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大學文秘部工作計劃 中職學校班級工作計劃ppt篇一
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一、指導思想:
根據(jù)學校和年級組的要求,認真貫徹和執(zhí)行學校給予的各項要求和任務。從學校工作和高一學生實際出發(fā),深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念,以“以人為本”為治班方針,分別從紀律、衛(wèi)生、品德、學習四個方面進行從嚴要求,以行為規(guī)范教育為切入口,抓好學生的養(yǎng)成教育和學習方法的指導,培養(yǎng)學生自我教育、自主管理的能力,使學生具有健全的人格和積極向上的良好精神風貌,努力形成“誠實、文明、團結、勤奮”的班集體。
二、工作目標
通過一學期的共同努力,使同學們除了信心十足地學習的同時,還要盡力做好班務事宜,鍛煉自己,發(fā)揮自己的潛能,做一位稱職的高中生,做一位真正的文明學生,做一位合格的公民!
三、工作重點
(一)樹立信心,擺正心態(tài)
于吃苦,善于吃苦;樸實誠信,反對浮華的必要性。
(二)指導、培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
1、班干選拔采取民主與集中、學生自薦與同學投票選舉相結合的原則,
2、
3、
這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(三)指導、督促學習
成功是辛勤的勞動和正確的方法相結合的結果。
1指導學生制訂好學習計劃,改進學習方法,合理安排各科學習時間,提高學習效率。根據(jù)需要,合理的編排座位,建立學習小組,形成競爭機制。
2.積極與科任老師溝通,積極協(xié)調學生各科的學習,與各科任老師團結協(xié)作,形成合力,齊抓共管,確定好目標,關注所有學生的思想、學習狀況,做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化工作。
3.加強住校生管理。不定期深入學生宿舍,關心她們的吃、住、行配合學校和年級老師搞好住宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4.加強對學生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使學生明確學習目的,樹立遠大理想,增強自信心,增強抗挫折能力,坦然面對學習中的各種困難。
5.關心學生身心健康,提醒督促學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,以確保他們有健康的體魄適應高中緊張的學習生活,抵御各種疾病的侵襲。
6.配合學校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。
7.關注各類特殊學生,做學生的良師益友,及時了解他們在學習生活上的真實想法,竭盡所能地為學生排憂解難,使他們能思想輕松,心情愉快地進行高中生活。
8.不定期進行家訪,勤與家長聯(lián)系,盡量讓家長多了解學生在校的情況,爭取家長的支持和配合,共同搞好班級建設!
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“家校一卡通”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
5、開展“學生使用手機利與弊”“遠離網吧誘惑,抵制不良侵害”的主題班會,讓學生正確認識使用手機和進網吧的危害,從而自覺約束自己。
6、注意交通安全,小心防范為主。
7、抓好學生矛盾化解工作。
8、抓好學生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。
四、具體日程安排:
第一周(8.23-8.28)
2.學習和貫徹學校的各項規(guī)章制度,組織學生參加開學典禮;
3.深入寢室,加強住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導;
4.嚴格按照學校要求進行學生儀容儀表的檢查;
5.通過觀察、談話及問卷調查情況,建立班級各種組織機構。
第二周(9.7-9.13)
1.精心編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責任到人;
2.加強對班級內個別學生進行談話,解決問卷中的需要幫助的問題;
4.對學生進行禮貌教育、尊師教育和安全教育,做出教師節(jié)黑板報;
5.進行班干部培訓,指導工作方法,增強班干部的責任意識、服務意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
第三周(9.14-9.20)
1.征集班旗、班徽、班級行動口號的設計;
2.帶領學生聆聽“優(yōu)秀教師學法指導”主題報告會;
3.配合學校開展“我與奧運同行”演講比賽報名和班內選拔;
4.抓好班級自修紀律,對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。
第四周(9.21-9.27)
1.認真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會,邀請任課教師參加并進行學法指導,邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學做報告。
2.營造良好的學習氛圍,做好月考前的學習動員工作;
3.認真做好跑操比賽的準備工作,提高跑操質量;
4.組織學生參加青年自愿者社區(qū)服務活動。
2.積極配合學校開展民工子弟午餐費捐贈活動;
3.做好學生國慶假前安全教育工作;
第六周(10.5-10.11);
1.組織學生參加月考,嚴格遵守考試紀律;
2.對月考成績做好分析和總結工作;
4.借助運動會的籌備,增強學生集體榮譽感和班集體凝聚力;
2.運動會后進一步加強日常規(guī)管理,向管理要學習效率;
4.利用班會時間進一步宣傳“母親,才是生日的主角”活動的主題;
2.對個別學生進行心理疏導,調整心態(tài),積極迎考;
3.學唱紅色革命歌曲,豐富校園文化生活
4.班干部培訓。
第十周(11.2-11.8)
1.認真組織學生參加期中考試,并認真遵守考試要求;
2.培養(yǎng)學生形成良好的考試習慣和考試心態(tài);
3.組織學生參加校園法制教育活動。
第十一周(11.9-11.15)
1.召開班科任教師會,認真分析考試成績,研究輔差措施;
2.積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動;
3.認真組織學生參加校級紅色歌曲比賽;
4.組織學生參加晚間鍛煉活動,增強體質,做到勞逸結合。
1.認真組織召開期中考試總結表彰會,診斷班級工作中的不足;
2.把握學生的思想動態(tài),及時做好心理輔導工作;
4.認真籌備家長會,做好與家長的溝通,形成教育合力。
1.優(yōu)秀學生學習經驗介紹,使同學之間互相取長補短;
2.參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比;
3.寢室長會議。
1.加強常規(guī)管理,倡議學生向冬天挑戰(zhàn);
2.加強學法指導,培養(yǎng)學生的問題意識;
3.對宿舍管理工作進行月總結。
第十五周(12.7-12.13)
2.組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會;
3.深入寢室,多與學生談心,了解他們的思想動態(tài),解決他們的困擾。
7.2019信訪工作計劃ppt
8.2019物業(yè)客服工作計劃ppt
大學文秘部工作計劃 中職學校班級工作計劃ppt篇二
一.各項賽事:
1. 公共課“兩課”比賽:
以備戰(zhàn)20xx年“兩課”評比為契機,積極推進“有效教學進課堂“活動。深化教學改革,不斷提高課堂教學質量,提升教師駕馭課堂和學生學習的能力。提高教研活動的質量,有針對性地探討教學方法和技巧,幫助相關教師提高教學水平。(1.18.召開“兩課”動員,布置寒假撰寫
教案
和ppt制作,3月份起各教研組選拔評比)2.職業(yè)英語技能大賽省賽訓練和20xx年市賽選手儲備和訓練。
職業(yè)英語技能大賽寒假期間(2月17日起訓練)至3月27日備戰(zhàn)省賽,省賽結束后,著手對20xx年市賽選手選拔和訓練。
3.語文組組織舉辦第三屆校園經典誦讀比賽(五月份);英語和語文教研組集中培訓學生參加暑期“三話”比賽。
4.積極組織學生參加20xx年xx市中學生運動會(三月份冬季三項賽、五月份美瑞德健美操賽、七月至八月籃球賽、足球賽、排球賽、乒乓球賽;成立排球隊,重點打造三大球和健美操運動,積極配合校工會開展教工體育活動、抓好各訓練隊日常訓練工作。
二.內涵建設
1. 數(shù)學、語文學科完成國示范教學資源庫建設。
2.加大引進碩士及以上學歷的研究生充實教師隊伍。(教師招聘)
3.20xx年重點抓好撰寫論文的學術水平和各級課題的實施研究。有序進行陳靜老師主持的《網絡環(huán)境下高職學生英語自主學習研究與實踐》省級課題和朱彥老師主持的《職業(yè)學校英語自然拼讀教學的實踐與研究》市級課題研究;完成3位教師申請的學校3項課題研究。
4.考教分離方案提議:各教研組(除體育、德育)根據(jù)新教材的推出,逐步建設與完善題庫,建議學校采用抽取軟件根據(jù)題庫由學校相關部門形成考試試卷(可做到考教分離);另參照南京、南通試點情況進行調整。
三.學生社團建設:
1.完善學生社團管理(20xx年增加到14個),社團活動有計劃、有巡視、有記錄。
2.繼續(xù)組織好模型制作和科技實踐協(xié)會活動,每學期爭取發(fā)行校內以《科技新銳》為題名的小報刊物,面向學生普及自然科學知識,引導學生從事創(chuàng)新制作的思考和實踐,為20xx年創(chuàng)新大賽作準備。
四.文化建設:
大學文秘部工作計劃 中職學校班級工作計劃ppt篇三
一、總體工作思路
認真貫徹黨的教育方針和政策,全面落實省市區(qū)各級教育工作指導意見,圍繞“深化改革,內涵驅動,保安提質,特色發(fā)展”的總體目標,堅持立德樹人,進一步優(yōu)化教學教研工作機制,完善質量評估監(jiān)測體系,深化課堂教學改革,全面塑造特色教研文化和特色學校,推動我區(qū)初中教育教學質量持續(xù)攀升。
二、重點工作任務
(一)建立有序高效的教學教研工作機制
1.不斷提升校長的課程領導力、教師的課程執(zhí)行力。各校要配齊配足各學科教師,保證課程開全、開足、開好。本著立足學生成長需要、突顯辦學特色的原則,精心開發(fā)校本課程,努力完善校本課程體系,現(xiàn)有課程抓規(guī)范開設,課程研發(fā)抓品位提升,逐步實現(xiàn)校本課程由量的開發(fā)到質的飛躍,抓好校本課程的精品化實施。加大國家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度,積極探索實施三級課程內容與課時的整合策略,嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學,保證教學時間、場所的相對集中,整體提高課程實施水平。
2.抓實抓牢教學常規(guī)管理,提高備、講、批、輔、評等教學環(huán)節(jié)的有效性。進一步探討備課形式多樣化,尤其要強化備課實效性研究,重視教師研究課標、解讀教材、學法指導等方面的實際教學能力。理化生等學科的教師演示實驗和學生分組實驗的開出率要達到規(guī)定標準,切實提高學生的動手能力和實踐能力。加大作業(yè)質量監(jiān)控力度,加強自助餐式作業(yè)的研究,嚴格控制學生的在校時間和作業(yè)量。舉辦電子白板運用交流會、專項調研、教學比武等活動,探索教學手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結合的方法和途徑。
3.各校組織開展的每項教學教研活動,都要做到開始有計劃、有方案,中間有推進措施、跟蹤問效,最后有歸納、總結、提升,使每個環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運行狀態(tài),確保工作的實效性。本年度將組織全區(qū)初中教學精細化管理現(xiàn)場會,推進有效教學的常態(tài)化,教學管理的精細化,學校發(fā)展的內涵化。
4.各校要進一步落實《關于進一步完善分片聯(lián)研機制促進優(yōu)質教學資源共享的指導意見(試行)》,加強初中學校之間、初中與小學、初中與高中之間的校際合作,扎實做好分片聯(lián)研和學段銜接工作。從學生學習習慣培養(yǎng)、學習方法指導、心理調適等方面,增強初中與小學銜接工作的針對性和實效性。積極創(chuàng)造條件,廣泛開展與市內外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學術交流,學習借鑒先進課改教改考改經驗,共同探討當前形勢下初中教研工作的方向和目標,切實提高教研員的綜合素養(yǎng)和團隊的整體實力,進一步提升我區(qū)的教研水平和教育質量。
5.建立分層管理的三級培訓網絡。教研室重點加強對青年教師、近5年內轉教學科的教師和學科帶頭人進行培訓,通過課標和教材培訓、教學基本功大賽、課堂教學展示等活動,建立全區(qū)青年教師、近5年內轉教學科的教師和學科帶頭人課堂教學水平檔案。學校負責對全體教師進行培訓,教師個人進行自主研修。各校要支持鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務培訓。
6.不斷拓寬教研渠道,理順教研層級,針對教學管理和教學工作實際,分別組織召開學段核心組成員、學科核心組成員和學科兼職教研員專題會議,聽取他們對學段以及學科教學教研工作的意見和建議,并組織開展專題調研,充分發(fā)揮學段核心組、學科核心組和學科兼職教研員的研究、引領、指導、評議等作用。
7.創(chuàng)新教研員工作方式,搭建教研員與學校、教師互動式教研平臺。教研員在保質保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎上,尤其要遵循“三三制”工作原則,全面推行“訂單式教研服務”,定期到學科基地學校與教師共同備課、共同聽課、共同評課,創(chuàng)新性地開展集調研、設計、總結、報告于一體的教研活動,變“工作檢查”為“專業(yè)服務”,不斷促進教師專業(yè)能力的提高。
8.全面推行“診斷性教學視導”。圍繞課程實施、課堂教學、常規(guī)落實、教師發(fā)展等重點,通過聽課、評課、座談、問卷、查看資料等方式,變“常規(guī)檢查”為“診斷視導”,切實幫助學校發(fā)現(xiàn)和協(xié)同解決問題,大力提升學校教學品質。
(二)健全全面科學的質量評價體系
9.在學校自行組織階段性檢測和期末考試的基礎上,組織全區(qū)教學質量監(jiān)測,實施好《蘭山區(qū)教育教學質量定期分析會商例會制度》,使教學質量分析制度化、常規(guī)化,為指導和改進教育教學提供切實有效的參考和幫助,為學校提供科學的教學質量分析數(shù)據(jù)。
10.修訂和完善《蘭山區(qū)初中教學質量監(jiān)測評估方案》,加強全面性、科學性、指導性和可操作性研究,發(fā)揮評價對教學活動的正確導向作用和監(jiān)控結果對改進教學的反饋指導作用。教學質量評估,增加評估的項目和標準,既注重學業(yè)考試成績,又注重過程監(jiān)控,還要突出辦學特色。學業(yè)考試成績評估包括高分率、優(yōu)良率和合格率,充分體現(xiàn)初中教育普及性要求和選拔性特點。同時在學校辦學特色、教師專業(yè)成長和學生素養(yǎng)提升等方面也要有充分體現(xiàn)。為質量分析會提供科學數(shù)據(jù)。
11.修訂和完善《蘭山區(qū)初中學校教學工作綜合評估方案》,突出對課程實施水平、教學質量、辦學特色、高效課堂、教師教學水平、學生綜合能力的發(fā)展評價,加強音、體、美、信息技術等學科教學質量的調研與監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,指導學校不斷改進教育教學工作,全面提高初中辦學水平。為年終綜合督導提供科學數(shù)據(jù)。
(三)構建多元本真的高效課堂策略
12.要積極營造高效課堂的氣場,以省規(guī)劃課題《區(qū)域推進高效課堂構建的研究與實踐》為抓手,深入開展做“現(xiàn)代教育人”的大討論活動,讓廣大教師懂得教育的真諦、把握教育的本質,深刻理解高效課堂的內涵和外延。
13.進一步落實校長引領課堂機制,充分發(fā)揮校長在課堂教學改革中的示范帶頭作用。進一步突出教學全過程管理,完善教學常規(guī)、教研常規(guī)以及學生學習常規(guī)的督查考評機制,夯實課堂教學改革基礎。
14.制定《蘭山區(qū)初中“本真”課堂推進方案》,精心謀劃高效課堂構建的流程,鼓勵教師探索出適合教情學情的個性化的教學策略,發(fā)現(xiàn)、培植富有創(chuàng)新精神和推廣價值的典型,編輯出版《蘭山區(qū)初中本真高效課堂教學案例》,形成具有蘭山鮮明特色的教學品牌。
15.要把課題研究作為撬動高效課堂構建的支點,以《區(qū)域推進高效課堂構建的研究與實踐》為總課題,發(fā)動一線教師以教學實踐中迫切需要解決的問題為基礎,形成具體鮮活的草根課題。教研室將成立專題指導組全程跟蹤指導。
16.修訂并完善《蘭山區(qū)初中高效課堂評估標準》,引導教師對課堂結構進行細化研究,精心研究學生個性特點和不同的發(fā)展需求,充分利用現(xiàn)代教育技術手段,創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境,把學習的責任和學習的主動權還給學生,促進學生主動地、個性化的學習。教研室將組織由各學科骨干教師組成的課堂教學指導團隊,對全區(qū)初中所有一線教師進行分階段、分學科、分批次的聽課、評課,建立系統(tǒng)全面的課堂教學檔案,全力推進區(qū)域高效課堂的構建和特色課堂教學模式的推介。
(四)打造富有個性品質的教育教學典型
17.要關注學生學業(yè)成績與關注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y合,關注學生成長與關注良好的思想道德形成相結合,著力提升學生的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。要積極開展主題性學習,鼓勵學生自主學習、合作學習、研究性學習,建立特長生信息庫,支持學生參加高層次學科競賽和特長培訓,促進學生的多元發(fā)展和特長發(fā)展,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
18.教研室將對省、市、區(qū)級教學能手持續(xù)進行過程性考核和集中培訓,使名師在指導青年教師、開展課題研究、推廣教學成果、開發(fā)教學資源等方面,形成自己的教育思想和教學特色。以名師為引領,以先進的教育教學思想為指導,搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,建立名師后備人才資源庫,打造一支在全區(qū)學校教育領域中有成就、有影響的高層次教師團隊,帶動全區(qū)教師專業(yè)向精深發(fā)展。
19.各校要準確把握“學校特色”的內涵本質和“特色建設”的基本要領,堅持以促進學生全面、個性、和諧發(fā)展為根本,基于學校自身的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和辦學優(yōu)勢,積極整合鄉(xiāng)土人情、地域文化資源,選準切入點、找準突破點,在辦學實踐中持續(xù)推進特色建設,逐漸形成獨特、優(yōu)質而且相對穩(wěn)定的辦學氣質和育人風格。教研室將舉辦特色學校發(fā)展論壇,適時召開特色學校經驗交流會,評選首批蘭山區(qū)初中特色學校,努力實現(xiàn)“一校一品牌,校校有特色”。
大學文秘部工作計劃 中職學校班級工作計劃ppt篇四
20xx年2月2日,縣政府20xx年安全生產工作會議在縣政府小禮堂召開??h委、常務副縣長出席會議并作講話,縣人大副主任、縣政協(xié)副主席、縣政府在藺副縣長出席會議,會議由縣政府辦主任主持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、縣政府安委會成員單位負責人,重點企事業(yè)單位負責人參加了會議。
會議傳達學習了全國、全省、全市安全生產工作電視電話會議精神,通報了20xx年全縣安全生產工作及安全生產目標考核情況,分析了當前安全生產面臨的形勢和問題,簽訂了20xx年安全生產目標責任書,安排部署了20xx年安全生產工作。
會議指出,20xx年全縣安全生產工作在縣委、縣政府的堅強領導和縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下,通過全縣各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共同努力,有效預防和減少了生產安全事故發(fā)生,安全生產“四項指標”全面下降,杜絕了較大及以上生產安全事故發(fā)生,安全生產形勢總體穩(wěn)定向好。表現(xiàn)在:安全生產責任體系進一步理順,安全生產體制機制改革進一步深化,安全隱患動態(tài)排查整治機制基本建成,打非治違行動深入開展,煤礦、非煤礦山、道路交通等重點行業(yè)領域專項整治實效明顯,安全生產基層基礎得到扎實提升。
會議分析了當前安全生產工作面臨的形勢和問題:一是企業(yè)主體責任落實不到位,以“車主、船主、業(yè)主”為代表的經營主體不同程度地存在“不夠重視、不愿投入、不怕處罰”的現(xiàn)象;二是安全監(jiān)管力度還需加強,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門對“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”制度認識不清、執(zhí)行不力、落實不力;三是安全生產基層基礎仍然薄弱,一線監(jiān)管力量不足,鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦、交管辦人員兼職多,工作保障不力,安全監(jiān)管人員壓力大、責任重、工作累。
會議要求,20xx年全縣安全生產工作要強化紅線意識,嚴格按照習提出的“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價,這是一條不可逾越的‘紅線’”的要求,堅守住“安全為了生產,生產必須安全,不安全就不生產”的“底線”;二要進一步深化落實安全生產“兩個主體”責任,細化落實“黨政同責、一崗雙責”,明確縣、鄉(xiāng)、村各級干部的安全生產工作職責;三要突出重點監(jiān)管,“打非治違”、隱患排查整治和安全生產大檢查“三大行動”要貫穿始終,嚴格“三個一律”要求,抓好重點行業(yè)、重點區(qū)域、重點時段和關鍵部位、關鍵環(huán)節(jié)、關鍵崗位的安全監(jiān)管;四要推進依法治安,建強執(zhí)法隊伍,推進規(guī)范執(zhí)法,有力打擊各類非法違法和違規(guī)違章行為,真正樹立安全生產的法治權威;五要強化科技興安,加快礦山企業(yè)機械化、標準化、信息化建設,推進工貿企業(yè)安全質量標準化建設,加快安全生產綜合監(jiān)控平臺升級改造,推動安全監(jiān)管能力水平提升;六要強化工作保障,繼續(xù)加大財政對安全生產工作投入,強化安全監(jiān)管人、財、物力保障,精心謀劃“十三五”安全生產工作思路、目標任務和措施,確保安全生產工作有序開展。
會議強調,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企業(yè)要切實抓好當前安全生產工作,確保春運、春節(jié)及各級“兩會”期間安全穩(wěn)定,為20xx年安全生產工作開好局、起好步。一要全面開展節(jié)前安全檢查,由各縣級領導帶隊,對聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行業(yè)的安全生產進行全面排查;二要抓好群眾性活動安全管理,深刻吸取上海踩踏事件教訓,加強大型群眾性活動許可審批、監(jiān)管和應急管理,嚴防公共安全事故發(fā)生;三要加強重點領域和環(huán)節(jié)監(jiān)管,深入開展道路交通、水上交通、礦山、危險化學品、建筑施工、燃氣管道、消防、學校、商場、旅游景區(qū)、特種設備等行業(yè)領域的安全專項整治;四要保障政令暢通,堅持“責任落實到位、排查整改到位、教育培訓到位、配套保障到位”,關鍵時期、敏感時段要嚴格落實24小時值班和領導帶班制度。
大學文秘部工作計劃 中職學校班級工作計劃ppt篇五
一、寫作方面存在的問題
一任務,對上也沒有積極聯(lián)系,導致信息難發(fā)表。
歸根結底還是,思想上沒有足夠的認識,信息質量不高,沒有時效性。在今 后的寫作中,我將改正缺點,認真學習,積極寫作,高標準,高質量地完成今年 的目標任務。
二、明年寫作工作計劃
首先,提高自身的寫作水平。在認真完成科室各項工作的前提下,每周堅持 自學12小時,重點學習黨的最新重大精神、時政要聞、組織工作的各項知識。拓寬自學的方式,由以前看書、看報、看新聞學,到現(xiàn)在直至今后的利用網絡于 實踐相結合學的方式。此外,積極向寫作功底深,工作經驗豐富的同志和進步較 快的同志請教,學他們的寫作技巧和成功方法,以更快使自己在寫作方而上一個 臺階。
其次,在認真完成科室各項工作的前提下,給自己下任務:多看、多寫、多 思???,看上級部門、報刊、網絡等編寫信息文章的方式、格式、近期要點等,看近期黨內有無重大事件、活動等,并注意觀察各科室有什么好的信息點,及時 總結提煉;寫,每周堅持寫信息,先保障數(shù)量,通過每次寫信息文章等,從中找 出不足,加以改進,再提高質量,最終達到篇篇都是好信息的目標;思,思考怎 樣寫好信息文章。
與此同時,掌握信息動態(tài),拓寬信息發(fā)送渠道。在辦公室統(tǒng)一編發(fā)的同時和 前提下,自己應積極于上級編寫信息及報刊部門科室聯(lián)系,了解最新的信息動態(tài) 和近期需求耍點,以便對癥下藥。對己經部辦通過審核的〈iii己)信息,發(fā)送到 不同的信息部門,例如:運組信息、晉組信息、山西組工、運城日報、山西曰報、中國人事報等,并針對性的挑選12個部門作為自己長期聯(lián)系的部門,搞好之 間的一關系,以便更好地將我們組織部和科室工作好的經驗做法及最新動態(tài),向社 會推廣,為我們組織部爭光做出自己應有貢獻。
三、明年寫作完成目標
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