方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
東營(yíng)公園規(guī)劃方案篇一
通過開展“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”“教壇新秀”等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡，樹立教師中的典型人物，倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚。
全體在職教師
（一）品牌教師
（二）崗位標(biāo)兵
勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模 愛生如子的標(biāo)兵 治學(xué)有方的能手
創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣 培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn) 管理有道的典范
（三）教壇新秀
（一）基本條件：
1、為人師表，廉潔從教，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。
2、忠誠(chéng)教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、工作踏實(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé)，成績(jī)突出。
4、團(tuán)結(jié)同志，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，教師反響良好。
（二）對(duì)應(yīng)條件：
1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模
立足崗位，踏實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默無(wú)聞。
2、愛生如子的標(biāo)兵
對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心，表現(xiàn)突出，廣受好評(píng)。
3、治學(xué)有方的能手
管理班級(jí)有招數(shù)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作在年級(jí)名列前茅；學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效，質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣
具有創(chuàng)新開拓的精神，科研教研潛心投入，專業(yè)發(fā)展取得明顯成績(jī)，并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長(zhǎng)。
5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)
學(xué)校榮譽(yù)至上，輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長(zhǎng)能克難奮進(jìn)，平時(shí)連踏實(shí)肯干，任勞任怨，在比賽中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，取得佳績(jī)。
6、管理有道的典范
行政管理有思考、有舉措，肯干事，干實(shí)事，真心服務(wù)，有效指導(dǎo)，條線工作成效顯明，公信力強(qiáng)。
7、教壇新秀
勤于學(xué)習(xí)，善于研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得明顯成績(jī)的年輕教師。
2、新申報(bào)評(píng)選“品牌教師”，需已獲得“崗位標(biāo)兵”的稱號(hào)；
3、首屆“品牌教師”“崗位標(biāo)兵” 需對(duì)照條件重新申報(bào)；
1、奉獻(xiàn)意識(shí)：立足崗位，堅(jiān)守一線，熱心服務(wù)。
（滿工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。）
2、精品意識(shí)：規(guī)范工作，注重品位，打造特色。
(遵循學(xué)校工作要求，高質(zhì)量、高效率，注重工作品位，具有個(gè)性特色、實(shí)小特色。)
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)：樂于合作，善于引領(lǐng)，全面輻射。
（工作中團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)同事，引領(lǐng)一個(gè)群體，帶動(dòng)更多教師取得明顯進(jìn)步，服務(wù)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展，使個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。）
4、創(chuàng)新意識(shí)：積極探索，開拓進(jìn)取，追求卓越。
（工作中注重科研，勤于探索，提升理念，改進(jìn)方法，總結(jié)成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。）
崗位標(biāo)兵是沖鋒在前，優(yōu)勢(shì)鮮明，成績(jī)突出的教師群體。職責(zé)要求如下：
1、率先垂范：積極主動(dòng)工作，站好崗，帶好頭。
（工作積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，本職工作出色，能積極示范引領(lǐng)，帶動(dòng)其他教師進(jìn)步。）
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)：充分挖掘優(yōu)勢(shì)，善發(fā)揮，能總結(jié)。
（充分挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮特長(zhǎng)，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗(yàn)。）
3、樂于分享：主動(dòng)推廣經(jīng)驗(yàn)，共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。
（多渠道主動(dòng)推廣在實(shí)踐中總結(jié)出的方法與經(jīng)驗(yàn)，與同事相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。）
4、業(yè)績(jī)顯著：努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，效果好，影響佳。
（在自己的崗位努力工作，取得優(yōu)異成績(jī)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)校影響力。）
教壇新秀是求上進(jìn)、能力強(qiáng)、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責(zé)要求如下：
1、帶好班
（工作能吃苦，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步明顯。）
2、上好課
（能認(rèn)真上好每堂課，教學(xué)效率高，學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)；能積極承擔(dān)示范課、研討課等任務(wù)，積極參與教科研。）
3、讀好書
（熱愛學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，豐富知識(shí)，使自己的教學(xué)能力，學(xué)科素養(yǎng)不斷提升。）
4、寫好文
（勤于思考，善于總結(jié)，能認(rèn)真撰寫論文，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)發(fā)表。）
東營(yíng)公園規(guī)劃方案篇二
***有限公司 ***
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我代表**有限公司，很榮幸能在這里和大家交流下發(fā)展油茶的一些經(jīng)驗(yàn)。***作為公司在省外的首個(gè)油茶戰(zhàn)略子公司，于今年5月在貴州玉屏成立，自成立至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，大力發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新發(fā)展模式，真誠(chéng)地與農(nóng)民合作，取得了良好的效果，現(xiàn)已種植高產(chǎn)有機(jī)油茶林2萬(wàn)余畝，油茶基地18個(gè)。
為推進(jìn)公司的油茶產(chǎn)業(yè)進(jìn)程，需要立足于當(dāng)前，而且要放眼看發(fā)展，打破原先的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，讓農(nóng)民受益、得實(shí)惠。下面我淺談一下公司油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些想法。
一、農(nóng)民荒山入股，企業(yè)投資經(jīng)營(yíng)。
當(dāng)家作主，避免了糾紛，對(duì)林農(nóng)、對(duì)企業(yè)都是利在千秋的好事。
為了給農(nóng)民增加更多的收入，除油茶籽收成后的效益外，在開發(fā)油茶項(xiàng)目建設(shè)中，油茶的栽種、除草、擴(kuò)穴、施肥、防蟲等大量的季節(jié)性勞動(dòng)，包括今后采摘茶籽等林地工作，均由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民投工投勞，公司來(lái)支付報(bào)酬。
二、高起點(diǎn)投入，高標(biāo)準(zhǔn)管護(hù)。
為打造特色產(chǎn)業(yè)，公司從一開始制定油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，就堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高投入”的發(fā)展理念。
一是栽種的油茶苗都是經(jīng)省林業(yè)部門選育的優(yōu)良品種。保證油茶的“高產(chǎn)、高質(zhì)、高效”。
二是林地全部采取“條帶式”開墾，為油茶的生長(zhǎng)及管護(hù)提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
三是采用先進(jìn)的噴灌節(jié)水技術(shù)。打破了“人種天養(yǎng)”落后的傳統(tǒng)模式。這種模式既節(jié)約了用水，又有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
四是發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用，把發(fā)展高產(chǎn)油茶作為農(nóng)民增收的一條主渠道來(lái)抓，努力承擔(dān)油茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)化的艱巨任務(wù)。提供油茶科學(xué)試驗(yàn)，技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，林業(yè)院校（系）社會(huì)實(shí)踐，油茶良種選育與新技術(shù)推廣。
三、“山下養(yǎng)豬、山上種油茶”的立體循環(huán)種養(yǎng)。為發(fā)展無(wú)公害的綠色茶油食品，公司在3000畝以上高產(chǎn)油茶林地（林場(chǎng)）興建一個(gè)萬(wàn)頭規(guī)模的養(yǎng)豬場(chǎng)，充分利用養(yǎng)豬場(chǎng)的有機(jī)肥，如豬糞產(chǎn)生的沼液，利用噴灌設(shè)施澆灌油茶。豬場(chǎng)沼氣池產(chǎn)生的沼氣則通過管道無(wú)償輸送給當(dāng)?shù)乩习傩帐褂?。這種立體循環(huán)種養(yǎng)模式，不僅減少了企業(yè)成本，保證了油茶的綠色品質(zhì)，而且也保護(hù)了環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益相統(tǒng)一。
公司通過這幾年的發(fā)展，認(rèn)清了油茶產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Γㄟ^實(shí)施項(xiàng)目示范帶動(dòng)戰(zhàn)略，努力將油茶產(chǎn)業(yè)打造成為新型綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，以環(huán)保支撐未來(lái)，全力推進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展，為帶動(dòng)農(nóng)民致富作出更大的貢獻(xiàn)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表***，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！
廣東富然農(nóng)科有限公司油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流
油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)喜人，成為了農(nóng)民致富和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮我公司龍頭企業(yè)的促動(dòng)作用，積極完善龍頭企業(yè)與基地農(nóng)戶的銜接機(jī)制，構(gòu)建起龍頭企業(yè)與農(nóng)戶之間利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的運(yùn)行模式，建立健全了以企業(yè)為龍頭、以農(nóng)戶為基礎(chǔ)的油茶產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)揮龍頭企業(yè)的作用，帶動(dòng)促進(jìn)區(qū)域油茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐步建成國(guó)內(nèi)一流水平的現(xiàn)代化油茶育苗、種植、加工示范基地。
一、通過“公司+基地+農(nóng)戶”，帶動(dòng)勞動(dòng)力和油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
盾，林農(nóng)也丟失了留給子孫后代的寶貴財(cái)富。針對(duì)這一現(xiàn)象，公司采取按油茶籽收成比例分成，農(nóng)戶得30%，公司得70%。這種“公司+農(nóng)戶”的雙贏模式既保障了林農(nóng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而且讓林農(nóng)參與管理，當(dāng)家作主，避免了糾紛，對(duì)林農(nóng)、對(duì)企業(yè)都是利在千秋的好事。
為了給農(nóng)民增加更多的收入，除油茶籽收成后的效益外，在開發(fā)油茶項(xiàng)目建設(shè)中，油茶的栽種、除草、擴(kuò)穴、施肥、防蟲等大量的季節(jié)性勞動(dòng)，包括今后采摘茶籽等林地工作，均由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民投工投勞，公司來(lái)支付報(bào)酬。
二 高起點(diǎn)投入，高標(biāo)準(zhǔn)管護(hù)。
為打造特色產(chǎn)業(yè)，公司從一開始制定油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，就堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高投入”的發(fā)展理念。
一是栽種的油茶苗都是經(jīng)省林業(yè)部門選育的優(yōu)良品種。保證油茶的“高產(chǎn)、高質(zhì)、高效”。
二是林地全部采取“條帶式”開墾，為油茶的生長(zhǎng)及管護(hù)提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
三是采用先進(jìn)的噴灌節(jié)水技術(shù)。打破了“人種天養(yǎng)”落后的傳統(tǒng)模式。這種模式既節(jié)約了用水，又有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
四是發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用，把發(fā)展高產(chǎn)油茶作為農(nóng)民增收的一條主渠道來(lái)抓，努力承擔(dān)油茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)化的艱巨任務(wù)。提供油茶科學(xué)試驗(yàn)，技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，林業(yè)院校社會(huì)實(shí)踐，油茶良種選育與新技術(shù)推廣。
公司通過這幾年的發(fā)展，認(rèn)清了油茶產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?，通過實(shí)施項(xiàng)目示范帶動(dòng)戰(zhàn)略，努力將油茶產(chǎn)業(yè)打造成為新型綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，以環(huán)保支撐未來(lái)，全力推進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展，為帶動(dòng)農(nóng)民致富作出更大的貢獻(xiàn)。
東營(yíng)公園規(guī)劃方案篇三
上證報(bào)記者從昨日召開的第五屆中國(guó)國(guó)際生物質(zhì)能大會(huì)上獲悉，國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家能源局和農(nóng)業(yè)部正多方推進(jìn)生物質(zhì)能利用。據(jù)介紹，發(fā)改委將以秸稈利用工程為重點(diǎn)，落實(shí)資源稅收優(yōu)惠政策；國(guó)家能源局則力推新型城鎮(zhèn)化背景下的農(nóng)村生物質(zhì)能利用，農(nóng)業(yè)部在積極制定農(nóng)村生物質(zhì)能爐灶升級(jí)換代和生物質(zhì)能在生態(tài)農(nóng)業(yè)中利用等專項(xiàng)規(guī)劃。
業(yè)內(nèi)人士分析，生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)將在“美麗中國(guó)”和新型城鎮(zhèn)化背景下迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇，“美麗鄉(xiāng)村”資源利用升級(jí)有望實(shí)現(xiàn)。
國(guó)家發(fā)改委資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)司副司長(zhǎng)李靜介紹稱，發(fā)改委下一步將繼續(xù)以秸稈綜合利用為核心，實(shí)施秸稈氣化、秸稈清潔能源運(yùn)營(yíng)戶、秸稈固化成型等綜合利用工程，深入推進(jìn)農(nóng)村生物質(zhì)能資源綜合利用。同時(shí)組織實(shí)施和完善綜合資源認(rèn)定政策，落實(shí)國(guó)家稅收優(yōu)惠，推進(jìn)生活垃圾綜合利用發(fā)電工程。
在同一場(chǎng)合，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)生態(tài)與資源保護(hù)總站可再生能源處處長(zhǎng)李景明指出，農(nóng)業(yè)部下一步將重點(diǎn)推進(jìn)生物質(zhì)能的技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)推動(dòng)農(nóng)村沼氣發(fā)展，因地制宜開展秸稈能源化示范，實(shí)現(xiàn)節(jié)煤爐灶和炕的升級(jí)換代，推廣生物質(zhì)爐灶。
此外，國(guó)家能源局新能源與可再生能源司農(nóng)村能源處處長(zhǎng)韓江舟也表示，能源局將積極推進(jìn)農(nóng)村生物質(zhì)能利用，實(shí)現(xiàn)生物質(zhì)能電力、液體燃料、燃?xì)夂蜔崃Φ饶茉吹纳镌戏N植收集、加工銷售、利用產(chǎn)業(yè)一體化，促進(jìn)綠色內(nèi)需經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建城鎮(zhèn)清潔能源體系。就在2日，科技部部長(zhǎng)萬(wàn)鋼也曾表態(tài)要推進(jìn)生物燃?xì)猱a(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式，培育形成生物燃?xì)鈶?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。
據(jù)介紹，我國(guó)生物資源豐富，可作為能源化利用的農(nóng)作物秸稈和農(nóng)產(chǎn)品
(6.42,0.01,0.16%)剩余物4億噸，畜禽糞便30億噸，城市生活垃圾近2億噸。生物資源量折合每年約4.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，生物質(zhì)能開發(fā)有巨大的潛力。
從利用方式來(lái)說，生物質(zhì)能是唯一可轉(zhuǎn)換成氣、液、固三種形態(tài)燃料的可再生清潔資源。不過，國(guó)家發(fā)改委能源研究所研究員秦世平對(duì)上證報(bào)記者表示，目前，生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)化規(guī)模和程度最高的還是在發(fā)電領(lǐng)域，包括垃圾發(fā)電、秸稈發(fā)電、沼氣發(fā)電等。數(shù)據(jù)顯示，2012年生物質(zhì)能發(fā)電量約800萬(wàn)千瓦。
據(jù)了解，因?yàn)樯镔|(zhì)能發(fā)電核心技術(shù)和裝備水平有限，原材料收購(gòu)成本較高，發(fā)電的經(jīng)濟(jì)性不高。因此政府給予企業(yè)一定的電價(jià)補(bǔ)貼，生物質(zhì)能發(fā)電電價(jià)定為0.75元/度，比火力標(biāo)桿電價(jià)平均貴0.3-0.5元/度。業(yè)內(nèi)人士指出，未來(lái)隨著政府補(bǔ)貼進(jìn)一步到位，示范工程范圍擴(kuò)大，更多生物質(zhì)能特別是發(fā)電企業(yè)將受益。
東營(yíng)公園規(guī)劃方案篇四
為了最大限度地發(fā)揮每個(gè)幼兒的潛能，幼兒園為幼兒提供的各種水平的學(xué)習(xí)應(yīng)該以知識(shí)、技能和情感為核心。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園規(guī)律活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、主題說明：
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
二、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、“歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。
2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。
3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)歌唱的'圖譜、節(jié)奏圖
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
“小朋友，昨天我們?nèi)ゴ河?，你看到了什?”
(小樹長(zhǎng)出嫩芽了，小紅花也開了……)
(老師輕聲歌唱)
二、出示樂譜，啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。
師：“這首歌很長(zhǎng)，我們可以用樂譜記下來(lái)，看看，這句歌詞用哪張圖?”
老師出示圖譜，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。
師：“小朋友真棒，我們做的樂譜完成了。聽我來(lái)唱一遍?！?/p>
老師看圖譜唱一遍
幼兒自己制作圖譜
(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)
師：“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”
(讓幼兒對(duì)照樂譜)
“好，我們一起來(lái)唱一遍吧?！?/p>
三、突出重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒找出難點(diǎn)
師：“你覺得什么地方不會(huì)唱的，很難的?”
(請(qǐng)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題)
師：“有誰(shuí)會(huì)唱這個(gè)地方?”
師：“那請(qǐng)你們?cè)俾犂蠋煶槐榘??！?/p>
師：“誰(shuí)來(lái)幫它起個(gè)名字?”
師：“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧?！?/p>
一、主題名稱：
幼兒園主題活動(dòng)《秀麗的冬天》
二、主題選取的原由
提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風(fēng)，一望無(wú)邊的茫茫白雪，但對(duì)于孩們來(lái)說就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些活動(dòng)樂此不疲。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了《秀麗的冬天》這一主題活動(dòng)，讓孩子們充分的感受冬天的秀麗與神秘，激發(fā)孩子們對(duì)冬天的熱愛之情。
三、主題目標(biāo)
1.使幼兒了解冬天，學(xué)會(huì)自我的保護(hù)方法。
2.學(xué)習(xí)用自我的感受，描述冬天的特征。
3.給孩子們講述有關(guān)雪的科普知識(shí)。
4.讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品，并自己描繪心中的冬天。
5.教幼兒學(xué)會(huì)歌曲《我們滑雪多快樂》，并嘗試創(chuàng)編歌詞。
6.給孩子們講一些有關(guān)冬天的童話故事。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖
五、教學(xué)活動(dòng)方案教育活動(dòng)
一：歌曲活動(dòng)《冬天的贊歌》
活動(dòng)目的：
1.感受曲調(diào)的高低，學(xué)會(huì)愉快的演唱歌曲。
2.激發(fā)幼兒用心參與歌唱活動(dòng)，天眼歌唱的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.開辦《我愛冬天》主題活動(dòng)，使孩子們了解冬天的特點(diǎn)。
2.有關(guān)歌曲的磁帶與圖片。
活動(dòng)過程：
(一)播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲，吸引孩子們的注意了，順勢(shì)自然引出對(duì)話。
老師:這首歌好聽嗎
幼兒：好聽老師：想不想學(xué)阿?
(二)整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么?
分段學(xué)習(xí)演唱歌曲1.老師清唱前半段。
2.出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào)，引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。
3.透過提問，讓孩子們唱出最喜歡的一句。
(三)整體學(xué)習(xí)歌曲
1.老師先清唱后半段歌曲，提問:歌曲里都唱了些什么?
出示圖片，并播放曲子，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語(yǔ)言和動(dòng)作上的暗示，以幫忙幼兒熟記。
2.用不同的方式演唱歌曲，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。如：老師領(lǐng)唱幼兒跟唱;你一句，我一句，并伴有動(dòng)作。
(四)活動(dòng)延伸秀麗的冬天到了，有活動(dòng)的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個(gè)孩子都有自己的收獲。
教育活動(dòng)二：親身感受活動(dòng)《走進(jìn)冬天》
活動(dòng)目的：
1.透過親自的參與，讓孩子們對(duì)冬天有更深刻的認(rèn)識(shí)。
2.在切身感受中，教會(huì)孩子們冬天的一些自我保護(hù)小知識(shí)。
3.透過自我感知，體會(huì)冬天的別樣美。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.開展《不一樣的冬天》主題活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)冬天的興趣。
2.講解一些戶外安全知識(shí)。
活動(dòng)過程：
幼兒：冬天老師：你們是怎樣明白的?
(二)帶領(lǐng)幼兒，感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎?
幼兒：喜歡老師：我們?nèi)ネ饷婵纯春脝?
帶領(lǐng)孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。
(三)活動(dòng)延伸要求孩子們對(duì)春天和冬天進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異美。并要求孩子們，對(duì)自己認(rèn)為最美的冬天進(jìn)行描述。透過這些，能夠鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進(jìn)一步提高孩子們的語(yǔ)言表述潛力。
教育活動(dòng)三：動(dòng)手活動(dòng)《秀麗的雪》
活動(dòng)目的：
1.透過此活動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手潛力。
2.讓孩子明白有關(guān)雪的知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小鐵鏟、胡蘿卜等。
2.每個(gè)幼兒佩戴手套和圍巾。
活動(dòng)過程：
(一)透過對(duì)話，引發(fā)興趣老師:你們喜歡雪嗎?
幼兒：喜歡。
老師：那我們出去堆雪人吧。
(二)開始活動(dòng)將孩子們分成幾組，每組分配不同的任務(wù)，如，雪人頭、身子等。分配工具等一些物品，并進(jìn)行關(guān)于雪的構(gòu)成的知識(shí)講解。在孩子們制作過程中用相機(jī)進(jìn)行記錄。
(三)指導(dǎo)完成老師在一旁用心的指導(dǎo)學(xué)生，完成各部分的制作。同時(shí)對(duì)總體的組裝進(jìn)行協(xié)助，但各部分的形狀由幼兒自由制作，不進(jìn)行限制。
(四)活動(dòng)拓展：
相信在這個(gè)活動(dòng)中透過幼兒的親自制作，必須對(duì)動(dòng)手潛力有所提高?；顒?dòng)中能夠鼓勵(lì)幼兒，用雪去制作一些自己想象的事物，增進(jìn)孩子們的想象力。同時(shí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)，并加強(qiáng)動(dòng)手潛力，激發(fā)孩子們對(duì)自然的熱愛。
教育活動(dòng)四：繪畫活動(dòng)《我心目中的冬天》
活動(dòng)目的1.透過幼兒的手，畫出心中的冬天，增進(jìn)對(duì)冬天的熱愛。
2.透過繪畫，豐富幼兒的想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.花紙和各種色彩的彩色畫筆。
2.關(guān)于冬天的美景錄像和畫。
活動(dòng)過程：
(一)引出活動(dòng)，激發(fā)興趣首先，觀看準(zhǔn)備的錄像，自然引導(dǎo)幼兒對(duì)冬天的想象。
透過話語(yǔ)自然引出活動(dòng)資料。
老師:孩子們喜歡冬天嗎?
幼兒：喜歡。
老師：用你們手中的畫筆，畫出心中的冬天好嗎?
(二)開始繪畫老師能夠和幼兒一齊繪畫，并走動(dòng)觀察孩子的繪畫。
(三)講評(píng)階段在此階段，老師只針對(duì)每個(gè)幼兒作品的特點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不對(duì)畫的整體進(jìn)行比較，不設(shè)名次。
(四)活動(dòng)延伸透過繪畫，每個(gè)人都描繪出了自己心中最美的冬天。此時(shí)，老師能夠讓幼兒們相互觀看畫作，并能夠鼓勵(lì)互換作品。這樣在互相的交流中，進(jìn)一步拓展想象力。同時(shí)交流的過程中也是一個(gè)增進(jìn)友誼的過程，從小培養(yǎng)孩子友愛。
六、主題思路闡述比起春天的生機(jī)勃勃，冬天有另外一種寧?kù)o的美。本主題活動(dòng)，就是要透過聽歌曲激發(fā)幼兒對(duì)冬天的想象，實(shí)際的親近自然活動(dòng)增進(jìn)對(duì)冬天的感知與了解。冬天最搞笑的事物就是雪了，透過組織與雪有關(guān)的活動(dòng)，使幼兒了解一些冬天的防護(hù)小知識(shí)，培養(yǎng)合作完成工作的潛力，并增進(jìn)幼兒對(duì)冬天的熱愛。最后，透過描繪心中的冬天，拓展孩子的想象力，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)冬天的興趣。
一、主題名稱
綠色家園
二、主題選取的緣由
人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞，氣候惡化，自然災(zāi)害屢屢發(fā)生。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國(guó)共同關(guān)心的全球性問題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問題的根本出路，務(wù)必從娃娃抓起，熱愛大自然是幼兒的天性，幼兒生來(lái)就對(duì)大自然中的水、土，大氣，生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能，鼓勵(lì)他們用心參與環(huán)境保護(hù)，就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的真實(shí)環(huán)境作為教育的資源和教育的場(chǎng)所，所以，我設(shè)計(jì)了“綠色家園”這個(gè)主題。
三、主題目標(biāo)
動(dòng)能夠動(dòng)手動(dòng)腦探究問題，明白“保護(hù)胡環(huán)境，從我做起”理念。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖
五、活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
(一)自來(lái)水凈化圖一幅;
(二)用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活動(dòng)過程：
(一)組織幼兒到戶外登山運(yùn)動(dòng)，使幼兒感到口渴，然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒，再進(jìn)行活動(dòng)。
1、“小朋友，你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X，此刻有什么需要嗎?”
2、給每一位幼兒一杯涼開水，讓幼兒喝，然后問：“水是什么味道?”
(二)明白水的來(lái)源。我們喝的水，用的水是從那里來(lái)的，然后出示自來(lái)水凈化圖片，向幼兒介紹自來(lái)水凈化過程。
(三)討論自來(lái)水與人們的聯(lián)系。
2、讓幼兒講出自來(lái)水與人們的聯(lián)系;
(四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。
人們的生活離不開水，水是我們的好朋友，我們要節(jié)約用水，好好保護(hù)水資源。
(五)總結(jié)分享
幼兒講講還有哪些生物離不開水。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與同伴分享，體驗(yàn)共同勞動(dòng)和共同分享的快樂。
2、發(fā)展幼兒的觀察力，動(dòng)手嘗試潛力，培養(yǎng)幼兒健康的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置"品嘗會(huì)"場(chǎng)景各種水果、盤子、刀子、牙簽。
活動(dòng)流程:
產(chǎn)生興趣--認(rèn)識(shí)水果--了解水果的好處--加工水果拼盤--送拼盤。
活動(dòng)過程:
一、產(chǎn)生興趣師:小朋友快來(lái)，告訴你們一個(gè)好消息，這天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會(huì)，歡迎咱們?nèi)テ穱L，老師帶你們?nèi)ズ脝衢_起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。
二、認(rèn)識(shí)水果師:水果品嘗現(xiàn)場(chǎng)到了，快去看看有什么水果
師:喜歡吃水果嗎選一種自己喜歡的水果放在盤子。
1、觀察外皮:請(qǐng)小朋友觀察自己的水果外面是是什么
(1)說一說各自的水果皮特點(diǎn)(2)摸一摸各自水果皮的感覺
2、觀察果肉，皮里邊是什么怎樣吃到果肉
剝不開的怎樣辦小朋友用刀割時(shí)要注意安全。
(1)小朋友打開皮，實(shí)驗(yàn)用紙粘一下看是否有果汁。
(2)果肉里有什么
3、品嘗味道，小朋友品嘗各自的水果。
(1)什么味
(2)吃進(jìn)去的是什么
4、觀察種子(1)請(qǐng)小朋友互相看看各自的種子，說出形狀。
(2)什么水果的種子也能夠吃
小結(jié):水果真好吃，又神氣，有的連種子也能夠吃。
三、了解水果的好處師:水果有什么好處
小結(jié):水果營(yíng)養(yǎng)豐富，含維生素、蛋白質(zhì)，多吃水果能使皮膚光滑紅潤(rùn)，梨能治咳嗽。
四、加工水果拼盤師:水果除了生吃還能夠怎樣吃
1、欣賞成品:果脯、飲料、果醬----
2、怎樣吃到各種水果討論辦法
3、出示拼盤，這是老師的好辦法
4、小朋友用水果開始做拼盤
5、請(qǐng)小朋友介紹自己制作的水果拼盤，互相品嘗五、送拼盤師:拼盤還想送給誰(shuí)吃開著水果小汽車送給客人。
東營(yíng)公園規(guī)劃方案篇五
茶
產(chǎn)
業(yè)
發(fā)
展
研
討
會(huì)
發(fā)
言
稿
***有限公司
***
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我代表**有限公司，很榮幸能在這里和大家交流下發(fā)展油茶的一些經(jīng)驗(yàn)。***作為公司在省外的首個(gè)油茶戰(zhàn)略子公司，于今年5月在貴州玉屏成立，自成立至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，大力發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新發(fā)展模式，真誠(chéng)地與農(nóng)民合作，取得了良好的效果，現(xiàn)已種植高產(chǎn)有機(jī)油茶林2萬(wàn)余畝，油茶基地18個(gè)。
為推進(jìn)公司的油茶產(chǎn)業(yè)進(jìn)程，需要立足于當(dāng)前，而且要放眼看發(fā)展，打破原先的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，讓農(nóng)民受益、得實(shí)惠。下面我淺談一下公司油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些想法。
一、農(nóng)民荒山入股，企業(yè)投資經(jīng)營(yíng)。
山是林農(nóng)的“命根子”。過去，企業(yè)到農(nóng)村開發(fā)荒山造林，一次性買斷荒山經(jīng)營(yíng)權(quán)，在獲得眼前利益的同時(shí)，也帶來(lái)了復(fù)雜的社會(huì)矛盾，林農(nóng)也丟失了留給子孫后代的寶貴財(cái)富。針對(duì)這一現(xiàn)象，公司采取按油茶籽收成比例分成，農(nóng)戶得30%，公司得70%。這種“公司+農(nóng)戶”的雙贏模式既保障了林農(nóng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而且讓林農(nóng)參與管理，當(dāng)家作主，避免了糾紛，對(duì)林農(nóng)、對(duì)企業(yè)都是利在千秋的好事。
為了給農(nóng)民增加更多的收入，除油茶籽收成后的效益外，在開發(fā)油茶項(xiàng)目建設(shè)中，油茶的栽種、除草、擴(kuò)穴、施肥、防蟲等大量的季節(jié)性勞動(dòng)，包括今后采摘茶籽等林地工作，均由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民投工投勞，公司來(lái)支付報(bào)酬。
二、高起點(diǎn)投入，高標(biāo)準(zhǔn)管護(hù)。
為打造特色產(chǎn)業(yè)，公司從一開始制定油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，就堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高投入”的發(fā)展理念。
一是栽種的油茶苗都是經(jīng)省林業(yè)部門選育的優(yōu)良品種。保證油茶的“高產(chǎn)、高質(zhì)、高效”。
二是林地全部采取“條帶式”開墾，為油茶的生長(zhǎng)及管護(hù)提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
三是采用先進(jìn)的噴灌節(jié)水技術(shù)。打破了“人種天養(yǎng)”落后的傳統(tǒng)模式。這種模式既節(jié)約了用水，又有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
四是發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用，把發(fā)展高產(chǎn)油茶作為農(nóng)民增收的一條主渠道來(lái)抓，努力承擔(dān)油茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)化的艱巨任務(wù)。提供油茶科學(xué)試驗(yàn)，技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，林業(yè)院校（系）社會(huì)實(shí)踐，油茶良種選育與新技術(shù)推廣。
三、“山下養(yǎng)豬、山上種油茶”的立體循環(huán)種養(yǎng)。
減少了企業(yè)成本，保證了油茶的綠色品質(zhì)，而且也保護(hù)了環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益相統(tǒng)一。
公司通過這幾年的發(fā)展，認(rèn)清了油茶產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?，通過實(shí)施項(xiàng)目示范帶動(dòng)戰(zhàn)略，努力將油茶產(chǎn)業(yè)打造成為新型綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，以環(huán)保支撐未來(lái)，全力推進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展，為帶動(dòng)農(nóng)民致富作出更大的貢獻(xiàn)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表***，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！
廣東富然農(nóng)科有限公司油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流
油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)喜人，成為了農(nóng)民致富和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮我公司龍頭企業(yè)的促動(dòng)作用，積極完善龍頭企業(yè)與基地農(nóng)戶的銜接機(jī)制，構(gòu)建起龍頭企業(yè)與農(nóng)戶之間利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的運(yùn)行模式，建立健全了以企業(yè)為龍頭、以農(nóng)戶為基礎(chǔ)的油茶產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)揮龍頭企業(yè)的作用，帶動(dòng)促進(jìn)區(qū)域油茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐步建成國(guó)內(nèi)一流水平的現(xiàn)代化油茶育苗、種植、加工示范基地。
一、通過“公司+基地+農(nóng)戶”，帶動(dòng)勞動(dòng)力和油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
山是林農(nóng)的“命根子”。過去，企業(yè)到農(nóng)村開發(fā)荒山造林，一次性買斷荒山經(jīng)營(yíng)權(quán)，在獲得眼前利益的同時(shí)，也帶來(lái)了復(fù)雜的社會(huì)矛盾，林農(nóng)也丟失了留給子孫后代的寶貴財(cái)富。針對(duì)這一現(xiàn)象，公司采取按油茶籽收成比例分成，農(nóng)戶得30%，公司得70%。這種“公司+農(nóng)戶”的雙贏模式既保障了林農(nóng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而且讓林農(nóng)參與管理，當(dāng)家作主，避免了糾紛，對(duì)林農(nóng)、對(duì)企業(yè)都是利在千秋的好事。
為了給農(nóng)民增加更多的收入，除油茶籽收成后的效益外，在開發(fā)油茶項(xiàng)目建設(shè)中，油茶的栽種、除草、擴(kuò)穴、施肥、防蟲等大量的季節(jié)性勞動(dòng)，包括今后采摘茶籽等林地工作，均由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民投工投勞，公司來(lái)支付報(bào)酬。
二
高起點(diǎn)投入，高標(biāo)準(zhǔn)管護(hù)。
為打造特色產(chǎn)業(yè)，公司從一開始制定油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，就堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高投入”的發(fā)展理念。
一是栽種的油茶苗都是經(jīng)省林業(yè)部門選育的優(yōu)良品種。保證油茶的“高產(chǎn)、高質(zhì)、高效”。
二是林地全部采取“條帶式”開墾，為油茶的生長(zhǎng)及管護(hù)提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
三是采用先進(jìn)的噴灌節(jié)水技術(shù)。打破了“人種天養(yǎng)”落后的傳統(tǒng)模式。這種模式既節(jié)約了用水，又有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
四是發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用，把發(fā)展高產(chǎn)油茶作為農(nóng)民增收的一條主渠道來(lái)抓，努力承擔(dān)油茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)化的艱巨任務(wù)。提供油茶科學(xué)試驗(yàn)，技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，林業(yè)院校社會(huì)實(shí)踐，油茶良種選育與新技術(shù)推廣。
公司通過這幾年的發(fā)展，認(rèn)清了油茶產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?，通過實(shí)施項(xiàng)目示范帶動(dòng)戰(zhàn)略，努力將油茶產(chǎn)業(yè)打造成為新型綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，以環(huán)保支撐未來(lái)，全力推進(jìn)油茶產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展，為帶動(dòng)農(nóng)民致富作出更大的貢獻(xiàn)。
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