì)象
青年志愿者干事…….名(包括主講一名)，青年志愿者會(huì)員…..名。
八、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人
志愿者服務(wù)有關(guān)負(fù)責(zé)人，以及擔(dān)任本次主講的人對(duì)本次志愿活動(dòng)負(fù)責(zé)。做好相應(yīng)的人員安排。
九、 活動(dòng)對(duì)象
老年大學(xué)的全部有意愿參加本次志愿活動(dòng)的老人。
十、 活動(dòng)場(chǎng)地布置
參與本次活動(dòng)的全部人員在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排下，與老年大學(xué)的本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人員提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行一定的布置，顯示出我們對(duì)于本次活動(dòng)的重視。
十一、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 擔(dān)任本次活動(dòng)的主講人，必須在活動(dòng)開(kāi)始前寫(xiě)好自己有關(guān)講解操作的
策劃書(shū)
，并準(zhǔn)備一些可以和老人們互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)變得有趣不顯得乏味。2. 所有參與人員在自己的手機(jī)上面下載一個(gè)qq及其附屬產(chǎn)品的安裝包，以便于向老年人演示。
3. 協(xié)商好具體的集合時(shí)間以及地點(diǎn)，讓活動(dòng)不至于未開(kāi)始就顯得混亂。
4. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該規(guī)劃好路線，使每個(gè)人都能安全的到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
十二、 活動(dòng)流程
1. 組織人員在約定地點(diǎn)集合，確認(rèn)人員到位情況，完畢后一起乘車(chē)到活動(dòng)地點(diǎn)。
2. 在到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之前，所有人員必須整齊穿戴帶有志愿者標(biāo)志的服裝。
3. 有組織的到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)并協(xié)助安排會(huì)場(chǎng)。
4. 主講人在臺(tái)上演講的時(shí)候，其他人員在臺(tái)下跟著步奏，進(jìn)行實(shí)際操作。
5. 講演完畢后，積極幫助整理會(huì)場(chǎng)。
6. 有組織的離開(kāi)老年大學(xué)，并有序乘車(chē)回西苑。
7. 相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本此活動(dòng)做總結(jié)，并在該周例會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。
十三、 活動(dòng)物品
十四、 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)參與人員必須準(zhǔn)時(shí)在約定地點(diǎn)集合。
2. 活動(dòng)過(guò)程中必須服從負(fù)責(zé)人的安排。
3. 活動(dòng)時(shí)必須有耐心的教老人們學(xué)習(xí)，細(xì)心解答。
一、舞臺(tái)效果圖(見(jiàn)附件)
二、準(zhǔn)備流程
活動(dòng)時(shí)間:201x6月24日
舞臺(tái)搭建：201x6月22號(hào)進(jìn)場(chǎng)施工，1天內(nèi)完成。燈光音響、 舞美工程201x6月23日前進(jìn)場(chǎng)安裝調(diào)試完畢。
三、音響配置
意大利阿希爾富(香港)國(guó)際有限音響公司
四、燈光配置
廣州七彩燈光工程有限公司
五、舞臺(tái)周邊配置
六、舞臺(tái)配置
舞臺(tái)搭建為200平米，高度1.2米，背景行價(jià)高5.8米，長(zhǎng)13.2米。
七、管理保障
2. av管理--聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)av公司進(jìn)行音頻效果、燈光、視頻組裝調(diào)試
八、執(zhí)行保障
1. 現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)：1人，整體安排、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行工作。
2. 現(xiàn)場(chǎng)管理：1人，配合客戶(hù)方人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、及流程控制工作。
3. 現(xiàn)場(chǎng)搭建：4人，現(xiàn)場(chǎng)所有設(shè)施、設(shè)備的安裝與搭建工作。 4. 音響控制：2人，負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試與控制工作。
九、細(xì)節(jié)管理
a 負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)燈光、音響、視頻布置。
b 在施工過(guò)程中要注意遵守會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)
規(guī)章制度
。c 在整個(gè)布展及撤展過(guò)程中如果出現(xiàn)任何問(wèn)題，需先與我方工作人員聯(lián)系。
d 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要完成整個(gè)布展及撤展工作。
e 在施工結(jié)束后，要注意保持會(huì)場(chǎng)清潔。
f 熟悉整個(gè)會(huì)議流程。
g 如會(huì)議需要串場(chǎng)，要予以配合。
h 及時(shí)與我方工作人員溝通。
i 對(duì)有可能發(fā)生的意外事件做好準(zhǔn)備工作。
十、應(yīng)急遇案
a 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置6-10名保安人員，及時(shí)處理突發(fā)事件。
b 確保場(chǎng)地電力資源安全，廣場(chǎng)工程部電工2名在整個(gè)會(huì)議期間在廣場(chǎng)內(nèi)守侯，及時(shí)處理斷電等突發(fā)事故。
c 為了避免各個(gè)區(qū)域內(nèi)人員流動(dòng)通道阻塞，各區(qū)域內(nèi)由專(zhuān)門(mén)的保安人員和工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，及時(shí)疏導(dǎo)人流。
d 現(xiàn)場(chǎng)所有制作物料由公關(guān)公司質(zhì)量專(zhuān)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)物料的安全和維護(hù)工作，由展覽公司和av公司工作人員配合。
禮儀小姐負(fù)責(zé)引位。
十一、執(zhí)行統(tǒng)籌
a 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
b 活動(dòng)流程彩排
c 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)
老年大學(xué)教學(xué)目標(biāo)和方案篇二
認(rèn)真抓好規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步探索老年教育理念，創(chuàng)新辦學(xué)模式，完善教學(xué)設(shè)施，改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取盡快達(dá)到“條件較好，質(zhì)量較高，制度較全，頗具規(guī)模，影響深遠(yuǎn)”的規(guī)范學(xué)校要求。努力把我市老年人大學(xué)辦成老年人“終身學(xué)習(xí)的校園，晚年生活的樂(lè)園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園”，為建設(shè)和諧小康應(yīng)城作出貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)理念
市老年人大學(xué)的教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)師生十一年的大膽探索和努力實(shí)踐，逐步走出了一條堅(jiān)持以人為本，遵循老年教育規(guī)律，體現(xiàn)老年特色的路子，從這種理念出發(fā)，在新的學(xué)年，必須堅(jiān)持這條路子走下去。具體來(lái)說(shuō)，就是教學(xué)中堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，健康長(zhǎng)壽，余熱生輝”的辦學(xué)宗旨;“頤養(yǎng)康樂(lè)與進(jìn)取有為”相結(jié)合的教學(xué)目的;“因需施教，寓教于樂(lè)”的教學(xué)原則;“靈活多樣，互動(dòng)多彩”的教學(xué)方法;校會(huì)合一，班會(huì)合一，學(xué)樂(lè)結(jié)合的辦學(xué)辦班形式;既寬松靈活，又逐步規(guī)范的管理方式;亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系;建設(shè)校園文化，營(yíng)造宜教宜學(xué)的人文環(huán)境;實(shí)施校外辦班，遠(yuǎn)程教育的新型模式，產(chǎn)生造福老年，有益社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。一年一個(gè)新臺(tái)階，不斷提高老年教育的覆蓋面，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，以老年教學(xué)特色和成果吸引更多的老年人走進(jìn)課堂，常學(xué)常新，久學(xué)不厭。
三、開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)與班級(jí)
(一)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：20個(gè)，即書(shū)法、繪畫(huà)、文史、漢語(yǔ)拼音(普通話)、英語(yǔ)、園藝、電腦、醫(yī)療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂(lè)、器樂(lè)、拳劍、棋藝、牌類(lèi)、釣魚(yú)、時(shí)政、家政。
(二)開(kāi)設(shè)班級(jí)：
1、常年教學(xué)班：書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)、歷史、電腦(初級(jí)甲、乙和中級(jí)甲、乙)、園藝、醫(yī)療保健、漢語(yǔ)拼音(普通話)、攝影、工藝、歌詠、電子琴(初、中級(jí))、葫蘆絲、英語(yǔ)、合唱、聲樂(lè)、舞蹈(初、中級(jí))等22個(gè)專(zhuān)業(yè)班(各專(zhuān)業(yè)班報(bào)名注冊(cè)學(xué)員人數(shù)須在20人以上，方可開(kāi)班)。
2、校外班：全市15個(gè)街道辦事處、鎮(zhèn)分別開(kāi)設(shè)有醫(yī)療保健和書(shū)法等校外教學(xué)班級(jí)27個(gè)。
3、自修班：戲曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、鼓樂(lè)禮儀、太極拳(劍)、棋藝、門(mén)球、釣魚(yú)、橋牌、競(jìng)技麻將。
4、短訓(xùn)班：黨訓(xùn)、時(shí)政、法律、烹飪、心理輔導(dǎo)、百家講壇等。
5、講座：結(jié)合辦好老年業(yè)余黨校，上好校內(nèi)黨課和做好離退休黨員的輪訓(xùn)。
6、遠(yuǎn)程教育：空中(電臺(tái))、電視、網(wǎng)上三大課堂。
四、教師
各專(zhuān)業(yè)班的教師，仍然主要從老同志中選聘學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，并熱心老年教育事業(yè)的人擔(dān)任;醫(yī)療保健班繼續(xù)請(qǐng)市中醫(yī)院承辦，選聘該院醫(yī)生任教;自修班能者為師、互教互學(xué)，自我管理，不定期的聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士授課;短訓(xùn)班根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)員要求，臨時(shí)聘請(qǐng)教師;組建講師團(tuán)，負(fù)責(zé)校外班教學(xué)點(diǎn)巡回教學(xué);制作視頻、音頻課件，滿足遠(yuǎn)程教學(xué)需要。本學(xué)年要在增強(qiáng)師資力量上下功夫，增聘市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和資深教師，以及具有器樂(lè)、禮儀、法律、心理輔導(dǎo)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人士任教，充實(shí)和壯大教師隊(duì)伍。教師要選得出，站得住，教得好，逐步建設(shè)起一支富有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)識(shí)水平，具備教學(xué)能力;具有奉獻(xiàn)精神，師德風(fēng)范，彰顯人格魅力;懷有愛(ài)老情結(jié)，表現(xiàn)親和力的精良教師隊(duì)伍。倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，尊老愛(ài)校，教書(shū)怡人的良好教風(fēng)。教師和學(xué)員形成互尊、互勉、互助、互動(dòng)，亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)，交融、和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校和教師的吸引力與凝聚力，為老年大學(xué)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。
五、學(xué)員
擴(kuò)大老年大學(xué)覆蓋面，組織更多的老年人參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大生源，使學(xué)員進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。要下功夫做好增班擴(kuò)容工作，做好新學(xué)年學(xué)員入學(xué)工作，通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，層層組織動(dòng)員，采取以老帶新和重點(diǎn)單位集中報(bào)名的注冊(cè)方式，鞏固老學(xué)員，增加新學(xué)員，使學(xué)員達(dá)到2100人，(包括校外班、短訓(xùn)班和業(yè)余黨校輪訓(xùn)學(xué)員)，報(bào)名注冊(cè)學(xué)員達(dá)到2500人次。培養(yǎng)一批活到老，學(xué)到老，終身不畢業(yè)的老學(xué)員;既會(huì)學(xué)，又會(huì)樂(lè)，學(xué)樂(lè)為相結(jié)合的好學(xué)員;身體力行，服務(wù)他人，參與學(xué)校管理的學(xué)員干部;領(lǐng)導(dǎo)重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學(xué)員的基本生源單位。倡導(dǎo)克勤好學(xué)、學(xué)有所成，以學(xué)促為的良好學(xué)風(fēng)。在老年朋友中形成濃厚的學(xué)教氛圍，把上老年大學(xué)成為老年人豐富精神文化生活，提高生命質(zhì)量的新時(shí)尚。
六、教學(xué)管理
本學(xué)年要按照老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)的要求在抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。一是調(diào)整落實(shí)班主任配備和職責(zé)。對(duì)專(zhuān)業(yè)班、自修班、短訓(xùn)班、校外班的班主任作適當(dāng)調(diào)整，各班班主任一般由校部工作人員和任課教師擔(dān)任(具體配備另行文)，其職責(zé)是學(xué)員學(xué)籍管理、教師協(xié)調(diào)溝通，安排課堂教學(xué)，組織課外活動(dòng)，教學(xué)管理服務(wù)。二是健全學(xué)員自我管理組織。調(diào)整健全校學(xué)員會(huì)和各班班委會(huì)，建立學(xué)員臨時(shí)黨支部，發(fā)揮重點(diǎn)生源單位學(xué)習(xí)小組和小組長(zhǎng)作用，體現(xiàn)尊嚴(yán)管理、民主管理、科學(xué)管理理念和堅(jiān)持自我教育、自我管理、自我服務(wù)模式。三是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，要求教師有備而教，教態(tài)端正;學(xué)員尊師好學(xué)，積極主動(dòng);課堂秩序井然，禁止吸煙。四是注重教學(xué)研究。在選用教材，怎樣備課、講課、在學(xué)員入學(xué)早晚和水平參差不齊上進(jìn)行研討;組織教案?jìng)鏖喓徒M織舉辦幾次研討課和觀摩課;倡導(dǎo)校部工作人員和教師選擇老年教育科學(xué)課題進(jìn)行研討，師生撰寫(xiě)教和學(xué)的心得體會(huì)文章和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料，進(jìn)一步提高老年教育科研水平。五是配合遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步拓展第二、第三課堂，豐富老年學(xué)員課外、校外文體生活，繼續(xù)建設(shè)校園文化。
七、教學(xué)內(nèi)容
書(shū)法班：繼續(xù)講授書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)、介紹篆、隸、楷、行、草五體，指導(dǎo)書(shū)法技巧訓(xùn)練，創(chuàng)作書(shū)法作品。
繪畫(huà)班：學(xué)習(xí)掌握中國(guó)畫(huà)(山水、花鳥(niǎo))及其它畫(huà)法的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練中國(guó)畫(huà)等技法的運(yùn)用，獨(dú)立創(chuàng)作其作品。
文學(xué)班：以講授唐詩(shī)宋詞等古詩(shī)詞、散文、三字經(jīng)，講解詩(shī)詞格律，楹聯(lián)知識(shí)，結(jié)合時(shí)事，輔導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)員創(chuàng)作詩(shī)詞。
歷史班：主要評(píng)講古典名著和講授我國(guó)及應(yīng)城的古、近、現(xiàn)代歷史知識(shí)。
電腦班：按新老學(xué)員的不同程度，劃分初、中級(jí)班。初級(jí)班教學(xué)內(nèi)容為電腦基礎(chǔ)知識(shí)，主要是認(rèn)識(shí)并了解鍵盤(pán)功能及其應(yīng)用，認(rèn)識(shí)并了解鼠標(biāo)的功能及其應(yīng)用，重點(diǎn)講授五筆字型輸入法，wpsoffice文字處理，表格制作，排版入門(mén)及網(wǎng)上基礎(chǔ)知識(shí)。中級(jí)班教學(xué)內(nèi)容為圖形工具的使用及畫(huà)圖，圖文混排，word的操作及提高，電子表格、幻燈片的制作，網(wǎng)上下載音樂(lè)、圖片、視頻，上傳視頻。網(wǎng)頁(yè)制作、申請(qǐng)電子郵箱、收發(fā)電子郵件、騰訊qq知識(shí)、在網(wǎng)上論壇發(fā)帖、制作動(dòng)畫(huà)等內(nèi)容。
園藝班：介紹適應(yīng)本地生長(zhǎng)繁衍的各種常見(jiàn)花卉的習(xí)性及栽培管理技術(shù)，重要花卉展示，講授盆景概論，盆景的取材與制作，介紹五彩繽紛的園林構(gòu)圖和花卉盆景與老年人的休閑生活。使其既有賞花的雅興，也有護(hù)花的境界，更有養(yǎng)花的技能，培育出絢麗花卉和高雅盆景。
醫(yī)保班：繼續(xù)講授十幾種老年人常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防知識(shí)及治療。主要介紹自我保健方法，結(jié)合介紹老年人的生活起居、飲食衛(wèi)生、健身運(yùn)動(dòng)和心理健康等方面的知識(shí)，使老年人積極防治疾病，延緩衰老，健康長(zhǎng)壽。
漢語(yǔ)拼音(普通話)班：掌握拼音方法，著重會(huì)話練習(xí)。
歌詠班：講授基本樂(lè)理，讓學(xué)員初識(shí)簡(jiǎn)譜，有課后視唱的能力，演唱合唱歌曲。
攝影、舞蹈、工藝、電子琴、葫蘆絲班：教學(xué)內(nèi)容由教師與學(xué)員商定。
校外班：成立講師團(tuán)，主要講醫(yī)療保健知識(shí)，常見(jiàn)病的防治，書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)。
遠(yuǎn)程教育班：以三個(gè)課堂(空中課堂、電視課堂、網(wǎng)上課堂)為載體，不斷制作課件，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，逐步形成各鄉(xiāng)村老年人在家門(mén)口接受老年大學(xué)的資深教師的授課，擴(kuò)大受教育的覆蓋面和受眾面，使更多的老年學(xué)員做到足不出戶(hù)，享受受教育的權(quán)利。
自修班、短訓(xùn)班、黨課、時(shí)政課、法制課、心理輔導(dǎo)課、百家講壇則根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，學(xué)員要求結(jié)合時(shí)事選擇教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員各方面的情趣和愛(ài)好，滿足學(xué)員的愿望和要求。
老年大學(xué)教學(xué)目標(biāo)和方案篇三
一、 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
深刻領(lǐng)會(huì)精神。以推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展，大繁榮為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院頒布的“十二五”規(guī)劃綱要，學(xué)習(xí)黨的方針、政策、學(xué)習(xí)、《老年人權(quán)益保障法》，時(shí)事政治和法規(guī)法律。并聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想教育，提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，推動(dòng)公興老年教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。
樂(lè)、為”。積極開(kāi)展第三課堂，本年度第三課堂活動(dòng)，主要是本部與各輔導(dǎo)站之間，輔導(dǎo)站與輔導(dǎo)站之間，班與班之間，開(kāi)展聯(lián)誼交流，將文化送到各社區(qū)輔導(dǎo)站。通過(guò)各種學(xué)習(xí)，活動(dòng)形式的開(kāi)展，更好地促使老年人融入群體，融入時(shí)代，融入家庭，才能做一個(gè)新型的市民和健康的老人。
三、繼續(xù)抓好八個(gè)堅(jiān)持，使各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展
1、 堅(jiān)持每月二次的校務(wù)會(huì);
2、 堅(jiān)持每月一次的各輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人會(huì);
3、 堅(jiān)持每月一次由本部派教師到各輔導(dǎo)站上課;
4、 堅(jiān)持組織學(xué)員參加每年一次的老年體育運(yùn)動(dòng)會(huì);
5、 堅(jiān)持每年一次的文藝匯演或重大節(jié)日的慶祝活動(dòng);
6、 堅(jiān)持對(duì)困難學(xué)生的資助;
7、 堅(jiān)持對(duì)工作的考核;
8、 堅(jiān)持與街道黨工委，辦事處保持高度一致;
四、強(qiáng)化管理，構(gòu)建和諧
強(qiáng)化管理是辦好學(xué)校的重要工作之一，要辦好一所學(xué)校，除資金，師資，場(chǎng)地外，關(guān)鍵要有一套科學(xué)的管理。在_年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善管理和考核辦法，使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、人性化，把公興老年大學(xué)辦成老年人求知的校園、溫心的家園、健康的樂(lè)園。
五、努力做好關(guān)心下一代工作
各輔導(dǎo)站應(yīng)把關(guān)心下一代工作作為本站重要工作之一，充分發(fā)揮老年人的作用，積極配合關(guān)工委做好關(guān)心下一代工作，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的爺爺、奶奶。把中華民族幾千年的尊老愛(ài)幼，孝道文化的優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳下去。
六、用各種形式加大宣傳力度，力爭(zhēng)一年辦4期公興老年大學(xué)“校園生活”刊物。擴(kuò)大公興影響，使社會(huì)更加知我公興，愛(ài)我公興，為公興的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
七、期末舉行散學(xué)典禮，暨慶祝元旦文藝匯演。
八、幾點(diǎn)要求
1、本年度各輔導(dǎo)站新編排3-4個(gè)新節(jié)目，本部4-5個(gè)節(jié)目。
2、活動(dòng)的開(kāi)展做到：經(jīng)?；⒊志没?、制度化、規(guī)范化。
老年大學(xué)教學(xué)目標(biāo)和方案篇四
為加速我省教育信息化進(jìn)程，切實(shí)推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，提高各級(jí)教育行政部門(mén)及中小學(xué)校管理現(xiàn)代化水平和信息化程度，加強(qiáng)我省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，我省全面實(shí)施江蘇省中小學(xué)教育卡項(xiàng)目，具體實(shí)施方案如下。
一、建設(shè)意義
教育卡項(xiàng)目以智能卡（cpu卡）為載體，依托江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)，建立教育卡管理系統(tǒng)，全面實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證電子化、師生學(xué)習(xí)數(shù)字化、數(shù)據(jù)管理信息化、個(gè)人成長(zhǎng)記錄反饋智能化。
該項(xiàng)目的實(shí)施有利于全省中小學(xué)師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有利于推進(jìn)電子化師生信息管理，有利于各級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)決策，提升行政效能，對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、構(gòu)建智慧型城市和人力資源強(qiáng)省具有重大意義。
二、建設(shè)目標(biāo)
（一）構(gòu)建互聯(lián)互通的管理體系。以建立教育卡管理系統(tǒng)為抓手，構(gòu)建一個(gè)全覆蓋的省教育主管部門(mén)、地市（縣、區(qū)）教育主管部門(mén)、學(xué)校三級(jí)聯(lián)動(dòng)具有身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)管理、師生檔案等多功能的管理網(wǎng)絡(luò)體系。教育行政部門(mén)利用該系統(tǒng)掌握、統(tǒng)計(jì)、匯總、認(rèn)定相關(guān)信息，進(jìn)而作出科學(xué)決策，優(yōu)化教育管理與服務(wù)流程，提高辦事效率。
（二）提供豐富多元的資源應(yīng)用。江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)，是面向全省師生、家長(zhǎng)，集教育資源、應(yīng)用、服務(wù)為一體的綜合性平臺(tái)，為教育卡建設(shè)提供一個(gè)良好的應(yīng)用環(huán)境。教育卡作為登陸平臺(tái)的統(tǒng)一身份認(rèn)證，享受平臺(tái)所提供的各種教育資源和服務(wù)。
（三）實(shí)現(xiàn)師生檔案電子化管理。建立師生電子檔案系統(tǒng)，讓每名教師和學(xué)生擁有一個(gè)可隨身攜帶的電子檔案袋，設(shè)置權(quán)限，區(qū)分使用。
（四）構(gòu)建終身享用的教育卡體系。建設(shè)師生終身可以使用的教育卡平臺(tái)和體系。
三、建設(shè)內(nèi)容
（一）教育卡概述
教育卡，為智能cpu卡，采用非接觸讀寫(xiě)技術(shù)，卡內(nèi)封裝集成電路芯片，正面印有校名、姓名、照片、性別、學(xué)籍號(hào)（學(xué)生）和有效期限，反面印有注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
（二）教育卡的發(fā)卡范圍
發(fā)卡范圍為我省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校，發(fā)卡對(duì)象為普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校所有師生。今后可視情況發(fā)放終身教育卡。
（三）教育卡的應(yīng)用系統(tǒng)
硬件建設(shè)。建設(shè)江蘇省中小學(xué)教育卡項(xiàng)目系統(tǒng)中心機(jī)房；為各學(xué)校配備相應(yīng)的讀卡器；給每位在校教師和學(xué)生發(fā)放江蘇省中小學(xué)教師教育卡和學(xué)生教育卡。
軟件建設(shè)。建設(shè)江蘇省中小學(xué)教育卡卡管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和服務(wù)管理系統(tǒng)。
（四）教育卡的運(yùn)行管理
教育卡項(xiàng)目建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程，涉及到省、市、縣教育部門(mén)及全省中小學(xué)校。需成立“江蘇省中小學(xué)教育卡管理中心”（設(shè)在省教育管理信息中心），各市、縣（市、區(qū)）成立分中心（設(shè)在市、縣（市、區(qū)）電教館或中心）。省、市、縣、校都是該項(xiàng)目的建設(shè)主體，共同負(fù)責(zé)全省教育卡項(xiàng)目的推進(jìn)工作。
1、省級(jí)管理機(jī)構(gòu)職責(zé)
教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃全省中小學(xué)教育卡的發(fā)放和應(yīng)用；協(xié)調(diào)解決全省教育卡推廣應(yīng)用中的重大問(wèn)題；組織教育卡項(xiàng)目建設(shè)工作；指導(dǎo)、審核、督查各市教育卡的管理和應(yīng)用工作。
“江蘇省中小學(xué)教育卡管理中心”指導(dǎo)分中心的工作，負(fù)責(zé)教育卡系統(tǒng)硬件設(shè)備，卡管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和服務(wù)管理系統(tǒng)的日常維護(hù)和技術(shù)維護(hù)工作，保證全省教育卡系統(tǒng)的正常運(yùn)行；負(fù)責(zé)全省教育卡的統(tǒng)一制作和發(fā)放；負(fù)責(zé)全省教育卡系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)工作。
2、市、縣（市、區(qū)）級(jí)管理機(jī)構(gòu)職責(zé)
教育行政部門(mén)主要負(fù)責(zé)所轄地區(qū)中小學(xué)教育卡的管理和基本功能的應(yīng)用；根據(jù)本地實(shí)際統(tǒng)籌規(guī)劃教育卡的升級(jí)、拓展功能；指導(dǎo)、審核、督查下級(jí)工作。
“江蘇省中小學(xué)教育卡管理分中心”主要負(fù)責(zé)維護(hù)本級(jí)卡管系統(tǒng)并通過(guò)該系統(tǒng)監(jiān)控日?？ü苄畔?；按業(yè)務(wù)流程匯總、審核、報(bào)送、管理本級(jí)制卡、發(fā)卡數(shù)據(jù)。
3、學(xué)校
各學(xué)校是教育卡的具體管理和應(yīng)用部門(mén)，負(fù)責(zé)本校教育卡的發(fā)放和應(yīng)用工作；完成教育卡的日常管理、統(tǒng)計(jì)及電子檔案的個(gè)人化工作；負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部卡管系統(tǒng)軟硬件的日常維護(hù)保養(yǎng)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校師生使用教育卡系統(tǒng)的培訓(xùn)工作；提供相關(guān)信息數(shù)據(jù)。
四、功能應(yīng)用
教育卡不僅是師生身份的信息化證明，也將應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)及服務(wù)管理等諸多層面，可分為基本功能和拓展功能兩部分。
基本功能：
（一）學(xué)生教育卡
身份認(rèn)證電子學(xué)生證，教育行政管理的一項(xiàng)基本應(yīng)用，方便學(xué)生身份驗(yàn)證、信息存儲(chǔ)，成為學(xué)生招生考試、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)和各項(xiàng)活動(dòng)的身份認(rèn)證。
資源學(xué)習(xí)江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)的資源中心提供大量?jī)?yōu)質(zhì)的國(guó)家、省級(jí)名校和名師教育教學(xué)資源，同時(shí)還提供第三方應(yīng)用資源。學(xué)生利用平臺(tái)進(jìn)行課堂輔助學(xué)習(xí)、課外個(gè)性化學(xué)習(xí)等。
學(xué)籍管理每名新生入學(xué)時(shí)獲得一個(gè)唯一的學(xué)籍號(hào)，記載學(xué)生個(gè)人基本信息，學(xué)生憑教育卡辦理升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué)、注冊(cè)等手續(xù)。
成長(zhǎng)記錄記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、比賽成績(jī)、所獲榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)等，多視角、多層面地展示學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，為中小學(xué)日常評(píng)價(jià)提供全面的過(guò)程記錄與評(píng)價(jià)信息，為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)管理。教師根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄提出其發(fā)展方向的建議，同時(shí)強(qiáng)化中考、高考等與學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案系統(tǒng)的關(guān)系。
（二）教師教育卡
身份認(rèn)證電子教師證，教師身份證明。
資源學(xué)習(xí)圖書(shū)借閱、江蘇省教育信息公共服務(wù)平臺(tái)等網(wǎng)上資源索取和學(xué)習(xí)交流等，持卡參加各類(lèi)教師培訓(xùn)。
檔案管理記錄教師個(gè)人基本信息、工作經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等信息，作為考評(píng)的依據(jù)。
拓展功能：
各地結(jié)合本地教育管理的需求和經(jīng)濟(jì)承受能力的實(shí)際，可積極拓展教育卡的校內(nèi)外應(yīng)用，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)門(mén)禁、圖書(shū)管理、機(jī)房管理、小額消費(fèi)等功能，校外與公交、通信、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)實(shí)踐等系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合，真正達(dá)到“一卡通”的效果和目的。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌項(xiàng)目建設(shè)
教育卡項(xiàng)目是全省性工程，涉及面廣、政策性強(qiáng)。該項(xiàng)目由江蘇省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌指導(dǎo)，省教育廳相關(guān)處室牽頭負(fù)責(zé)，省教育管理信息中心（省電化教育館）具體組織實(shí)施。各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，確保教育卡項(xiàng)目順利實(shí)施。
（二）建立工作機(jī)構(gòu)，明確各方職責(zé)
成立教育卡項(xiàng)目工作機(jī)構(gòu)和卡管中心，各級(jí)機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作方案，并按進(jìn)度要求調(diào)配好人力、物力、財(cái)力，及時(shí)解決遇到的困難和問(wèn)題；各級(jí)卡管中心負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施、運(yùn)營(yíng)工作。
（三）積極籌措經(jīng)費(fèi)，保障資金投入
各級(jí)教育行政部門(mén)要積極籌措經(jīng)費(fèi)，確保教育卡項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)。今后，設(shè)備更新維護(hù)費(fèi)、日常運(yùn)行費(fèi)和卡管部門(mén)辦公經(jīng)費(fèi)等列入各級(jí)部門(mén)預(yù)算。同時(shí)廣泛動(dòng)員社會(huì)力量支持項(xiàng)目建設(shè)，開(kāi)展有效運(yùn)營(yíng)服務(wù)，拓展教育卡應(yīng)用功能。
（四）加強(qiáng)制度建設(shè)，科學(xué)督導(dǎo)評(píng)估
為保證教育卡項(xiàng)目的順利實(shí)施，建立和完善相應(yīng)的制度，包括信息數(shù)據(jù)的采集、修改、維護(hù)、存儲(chǔ)、查詢(xún)、備份等制度，權(quán)限分配制度，教育卡的發(fā)放、補(bǔ)發(fā)、掛失、注銷(xiāo)制度，教育卡的各項(xiàng)應(yīng)用管理制度等。制度的制定要可操作性強(qiáng)，任務(wù)到崗，責(zé)任到人。同時(shí)建立督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行過(guò)程性督導(dǎo)、終結(jié)性評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。
（五）加大宣傳力度，加快項(xiàng)目建設(shè)
教育卡項(xiàng)目的實(shí)施有利于全省教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃，有利于加強(qiáng)省、市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)的宏觀管理和學(xué)校對(duì)師生信息的反饋，提高中小學(xué)教育管理的水平。各地要加大宣傳力度，努力營(yíng)造良好的建設(shè)氛圍。
六、實(shí)施步驟
江蘇省中小學(xué)教育卡推進(jìn)工作將按照“統(tǒng)一規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、全面普及、分步實(shí)施”的建設(shè)思路，有計(jì)劃地推行和實(shí)施。
老年大學(xué)教學(xué)目標(biāo)和方案篇五
為踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)綜合管理水平，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、考核原則
堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則;堅(jiān)持終結(jié)性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的原則;堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅(jiān)持集中考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
當(dāng)年有下列情況之一者不得評(píng)為合格以上等次：
1、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況;
2、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故;
3、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的;
4、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級(jí)以上有關(guān)部門(mén))私自到校外兼課情況。
三、加分因素
學(xué)年或年度考核最高加分為10分。
2、轄區(qū)學(xué)校有出席國(guó)家、省、市級(jí)的先進(jìn)集體分別加4、3、2分;
4、創(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分;
6、其他突出成績(jī)，經(jīng)教育主管部門(mén)認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。
以上相同項(xiàng)目均不累計(jì)加分，且一人(學(xué)校)只取單項(xiàng)最高分。
四、指標(biāo)體系
中小學(xué)校長(zhǎng)考核細(xì)則(見(jiàn)《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本)共計(jì)：a級(jí)指標(biāo)四項(xiàng)，b級(jí)指標(biāo)二十三項(xiàng)，c級(jí)指標(biāo)七十項(xiàng)，加分因素一類(lèi)?？傇u(píng)分達(dá)85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序
1、自評(píng)：各中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)照《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)，寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告報(bào)教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳 君
副組長(zhǎng)：武 銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德
成員：蔣 評(píng)王勝利劉長(zhǎng)春郝家峰謝 勇劉萬(wàn)章
何長(zhǎng)劍張志蘭呂 剛張浮沉
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會(huì)議研究確定。
六、結(jié)果運(yùn)用
1、考核結(jié)果通報(bào)全縣中小學(xué)。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);晉職、晉級(jí)、調(diào)整使用時(shí)優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)、不提拔重用，并對(duì)其戒勉談話，同時(shí)，視情況責(zé)令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評(píng)為不合格校長(zhǎng)，責(zé)令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長(zhǎng)，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
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老年大學(xué)教學(xué)目標(biāo)和方案篇六
乙方： 年級(jí) 班 班主任
a、常規(guī)管理
一、班主任在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、安全、生活、勞動(dòng)等教育管理，使學(xué)生全面發(fā)展，做到期初有計(jì)劃，有安排，過(guò)程性活動(dòng)有資料，有記錄，期末有反思，有總結(jié)。
二、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，著眼學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)生按時(shí)參加升旗儀式，做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
三、重視學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育。認(rèn)真組織開(kāi)展主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)，辦好班級(jí)黑板報(bào)及教育專(zhuān)欄，深入開(kāi)展“三項(xiàng)競(jìng)賽”及“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，教育學(xué)生用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己的言行，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
四、增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生干部的意識(shí)，建立健全班級(jí)規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)，使班級(jí)成員明確各自職責(zé)，積極支持、參與班級(jí)的一切活動(dòng)，努力創(chuàng)建勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。
五、耐心細(xì)致地做好學(xué)困生及特殊學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)了解本班學(xué)生的思想動(dòng)向，盡可能的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，及時(shí)、公正的做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。
六、重視班級(jí)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)過(guò)程管理，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，每周進(jìn)行一次大掃除，并切實(shí)做好平時(shí)的保潔工作，保證本班的衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔。
七、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)常進(jìn)行家訪，保證信息暢通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，適時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方法和技巧的培訓(xùn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持與配合。對(duì)學(xué)生有不明原因而未到校的要及時(shí)訪問(wèn)或與家長(zhǎng)聯(lián)系，并作好記錄，必要時(shí)及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校，并建立24小時(shí)安全報(bào)告制度。
八、依法從教，嚴(yán)格按市教育局教師在?！笆粶?zhǔn)”規(guī)定辦事。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不毆打、侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。
b、安全管理
一、班主任為本班教育和管理的第一責(zé)任人，必須樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化管理責(zé)任意識(shí)，提高防范能力，做到安全教育天天抓，時(shí)時(shí)抓，并作好相關(guān)的資料整理和記錄。
二、班主任要利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間定期開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，并提出具體要求，逐步提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
三、班主任要按學(xué)校規(guī)定按時(shí)到崗，堅(jiān)守工作崗位。不脫離學(xué)生，及時(shí)指導(dǎo)、檢查、糾正學(xué)生的不良行為，防患于未然。嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)學(xué)生的考勤和請(qǐng)假制度，每晌上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)了解缺席學(xué)生去向。學(xué)生在校期間，不得以任何理由讓學(xué)生中途離校，上課時(shí)間不得以任何理由將學(xué)生拒之門(mén)外。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自離校應(yīng)及時(shí)告知其家長(zhǎng)，并上報(bào)學(xué)校。
四、按時(shí)組織放學(xué)，放學(xué)后遇特殊情況留學(xué)生應(yīng)事先與家長(zhǎng)聯(lián)系或由教師護(hù)送學(xué)生回家。教育學(xué)生要按時(shí)到校，不得提前到校;放學(xué)后及時(shí)離校回家，不得在校內(nèi)外逗留;雙休日或節(jié)假日不得進(jìn)校玩耍。
五、上學(xué)、放學(xué)注意交通安全，不在公路上玩耍、打鬧，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛。
六、要充分關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，對(duì)有特異體質(zhì)或特定疾病學(xué)生要做好登記工作，合理安排好教育教學(xué)活動(dòng)。
七、組織學(xué)生參加校外集體活動(dòng)，須事先報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)，并做出周密計(jì)劃，安全保障措施和應(yīng)急防護(hù)措施到位。
八、堅(jiān)持晨檢制度，積極預(yù)防各種流行病、傳染病。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施，避免不良后果發(fā)生。
九、班主任、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、教育教學(xué)設(shè)備以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具和生活設(shè)施有明顯不安全因素的，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，以便消除隱患。
1.遵守交通法規(guī)，注意來(lái)回路上的安全;上學(xué)、放學(xué)路上要走人行道，靠右行。不搶占馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車(chē)、追車(chē)。過(guò)十字路口或危險(xiǎn)路段要時(shí)刻牢記“一慢二看三通過(guò)”。
2.不玩易燃易爆危險(xiǎn)品，如打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等，不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)玩具上學(xué)。
3.課間不做危險(xiǎn)性的游戲，嚴(yán)禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車(chē)、翻越圍欄、門(mén)窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4.集會(huì)、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴(yán)禁擁擠，嚴(yán)禁往下沖。嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。
5.放學(xué)后要按時(shí)回家，不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，不能私自外出。
6.嚴(yán)禁到建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)去玩耍。
7.嚴(yán)禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。
9.不看色情、兇殺、迷信書(shū)刊、影視片，不唱不健康歌曲。
10.不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
11.保持校園清潔，班級(jí)內(nèi)無(wú)買(mǎi)吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫(huà)亂刻等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
12.注意食品衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品或過(guò)期、變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。
c、公物管理
一、班主任是班級(jí)公物管理的第一責(zé)任人，對(duì)出現(xiàn)的損壞、丟失現(xiàn)象，班主任負(fù)有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)經(jīng)常利用主題班會(huì)等靈活多樣的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物意識(shí)的教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜公物的良好習(xí)慣，切實(shí)管好用好公物。
二、對(duì)班級(jí)的所有財(cái)物登記造冊(cè)，期末核查驗(yàn)收。
1、保持墻面干凈，不能有手、腳印及其它污跡，不許用漿糊、膠水隨意張貼東西。
2、保證教室的電器、電線、開(kāi)關(guān)、插座等設(shè)施完好;教室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉私接電源，亂設(shè)插座，亂充電。
3、保管好教室的課桌、椅、凳、桌套、黑板、講臺(tái)等設(shè)施并避免損壞;學(xué)生不準(zhǔn)在課桌、桌套上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不得用刀具刻劃痕跡;學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧，不得隨便搬動(dòng)課桌椅。
4、教室桌套必須常年保持完好，任何人不得故意損壞;桌套責(zé)任到人，每周末清洗一次，造成人為損壞的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校，由班級(jí)視其情節(jié)負(fù)責(zé)賠償。
5、保護(hù)好教室的門(mén)、窗、玻璃等，人為損壞或因門(mén)窗未關(guān)好刮風(fēng)造成損壞的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校，由班級(jí)視其情節(jié)負(fù)責(zé)賠償。
6、注意節(jié)約，不浪費(fèi)粉筆，不必要開(kāi)燈時(shí)不開(kāi)燈。放學(xué)時(shí)必須關(guān)掉所有用電設(shè)備。
7、教室的門(mén)窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞;門(mén)窗發(fā)現(xiàn)損壞，班主任有責(zé)任及時(shí)報(bào)修，同時(shí)采取相應(yīng)的防范措施。
8、教室門(mén)的鑰匙班級(jí)除班主任持有外，也應(yīng)指定專(zhuān)人保管，每天落實(shí)值日生，隨時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗。
9、學(xué)生課桌內(nèi)除放書(shū)籍、課本、學(xué)習(xí)用品外，不準(zhǔn)存放其它任何貴重物品(如：現(xiàn)金、錢(qián)包、隨身聽(tīng)、計(jì)算器等)，不得留有垃圾。
10、不準(zhǔn)學(xué)生在無(wú)保護(hù)措施情況下擅自登高擦洗戶(hù)外窗玻璃，防止意外事故發(fā)生。
11、班級(jí)公物一般不得外借。
12、遺失或損壞公物，照價(jià)賠償。
13、班級(jí)公物的管理狀況將納入班級(jí)管理評(píng)比之內(nèi)。
老年大學(xué)教學(xué)目標(biāo)和方案篇七
進(jìn)一步探索老年教育事業(yè)的理念，探索新的辦學(xué)模式，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步完善教學(xué)設(shè)施，為額頭灣社區(qū)老年教育事業(yè)的開(kāi)拓創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力把我社區(qū)老年大學(xué)辦成老年人“終身學(xué)習(xí)的校園，晚年生活的樂(lè)園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園。
二、教學(xué)理念
社區(qū)老年大學(xué)的教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)大家的大膽探索和努力實(shí)踐，逐步走出了一條堅(jiān)持以人為本，貼近老年，遵循老年教育規(guī)律，體現(xiàn)老年特色的路子。具體來(lái)說(shuō)，就是教學(xué)中堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，健康長(zhǎng)壽，余熱生輝”的辦學(xué)宗旨;“頤養(yǎng)康樂(lè)與進(jìn)取有為”相結(jié)合的教學(xué)目的;“因需施教，寓教于樂(lè)”的教學(xué)原則;“靈活多樣，互動(dòng)多彩”的教學(xué)方法;既寬松靈活，又逐步規(guī)范的教學(xué)管理方式;亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)的師生和教學(xué)關(guān)系;建設(shè)校園文化，營(yíng)造宜教宜學(xué)的人文環(huán)境;產(chǎn)生造福老年，有益社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。一年一個(gè)新臺(tái)階，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，以老年教學(xué)特色吸引更多的老年人走進(jìn)課堂，常學(xué)常新，久學(xué)不厭。
三、開(kāi)設(shè)班級(jí)
常年開(kāi)設(shè)：書(shū)法、象棋、腰鼓、象棋、太極拳等課程。
四、教師
各專(zhuān)業(yè)班的教師，仍然主要從老同志中選聘學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，并熱心老年教育事業(yè)的人擔(dān)任;近年來(lái)我們逐步建設(shè)起一支富有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)識(shí)水平，具備教學(xué)能力;具有奉獻(xiàn)精神，師德風(fēng)范，彰顯人格魅力;懷有愛(ài)老情結(jié)，亦師亦友，表現(xiàn)親和力的精良教師隊(duì)伍。教師和學(xué)員形成互尊、互勉、互助、互動(dòng)、互補(bǔ)、互換的和諧融洽關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校和教師的吸引力與凝聚力，提高老年教育的品位和聲望，為老年大學(xué)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。
五、學(xué)員
組織更多的老年人參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大生源，始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。要下功夫做好新學(xué)年學(xué)員入學(xué)工作。培養(yǎng)一批活到老，學(xué)到老，終身不畢業(yè)的老學(xué)員;既會(huì)學(xué)，又會(huì)樂(lè)，學(xué)樂(lè)為相結(jié)合的好學(xué)員;身體力行，服務(wù)他人，參與學(xué)校管理的學(xué)員干部;領(lǐng)導(dǎo)重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學(xué)員的基本生源單位。在老年朋友中形成濃厚的學(xué)教氛圍，把上老年大學(xué)成為老年人的新時(shí)尚。
六、不斷完善學(xué)校風(fēng)采隊(duì)相關(guān)要求和規(guī)則，初步組建學(xué)校舞蹈隊(duì)工作。
擬定好相關(guān)條件和要求，按照廣泛參與、學(xué)員自愿、集體審核、學(xué)校把關(guān)的原則，在本期內(nèi)，初步組建老年大學(xué)舞蹈隊(duì)，為進(jìn)一步建立區(qū)老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)奠定基礎(chǔ)。
七、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)員學(xué)習(xí)生活。
今年是《老年法》頒布實(shí)施十周年，為了配合搞好宣傳，同時(shí)也使廣大老年朋友學(xué)法、懂法，并正確運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益，學(xué)校擬于其中舉辦一次《老年法》知識(shí)講座。
八、建立和完善評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)校將逐步完善相關(guān)評(píng)比表彰制度。經(jīng)研究，擬在本期末表彰一批優(yōu)秀學(xué)員，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)屆時(shí)另行通知。
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