在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃任務計劃和自我規(guī)劃 研發(fā)工作計劃任務篇一
項目研發(fā)工作總結報告
i 引言1． 1編寫目的說明編寫這份項目開發(fā)總結報告的目的，指出預期的閱讀范圍。
1．2背景
說明： a．本項目的名稱和所開發(fā)出來的軟件系統(tǒng)的名稱；
b．此軟件的任務提出者、開發(fā)者、用戶及安裝此軟件的計算中心。
i．3定義
列出本文件中用到的專門術語的定義和外文首字母組詞的原詞組。
1．4參考資料
列出要用到的參考資料，如：
a．本項目的已核準的計劃任務書或合同、上級機關的批文；
b．屬于本項目的其他已發(fā)表的文件；
2．1產(chǎn)品
說明最終制成的產(chǎn)品，包括：
b．程序系統(tǒng)共有哪幾個版本，各自的版本號及它們之間的區(qū)別；
c．每個文件的名稱； d．所建立的每個數(shù)據(jù)庫。如果開發(fā)中制訂過配置管理計劃，要同這個計劃相比較。
2．2主要功能和性能
逐項列出本軟件產(chǎn)品所實際具有的主要功能和性能，對照可行性研究報告、項目開發(fā)計劃、功能需 ．求說明書的有關內(nèi)容，說明原定的開發(fā)目標是達到了、未完全達到、或超過了。
2．3基本流程
用圖給出本程序系統(tǒng)的實際的基本的處理流程。
2．4進度
列出原定計劃費用與實際支出費用的對比，包括：
a．工時，以人月為單位，并按不同級別統(tǒng)計；
b．計算機的使用時間，區(qū)別cpu時間及其他設備時間；
c．物料消耗、出差費等其他支出。
給出實際生產(chǎn)效率，包括：
a．程序的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的行數(shù)；
b．文件的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的千字數(shù)；
并列出原訂計劃數(shù)作為對比。
3．2對產(chǎn)品質(zhì)量的評價
給出對在開發(fā)中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。
3．4出錯原因的分析
給出對于開發(fā)中出現(xiàn)的錯誤的原因分析。經(jīng)驗與教訓
課題研究工作總結
工作計劃任務計劃和自我規(guī)劃 研發(fā)工作計劃任務篇二
2022 年抓黨建促發(fā)展重點任務項目清單
一、項目名稱：不斷壓實機關黨建工作主體責任 （一）工作目標：
認真貫徹落實新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，把黨的建設擺在首位，堅持和加強黨的全面領導，進一步強化全面從嚴治黨的思想認識，壓緊壓實黨建工作主體責任，抓實黨組織書記抓基層黨建工作責任清單，推動機關黨建工作各項任務落到實處。
（二）工作措施：
1.強化政治引領，壓實機關黨建工作責任，黨組織認真履行全面從嚴治黨主體責任，制定黨組織書記抓基層黨建工作責任清單。機關黨組織書記要聚焦機關黨建主責主業(yè)，不斷提升黨建工作質(zhì)效。
- 2 -
向黨總支報告 1 次抓黨建促工作的情況。各部門、科室每半年向黨總支報告 1 次抓黨建、促工作開展情況。
政治部（黨總支）4 篇以上，縣法學會辦公室 3 篇以上，辦公室 2 篇以上，綜治督導室（縣綜治中心）4 篇以上，維穩(wěn)指導室 2 篇以上。完成任務情況作為各部門年終工作考核及評先選優(yōu)重要依據(jù)。
（一）工作目標：
延續(xù)黨史學習教育優(yōu)良成果和政法隊伍教育整頓良好作風，引導廣大機關黨員堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷推進政治教育、警示教育、英模教育，確保干部職工堅定理想信念，筑牢政治忠誠。
（二）工作措施：
1.采取“三會一課”、主題黨日等形式，依托紅色資源、黨性教育基地，圍繞黨史重要事件、活動和重要遺址等，組織開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的政治輪訓、警示教育、學習英模活動。
- 3 -
2.將黨史學習教育、隊伍教育整頓、祛除“頑瘴痼疾”作為黨員日常教育管理的重點內(nèi)容，創(chuàng)_員教育培訓方式，采用多種手段和形式常態(tài)化教育黨員干部牢記初心使命，提高政治站位，深化理論學習，做到警鐘長鳴，確保學習教育內(nèi)化于心、外化于行，指導實踐工作進步。
3.開展“我為群眾辦實事”實踐活動，立足做好本職工作，結合“不忘初心走基層”、“幸福新 xx·黨群心連心”、機關黨組織和在職黨員“雙報到雙服務雙報告”等，發(fā)揮政法職能作用，在平安建設、文明創(chuàng)建、營商環(huán)境、抗擊疫情等各領域推動解決群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題。
三、項目名稱：全面提高機關黨內(nèi)政治生活質(zhì)量
（一）工作目標：
把黨的政治建設擺在首位，深刻認識嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要意義，完善落實民主集中制，通過嚴格落實“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，不斷提高機關黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量。
（二）工作措施：
1.把學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和長期工作主題，發(fā)揮政法委員會學習龍頭作用和領導干部領學促學作用，委員會每年集中學習不少于 8 次，支委會嚴格把政治理論學習作為第一議題。抓好《中國_黨和國家機關基層組織工作條例》的學習貫徹落實，全年機關黨支部、在職黨員干部至少學習 1 次《條例》。
- 4 -
2.嚴肅認真開展黨內(nèi)組織生活，嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部主題黨日、“三會一課”、組織生活會和民主評議黨員等，每季度按要求對市管、縣管黨員領導干部參加組織生活情況進行統(tǒng)計、報告。
3.黨支部每月安排 1 天作為主題黨日，每季度至少召開 1 次黨員大會, 每月至少召開 1 次支委會、黨小組會，每名黨員領導干部每年至少講 1 次以上黨課；每年至少召開 1 次組織生活會，開展 1 次民主評議黨員工作。
4.用好政治輪訓手段，充分利用本地紅色資源、光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，加強對黨忠誠教育，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化。創(chuàng)新基層黨組織活動方式，推進開放式主題黨日、創(chuàng)意型組織生活，注重運用“云嶺先鋒”app 等信息化平臺開展組織活動。
四、項目名稱：開展作風革命、效能革命活動 （一）工作目標：
大力弘揚“馬上就辦、真抓實干”的作風，牢固樹立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意識，采取一系列扎實有力措施，轉變思想觀念，強化責任擔當，推動干部作風提升，奮力凝聚發(fā)展合力。
（二）工作措施：
- 5 -
行項目工作法、一線工作法、典型引路法，深入基層一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動工作，以更嚴的要求、更高的標準、更好的質(zhì)效推動工作效能。
2.強化清單問責，解決落實不嚴。要進一步研究工作、聚焦本職，從具體的事例、案件中分析問題、吸取教訓。要在分析中找準問題、認準原因，有針對性地開展工作。要講方法、趕效率、講質(zhì)量，通過任務項目化、項目清單化、清單具體化來推動工作。
3.力戒形式主義，解決工作不實。工作落實上要求真務實，不要急功近利，更不能上推下卸。要在可行性論證上下功夫，盯緊目標如何實現(xiàn)、問題如何解決來研究具體措施。委機關干部要主動下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村組（社區(qū)）調(diào)查研究工作，通過在一線實踐，摸清情況、發(fā)現(xiàn)問題、理清工作思路。
4.加強作風建設，健全制度機制。大力弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流；比學趕超、奮勇爭先”精神，深入實施機關黨建“提神振氣”工程，提升行政效能，轉變機關作風；實施“尋標對標達標創(chuàng)標”行動，廣泛開展崗位練兵、技能比武，立足崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績健全作風建設長效機制。
五、項目名稱：全面深化黨支部標準化規(guī)范化建設
（一）工作目標：
深入貫徹落實《中國_支部工作條例（試行）》，健全完善黨支部標準化規(guī)范化建設長效機制，機關黨支部 2022 年確保創(chuàng)建“四星級黨支部”。
（二）工作措施：
- 6 -
按照照《xx 市黨支部規(guī)范化建設“星級”指數(shù)》，做好市級“四星級”示范黨支部的申報創(chuàng)建。黨總支定期研究支部建設工作，召開班子會交流進支部、抓支部情況，年內(nèi)專題研究不少于 2 次。不斷鞏固黨支部規(guī)范化建設達標創(chuàng)建成果，健全完善黨支部標準化規(guī)范化建設長效機制。
六、項目名稱：高質(zhì)量做好 2021 年黨員發(fā)展工作
（一）工作目標：
認真落實《中國_發(fā)展黨員工作細則》、《xx 市入黨積極分子的確定、培養(yǎng)教育及責任追究辦法（試行）》等制度，堅持把政治標準放在首位，扎實做好發(fā)展黨員工作。
（二）工作措施：
加強源頭儲備力度，對單位遞交入黨申請書、入黨積極分子、發(fā)展對象儲備情況分析研判，及時向縣直機關工委報送確定入黨積極分子、發(fā)展對象的備案報告。按照縣直機關工委發(fā)展黨員指導性計劃推進工作，嚴格落實發(fā)展黨員工作流程，把握時間節(jié)點，按要求組織入黨積極分子、發(fā)展對象參加上級黨委、縣委組織部舉辦的培訓班。
七、項目名稱：深化“模范機關”建設 （一）工作目標：
進一步深化機關黨建“提神振氣”工程，創(chuàng)建一批“讓_放心、讓人民群眾滿意”的“模范機關”，為決勝全面建成小康社會、推動縣域治理現(xiàn)代化，高質(zhì)量打造 xx 區(qū)域性國際中心城市東部新興發(fā)展極提供堅強組織保證。
- 7 -
（二）工作措施：
1.以“強政治，帶頭抓落實；強思想，帶頭學理論；強組織，帶頭嚴紀律；強服務，帶頭勇?lián)?；強隊伍，帶頭當標兵”為主要內(nèi)容，以“模范機關”建設 5 個方面 22 項標準為主要指標，注重與中心工作相結合、與隊伍建設實際相結合，提高建設的針對性、實效性。
2.結合我縣“大趕考”工作，深入實施“尋標對標達標創(chuàng)標”行動，推動黨的建設和業(yè)務工作融合發(fā)展，引導形成爭先進位、爭創(chuàng)一流的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，持續(xù)轉作風、優(yōu)服務、提效能。
3.做好“模范機關創(chuàng)建典型案例”評選工作，總結提煉“模范機關”創(chuàng)建的典型經(jīng)驗做法，對前期的創(chuàng)建工作進行全面提升，不斷深化“模范機關”創(chuàng)建工作。
八、項目名稱：提高機關黨建品牌質(zhì)量和影響力 （一）工作目標：
貫徹落實《中國_支部工作條例（試行）》文件要求，緊扣“圍繞中心、建設隊伍、服務群眾”核心任務，立足實際，弘揚傳統(tǒng)，堅持創(chuàng)新，探索“黨建+市域社會治理”示范創(chuàng)建模式，積極打造亮點突出的機關黨建品牌，推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合。
（二）
工作措施：
- 8 -
1 次情況匯報，納入支委會、黨員大會、黨課專項內(nèi)容，將轄區(qū)內(nèi)日常走訪、重點人員管控、宣傳等工作納入主題黨日活動，引導群眾崇德向善、見賢思齊，積極參與“平安社區(qū)”“平安單位”評選活動。
2.資源一體整合，充分發(fā)揮陣地堡壘作用。借鑒新時代“楓橋經(jīng)驗”，不斷建立健全“有機銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動、高效便捷”的矛盾糾紛多元化解機制，筑牢維護社會穩(wěn)定的第一道防線。依托綜治中心規(guī)范化建設暨“四中心”融合，探索創(chuàng)新基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新模式、新方法，建立信息互通、資源共享、優(yōu)勢互補的調(diào)解機制，“一站式”化解社會矛盾糾紛。
3.堅持群眾路線，充分發(fā)揮群眾的主人翁作用。充分發(fā)動和依靠群眾，有效推動民事民管、民事民議、民事民辦，積極探索政府治理、社會調(diào)節(jié)、居民自治的良性互動。充分挖掘整合社會各界力量和資源廣泛參與平安創(chuàng)建行動，不斷提升群眾安全感、滿意度。
堅持以問題為導向、以解決民生實事為重點，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，結合“雙報到雙服務雙報告”和創(chuàng)建全國文明城市工作要求，繼續(xù)深化“幸福新 xx·黨群心連心”機關黨員志愿服務活動內(nèi)涵，扎實開展好志愿服務活動。
- 9 -
（二）工作措施：
1.按照 xx 縣“幸福新 xx·黨群心連心”機關黨員志愿服務行動管理辦法和考核辦法要求，認真組織策劃志愿服務活動，督促本單位在職黨員積極認領平臺活動，每年單位策劃志愿服務活動不少于 12 次，黨員完成志愿活動不少于 6 次。
2.將“幸福新 xx·黨群心連心”機關黨員志愿服務行動納入年底機關基層黨組織書記述職評議考核的重要內(nèi)容，機關黨員參與志愿服務活動次數(shù)納入黨員積分制管理及本單位年度黨建目標管理考核中。
3.積極發(fā)現(xiàn)和培育在職黨員參加志愿服務活動的先進典型，做好推薦宣傳工作，充分發(fā)揮示范、帶動效應，提升機關黨員服務群眾工作水平和志愿服務活動的社會效應。
十、項目名稱：全面融入城市基層黨建 （一）工作目標：
推動機關黨組織全面融入城市基層黨建，進一步健全完善街道社區(qū)黨組織領導、各領域黨組織全面融入的共建共治共享城市基層治理格局。
（二）工作措施：
1.拓展服務渠道，開展“雙報到雙服務雙報告”工作，單位黨組織到掛聯(lián)社區(qū)報到，在職黨員到常住地社區(qū)報到；單位黨組織服務基層，在職黨員服務群眾；單位黨組織向上級黨組織報告服務情況，在職黨員向所在支部報告服務情況。
2.加強統(tǒng)籌謀劃，持續(xù)開展“幸福新 xx·黨群心連心”機關黨
- 10 -
員志愿者服務活動，落實“兩聯(lián)系一共建雙推進”制度，主動融入街道社區(qū)黨建，積極參與街道社區(qū)黨組織召開的黨建聯(lián)席會議，定期研究商議轄區(qū)內(nèi)涉及公共利益和群眾期盼的實事。
十一、項目名稱：努力形成風清氣正的機關政治生態(tài) （一）工作目標：
以黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持不懈加強機關黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格紀律作風建設，教育引導廣大機關黨員干部自覺踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價值觀，營造機關風清氣正良好政治生態(tài)。
（二）工作措施：
1.加強政治建設，筑牢忠誠根基。鞏固政法隊伍教育整頓成果，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。確保黨對政法工作的絕對領導，堅持教育在先、警示在先、預防在先，確保黨對政法工作的絕對領導，確保隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
2.強化黨內(nèi)民主，強化日常監(jiān)督。引導機關黨員干部正確履行義務、行使權力，尊重黨員主體地位，全面推行黨務公開，健全黨內(nèi)情況通報制度、情況反映制度，暢通黨員參與黨內(nèi)事務的途徑。用好監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”，注重抓早抓小，讓“第一種形態(tài)”成為常態(tài)。
- 11 -
外”生活紀律，凈化干部社交圈、生活圈。延續(xù)常態(tài)化“開門”搞教育整頓的經(jīng)驗做法，發(fā)揮家屬和身邊人的監(jiān)督作用，做到不漏管、不失控。
工作計劃任務計劃和自我規(guī)劃 研發(fā)工作計劃任務篇三
計劃提要：各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”。
一、指導思想
3月31日是全國第13個“安全教育日”，今年安全教育日的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。貫徹《中小學安全教育指導綱要》，為增強學生的安全意識，提高學生的安全自我保護能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園，學校決定在4月上旬開展安全教育系列活動。
二、主要活動安排
1.成立學校安全教育工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2.制定學校《安全教育工作制度》，為安全教育工作提供依據(jù)和指導。學校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》，把安全教育落實到日常工作中，嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。
3.強化對學生進行安全教育：充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進行安全教育宣傳;編印《中學生常用安全知識問答》由班主任組織學生進行學習;與學生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4.攜手社會有關部門，加強對學生進行法制安全教育：攜手淄川交警二中隊，通過交通安全事故圖片展，強化學生的交通安全意識;組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防安全意識;攜手般陽路派出所，舉行法制安全教育報告會，聘請學校法制安全教育輔導員，增強學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力。
5.強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6.學生處與總務處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7.全體教職員工要增強主人翁意識，切實做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求
1.各級部主任、班主任必須高度重視對學生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。
2.班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，并與4月8日前在班級學習園地和風采欄中展出。
3.4月7日(星期一)各班要召開法制安全教育主題班會，請各班主任要認真準備，必須使用多媒體，學生處將進行檢查。
4.各班舉行交通安全大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。
5.各班主任要教育學生，利用所學的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。
6.3月31日開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進行參觀學習。
7.4月上旬(具體時間另行通知)舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。
8.各班主任組織學生對法制安全活動進行總結，寫出活動心得體會在班級學習園地、風采欄進行展出交流，4月15日之前完成。
9.未盡事項另行通知。
工作計劃任務計劃和自我規(guī)劃 研發(fā)工作計劃任務篇四
1.落實工作謀劃部署責任。主持制定支部工作年度計劃;明確支委分工并督促履行職責、發(fā)揮作用;全年向上級機關黨委匯報工作2次以上;落實“雙述雙評”制度。
2.負責黨支部標準化規(guī)范化建設。落實支部達標創(chuàng)建目標任務;主持支部換屆選舉工作;按要求使用“三位一體”過程化管理平臺。
3.落實黨內(nèi)組織生活各項制度。每月主持召開1次支部委員會，開展1次支部主題黨日活動;每季度主持召開1次支部黨員大會，安排1次黨課，其中支部書記本人至少講1次黨課;全年主持召開組織生活會1次以上，與支委成員、普通黨員談心談話不少于1次;建立支部黨員活動室。
4.落實黨員教育管理責任。全年組織在職黨員參加集中學習培訓不少于32學時;每半年組織召開1次黨員思想狀況專題分析會;全年開展1次民主評議黨員。
5.積極推進服務型黨組織建設。充分調(diào)動和激勵黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，增強黨員干部服務發(fā)展、服務社會、服務黨員、服務群眾的能力，全年組織各類業(yè)務學習不低于2次。
6.認真完成精準扶貧工作任務，加強與對口幫扶對象的聯(lián)系，全年入戶不低于4次。
7.抓好支部班子自身建設，進一步改進工作作風，確保班子和個人問題整改落實到位;密切聯(lián)系群眾，全年組織黨員干部下基層調(diào)研不少于2次。
8.加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，落實黨風廉政建設主體責任，全年開展廉政守法警示教育不少于2次。
工作計劃任務計劃和自我規(guī)劃 研發(fā)工作計劃任務篇五
關于小學班主任工作計劃你知道怎么寫吧？我們班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點，對其進行引導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而促進學生全面進步。下面是小編為大家收集有關于小學班主任工作計劃主要任務，希望你喜歡。
一、指導思想
為了進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，落實區(qū)教育局文件精神，加強我校班主任隊伍建設工作，培養(yǎng)一支適應時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍，提高德育工作實效，加快學校發(fā)展，提升學校品位。
二、培訓目標
1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。
2、通過學習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。
3、積極探索，學會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學生的學習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術性。
4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結的能力，提高班主任工作的科研性。
三、班主任工作的要點
(1)、熱愛關心學生、愛護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守小學生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
(2)、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度。
改進學習方法，學好務門功課，不斷提高學習成績。
(3)、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。
(4)、組織領導班會會的工作，指導本班少先隊開展活動。
(5)、負責組織領導本班學生參加生產(chǎn)勞動，指導學生課外活動，配合有關老師開展課外科技活動。
(6)、與家庭和社會有關方面取得聯(lián)系，加強學生的思想政治工作。
四、培訓內(nèi)容
1、專業(yè)理論：
教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
職業(yè)道德類：《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》、《小學班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學德育工作規(guī)程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。
德育管理方法類：《班主任工作新理念》、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。
2、專業(yè)素養(yǎng)：
班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓練
班主任的組織領導藝術
班主任的關系協(xié)調(diào)能力
班主任的工作方法與技巧
3、專業(yè)能力：
班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設計、組織能力，主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力，后進生的教育幫扶轉化能力，學生個案的觀察教育分析能力，課題開發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應急處置能力，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。
五、培訓途徑與方法
實行班主任全員培訓，分層培訓的方法，采用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討培訓模式。
六、培訓措施
1、建立班主任培訓領導小組，強化對培訓工作的管理與指導。
組 長：李德國
副組長：周廣輝、任晗
成員：全體班主任
班主任具體的培訓工作由教導處任主任負責。
2、 健全班主任培訓激勵機制，實行培訓考核制。根據(jù)要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況，與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實績明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
3、加強科研探究。結合當前學校德育工作的現(xiàn)狀，引領班主任把教育科研與實際工作緊密結合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會。
4、堅持每雙周一次的班主任例會制度(雙周一下午第三節(jié)課)，保證集體培訓時間。記好學習筆記，要求態(tài)度認真，學思結合，每學期學習筆記不少于__字。
5、本學期必須寫好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題，不少于__字，上交學校教導處。
七、具體安排
三月份
學校擬訂培訓計劃
四月份
學習《中華人民共和國義務教育法》
學習《班主任開學的幾項工作》經(jīng)驗文章
五月份
學習《中華人民共和國教育法》
學習《班主任工作十大謀略》經(jīng)驗文章
六月份
學習《中華人民共和國教育法》
學習《班主任，怎樣去傾聽》經(jīng)驗文章
學習《班主任與平常心》《如何建設一個優(yōu)秀班集體》經(jīng)驗文
七月份
各類評比要求、條件、方法的商討德育論文撰寫
一、常規(guī)教育方面：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，早操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
一、 班級情況
本班共有37人，其中女20人，班級紀律較好，學生學習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學生的思想入手，從基本功入手， 強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內(nèi)提高整體。
二、具體措施
為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。
(一)、思想方面
以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
(二)、班風建設
1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
(三)、常規(guī)教育
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。
(四)、衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。
(五)、學習方面
由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。
一、班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學生現(xiàn)狀分析： 五年(5)班共有53名學生，25名女生，28名男生。他們大多來自獨生子女家庭，在學習上有一定的積極性，但大多數(shù)孩子在家嬌生慣養(yǎng)，在個人品質(zhì)上自我約束能力差，任性，常常以自我為中心。尤其是男孩子，大多懶惰，依賴性嚴重，還有一些孩子來自單親家庭，他們感情脆弱，易怒，打架罵人的現(xiàn)象常有，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取促進學生全面發(fā)展。
四、具體措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想德。
1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生 。
15、多巡堂，時刻留意學生的情況。
一、本班學生基本情況分析：
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強學困生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項工作。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議 。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
十月份：
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
十一月份：
1、 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
十二月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復和總結工作。
2、積極準備元旦文藝匯演。
3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
一月份：
1、學期工作總結。
2、對學生進行假期法制和各項安全教育。
為了進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任的整體素質(zhì)，創(chuàng)建特色學校，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，結合我校實際，特定本校班主任校本培訓方案。
一、 指導思想
通過培訓，促使班主任更新觀念，提高個人的思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)、教育能力，科學地把握班主任工作規(guī)律，更好地適應學生自身成長和發(fā)展的需要，使學校德育工作能夠真正激發(fā)學生的理想、情操，指引學生對真理、對生活的追求和創(chuàng)造，進一步提高全校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作的水平，提升學校品位。
二、 明確班主任校本培訓的目標
1.幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。
2.通過學習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。
3.積極探索，學會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學生的學習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術性。
4.培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結的能力，提高班主任工作的科研性。
三、 培訓內(nèi)容
1.專業(yè)理論：
教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
德育管理方法類：《班主任工作新理念》《班級管理方法與創(chuàng)新》等。
2.專業(yè)素養(yǎng)：
班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓練
班主任的組織領導藝術
班主任的關系協(xié)調(diào)能力
班主任的工作方法與技巧
3.專業(yè)能力：
班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設計、組織能力，主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力，后進生的教育幫扶轉化能力，學生心理健康教育指導，學生個案的觀察教育分析能力，課題開發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應急處置能力，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。
四、 培訓途徑與方法
實行班主任全員培訓，分層培訓的方法，采用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的“五步”(循序和互相交叉、互相滲透)培訓模式。
五、 培訓措施
1.建立班主任專業(yè)化培訓領導小組，強化對培訓工作的管理與指導
組 長：王建忠
副組長：高惠娟、滕金花
成 員：顧建平、李芳、張建良、倪牡丹
2.健全班主任專業(yè)培訓激勵機制，實行培訓考核制。根據(jù)要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況，與當年度的班主任工作考核掛鉤，與校優(yōu)秀班主任評比掛鉤。班主任專業(yè)水平提高快、工作實績明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
3.加強科研探究。結合當前學校德育工作的現(xiàn)狀，引領班主任把教育科研與實際工作緊密結合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動。本學期將舉行一次班主任沙龍活動和工作經(jīng)驗交流會。
4.堅持每月兩次的班主任例會制度(單周一下午)，保證集體培訓時間。記好學習筆記，要求態(tài)度認真，學思結合，每學期學習筆記不少于3000字。
工作計劃任務計劃和自我規(guī)劃 研發(fā)工作計劃任務篇六
在學校兩址辦學的情況下，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項工作。
辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發(fā)文，完成各項臨時工作。
配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動。
加強自身思想建設，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高管理水平，提高服務能力。
1.聘任：xx年4月：聘任意向調(diào)查表;xx年7月：簽訂協(xié)議(在職、見習、試用、外聘返聘)
2.考核：
推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度，與我校《教師評價》相結合，落實海淀區(qū)《師德評價手冊》。
(二)教師培養(yǎng)，“十五”繼續(xù)教育工作
按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求，做好“十五”繼續(xù)教育工作。
1.英語口語能力：經(jīng)過努力，我校已有50人達到規(guī)定標準，繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。
2.應用信息技術能力：參加計算機a級考試，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓。
3.校本培訓：繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求。
4.加強教師素質(zhì)建設，引導教師自主發(fā)展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導能力。
5.配合其它部門，做好體育教師的繼教工作。
(三)新進教師的各項工作
完成新進教師的培訓、考核、轉正、調(diào)入等各項工作。
(四)協(xié)助各部門，培養(yǎng)骨干教師，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項評優(yōu)工作。
1.加強師德建設，開展“師德先進”的評選工作(校級、中心級)。
2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區(qū)級)。
3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的'評選工作(中心級、區(qū)級)。
(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。
(六)做好社會保障系統(tǒng)的各項工作，完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作，本學期重點做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作。
(七)協(xié)調(diào)配合各部門，做好關于“住房補貼”的各項工作
(八)做好人事檔案，各項人事報表統(tǒng)計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。
工作計劃任務計劃和自我規(guī)劃 研發(fā)工作計劃任務篇七
1.共同先生處及有關部分,做好有關學風規(guī)律方面的任務，學生會個人工作計劃：學風規(guī)律部任務方案。
2.增強對先生干部在恪守規(guī)律方面的監(jiān)視。
3.對晚修的規(guī)律狀況展開觀察，將真真相況反應到先生處和院先生會紀檢部，工作計劃《學生會個人工作計劃：學風規(guī)律部任務方案》。
4.將班級監(jiān)察員反應下去的規(guī)律狀況做實時的觀察,并向下級反應。
以下是我訂定的整理班級規(guī)律的幾項步伐，盼望盡快失掉議會、班委會經(jīng)過，開端施行。
上課、自習時"放言高論"些無用的空話，被記3次者，班會上提出嚴峻批判，用班規(guī)處罰。之后還不改過、記夠五次(包羅后面3次)者，開條扣分。
上課自習聽音樂、開手機、看閑書等，一經(jīng)發(fā)明，用班規(guī)處置;假如再發(fā)明1次，用校規(guī)處置，開條扣分。
上課、上自習相互通報與學習有關的書籍、紙條，一但形成"擾民"舉動，3次者班規(guī)處置，6次者開條扣分。
上課、自習亂換座位、打鬧，一經(jīng)發(fā)明2次者班規(guī)處置，4次者開條扣分。
備注:以上條款在施行的進程中逐漸美滿。
學風規(guī)律部任務方案為了更好的增強對學校學風規(guī)律方面的監(jiān)察力度，本學期任務方案詳細如下:1.共同先生處及有關部分,做好有關學風規(guī)律方面的任務。2.增強對先生干部在恪守規(guī)律方面的監(jiān)視。3.對晚修的規(guī)律狀況展開觀察，將真真相況反應到先生處和院先生會紀檢部。4.將班級監(jiān)察員反應下去的規(guī)律狀況做實時的觀察,并向下級反應。以下是我訂定的整理班級規(guī)律的幾項步伐，盼望盡快失掉議會、班委會經(jīng)過，開端施行。
上課、自習時"放言高論"些無用的空話，被記3次者，班會上提出嚴峻批判，用班規(guī)處罰。之后還不改過、記夠五次(包羅后面3次)者，開條扣分。
上課自習聽音樂、開手機、看閑書等，一經(jīng)發(fā)明，用班規(guī)處置;假如再發(fā)明1次，用校規(guī)處置，開條扣分。
上課、上自習相互通報與學習有關的書籍、紙條，一但形成"擾民"舉動，3次者班規(guī)處置，6次者開條扣分。
上課、自習亂換座位、打鬧，一經(jīng)發(fā)明2次者班規(guī)處置，4次者開條扣分。備注:以上條款在施行的進程中逐漸美滿。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3406474.html】
