計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學院網絡思政工作計劃篇一
20-年以來，xxx__社區(qū)堅持以xxx社會主義思想為指導，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府重點工作任務，扎實做好意識形態(tài)工作?，F將20-年落實意識形態(tài)工作情況總結如下。
(一)加強組織領導，落實工作責任。為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，社區(qū)黨工委年初召開專題會議，對年度意識形態(tài)工作進行了安排部署，細化了任務分工，靠實了工作責任。黨工委領導班子切實擔起意識形態(tài)工作的主體責任，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一責任人”，其他班子成員認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域的意識形態(tài)工作，落實好談心談話制度，隨時掌握干部職工的思想動態(tài)，辨析突出問題，分清主流支流，針對性引導重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭性傾向性問題。同時，社區(qū)黨工委把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，與各黨支部簽訂了《20-年意識形態(tài)工作目標管理責任書》，確保意識形態(tài)工作責任落到實處。
(二)強化理論武裝，凝聚思想共識。以學習型黨組織建設為平臺，結合推進“不忘初心牢記使命”主題活動常態(tài)化制度化，把意識形態(tài)工作納入必學范疇，年初制定了黨工委理論學習中心組20-年學習計劃，每月制定集中學習計劃，扎實開展黨工委理論學習中心組學習和周一集中學習，輔以專題討論、心得交流等方式，著力提升學習實效，切實抓好黨員干部職工思想教育和理論武裝。截至6月底，社區(qū)黨工委開展中心組學習3次，專題討論2次，心得交流4次。著力在豐富學習內容上下功夫，先后集中學習了《xxx中央關于加強黨的建設的意見》、《xxx社會主義思想三十講》、《xxx關于社會主義生態(tài)文明建設重要摘編》《xxx扶貧論述摘編》等內容，重點學習討論了xxxxxx在甘肅代表團參加審議并發(fā)表的重要講話精神，通過反復學、扎實學，確保將精神深刻領會。
雖然我社區(qū)黨工委切實加強了意識形態(tài)工作，但在工作中仍然存在一些問題。
一是理論學習的深度還不夠，學習方式死板，學習時多是讀一讀文章、抄一抄筆記，不能有效引導干部職工在把握學習內容實質、學用結合上下工夫，導致學習實效不夠好，特別是在理論指導實踐方面做得還不夠。
三是對外宣傳工作還不夠深入，不能充分利用社區(qū)資源開展集中宣傳，有時開展主題宣傳的形式單一，活動吸引力不強，對群眾的引導作用發(fā)揮不夠好。
(一)注重思想引領，扎實推進理論武裝工作。圍繞學_社會主義思想，切實在學懂弄通做實上下功夫，跟進學_xxx重要講話精神，引導黨員干部職工樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護”。狠抓學習制度落實，保證黨工委理論學習中心組學習和周一集中學習的數量和質量，不斷提高黨員干部職工的理論政策水平。
學院網絡思政工作計劃篇二
熟悉教育規(guī)律的老師都知道，高二是學生分化最明顯的的一學年，在這一年里，學生不僅要學習新知識，同時還面臨學業(yè)水平測試的壓力，即四門必修學科的復習任務，學習任務較之高一重了許多。加上省部委的規(guī)范教學要求的提出，課時也縮減了許多，原本“堤內損失堤外補”的做法就行不通了，這就對我們教學的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經過認真研討，制定了以下工作計劃。
1．認真學習新課改理念，用新思想去指導我們的教學工作，深入研讀《普通高中的政治課程標準》，共同探討研讀過程中出現的各種疑惑、見解，并認真參照《江蘇省普通高中新課程教學要求（政治）》，認真?zhèn)浜媒滩暮蛯W生，努力轉變教學方法，以達到新課程改革的要求。努力形成共識，行動統一：統一進度、統一測試、統一征訂、統一目標。
2．集體備課制度化，集體備課二周一次，堅持做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備），三次備課（組員自備、集體備課、課后反思），在一人主備的基礎上進行研討，達到優(yōu)勢互補，優(yōu)化效果的目的，決不“走過場”。
3．教學增加針對性和目的性。及時鏈接學業(yè)水平測試相關題型，提高學生的政治素養(yǎng)，對學生解題和答題能力進行培養(yǎng)，為本學年的各種應考做準備。精選，精練，精批學生作業(yè)。精心準備限時訓練、階段性評估命題和質量分析、選好資料和反饋題，以提高教學效率，真正為學生“減負”。
4．加大分層教學的力度，準確把握必修、選修班的能級要求，選修班的盡量在有限的時間里擴大學生的知識面，補充必要的內容幫助學生理解，必修班注意激發(fā)學生學習的興趣，重視書本知識的講解，為學業(yè)水平測試打下堅實的基礎。
5．提高課堂教學質量，重視教學過程的研究，倡導創(chuàng)新，備課組成員共同深入研究近幾年的`新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建設性意見，并用來指導現實的教學工作。
6.繼續(xù)開展“推磨聽課”，多聽同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽課后共同探討教學中出現的各種問題，實現備課的高效。此外還可以借鑒區(qū)高中的“同題異構”的競賽法，提高備課組成員的教學水平，以老帶新，以新促老，共同進步。
7.關注必修班學生的學習狀態(tài)，探索適合本校學生的教學方法，爭取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。
8．開展學科競賽，建立興趣小組，進行課外輔導，以提高學習興趣；搞好研究性學習，培養(yǎng)學生分析解決問題的能力。
學院網絡思政工作計劃篇三
１、集體備課由教研室全體教師參加，由教研室主任根據教學內容做出相應安排。教研室主任全權負責組織思想政治理論課集體備課活動，統籌安排，嚴格把關，制定切實可行的活動計劃。集體備課應包括理論課、實踐課和形勢與政策課等。
２、各教研室應根據課程的特點，以及教學計劃、教學大綱的要求，集思廣益，研究和探討教學大綱的實施、教材及配套教輔材料的使用、教學內容的確定、教學方法和手段的使用、試題庫建設、相關課程之間的技術銜接等問題。
３、根據各教學班不同的授課對象、教學要求、課時安排，集體討論研究其教學內容和方法，確立重點、難點，安排教學進度。
４、按備課內容，互相聽課評課，評價備課實用情況。
５、集體備課時，教師要結合自已的實際，寫出個人教案。既要借鑒別人的東西，又要體現個人特點。
６、集體備課采取一人主講大家討論的辦法，把集體備課落到實處。主備教師提前做好主備稿的撰寫工作，要認真鉆研教材，準確地把握重、難點，寫好講稿，提出教法建議。
７、高級職稱教師在集體備課中，有義務發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，在教學大綱的制定過程中發(fā)揮主導作用，在教學目的、教學方法、教學手段以及課程知識點等方面給青年教師以必要的指導。
８、集體備課應由專人做好記錄，記錄包括以下基本內容：集體備課時間、地點、備課科目、主持人、參加人員、主備課教師、備課內容（章節(jié)）、學時；主備課教師陳述內容；集體討論內容（每位老師的發(fā)言）；小結等。
學院網絡思政工作計劃篇四
一、根據教學計劃安排，每學期開學前一周召開教研室總備課會；每章授課前一周召開教研室集體備課會，全體教師及相關人員參加。備課是講課的起始環(huán)節(jié)，是教師力求取得最佳講課效果的先決條件。備課期間任課教師必須了解本課程在整體課程結構中的地位和任務；了解學生基礎知識；熟悉掌握教學大綱的基本要求；明確教學目的，注重重點、難點、關鍵知識的講解方法。依據教學大綱，查閱相關文獻資料，認真學習教學有關規(guī)章制度；學習教學基本原則；依據教學大綱，深透鉆研并掌握教材內容；確定教學方法和教具；寫出教案和講稿等。有時還進行必要的預講演練。集體備課由教研室主任主持，使每位教師在備課期間了解本門課程在整體課程結構中的地位和任務；了解前期相關課程教學情況和學生知識基礎；認真學習教學有關規(guī)章制度；學習教學基本原則；依據教學大綱，深透鉆研并掌握教材內容；查閱有關文獻資料，確定教學方法和教具，指導教案的書寫。
二、集體備課會內容：總結上一章授課情況，總結學生反饋意見及準備下一章的授課內容。
三、集體備課會方式：由講授同一章內容的一位老師（一般為年青老師）匯報該章講授重點、難點，授課時間安排及教學參考文獻。講授同一章的其余老師對匯報內容作補充發(fā)言；資深老師提出意見；教授、副教授示范介紹該章重點、難點的授課方法。
四、每雙周五下午進行一次集體備課，集體備課時間不準遲到、早退，有事不能參加者應事先請假。凡無故不參加者作曠會處理。凡因故未參會的，會后由教研室主任轉達備課會內容。
五、學期末召開總結會，總結本學期教學情況。
六、做好備課會的記錄和記錄的存檔工作。
學院網絡思政工作計劃篇五
“一個人的奧林匹克”，從劉長春“單刀赴會”，看破碎的山河，仁義者不屈不撓、愛國奉獻。1932年，劉長春粉碎了“偽*”企圖利用奧運會宣傳“*”的*，在《大公報》上莊嚴聲明：“我是中華民族炎黃子孫，我是*人，決不代表偽*出席奧運會?！彼膼蹏袆?，得到全國人民的贊賞和張學良將軍的大力支持，最終在各方努力下，搭上了奧運末班車，站上了奧運會的賽場，成為*歷史上第一個參加奧運會的運動員。個人命運始終與民族命運血脈相連，近代*飽受列強的欺凌與侵略，正是有像劉長春一樣的仁人志士，他們用拳拳赤子心和殷殷愛國情，向世人展示*人民不屈不撓、頑強拼搏的斗爭精神，向世界表達了中華民族戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念，在爭取民族獨立和人民*的道路上，才能戰(zhàn)勝各種艱難險阻，不斷從勝利走向勝利。
“奧運金牌零的突破”，從許海峰“射落首金”，看開放的*，奮進者銳意進取、砥礪前行。1984年，新*第一次派出代表團參加奧運會，許海峰百步穿楊，勇奪首金，這是具有里程碑意義的光輝時刻。個人奮斗始終與國家發(fā)展同頻共振，不管是在奧運賽場還是在其他領域，無數像許海峰一樣銳意進取的奮進者，不懼艱難困苦，為國家的發(fā)展而不懈奮斗，在經濟實力近乎空白、國外技術全面封鎖的基礎上建設著國家。從無到有，從有到優(yōu)，奮進者當以時不我待、追趕奮斗的時代使命感，在一次次急難險重的挑戰(zhàn)中擔當作為、奮勇爭先，在各個領域不斷實現更多“零的突破”。
“百年奧運夢想成真”，從北京奧運會驚艷世界，看新時代的*，追夢人意氣風發(fā)、闊步向前。2008年夏天，全世界聚焦北京，*堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大主題，以開放包容的胸懷、昂揚自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩絕倫的奧運盛事，讓世界看到一個強大的*正昂首闊步，邁向新征程。個人夢始終與*夢有機契合，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，*人民迎來了從溫飽不足到全面小康的偉大飛躍。新時代的大幕已然拉開，作為新時代的追夢人，要保持“使命在肩，強國有我”的精神狀態(tài)，將個人夢想融入國家夢想，不斷拼搏奉獻、開拓進取，增強做*人的志氣、骨氣、底氣，與祖國相向而進，同心共筑*夢。
體育承載著國家強盛、民族振興的夢想，從“一個人的奧林匹克”到“百年奧運夢想成真”，從“*”到“體育強國”，“奧運三問”的歷史昭示我們，這個長長的奧運夢始終與國運相連，體育強則*強，國運興則體育興。
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