醫(yī)聯(lián)體講話稿

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 18:21:33
醫(yī)聯(lián)體講話稿
時(shí)間:2023-09-08 18:21:33     小編:GZ才子

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

醫(yī)聯(lián)體講話稿篇一

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神與幼兒園工會(huì)處活動(dòng)安排,經(jīng)研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化的發(fā)展,增進(jìn)對(duì)幼兒教育的職業(yè)榮譽(yù)感,推進(jìn)素質(zhì)教育,塑造教師新形象。

二、參賽對(duì)象:學(xué)校所有在職40周歲以下教師

三、比賽時(shí)間:第5周周三(9月29日)下午放學(xué)后

四、比賽地點(diǎn):多媒體教室(大一班)

五、比賽內(nèi)容與方式:

內(nèi)容:必選內(nèi)容為現(xiàn)場(chǎng)抽簽?zāi)罾@口令;自選內(nèi)容主題“我的職業(yè)”,時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。

方式:2人合作,一位教師現(xiàn)場(chǎng)念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)委老師分別給2位老師打分,分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng),獎(jiǎng)金根據(jù)獎(jiǎng)罰制度而定。

1、個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3個(gè);二等獎(jiǎng)4個(gè);三等獎(jiǎng)5個(gè),鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

2、合作獎(jiǎng):根據(jù)2位老師最后得分的總和來(lái)評(píng)定,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。

3、教研組獎(jiǎng):根據(jù)教師的個(gè)人成績(jī)總和,小中大三個(gè)段評(píng)選名次。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、語(yǔ)言(60分)

(1)語(yǔ)音:發(fā)音準(zhǔn)確,聲調(diào)、句調(diào)準(zhǔn)確,沒(méi)有語(yǔ)音缺陷,沒(méi)有方音,聲音洪亮。

(2)語(yǔ)速:語(yǔ)速自然流暢,停頓、斷句得當(dāng)。(3)節(jié)奏:節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。

2、感情表達(dá)(30分)

(1)要能準(zhǔn)確把握作品情感基調(diào),感情處理要得當(dāng),情感表達(dá)要真實(shí),不夸張。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態(tài)勢(shì)語(yǔ)恰當(dāng)。

(3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時(shí)一氣呵成,發(fā)音準(zhǔn)確,聲調(diào)、句調(diào)準(zhǔn)確,沒(méi)有語(yǔ)音缺陷,聲音洪亮。

3、臺(tái)風(fēng)(10): 臺(tái)風(fēng)自然大方,精神面貌好,上下臺(tái)符合規(guī)范。

九、評(píng)委:園務(wù)會(huì)、教研組各段一個(gè)教師代表,輪到自己那組比賽時(shí)不評(píng)分。

教科室

20xx年9月27日

醫(yī)聯(lián)體講話稿篇二

9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓廣大教師過(guò)一個(gè)隆重祥和的節(jié)日,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實(shí)現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展,特出臺(tái)第三十個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚(yáng)高尚師德、營(yíng)造良好氛圍”的理念,充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果,激勵(lì)廣大教師自覺(jué)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,不斷提高教書(shū)育人水平,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、活動(dòng)安排

(一) 評(píng)選一批先進(jìn)典型

教師節(jié)前,在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評(píng)選師德標(biāo)兵若干名、先進(jìn)教育工作者若干名、名教師若干名、名校長(zhǎng)若干名、校園安全先進(jìn)集體10個(gè)、教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)單位5個(gè)。各校(幼兒園)要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進(jìn)教師的事跡,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動(dòng),深入挖掘他們的崇高精神,把評(píng)選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái),讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(二)召開(kāi)一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)(9月上旬)

利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)契機(jī),全面總結(jié)近幾年教育工作,特別是實(shí)驗(yàn)區(qū)成立一年半來(lái)教育方面取得的成績(jī),表彰一批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)單位等。

(三)開(kāi)展一次集中宣傳活動(dòng)(9月)

通過(guò)《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡(jiǎn)報(bào)、港區(qū)門(mén)戶網(wǎng)等宣傳先進(jìn)集體、身邊的好老師的先進(jìn)事跡,并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評(píng)選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái),讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(四)開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)活動(dòng)(8—9月份)

教師節(jié)期間,組織教師集中開(kāi)展走近學(xué)生、走進(jìn)家庭,領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展走訪慰問(wèn)離、退休老教師及家庭困難教職工活動(dòng)等,送去黨和政府、上級(jí)主管部門(mén)以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

(五)接受一次廉教、廉政教育活動(dòng)(9—10月份)

在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展拒絕有償家教簽名活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進(jìn)行“反對(duì)四風(fēng)”教育等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,營(yíng)造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。

(六)開(kāi)展一次宣傳“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)(9—10月份)

引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,組織開(kāi)展宣傳“我的教育夢(mèng)想”演講比賽活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)正能量,充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂(lè)業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好形象。

(七)其他

各??山Y(jié)合實(shí)際情況,自行組織教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

教育處成立教師節(jié)慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各校(幼兒園)也要成立第30個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)臨時(shí)機(jī)構(gòu),及早謀劃,統(tǒng)一部署慶祝活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生積極參與,確?;顒?dòng)取得良好效果。

2、創(chuàng)新工作舉措。

各校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),把慶?;顒?dòng)與深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,以慶祝教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)和建議,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。

3、加大宣傳力度。

各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶?;顒?dòng)典型做法通過(guò)港區(qū)門(mén)戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標(biāo)語(yǔ)等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。

醫(yī)聯(lián)體講話稿篇三

為了慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,讓學(xué)生更加了解中華民族光輝燦爛的'歷史文化,感受新中國(guó)成立65年來(lái)取得的輝煌成就,開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”演講比賽。通過(guò)活動(dòng),對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,著力引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)、心系國(guó)家發(fā)展,將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成才。用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)他人,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)社會(huì)正義感和振興民族的責(zé)任感,培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。

“祖國(guó)在我心中”主題演講

時(shí)間:20xx年9月30日地點(diǎn):教學(xué)樓前

4—6年級(jí)?五、參加人員:1—6年級(jí)

1、比賽采用抽簽順序制,選手按抽簽順序上臺(tái)演講

2、比賽采用限時(shí)制,時(shí)間為3-5分鐘

3、選手脫稿演講,賽前提交演講稿

4、選手在指定區(qū)域待場(chǎng),遵守賽場(chǎng)紀(jì)律

5、衣著整潔,儀表端莊,講普通話

2、演講比賽開(kāi)始

3、頒獎(jiǎng)

4、總結(jié)

一等獎(jiǎng)二名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)三名。

1、主題鮮明、突出,標(biāo)題新穎醒目(10分)

2、觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(10分)

3、事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(10分)

4、演講具有較強(qiáng)吸引力、感染力和召喚力,能充分調(diào)動(dòng)觀眾情緒,能在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(10分)

5、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正(10分)

6、語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)(10分)頓挫切合演講內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有激情。(10分)

7、動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)

8、演講者衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌(10分)

9、演講者上、下場(chǎng)致意,答謝(10分)

10、時(shí)間限制為3—5分鐘,若演講時(shí)間不足3分鐘或超過(guò)了5分鐘扣0.5分(10分)

醫(yī)聯(lián)體講話稿篇四

爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先

數(shù)計(jì)院全體學(xué)生

__年11月28日 晚19: 文虎樓37

數(shù)計(jì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問(wèn)答組成。

(一)中文演講

參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講,時(shí)間為34分鐘。

(二)中文即興演講

本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進(jìn)行23分鐘的中文演講。

(三)英文即興問(wèn)答

本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),選手用英語(yǔ)作答。

(四)比賽規(guī)則

1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。

2、文體不限,脫稿演講。

3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,圍繞活動(dòng)主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。

5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講,不得超時(shí)。

6、比賽過(guò)程中,當(dāng)剩余時(shí)間為2秒時(shí),將有一聲哨聲提示,終止時(shí)兩聲哨聲提示。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)選手最后得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名(雙語(yǔ)之星),二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名(不限于已獲得獎(jiǎng)?wù)?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語(yǔ)演講比賽。

1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報(bào)名,再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報(bào)到數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、報(bào)名截止日期:__年11月23日。

醫(yī)聯(lián)體講話稿篇五

教師是"人類靈魂的工程師",教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,這都是師德。對(duì)教師來(lái)說(shuō),最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。 "言必行,行必果",行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣,而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

:《做一個(gè)有責(zé)任的教師》(題目可以自擬)

:為培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚,營(yíng)造良好的師德氛圍,提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

1、征文主題明確、突出,觀點(diǎn)正確,角度新穎,材料典型。事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

2、工會(huì)與教師發(fā)展部聯(lián)合對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

3、征文獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行演講。要求演講精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓勵(lì)性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力強(qiáng)。(演講時(shí)間待定)

了解我院學(xué)生的心聲,知道我院學(xué)生的感觸,使08級(jí)新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機(jī)會(huì),樹(shù)立正確的價(jià)值觀,人生觀。

:綻放青春,放飛希望

(1)參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言順暢。

(2)參賽選手演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

(3)參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。

(1)科技部?jī)?nèi)部商議并制定一套周密可行的活動(dòng)方案。

(2)召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議并傳達(dá)活動(dòng)有關(guān)事宜。

(3)在指定時(shí)間指定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

初賽:

復(fù)賽:

:五棟308

一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名

醫(yī)聯(lián)體講話稿篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立典型,激勵(lì)先進(jìn),全面提高我校青年教師的師德修養(yǎng)水平,選拔參加市青年教師演講比賽的人選,經(jīng)研究決定,特舉辦以“敬業(yè)愛(ài)生”為主題的青年教師演講比賽活動(dòng)。

以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事,謳歌人民教師敬業(yè)愛(ài)崗、甘為人梯、教書(shū)育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格,激勵(lì)廣大青年教師以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,感悟“人民教師”崇高的責(zé)任和使命。

1.參賽對(duì)象: 40周歲以下的青年教師。

2.演講稿要求:取材真人真事,主題鮮明;視角獨(dú)特,標(biāo)題新穎;情感真實(shí),鼓舞人心;夾敘夾議,語(yǔ)言生動(dòng)。

3.演講要求:聲情并茂,有感染力;舉止大方,形象可親。盡可能脫稿。

4.演講稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。

1.每位選手演講時(shí)間為6分鐘;

2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;

3.采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分辦法進(jìn)行評(píng)分。

記分采取10分制,滿分10分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.演講內(nèi)容5分(緊扣主題,聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)容充實(shí),條理清晰);

2.語(yǔ)言表達(dá)3分(普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適中,表述流暢);

3.儀表形象1分(精神狀態(tài)飽滿,儀表舉止得體,表情動(dòng)作到位);

4.未超時(shí)限1分。

記分時(shí),去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評(píng)出獲獎(jiǎng)選手。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

2.比賽階段(4月26日—4月27日):具體時(shí)間另行通知。

3.活動(dòng)總結(jié)階段(5月11日—5月20日):以此比賽為契機(jī),掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗,敬業(yè)愛(ài)生”的熱潮,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

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