幼兒園技能比賽活動(dòng)方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園技能比賽活動(dòng)方案篇一

我校少先隊(duì)決定利用節(jié)日，舉行少先隊(duì)系列活動(dòng)，如何更好的實(shí)施這個(gè)

活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、緬懷革命先烈的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們高尚的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的革命意志，感受幸福生活的來之不易，在每個(gè)隊(duì)員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。

2、了解為國(guó)爭(zhēng)光的潮鄉(xiāng)體育健兒，學(xué)習(xí)她們的拼搏精神，激發(fā)隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛國(guó)的熱情，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，成為祖國(guó)有用的人才。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛國(guó)主義教育專題片。

2、再次參觀學(xué)校愛國(guó)主義教育基地。請(qǐng)幾位隊(duì)員準(zhǔn)備好英雄人物的故事。

3、排練舞蹈《紅旗飄飄》

4、出一期相關(guān)的

黑板報(bào)

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)儀式(略)

二、主要環(huán)節(jié)

1、中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)言并宣布活動(dòng)開始：歌舞升平，鳥語花香，和平安詳?shù)纳?，日?fù)一日，也許你會(huì)覺得太平常，然而，你是否知道，平安來之不易，幸福更非天賜。自古以來，我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄，沒有這些英雄，就沒有我們今天的幸福生活。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲，是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣。今天，就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來走近他們，了解他們，贊頌他們。我宣布六乙中隊(duì)“民族魂愛國(guó)心”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、牢記烈士英名。形式：小組競(jìng)賽，在5分中內(nèi)寫出英烈的名字并概括他們(她)們的主要事跡，寫出一位得10分，看哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最高，評(píng)出優(yōu)勝小組若干個(gè)。

3、知家鄉(xiāng)英雄故事。(1)請(qǐng)李美萍隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事。(2)請(qǐng)馬星辰隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事。

(3)聽后談感受。

5、了解家鄉(xiāng)為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒。(1)請(qǐng)沈佳宇隊(duì)員介紹奧運(yùn)跳水冠軍吳敏霞。(2)請(qǐng)孫慧靜隊(duì)員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標(biāo)賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。(3)談啟發(fā)。(從她們身上學(xué)到什么?)

6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》

7、暢談人生理想。

8、輔導(dǎo)員講話。

三、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。

一、活動(dòng)主題

“隊(duì)員手拉手，和諧共成長(zhǎng)”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月13日(星期一)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

六年級(jí)二班教室

四、活動(dòng)人員

六年級(jí)二班中隊(duì)全體隊(duì)員、輔導(dǎo)員

五、活動(dòng)目標(biāo)

根據(jù)少先隊(duì)的根本任務(wù)和我中隊(duì)隊(duì)員們的特點(diǎn)，我制訂以下活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;

2、了解不同城市的文化風(fēng)俗，增強(qiáng)家鄉(xiāng)自豪感與民族凝聚力;

3、培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互助的精神，激勵(lì)少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員們?cè)敿?xì)制定活動(dòng)計(jì)劃;

2、搜集有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”“家鄉(xiāng)美”的材料，并準(zhǔn)備展示形式;

3、自行設(shè)計(jì)隊(duì)會(huì)

主持詞

七、活動(dòng)過程

乙：哦……我知道了，因?yàn)榘?，我們班也有來自五湖四海的中華少年，我們都需要聆聽黨的教誨，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

(二)走近“”，了解“中國(guó)夢(mèng)”

在這一環(huán)節(jié)中，主持人播放《黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片》，幫助學(xué)生們深入了解精神，明白“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。甲：現(xiàn)在黨教給我們什么?(中國(guó)夢(mèng)……)乙：那么，什么是“中國(guó)夢(mèng)”呀?(自由發(fā)言)

(三)暢談“中國(guó)夢(mèng)”

隊(duì)員們結(jié)合自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解以及自身實(shí)際，談?wù)勛约旱摹爸袊?guó)夢(mèng)”，在這一環(huán)節(jié)中，隊(duì)員們可以更深入的了解身邊同學(xué)們的夢(mèng)想與需求。

甲：請(qǐng)我們班的同學(xué)說一說你們的“中國(guó)夢(mèng)”吧。我?guī)€(gè)頭，我的中國(guó)夢(mèng)是能成為一名飛行員，我駕駛的飛機(jī)能保證祖國(guó)人民的安全。

丙：我夢(mèng)想天空每天都是藍(lán)的r22;r22;

(四)“家鄉(xiāng)美”我中隊(duì)中，有好多隊(duì)員離開自己的家鄉(xiāng)，跟隨父母來到臨沂務(wù)工求學(xué)，他們不了解臨沂，臨沂的隊(duì)員們也不了解他們的家鄉(xiāng)，因此這一環(huán)節(jié)旨在向其他隊(duì)員通過歌曲，舞蹈等方式介紹自己的家鄉(xiāng)，以增進(jìn)同學(xué)之間的互相理解。

甲：現(xiàn)在，請(qǐng)我們中隊(duì)里多才多藝的隊(duì)員們拿出你的實(shí)力，為大家展現(xiàn)你心中的“家鄉(xiāng)美”吧。

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)丁同學(xué)為我們……

(五)隊(duì)員手拉手活動(dòng)

結(jié)合本隊(duì)實(shí)際情況，隊(duì)員們集思廣益，提出不同的手拉手活動(dòng)設(shè)想，如“我來教你普通話”“我想學(xué)你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”“我們一起給家鄉(xiāng)的親人寄賀卡”等，共建和諧的中隊(duì)精神文明。這一環(huán)節(jié)旨在提出設(shè)想，并延續(xù)到課下甚至是放學(xué)后，讓紅領(lǐng)巾的精神傳播開來。

(六)輔導(dǎo)員總結(jié)，進(jìn)行退旗儀式

主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，輔導(dǎo)員針對(duì)本節(jié)活動(dòng)課的環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)隊(duì)員們互幫互助，確立正確的夢(mèng)想，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。讓我們把蘆笙和嗩吶一起吹響，讓五十六朵鮮花競(jìng)相開放，讓我們隊(duì)員們手拉手，心連心，和諧共成長(zhǎng)!

八、活動(dòng)反思

課后，隊(duì)員們以

手抄報(bào)

一、活動(dòng)目的：

1、了解紅領(lǐng)巾的來歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。

2、活動(dòng)中，隊(duì)員自主參與、自由討論、自主表演，在活動(dòng)中受到少先隊(duì)禮儀教育，受到民族精神教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：少先隊(duì)建隊(duì)日——10月13日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)二班

四、參與人員：全體師生

五、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

大隊(duì)輔導(dǎo)員：安郁非

六、活動(dòng)具體過程：

1、主持人講話：宣布活動(dòng)正式開始。

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！备∩街行男W(xué)六年級(jí)“慶祝建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。

4、介紹紅領(lǐng)巾的來歷

看到飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。

主持人：像一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)。今天，我們的輔導(dǎo)員段老師有一個(gè)小小的心愿，愿她手中的紅領(lǐng)巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。

5、傳紅領(lǐng)巾

(儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)輔導(dǎo)員——中隊(duì)長(zhǎng)——隊(duì)員)

請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員上臺(tái)，領(lǐng)取四條紅領(lǐng)巾，傳給中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)再將紅領(lǐng)巾分傳給四個(gè)小隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)傳下去，一直傳到本小隊(duì)的最后一位隊(duì)員。

旁白：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

主持人：隊(duì)員們，你們接過紅領(lǐng)巾時(shí)，心里在想些什么?(隊(duì)員自由發(fā)言)

6、珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾

主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。我們?cè)鯓訛榧t領(lǐng)巾增添光彩呢?請(qǐng)各班分組討論。

7、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

主持人：隊(duì)員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹;明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。(合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

主持人：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)做總結(jié)：

今天，我們?nèi)嗌傧汝?duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題中隊(duì)活動(dòng)的程序。

9、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)。(準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;時(shí)刻準(zhǔn)備著。)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)。

10、退旗，敬禮。

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“慶祝建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

幼兒園技能比賽活動(dòng)方案篇二

通過活動(dòng)，讓同學(xué)們知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣闊的農(nóng)村需要科學(xué)技術(shù)的有力支持。推廣農(nóng)技知識(shí)，發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用。

1.了解本地的農(nóng)村資源，尋找切入點(diǎn)。

2.閱讀有關(guān)的書報(bào)資料，掌握最新的農(nóng)技知識(shí)。

1·根據(jù)本地的氣候、農(nóng)業(yè)特色、地理?xiàng)l件等，安排隊(duì)員選擇一項(xiàng)宜于本地推廣、利于農(nóng)民致富的項(xiàng)目，到農(nóng)科站、圖書館等地方了解發(fā)展前景、培養(yǎng)技術(shù)等。

2·選擇一種簡(jiǎn)單易行、行之有效的項(xiàng)目，在農(nóng)科站的工作人員帶領(lǐng)下作好養(yǎng)殖該產(chǎn)品的詳細(xì)觀察，把書本、口頭的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力，在養(yǎng)殖的過程中學(xué)會(huì)養(yǎng)殖。

3·在取得初步成功后到農(nóng)戶家講解推廣，為農(nóng)村科學(xué)致富盡一份力(推廣成功固然好，如果對(duì)方不肯接受也不要緊，重在參與嘛)。

4·對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，達(dá)成共識(shí)，更堅(jiān)定大家從小學(xué)好文化，長(zhǎng)大為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的決心。

1·選擇項(xiàng)目要適合當(dāng)?shù)厍闆r，要宜于推廣。

2·自己在實(shí)踐過程中要注重觀察記錄，掌握第一手資料。

幼兒園技能比賽活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目的：

20xx年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)第xx個(gè)建隊(duì)日，為了紀(jì)念這個(gè)對(duì)少先隊(duì)組織有著特殊意義的日子，根據(jù)本校實(shí)際情況，將少先隊(duì)集中的主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)有效結(jié)合，讓每一個(gè)少先隊(duì)員都度過一個(gè)愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊(duì)日，使少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范，少先隊(duì)組織更加具凝聚力。

二、活動(dòng)主題：

結(jié)合我校實(shí)際，重在讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)、成長(zhǎng)，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭(zhēng)當(dāng)”為主題的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月8—15日為慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年——“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭(zhēng)當(dāng)”主題活動(dòng)周。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)少先隊(duì)禮儀教育活動(dòng)。

(1)要求各少先隊(duì)在開展大、中、小隊(duì)活動(dòng)時(shí)，必須高揚(yáng)隊(duì)旗;要教會(huì)隊(duì)員正確戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮的方法;全體隊(duì)員都必須會(huì)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(2)利用中、小隊(duì)活動(dòng)對(duì)整個(gè)隊(duì)活動(dòng)儀式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律感。

(二)舉行全國(guó)統(tǒng)一隊(duì)日活動(dòng)。

(3)二至六年級(jí)10月13日下午，各中隊(duì)舉行以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭(zhēng)當(dāng)”為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，慶祝建隊(duì)61周年。

(三)宣講“少先隊(duì)知識(shí)十知道”并落實(shí)到位。

少先大隊(duì)將“四好少年內(nèi)容及童謠”“少先隊(duì)知識(shí)十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班，各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，開展“少先隊(duì)知識(shí)十知道”和爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”競(jìng)賽活動(dòng)。

幼兒園技能比賽活動(dòng)方案篇四

1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào)，通過學(xué)校推薦，每?？赏扑]5件作品送交區(qū)少工委，我們將評(píng)選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級(jí)宣傳海報(bào)，并在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)展示。

內(nèi)容為：慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表（附件1）和作品電子稿（大圖）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。

2.大隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比。大隊(duì)活動(dòng)方案要求緊扣主題，突出隊(duì)的教育，富有創(chuàng)意，講求實(shí)效，具體可行，受少先隊(duì)員喜愛。活動(dòng)方案撰寫應(yīng)包含：活動(dòng)背景（活動(dòng)理念）、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過程、活動(dòng)預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。

每校推薦1份校級(jí)活動(dòng)方案，入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)展示，

由專家評(píng)委和隊(duì)員評(píng)委共同評(píng)選，匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi)，可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。

送交截止日期：20xx年9月21日；填寫表格（附件2 ）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)方案。

3.活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目評(píng)比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合，與少先隊(duì)員共同商討，提出體驗(yàn)活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案，要求突出隊(duì)的教育，富有創(chuàng)意，具有實(shí)踐體驗(yàn)性，受隊(duì)員喜愛。

幼兒園技能比賽活動(dòng)方案篇五

致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信中鼓勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年。對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員提出“要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，利用這樣一個(gè)契機(jī)，結(jié)合本校地方特色，我們把采茶活動(dòng)相結(jié)合，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲更多的知識(shí)，在活動(dòng)中體會(huì)四好少年的真正內(nèi)涵。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)、通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)名茶—烏牛早，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)而升華到愛國(guó)情懷。

(二)、在活動(dòng)中滲透黨史(紅軍長(zhǎng)征)，傳授采茶技術(shù)等書本上學(xué)不到的知識(shí)。使每一個(gè)孩子都有參與，讓每一個(gè)孩子都有體驗(yàn)，從而讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。

(三)、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力。

(四)、在實(shí)踐中鍛煉身體，感受勞動(dòng)帶來的快樂。

三、活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間：

中心本部六年級(jí)段三個(gè)中隊(duì)、向日葵中隊(duì)

20xx年4月1日(星期五)下午12點(diǎn)30集中，12:45出發(fā)。

四、活動(dòng)計(jì)劃：

(一)、準(zhǔn)備階段：

1、活動(dòng)前學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史及長(zhǎng)征等有關(guān)知識(shí);

2、了解家鄉(xiāng)烏牛早的采摘技巧;

3、學(xué)唱《四好少年之歌》《紅領(lǐng)巾飄起來》等歌曲

(二)、活動(dòng)階段：

1、跟著紅軍走長(zhǎng)征;

2、泡杯早茶獻(xiàn)給黨;

(三)、評(píng)價(jià)階段：

1、開展動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)：利用四好少年獎(jiǎng)?wù)仑灤┗顒?dòng)整體，在活動(dòng)過程中進(jìn)行即時(shí)頒發(fā)。

2、進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)：評(píng)出各項(xiàng)優(yōu)秀個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)做出綜合評(píng)價(jià)。

(四)、主題升華：

結(jié)合少先隊(duì)工作特色要求，讓隊(duì)員把活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成故事，繪成圖畫書，創(chuàng)出精美繪本，進(jìn)行全面展示。把活動(dòng)的內(nèi)容、畫面等影響全體學(xué)生，讓四好少年的要求深入人心，能在實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出來，表現(xiàn)在行動(dòng)中。

五、活動(dòng)過程：

(一)、跟著紅軍走長(zhǎng)征

1934年，有一群共產(chǎn)黨人為了追求理想與信仰，為了改變國(guó)家與民族的命運(yùn)，帶領(lǐng)著一支隊(duì)伍以大無畏的犧牲精神，穿越千難萬險(xiǎn)，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個(gè)嶄新的中國(guó)，這支隊(duì)伍名叫中國(guó)工農(nóng)紅軍，這條光輝之路名叫長(zhǎng)征。如今，當(dāng)長(zhǎng)征已如往事般漸行漸遠(yuǎn)，而長(zhǎng)征留給我們的精神財(cái)富卻歷久彌新。為此，我們更有理由去讀懂長(zhǎng)征，去了解中華民族苦難與奮斗的歷史，去了解今天幸福生活的來之不易。

讓學(xué)生模仿紅軍走長(zhǎng)征路的目的就是為了在鍛煉孩子們能夠步行到達(dá)我們的活動(dòng)地點(diǎn)，鍛煉身體的同時(shí)又能夠在路上團(tuán)結(jié)互助，平安到達(dá)。在走的過程中安排學(xué)生高唱紅歌《四好少年》《紅領(lǐng)巾飄起來》等歌曲讓他們感受革命前輩長(zhǎng)征的精神，并了解長(zhǎng)征走過的重要地點(diǎn)和重要事件，利用四好少年章鼓勵(lì)孩子走過的歷程，熱情、積極參與到每一個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)中來。

我們的孩子來自中心本部六年級(jí)段和向日葵中隊(duì)，六(2)和向日葵中隊(duì)(紅一方面軍)，六(1)(紅二方面軍)，六(3)(紅四方面軍)從校園內(nèi)出發(fā)，每人手上拿著“長(zhǎng)征線路”卡片，走到某個(gè)地點(diǎn)就對(duì)照卡片爭(zhēng)到相應(yīng)的四好少年章，我們一路走來，度過桃江，打過湘江戰(zhàn)役，到達(dá)遵義，再四渡赤水河，順利度過金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山三軍會(huì)師在嶺下小學(xué)參觀嶺下校園(稍作休息)，繼續(xù)走過草地，到達(dá)吳起鎮(zhèn)(茶園基地)。

當(dāng)星星火炬點(diǎn)燃的那一刻，長(zhǎng)征在孩子們的心目中留下了不可磨滅的印象。通過一路的辛苦歷程，我們欣喜地看到孩子們的“長(zhǎng)征”勝利了，我們也知道紅軍走過的長(zhǎng)征路已經(jīng)深深地扎根在他們心中了，在活動(dòng)分享階段，我們努力讓孩子結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)勑聲r(shí)代的長(zhǎng)征路。讓“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”做為他們?nèi)松缆飞系拈L(zhǎng)征吧!

(二)、泡杯早茶獻(xiàn)給黨

1、學(xué)習(xí)采茶方法：由學(xué)校老師先教授學(xué)生采茶要領(lǐng)，聆聽早茶故事。

2、欣賞茶道：泡杯早茶獻(xiàn)給黨

3、分三隊(duì)(紅一軍 紅二軍 紅四軍)開始采茶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。要求：數(shù)量多、質(zhì)量好為優(yōu)勝隊(duì)。

4、集合評(píng)價(jià)，隊(duì)員交流采茶感言。

5、作業(yè)：尋找活動(dòng)過程中感受最深的一點(diǎn)，創(chuàng)作繪本故事。

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