作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
大學教案篇一
隨著教育的發(fā)展，越來越多的大學生選擇成為數(shù)學老師，他們在課堂教學中需要精心準備數(shù)學教案。本文旨在分享我個人在編寫數(shù)學教案過程中的體會與心得，希望能對其他需要編寫數(shù)學教案的大學生提供一些參考和幫助。
第二段：教案編寫的重要性
教案是教師進行教學的重要工具，編寫一份優(yōu)秀的教案可以幫助教師更好地掌握教學的思路和方法，能有針對性地安排教學內容，提高教學效果。因此，編寫數(shù)學教案是非常重要的。
第三段：教案編寫流程
在編寫數(shù)學教案時，我們需要遵循以下流程：確定教學目標，分析學生的現(xiàn)狀，選擇教學方法與手段，編寫教學內容和教學活動，最后進行教案的檢查與完善。這些流程是互相關聯(lián)和不可缺少的，需要統(tǒng)一協(xié)調才能完成一份優(yōu)秀的數(shù)學教案。
第四段：教案編寫技巧
在編寫數(shù)學教案時，我們同樣需要掌握一些技巧。首先應該學會合理安排教學內容和活動的比例，避免單一、枯燥或過于簡單的教學方式，保證教學的多樣性和趣味性。其次，應該注意教學的連貫性和邏輯性，保證不同教學環(huán)節(jié)之間的銜接和協(xié)調，避免重復和冗余。此外，在編寫教案時，要注重分析學生的掌握程度和需求，關注學生的學習狀態(tài)和測評情況，及時進行教學調整。這些技巧的熟練掌握，可以有效地提高數(shù)學教案的質量和效果。
第五段：總結
編寫數(shù)學教案對于大學生來說具有重要意義，而教案的編寫質量直接影響到教學效果和學生的學習成果。因此，我們需要認真對待教案編寫，按照一定的流程和技巧，精心準備，并不斷完善和反思，提高我們的教學能力和水平。同時，在編寫教案的過程中，我們也應該充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造力和思維能力，不斷學習和提高，為我們的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
大學教案篇二
鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入開展科學工作，提高公眾科技素質，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟跨越式發(fā)展的各項要求，具體的工作計劃應該怎么制定呢?下面就是小編給大家?guī)淼泥l(xiāng)鎮(zhèn)科技工作計劃，希望能幫助到大家!
20年鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技工作計劃范文(一)
為全面貫徹落實黨的屆四中、五中全會精神，大力弘揚科學精神，根據(jù)縣委縣政府十屆六次(擴大)會議指示，我鎮(zhèn)將認真貫徹上級領導對深入開展科學普及工作，提高公眾科技素質，加快“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的實施，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟跨越式發(fā)展的各項要求。根據(jù)自治區(qū)級農(nóng)業(yè)系列科技示范活動創(chuàng)建標準和開展創(chuàng)建活動的通知要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本工作規(guī)劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實“大力普及科學知識、科學思想和科學方法，弘揚科科學技術是第一生產(chǎn)力”的思想，按照《科技法》的要求，加強科學技術普及，提高全鎮(zhèn)公眾的科學文化素質。堅持以人為本，全面實施“科教興鎮(zhèn)”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推進我鎮(zhèn)在20年經(jīng)濟基礎上農(nóng)村經(jīng)濟再上新臺階，為全面建設我鎮(zhèn)小康社會提供有力的科技支撐。
二、發(fā)展目標
20年是一個豐收年，在這里我們黨委政府有信心和決心在20年基礎上到末gdp達到9.35億元，(一)我鎮(zhèn)科技工作。搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，培養(yǎng)農(nóng)民掌握實用技術;以科技致富狀元為榜樣，引導農(nóng)民走科技致富之路;以科技示范鎮(zhèn)為典型，形成鎮(zhèn)域有特色的發(fā)展新格局。
1、每年評選一次科技時返回(每個鎮(zhèn)評選1-2名)，大力推行科技入戶工程，在全鎮(zhèn)進行大力宣傳，號召廣大農(nóng)民以科技示范戶為榜樣，走科技致富之路。
2、按照創(chuàng)建科技示范鎮(zhèn)的標準和要求，走科技致富之路。
3、廣泛創(chuàng)建農(nóng)技協(xié)。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結構調整實際，建立高產(chǎn)棉花專業(yè)技術協(xié)會、畜牧養(yǎng)殖專業(yè)技術協(xié)會、無公害加工番茄專業(yè)技術協(xié)會。進一步完善各類農(nóng)技協(xié)建設制度，充分發(fā)揮農(nóng)技協(xié)在普及、交流、推廣先進適用技術和調整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構等方面的作用，逐步形成“戶帶鎮(zhèn)、鎮(zhèn)帶片”的傳播效應，為增加農(nóng)牧民收入起到積極的促進作用。
4、組織我鎮(zhèn)黨員、鎮(zhèn)干部和種養(yǎng)殖大戶參加農(nóng)函大等學校學習培訓，每年每個鎮(zhèn)至少要組織10人參加農(nóng)函大等學校學習培訓。通過學習培訓，使農(nóng)鎮(zhèn)黨員、基層干部和種養(yǎng)殖大戶掌握1-2門實用技術，進而成為當?shù)氐目萍际痉稇?，致富領頭人。
5、利用趕集日群眾多而集中的特點，建立科技集鎮(zhèn)，以推動鎮(zhèn)鎮(zhèn)科技工作。充分揮科技集鎮(zhèn)的作用，開展經(jīng)常性群眾性科技活動，增強科技宣傳活動效果。
(二)青少年學生科技教育。開展青少年學生科技教育，要發(fā)揮有關學會的作用，尤其是發(fā)揮教育學會、青少年科技輔導員協(xié)會的作用，通過開展各種生動活潑、形式多樣的活動，向廣大青少年傳播科技知識、科學方法和科學思想，激發(fā)廣大青少年的興趣，拓寬他們的視野，不斷提高他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力，引導他們樹立正確的科學觀、世界觀和人生觀。
1、認真做好中小學生的科技知識教育。結合素質教育，開展多種形式的科技活動，每年組織1次科技夏令營活動，組織1次身邊科學科技演講會，請科技人員做科技報告。積極引導青少年愛科學、學科學、用科學，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
2、積極爭取上級支持，力爭年內創(chuàng)建1個青少年科技教育基地，為青少年開展素質教育提供場所，開辟青少年科技教育的新路子。
(三)鎮(zhèn)級科技培訓工作。要豐富鎮(zhèn)黨?？萍寂嘤杻热?，增加科技培訓班次，擴大科技培訓受訓面，使接受培訓人員的科技意識、科技素質、科學決策能力和駕馭現(xiàn)代市場經(jīng)濟的能力得到全面提升。
2、組織、宣傳辦公室要開展以公務員和科技人員為主要對象的繼續(xù)教育活動，將科技教育作為重要內容納入其中，并列入干部年度考核范疇。
三、主要措施
(一)開展強化特色化種植模式。今后今后幾年我鎮(zhèn)“科技興鎮(zhèn)”工作重點依然放在緊緊圍繞棉花產(chǎn)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、加工番茄產(chǎn)業(yè)、蔬菜林果產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質糧油五大產(chǎn)業(yè)。依靠科技進步，推進產(chǎn)業(yè)結構調整，加大科技示范力度，加快特色資源開發(fā)，實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，同時我們要捋清我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的思路，始終貫徹縣委政府的各項農(nóng)業(yè)經(jīng)濟計劃，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。
棉花產(chǎn)業(yè)要按照高產(chǎn)、優(yōu)質、高效的發(fā)展方針，把棉花產(chǎn)業(yè)作為首要支柱產(chǎn)業(yè)強力推進。為積極落實縣委政府會議精神，今年我鎮(zhèn)繼續(xù)努力加大推廣老沙灣特色機采棉“一膜六行”耕種模式，我鎮(zhèn)由20年確定整村推進的有白家莊、西坑灣、胡家渠三個大型試點機采棉種植區(qū)，從去年農(nóng)民收成來看，一膜六行”種植技術有效提高土地整合率和土地使用率，同時也讓廣大村民的腰包鼓了起來。機采棉 “一膜六行”耕種模式很適合我鎮(zhèn)現(xiàn)耕作模式。今年我鎮(zhèn)將繼續(xù)全面推進機彩棉種植規(guī)模。又確定以榆樹莊村、老沙灣村等村莊推廣“一膜六行”種植技術，依靠現(xiàn)代化機械技術和科學的農(nóng)業(yè)種植理論知識為依托。不斷提高我鎮(zhèn)的農(nóng)作物產(chǎn)量。
今年我鎮(zhèn)將繼續(xù)大力實施“科技興牧”戰(zhàn)略。把畜牧養(yǎng)殖業(yè)作為首要產(chǎn)業(yè)進行著力培植，大力推廣“良種、良料、良養(yǎng)”等畜牧養(yǎng)殖業(yè)核心技術，提高養(yǎng)殖效益。加大了畜牧業(yè)的投入力度，今年全鎮(zhèn)計劃對重點新建養(yǎng)殖小區(qū)在20平方米以上規(guī)模的戶主加大資金扶持力度，同時對畜牧業(yè)飼草料方面加大種植面積，對完成任務較好的村莊以資鼓勵，未完成的村莊采取嚴格的處罰。今年我鎮(zhèn)計劃投資新建現(xiàn)代化奶廳1座。
2、新建養(yǎng)殖小區(qū)37個，其中：專業(yè)養(yǎng)牛小區(qū)2個，專業(yè)養(yǎng)羊小區(qū)31個,專業(yè)養(yǎng)豬小區(qū)3個，專業(yè)養(yǎng)禽小區(qū)1個。
3、按照鎮(zhèn)黨委政府發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的規(guī)劃，在海子灣片離縣城近的片區(qū)重點發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)和肉毛兼用羊，鎮(zhèn)區(qū)及克榆公路沿線村隊重點發(fā)展家禽養(yǎng)殖和生豬養(yǎng)殖，新勝片重點發(fā)展奶牛養(yǎng)殖和特禽養(yǎng)殖，黃沙梁片重點發(fā)展生豬養(yǎng)殖。
4、新增飼草料5700畝。5、三貯一化、秸稈養(yǎng)畜、長草短喂普及率100%。6、牲畜出欄率達85%以上，商品率達70%以上。通過采用先進技術，確保20年我鎮(zhèn)牛、羊的良種率達到85%以上，進一步做好牲畜及禽類強制免疫和計劃免疫，嚴格落實“防五”責任制，嚴防疫病的發(fā)生。
加工番茄種植要選用和推廣可溶性固型物和紅色素含量高，病蟲害和霉菌少的早、中、晚熟新品種，根據(jù)不同熟期的品種，掌握不同的育苗方式、栽培方式、水肥控制和地理、地區(qū)氣候差異等措施，建立加工番茄均衡供應技術體系。實行病蟲害全過程控制綜合防治技術，推廣使用生物農(nóng)藥和生物肥料，實現(xiàn)加工番茄的無公害生產(chǎn)。
(二)逐年增加科技經(jīng)費投入。逐年增加科技經(jīng)費，并列入預算，?？顚Ｓ?。各鎮(zhèn)鎮(zhèn)在原有科技經(jīng)費的基礎上，根據(jù)財力狀況，逐年增加科技投入。一是按照縣為縣政府要求，將科技三項經(jīng)費列入鎮(zhèn)財政預算，數(shù)額占當年財政決算支出的0.5%以上。二是以財政投入資金為引導，使企業(yè)逐步成為科技投入的主體。一般企業(yè)的技術開發(fā)經(jīng)費應占年銷售收入的1.5%，龍頭企業(yè)要達到2.5%以上。三是要引導廣大農(nóng)牧民增加對引進新技術、新品種、新設備和提高自身科技文化素質的投入。四是在全面建設小康社會的同時，繼續(xù)強化科技陣地建設，充分發(fā)揮其功能。五是加大政策投入，為科技進步事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展營造良好的環(huán)境。
(三)建設一支高素質的科技隊伍。要動員何組織廣大科技工作者積極投身到科技事業(yè)中去，對在科技工作中做出突出貢獻的單位和個人，應給予表彰和獎勵。繼續(xù)認真貫徹縣委、政府關于加強科技人才隊伍建設的一系列政策措施，使科技工作者的物質待遇與其工作業(yè)績緊密聯(lián)系，使其工作業(yè)績作為晉升高一級專業(yè)技術職務的重要條件;改善專業(yè)技術人員的工作、學習、生活條件，優(yōu)化工作環(huán)境。各村各單位每年要安排必要的科技事業(yè)費，用于改善專業(yè)技術人員的學習、工作、生活條件。有計劃地引進我鎮(zhèn)需要的各類人才，并在其生活、工作上給予關心、支持;在全鎮(zhèn)科技隊伍中進一步建立競爭機制，不斷完善和規(guī)范專業(yè)技術人員量化考核指標體系，實行按勞取酬，逐步形成能者上、平者讓，敢于爭先的良好氛圍;督促專業(yè)技術人員每年要參加相關專業(yè)的繼續(xù)教育，要保證繼續(xù)教育面達到60%以上，兩年內所有專業(yè)技術人員要輪訓一遍;積極創(chuàng)造條件，使專業(yè)技術人員到外地考察、學習，提高專業(yè)水平，并建立專業(yè)技術人員外出學習參觀;引導有豐富理論及實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術人員發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，使年輕專業(yè)技術工作者能盡快成長，盡早出成果。不斷壯大農(nóng)牧民技術員隊伍。我鎮(zhèn)農(nóng)牧民技術員他們在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中依靠科技致富，起到了巨大的示范帶動作用。我們要繼續(xù)大力開展農(nóng)牧民技術員的評定工作，樹立“有用即人才”的人才觀，高度重視“鄉(xiāng)土人才”，讓各類人才各展其長，各盡其能，各得其所，優(yōu)勢互補;要制定長期規(guī)劃，對農(nóng)牧民技術員分期、分批、分專業(yè)進行較規(guī)范的科技培訓，每年要輪訓一次，使他們進一步掌握先進知識，為加快我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展做出積極貢獻。
(四)加強科技設施建設?？萍脊ぷ魇且豁椛鐣媸聵I(yè)，我鎮(zhèn)要把科技設施建設納入小城鎮(zhèn)建設、文化建設規(guī)劃之中，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，逐步到位。加強各項基本設施建設，努力改善我鎮(zhèn)容貌。建立群防群策制度，積極帶動廣大黨員和群眾參與新農(nóng)村工作建設中來。加強各項工作監(jiān)管，如衛(wèi)生、教育、醫(yī)療設施等。努力營造一個現(xiàn)代化的新城鎮(zhèn)。
(五)要充分發(fā)揮鎮(zhèn)鎮(zhèn)廣播媒體的作用。以黨委政府為輿論導向開設“科技專欄”，以“科教興鎮(zhèn)”為主題，大力宣傳“科學技術是第一生產(chǎn)力”的思想，宣傳科技工作的重大意義，不斷強化黨員干部群眾的科技意識;大力宣傳全鎮(zhèn)科技事業(yè)取得的成績和科技工作者先進事跡，在全鎮(zhèn)形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。
(六)認真抓好科技工作規(guī)劃的組織實施。成立專門的組織機構，落實人員、經(jīng)費、責任，切實做到年前有計劃，年終有總結?？萍脊ぷ饕?guī)劃的組織實施作為年終綜合考核的一項內容。同時建立健全考核責任制度和獎懲制度。將考核細致化，對于完成較好的鎮(zhèn)黨委政府以資鼓勵、為認真貫徹執(zhí)行上級各項決策和方針的進行相應的處理。
20年是科技年，我們要抓住關于援疆工作的各項機會，為今后幾年的發(fā)展打下堅實基礎，同時我們要捋清工作思路，不能坐在功勞簿上吃老本，黨委政府一如既往的開展好各項工作，為老沙灣的明天再鑄輝煌。
20年鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技工作計劃范文(二)
為全面貫徹落實黨的屆四中、五中全會精神，大力弘揚科學精神，根據(jù)縣委縣政府十屆六次(擴大)會議指示，我鎮(zhèn)將認真貫徹上級領導對深入開展科學普及工作，提高公眾科技素質，加快“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的實施，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟跨越式發(fā)展的各項要求。根據(jù)自治區(qū)級農(nóng)業(yè)系列科技示范活動創(chuàng)建標準和開展創(chuàng)建活動的通知要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本工作規(guī)劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實“大力普及科學知識、科學思想和科學方法，弘揚科科學技術是第一生產(chǎn)力”的思想，按照《科技法》的要求，加強科學技術普及，提高全鎮(zhèn)公眾的科學文化素質。堅持以人為本，全面實施“科教興鎮(zhèn)”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推進我鎮(zhèn)在20年經(jīng)濟基礎上農(nóng)村經(jīng)濟再上新臺階，為全面建設我鎮(zhèn)小康社會提供有力的科技支撐。
二、發(fā)展目標
年是一個豐收年，在這里我們黨委政府有信心和決心在年基礎上到末gdp達到9.35億元，(一)我鎮(zhèn)科技工作。搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，培養(yǎng)農(nóng)民掌握實用技術;以科技致富狀元為榜樣，引導農(nóng)民走科技致富之路;以科技示范鎮(zhèn)為典型，形成鎮(zhèn)域有特色的發(fā)展新格局。
1、每年評選一次科技時返回(每個鎮(zhèn)評選1-2名)，大力推行科技入戶工程，在全鎮(zhèn)進行大力宣傳，號召廣大農(nóng)民以科技示范戶為榜樣，走科技致富之路。
2、按照創(chuàng)建科技示范鎮(zhèn)的標準和要求，走科技致富之路。
3、廣泛創(chuàng)建農(nóng)技協(xié)。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)結構調整實際，建立高產(chǎn)棉花專業(yè)技術協(xié)會、畜牧養(yǎng)殖專業(yè)技術協(xié)會、無公害加工番茄專業(yè)技術協(xié)會。進一步完善各類農(nóng)技協(xié)建設制度，充分發(fā)揮農(nóng)技協(xié)在普及、交流、推廣先進適用技術和調整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構等方面的作用，逐步形成“戶帶鎮(zhèn)、鎮(zhèn)帶片”的傳播效應，為增加農(nóng)牧民收入起到積極的促進作用。
4、組織我鎮(zhèn)黨員、鎮(zhèn)干部和種養(yǎng)殖大戶參加農(nóng)函大等學校學習培訓，每年每個鎮(zhèn)至少要組織10人參加農(nóng)函大等學校學習培訓。通過學習培訓，使農(nóng)鎮(zhèn)黨員、基層干部和種養(yǎng)殖大戶掌握1-2門實用技術，進而成為當?shù)氐目萍际痉稇?，致富領頭人。
5、利用趕集日群眾多而集中的特點，建立科技集鎮(zhèn)，以推動鎮(zhèn)鎮(zhèn)科技工作。充分揮科技集鎮(zhèn)的作用，開展經(jīng)常性群眾性科技活動，增強科技宣傳活動效果。
(二)青少年學生科技教育。開展青少年學生科技教育，要發(fā)揮有關學會的作用，尤其是發(fā)揮教育學會、青少年科技輔導員協(xié)會的作用，通過開展各種生動活潑、形式多樣的活動，向廣大青少年傳播科技知識、科學方法和科學思想，激發(fā)廣大青少年的興趣，拓寬他們的視野，不斷提高他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力，引導他們樹立正確的科學觀、世界觀和人生觀。
1、認真做好中小學生的科技知識教育。結合素質教育，開展多種形式的科技活動，每年組織1次科技夏令營活動，組織1次身邊科學科技演講會，請科技人員做科技報告。積極引導青少年愛科學、學科學、用科學，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
2、積極爭取上級支持，力爭年內創(chuàng)建1個青少年科技教育基地，為青少年開展素質教育提供場所，開辟青少年科技教育的新路子。
(三)鎮(zhèn)級科技培訓工作。要豐富鎮(zhèn)黨校科技培訓內容，增加科技培訓班次，擴大科技培訓受訓面，使接受培訓人員的科技意識、科技素質、科學決策能力和駕馭現(xiàn)代市場經(jīng)濟的能力得到全面提升。
2、組織、宣傳辦公室要開展以公務員和科技人員為主要對象的繼續(xù)教育活動，將科技教育作為重要內容納入其中，并列入干部年度考核范疇。
三、主要措施
(一)開展強化特色化種植模式。今后今后幾年我鎮(zhèn)“科技興鎮(zhèn)”工作重點依然放在緊緊圍繞棉花產(chǎn)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、加工番茄產(chǎn)業(yè)、蔬菜林果產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質糧油五大產(chǎn)業(yè)。依靠科技進步，推進產(chǎn)業(yè)結構調整，加大科技示范力度，加快特色資源開發(fā)，實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，同時我們要捋清我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的思路，始終貫徹縣委政府的各項農(nóng)業(yè)經(jīng)濟計劃，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。
棉花產(chǎn)業(yè)要按照高產(chǎn)、優(yōu)質、高效的發(fā)展方針，把棉花產(chǎn)業(yè)作為首要支柱產(chǎn)業(yè)強力推進。為積極落實縣委政府會議精神，今年我鎮(zhèn)繼續(xù)努力加大推廣老沙灣特色機采棉“一膜六行”耕種模式，我鎮(zhèn)由20年確定整村推進的有白家莊、西坑灣、胡家渠三個大型試點機采棉種植區(qū)，從去年農(nóng)民收成來看，一膜六行”種植技術有效提高土地整合率和土地使用率，同時也讓廣大村民的腰包鼓了起來。機采棉 “一膜六行”耕種模式很適合我鎮(zhèn)現(xiàn)耕作模式。今年我鎮(zhèn)將繼續(xù)全面推進機彩棉種植規(guī)模。又確定以榆樹莊村、老沙灣村等村莊推廣“一膜六行”種植技術，依靠現(xiàn)代化機械技術和科學的農(nóng)業(yè)種植理論知識為依托。不斷提高我鎮(zhèn)的農(nóng)作物產(chǎn)量。
今年我鎮(zhèn)將繼續(xù)大力實施“科技興牧”戰(zhàn)略。把畜牧養(yǎng)殖業(yè)作為首要產(chǎn)業(yè)進行著力培植，大力推廣“良種、良料、良養(yǎng)”等畜牧養(yǎng)殖業(yè)核心技術，提高養(yǎng)殖效益。加大了畜牧業(yè)的投入力度，今年全鎮(zhèn)計劃對重點新建養(yǎng)殖小區(qū)在20平方米以上規(guī)模的戶主加大資金扶持力度，同時對畜牧業(yè)飼草料方面加大種植面積，對完成任務較好的村莊以資鼓勵，未完成的村莊采取嚴格的處罰。今年我鎮(zhèn)計劃投資新建現(xiàn)代化奶廳1座。
2、新建養(yǎng)殖小區(qū)37個，其中：專業(yè)養(yǎng)牛小區(qū)2個，專業(yè)養(yǎng)羊小區(qū)31個,專業(yè)養(yǎng)豬小區(qū)3個，專業(yè)養(yǎng)禽小區(qū)1個。
3、按照鎮(zhèn)黨委政府發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的規(guī)劃，在海子灣片離縣城近的片區(qū)重點發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)和肉毛兼用羊，鎮(zhèn)區(qū)及克榆公路沿線村隊重點發(fā)展家禽養(yǎng)殖和生豬養(yǎng)殖，新勝片重點發(fā)展奶牛養(yǎng)殖和特禽養(yǎng)殖，黃沙梁片重點發(fā)展生豬養(yǎng)殖。
4、新增飼草料5700畝。5、三貯一化、秸稈養(yǎng)畜、長草短喂普及率100%。6、牲畜出欄率達85%以上，商品率達70%以上。通過采用先進技術，確保20年我鎮(zhèn)牛、羊的良種率達到85%以上，進一步做好牲畜及禽類強制免疫和計劃免疫，嚴格落實“防五”責任制，嚴防疫病的發(fā)生。
加工番茄種植要選用和推廣可溶性固型物和紅色素含量高，病蟲害和霉菌少的早、中、晚熟新品種，根據(jù)不同熟期的品種，掌握不同的育苗方式、栽培方式、水肥控制和地理、地區(qū)氣候差異等措施，建立加工番茄均衡供應技術體系。實行病蟲害全過程控制綜合防治技術，推廣使用生物農(nóng)藥和生物肥料，實現(xiàn)加工番茄的無公害生產(chǎn)。
(二)逐年增加科技經(jīng)費投入。逐年增加科技經(jīng)費，并列入預算，?？顚Ｓ?。各鎮(zhèn)鎮(zhèn)在原有科技經(jīng)費的基礎上，根據(jù)財力狀況，逐年增加科技投入。一是按照縣為縣政府要求，將科技三項經(jīng)費列入鎮(zhèn)財政預算，數(shù)額占當年財政決算支出的0.5%以上。二是以財政投入資金為引導，使企業(yè)逐步成為科技投入的主體。一般企業(yè)的技術開發(fā)經(jīng)費應占年銷售收入的1.5%，龍頭企業(yè)要達到2.5%以上。三是要引導廣大農(nóng)牧民增加對引進新技術、新品種、新設備和提高自身科技文化素質的投入。四是在全面建設小康社會的同時，繼續(xù)強化科技陣地建設，充分發(fā)揮其功能。五是加大政策投入，為科技進步事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展營造良好的環(huán)境。
(三)建設一支高素質的科技隊伍。要動員何組織廣大科技工作者積極投身到科技事業(yè)中去，對在科技工作中做出突出貢獻的單位和個人，應給予表彰和獎勵。繼續(xù)認真貫徹縣委、政府關于加強科技人才隊伍建設的一系列政策措施，使科技工作者的物質待遇與其工作業(yè)績緊密聯(lián)系，使其工作業(yè)績作為晉升高一級專業(yè)技術職務的重要條件;改善專業(yè)技術人員的工作、學習、生活條件，優(yōu)化工作環(huán)境。各村各單位每年要安排必要的科技事業(yè)費，用于改善專業(yè)技術人員的學習、工作、生活條件。有計劃地引進我鎮(zhèn)需要的各類人才，并在其生活、工作上給予關心、支持;在全鎮(zhèn)科技隊伍中進一步建立競爭機制，不斷完善和規(guī)范專業(yè)技術人員量化考核指標體系，實行按勞取酬，逐步形成能者上、平者讓，敢于爭先的良好氛圍;督促專業(yè)技術人員每年要參加相關專業(yè)的繼續(xù)教育，要保證繼續(xù)教育面達到60%以上，兩年內所有專業(yè)技術人員要輪訓一遍;積極創(chuàng)造條件，使專業(yè)技術人員到外地考察、學習，提高專業(yè)水平，并建立專業(yè)技術人員外出學習參觀;引導有豐富理論及實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術人員發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，使年輕專業(yè)技術工作者能盡快成長，盡早出成果。不斷壯大農(nóng)牧民技術員隊伍。我鎮(zhèn)農(nóng)牧民技術員他們在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中依靠科技致富，起到了巨大的示范帶動作用。我們要繼續(xù)大力開展農(nóng)牧民技術員的評定工作，樹立“有用即人才”的人才觀，高度重視“鄉(xiāng)土人才”，讓各類人才各展其長，各盡其能，各得其所，優(yōu)勢互補;要制定長期規(guī)劃，對農(nóng)牧民技術員分期、分批、分專業(yè)進行較規(guī)范的科技培訓，每年要輪訓一次，使他們進一步掌握先進知識，為加快我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展做出積極貢獻。
(四)加強科技設施建設?？萍脊ぷ魇且豁椛鐣媸聵I(yè)，我鎮(zhèn)要把科技設施建設納入小城鎮(zhèn)建設、文化建設規(guī)劃之中，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，逐步到位。加強各項基本設施建設，努力改善我鎮(zhèn)容貌。建立群防群策制度，積極帶動廣大黨員和群眾參與新農(nóng)村工作建設中來。加強各項工作監(jiān)管，如衛(wèi)生、教育、醫(yī)療設施等。努力營造一個現(xiàn)代化的新城鎮(zhèn)。
(五)要充分發(fā)揮鎮(zhèn)鎮(zhèn)廣播媒體的作用。以黨委政府為輿論導向開設“科技專欄”，以“科教興鎮(zhèn)”為主題，大力宣傳“科學技術是第一生產(chǎn)力”的思想，宣傳科技工作的重大意義，不斷強化黨員干部群眾的科技意識;大力宣傳全鎮(zhèn)科技事業(yè)取得的成績和科技工作者先進事跡，在全鎮(zhèn)形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。
(六)認真抓好科技工作規(guī)劃的組織實施。成立專門的組織機構，落實人員、經(jīng)費、責任，切實做到年前有計劃，年終有總結?？萍脊ぷ饕?guī)劃的組織實施作為年終綜合考核的一項內容。同時建立健全考核責任制度和獎懲制度。將考核細致化，對于完成較好的鎮(zhèn)黨委政府以資鼓勵、為認真貫徹執(zhí)行上級各項決策和方針的進行相應的處理。
年是科技年，我們要抓住關于援疆工作的各項機會，為今后幾年的發(fā)展打下堅實基礎，同時我們要捋清工作思路，不能坐在功勞簿上吃老本，黨委政府一如既往的開展好各項工作，為老沙灣的明天再鑄輝煌。
燃氣安全工作計劃(三)
為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。
一、指導思想
以“科學發(fā)展觀”為指導，以國家有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。
二、目標任務
深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
三、整治重點
(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。
(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。
(三)依法查取小液化氣供應網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。
(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。
四、職責分工
新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。
村鎮(zhèn)建設辦公室：負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發(fā)事件的能力。
安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權，指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內容。
行政執(zhí)法中隊：負責依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。
消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。
工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。
各辦、服務區(qū)：將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內容，負責本服務區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經(jīng)營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領導，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬有關單位要抽調精干人員成立監(jiān)管工作機構，切實加強對安全監(jiān)管工作的領導。
20年鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技工作計劃范文(四)
一、加強領導，組建機構
為努力做好科學技術工作，圓滿完成科技發(fā)展任務，經(jīng)研究成立樹人鎮(zhèn)科技工作領導小組。以黨委書記湛謙為組長，副鎮(zhèn)長黃晟為副組長，經(jīng)法辦、黨政辦、財政所、司法所、計生辦、農(nóng)業(yè)服務中心單位負責人為成員。黃晟為科技分管領導，熊朝樞為科技站站長，各村的村主任為科技主任、村文書、計生專干、團支書、各組組長為成員。
二、科技工作內容
(一)科技宣傳：為增強全民科學技術水平，鎮(zhèn)政府決定以廣播、電視、標語、科技咨詢臺等方式，每逢雙月在太和場、樹人鎮(zhèn)、各村進行廣泛宣傳，形成全民學科學、懂科學、用科學的良好氛圍，以科學技術來搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進增收。
(二)技術示范：科學技術是第一生產(chǎn)力，發(fā)展科學技術是調整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的精髓，是服務農(nóng)民的手段，是促進三高農(nóng)業(yè)的基礎。為此，今年全鎮(zhèn)計劃完成8500畝科技示范片，養(yǎng)肉牛大戶30戶，全鎮(zhèn)計劃存欄12500頭，其中能繁母牛8500頭，黃改6300頭，養(yǎng)豬15戶，各村發(fā)展科技種植大戶5戶以上;普遍種植渝黃一號油菜5800畝。全鎮(zhèn)示范片：1、白江洞、石嶺崗肉牛養(yǎng)殖8500頭，花椒120畝，獼猴桃500畝，新修公路1公里，新修便民路5公里.2、萬壽橋肉兔養(yǎng)殖2萬只。3、巖口場發(fā)展花椒1000畝。4、大樓腳硬化公里4公里、三口井硬化公里5公里。
(三)產(chǎn)業(yè)發(fā)展：1、糧食生產(chǎn)，計劃播種面積520畝，產(chǎn)量15200噸。2、發(fā)展果菜，計劃面積16200畝，產(chǎn)量3500噸。3、花椒計劃新發(fā)展花椒5000畝，技改20畝，4、土地流轉9000畝，其中大戶承包5000畝，個體承包4000畝。
(四)科技培訓：一是在鎮(zhèn)村組會中以會代訓，請縣級有關單位技術人員來樹人上技術知識課;二是農(nóng)業(yè)服務中心組織人員，對各村養(yǎng)殖大戶(包括豬，牛、兔、花椒糧食等)牲畜進行技術培訓;三是由毛國盛同志負責花椒技改技術培訓。
三、保障措施
1、經(jīng)費落實，到縣級參加科技培訓和請縣級有關科技人員來講課由政府接送。若車未在樹人者由政府報銷差旅費，總之，科技費用實報實銷。
2、科技人員落實，在全鎮(zhèn)由各村組織聯(lián)系培訓地點。首先請縣級有關科技人員來講課。其次由陳煜、田軍偉組織人員在分類培訓，做到隨叫隨到服務到科技戶。
3、納入年終考核，對科技工作成績顯著的村和科技戶給予表揚，對比較差的村和干部進行通報批評，并且取消評先選優(yōu)資格。
大學教案篇三
數(shù)學作為一門科學，對于大部分人來說都是一門極具挑戰(zhàn)性的學科。而對于大學生來說，他們作為教育工作者，不僅需要掌握數(shù)學這門學科，更需要掌握數(shù)學教學的方法和技巧。在日常學習和教學中，制作數(shù)學教案是一項非常重要的工作。本文將探討大學生制作數(shù)學教案的心得體會。
第二段：組織框架
制作數(shù)學教案，需要遵循以下幾個基本步驟：確定課程目標和教學內容、設計教學活動和教學方法、編寫教學材料和課堂輔助工具、評估教學效果和優(yōu)化教學過程。這些步驟需要有系統(tǒng)和條理的組織框架，以確保教學的高效性和效果。
第三段：教學內容的確定
教學內容的確定是數(shù)學教案制作的第一步，它需要考慮到學生的能力和需求。大學生應該及時了解學生的學習水平和學科基礎。只有了解學生的學習程度和背景，才能針對性的制定教學計劃和目標，避免過于簡單或過于復雜的教學內容。此外，教學內容的設定還應強調實踐和應用，讓學生能夠理解數(shù)學的本質和實際意義。
第四段：教學活動與方法的設計
教學活動和方法是教學中最為核心的部分。對于大學生來說，根據(jù)學生的具體情況，掌握和選擇適合的教學方法，才有助于更好地促進知識傳授。在制定教學活動前，學生需要仔細考慮教學目標和教學材料，以確定最合適的教學方法?？梢酝ㄟ^課堂討論、小組合作、實踐演練等方式來激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
第五段：教學效果評估與優(yōu)化
制作教案不僅僅關注教學內容選取、教學方法設計等過程，需要根據(jù)實施的效果對教學進行反思和調整。通過觀察、聽取學生的反饋和評價、檢測和評估效果等方式來支持教學過程的全面改進。這樣的評估和調整過程需要不斷地實行和演練，才能夠更好地引導學生，對數(shù)學教學進行優(yōu)化。
結尾：
大學生作為未來教育工作者，制作數(shù)學教案是不可或缺的重要部分。在制作數(shù)學教案的過程中，大學生不僅需要掌握數(shù)學知識，更需要掌握數(shù)學教學的技巧和方法。只有在不斷實踐中，學生才能夠更加熟練地掌握制作數(shù)學教案的方法和技巧，為理論知識的傳授做出貢獻。
大學教案篇四
知識與技能：了解助跑節(jié)奏，80%同學初步掌握三步上籃動作要領，20%同學流暢完成。
過程與方法：通過練習提高速度素質，發(fā)展學生協(xié)調性。
情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生團結協(xié)作的意識，樹立堅強勇敢的意志品質。
重點：助跑節(jié)奏和上籃動作
難點：上下肢協(xié)調性
整理隊伍
點名報數(shù)
安排見習
宣布上課
1、繞籃球場慢跑兩圈
2、籃球韻律操
2、利用掛圖講解三步上籃技術動作并示范
引導學生總結出“一大、二小、三高”
3、學生分組練習
1）學生原地進行徒手的上籃步伐練習
2）兩人一組，一人持球，一人練習跨步拿同伴手中球后起跳投籃
3）將學生分為四組進行運一次球跨步拿球上籃練習
4、教師巡回指導，糾正學生錯誤動作。優(yōu)生示范
5、游戲競賽：運球投籃比賽
2）教師組織，強調安全
1、放松活動：教師帶領學生在音樂的伴奏下做踏步放松練習
2、課堂小結：學生相互評價，總結自己收獲和不足，教師點評總結
3、整理器材，宣布下課
上旋球：將球拋起，拍面前傾，觸球中上部，向前同時向上方磨擦
大學教案篇五
數(shù)學一直以來都是一門讓人感到頭疼的科目。然而，作為一個大學生，我們卻有責任把數(shù)學變得更加簡單易懂，讓學生更好地掌握它。為此，我在大學學習過程中，不斷地嘗試做數(shù)學教案，以便更好地向學生傳遞知識和技能。在這個過程中，我進一步深化了對數(shù)學的理解，也充分利用了自己的計算機技能，得到了很多的收獲。
第二段：關于做教案的經(jīng)驗
在做數(shù)學教案的過程中，我通過課堂練習，更好地加深了對數(shù)學知識的了解。教案的制作需要我們不斷地思考和理解數(shù)學中的概念和規(guī)則。在這個過程中，我們需要解決問題，尋找解決方案，并決定如何將這些信息傳達給學生。不斷地反思我的教案，可以幫助我深入了解自己的思維和方法，從而更好地為學生提供幫助。
第三段：計算機技能的應用
在做教案的過程中，利用計算機涉及到多種技能和工具。不斷地使用計算機可以讓我們更好地處理數(shù)據(jù)，并把它們整合成一個完整的教案。在使用計算機的過程中，我還了解了許多關于計算機的知識和技能。我可以使用鍵盤和鼠標來完成各種操作。除此之外，我還學會了使用不同類型的軟件和工具，如Word、Excel、PowerPoint等。這些技能讓我能夠更好地處理和處理數(shù)據(jù)，從而提供更好的教案。
第四段：教案的實用性
教案不僅僅是記錄著我們學習的過程，更重要的是它可以幫助我們更好地幫助學生。我們做好的教案可以幫助學生了解我們所教授的所有知識，并讓他們更好地理解和記憶。在現(xiàn)代社會，我們需要使用不同的媒介來傳達知識，教案是這一傳達方式中最重要的工具之一，是我們把知識傳達給學生的橋梁。做教案不僅提供了幫助，還讓我們更好地傳授知識。
第五段：結論
做數(shù)學教案的過程，并沒有那么困難。通過不斷地練習和嘗試，我們可以更好地理解和掌握數(shù)學知識，也可以更好地利用計算機技能和工具。教案的知識也可以幫助學生更好地掌握并記憶知識。在整個過程中，我們成長了，并受益于自己的努力。做好數(shù)學教案并不容易，但我們也肯定會發(fā)現(xiàn)，這個過程是非常值得的。
大學教案篇六
本課依據(jù)新課程標準的理念，圍繞課時教學目標，選擇教學內容、方法和手段，合理創(chuàng)設教學情境，突出教師作為學生學習的參與者、促進者、幫助者、合作者參與教學過程，循序漸進的提高游戲的難度，讓學生在主體性學習活動的過程中，“玩”中學，“玩”中樂，“玩”中體驗，“玩”中達“標”，更使得他們“玩”出樂趣，“玩”出花樣，“玩”出變化，“玩”出積淀，“玩”出創(chuàng)新。
1、通過自主性學習使學生了解鋪石過河的多種玩法。
2、學生能掌握多人鋪石過河方法，并能在相互配合中完成游戲。
3、發(fā)展學生思維能力，提高學生創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生合作能力。
鋪石過河。
游戲引入：高人和矮人
程序一：
1、內容：傳墊比賽
2、教師行為：
（1）將學生分為四組教師，要求每組用進行各種方式完成傳墊活動。
（2）啟發(fā)學生自由創(chuàng)想傳墊的方法。
3、學生行為：
（1）跟隨老師進行傳墊練習。
（2）自由創(chuàng)想“玩”法。
4、組織形式：學生四列橫隊
5、本段目標：激趣熱身、明確目標。
（傳墊比賽只是本節(jié)課的一個引子，主要目的是通過傳墊比賽激發(fā)學生參與運動的興趣，為后面鋪石過河游戲的順利進行做鋪墊，讓學生初步懂得運動中相互合作的重要意義。）
程序二：
1、內容：創(chuàng)設游戲情境并學習三人一組鋪石過河的方法。
2、教師行為：講清楚三人一組鋪石過河的方法，教師請一組做的最合理的進行展示，而后提示其余學生這種做法進行練習。
3、學生行為：通過觀察其他同學的方法，自己進行嘗試練習。
4、組織形式：分四組進行比賽。
5、本段目標：個性張揚、掌握三人一組鋪石過河的“玩”法。
（該環(huán)節(jié)是本節(jié)課的關鍵和樞紐，通過教師創(chuàng)設的情境告訴學生，老師為他們準備了一個非常特別的禮物，但是要想得到這個禮物必須獲得打開禮物的密碼，而想取得密碼必須看誰在進行游戲過程中速度快紀律好，這一連串環(huán)環(huán)相扣的游戲要求將學生的練習欲望激發(fā)到了極至，為學生積極投入游戲練習奠定了堅實的基礎。）
程序三：
1、內容：學習四人一組鋪石過河的方法。
2、教師行為：引導學生進行四人合作練習并比賽。
3、學生行為：四人一組合作練習并比賽。
4、組織形式：四路橫隊。
5、本段目標：合作學練，掌握四人一組鋪石過河的方法。
（通過前面三人一組鋪石過河練習后，為了使學生的參與熱情始終保持在一個較高的水平上，本環(huán)節(jié)設置了四人一組鋪石過河，循序漸進的提高了游戲的難度，進一步激發(fā)學生的練習興趣。）
程序四：
1、內容：學習一組人鋪石過河過的方法
2、學生行為：一組人合作練習并比賽。
3、組織：四路橫隊。
4、本段目標：通過增加游戲的難度，進一步提高學生的配合能力。
（有了前面兩個環(huán)節(jié)的鋪墊，運用前面練習獲得的技能進一步增加游戲的難度，以整個小組作為一個練習單位完成鋪石過河練習，讓學生們在相互配合，相互幫助中享受小團隊之間競賽的樂趣，培養(yǎng)學生的合作意識和集體主義榮譽感。）
程序五：
1、內容：眾人劃船
2、教師行為：教師講解游戲方法，播放情境音樂，進行示范，并參與游戲。
3、學生行為：每組學生坐在體操墊上做出劃槳的動作，并跟著音樂歌唱《讓我們蕩起雙槳》。
4、組織：四列橫隊有秩序的坐在體操墊上。
5、本段目標：身心放松
（本節(jié)課體操墊作為一根主線，將教學的各個流程有機串聯(lián)在了一起，放松活動在《讓我門蕩起雙槳》歌曲所創(chuàng)設的優(yōu)美情境中，學生在墊上學著劃船的姿勢完成身心的放松。使得本節(jié)課首尾呼應，充分發(fā)揮了器材和場地的效能。）
程序六：
1、內容：揭示謎底并小結
2、教師行為：揭示謎底，歸納、小結本節(jié)課情況，給學生鼓勵，布置延伸任務。
3、學生行為：參與評價本節(jié)課，課外延伸，完成拓展性“任務”。
4、組織：學生自由坐在體操墊上圍繞老師進行。
（該環(huán)節(jié)是本節(jié)課情境創(chuàng)設的最后一個關鍵環(huán)節(jié)，學生打開獲得的密碼，通過組合最后向所有同學展示密碼內容“祝同學們兒童節(jié)快樂”，使得學生不僅通過本節(jié)課鍛煉了身體同時獲得內心的滿足。為學生終身體育觀念的樹立奠定堅實的基礎。）
器材：體操墊20塊、呼拉圈4個、錄音機1臺
大學教案篇七
：“熱乎乎的餃子，熱乎乎的心”。
：快樂為主，比賽為輔。
通過包餃子比賽活動，讓會員感覺到節(jié)日的溫暖，同時促進職工的'交流，增進友誼，加強團隊的合作力和凝聚力。
借此使職工放松心情，緩解工作壓力。
1.活動時間：20xx年12月22日上午10：00。
2.活動地點：后勤集團會議室。
3.參加人員：后勤集團機關工會會員。
1.活動前準備工作。
(1)各工會小組報參加活動人員名單，確定參加人員數(shù)量。
(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調食堂準備活動食材。
(3)準備包餃子工具：案板、搟面杖、篦子、笊籬等。
2.活動規(guī)則。
(1)所有參加人員需準時到場。
(2)抓鬮分為四組，每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。
(3)每組包夠70個餃子算完成比賽，評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個。
3.活動開始。
4.頒發(fā)團隊優(yōu)秀獎獎品。
5.吃餃子，聊心聲。
6.活動結束，收拾活動現(xiàn)場。
大學教案篇八
活動目標：
1、能積極參與到籃球活動中，勇于進取、敢于挑戰(zhàn)。
2、在活動過程中懂得規(guī)則的重要性及提高身體協(xié)調能力。
3、基本掌握原地雙手拍球的動作要領，嘗試與同伴相互合作。
活動準備：
籃球、呼啦圈
1、熱身準備：蛇形慢跑、徒手操。慢跑中可以加上手臂擺動等簡單動作，在教師的口令下有節(jié)奏的跑動，注意提示小朋友不要出現(xiàn)追逐、拉扯及打鬧等現(xiàn)象。室外隊形位置選擇：在光線刺眼時應選擇幼兒背對強光方向站立。
2、基本部分
(1)情景導入(可選擇)： 可以先發(fā)球給小朋友，讓他們按照自己的想法去玩球，看他們能否控制好籃球，但是不能占用太多時間，并要控制好秩序。
師：小朋友們，籃球到處亂跑太頑皮了，根本不聽我們的指揮，如果讓頑皮的籃球聽我們的指揮，那就跟老師一起學習雙手拍球吧!用我們靈活的雙手去指揮頑皮的籃球。
(2)動作要領講解示范
a.動作要領：雙手用力要保持一致性，手心中空，五指拍球，手指要柔，手指和手腕用力，手腕的力量要適中。
易犯錯誤：雙手用力不一致，用胳膊向下壓球、用掌心拍球、拍球力量時大時小等。
b.講解示范：語言及動作盡量夸張，這樣容易增強小朋友的注意力和學習興趣。
1)練習
a.在教師的帶領下，先完成一次拍球，連續(xù)三次拍球，逐漸增加拍球的次數(shù)。
b.分散練習，教師巡視并針對個別小朋友的動作糾正指導。根據(jù)個體的差異性，注意練習的速度，開始不能過快，要求完成動作的質量要高，慢慢加快速度。請個別小朋友做對比示范練習，并請小朋友點評，老師最后做糾正指導。
c.拓展練習，在過程中教師可以鼓勵拍球好的小朋友嘗試單手拍球、行進間運球等動作，請做得好的幼兒上臺展示(可選擇)。
3、游戲部分：傳統(tǒng)的接力賽形式游戲。教師把小朋友分成4組，每組第一個小朋友在老師“開始”口令后，先跑到第一個圈前，拍一下籃球，把球放在圈里，然后依次跑到第二、三個圈前分別拍兩下、三下籃球，把球放在圈里。最后沖過終點，再跑回起點與下一位小朋友擊掌后，自行至隊尾，下一個小朋友開始第一個小朋友的動作，直至率先完成動作的小組為獲勝隊。過程中，老師要注意規(guī)則的把握控制，整個過程既然氣氛活躍，更要公平公正。
好玩的報紙 活動目標：
1、通過嘗試探究廢舊報紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神。
2、引導幼兒在活動中感受合作的樂趣，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神。
活動準備： 報紙若干 小圓球若干 膠帶 活動過程：
1、準備活動：
在音樂的情境和節(jié)奏下，教師引導幼兒做走、跑等準備動作，活躍活動的氣氛。
2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報紙不同的玩法
3、活動過程
通過幼兒的集體思維和個別創(chuàng)新，幼兒發(fā)現(xiàn)報紙有很多不同的玩法，主要有以下幾種。
（1）、斯紙玩：
1、2激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手的靈活性]
（3）、把報紙團成團，在地上滾，這個游戲可以兩個幼兒一起玩，也可以多個幼兒一起玩。
（4）、四個小朋友撐起報紙，把小球放在上滾動，這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成，每個幼兒必須有積極的責任感和集體榮譽感，才能順利的完成游戲。
[
3、4培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力，讓幼兒在合作活動中體驗合作的樂趣] （5）、把報紙卷成小棍，扮孫悟空做搏打游戲。
現(xiàn)在把這張神奇的報紙卷了起來，報紙變成望遠鏡，冰激凌，火炬，最后把報紙卷成金箍棒，老師變成孫悟空，“變出”金箍棒，幼兒變成小孫悟空，引導幼兒玩紙棒。
（6）、大家一起做游戲，根據(jù)幼兒的喜好選擇以上5個游戲，把幼兒分成四個小組，進行游戲競賽。
幼兒在游戲中，自主的參與意識被充分的調動起來，游戲熱烈而有序，有而在游戲中獲得了滿足與快樂。
整理活動：
收拾物品，結束活動。
活動反思：
通過本次活動，鼓勵幼兒大膽參與創(chuàng)新，積極動腦、動手，在大膽的嘗試中提高幼兒參與活動的興趣和信心，并通過和同伴的合作交流，體驗到集體合作的快樂和滿足，并能在活動中增強信心，強化幼兒的集體意識和責任感。
撕報紙游戲
活動目標：引導幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。
準備：廢舊報紙，小塑料盒
過程：一，發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣 教師：小朋友看：今天咱們活動室有什么變化？（多了報紙）
小盆有觀察力真棒，今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎？
師：請小朋友每人取一張報紙，教師取出一張報紙，小朋友看老師的報紙怎么了（撕爛了）用什么撕爛的？（用手）?，F(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛？（啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作）
幼兒用腳把紙撕爛。
請小朋友看：現(xiàn)在咱們活動室怎么了（臟）應該怎么辦？（把教室打掃干凈）請小朋友報紙揉成團放入塑料筐中。
二）頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣
師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走？（幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。）教師肯定。
小朋友自由快樂的玩耍。
三：分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識
師：將小朋友分成兩組
1）現(xiàn)在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方？幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。
2）游戲開始，小朋友運送報紙
3）
活動結束。
4）迎到幼兒做放松操。教師小節(jié)，結束活動。
運西瓜
活動目標：
1.根據(jù)提供的平衡臺進行游戲，并且完成一定的任務。 2.發(fā)展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。
3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。 活動準備：
平衡臺
6、球
6、球網(wǎng)2 活動過程：
一、幼兒與教師一同做準備活動。 1.繞場跑2圈（每排2人）。2.上平衡木兩次，不能掉下來。3.活動各關節(jié)。
二、運西瓜游戲
1.故事情節(jié)：農(nóng)民伯伯種了很多西瓜，夏天到了，西瓜都成熟了，我們幫農(nóng)民伯伯運西瓜，好嗎？你有什么辦法呢？好，那就讓我們用這些方法開始比賽吧？ 2.進行一些準備練習：站立傳西瓜（引導幼兒多種方法）。3.西瓜地邊有一條河，需要經(jīng)過一座橋，你還愿意幫助農(nóng)民伯伯嗎？（要求：任何人都不能掉下來）
4.西瓜地里還有幾個特別大的西瓜，一個人都抱不動，你有什么辦法嗎？（加大難度兩人背對背運大西瓜）。 四.游戲評價。
1.讓幼兒在游戲中產(chǎn)生活動的主動性。興趣對提高幼兒自主性發(fā)展起著明顯的促進作用，尤其對那幾個頑皮的孩子要善于引導他們對活動發(fā)生濃厚興趣，進而讓他們產(chǎn)生主動參與的積極性大班體能：運西瓜教案。
2.尊重等待，讓幼兒真正成為自由的人。在組織游戲時，既要啟發(fā)幼兒參與的積極性，又要根據(jù)幼兒實際，為幼兒創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，幼兒在主動游戲中的體驗是特別重要的。有時，適時的等待也會有意想不到的收獲。
快樂做運動
二、活動目標
1、發(fā)展幼兒跑、跨跳、平衡、鉆、不直接用手夾球向前走等綜合運動能力，提高動作的協(xié)調性和靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維和萌發(fā)同伴合作意識及克服困難的精神。
3、遵守游戲規(guī)則。 活動準備
（一）在音樂伴奏下，師幼一起做熱身操。播放音樂《幼兒啦啦操牛奶歌》。教師扮螞蟻媽媽，帶領幼兒（扮小螞蟻），隨音樂做熱身操《螞蟻操》。教師指導語：孩子們，今天天氣真不錯呀！我們來鍛煉鍛煉吧！要求跟節(jié)奏、有力度做熱身運動。
（二）小螞蟻練本領
教師指導語：冬天就到了我們要準備過冬的糧食，請小朋友搬運糧食。導入活動學習兩人不直接用手夾一個球向前走。
1、出示球讓幼兒探索、嘗試兩人不直接用手合夾一個球，怎樣夾，球不會掉下。重點強調“不直接用手，兩人合夾一個球”。鼓勵幼兒探索可用身體的哪些部位夾球。
2、請個別幼兒示范夾球，并講解幼兒夾球的情況。
3、請幼兒找個寬松的地方練習兩人合夾一個球向前走，同時強調不能直接用手喔！
（三）游戲“小螞蟻搬運糧食”
1、小朋友的本領練得真好，我們開始搬運“糧食”吧！游戲前出示運動圖譜。教師介紹路線：從起點出發(fā)，兩人手拉手先跳過水溝，繞過樹林，再走過獨木橋、鉆過山洞，來到草地兩人一起夾好球向前走，走到筐筐處把球投入筐內，最后兩人手拉手往箭號方向跑回。
2、請兩個幼兒示范游戲玩法。強調游戲規(guī)則，兩人跨跳水溝、繞過樹林、往箭號方向跑回時一定要手拉手，夾球時不能直接用手，跑回后手拍下一位小朋友，自己站到隊伍的后面。游戲繼續(xù)進行。
3、幼兒分兩組進行第一次游戲。（兩人夾球向前走的路線較短）
4、第二次游戲：增加難度，兩人夾球向前走的路線拉長，同時加寬“水溝”，要求幼兒克服困難與同伴合作完成。
5、第三次游戲，兩組幼兒進行比賽，強調游戲規(guī)則。（兩人跨跳水溝、繞過樹林、往箭號方向跑回時一定要手拉手，夾球時不能直接用手，跑回后手拍下一位小朋友，自己站到隊伍的后面。）（播放音樂甩蔥歌）
（四）教師帶領幼兒做放松動作。
1、我們玩得真開心，小螞蟻搬運了足夠的糧食，很累了，跟教師一起做放松動作吧?。úシ乓魳贰安屎绲募s定”）
2、簡單講評幼兒的活動情況。同時讓幼兒感受同伴合作游戲的快樂。
3、整理材料，結束活動。
本次《快樂做運動》活動的成功之一在于通過創(chuàng)設情景“螞蟻搬運糧食準備過冬”來引起幼兒參與活動的興趣。怎樣搬運糧食呢？搬運糧食要經(jīng)過哪些路線呢？以此讓幼兒自然從練本領開始學習。問題情景的創(chuàng)設有助于促使幼兒發(fā)現(xiàn)本次活動的學習重點：兩人不直接用手合夾一個球向前走的方法，進而有效激發(fā)幼兒的學習興趣。
成功之二在于本次活動以游戲的形式貫穿始終，用幼兒感興趣的方式增強跑、跨、跳、平衡、鉆、不直接用手夾球向前走等綜合運動能力。在活動中探討不同的夾球方法，同時培養(yǎng)孩子克服困難的精神及于同伴合作的意識。激發(fā)幼兒參與活動的積極性、主動性，有效完成了動作技能的練習，真正讓幼兒體驗趣味體能運動的快樂。
成功之三在于教師將游戲分層次實施,從易到難。充分運用運動圖譜，讓幼兒明白并遵守游戲規(guī)則的前提下，游戲進行三次：第一次夾球走的路線較短；第二次夾球走的路線拉長，且加大跨跳寬度，在游戲中要求幼兒手拉著手共同合作完成；第三次以比賽的形式進行，到了大班幼兒喜歡玩有競爭的游戲，且會為比賽中的伙伴喊“加油、鼓勁！”充分體現(xiàn)了“團結與合作”的精神。讓幼兒體會到游戲的樂趣并在愉悅的游戲中完成整個
教學
目標。從教學效果看，活動中的幼兒情緒愉悅，能與同伴合作完成，能遵守游戲規(guī)則。
兩人三足 活動目標：
1、學習兩人三足走，鍛煉腿部力量及身體的平衡。
2、提升動作協(xié)調與配合能力。
活動準備：兩人一根長布條。
活動過程：
一、熱身運動。 師：春天到了，讓我們跟著音樂一起做運動吧。（上肢——體轉——扭挎——抬腿——壓腿——跳躍，幼兒在教師的帶領下聽著音樂有精神的做熱身運動。）
二、幼兒自由探索布條的玩法。
1、師：小朋友們，布條除了可以做操，還可以用它做很多有趣的活動，想不想玩？那一會開動腦筋去玩一玩，可以一個人玩，也可以和好朋友合作玩，看誰的玩法多？（玩的時候要注意安全，不要撞到別人）
2、幼兒自由探索，教師指導。 玩法：捉尾巴、跳舞、開汽車??（口哨聲：請小朋友到我這來排隊，女孩站南邊這條線，男孩站北邊線上）
3、集體講解交流：誰來介紹一下你們是怎么玩的？
三、學習兩人三足走。
1、師：剛才小朋友介紹了自己的玩法，老師也有一種玩法，你們想不想試一試？那你們小朋友看仔細了。（老師示范）
2、講解兩人三足走的動作要領。 師：我們是怎么玩的？ 師再次示范并講解：一左一右靠靠緊，拿根布條扣系牢，站直身體邁大腳，預備出發(fā)一二一，不急不急安全第一。（示范時走的節(jié)奏要慢）師：我先請2位小朋友來試一試。（請個別幼兒練習）
3、幼兒學習兩人三足走。 師：其他小朋友想不想試一試？那請你們找個朋友合作去玩一玩。開始行動吧?。ㄓ變壕毩?，教師巡視指導。）師：你們成功了嗎？有不成功的嗎？為什么會失?。浚ㄓ變禾釂枺ɡ蠋熛日埻娴暮靡粚κ痉?，再請有問題的一對玩，并請他們說說問題）師：你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？那你們再去試一試。（請失敗的那對再去練習）師：現(xiàn)在請小朋友再去玩一玩兩人三步走，這次可以換個朋友走一走。（全體幼兒再次練習）
4、分小組兩人三足走比賽。 師：剛才老師發(fā)現(xiàn)你們都會兩人三足走了，那這次分小組比賽，看看哪一組走的好走的快？老師講解比賽規(guī)則：這是2條跑道，一組一條跑道。這邊的紅線是跑道的起點，那邊的黃線是終點，前面一對小朋友達到終點，后面的一對才可以走，哪組先達到終點為勝。明白了嗎？聽我的口哨聲開始行動，到達終點就站在終點的紅線后面。預備，開始！
5、加大難度：繞過障礙物。 師：小朋友真厲害，我們?yōu)樽约汗墓恼啤，F(xiàn)在我們要加大難度啦，你們敢不敢挑戰(zhàn)？看，跑道上發(fā)生了什么變化？ 師：那我們要怎樣安全饒過小椅子繼續(xù)前進呢？請小朋友去試一試？（幼兒嘗試）師：誰來說一說怎樣安全地繞過小椅子？ 師小結：看到障礙要減速，里圈腳步小，外圈腳步大，一二一二慢慢走。師：準備好了嗎？比賽開始啦。（2組比賽）
數(shù)字格子跳跳樂
活動目標：1.探索泡沫墊的多種玩法。
2.結合數(shù)字規(guī)律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調能力。
3.努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。
活動準備：人手一塊泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套。
活動過程：一.開始部分。今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧?。ㄓ變弘S鈴鼓的變化變大圓----小圓----蝸牛圓）二.基本部分。1.出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試?，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）
教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導（合作、交 往方面）
※幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。
※幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。
※可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。
2.講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。
3.出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領是什么？今天我們來和小袋鼠學習跳的本領，看看誰會是跳躍冠軍。
4.鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。
※將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。
※將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續(xù)跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。
※將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。
5.將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息?？上嗷デ们帽?、捏捏腿，做一做放松運動。
6.游戲《數(shù)字格子跳跳樂》。出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。
單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。
雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。變化擺放方法，繼續(xù)游戲。
三.結束部分，游戲《叫號猜猜碰》。
幼兒聽教師叫號，叫到的兩個同號幼兒為一組，進行剪刀、石頭、布的游戲，后結束活動。
單雙腳跳
活動目標：
1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。
2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。
3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結束
活動準備： 圈若干、椅子兩把。
活動過程：
1、準備活動。
游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。
2、游戲活動：“調皮的小袋鼠”
（1）幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。
（2）游戲開始前，教師先師范講解動作要領及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。
戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋（即繩子），再進行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。
3、放松活動。
教師帶領幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠”。
附：兒歌
跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉身跳，天天跳，身體好。
1．嘗試泡泡的多種玩法，練習追逐和躲閃等能力。
2．通過一物多玩的活動，體驗創(chuàng)新玩法帶來的成功體驗。
準備：
1．塑料袋扎好的泡泡兩框。
2．場地布置：手、腳標記各一個，線路。
一、熱身運動--行進間齊步走和跑步走。
1.齊步走。
2.跑步走。
二、猜謎活動，引出話題。
1．猜謎。
三、基本部分
（一）泡泡飛飛飛1．出示泡泡。
師：昨天，老師用塑料袋裝了好多的空氣，裝滿了空氣的塑料袋像什么？（一個大泡泡）輕輕一頂，泡泡會怎么樣？（會飛起來）除了可以用手頂，還可以用身體的哪些部位頂？請你們每一種都去試一試。
2．幼兒自主嘗試頂泡泡。
3．討論交流。
師：你試過的這些方法里，你覺得用什么頂最方便，泡泡飛得最高？為什么？（力氣大，瞄得準）4．幼兒再次玩泡泡，比一比誰的泡泡飛得高。（看活動情況頂一下）師：那誰的力氣最大，誰瞄的最準呢，我們再來比試一下。
5.
總結
。師：玩的方法有很多種，試過之后我們才能找到最好的。
（二）泡泡滾滾滾。
1．師：泡泡沒頂住，掉在地上會怎么樣？（滾）你有哪些方法讓泡泡聽話地滾起來？（用手趕、用腳踢??）2．滾泡泡。師：在這些方法里，你覺得哪個方法最好？有的小朋友說用手趕，有的小朋友說用腳踢，有問題了，讓我們來比試一試。用手趕的小朋友請你站到小手隊標記排好隊伍，選擇用腳踢的小朋友，請你站到小腳隊標記排好隊伍。
3．滾泡泡比賽，驗證自己的猜測。
4．討論：試過之后，你覺得你選擇的方法怎么樣？
師小結：在直線上，腳的力氣大，泡泡滾的快；轉彎的地方，用手好控制方向，所以，每一種方法都有自己的優(yōu)點，只有試過之后才知道。
（三）泡泡砰砰砰。
1．"砰"。師：什么聲音？（泡泡踩爆了）泡泡爆炸就像放爆竹，砰砰砰，真熱鬧！我們來玩?zhèn)€泡泡砰砰砰的游戲吧！
（四）泡泡回收站。
把各自的泡泡帶回教室，放在箱子里留著廢物利用。
雙腳玩紙球
1、結合器材進行跳躍的練習，提高兒童用腳控制物品的能力。
2、增強兒童下肢力量及協(xié)調能力。
游戲準備：
用紙裹成的球若干。
游戲過程：
第一步游戲：小朋友們分成若干組，成縱隊站立，每個小朋友發(fā)放一個紙球。游戲開始，排頭雙腳夾一紙球，向前連續(xù)跳躍，到達終點后，用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內，跑回起點，如此反復，最快一組為勝。
第二步游戲：每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點，游戲開始，排頭盡力用雙腳把紙球拋出，跑到紙球停滯處，用雙腳把紙球夾住再次向前拋出，如此反復，到達終點后，再從終點把紙球拋回起點；第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā)，依次輪換，最先完成組為勝。
規(guī)則：
1、第二步游戲，在整個拋運紙球的過程中，不允許用手拿球。
2、回到起點，允許下一個小朋友用手把球夾好，再開始。
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