確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
快樂活動日方案篇一
人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂!
二、活動對象：一年級部分學生
三、指導老師：
四、活動地點：學生閱覽室
五、社團學生情況分析：
一年級學生剛進入小學學學習，雖然在幼兒園已學過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導及陪伴。本學期以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學生的閱讀激情，喜歡上課外閱讀。
六、教學目標
1.誦讀兒歌.童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。
2.通過欣賞各種繪本，引導孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感 體驗。
3.在老師的引導和幫助下，閱讀淺近的童話.寓言.故事，從中獲得知識，獲得生活和學習經(jīng)驗，懂得做人的道理。
4.通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。
5.激發(fā)學生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學進行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。
6.培養(yǎng)良好的閱讀習慣，學會傾聽，學會交流。
七、教學內(nèi)容
1.自選適合一年級學生讀的兒童讀物(童話、寓、故事、神話等)。每學期閱讀量不少于五千字。
2.《小學生必背古詩》前10首。
八、活動安排
第二周 明確上課要求 激發(fā)閱讀興趣
第四周 閱讀《童話森林》
第六周 閱讀童話《雞媽媽的新房子》
第八周 我和《365夜故事》
第十周 閱讀《小豬變形記》
第十二周 閱讀寓言故事
第十四周 繪本閱讀《猜猜我有多愛你》
第十六周 閱讀《聞雞起舞》 活動總結(jié)
八、活動成果展示
以學生講故事的形式展示成果
快樂活動日方案篇二
5月31日—6月2日(周六至周一)，6月3日(周二)上課。
1.畫一幅畫或制作一份手抄報。同學們在家長的指導下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關端午節(jié)的.由來以及全國各地的習俗，初步了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。(1、2年級以端午為主題用a4紙畫一幅畫，3-6年級以“走近端午”為主題制用a4紙制作一份手抄報。)
2.背一首詩。搜集1-2首與端午節(jié)相關的古詩詞，并從中選擇一首自己喜歡的背下來,回校后班級同學互相交流。
3.讀一個故事。至少閱讀一個有關端午節(jié)的民間故事或傳說(1--2年級同學聽爸爸媽媽講故事，3--6年將閱讀的故事回校后與班級同學交流。)
說明：倡導家長與學生共同參與“中華情·端午頌”三個一活動，給學生營造充滿親情的溫馨的學習、生活氛圍;假期結(jié)束后，學校將組織進行“三個一活動”展評。
1、引導孩子通過上網(wǎng)或調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗;讓孩子收集有關端午節(jié)的圖片、詩歌等資料;拍攝一些家庭節(jié)日的風俗圖片等，豐富節(jié)日文化。
3、辦一份端午節(jié)手抄報，返校后以班級為單位收齊并進行展評。
快樂活動日方案篇三
一、活動目的：為了更好地探討課堂教學中實施經(jīng)典閱讀的方式、特點和規(guī)律，提高教學藝術(shù)和效率，提升教師參與教學研究的熱情，落實街道師徒結(jié)對工作，凝聚團隊力量，決定于第十三周舉行低年級“課堂經(jīng)典閱讀”專題研討活動。
活動時間：12月份
三、參與人員：全校師生
四、具體安排：
（一）閱讀成果展覽
1、內(nèi)容及要求
1-2年級制作書簽比賽，每班上交15份優(yōu)秀作品
3-4年級制作讀書小報比賽，每班上交10份優(yōu)秀作品
5-6年級制作讀書征文比賽，每班上交10份優(yōu)秀作品，要求a4紙打印，文本稿和電子文檔同時上交，經(jīng)典閱讀活動方案。
2、作品上交時間：12月xx日（星期五）之前上交到政教室。
3、評獎：學校將評出集體獎、個人獎和優(yōu)秀指導老師，并將優(yōu)秀作品進行展出。
（二）經(jīng)典詩文誦讀比賽
1、時間：第十七周（各班具體參賽時間另行通知）
2、每班報一個節(jié)目，人數(shù)在3-10人之間，節(jié)目形式不限，可以是講故事、詩朗誦、演講、舞蹈等。
3、節(jié)目上報時間：12月16日，班主任填好節(jié)目報告單，由年級組長統(tǒng)一上報。
4、要求服裝整齊，與節(jié)目相吻合，道具制作精美，演員要求化妝。
5、評獎：評委當場打分，電視現(xiàn)場錄象，分年級段評出一、二、三等獎。
（三）迎新年慶祝會
1、時間：12月31日下午
2、各班在教室先收看電視臺節(jié)目，電視臺節(jié)目包括
（2）閱讀成果比賽獲獎作品和經(jīng)典詩文誦讀比賽一等獎節(jié)目展演，規(guī)劃方案《經(jīng)典閱讀活動方案》。
3、分班開展迎新年慶?；顒印?/p>
六、工作職責：
1、政教室；
負責各項比賽活動的程序安排，人員安排。
2、教導室：
評選出“閱讀成果”比賽的評選，填好比賽獎狀。
3、總務室：
負責優(yōu)秀作品展室的桌椅；電視臺的信號暢通，所有班級電視機能夠收看節(jié)目。
快樂活動日方案篇四
一、市場營銷策劃書的執(zhí)行概要和目的
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產(chǎn)品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風險。
四、市場營銷策劃達到的目標
財務目標：
公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細分、市場選擇、市場定位-
產(chǎn)品策略：-
定價策略：產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
r&d：產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
市場調(diào)研：主要市場調(diào)研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表：
調(diào)研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風險控制：風險來源與控制方法
各種危機處理預案
謠言、安全、政策突然變化、嚴重質(zhì)量事故……
顧客投訴
貨物供應不足或不準時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關方面發(fā)難
怎樣應對?
快樂活動日方案篇五
活動背景：為了規(guī)范半日活動，關注教師隊伍建設，關注教師學習、實踐、反思和理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)，促進教師在關注教育活動的基礎上，關注保教結(jié)合，關注一日生活各環(huán)節(jié)，關注幼兒發(fā)展，我們本學期著重對半日活動進行了研討，并且全員參與，進行了半日活動評優(yōu)活動。前期，我們已經(jīng)有9位年輕教師進行了半日活動的展示，重點在于診斷、改進。此次期中檢查，剩下的6位骨干教師將進行半日活動展示，重點在于規(guī)范。
1．嚴格按照周計劃進行半日活動展示，追求半日活動的常態(tài)化。
2．在半日活動的組織、觀摩、點評中，使半日活動規(guī)范化。
一、策劃案出臺，教師明確半日活動展示要求。
二、展示教師撰寫半日活動流程，并于展示前兩天交給組長審核，組長交予教研組長審核。
三、半日活動展示，空班教師聽課。
四、半日活動現(xiàn)場點評。
五、教研組長進行半日活動展示，規(guī)范半日活動。
六、利用業(yè)務學習各組組長匯報半日活動開展情況，教研組長提出后期整改建議。
1．半日活動安排嚴格按照周計劃表的內(nèi)容，不能隨意更改，包括一個教學活動、一個戶外活動及一個活動區(qū)活動。
2．執(zhí)教教師事先寫好半日活動流程，交各組組長審閱過關。
3．各組組長必須聽本組內(nèi)老師的半日活動，如有沖突，與本班教師進行換班協(xié)調(diào)，最終參照“半日活動評優(yōu)標準”進行評分。
4．半日活動后進行現(xiàn)場點評。
5．執(zhí)教教師及時撰寫反思。
6．各組組長根據(jù)“半日活動評優(yōu)標準”進行組內(nèi)半日活動小結(jié)，在下周的業(yè)務學習上進行發(fā)言，并上交文字資料。
7．組長8:00必須到位，聽課教師8:20之前必須到位，并作詳細的記錄，未準時到達者將影響考核成績。4月25日觀摩全體教師8:00都要到位。
快樂活動日方案篇六
增進了解 團結(jié)合作
增進校女生部、各學院女生部之間的了解，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神
11月21日(星期六)晚6：3到9：3(暫定)
體育館(未定)
校女生部部長張嘉瑜 余雅維 謝予
校女生部干事毛妍 唐娟 高斌
成龍校區(qū)各學院女生部部長與干事
體育學院部分學生
1.組織活動參與者入場
2.由主持人作開場白講話，介紹本次活動的意義，以及做好熱身活動(熱身活動：一塊五、兔子舞)。
3.由工作人員分發(fā)卡片進行分組
4.各組開始進行團隊建設，并展示團隊風采
5.各組開始進行游戲競賽，增加團隊的凝聚力，感悟團隊精神
：《穿越a4》
：2分鐘
1、按照以前分出來的組各組由一個培訓師帶領做穿越a4活動，
2、每個組發(fā)5張a4紙，兩把剪刀，用最短的時間每個人從a4紙穿過。
3、條件：a4紙不能斷開，在有限的條件下完成最快的獲勝。
：《穿越海峽》
：2分鐘
1、按照以前分出來的組各組由一個培訓師帶領做穿越海峽活動，
2、每組在不借助任何工具，全部安全抵達海峽對岸
3、在穿越過程中，不得碰觸繩子，如有碰觸，全組返回重新穿越
：《孤島求生》
：3分鐘
1、有4個小島，盲人島、啞人島、健全島、空島，每個島上有一個人
：《大冒險》
：半個小時
1、所有人為成一個圓圈席地而坐，
2、有主持人講解游戲規(guī)則：從一個同學開始報數(shù)，從一開始遇到3或者是3的倍數(shù)的同學就不報數(shù)，直接由下一個同學報下個數(shù)字，凡是在游戲中犯規(guī)的同學都要受到相應的懲罰大冒險(表演才藝)。
通過此次活動，一方面，增進各學院女生部之間的交流，增進了解，更好地建立友誼;一方面，讓參與者體驗團隊精神，培養(yǎng)一種團結(jié)協(xié)作的精神;另一方面，讓參與者體驗一次我們體育社會體育專業(yè)的一個活動，宣傳體育知識。
乒乓球 5元
快樂活動日方案篇七
本次活動的重點普及煙草危害知識，開展控煙干預，以喚起人民群眾勸阻吸煙以及主動戒煙，進一步倡導人們摒棄不良習慣，建立健康文明的生活方式。
20xx年05月31日
1、在醫(yī)院大門口設置宣傳咨詢臺、宣傳橫幅，向過往行人發(fā)放控煙宣傳資料。
2、設置明顯的禁止吸煙警示牌，在門診、接診室、病房走廊等處張貼懸掛禁煙標志，向全院工作人員進行禁煙宣傳。
3、向住院病人宣傳吸煙有害健康的醫(yī)學知識，告誡病人及家屬禁止在院內(nèi)吸煙。
4、發(fā)動全體醫(yī)務人員在工作、診療活動中，適時主動地向病人及家屬宣傳吸煙的危害性，積極勸阻在禁煙區(qū)域內(nèi)的吸煙行為。
5、積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院。
活動結(jié)束后，將工作的總結(jié)以書面形式報告上級主管部門。
快樂活動日方案篇八
為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以 “我成長 我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
二、比賽時間和地點：
時間：11月底 具體時間待定
地點：學校地面操場
三、參加對象：
1、小學三~六年級學生
2、每班推薦3人
四、比賽要求：
1.演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2.穿戴整齊，言行文明有禮。
3.普通話標準，語言流利，富有感情。
4.準時參加，否則以缺席處理。
5、參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨立完成。
五、獎勵辦法：
1、中年級組(三、四年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、高年級組(五、六年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
六、評委： 1到6年級語文老師
比賽最后得分，除去最高分和最低分，取最后的平均分。分數(shù)當場亮相，在第二位選手演講完，主持人播報前一位選手成績。
七、人員安排：
主 持： 統(tǒng) 分： 胡冰潔 音 響：
現(xiàn)場秩序及安全：各班主任及各班副班主任
八、現(xiàn)場要求：本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
九、演講結(jié)束后頒獎
備注：各個班將參賽內(nèi)容于201x年11月17日前報到教導處
附(一)
1、評分標準：采用十分制，取平均分為該選手的最后得分。
2、具體評分細則：
按照演講內(nèi)容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。
(一)演講內(nèi)容(2分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。
(二)基本素質(zhì)(2分)：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調(diào)自然，語速適中，語感流暢。
(三)演講技巧(2分)：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。
(四)儀表儀態(tài)(2分)：著裝得體，儀態(tài)大方，表情自然，動作協(xié)調(diào)。
(五)時間掌握(1分)：演講時間為5分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
(六)整體效果(1分)：總體印象佳，演講效果好。
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