工作計劃考核表個人總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 07:28:09
工作計劃考核表個人總結(jié)
時間:2023-09-08 07:28:09     小編:雅蕊

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

工作計劃考核表個人總結(jié)篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。

參加學(xué)習(xí)班,并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓(xùn)授課工作,多次組織護士長及護理人員學(xué)習(xí),讓護理人員意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

深化衛(wèi)生改革,執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制,開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢,對護理工作提出了更高的要求,因而護理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例,學(xué)習(xí)護士管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護士執(zhí)業(yè),根據(jù)精神衛(wèi)生中心,泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗,結(jié)合我院實際,重新完善修定護理工作制度23項,明確各級各班護士崗位職責(zé)25種,規(guī)范護理操作規(guī)程17項,并修定了護士長、護士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),整體護理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持),使護理工作有章可循、有法可依,逐步使護理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

1、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,落實到每一個護理崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,舉辦了精神科護士學(xué)習(xí)班,4月份又舉辦了護士禮儀培訓(xùn)班,請南華酒店老師指導(dǎo),并從中選拔了11名護士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護士禮儀大賽,并取得了優(yōu)異的成績(護理部及11名隊員、犧牲節(jié)假日加班加點),展現(xiàn)三院護士的風(fēng)采,同時為三院爭了光。

2、加強愛崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了整體護士素質(zhì)及應(yīng)急能力,全年的病人滿意度提高到97.6%。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計36學(xué)時,護士長積極認(rèn)真授課,獲得了滿意的效果,科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周一題晨會提問,堅持危重病人護理查房,加強護理人員三基訓(xùn)練,組織2次技術(shù)操作考試,均取得優(yōu)異的成績,合格率達(dá)100%。

4、選派護理人員外出進修共4人,護士長3次參加學(xué)習(xí)班共計22人次。

5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學(xué)習(xí),現(xiàn)專科畢業(yè)58人,本科學(xué)習(xí)的22人,提高了整體水平。

,提高護理優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。從護理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個車輪,因而護理質(zhì)量的優(yōu)劣,與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān),加強護理質(zhì)量管理,提高護理質(zhì)量特別重要。各科室護士長嚴(yán)格的管理,處處起表帥作用,由其推行綜合目標(biāo)責(zé)任制以來更是加班加點,身先士卒,當(dāng)好紅管家……。充分發(fā)揮了護士、病人、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用,為保證醫(yī)院護理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),做出了很大的貢獻(xiàn)。(護士長護士的好人好事略)

1、加強質(zhì)量控制,嚴(yán)格落實制度,認(rèn)真檢查。護理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量,同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,護士長每周2~4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。

2、加強危重病人的管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專人負(fù)責(zé)管理,做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達(dá)100%。

3、加強病房管理,做到護理單元的整潔,在外環(huán)境較差的情況下,努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的'休養(yǎng)環(huán)境。

4、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,減少差錯事故的發(fā)生,加強基礎(chǔ)護理,使基礎(chǔ)護理合格率基本達(dá)100%,褥瘡發(fā)生率為0。

5、深入開展整體的護理,積極發(fā)揮責(zé)任護士的主觀能動性,認(rèn)真檢查并組織全院護士長共同查房,特別加強入院介紹、出院指導(dǎo)、護理計劃、護理措施落實,病人對責(zé)任護士的滿意度調(diào)查等工作,從而大大增強了護士的責(zé)任心。

6、加強護理表格書寫質(zhì)量管理,護士長認(rèn)真把關(guān),對年輕護士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,努力提高護理病歷質(zhì)量,護理表格合格率達(dá)到97.19%。

7、護理部認(rèn)真組織護理安全工作會議,對全院各科出現(xiàn)的缺點、差錯,認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,加強護理安全管理,防患于未燃,使護理工作到位率較高。

在我院沒設(shè)感染科之前,護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到,嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實,狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測,對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒有專人管理,有登記,護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監(jiān)測有記錄,對不合格的停止使用,降低了醫(yī)原性感染。

1.

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工作計劃考核表個人總結(jié)篇二


學(xué)校行政人員年度考核登記表

序號

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1

積極參加政治學(xué)習(xí)和各項活動,按時參加行政會議,工作交流有思路,有創(chuàng)新精神。
10分

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2

行政值班工作到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),按時到校,不提前離校,并能經(jīng)常巡視校園,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(10 分)

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3

服務(wù)意識強,能主動聯(lián)系、幫助、關(guān)心教職工。
(10分)

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4

服從大局,服從安排,服從組織。
(10分)

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5

熟悉本部門崗位職責(zé),開展工作有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力,教職工配合。
(10分)

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6

制定好本部門的工作計劃,并出色完成工作計劃中的各項工作,不推諉、不拖拉。
(10分)

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7

能按要求按時完成上級及黨支部、校長布置的工作。
(10分)

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8

分管工作富有成效,在檢查、評優(yōu)活動中為校爭得榮譽。
(10分)

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9

分管工作信息及時主動上傳學(xué)校博客、儀隴新聞網(wǎng)、教育網(wǎng)等。
(10分)

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10

有合作意識,配合其它部門完成學(xué)校工作。
(10分)

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綜合考核分值

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時間過得真快,不知不覺都已經(jīng)工作整整一年了。
回想走過的這一年,風(fēng)雨兼程,伴著歡笑,淚水,喜悅和感動,收獲頗豐。
有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛?,是一種幸福。
自己見證自己的成長,是幸福的。
工作在四川文理學(xué)院,是幸福的。
思想方面
在思想上,一直嚴(yán)格要求自己。
勇于剖析自己,調(diào)整好自己的心態(tài),以一種積極的,樂觀的態(tài)度面對生活,工作和學(xué)習(xí)。
信奉“活到老,學(xué)到老”的信條,對“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”有了更進一步的認(rèn)識。
作為一名老師,我還不斷的提高自己的思想素質(zhì),學(xué)習(xí)黨的章程,貫徹黨的服從意識,積極的向黨組織靠攏。
教學(xué)方面
本學(xué)年,我主要承擔(dān)了多門專業(yè)課的教學(xué)工作。
教學(xué)是一項團隊工作,是學(xué)生和老師積極配合的結(jié)果。
所以在教學(xué)中,我不僅注重我自己的課前的準(zhǔn)備工作,備課等,而且更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
我覺得一個好的老師不僅僅只是將知識傳授給學(xué)生,更重要的.是教給學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法,培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。
育人方面
本學(xué)年以來,我一支擔(dān)任教科系1班現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)班主任。
下學(xué)期我還承擔(dān)了部分輔導(dǎo)員工作。
我深知,學(xué)生工作是一項艱巨而長期的工作。
學(xué)生于老師來講,也許多一個少一個都無所謂,可是老師對于學(xué)生來講就一個。
作為他們的朋友,我總是站在學(xué)生的立場來提高自己的服務(wù)意識,真誠,熱情地對待每一個學(xué)生,讓他們在學(xué)習(xí)生活中感受到文理學(xué)院的最最人文的關(guān)懷。
作為一個管理者,我也常常批評一些思想有些偏離的學(xué)生,批評意在反省,反省后要改正,改正了才能夠進步和成長。
現(xiàn)實表現(xiàn)
一年來,我漸進角色。
對于教師這個職業(yè)有了進一步的認(rèn)識。
以前總認(rèn)為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張,等到自己當(dāng)了老師以后,我才發(fā)現(xiàn),老師們一點都不愧對這個神圣的稱號。
人說老師的最高境界是看見學(xué)生就開心,而老師的最大的幸福體驗是得天下英才而教之。
我認(rèn)為老師的最高境界是讓學(xué)生看見你都開心,而老師的最大幸福體驗是讓學(xué)生們成長為身心都健健康康,積極面對生活的人。

各鎮(zhèn)黨委、人民政府,春城街道工委、辦事處:
2016年我市選聘3名大學(xué)生到村任職,至今年8月任職已滿2年。
根據(jù)省委組織部《關(guān)于做好大學(xué)生村官聘用期滿考核工作的通知》(粵組電傳〔216〕63號)和市委組織部、市人事局、市財政局《關(guān)于印發(fā)陽春市高校畢業(yè)生退伍軍人到村任職管理辦法的通知》(春組通〔28〕6號)有關(guān)規(guī)定,為保持選聘高校畢業(yè)生到村任職工作連續(xù)性,引導(dǎo)大學(xué)生村官有序流動,經(jīng)研究,決定對這批大學(xué)生村官進行考核。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、考核目的
根據(jù)省委組織部粵組電傳〔216〕63號文精神,對2016年選聘到村任職的大學(xué)生進行考核,并對考核合格的大學(xué)生村官頒發(fā)《高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職工作證書》,作為大學(xué)生村官聘用期滿享受有關(guān)政策的重要依據(jù)。
本人愿意繼續(xù)留村任職的,可繼續(xù)按原合同留任;本人不愿意繼續(xù)留村任職的,可選擇考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造等出路。
對于報考公務(wù)員、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的大學(xué)生村官,要認(rèn)真落實有關(guān)政策,保障他們的待遇。
對于自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)的大學(xué)生村官,要積極創(chuàng)造條件,通過多種方式提供扶持。
二、考核內(nèi)容
重點考核大學(xué)生村官的德、能、勤、績、廉五方面情況。
考核合格的基本條件:(1)大力宣傳貫徹黨的路線方針政策,積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,各方面起骨干帶頭作用;(2)善于做群眾工作,敢抓敢管,較好地完成所擔(dān)任職務(wù)的職責(zé),工作能力得到提高;(3)工作熱情高,服務(wù)意識強,關(guān)心群眾疾苦,積極主動為群眾辦實事、做好事、解難事;(4)樂于奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,作風(fēng)務(wù)實,團結(jié)同志,群眾評價好;(5)任職村生產(chǎn)發(fā)展、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、干群和諧;(6)無違法違紀(jì)行為。
三、考核的程序和步驟
大學(xué)生村官考核工作堅持實事求是、客觀公正、民主公開、群眾認(rèn)可的原則,采取自下而上的方式進行。
先由大學(xué)生村官進行自我總結(jié),然后由考核組和相關(guān)部門按照考核的內(nèi)容和要求,形成大學(xué)生村官的工作鑒定。
大學(xué)生村官的考評情況經(jīng)審定后,由組織部門記入人事檔案。
(一)個人總結(jié)。
億瑪
由各鎮(zhèn)(街道)組織人事辦通知本鎮(zhèn)(街道)的2016年選聘的大學(xué)生村官準(zhǔn)備好個人總結(jié)材料和填寫《大學(xué)生村官聘用期滿考核鑒定表》(見附件,填寫“大學(xué)生村官個人小結(jié)”要求電腦打印,個人簽名)。
總結(jié)材料要求24字左右,內(nèi)容包括2016年8月至2016年8月兩年以來的思想政治表現(xiàn)、工作能力、工作作風(fēng)、工作實績以及廉潔自律情況。
(二)組織考核和督查。
成立考核組。
考核組成員由各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委從組織人事辦等相關(guān)部門抽人組成。
采取民意測評、個別訪談、查閱資料、實地考察和專項調(diào)查的形式,深入了解大學(xué)生村官的具體表現(xiàn)情況。
民意測評和個別談話的對象為鎮(zhèn)(街道)駐村干部、村“兩委”干部及部分自然村村長。
征求鎮(zhèn)黨委、政府(街道工委、辦事處)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后,考核組對大學(xué)生村官表現(xiàn)進行綜合分析和評價,寫出考核意見,按合格、基本合格、不合格三個等次進行總體評價。

工作計劃考核表個人總結(jié)篇三

2014年度考核表教師個人總結(jié)填寫?時間過得真快,不知不覺都已經(jīng)工作整整一年了?;叵胱哌^的這一年,風(fēng)雨兼程,伴著歡笑,淚水,喜悅和感動,收獲頗豐。有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛恚且环N幸福。自己見證自己的成長,是幸福的。工作在四川文理學(xué)院,是幸福的。??思想方面??在思想上,一直嚴(yán)格要求自己。勇于剖析自己,調(diào)整好自己的心態(tài),以一種積極的,樂觀的態(tài)度面對生活,工作和學(xué)習(xí)。信奉“活到老,學(xué)到老”的信條,對“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”有了更進一步的認(rèn)識。作為一名老師,我還不斷的提高自己的思想素質(zhì),學(xué)習(xí)黨的章程,貫徹黨的服從意識,積極的向黨組織靠攏。??教學(xué)方面??本學(xué)年,我主要承擔(dān)了多門專業(yè)課的教學(xué)工作。教學(xué)是一項團隊工作,是學(xué)生和老師積極配合的結(jié)果。所以在教學(xué)中,我不僅注重我自己的課前的準(zhǔn)備工作,備課等,而且更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。我覺得一個好的老師不僅僅只是將知識傳授給學(xué)生,更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法,培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。

歷史老照片不能說的秘密

慈禧軍閥明末清初文-革晚清

面申請。申請內(nèi)容主要包括個人基本情況、三年服務(wù)期教育教學(xué)總結(jié)、本人工作安排意愿。個人基本情況包括:姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、現(xiàn)學(xué)歷、教師資格證種類、普通話等級、現(xiàn)服務(wù)學(xué)校、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。三年服務(wù)期教育教學(xué)總結(jié)包括:三年來每學(xué)期教學(xué)情況、班主任和學(xué)生管理工作情況、三年度考核情況及獲獎情況等。本人工作安排意愿指:服務(wù)期滿后的工作安排意愿。書面申請必須由特崗教師本人手寫。??二、開展服務(wù)期滿考核。學(xué)校對2014年招聘的特崗教師進行服務(wù)期滿考核。參照本單位在編教職工的考核辦法,組織教務(wù)、政教等部門,對特崗教師三年的教學(xué)、班主任和學(xué)生管理等工作進行專項考核。學(xué)校結(jié)合各部門考核情況,綜合評定特崗教師的服務(wù)期滿考核等次??己说却畏謨?yōu)秀、合格、基本合格和不合格。??征求教職工代表(10-15名)意見,了解他們對特崗教師的工作生活等方面的看法、是否同意對服務(wù)期滿特崗教師按期聘用等。教職工座談要做好會議記錄。??每位特崗教師的服務(wù)期滿考核情況均要形成單份書面報告。報告要寫清學(xué)校教職工核編數(shù)、實際在編教職工數(shù)、是否缺編、特崗教師基本情況、特崗教師三年工作生活學(xué)習(xí)綜述及存在的不足、每學(xué)期教育教學(xué)業(yè)績、每學(xué)期請假出勤情況、各種考核情況(試用期滿考核、每學(xué)年度考核和服務(wù)期滿考核)、是否愿意該特崗教師在本校繼續(xù)任教等。學(xué)校書面報告要附教務(wù)、政教等部門的考核意見,及教職工座談會議記錄。

三、完善特崗教師政審表。由本人如實填寫并到相關(guān)部門完善手續(xù)。??四、提供相關(guān)檔案材料。??1.人事檔案和業(yè)務(wù)檔案。主要指在特崗教師高校學(xué)習(xí)期間的個人檔案、試用期滿考核表、年度考核表、服務(wù)協(xié)議書、工作派遣文件等材料原件。??2.相關(guān)證件原件及復(fù)印件。相關(guān)證件指2014年報考時提供的畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證、身份證,學(xué)歷有變化的,需提供最高學(xué)歷畢業(yè)證。??1、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例按省教育廳、人事廳《關(guān)于調(diào)整高等院校、中專學(xué)校、中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》、省教育廳、人事廳《關(guān)于提高我省農(nóng)村中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》(教人[2014]3號)和省人社廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(x人辦發(fā)[2014]56號)文件執(zhí)行??紤]到教育事業(yè)的發(fā)展和教師基數(shù)增加等因素,需要調(diào)整結(jié)構(gòu)比例的,可由其主管部門提出申請,報同級政府人社部門核準(zhǔn)。為了與國家深化中小學(xué)教師職稱制度改革政策相銜接,中小學(xué)、幼兒園教師職稱評審,在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行,原則上不再進行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘任相脫離的資格評審。??2、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù),必須具備相應(yīng)的教師資格。

3、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù),普通話水平應(yīng)達(dá)二級乙等以上。 ? 4、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù),必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn),且持有省人事廳統(tǒng)一印制的當(dāng)年度驗證合格的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。未完成2014—2014學(xué)年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師不得晉升高一級教師職務(wù)。 ? 5、中專、中小學(xué)校(幼兒園)的校長(園長)、副校長(副園長)申報專業(yè)技術(shù)職務(wù),應(yīng)參加任職資格培訓(xùn),并按培訓(xùn)計劃參加提高培訓(xùn),取得省教育廳統(tǒng)一印制的《安徽省教育管理干部培訓(xùn)證書》。 ? 6、市屬中專、中學(xué)教師以及對職稱晉升計算機作要求的縣(市、區(qū)),申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考核5個模塊合格證書;申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考核4個模塊合格證書。符合免試條件的',須提供經(jīng)市人社局審核的免試審批表。 ? 7、市、縣級教研部門和學(xué)校統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)或新課程研究演講必須是申報當(dāng)年的,即2014年1月1日后進行的。其中申報中學(xué)高級教師任職資格的由市、縣級教研部門組織;申報小學(xué)高級、中學(xué)一級教師任職資格的由各學(xué)校自行組織。典型課例教學(xué)或新課程研究演講的要求,按市教育局教研(2014)177號文件執(zhí)行??荚u專家的評價意見一律密封,直接提交評審委員會。對考評專家的考評工作實行責(zé)任追究制。

其申報資格,并視情況予以通報批評,兩年(不含當(dāng)年)內(nèi)不準(zhǔn)申報教師職務(wù),并追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。 ? 13、申報各級教師職務(wù)資格所需的專業(yè)年限、任職年限、學(xué)歷年限及年齡等一律按周年計算,計算截止日期為2014年12月31日。對2014年達(dá)到法定退休年齡的教師,如果申報高一級教師職務(wù),經(jīng)本人申請單位同意,不占單位崗位職數(shù),只評資格,不予聘任,不兌現(xiàn)工資。 ? 14、破格申報評審中、高級教師職務(wù)的,必須經(jīng)市人社局審核后方可申報。 ? 15、破格申報評審中學(xué)高級教師職務(wù)的,由市教育局統(tǒng)一組織答辯;破格申報評審中學(xué)一級、小學(xué)高級教師職務(wù)的,由縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織答辯。破格申報教師職務(wù)應(yīng)在《專業(yè)技術(shù)資格評審表》封面右上角和材料袋上注明“破格”字樣。

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工作計劃考核表個人總結(jié)篇四

一、在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、在工作上,本著積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,帶領(lǐng)全體員工按年初上報預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù),廳確保了廳機關(guān)三棟辦公樓,七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運行。

完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時安排的其他各項工作。

三、在工作作風(fēng)方面,遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、樂觀上進,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,虛心向周圍的同志學(xué)習(xí),對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實的行動贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。

雖然我在20xx年的工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的.工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學(xué)習(xí),提高文化素質(zhì)和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報黨刊上的文件精神,在思想上,行動上和黨中央保持高度的一致性;認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),并落實到自己的工作中去,樹立高尚的師德。

通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

?這學(xué)期,本人擔(dān)任三年級語文和英語教學(xué)工作。

在教學(xué)中,我能自覺做到教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。

圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

在我所教的學(xué)科中,三一班的語文平均分:91.8名列全鎮(zhèn)第二名;三一班的英語平均分:95.5名列全鎮(zhèn)第一名;三二班的英語平均分:93.5名列全鎮(zhèn)第二名。

在工作之余,我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極參加各種競賽活動,在08年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名,青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲語文組第三名。

在瀘縣小學(xué)英語教師技能大賽中獲三等獎。

擔(dān)任班主任工作后我費盡心思,想盡辦法,按照《小學(xué)生日常規(guī)則》進行班級管理,很抓安全、衛(wèi)生、紀(jì)律。

順利地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。

經(jīng)常找學(xué)生談心,進行家訪,做量的工作,使一些“問題”學(xué)生明白是非,知道了什么該做,什么不該做,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生有了良好的集體榮譽。

其次加強班級板報的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵發(fā)揚先進。

我在班后面的板報上,開創(chuàng)了“學(xué)習(xí)園地”和“雛鷹爭章”欄目;定期評出優(yōu)秀學(xué)生個人和小組,張貼在“雛鷹爭章”板報上,以發(fā)揚先進;黑板報定期更換,內(nèi)容形式要求出新,起到了很好的宣傳教育的作用。

最后設(shè)置班級小崗位,加強班級的常規(guī)管理,本學(xué)期我進行了很大的改革:首先是把班級工作分塊,設(shè)置23個小崗位,每個同學(xué)根據(jù)個人實際情況自由認(rèn)領(lǐng),由班干部和班主任監(jiān)督打分,作為學(xué)期末對同學(xué)進行評優(yōu)和綜評的依據(jù)。

通過努力本年我班主要取得了以下成績:在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。

文藝節(jié)目《快樂的天使》獲中段組二等獎。

在xx年春期運動會中,獲得中段組團體第一名。

在xx年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。

作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以后的工作中再接再厲!

工作計劃考核表個人總結(jié)篇五

1 工作態(tài)度 10 具有極其強烈的責(zé)任心,交待的工作絕對令人放心;迅速而深刻領(lǐng)會上級意圖,既使在沒有明確要求的情況下,也能想方設(shè)法達(dá)成最高的工作目標(biāo);具有極其強烈的協(xié)作精神,主動配合相關(guān)工作。 具有較強的責(zé)任心,交待的工作較令人放心;較快領(lǐng)會上級意圖,能不折不扣地達(dá)成規(guī)定的工作目標(biāo);具有良好的協(xié)作精神,主動配合相關(guān)工作。 具有責(zé)任心,交待的工作大致令人放心,偶有疏忽;基本能領(lǐng)會上級意圖,基本能按規(guī)定達(dá)成工作目標(biāo);具有良好的協(xié)作精神,主動配合相關(guān)工作。 責(zé)任心不夠強,交待的工作疏忽較多,讓人不太放心;勉強能領(lǐng)會上級意圖,勉強能達(dá)成規(guī)定的工作目標(biāo);協(xié)作精神一般,配合相關(guān)工作的主動性不明顯。 責(zé)任心較差,交待的工作疏忽很多,讓人很不放心;大部分不能領(lǐng)會上級意圖,完全不能達(dá)成規(guī)定的工作目標(biāo);協(xié)作精神差,基本不配合相關(guān)工作。

2 遵章守紀(jì)情況 5 考核期內(nèi)無任何違反公司各項規(guī)章制度的行為,堪稱令行禁止、遵章守紀(jì)的典范。 考核期內(nèi)偶有輕微違反公司規(guī)章制度的行為,但非主觀原因。 考核期內(nèi)偶有違反公司規(guī)章制度的行為,影響較小且未造成任何損失。 考核期內(nèi)偶有違反公司規(guī)章制度的行為,造成一定不良影響但未造成嚴(yán)重?fù)p失或影響。 考核期內(nèi)有嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度的行為,造成公司嚴(yán)重?fù)p失或不良影響。

3 培訓(xùn)學(xué)習(xí)與團隊活動的.參與情況 5 非常投入,主動出謀劃策,并能無私貢獻(xiàn)自已的學(xué)識。 真正地參與,積極配合活動,發(fā)揮自已應(yīng)有的作用。 基本能參與,能配合活動,稍顯被動。 參與不夠積極,應(yīng)付活動,能不參加就不參加。 基本不參與。

扣分項目與原因扣分 自評得分 復(fù)評得分

合計 100

2 承擔(dān)本職工作以外的工作

綜合評價

績效溝通記錄:

考核人:被考核人: 時間:

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