時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校管理納入縣志工作計(jì)劃的通知篇一
一、xx年度主要工作
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高干部職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
xx年度，我室注重干部職工的學(xué)習(xí)，每周星期五為學(xué)習(xí)日，主要組織學(xué)xxx省、州和縣級(jí)文件、材料，學(xué)習(xí)時(shí)事政治、閱讀黨風(fēng)廉政刊物;學(xué)習(xí)《地方志工作條例》;不斷完善和健全各種規(guī)章制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)了《四項(xiàng)制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化考核責(zé)任書》、《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》等。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，培養(yǎng)了干部職工自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，牢固樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。在抓政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。通過黨的方針、政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高，達(dá)到了教育黨員干部職工明確方向、增強(qiáng)能力、服務(wù)群眾的目的。
(二)全面做好二輪修志工作
按照《××縣第二輪地方志編纂工作規(guī)劃》要求，xx年二輪修志主要工作任務(wù)是完成總纂、縣級(jí)評(píng)審，報(bào)送州級(jí)評(píng)審。縣委政府對此高度重視，保障了修志隊(duì)伍和修志資金。xx年5月，全面完成總纂工作，10月，完成縣志總稿改稿工作，形成縣級(jí)評(píng)審稿，11月，完成縣級(jí)評(píng)審工作，年內(nèi)上報(bào)州級(jí)評(píng)審。
(三)全面開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
按照縣委的要求和統(tǒng)一安排部署，我室從xx年4月2日起全面深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在縣委第五指導(dǎo)檢查組的具體指導(dǎo)下，通過全體干部職工歷時(shí)3個(gè)多月的共同努力，xx年7月初完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)前2個(gè)階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。
xx年4月2日，我室召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)實(shí)施方案。明確了各階段的工作目標(biāo)和任務(wù)要求，重點(diǎn)安排部署每階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是在學(xué)習(xí)調(diào)研階段(4月2日―4月30日)，我室積極參加全縣組織的動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)議、組織全室職工開展形式多樣，載體豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在開展研究室專題醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的課題研究的同時(shí)，結(jié)合本單位實(shí)際，撰寫《如何加強(qiáng)地方志工作的思考》專題調(diào)研報(bào)告。積極開展案例分析、主題實(shí)踐活動(dòng)、大家談活動(dòng)等六項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作;二是分析檢查階段(5月6日―6月30日)，我室通過發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求相關(guān)部門對我室領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見和建議，共累計(jì)征求意見建議12條，重點(diǎn)反映班子意見建議8條。在此基礎(chǔ)上召開專題會(huì)議，做好“三檢查、三分析”工作。著手完成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告(初稿)，并分別于6月11日、12日召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，找差距、添措施，修改完善領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。會(huì)后，我室用下發(fā)群眾評(píng)議表的形式，組織群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，通過評(píng)議，分析檢查報(bào)告的總體評(píng)價(jià)滿意率為98。正常推進(jìn)整改落實(shí)工作。
(四)認(rèn)真做好農(nóng)村醫(yī)療保障體系建設(shè)調(diào)研工作
學(xué)校管理納入縣志工作計(jì)劃的通知篇二
以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨,深化教育教學(xué)改革，緊密配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、任勞任怨，愛崗奉獻(xiàn)、踏實(shí)奮進(jìn)的工作作風(fēng)，科學(xué)管理服務(wù)有高品位；嚴(yán)格防范，安全警鐘時(shí)時(shí)敲，堅(jiān)決杜絕安全隱患，立足本職，為教育一線提供安全保障。
（一）日常管理：
倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和教育局新下發(fā)的各項(xiàng)評(píng)價(jià)方案。每名教職工要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，各施其職，各盡其責(zé)。采取逐層分解職責(zé)制。逐項(xiàng)明確任務(wù)，實(shí)行一層對一層負(fù)責(zé)，層層有責(zé)任，層層抓落實(shí)。注重細(xì)節(jié)，抓好小事，從日常管理中滲透精益求精的意識(shí)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做精細(xì)，每一項(xiàng)制度都做到位。
2.嚴(yán)格做好考勤工作。繼續(xù)執(zhí)行考勤工作制度，如實(shí)的記錄了教職工的出勤情況。每月一累計(jì)，一公示。學(xué)年末兌現(xiàn)考勤獎(jiǎng)罰。
（二）后勤工作：
1.認(rèn)真組織后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立服從、服務(wù)的意識(shí)，真正做到熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為師生服務(wù)，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。
2.根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；把節(jié)約放到工作的首位，以低廉的價(jià)格購得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓；堅(jiān)持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作。
3.加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠；期初及時(shí)做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)（一式兩份），學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評(píng)比工作；加大對水電的管理力度，節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。
4.堅(jiān)決執(zhí)行教育局、物價(jià)局文件，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作；嚴(yán)格遵守國家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢；堅(jiān)持一支筆審批，對重要開支，及時(shí)向校長匯報(bào)，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5.加大對小賣部的管理力度，只允許其在早、午、晚非學(xué)生上課期間營業(yè)，嚴(yán)禁銷售過期變質(zhì)食物，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生；對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范，確保學(xué)生的健康成長。
6.搞好校園環(huán)境建設(shè)。對原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。搞好室內(nèi)的文化建設(shè)，特別是走廊文化建設(shè)，創(chuàng)造濃厚的育人環(huán)境。
7.其它工作。一是在鍋爐停氣后及時(shí)進(jìn)行檢修，確保秋季取暖，二是利用署期對暖氣進(jìn)行刷油美化。
1.健全安全制度，加強(qiáng)全校教職工安全意識(shí)，使安全工作有章可循。與各室、各處、各年級(jí)組簽訂安全、防火責(zé)任狀，定好安全負(fù)責(zé)人。
2.各班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，那些行為是不安全的，讓學(xué)生的行為規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。
3.嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象。
4.落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。建立安全專項(xiàng)工作臺(tái)帳，對設(shè)施、設(shè)備、檢查、整改情況作記錄。
5.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。代班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早到校后，對學(xué)校的每個(gè)地方都要檢查一遍，樓上樓下，室內(nèi)室外，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)報(bào)告，立即排除。下班后再全面檢查一次方可離校。值宿教師也是如此，每晚到校后，首先要進(jìn)行安全檢查，學(xué)生晚課后，都休息了，方可休息。
學(xué)校管理納入縣志工作計(jì)劃的通知篇三
xx年，在縣委xx縣政府的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，圍繞縣委、縣政府提出的“開明開放，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，興綠興游，和諧和美”戰(zhàn)略，協(xié)助主任并結(jié)合本職工作，大膽創(chuàng)新，力求特色，各項(xiàng)工作均取得較好成績。xx年，我縣地方志工作取得上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的充分肯定，榮獲省方志工作先進(jìn)單位。
一、主要成績
1、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有新提高
xx年，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，以及方志、年鑒編纂方面的知識(shí)。理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)都有較大程度提高。
認(rèn)真做好年鑒編纂和出版工作。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，質(zhì)量服從進(jìn)度，積極認(rèn)真地做好xx卷《年鑒》的組稿、編纂和校對，以創(chuàng)造精品年鑒為目標(biāo)，努力打造精品力作。
3、廉潔自律有新要求
能嚴(yán)格按照中央對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律要求，開展批評(píng)和自我批評(píng)，做到警鐘長鳴，不搞特殊化，不搞花架子，一切從實(shí)際出發(fā)，不貪、不腐，把好防腐各個(gè)關(guān)口，唱響反腐倡廉主旋律，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，廉潔自律工作成效顯著。
二、主要問題和不足
一是對政策的理解和執(zhí)行還做的不夠，懶惰思想還在一定程度上存在;二是對理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)深度和廣度還有一定差距;三是工作積極性還有待進(jìn)一步提高。
三、努力方向
今后自己主要從以下方面加以改進(jìn)和努力：一是繼續(xù)加強(qiáng)對黨的政策方針和新《黨章》的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的.政治理論水平和思想覺悟。特別是要加強(qiáng)對文化業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化業(yè)務(wù)水平。二是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)管理和領(lǐng)導(dǎo)方法知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心向他人學(xué)習(xí)，盡快提高自己的領(lǐng)導(dǎo)管理水平。三是樹立全局意識(shí)，全局觀念，多從全局和大局上考慮和思考問題，不斷提高自己的管理能力。
學(xué)校管理納入縣志工作計(jì)劃的通知篇四
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
年初我辦及時(shí)成立了重大傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我辦主任為組長，其他同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按照“一把手負(fù)責(zé)制”和“責(zé)任追究制”的要求，層層落實(shí)責(zé)任，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，齊抓共管的工作辦面。
二、具體工作內(nèi)容
（1）加強(qiáng)與宣傳，為進(jìn)一步明確重大傳染病防治工作中的職責(zé)和任務(wù)，我辦今年組織全辦干部職工認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)全州重傳電視電話會(huì)的精神和《重大傳染病防治管理?xiàng)l例》《^v^傳染病防治法》等工作制度。同時(shí)，充分利用各種會(huì)議和培訓(xùn)加強(qiáng)對黨員、干部、企業(yè)進(jìn)行重大傳染病防治政策宣傳，力求把每名干部都培養(yǎng)成為重大傳染病防治義務(wù)宣傳員，并通過黨員、干部進(jìn)一步輻射帶動(dòng)廣大群眾、企業(yè)開展健康知識(shí)教育，截止目前，我辦開展集中學(xué)習(xí)6次，到企業(yè)開展宣傳2次。
（2）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。緊密結(jié)合我辦縣志工作的實(shí)際，充分利用安全檢查等機(jī)會(huì)，在4家企業(yè)開展重大傳染病防治相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，并向各企業(yè)開展1次集中宣傳教育活動(dòng)。
（3）完善制度。加大制度落實(shí)，進(jìn)一步完善重大傳染病防治工作的開展。
學(xué)校管理納入縣志工作計(jì)劃的通知篇五
以《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、盛國家級(jí)“綠色學(xué)?！薄２⒁源藶檩d體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、“綠色學(xué)?！睆?qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長身體的同時(shí)，樹立熱愛大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)為載體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)過程管理，抓出成效，爭取進(jìn)入市、盛國家級(jí)“綠色學(xué)?！钡男辛小?/p>
（一）xx年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定，啟動(dòng)創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標(biāo)，向著省級(jí)、國家級(jí)“綠色學(xué)校”邁進(jìn)。
（二）制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇?jì)劃
1、為了計(jì)劃切實(shí)可行，學(xué)校在計(jì)劃前對照“綠色學(xué)校”創(chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計(jì)劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠?jì)劃。
（三）實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇?jì)劃：
1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜?xiàng)管理制度，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?shí)施方案》，在此方案指導(dǎo)下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?；顒?dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求，真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理，當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來抓實(shí)抓好。
2、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者，教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡某尚АＲ虼?，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)，以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
3、開發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動(dòng)，通過教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系，達(dá)到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。
4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開展多種形式的專題教育活動(dòng)。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、廣播等，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng)，利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受，在活動(dòng)中成長，達(dá)到自己教育自己的目的。
7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)，建立“我們承諾好習(xí)慣”評(píng)比機(jī)制，評(píng)比板，對每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評(píng)比，采取自評(píng)、班評(píng)的辦法，達(dá)到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)”制，激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。
8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí)。
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