在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
養(yǎng)老機構床位銷售策劃案篇一
為了科學開展工作，社群運營可分為三個工作階段，主要是：拉新階段+促活階段+留存階段，每個階段的主題略有不同，戰(zhàn)略方法也不同。
1、主題方面
促活階段的主題是形成外部“員工”
讓社群擴張、活動運營得到輔助，讓忠誠社群成員進入vip社群，讓每個社群成員建立周邊分社，形成第二級細分社群，以備后期課程、活動等的社群轉發(fā)；這個社群需要成立專門的組織機構和條例，并且應該經常進行獎勵或是報酬回饋。
2、工作重心方面
促活階段的重點工作是打造多個【家長vip】社群，高頻溝通，使其成為公司的“外掛成員”，利用其手頭家長資源，幫忙打造次級社群，以形成更廣渠道的產品曝光、課程曝光、活動轉化。
3、社群管理基本規(guī)范（示例）
養(yǎng)老機構床位銷售策劃案篇二
二、活動主題：為新春的情人節(jié)畫上o(一個元宵的圖樣)滿的印記
三、活動時間：x年春節(jié)期間
四、活動地點：x永輝超市
五、活動目的：增加來客數，突破三百萬營業(yè)額
七、活動內容：
(一)鼠年到，福運來：以普通百姓家庭為儲備年貨而進行的較大金額的購物；走親訪友而準備的煙酒副食類禮品為主。
1、選取部分商品降以活動價格。
3、購滿168元，送猴子吉祥公仔一個。
4、隱藏獎項：在超市顯眼的地方設定一個公告板，公告板里設定一個價格數目掩蓋，第一個消費者購物價格與設定價格相差在一元以內則免單或減半(以設定價格衡量獎項標準)；第一個中獎之后，加以現場宣傳(噴花以及廣播)，隨后立即推出第二個隱藏的價格，促動消費者前往購買次數。
5、購買滿100元送價值10元的情人節(jié)活動專享抵用券一張，以此類推。
1、購買特供商品滿38元送精美玫瑰一支；
2、滿99元送情人節(jié)特制精美禮品一個(多設幾種選擇，針對小女生的各種喜好)
3、購買情侶服飾套裝滿500元送一份價值60元以內的巧克力一盒和一支玫瑰花。
4、第九十九名購買任何一種盒裝巧克力的顧客贈送一套情侶體恤衫；
5、購買任何商品滿100元送價值10元的元宵節(jié)活動專享抵用券一張，以此類推。
(三)元宵喜樂“惠(you)匯(jing)會(xi)”：以各種百姓家庭為主。
1、選取部分商品降以活動價格。
2、超市內部隨機隱藏放置五個新年祝福賀卡，寫上“你終于發(fā)現我了，恭喜您中獎(落款超市名稱)”字樣。發(fā)現者可獲贈一張價值兩百元的提貨卡(或禮券)。
一根(15名)；參與獎：一根中國結或吊墜等精美禮品。
八、各項工作負責人：
1、活動主要負責人：
2、與入駐商家商談活動細節(jié)：
3、安保工作：
4、應急預案與上報舉行活動的備案：
5、聯系舞臺表演團隊：
6、海報及展板的制作：
養(yǎng)老機構床位銷售策劃案篇三
體育培訓機構可以從家長關心的點（體育中考達標、兒童長高）切入設計一場免費的社群講座，在講座中植入機構的課程。
講座一結束，社群工作人員立即趁熱打鐵，在群內公布課程（短期課包）的優(yōu)惠方案，引導大家預約報名。家長剛吃完一波安利，看到課程的報名優(yōu)惠，那些本來就有購課意愿的用戶就會立即搶占優(yōu)惠名額，進而完成報名預約。
1.注重搭建營銷思維和產品思維。在現實中，很多校長都沒有沉下心來，好好的研究教育市場，了解客戶需求，而是去拷貝別人的產品、模式，把別人的課程，課價拿過來，稍微一改就開始招生了。但其實教學產品和前端的營銷是不分家的，不是閉門造車研發(fā)產品讓前端進行推廣銷售，或者降價促銷，而是調研市場需求，分析競品，設計有競爭力的教學產品。
2.切忌過度包裝，虛假宣傳。表現之一是有的培訓機構在進行招生宣傳時，重視一時的承諾和做表面文章，忽視長期的兌現和服務。表現更差的是在招生宣傳中玩數據、文字游戲，運用種種手段欺騙學生、家長，擾亂正常市場秩序。
養(yǎng)老機構床位銷售策劃案篇四
(一)最嚴標準抓好學校疫情防控
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領導）機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關于進一步細化中小學20xx年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕6號）中有關20xx年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。
開學前，各地各校要協(xié)調衛(wèi)生健康等部門，組織相關人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件
(三)精準掌握師生健康狀況
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當地疫情防控的有關規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應結合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關防護指南》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引》相關規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。
各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當地衛(wèi)生健康部門，引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應接盡接、應接早接。開學后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市（縣）、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治
各地要指導和幫助轄區(qū)內所有學校按規(guī)范要求設置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40～45人配設一個洗手盆或長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務工作
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》（蘇教基〔2021〕5號）和市有關規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務。
(七)統(tǒng)籌確定學校開學時間
今年以來，我市一直處于低風險地區(qū)，全市中小學、幼兒園9月1日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定，報省疫情防控工作領導小組學校防控組備案，江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執(zhí)行。
(八)分類加強返校師生健康管控
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。
2．有中、高風險地區(qū)所在設區(qū)市低風險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。
4．有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。
(九)精心組織線上教學
養(yǎng)老機構床位銷售策劃案篇五
1、豐富20xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“新春佳節(jié)”，了解新春佳節(jié)的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
20xx年1月份
微型課程、手工美術活動。
美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在新春佳節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內容：新春佳節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1、搞好宣傳，營造氛圍
2、結合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動
4、組織開展迎新年聯歡慶?；顒?/p>
5、花燈展示欣賞活動6、“安全在我心中”主題教育活動。
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