走訪商會企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共

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走訪商會企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共
時間:2023-09-10 10:45:19     小編:碧墨

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

走訪商會企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇一

留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”萬名教師大走訪

活動方案

一、活動主題

“合理監(jiān)護(hù)、相伴成長”

二、活動目的走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈,深入了解農(nóng)村留守兒童的需求,為留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會都關(guān)注和愛護(hù)留守兒童。

三、活動時間

2017年1月20日至2月10日

四、內(nèi)容形式

1、學(xué)校召開教師大會,組織教師在寒假春節(jié)意見開展一次留守兒童關(guān)愛大走訪活動,按“四個一批”要求抓好留守兒童工作。認(rèn)真做好關(guān)愛幫扶訪談記錄,排查安全隱患如實做好記錄,完善資料。

2、各教師把重點留守兒童、困境兒童納入重點關(guān)愛幫扶對象,在春節(jié)期間展開一次關(guān)愛走訪幫扶活動。

3、學(xué)校結(jié)合自身實際,在春節(jié)期間開展一次“大山的呼喚——爸爸媽媽!我想你!”文藝宣傳活動。

4、組織教師在醒目位置懸掛“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”的宣傳標(biāo)語。

五、活動要求

組長:劉曉婭 副組長:黃芳

成員:楊青堯

陳晶晶

學(xué)校班主任及各科任教師

2、加大宣傳力度,學(xué)校組織教師充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語、黑板報等宣傳載體,大力宣傳此次“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”萬名教師大走訪專項活動,引導(dǎo)社會各界人士積極參與關(guān)愛活動,努力營造關(guān)注和關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

3、分管留守兒童的教師做好本次的活動總結(jié)及簡報。

小屯鄉(xiāng)小屯小學(xué) 2017年1月18日

走訪商會企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇二

活動方案

圍繞“一有兩不愁三保障”的脫貧標(biāo)準(zhǔn)及“2229”的工作目標(biāo),促進(jìn)黨員干部增強群眾觀念,深入基層,直接聯(lián)系服務(wù)群眾,幫助群眾解決實際困難、實現(xiàn)增收致富,落實縣扶貧攻堅指揮部會議精神,深入開展“大走訪、大結(jié)對、大幫扶”活動。精準(zhǔn)幫扶,精準(zhǔn)施策,著力提高群眾的滿意率,為“戶脫貧,村出列,縣摘帽”夯實基礎(chǔ)。

一、目標(biāo)要求

堅持以改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾、夯實基礎(chǔ)、推動發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,通過建立直接聯(lián)系服務(wù)群眾機制,進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情,密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng),激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾的創(chuàng)造力;進(jìn)一步建強組織、規(guī)范機制、建好陣地,增強黨員隊伍活力,提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;進(jìn)一步凝聚合力,解決一批群眾關(guān)心的熱點難點問題,化解一批矛盾糾紛,辦理一批實事好事,更好地保障和改善民生;進(jìn)一步理清發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,提升發(fā)展水平,不斷提升群眾滿意度。

二、主要措施和工作任務(wù)

駐村工作隊和村兩委.在村和返鄉(xiāng)的黨員干部,分別開展“大走訪、大結(jié)對、大幫扶”活動,本著“總體把握、有所側(cè)重、突出重點”的原則,圍繞扶貧領(lǐng)域和基層群眾關(guān)心的突出問題,把大走訪與大調(diào)研緊密聯(lián)系結(jié)合起來,帶著問題走訪,通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別訪談等形式廣泛征求意見。

主要任務(wù):

1.開好一個幫扶人培訓(xùn)會和走訪動員會。

3.科學(xué)制定幫扶計劃,通過入戶走訪、召開座談會等形式,吃透村情民意,了解群眾關(guān)心的實際問題,確定幫扶思路,明確工作重點,增強工作的針對性。

4.把解難題辦實事作為工作重點,幫扶一批貧困群眾,解決一些群眾關(guān)心的實際問題。

5.帶著感情開展結(jié)對幫扶,講政策、授知識、送服務(wù),知民情、解民憂、幫民富,做到聯(lián)戶更連心,與群眾建立深厚感情,密切干群關(guān)系。

6.因戶施策,一對一幫助貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),尋求穩(wěn)定收門路,和貧困戶一道算好收入賬,增強致富脫貧的信心。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立以村支書為組長,工作隊隊長為副組長,駐村干部,工作隊員,村兩委為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體做好組織協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)、總結(jié)交流等工作。幫扶情況要及時記入《民情日志》,及時做好檔案資料整理,并向鎮(zhèn)扶貧辦匯報工作情況。

文家廟村扶貧攻堅指揮部

2018年9月26日

走訪商會企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇三

開展“學(xué)生家庭大走訪”活動實施方案

為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭,教師與家長的溝通和理解,提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧教育,維護(hù)社會穩(wěn)定。根據(jù)廣教函【2014】25號文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想 以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入開展“大走訪”活動,進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為我校和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

二、工作目標(biāo) 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過開展“大走訪”活動,深入查找和切實解決影響我??茖W(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定的突出問題,全面化解矛盾糾紛,努力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,推動我校教育事業(yè)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展。

三、參加對象 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教師。

四、時間安排 從2014年3月開始,至2014年6月底結(jié)束。

五、活動內(nèi)容

1、校長下鄉(xiāng)村訪鄉(xiāng)情

校長深入各村小,與村小聯(lián)合召開家長座談會,了解群眾對教育的需求,解答家長在孩子入學(xué)、報考、家庭教育等方面遇到的問題和困惑,幫助社區(qū)和家長解決實際問題。

2、教師進(jìn)家庭訪民情

學(xué)校教師走訪所代班級學(xué)生及其家長,與家長進(jìn)行溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況,幫助家長掌握教育孩子的科學(xué)知識。尤其要做好困難家庭學(xué)生以及留守兒童的幫扶工作,關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,幫助其克服困難、解決問題;了解學(xué)生家庭基本情況及其家長思想狀況,向他們宣傳教育法律法規(guī)和各項政策,指導(dǎo)他們共同教育和培養(yǎng)學(xué)生。

3、做好中層領(lǐng)導(dǎo)走訪的服務(wù)工作,做好黨的政策的宣傳工作,做好走訪記錄。

六、活動形式

1、開展集中調(diào)查研究活動。校長要進(jìn)行專題調(diào)研,調(diào)研結(jié)束后,形成一篇調(diào)研報告。

建立“民情日志”制度。校長要建立民情日志,完整記錄走訪群眾、宣講政策、化解矛盾、為民辦事等具體情況。

教師要建立家訪記錄,完整記錄家訪的具體情況,活動結(jié)束后,家訪記錄交學(xué)校“大走訪”活動辦公室。

七、工作步驟

1.組織動員階段(2014年3月中旬)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室,制定活動方案,召開動員大會。

2.走訪調(diào)查階段(2014年3月下旬—5月)。校長和全體教師深入農(nóng)村、家庭,訪社情、民情,傾聽群眾意見,了解群眾需求,掌握教職工和學(xué)生及其家長的真實情況,排查可能出現(xiàn)的矛盾和問題,提出有針對性的解決辦法。

3、解決問題階段(2014年5月—2012年6月)。根據(jù)走訪調(diào)查結(jié)果,有針對性地開展解疑釋惑、矛盾化解、結(jié)對幫扶、促進(jìn)發(fā)展等活動。

4、回頭看階段(2014年6月)。認(rèn)真總結(jié)“大走訪”活動經(jīng)驗和成果,上報表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,針對發(fā)現(xiàn)的突出矛盾和問題,制定整改方案和措施,健全完善相關(guān)工作機制,使“大走訪”活動經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化。

八、工作要求 1.加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“大走訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,何加程校長任組長,侯義波副校長任副組長,其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)和組織全校教師“大走訪”活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在行政辦公室),劉棟兼辦公室主任,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查、綜合調(diào)研、信息反饋等日常工作。認(rèn)真制定切實可行的實施方案,確?;顒佑行?、有力、有效。

2、廣泛宣傳。利用校園廣播、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語的形式,積極宣傳活動開展情況,及時宣傳報道活動開展情況,營造濃厚的活動氛圍。

3、深入基層。參加“大走訪”活動的校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要主動深入

基層、深入群眾、深入學(xué)生家庭,特別要做到四個“必去”:即有信訪反映的地方必去,工作薄弱的地方必去,困難家庭必去,留守兒童家庭必去。

4、建立機制。通過“大走訪”活動,深入分析存在的問題,同時,總結(jié)經(jīng)驗,建立健全相關(guān)的工作制度,提高“大走訪”活動經(jīng)?;?、自動化水平。

5、務(wù)求實效。全體教師要帶著感情、帶著責(zé)任,認(rèn)真了解基層情況,虛心聽取家長意見,真心誠意為基層群眾辦實事、解難題,對他們反映的問題、提出的建議,能夠解決的要及時解決,需要整改的要立即整改,對一些帶有普遍性、傾向性的問題以及影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,要及時向上級有關(guān)部門報告,努力把問題解決在基層,將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

二〇一四年三月十日

走訪商會企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇四

一、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞,講責(zé)任、講正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)主題實踐活動,進(jìn)社區(qū)宣傳群眾,組織群眾,服務(wù)群眾,著力提高黨員干部做好群眾工作的能力水平,在整個社區(qū)形成關(guān)注社區(qū)重視社區(qū),支持社區(qū)的良好氛圍,為實現(xiàn)社區(qū)新跨越夯實基礎(chǔ)。

二、安排時間

活動從2011年10月開始至2012年3月結(jié)束,共計半年的時間。

三、活動內(nèi)容

進(jìn)村入戶訪民情,深入基層第一線重點走訪拆遷戶,上訪戶,困難戶,老黨員,老干部,老模范,下崗職工深入了解群眾生活中的困難和問題,認(rèn)真聽取意見和建議,尤其是要把矛盾問題多作為重點,(每月不少于12天)走訪不少于80戶,我們社區(qū)書記要做到發(fā)現(xiàn)一件解決一件,切實讓群眾感受到新的變化。

四、服務(wù)發(fā)展要民心,要帶著問題下去,要堅持解決問題的方案要從群眾中來,辦法要到群眾中找,通過暢通民意表達(dá)渠道,廣泛征詢意見建議鄧形式,集中民智,運用民智,要根據(jù)我單位的實際情況,創(chuàng)新服務(wù)載體,完善社區(qū)黨建工作共建協(xié)調(diào)機制,確定幫扶困難戶,經(jīng)常深入聯(lián)系調(diào)研參加民主生活會,對爭先創(chuàng)優(yōu)活動進(jìn)行點評,努力把聯(lián)系點建成黨建和聯(lián)系服務(wù)群眾的示范支部書記聯(lián)系幫扶1—2戶困難戶。

五、要在轄區(qū)內(nèi)化解矛盾安民心

要把群眾反映的較為突出的問題,作為走訪的著力點,把解決信訪積案和涉法涉訴信訪問題作為我們這次工作的重點,并上門走訪,認(rèn)真收集群眾的意見建議,認(rèn)真開展開門接訪聽取群眾意見及時研究辦理并予以回答。

六、方法步驟

一,動員部署學(xué)習(xí)培訓(xùn),從2011年10月初;

1、確定走訪聯(lián)系單位,制定活動實施方案。

2、召開轄區(qū)的動員大會對活動內(nèi)容進(jìn)行安排部署。

3、集中社區(qū)內(nèi)德黨員和社區(qū)兩委成員集中學(xué)習(xí)。

二,調(diào)研走訪,解決問題(從2011年10月初至2012年3

月初)

1采取座談,走訪,談心談話,問卷調(diào)查,聽取群眾意見,記好民情日記。

2,采取靈活多變的方式。

3,認(rèn)真寫好群眾反映的問題收集登記

4,建立自上而下的聯(lián)動機制,協(xié)調(diào)解決問題。

三、總結(jié)評議,鞏固提高(2012年2月)

1,開展基層單位干部群眾大走訪活動情況滿意度測評。2,開展四查四比活動。

3,總結(jié)活動經(jīng)驗,建立健全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,部門共建不斷提

高群眾工作經(jīng)?;⒅贫然?。

南關(guān)社區(qū)

2011年10月20日

走訪商會企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇五

活動方案 留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”萬名教師大走訪

一、活動主題

“合理監(jiān)護(hù)、相伴成長”

二、活動目的走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈,深入了解農(nóng)村留守兒童的需求,為留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會都關(guān)注和愛護(hù)留守兒童。

三、活動時間

2017年1月20日至2月10日

四、內(nèi)容形式

1、學(xué)校召開教師大會,組織教師在寒假春節(jié)意見開展一次留守兒童關(guān)愛大走訪活動,按“四個一批”要求抓好留守兒童工作。認(rèn)真做好關(guān)愛幫扶訪談記錄,排查安全隱患如實做好記錄,完善資料。

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