確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
走訪商會(huì)企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇一
留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”萬名教師大走訪
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
“合理監(jiān)護(hù)、相伴成長”
二、活動(dòng)目的走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈，深入了解農(nóng)村留守兒童的需求，為留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都關(guān)注和愛護(hù)留守兒童。
三、活動(dòng)時(shí)間
2017年1月20日至2月10日
四、內(nèi)容形式
1、學(xué)校召開教師大會(huì)，組織教師在寒假春節(jié)意見開展一次留守兒童關(guān)愛大走訪活動(dòng)，按“四個(gè)一批”要求抓好留守兒童工作。認(rèn)真做好關(guān)愛幫扶訪談?dòng)涗洠挪榘踩[患如實(shí)做好記錄，完善資料。
2、各教師把重點(diǎn)留守兒童、困境兒童納入重點(diǎn)關(guān)愛幫扶對象，在春節(jié)期間展開一次關(guān)愛走訪幫扶活動(dòng)。
3、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，在春節(jié)期間開展一次“大山的呼喚——爸爸媽媽！我想你！”文藝宣傳活動(dòng)。
4、組織教師在醒目位置懸掛“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”的宣傳標(biāo)語。
五、活動(dòng)要求
組長：劉曉婭 副組長：黃芳
成員：楊青堯
陳晶晶
學(xué)校班主任及各科任教師
2、加大宣傳力度，學(xué)校組織教師充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳載體，大力宣傳此次“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”萬名教師大走訪專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)各界人士積極參與關(guān)愛活動(dòng)，努力營造關(guān)注和關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。
3、分管留守兒童的教師做好本次的活動(dòng)總結(jié)及簡報(bào)。
小屯鄉(xiāng)小屯小學(xué) 2017年1月18日
走訪商會(huì)企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇二
活動(dòng)方案
圍繞“一有兩不愁三保障”的脫貧標(biāo)準(zhǔn)及“2229”的工作目標(biāo)，促進(jìn)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，深入基層，直接聯(lián)系服務(wù)群眾，幫助群眾解決實(shí)際困難、實(shí)現(xiàn)增收致富，落實(shí)縣扶貧攻堅(jiān)指揮部會(huì)議精神，深入開展“大走訪、大結(jié)對、大幫扶”活動(dòng)。精準(zhǔn)幫扶，精準(zhǔn)施策，著力提高群眾的滿意率，為“戶脫貧，村出列，縣摘帽”夯實(shí)基礎(chǔ)。
一、目標(biāo)要求
堅(jiān)持以改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾、夯實(shí)基礎(chǔ)、推動(dòng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過建立直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制，進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情，密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)，激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾的創(chuàng)造力；進(jìn)一步建強(qiáng)組織、規(guī)范機(jī)制、建好陣地，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍活力，提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；進(jìn)一步凝聚合力，解決一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，化解一批矛盾糾紛，辦理一批實(shí)事好事，更好地保障和改善民生；進(jìn)一步理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，提升發(fā)展水平，不斷提升群眾滿意度。
二、主要措施和工作任務(wù)
駐村工作隊(duì)和村兩委.在村和返鄉(xiāng)的黨員干部，分別開展“大走訪、大結(jié)對、大幫扶”活動(dòng)，本著“總體把握、有所側(cè)重、突出重點(diǎn)”的原則，圍繞扶貧領(lǐng)域和基層群眾關(guān)心的突出問題，把大走訪與大調(diào)研緊密聯(lián)系結(jié)合起來，帶著問題走訪，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式廣泛征求意見。
主要任務(wù)：
1.開好一個(gè)幫扶人培訓(xùn)會(huì)和走訪動(dòng)員會(huì)。
3.科學(xué)制定幫扶計(jì)劃，通過入戶走訪、召開座談會(huì)等形式，吃透村情民意，了解群眾關(guān)心的實(shí)際問題，確定幫扶思路，明確工作重點(diǎn)，增強(qiáng)工作的針對性。
4.把解難題辦實(shí)事作為工作重點(diǎn)，幫扶一批貧困群眾，解決一些群眾關(guān)心的實(shí)際問題。
5.帶著感情開展結(jié)對幫扶，講政策、授知識、送服務(wù)，知民情、解民憂、幫民富，做到聯(lián)戶更連心，與群眾建立深厚感情，密切干群關(guān)系。
6.因戶施策，一對一幫助貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，尋求穩(wěn)定收門路，和貧困戶一道算好收入賬，增強(qiáng)致富脫貧的信心。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以村支書為組長，工作隊(duì)隊(duì)長為副組長，駐村干部，工作隊(duì)員，村兩委為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體做好組織協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)、總結(jié)交流等工作。幫扶情況要及時(shí)記入《民情日志》，及時(shí)做好檔案資料整理，并向鎮(zhèn)扶貧辦匯報(bào)工作情況。
文家廟村扶貧攻堅(jiān)指揮部
2018年9月26日
走訪商會(huì)企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇三
開展“學(xué)生家庭大走訪”活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭，教師與家長的溝通和理解，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧教育，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)廣教函【2014】25號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想 以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“大走訪”活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為我校和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
二、工作目標(biāo) 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過開展“大走訪”活動(dòng)，深入查找和切實(shí)解決影響我?？茖W(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定的突出問題，全面化解矛盾糾紛，努力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展。
三、參加對象 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教師。
四、時(shí)間安排 從2014年3月開始，至2014年6月底結(jié)束。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、校長下鄉(xiāng)村訪鄉(xiāng)情
校長深入各村小，與村小聯(lián)合召開家長座談會(huì)，了解群眾對教育的需求，解答家長在孩子入學(xué)、報(bào)考、家庭教育等方面遇到的問題和困惑，幫助社區(qū)和家長解決實(shí)際問題。
2、教師進(jìn)家庭訪民情
學(xué)校教師走訪所代班級學(xué)生及其家長，與家長進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況，幫助家長掌握教育孩子的科學(xué)知識。尤其要做好困難家庭學(xué)生以及留守兒童的幫扶工作，關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助其克服困難、解決問題；了解學(xué)生家庭基本情況及其家長思想狀況，向他們宣傳教育法律法規(guī)和各項(xiàng)政策，指導(dǎo)他們共同教育和培養(yǎng)學(xué)生。
3、做好中層領(lǐng)導(dǎo)走訪的服務(wù)工作，做好黨的政策的宣傳工作，做好走訪記錄。
六、活動(dòng)形式
1、開展集中調(diào)查研究活動(dòng)。校長要進(jìn)行專題調(diào)研，調(diào)研結(jié)束后，形成一篇調(diào)研報(bào)告。
建立“民情日志”制度。校長要建立民情日志，完整記錄走訪群眾、宣講政策、化解矛盾、為民辦事等具體情況。
教師要建立家訪記錄，完整記錄家訪的具體情況，活動(dòng)結(jié)束后，家訪記錄交學(xué)校“大走訪”活動(dòng)辦公室。
七、工作步驟
1．組織動(dòng)員階段（2014年3月中旬）。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，制定活動(dòng)方案，召開動(dòng)員大會(huì)。
2．走訪調(diào)查階段（2014年3月下旬—5月）。校長和全體教師深入農(nóng)村、家庭，訪社情、民情，傾聽群眾意見，了解群眾需求，掌握教職工和學(xué)生及其家長的真實(shí)情況，排查可能出現(xiàn)的矛盾和問題，提出有針對性的解決辦法。
3、解決問題階段（2014年5月—2012年6月）。根據(jù)走訪調(diào)查結(jié)果，有針對性地開展解疑釋惑、矛盾化解、結(jié)對幫扶、促進(jìn)發(fā)展等活動(dòng)。
4、回頭看階段（2014年6月）。認(rèn)真總結(jié)“大走訪”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果，上報(bào)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，針對發(fā)現(xiàn)的突出矛盾和問題，制定整改方案和措施，健全完善相關(guān)工作機(jī)制，使“大走訪”活動(dòng)經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。
八、工作要求 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“大走訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，何加程校長任組長，侯義波副校長任副組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)和組織全校教師“大走訪”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在行政辦公室），劉棟兼辦公室主任，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查、綜合調(diào)研、信息反饋等日常工作。認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動(dòng)有序、有力、有效。
2、廣泛宣傳。利用校園廣播、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語的形式，積極宣傳活動(dòng)開展情況，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)開展情況，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3、深入基層。參加“大走訪”活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要主動(dòng)深入
基層、深入群眾、深入學(xué)生家庭，特別要做到四個(gè)“必去”：即有信訪反映的地方必去，工作薄弱的地方必去，困難家庭必去，留守兒童家庭必去。
4、建立機(jī)制。通過“大走訪”活動(dòng)，深入分析存在的問題，同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全相關(guān)的工作制度，提高“大走訪”活動(dòng)經(jīng)常化、自動(dòng)化水平。
5、務(wù)求實(shí)效。全體教師要帶著感情、帶著責(zé)任，認(rèn)真了解基層情況，虛心聽取家長意見，真心誠意為基層群眾辦實(shí)事、解難題，對他們反映的問題、提出的建議，能夠解決的要及時(shí)解決，需要整改的要立即整改，對一些帶有普遍性、傾向性的問題以及影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，要及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告，努力把問題解決在基層，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
二〇一四年三月十日
走訪商會(huì)企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇四
一、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞，講責(zé)任、講正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)宣傳群眾，組織群眾，服務(wù)群眾，著力提高黨員干部做好群眾工作的能力水平，在整個(gè)社區(qū)形成關(guān)注社區(qū)重視社區(qū)，支持社區(qū)的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)社區(qū)新跨越夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、安排時(shí)間
活動(dòng)從2011年10月開始至2012年3月結(jié)束，共計(jì)半年的時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容
進(jìn)村入戶訪民情，深入基層第一線重點(diǎn)走訪拆遷戶，上訪戶，困難戶，老黨員，老干部，老模范，下崗職工深入了解群眾生活中的困難和問題，認(rèn)真聽取意見和建議，尤其是要把矛盾問題多作為重點(diǎn)，（每月不少于12天）走訪不少于80戶，我們社區(qū)書記要做到發(fā)現(xiàn)一件解決一件，切實(shí)讓群眾感受到新的變化。
四、服務(wù)發(fā)展要民心，要帶著問題下去，要堅(jiān)持解決問題的方案要從群眾中來，辦法要到群眾中找，通過暢通民意表達(dá)渠道，廣泛征詢意見建議鄧形式，集中民智，運(yùn)用民智，要根據(jù)我單位的實(shí)際情況，創(chuàng)新服務(wù)載體，完善社區(qū)黨建工作共建協(xié)調(diào)機(jī)制，確定幫扶困難戶，經(jīng)常深入聯(lián)系調(diào)研參加民主生活會(huì)，對爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成黨建和聯(lián)系服務(wù)群眾的示范支部書記聯(lián)系幫扶1—2戶困難戶。
五、要在轄區(qū)內(nèi)化解矛盾安民心
要把群眾反映的較為突出的問題，作為走訪的著力點(diǎn)，把解決信訪積案和涉法涉訴信訪問題作為我們這次工作的重點(diǎn)，并上門走訪，認(rèn)真收集群眾的意見建議，認(rèn)真開展開門接訪聽取群眾意見及時(shí)研究辦理并予以回答。
六、方法步驟
一，動(dòng)員部署學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從2011年10月初；
1、確定走訪聯(lián)系單位，制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、召開轄區(qū)的動(dòng)員大會(huì)對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行安排部署。
3、集中社區(qū)內(nèi)德黨員和社區(qū)兩委成員集中學(xué)習(xí)。
二，調(diào)研走訪，解決問題（從2011年10月初至2012年3
月初）
1采取座談，走訪，談心談話，問卷調(diào)查，聽取群眾意見，記好民情日記。
2，采取靈活多變的方式。
3，認(rèn)真寫好群眾反映的問題收集登記
4，建立自上而下的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，協(xié)調(diào)解決問題。
三、總結(jié)評議，鞏固提高（2012年2月）
1，開展基層單位干部群眾大走訪活動(dòng)情況滿意度測評。2，開展四查四比活動(dòng)。
3，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，部門共建不斷提
高群眾工作經(jīng)?；?、制度化水平。
南關(guān)社區(qū)
2011年10月20日
走訪商會(huì)企業(yè)方案下載 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走訪企業(yè)方案共篇五
活動(dòng)方案 留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”萬名教師大走訪
一、活動(dòng)主題
“合理監(jiān)護(hù)、相伴成長”
二、活動(dòng)目的走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈,深入了解農(nóng)村留守兒童的需求,為留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會(huì)都關(guān)注和愛護(hù)留守兒童。
三、活動(dòng)時(shí)間
2017年1月20日至2月10日
四、內(nèi)容形式
1、學(xué)校召開教師大會(huì),組織教師在寒假春節(jié)意見開展一次留守兒童關(guān)愛大走訪活動(dòng),按“四個(gè)一批”要求抓好留守兒童工作。認(rèn)真做好關(guān)愛幫扶訪談?dòng)涗?排查安全隱患如實(shí)做好記錄,完善資料。
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