訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 09:51:19
訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)
時(shí)間:2023-09-09 09:51:19     小編:曼珠

心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

參加了兩天xx訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn),讓我收獲了好多,感想也特別特別多,也學(xué)會(huì)了許多。所以特別感謝xx老師對(duì)我們做的培訓(xùn)。

經(jīng)過特訓(xùn)營(yíng)的培訓(xùn),我明白了以前想不通的許多事情。讓我感觸特別深的是,關(guān)于愛和喜歡的討論,以前對(duì)這些特別糾結(jié),一直沒有從里面走出來。以前我認(rèn)定他會(huì)是陪我度過一生的人,因?yàn)榱?xí)慣了,當(dāng)這種習(xí)慣被打破后,很長(zhǎng)時(shí)間都沒有走出來。當(dāng)時(shí)我想一輩子永不相見,也不想得到他的任何消息。不過現(xiàn)在我想我會(huì)在街上遇到他時(shí)點(diǎn)頭微笑,會(huì)祝福他幸福,當(dāng)不成戀人,也會(huì)成為點(diǎn)頭之交的人。真正的愛情是沒有雜質(zhì),愛,是“給予”,是自我付出,絲毫也不期待等值的交換。所以當(dāng)真正的愛情來臨時(shí),我想我會(huì)變得幸福。想清了這些,人也變得輕松了許多。

我特別喜歡特訓(xùn)營(yíng)里做的幾個(gè)游戲,從中真的明白了許多。

首先是掰手較勁溝通的游戲,不管最后誰贏,兩個(gè)人的手都會(huì)疼。就像與父母之間,與朋友之間鬧矛盾,最后是雙方都受到了傷害。為了不相關(guān)的事,爭(zhēng)論不休,白白的傷害了感情,可能會(huì)失去生命中最重要的東西。

其次,從團(tuán)隊(duì)pk的游戲來看,雖然很簡(jiǎn)單,卻很考察人的能力。它不僅僅考察隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,也考察隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)能力和集中注意力的精神。只有付出了,才能得到別人得不到的東西。時(shí)間就是生命,短短的12秒時(shí)間不多,但就是這簡(jiǎn)單的12秒,抓住了會(huì)促使你贏得最后的勝利。因?yàn)樽鲇螒蚴×?,?dǎo)致隊(duì)長(zhǎng)受到做幾百個(gè)俯臥撐的懲罰,看著他們做到?jīng)]力氣了還繼續(xù)堅(jiān)持的時(shí)候,心里真是五味雜塵。這雖然看上去是一個(gè)小型職場(chǎng),但能夠從中看到許多自身的不足,領(lǐng)導(dǎo)要懂得領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),要把權(quán)利適當(dāng)放低。作為下屬,要懂得在什么時(shí)候做什么事,不能因?yàn)楹眯霓k了壞事,要遵守游戲規(guī)則。

在這個(gè)游戲當(dāng)中,別人對(duì)我的評(píng)價(jià)對(duì)我來說很受震撼,當(dāng)許多人對(duì)我說出我不確定信任你和我不信任你的時(shí)候,我才知道原來我做的并不好。我沒有做到讓別人信任我,是我做人的失敗,我需要努力做的還很多。很謝謝大家讓我知道我存在的不足還很多。

最后玩的游戲——回到過去,在這個(gè)游戲里回憶了許多以前的事情,回憶了小時(shí)候因?yàn)槿涡源蚣芏辉俾?lián)系的同學(xué)朋友,還有因?yàn)榉N種原因不再聯(lián)系的好朋友,她們?cè)谖疑辛粝铝俗铊驳挠∮洠覅s把它們磨滅了。我知道了當(dāng)我們對(duì)別人做出種種差評(píng)價(jià)的時(shí)候,別人也在差評(píng)我們。所以要學(xué)的大方一點(diǎn),原諒別人不是惡意的錯(cuò)誤。

經(jīng)過兩天的培訓(xùn),我的自信提升了許多。以前我是一個(gè)特別害羞特別靦腆的人,不喜歡和陌生人交往。我是一個(gè)特別容易否定自己的人,還沒有努力去做時(shí),我先否定自己,認(rèn)為我做不成這件事,面對(duì)困難時(shí),我想到的只是逃避困難,而不是戰(zhàn)勝困難。我不能說我的性子完全改變了,但我正試著去改變自己,因?yàn)槲覍?duì)自己有了自信。

所以,在這里我感謝一直陪著我訓(xùn)練到最后的xx老師、吳老師......還有那些一起進(jìn)行訓(xùn)練的死黨,感謝你們給了我信心和勇氣,我相信我以后做的會(huì)更好。

訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

一、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組:

組長(zhǎng):

成員:

二、培訓(xùn)工作目標(biāo)和原則、主要職責(zé)和工作原則:

工作標(biāo)準(zhǔn):

1、是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,根據(jù)中心的安排,要緊緊圍繞政治思想,業(yè)務(wù)技能和安全工作三方面,制定科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、是在學(xué)習(xí)形式上,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,采取班子成員輪流講課,每季度召開一次研討會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,要抓住本單位一、二個(gè)主要問題進(jìn)行深入的研究思考,同時(shí)要采取邀請(qǐng)相關(guān)人員授課與觀看提高業(yè)務(wù)技能的vcd片的方法,保證職工能學(xué)懂、學(xué)通。

3、是在學(xué)習(xí)次數(shù)和時(shí)間上,要保證每月集體學(xué)習(xí)不少于4次,每次不少于1.5小時(shí)。

4、是在學(xué)習(xí)過程中,堅(jiān)持隊(duì)長(zhǎng)、書記親自抓培訓(xùn)的責(zé)任制,并要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),做到培訓(xùn)要與個(gè)人道德修養(yǎng)相結(jié)合,培訓(xùn)要與工作實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)要與誠(chéng)信服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。

5、是要落實(shí)好培訓(xùn)考核機(jī)制,要把培訓(xùn)情況和培訓(xùn)后解決實(shí)際問題的能力作為考核的重要依據(jù)。

三、培訓(xùn)要求:

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全體職工要深刻認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要性、必要性和緊迫性,為培訓(xùn)提高自身的綜合素質(zhì),為優(yōu)質(zhì)地服務(wù)帶動(dòng)整體工作。

2、培訓(xùn)工作要與日需工作相結(jié)合,融入各個(gè)工作環(huán)節(jié),避免形式主義,要注重培訓(xùn)的效果,以培訓(xùn)促工作,以工作促成效。

3、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組要切實(shí)發(fā)揮作用,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、督查活動(dòng)的開展。要將培訓(xùn)納入日常管理考核程序,要及時(shí)進(jìn)行督查和考核。

訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。2016年,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

(二)中層管理干部

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到10人以上。

訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

公司所有新進(jìn)員工

新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。

1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。

2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀)

2、組織結(jié)構(gòu)圖

3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)

4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

5、績(jī)效管理制度

6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧

7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級(jí)、下級(jí)、同事及合作部門的`同事等)

8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。

2、應(yīng)用考核。通過觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級(jí)、同事、行政人事部共同鑒定。

行政人事部與新員工所在部門通過與受訓(xùn)者、教師、助理店長(zhǎng)直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

一、 培訓(xùn)對(duì)象:

1、 公司在職業(yè)務(wù)人員; 針對(duì)該類培訓(xùn)對(duì)象,使其最終達(dá)到能熟悉產(chǎn)品的用法和意義,并對(duì)本公司產(chǎn)品的深入應(yīng)用作整體上的規(guī)劃,推動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的整體應(yīng)用深度和廣度。

2、 公司新進(jìn)業(yè)務(wù)人員。

針對(duì)該類培訓(xùn)對(duì)象,使其能迅速了解產(chǎn)品的功能與特點(diǎn),并且對(duì)公司有充分的了解和對(duì)行業(yè)有一定的認(rèn)知,盡快熟悉業(yè)務(wù)流程并且直接上崗。

二、 培訓(xùn)地點(diǎn):

公司會(huì)議室業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

三、 培訓(xùn)形勢(shì):

1、 授課:由公司培訓(xùn)師在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)。通常由課堂講授和現(xiàn)場(chǎng)操作講授組成,通常由產(chǎn)品的使用手冊(cè)支持,適當(dāng)?shù)牟僮鳛檩o助。

2、 現(xiàn)場(chǎng)演練:在課堂后,要求業(yè)務(wù)員做現(xiàn)場(chǎng)演練,演練過程中去講解正確操作步驟,指導(dǎo)業(yè)務(wù)員操作,并解答業(yè)務(wù)員的問題。

3、 研討會(huì):我們將通過定期組織研討會(huì),和業(yè)務(wù)員一起對(duì)產(chǎn)品銷售、客戶拓展等問題進(jìn)行研討。

4、 交流會(huì):在工作開展過程中,我們會(huì)經(jīng)常與業(yè)務(wù)員相互交流工作的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題。

四、 培訓(xùn)內(nèi)容:

1、 公司前景發(fā)展;

2、 產(chǎn)品功能介紹;

3、 技能提升。

五、 培訓(xùn)策略:

1、 對(duì)新進(jìn)業(yè)務(wù)員采取定期集中培訓(xùn)制,每月開展一次系統(tǒng)性授課培訓(xùn),若本月未達(dá)3人,可推遲一個(gè)月進(jìn)行開展。在授課后做現(xiàn)場(chǎng)演練及通關(guān)測(cè)評(píng),讓新進(jìn)業(yè)務(wù)員盡快熟知專業(yè)及業(yè)務(wù)能力。

2、 對(duì)在職業(yè)務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)制,不定期召開現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)或研討會(huì),讓其在會(huì)議中進(jìn)行交流心得,并提出問題做現(xiàn)場(chǎng)解答。

六、 培訓(xùn)要求:

1. 參訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)穿深色職業(yè)裝、深色皮鞋出勤,衣衫不整者嚴(yán)禁進(jìn)入培訓(xùn)會(huì)議室。

2. 請(qǐng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律,維持培訓(xùn)秩序。

3. 出勤率必須達(dá)到100%。

訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為公司的業(yè)務(wù)員,首先要對(duì)公司產(chǎn)品熟悉,了解產(chǎn)品特色、特點(diǎn)、價(jià)格、包裝、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品銷量。如果一名業(yè)務(wù)員不能很好的介紹自己公司的產(chǎn)品,介紹自己的服務(wù)特色,那么很難在客戶心里建立良好的形象。業(yè)務(wù)員還要對(duì)自己有信心,要感動(dòng)客戶,了解客戶,聆聽客戶,說服客戶,和客戶拉近關(guān)系,有旺盛的斗志和銷售的悟性,一看就知道客戶需要什么產(chǎn)品,抓住對(duì)方的弱點(diǎn),如果競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品沒有堆陳列就立馬把自己的產(chǎn)品推薦上去,主動(dòng)要求堆碼陳列,促進(jìn)銷量的增加,多發(fā)揮自己的特點(diǎn),多交流,多學(xué)習(xí),早出成績(jī),多出成績(jī),多為自己創(chuàng)造業(yè)績(jī),要讓業(yè)務(wù)經(jīng)理和老板刮目相看。不要害怕失敗,嘗試任何辦法去把事情做好。要與客戶貼心,必須做好銷售前的準(zhǔn)備,要信守承諾,做一個(gè)品質(zhì)高的人。而且上進(jìn)心也是不可或缺的,多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多聽,多問,問的時(shí)候要注意技巧,做該做的事情,調(diào)整好自己的情緒,保持微笑。

1、銷售冠軍:重拳出擊,比要求得做的更多。

2、積極但不要心急,準(zhǔn)確地思維。

5、 大成就是小成績(jī)的累積。

6、 成功是每一個(gè)環(huán)節(jié)都成功,冠軍對(duì)每件事情要求非常嚴(yán)格。

7、 銷售冠軍:重信用,守承諾。

8、 銷售冠軍:一馬當(dāng)先,乘勝追擊。

9、 銷售冠軍:重信用,守承諾。

10、 銷售冠軍從每天拜訪20個(gè)客戶開始。

11、 銷售冠軍沒有借口。

12、 銷售冠軍絕對(duì)不低估競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

13、 連續(xù)成功冠軍才是真正的偉大冠軍。

14、 不要把身邊的人作為對(duì)手,而要把世界冠軍做為對(duì)手。

15、 面對(duì)壓力才會(huì)成長(zhǎng)。冠軍主動(dòng)挑戰(zhàn)壓力。

1、 人要自信,但不能自大。

2、 億萬富翁從百元開始,百元從交換名片、建立顧客檔案開始。

3、 堅(jiān)持創(chuàng)新,使你進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)最少的領(lǐng)域。

4、 自己白紙黑字寫下:“我可以做得更好的10個(gè)方面”?

1、 失?。ㄝ敚┎灰o,關(guān)鍵要檢討,主動(dòng)檢討是成功之母。

2、 管好前景。

3、 頂尖的推銷員,賣的是自己的態(tài)度。

4、 我人生沒任何問題,只是態(tài)度有問題。

5、 態(tài)度是一種選擇,你自己完全可做選擇。

6、 必須主動(dòng)與這世界上所有高手過招。成功是一種選擇。冠軍是一種選擇。

訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

為貫徹落實(shí)全省中小學(xué)教師工作會(huì)議精神,根據(jù)省、市、縣有關(guān)教師培訓(xùn)的文件的精神,并結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,決定組織全鎮(zhèn)教師開展中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。特制訂《六十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。

以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高中小學(xué)教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實(shí)踐,開展課堂教學(xué)練兵。經(jīng)過以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),以賽代評(píng),學(xué)用結(jié)合,改善教師教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園的教師。

經(jīng)過培訓(xùn),促使全體中小學(xué)教師基本掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能;部分骨干教師在掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平,提升實(shí)施新課程的本事。

1、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、新課程課堂教學(xué)技能。

3、英特爾培訓(xùn)課程。

3、具體培訓(xùn)資料與新學(xué)期備課資料有機(jī)結(jié)合。

集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,遠(yuǎn)程教育和文本、光盤資源相結(jié)合,課例學(xué)習(xí)與問題指導(dǎo)相結(jié)合。

1、集中培訓(xùn)主要經(jīng)過英特爾課程培訓(xùn)、骨干教師上示范課及新課程標(biāo)準(zhǔn)講座,重點(diǎn)解決教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中學(xué)什么和練什么的問題,以及解決教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、練兵中存在的主要困難和問題。

2、校本培訓(xùn),重點(diǎn)解決怎樣學(xué)、怎樣練及教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和公開課中改什么、怎樣改的問題。要嚴(yán)格專題學(xué)習(xí)、課例觀摩、自我診斷、模擬設(shè)計(jì)、課堂練兵、互學(xué)互評(píng)、考核達(dá)標(biāo)等培訓(xùn)環(huán)節(jié),增強(qiáng)實(shí)效性。

3、根據(jù)實(shí)際情景,要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能。遠(yuǎn)程教育要立足校本培訓(xùn)需求,以專題指導(dǎo)和課例示范教學(xué)為主,加強(qiáng)針對(duì)性和互動(dòng)性。要發(fā)揮衛(wèi)星資源、光盤資源和骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,供給優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源服務(wù)。

4、課例學(xué)習(xí)是本次培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)方式。要結(jié)合本校實(shí)際情景,能夠精選文本、網(wǎng)絡(luò)、光盤課例供教師模擬學(xué)習(xí);也可利用本地本校骨干教師和學(xué)科帶頭人作課例示范供教師模擬學(xué)習(xí);課例學(xué)習(xí)《課例學(xué)習(xí)參與錄》為抓手,促進(jìn)教師反思學(xué)什么、改什么、怎樣改等問題,增強(qiáng)課例學(xué)習(xí)的實(shí)效。

5、問題指導(dǎo)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要抓住問題指導(dǎo)這個(gè)重點(diǎn),一是要以精心設(shè)計(jì)的“教師學(xué)習(xí)問題單”和“校本培訓(xùn)問題單”的形式,提煉學(xué)習(xí)中的主要困難和問題。二是針對(duì)主要困難和問題,邀請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門及骨干教師送教上門的方式進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

(一)、建立機(jī)構(gòu)

我鎮(zhèn)成立六十鋪鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)中心學(xué)校張謝民校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由分管付校長(zhǎng)苑家海擔(dān)任,中心學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處等負(fù)責(zé)同志為成員。

各學(xué)校要成立中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組,由各學(xué)校(幼兒園)一把手擔(dān)任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng)。

培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定培訓(xùn)實(shí)施方案,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、過程監(jiān)控、驗(yàn)收和評(píng)估。業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的職責(zé)是建立培訓(xùn)、教研和骨干教師相結(jié)合的培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督查和考核。

(二)、實(shí)施步驟

1、宣傳動(dòng)員階段(7月上旬)。各學(xué)校召開動(dòng)員會(huì),傳達(dá)貫徹省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨安徽省第三屆“教壇新星”評(píng)選工作的通知》、市教育局《關(guān)于組織開展全市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的通知》,全縣教師工作會(huì)議及校本培訓(xùn)實(shí)施方案精神,成立領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組,制定實(shí)施方案,建立培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。并在業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下全面啟動(dòng)培訓(xùn)工作。

2、崗位自學(xué)階段(7月中旬)中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)立足教師所在學(xué)校、立足教師本崗,立足教師需求。各學(xué)校在經(jīng)過“問題單”了解教師需求什么的基礎(chǔ)上,針對(duì)存在的共性和突出問題,整合能夠利用的文本、網(wǎng)絡(luò)、光盤等學(xué)習(xí)資源,因地制宜地供給適用的資源服務(wù)。也能夠組織教研骨干、學(xué)科帶頭人進(jìn)行課例示范,組織教師開展專題學(xué)習(xí)和課例觀摩。

3、英特爾未來教育課程學(xué)習(xí)。

訓(xùn)練營(yíng)方案策劃 訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

1、我們能夠借助有哪些優(yōu)勢(shì)?

新品牌市場(chǎng)空白

企業(yè)長(zhǎng)期的操作項(xiàng)目的能力

價(jià)格保護(hù)能力

利潤(rùn)操縱能力

市場(chǎng)保護(hù)能力

產(chǎn)品更新能力

品牌組合能力

質(zhì)量保障能力

品牌項(xiàng)目獨(dú)立授權(quán)

2、如何更有效借助各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)?

建立互信:信任能使雙方合作的更融洽、效率更高

及時(shí)溝通:經(jīng)銷商能是我們更精準(zhǔn)的把握公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)

模式復(fù)制:運(yùn)作模式、盈利模式、企業(yè)文化及形象

注重培訓(xùn):產(chǎn)品賣點(diǎn)、項(xiàng)目運(yùn)作、產(chǎn)品、應(yīng)用技術(shù)

研究、分析市場(chǎng)特點(diǎn)很重要。

每個(gè)區(qū)域市場(chǎng)的特點(diǎn)不同、要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況、市政投資方向

地產(chǎn)開發(fā)特點(diǎn)、工業(yè)企業(yè)性質(zhì)、單位自建開發(fā)情況等分析出運(yùn)作重點(diǎn)。

精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位

精準(zhǔn)的客戶定位

精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位

根據(jù)市場(chǎng)對(duì)營(yíng)銷方向定位

項(xiàng)目運(yùn)作思路

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