心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 17:05:17
心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案
時間:2023-09-10 17:05:17     小編:琉璃

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇一

一、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:

副組長:

成 員:

二、實施辦法

1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書意識。

(1)進(jìn)行讀書活動啟動儀式(政教處)。

(2)學(xué)校開展“讀書開放日”活動,要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動,每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。(圖書管理員、中午值班老師)。

(3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。

2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,讓書香滿校園。

(1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。

(2)在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法(教導(dǎo)處)。

(3)利用慈弘圖書角,搞好“好書我推薦”活動(班主任、語文老師)。

(4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌(政教處)。

3、拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。

(1)建立班級圖書角。專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵學(xué)生購買自己喜歡的優(yōu)秀書籍,登記歸入班級書柜,班級內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。

(2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實學(xué)校圖書室。保證閱讀時間和借閱書籍的便利規(guī)范,以確保讀書活動的正常開展。

(3)各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”(教導(dǎo)、語文老師、班主任)

4、保證時間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。

(1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時間進(jìn)行美文誦讀活動,指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時的讀書時間。

(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

(3)加強(qiáng)保證課堂讀書,培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性,提高學(xué)生讀書水平,品味讀書帶來的無限樂趣。

5、開展活動,督促帶動,激勵學(xué)生多讀書。

(1)語文課前3分鐘,各班級舉辦“我讀我演”演講活動。(語文老師實施)以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

(2)舉行比賽活動。

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇二

活動執(zhí)行方案

一、活動時間:

說明:9月下旬由于中秋及國慶假日,周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài),為保證活動人氣,同時確?;顒踊I備事宜,故建議本次活動推至10月份進(jìn)行。

二、活動地點:

黃山國際大酒店(暫定)

三、活動背景:

岸上藍(lán)山項目給公眾“黃山首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象,此次沙龍活動可以以“愛美愛生活”為主題,倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個優(yōu)雅獨(dú)立的全新生活,正好與項目主題吻合。

四、活動目的:

動的影響力將項目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認(rèn)知的至高點,為整個項目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。

4、后期媒體整合,再次造勢。

五、活動主要單元組成:

靚膚課堂 服飾搭配 心理課堂 茶藝表演

六、活動特邀嘉賓:

楊 瀾

國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺擔(dān)任電視欄目主持,以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目;曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領(lǐng)袖”、“能推動中國前進(jìn)、重塑中國形象的十二位代表人物”、“時代人物”。

七、活動參與人員:

來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇三

“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動是東北財經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會的一個傳統(tǒng)活動。該活動持著服務(wù)社團(tuán)成員及全校同學(xué)的態(tài)度,以豐富充實在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)文化知識面及提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為宗旨,倡導(dǎo)“以理論指導(dǎo)實踐,以實踐升華理論”,透析身邊熱點,把握時代脈搏。在老師和同學(xué)們的支持下,本學(xué)期將舉辦第十期活動。

:人才的需求與培養(yǎng)

:座談會

承辦單位:東北財經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會

招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理

2、 介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或ppt)—2分鐘

3、 主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘(細(xì)節(jié)見附件1)

4、 互動環(huán)節(jié):同學(xué)可以自由提問—40分鐘 (細(xì)節(jié)見附件 2)

5、 總結(jié)本場活動—3分鐘

6、 宣布活動結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘

附件1:

(標(biāo)記部分)教授—嘉賓:

17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?

19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當(dāng)人才對于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候,我們該怎么解決?如果站在企業(yè)的角度,您會做出什么對策呢?對于現(xiàn)在的大學(xué)生,你又有什么建議? (關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題)

附件2:互動環(huán)節(jié)具體流程

2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇四

為全面落實《3―6歲幼兒發(fā)展指南 》的新理念,同時展示我園民間精髓的新教育實驗成果,促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的全面提升,把幼兒引入古詩的海洋,讓他們與高尚對話,與智慧碰撞,我園從托班幼兒開始,開展古詩的朗誦活動。我們小班的小朋友從托班開始到現(xiàn)在,也學(xué)了不少會朗誦的古詩。

本月我們小班年段將開展幼兒古詩朗誦比賽活動。針對小班幼兒的年齡特征,選取適合幼兒吟誦的古詩十首古詩,以此激發(fā)幼兒參與活動的熱忱。同時培養(yǎng)幼兒語言的連貫性與生動性,激發(fā)幼兒表現(xiàn)自我的欲望,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。

小一班小二班各15名幼兒參加。

12月9日下午2:50分

小二班教室

1、二班提前選出十五位幼兒參賽。

2、吟誦流暢、熟練,比賽時一律不提示,停頓時間不超過15秒,超過按不會背處理。

3、要求感情充沛,聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫。

4、精神飽滿,著裝大方,體態(tài)語生動、自然。

1、個人總分前3名評為“古詩誦讀明星”。

2、分別為“最佳魅力獎”“表演獎。

小班年段幼兒古詩朗誦比賽活動小結(jié)

12月9日下午,我們xx幼稚園小班年段30名寶貝參加了“幼兒古詩朗誦比賽活動”。為展示我園民間精髓的新教育實驗成果,促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的全面提升,把幼兒引入古詩的海洋,讓他們與高尚對話,與智慧碰撞。

從托班幼兒開始,我們老師就帶領(lǐng)著孩子開展古詩的朗誦活動。我們小班的小朋友從托班到現(xiàn)在,學(xué)了不少會朗誦的古詩。此次比賽,針對小班幼兒的年齡特征,選取適合幼兒吟誦的古詩十首古詩,以此激發(fā)幼兒參與活動的熱忱。比賽內(nèi)容有10首古詩:1、《憫農(nóng)》2、《詠鵝》3、《登鸛雀樓》4、《畫》5、《詠柳》6、《山村詠懷》7、《靜夜思》8、《江雪》9、《賦得古原草送別》10《春曉》。

古詩朗誦比賽活動中,孩子們在臺上繪聲繪色, 朗誦流暢,有的小寶貝一首接一首地朗誦,非常地熟練;有的一邊流暢地朗誦著,一邊還搖擺著身體,非常地有韻律感。整個比賽伴隨著稚嫩的童聲,孩子們不時響起了掌聲。

經(jīng)過小選手們大方精彩的朗誦表現(xiàn),也為了鼓勵他們大膽地上臺表演,20名小選手分得獲得了第一名、第二名和第三名的獎。

孩子在這次比賽中,得到了一個自我展示和鍛煉的平臺;同時也讓幼兒感受古詩獨(dú)特的韻律之美、語言之美;培養(yǎng)幼兒語言的連貫性與生動性,激發(fā)幼兒表現(xiàn)自我的欲望,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇五

及意義:

以德育人,以德促學(xué)

20xx年x月x日

**學(xué)院。

全院學(xué)生

主辦單位:院團(tuán)委承辦單位:院學(xué)生會宣傳部

各分院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部

(一)活動前期

傳部給各個分院的宣傳部部長開會,講明此次展板活動細(xì)則,讓各個分院的部長回去組織人員進(jìn)行由院團(tuán)委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部,院學(xué)生會宣展板制作。院團(tuán)委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作,將分院和團(tuán)委的展板組織人員出好。

(二)活動中期

a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。

b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點對學(xué)生進(jìn)行展出。

c、將活動照片發(fā)至團(tuán)委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺,以達(dá)到更好的宣傳效果。

(二)活動后期

1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點,

1、活動通知要及時下發(fā)下去,要給各個分院的宣傳部部長開會,講明活動細(xì)節(jié),做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美,以達(dá)到活動預(yù)期宣傳效果。

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇六

讀書,能放大我們的格局,讓人生更有底蘊(yùn),讓夢想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑,懂得仰望星空和敬畏未知,執(zhí)著于求索,不斷地充盈自己,接受新的挑戰(zhàn)。

讀書對人成長的影響是潛移默化的,也是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書讓人思考,擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個性,遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,找到解決問題的方法。

讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度,博觀而約取,厚積而薄發(fā);

分享是一種美德,知識因傳播而美麗,讀書因分享而快樂。

一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),很大程度上取決于員工的閱讀水平。

xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生,倡導(dǎo)人生,行動改變結(jié)果,結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念,員工讀書熱情高,求知意識強(qiáng),爭做知識型員工,在集團(tuán)內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺,旨在通過員工思想的碰撞、觀點的交流,促進(jìn)員工共同成長,快速進(jìn)步,找尋讀書的樂趣和真諦。

xx集團(tuán)讀書沙龍是什么?

讀書沙龍定義:針對客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織。

讀:廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過程。

書:有主題、觀點、系統(tǒng)的客觀材料。

沙龍:對話自我,對話他人,對話作者。

對個人:求知和求真,探索和整合,演講和口才,成長和提升。

企業(yè):熔煉團(tuán)隊精神,凝聚學(xué)習(xí)共識,增強(qiáng)成員默契,提振發(fā)展信心。

對大眾:廣播讀書理念,營造企業(yè)正能量,宣揚(yáng)集團(tuán)文化,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。

以書會友,共享書香;潤澤經(jīng)典,積淀生命。對xxxx集團(tuán)讀書沙龍熱忱歡迎您的加入!

豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活,搭建員工思想交流的平臺,營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),宣傳集團(tuán)企業(yè)文化,促進(jìn)員工全面發(fā)展,使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

組長:xxx

副組長:xx、xx、xx

組員:集團(tuán)重慶總部全體員工

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心,負(fù)責(zé)活動的組織推廣、監(jiān)督實施等日常事務(wù)。

(一)氛圍營造

集團(tuán)重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣,積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。

2.各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性,圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作,保證讀書沙龍活動順利開展。

(二)活動時間、地點

(三)活動形式

1.讀書活動以員工自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔;

2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流;

5.各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得,讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報》員工之窗欄目發(fā)表。

(四)20xx年活動計劃

本活動自20xx年6月起開始試行,各職能部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,提前謀劃,精心準(zhǔn)備,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇七

金秋十月,丹桂飄香。十月,是一個收獲的季節(jié),一個多姿多彩的季節(jié)。為迎接國慶節(jié)和中秋節(jié),同時,體現(xiàn)管理學(xué)院的特色,我院舉辦20xx年管理學(xué)院“xx”全體成員閱讀系列活動,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以增強(qiáng)我院多方面的實力,堅定理想,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才,推動我院進(jìn)一步快速發(fā)展!

1.通過對全院師生開展朗誦比賽顯示學(xué)院特色。

2.借助此次朗誦比賽加強(qiáng)學(xué)院師生間的交流,強(qiáng)化班級合作。

3.在比賽中充分展示學(xué)生的才華,能力。發(fā)掘新的人才。

4.提高同學(xué)們讀、聽、寫的基本能力。

5.提高學(xué)生的實踐水平,鍛煉學(xué)生的實踐能力。增強(qiáng)學(xué)生的自信。

6.在全院形成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,督促全院師生共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

管理學(xué)院學(xué)生會秘書處

1.在院生,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),有一定的語言表達(dá)能力。

2.題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。

3.如有背景音樂,則自帶光碟或mp3。

4.自備服裝和道具。

1.比賽時間:20xx年10月中旬(具體時間另行通知)

2.比賽地點:待定

3.活動對象:管理學(xué)院全體學(xué)生

4.比賽形式:參賽選手限時5分鐘朗誦。每位選手自備朗誦材料和朗誦伴奏音樂。比賽之前進(jìn)行抽簽,依據(jù)抽簽結(jié)果依次進(jìn)行比賽。個人參賽與集體參賽均可。朗誦完畢后由評委進(jìn)行評分。

主要從朗誦內(nèi)容、朗誦技巧、朗誦效果、時間掌握及脫稿要求五部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為10分。

1.朗誦內(nèi)容(3分)

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(1分)

觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(分)

事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(分)

文筆(1分)

2.朗誦技巧(4分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(1分)

語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,抑揚(yáng)頓挫切合(1分)

朗誦內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(1分)

動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)內(nèi)容和思想感情(1分)

3.演講效果(1分)

朗誦精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(1)

4.脫稿(1分)

表現(xiàn)熟練程度

5.朗誦時間(1分)

超時或少時扣分(時間限制為5分鐘,若超時或少時,每分鐘扣分,扣完分為止)

6.鼓勵用原創(chuàng)文章,若是用自創(chuàng)稿可根據(jù)情況適當(dāng)加分但不得超過2分

分設(shè)一等獎(1名)

二等獎(2名)、

三等獎(3名)、

最佳編導(dǎo)獎(1名)

最佳表演獎(2名)

優(yōu)秀組織獎(3名)

優(yōu)秀獎(若干)

即時頒發(fā)獲獎證書和獎品。

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇八

本人于x年7月15日加入到xx公司,至今工作12天。從最初時的學(xué)習(xí)策劃方案模版,到這兩周周末的青島啤酒節(jié)nba啦啦隊選拔比賽的拍照和監(jiān)督,讓我漸漸接觸到工作的環(huán)境和內(nèi)容,并且讓我決定在這里去奮斗我的青春!

關(guān)于下半年的計劃,我自己考慮的方向是,先熟悉工作的各個環(huán)節(jié),然后從基礎(chǔ)做起。從目前我的情況是先接觸活動的現(xiàn)場,到了解活動的項目,思考這項活動還有什么可以添加的環(huán)節(jié),可以爭取的權(quán)益,與贊助方和承辦方溝通,監(jiān)督活動的進(jìn)行,提出活動中的不足之處,思考解決辦法,最后做一個完整的活動總結(jié)。但我還需要學(xué)習(xí)很多,各項環(huán)節(jié)做的還不到位和完善,所以我會努力的去請教老師和組長,自己多學(xué)多做。

這是我下一步要學(xué)習(xí)的第一個科目。 策劃方案這塊兒我還沒有完全接觸,只是組長給我一些方案讓我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和觀摩,我現(xiàn)在只了解了一個大概,一個品牌如果需要投放廣告我們會針對他的產(chǎn)品,從競爭對手,市場需求量,消費(fèi)人群數(shù)及年齡段,品牌的文化,電視宣傳的作用等一系列元素對他的廣告投放進(jìn)行深層次分析。

在廣告播出期間我們需要從央視導(dǎo)入監(jiān)播數(shù)據(jù),以監(jiān)督廣告播出的頻次,最后還要對這次的廣告投放進(jìn)行一個完整的評估和總結(jié)。這是我這段時間所了解的廣告投放策劃,這也是我下半年需要學(xué)習(xí)的地方。所以我會從每個環(huán)節(jié)抓起,認(rèn)真的學(xué)習(xí),虛心的請教,多看看別人經(jīng)典的策劃方案,自己多動腦想一想一個方案怎么才能讓客戶滿意,這是我下一步要學(xué)習(xí)的第二個科目。

與客戶良好的溝通,為客戶爭取最大的利益回報,長期的關(guān)系維護(hù)是我們公司贏得廣大客戶稱贊的地方。我覺得這其實是一個理念的學(xué)習(xí),如果沒有這種理念在心里,那客戶肯定不會與我長期合作。所以,我會將這種理念刻在心里,確實去為了客戶去做每一件事情,相信只有這樣,我才會與客戶良好的溝通。這是我需要學(xué)習(xí)的第三個科目。

我自己一個人在南京,生活靠自己,工作靠自己,自己第一次到外地工作,還要盡快的融入工作團(tuán)體中,之前也沒有太多的經(jīng)驗,所以,適應(yīng)生活,適應(yīng)工作是我今后的第四個科目。

在下半年的工作時間里,我會認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,多請教,多思考,發(fā)現(xiàn)問題并第一時間的解決問題,積極加入到英邁的大家庭中,我相信我自己可以,希望大家看我下半年的表現(xiàn)!

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇九

1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間,有些盲目。

2、個別同學(xué)性格內(nèi)向,集體活動中會膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。

3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4、現(xiàn)階段,班里的同學(xué)很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學(xué)交流較少。

三、活動目的:

1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言。

2、希望借此機(jī)會,拉近同學(xué)之間距離,加深對彼此的了解。

3、豐富同學(xué)業(yè)余生活,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

四、活動時間及地點:20xx年12月2日,田家炳609教室

五、活動準(zhǔn)備:

1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。

2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上,便于活動二的開展。

3、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。

4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼,在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中,便于活動六“收集理想”的開展。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎品五個本九元,一本折紙一元,合計十元。

七、活動內(nèi)容:

1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

2、“我測我運(yùn)”:同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結(jié)果,測出你的人生命運(yùn)。

3、“相識相知”:有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張,再隨機(jī)抽取兩位同學(xué),后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解,如果說不出來,由同學(xué)本人自我介紹,進(jìn)行五組。

5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應(yīng)的獎品,輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰——根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。

6、“收集理想”:請同學(xué)們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。

7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

八、后續(xù)工作:活動結(jié)束之后,把桌子恢復(fù)成原來的樣子,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈。

心理沙龍是干的 朗誦沙龍活動策劃方案篇十

防范化解非法集資風(fēng)險,打擊處置非法集資工作,必須警鐘常鳴,常抓不懈。為切實抓好此項工作,成立了以經(jīng)理王瑪珂為組長,全體員工為成員的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實做到思想認(rèn)識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作落實到位,確保此次工作順利開展。

2、形式多樣,宣傳排查并舉

一是全面清除非法廣告。專項清理辦公場所周邊出現(xiàn)的張貼式、印章式“應(yīng)急貸款”、“民間借貨服務(wù)”、“貨款擔(dān)?!薄ⅰ按笮☆~貸款”等發(fā)放貸款內(nèi)容的非法小廣告。

形式和特點。

防范化解、打擊處置非法集資工作是一項長期、復(fù)雜而艱巨的工作,必須警鐘常鳴,常抓不懈。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化工作督導(dǎo)。加大宣傳力度,全面提高防范、打擊非法集資。

二是進(jìn)一步夯實協(xié)調(diào)機(jī)制。切實履行職責(zé),建立防范、打擊和處置非法集資部門聯(lián)動工作機(jī)制,保證各項措施得到落實。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)信息通報。做好上級金融部門和人行信息報告等工作。

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