五愛策劃案

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五愛策劃案
時(shí)間:2023-09-09 17:19:24     小編:雁落霞

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五愛策劃案篇一

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通過集中家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高社會(huì)與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。

20xx年11月16——20日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí),要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的`方法措施。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立學(xué)生情況檔案。

3、設(shè)立校長和班主任。

4、設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表。

第二階段:實(shí)施階段。

學(xué)校集中時(shí)間,實(shí)行全員家訪。家訪過程中,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表,記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。

第三階段:總結(jié)交流階段。

學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表。總結(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施,及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路,改進(jìn)教學(xué)方法。并制定下一步活動(dòng)安排。

1、在家訪前,各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。

2、各小組長家訪學(xué)生比例不得少于50%,盡量擴(kuò)大家訪面,做到被家訪對象不重復(fù)。

3、家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

5、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”,提倡步行家訪。

7、在確定家訪對象時(shí),被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

8、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與,便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

9、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議,填寫好家訪信息反饋表。

五愛策劃案篇二

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《溫州市小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。

2、加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

3、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績。

三、主要工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

(1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

(2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。學(xué)校會(huì)統(tǒng)一采購理論書籍供老師閱讀。

(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

(1)根據(jù)全校“基于學(xué)情分析診斷的課堂教學(xué)改進(jìn)校本研訓(xùn)”主題教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作。

(2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。

(3)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。

(4)繼續(xù)讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進(jìn)教學(xué)相長。

(5)專家引領(lǐng)。本學(xué)期我們有幸邀請到了永嘉縣教研員徐賢烤來我校深入語文組進(jìn)行理論、課堂全方面的指導(dǎo),有效提高教師的教學(xué)能力和科研水平。

五愛策劃案篇三

1.耐心服務(wù),逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題,需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策,大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施,將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳,按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇,提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策劃,提高教職工的收入水平。按照學(xué)?!皟?yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu),適當(dāng)提高分配總量”的要求,深入調(diào)研,廣泛征求意見,精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案,建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動(dòng)、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度,在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜,向低收入人員傾斜,充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)導(dǎo)向和政策杠桿作用,提高教職工的積極性。

3.細(xì)心考慮,為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實(shí)行職員評聘專技職務(wù)的制度,拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施,使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員,并使職員缺崗聘任工作步入正?;壍馈i_展職員培訓(xùn)工作,提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4.誠心幫扶,逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會(huì)統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會(huì)統(tǒng)籌工作對象,但因制度本身和個(gè)人等方面的原因,相關(guān)的社會(huì)保障制度難于落實(shí)到位,還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作,按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用。同時(shí)加強(qiáng)用工管理,強(qiáng)化勞動(dòng)保障,鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核,開展技師(高級技師)缺崗聘任工作,通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。

5.熱心推動(dòng),落實(shí)好離退休人員的福利待遇。按照上級有關(guān)文件精神,積極主動(dòng),熱心推動(dòng),充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作,爭取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補(bǔ)貼,提高老同志的福利待遇。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)等政策,同時(shí)為實(shí)施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。

活動(dòng)1

活動(dòng)名稱:“民族團(tuán)結(jié)”宣傳版

活動(dòng)范圍:美術(shù)系學(xué)生黨支部

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月25日

負(fù) 責(zé) 人:學(xué)生黨支部書記 馬林

活動(dòng)2

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月26日

負(fù) 責(zé) 人:學(xué)生黨支部書記 馬林

活動(dòng)3

活動(dòng)名稱:“ 愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義 ”演講比賽

活動(dòng)范圍:美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月30日

活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)系多媒體教室

負(fù) 責(zé) 人:學(xué)生黨支部書記 馬林

活動(dòng)4

活動(dòng)名稱:簽訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任書儀式

活動(dòng)范圍:美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子

活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日

活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)系會(huì)議室

負(fù) 責(zé) 人:學(xué)生黨支部書記 馬林

活動(dòng)5

活動(dòng)名稱:“觀看新中國社會(huì)主義建設(shè)成就專題片”

活動(dòng)范圍:美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子

活動(dòng)時(shí)間:xx年6月7日

活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)系多媒體教室

負(fù) 責(zé) 人:學(xué)生黨支部書記 馬林

活動(dòng)6

活動(dòng)名稱:“關(guān)注特困生,黨員獻(xiàn)愛心,構(gòu)建和諧校園

”主題活動(dòng)

活動(dòng)范圍:美術(shù)系黨總支

活動(dòng)時(shí)間:xx年6月14日左右

活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)系多媒體教室

負(fù) 責(zé) 人:黨總支書記 胡德恩

活動(dòng)要求:黨支部要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案所要求的內(nèi)容認(rèn)真組織黨員及入黨積極分子展開活動(dòng),在活動(dòng)過中要嚴(yán)肅認(rèn)真,充分認(rèn)識此次活動(dòng)意義,做好活動(dòng)記錄及總結(jié),各黨員在活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真思考寫好學(xué)習(xí)筆記,把所學(xué)到的精神付諸于實(shí)踐,爭做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。

五愛策劃案篇四

通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì),提高對疾病的抵抗力,促進(jìn)他們健康成長,是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn),是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成本市文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

體育運(yùn)動(dòng)技能:

具體分組:(包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動(dòng)、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)

藝術(shù)特長:(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

6、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。

五愛策劃案篇五

社區(qū)文化是創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,人們已經(jīng)不滿足于一般的衛(wèi)生、綠化、安全和良好的服務(wù),人們希望生活在一個(gè)更體現(xiàn)文化色彩、更關(guān)注個(gè)性發(fā)展、更富有現(xiàn)代生活品位的環(huán)境之中,從而得到高品位人生體驗(yàn)和精神上的滿足。住宅區(qū)社區(qū)文化正是創(chuàng)造這種環(huán)境、滿足這種心理需求的重要舉措??梢哉f,社區(qū)文化是現(xiàn)代物業(yè)管理不可或缺的重要內(nèi)容。

一、 規(guī)范社區(qū)圖書室藏書并編碼造冊,擴(kuò)大閱覽室宣傳力度,吸引更多居民群眾來觀看圖書。(5月前完成)

二、 繼續(xù)抓好社區(qū)舞蹈隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),力爭擴(kuò)展到20人的隊(duì)伍,動(dòng)員2-4名男同志加入此行列。(9月前完成)

三、 2月份(春節(jié)前)在轄區(qū)的某小區(qū)或某樓棟組織一次《迎春篝火晚會(huì)》和放一次露天電影,營造節(jié)日喜慶氛圍。

四、 3月8日開展“三.八”婦女節(jié)代表座談會(huì)和婦女知識健康講座抽獎(jiǎng)問答活動(dòng)。

五、4月底在某商住樓小區(qū)舉辦社區(qū)首屆“鄰里節(jié)”活動(dòng),其目的為居住在小區(qū)、樓棟、單元的業(yè)主設(shè)置相互了解的平臺,通過鄰里交流會(huì)、團(tuán)拜會(huì)等形式,溝通感情,增進(jìn)友誼,徹底改變新小區(qū)建成后現(xiàn)代住房普遍存在的“進(jìn)樓關(guān)門,出門不認(rèn)識鄰居,有苦無法述,有難無法求”的尷尬局面。

六、 6-7月繼續(xù)開展“讀書月”活動(dòng),發(fā)揮社區(qū)閱覽室圖書、雜志作用,大力宣傳黨的xx大精神和精神文明新風(fēng)尚,為學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、 7-8月開展暑期離校不離教活動(dòng):

1、少兒歌唱賽

2、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)

八、9月開展文化周活動(dòng):

1、成年人健身操比賽

2、成年人乒乓球比賽

3、川牌、象棋比賽

4、花卉、書畫展

5、社區(qū)居民釣魚比賽

6、安排放映一部露天電影。

7、舉辦一場國慶文藝演出。

九、抓好社區(qū)群眾性文化體育活動(dòng),配合社區(qū)黨委開展“唱讀講傳”活動(dòng),推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)和群眾文化、廣場文化、假日文化、樓院文化向深度發(fā)展,保持文化社區(qū)的工作更上一個(gè)臺階。

十、12月評選社區(qū)先進(jìn)文體活動(dòng)“積極分子”、“文明樓棟”、“五好家庭”等。

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