為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
組織露營(yíng)活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書(shū)的重要指示精神，倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的文明風(fēng)尚，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香校園、爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展今后的讀書(shū)活動(dòng)，特作總結(jié)如下。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，開(kāi)放了圖書(shū)室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開(kāi)展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng)，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)，從讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)起來(lái)。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，明確“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、暢談讀書(shū)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書(shū)籍，使教師素質(zhì)得到升華。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng)，學(xué)校在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開(kāi)辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書(shū)月活動(dòng)交流博客上，由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)網(wǎng)上專欄、好書(shū)推薦活動(dòng)等。教師共推薦好書(shū)50多本，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)80多篇。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。
組織露營(yíng)活動(dòng)方案篇二
在美國(guó)最熱門(mén)的教育暢銷(xiāo)書(shū)之一《第56號(hào)教室》中，作者雷夫·艾斯奎斯詳細(xì)介紹了關(guān)于學(xué)生旅行的話題。
無(wú)論是下午的博物館半日游，或是橫跨華盛頓區(qū)和弗吉尼亞州的兩周之旅，沒(méi)有什么事情比帶孩子們出去旅行更讓我樂(lè)在其中。老師們往往將旅行當(dāng)作假期，我則視為強(qiáng)化教室教學(xué)的無(wú)價(jià)機(jī)會(huì)。第56號(hào)教室學(xué)生的旅行是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槲覀冇芯囊?guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)、做好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，以及明確的旅行目標(biāo)。最終，我要通過(guò)這些旅行把孩子們的終身受用的課程教給他們。
【安全、安全】“我在帶班級(jí)旅行時(shí)，是用極度認(rèn)真的態(tài)度來(lái)注重安全?！?/p>
我在帶班級(jí)旅行時(shí)，是用極度認(rèn)真的態(tài)度來(lái)注重安全，將細(xì)節(jié)處理到極致，這是第一位的。我的學(xué)生都必須安全無(wú)虞才行。我特意收集學(xué)校意外的相關(guān)剪報(bào)，歸檔整理給學(xué)生看。在我的檔案里，有許多兒童死亡的報(bào)道是發(fā)生在可以預(yù)防的情況下，其中多起意外與馬路有關(guān)。
首先，在我說(shuō)“可以”之前，任何一個(gè)孩子都不準(zhǔn)離開(kāi)路旁的人行道。接著，我會(huì)走到馬路上，把車(chē)輛全部擋下來(lái)，就算是在高峰時(shí)刻的費(fèi)城大道正中央，也照樣走過(guò)去擋下所有車(chē)輛。一直要等到附近所有車(chē)輛都停下來(lái)，孩子們才會(huì)踏上馬路。我信任我的學(xué)生，我不信任的是其他人。
【旅行的目標(biāo)】通過(guò)旅行讓孩子們提早認(rèn)識(shí)離家的生活，把未來(lái)獨(dú)立生活時(shí)所需的技能教給孩子們。
我會(huì)讓孩子們通過(guò)各種方式來(lái)盡可能多地了解和目的地有關(guān)的一切，知道要找哪些游樂(lè)設(shè)施或展覽，為自己的每一餐的花費(fèi)做規(guī)劃，旅游過(guò)程中用“道德發(fā)展六階段”來(lái)規(guī)范自己的行為。
因此在每次旅行前，我都會(huì)設(shè)置兩個(gè)重要的目標(biāo)：首先，應(yīng)該讓孩子們用一種不同于平庸學(xué)生的熱情來(lái)追求知識(shí)的深度，去了解目的地的歷史與周邊環(huán)境。其次，通過(guò)旅行讓孩子們提早認(rèn)識(shí)“大學(xué)環(huán)境”，認(rèn)識(shí)離家的生活，把未來(lái)獨(dú)立生活時(shí)所需的技能教給孩子們。
【告 誡】如果你不相信你的孩子會(huì)做出應(yīng)有的表現(xiàn)，就不該帶他們出去旅行。因?yàn)樗麄兏揪瓦€沒(méi)準(zhǔn)備好。
這些旅行讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸到更廣大的世界，同時(shí)發(fā)掘自身最好的部分。而在這一次次的旅行過(guò)程中，把未來(lái)獨(dú)立生活時(shí)所需的技能如：金錢(qián)、人際關(guān)系、寂寞、難相處的人等問(wèn)題都交給了學(xué)生。如果你不相信你的孩子會(huì)做出應(yīng)有的表現(xiàn)，就不該帶他們出去旅行。因?yàn)樗麄兏揪瓦€沒(méi)準(zhǔn)備好。(摘自《第56號(hào)教室的奇跡》)
組織露營(yíng)活動(dòng)方案篇三
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，與中班小朋友結(jié)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉；
最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的辛勤勞動(dòng)，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
學(xué)校組織學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2
組織露營(yíng)活動(dòng)方案篇四
單位：白澗中學(xué) 時(shí)間：2013年10月
時(shí)
間：2013年10月27日上午 地
點(diǎn)：薊縣消防中隊(duì) 參加人員：老師、學(xué)生
人員分工：老師負(fù)責(zé)來(lái)回途中及在軍營(yíng)期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過(guò)參觀軍營(yíng)內(nèi)務(wù)、消防演練等，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識(shí)并懂得珍惜時(shí)間的重要性，從而強(qiáng)化孩子們的時(shí)間觀念及自我約束能力。
活動(dòng)安排：
一、7：40于校門(mén)口集合，8：00同學(xué)們一同乘大巴車(chē)前往目的地。
二、8：15~8：45 參觀消防車(chē)及設(shè)施，學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識(shí)。
三、8：45~9：00 參觀軍營(yíng)內(nèi)務(wù)，看疊被示范表演，了解部隊(duì)整齊劃一的風(fēng)格。
四、9：00~10：00 參觀消防訓(xùn)練：急速著戰(zhàn)服、布設(shè) 施、爬懸梯、演習(xí)滅火等。
五、10：00~10：40請(qǐng)消防軍對(duì)孩子們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練并比賽。
六、10：50集合乘車(chē)返回學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束。 注意事項(xiàng)：
一、隨同前往的教師請(qǐng)照管好學(xué)生，以保證安全。
二、活動(dòng)進(jìn)行期間請(qǐng)大家聽(tīng)從組織者的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、若發(fā)生意外，簡(jiǎn)單的小傷請(qǐng)教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫(yī)院。
組織學(xué)生參觀消防隊(duì)活動(dòng)
總結(jié)
單位：白澗中學(xué) 時(shí)間：2013年10月
為提高廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進(jìn)我校“消防安全防火墻”工程建設(shè)，開(kāi)展警校共建活動(dòng)；學(xué)校與消防大隊(duì)協(xié)作，對(duì)師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn)，著力提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊(duì)參觀。學(xué)生受到了消防大隊(duì)官兵的熱烈歡迎。首先消防隊(duì)員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識(shí)，讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識(shí)，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開(kāi)了眼界，不時(shí)發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場(chǎng)滅會(huì)、無(wú)齒鋸、機(jī)動(dòng)鏈鋸、消防水車(chē)高空超遠(yuǎn)滅火技能等項(xiàng)目；精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)也興致勃勃地體驗(yàn)了一下現(xiàn)場(chǎng)滅火方法、技能。
同學(xué)們參觀后都紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》，遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。
這次活動(dòng)的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
組織學(xué)生參觀消防隊(duì)基地
為了全面提升消防安全的“四個(gè)能力”，增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，從小接受消防知識(shí)教育，提高自我安全消防意識(shí)，10月27日下午，我校組織80余名學(xué)生參觀了消防支隊(duì)，受到了消防隊(duì)官兵的熱情接待。
在消防大隊(duì)長(zhǎng)的介紹下，消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士們給孩子們表演了實(shí)地演習(xí)：電鋸開(kāi)啟啤酒瓶、擴(kuò)張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩！學(xué)生們看完后在消防士兵的保護(hù)下親身體驗(yàn)了那些神圣、驚險(xiǎn)的任務(wù)。最后教官帶領(lǐng)學(xué)生到士兵宿舍參觀內(nèi)務(wù)，看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學(xué)生們內(nèi)心充滿了敬佩之情。
我校的部分小記者還充分利用自身優(yōu)勢(shì)，興高采烈的對(duì)消防士兵進(jìn)行了采訪，并認(rèn)真的做了記錄。
這次活動(dòng)的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
參觀消防隊(duì)有感
班級(jí)：八年級(jí)（1）班 姓名：孟佳琪
參觀消防隊(duì)有感
今天，我們?nèi)嘁黄鹑ハ谰謪⒂^，我的感想可深了。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車(chē)。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時(shí)用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無(wú)齒鋸、鑿巖機(jī)、移動(dòng)遙控炮，真是令我大開(kāi)眼界啊。
接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見(jiàn)里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見(jiàn)被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。
接著，叔叔又帶我們來(lái)到幾根鐵桿前，對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了?！痹捯魟偮?，只見(jiàn)叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個(gè)同學(xué)湊過(guò)去看叔叔有沒(méi)有摔傷。沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)叔叔毫發(fā)無(wú)損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請(qǐng)我們向前參觀。謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)在鐵桿下面有個(gè)厚厚的海綿墊，叔叔下了的時(shí)候正好落在海綿墊上，當(dāng)然就不會(huì)受傷啦。
最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑啊，鬧啊，參觀活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次的參觀，我學(xué)到了許多消防知識(shí)，更體會(huì)到了什么叫做奉獻(xiàn)。
參觀消防隊(duì)有感
班級(jí)：八年級(jí)（3）班 姓名：夏
野
參觀消防大隊(duì)
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^消防大隊(duì)，我們樂(lè)得心花怒放。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服??令我們大開(kāi)眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽(tīng)得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接著，我們又到了一樓車(chē)庫(kù)，只見(jiàn)停著四輛全身閃著紅光的消防車(chē)，消防員叔叔為我們介紹了每輛車(chē)上的設(shè)備、功能等，還邀請(qǐng)我們上車(chē)試試，讓我真實(shí)地感受到了一下消防車(chē)。在消防車(chē)后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊(duì)員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺(jué)沉沉的，還讓我?guī)厦弊?，向大家揮手，我真的好帥！好神氣??！
再接下來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)滅火演習(xí)，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點(diǎn)燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個(gè)同學(xué)和消防員叔叔一起用滅火器對(duì)準(zhǔn)噴灑，那強(qiáng)勁的火勢(shì)一下子被撲滅了。
轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開(kāi)了消防大隊(duì)。
參觀消防隊(duì)有感
班級(jí)：八年級(jí)（4）班 姓名：溫玉慶
參觀消防大隊(duì)感想
為了讓我們學(xué)生多掌握一些消防知識(shí)，提高我們的消防意識(shí)。學(xué)校組織了我們，參觀消防大隊(duì)。
我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下興致勃勃的來(lái)到消防大隊(duì)。消防員叔叔早已等候在門(mén)口，熱情地接待我們。
首先映入我眼簾的是，紅色大門(mén)里整齊停放著的一塵不染的消防車(chē)和排列井井有序的各種救護(hù)防護(hù)用具。消防員叔叔讓我們上車(chē)感受一下，緊接著我們進(jìn)入大廳，聆聽(tīng)了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識(shí)，還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個(gè)個(gè)身手敏捷、行動(dòng)規(guī)整，我們一邊觀看，一邊認(rèn)真聽(tīng)著消防員叔叔的講解。接下來(lái)我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩，這是他們工作時(shí)摘取回來(lái)的，消防員叔叔還帶我們參觀了健身房，還有他們獲得的榮譽(yù)證書(shū)。這時(shí)他們平時(shí)工作時(shí)汗水換來(lái)的。
今天的參觀讓我大開(kāi)眼界，見(jiàn)識(shí)了很多消防器材，學(xué)到了不少新知識(shí)，經(jīng)過(guò)這次有意義的活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到他們工作的辛苦和危險(xiǎn)性，我說(shuō)他們就是我們幸福生活的保障衛(wèi)士。
參觀消防隊(duì)有感
班級(jí)：八年級(jí)（2）班 姓名：廖寧寧
參觀消防大隊(duì)有感
我們學(xué)校重視學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作能力相結(jié)合，為了對(duì)專業(yè)知識(shí)更進(jìn)一步的了解和鞏固，使同學(xué)們能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魅ィ虼藢W(xué)校為我們申請(qǐng)了到消防大樓進(jìn)行參觀的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們都帶著激動(dòng)和向往的心情來(lái)到了消防大樓，消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼，表示對(duì)我們到來(lái)的歡迎。隨即我們走進(jìn)了消防大樓，消防官兵早已為我們準(zhǔn)備了一系列的消防器材。有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學(xué)們喜悅的同時(shí)又有點(diǎn)緊張，同學(xué)們圍成了一圈，耐心地聽(tīng)著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時(shí)也使我了解到原來(lái)固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災(zāi)，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見(jiàn)的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細(xì)地跟我們介紹了滅火器的使用方法，防毒面具以及其他消防設(shè)備的使用方法，還讓我們親手去操作，讓我們學(xué)會(huì)在發(fā)生緊急情況的時(shí)候如何求救。
我親身經(jīng)歷了救生緩解器的使用過(guò)程，還記得剛開(kāi)始時(shí)我兩腳發(fā)抖，兩手發(fā)軟，后來(lái)隨著消防官兵的指揮，救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來(lái)后才發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍，他們的物品擺放得非常整齊，給人一種很威嚴(yán)的感覺(jué)。
參觀學(xué)習(xí)后同學(xué)們集好隊(duì)，向消防官兵告別，依依不舍地離開(kāi)了消防大樓。這次的參觀讓我學(xué)習(xí)到了很多與書(shū)本有關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了消防設(shè)施設(shè)備的使用，感謝學(xué)校給了我們這次的參觀機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺。
組織露營(yíng)活動(dòng)方案篇五
一、
組長(zhǎng)：呂（法人、校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：甘（副校長(zhǎng)）左（教導(dǎo)主任）
組員：徐、劉、楊、楊、王、各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校副校長(zhǎng)辦公室設(shè)辦公室，由甘負(fù)責(zé)。
二、
1、貫徹落實(shí)各級(jí)“校園安全”工作指示精神，執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，履行學(xué)校安全工作制度，確保參觀和實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。
2、與被參觀和實(shí)踐活動(dòng)方簽定“參觀和實(shí)踐活動(dòng)協(xié)議”和“參觀和實(shí)踐活動(dòng)安全協(xié)議”，明確責(zé)任，確保參觀和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程安全。
3、與汽車(chē)運(yùn)輸公司簽定“運(yùn)輸安全協(xié)議”，確保參觀和實(shí)踐活動(dòng)路途安全。
4、活動(dòng)前，通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)告知活動(dòng)意義、地點(diǎn)、時(shí)間，讓家長(zhǎng)明白活動(dòng)的意義、地點(diǎn)和時(shí)間，方便家長(zhǎng)作出選擇自己的孩子是否參與，掌握自己的孩子離家和返家時(shí)間。
5、做好學(xué)生的思想工作，超前預(yù)測(cè)、研究學(xué)生在參觀實(shí)踐活動(dòng)中可能發(fā)生的不穩(wěn)定因素，積極排查影響穩(wěn)定的各種問(wèn)題，及時(shí)化解學(xué)生的內(nèi)部矛盾，清除鬧事苗頭。
6、加強(qiáng)各班級(jí)的組織與管理，積極組建好紀(jì)律糾察隊(duì)。
7、做好學(xué)生的督促、檢查工作，教育學(xué)生安全、文明參觀實(shí)踐。
8、嚴(yán)格執(zhí)行參觀實(shí)踐場(chǎng)所制度和學(xué)校參觀實(shí)踐紀(jì)律要求，防止學(xué)生隨意離開(kāi)參觀實(shí)踐場(chǎng)所和隊(duì)伍。
9、提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防范能力。
三、
1、總指揮：
總指揮：呂第一副總指揮：甘
第二副總指揮：左第三副總指揮：徐
總指揮和第一副總指揮必須至少有一人參加外出參觀實(shí)踐活動(dòng)。
發(fā)生安全事故，總指揮立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。第一副總指揮協(xié)助部指揮進(jìn)行指揮，第二副總指揮負(fù)責(zé)組織事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理和秩序維持，第三副總指揮負(fù)責(zé)其他學(xué)生的秩序維持。如果總指揮無(wú)法第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，則由第一副總指揮全面負(fù)責(zé)進(jìn)行指揮，第二副總指揮協(xié)助第一總指揮進(jìn)行指揮，第三副總指揮負(fù)責(zé)組織事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理和秩序維持。
2、聯(lián)絡(luò)員：楊
負(fù)責(zé)向縣教育局、醫(yī)院、派出所、消防隊(duì)等聯(lián)系，通知學(xué)生家長(zhǎng)。
3、秩序維護(hù)及應(yīng)急處理：各班班主任。
四、
急救：120 ?火警：119 、 巡警：110
電力調(diào)度：疾控中心：
壽安公立醫(yī)院：教育局安全科：
學(xué)校辦公室電話xx鎮(zhèn)政府
壽安派出所、
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