報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
鄉(xiāng)村教師工資待遇情況調(diào)研報告篇一
導(dǎo)言：在建設(shè)社會主義新農(nóng)村進程中，“村容整潔”是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。改革開放以來我國農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就，鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，農(nóng)村環(huán)境治理體系的建立明顯滯后，農(nóng)村的生活垃圾日益增多，造成的環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，垃圾處理已成為目前建設(shè)新農(nóng)村工作中一個急需解決的問題，必須引起政府和人民的高度重視。
一、垃圾處理的調(diào)查匯總
1、小組走訪了幾個村落，還與負(fù)責(zé)干部進行了交流，具體情況匯總?cè)缦拢?/p>
垃圾分布情況：村民院內(nèi)一般是清潔的，院外是零星可見，而后是村內(nèi)外有垃圾堆，總的來說垃圾主要分布在村莊周圍垃圾中塑料袋非常常見。
垃圾處理方式：對于菜葉這類的垃圾，拿來喂家禽；可回收并有益的垃圾一般都會“打包”起來，賣給廢品回收站；其他垃圾均扔到垃圾堆里。而在道路上，垃圾則隨便扔，沒人過問。村莊周圍某些特定地點也成為了垃圾堆放地。
2、小組在鎮(zhèn)內(nèi)進行了調(diào)查，具體情況和分析結(jié)果如下：
垃圾分布情況：有固定垃圾點，居民區(qū)內(nèi)街道上垃圾零星可見，馬路上垃圾偏多。
垃圾處理廠，采用填埋處理。
二：農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀
1、垃圾數(shù)量猛增：村內(nèi)外小型垃圾堆處處可見，并無人過問。
2、垃圾中不可降解物大量增多：塑料袋、飯盒、飲料瓶、破化肥袋子、爛塑料薄膜、破鞋襪等丟棄物越來越普遍。
3、垃圾綜合利用率低：很多可回收或再利用的垃圾也會被隨意丟棄。
三、不良處理農(nóng)村垃圾的危害
1、農(nóng)村回收垃圾處理不及時，空氣受到污染，會造成蚊蠅增多，疾病廣泛傳播。
2、垃圾回收處理不到位，可能導(dǎo)致農(nóng)村水源被污染。
3、農(nóng)村垃圾任意堆放，占用一定的土地，侵蝕大量土地，對農(nóng)田有一定破壞。
四、垃圾處理困難的原因
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，垃圾處理簡單、隨意
2、農(nóng)民環(huán)保意識不強
3、農(nóng)村垃圾處理法規(guī)較少
4、政府資金嚴(yán)重不足
五、解決方法探討
1、提高農(nóng)民素質(zhì)，宣傳環(huán)保意識
2、完善立法，制定村規(guī)民約
3、設(shè)立相關(guān)部門
4、引進科學(xué)技術(shù)
隨著改革開放的不斷深化，農(nóng)村的鄉(xiāng)土氣息逐漸淡化，但是村莊中的政治、經(jīng)濟、文化精英們?nèi)匀恢渲l(xiāng)村事物的重大決策。在村莊公共事務(wù)中表現(xiàn)最為活躍的也依舊是那些民間精英們，天然的權(quán)威為廣大村民所信服，村民天然地會依賴于這些精英的話語。即便是上級再好的政策，未經(jīng)他們的首肯是很難得到普通村民認(rèn)同。
針對調(diào)查對象的分析，通過自治途徑，在民間精英的帶動下，是可以充分激發(fā)村民創(chuàng)造積極性，為清除農(nóng)村垃圾提供輿論和智力支持。自治的主要問題是能否統(tǒng)一精英的意見，拿出一套切合當(dāng)?shù)卮迩榈睦幚矸桨?。只要達成了意見的一致，那么凝聚了全村村民的力量，組織一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，團結(jié)起來解決農(nóng)村垃圾問題是能成功的。
調(diào)查人：胡懿、向瑤、彭宇陽、鐘旭、黃楚
調(diào)查時間：2012年1月16日
至17日
鄉(xiāng)村教師工資待遇情況調(diào)研報告篇二
圍繞垃圾分類工作，開展有害垃圾回收，穩(wěn)妥推進廚余垃圾和有害垃圾收集處理，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)干部帶頭示范作用，加強精細化管理，健全完善督導(dǎo)制度，著力提高垃圾分類工作實效，不斷提升我鎮(zhèn)垃圾分類工作水平，推進生活垃圾分類工作常態(tài)化。
1、開展宣傳發(fā)動。強化宣傳，讓干部們明白垃圾是污染源，我們是生產(chǎn)者，同時也是分類投放的責(zé)任人，利用此次做好垃圾分類工作的契機，開展對各科室的指導(dǎo)宣傳檢查，做好宣傳工作；完善機關(guān)生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)識，完成各分類點位的設(shè)施布置，保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范；開辟生活垃圾分類宣傳欄，采取分發(fā)公開信及操作指南、專題講座等方法，宣傳垃圾分類相關(guān)政策知識，營造濃厚氛圍。
2、落實分類職責(zé)。按機關(guān)生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度，分工明確、各司其職，互為補充、互相監(jiān)督。
宣傳員牽頭做好機關(guān)生活垃圾分類知識的宣傳普及工作，提高垃圾分類知曉率和參與率。
專管員負(fù)責(zé)督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設(shè)施管養(yǎng)工作，提高分類設(shè)施的完好率和整潔度，聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾。
督查員根據(jù)日常檢查考核辦法，不定期開展監(jiān)督檢查，督促做好機關(guān)垃圾分類工作。
保潔員負(fù)責(zé)每日對各樓層及會議室可回收垃圾、有害垃圾及其他垃圾進行收集、清理，統(tǒng)一收集至機關(guān)大院的投放點；每周定時收集各辦公室的廢棄紙張（文件等）、報紙；每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點；做好公共場所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好；對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀，并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給機關(guān)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
食堂工作人員負(fù)責(zé)及時清理收集食堂內(nèi)垃圾，分類投放至投放點，嚴(yán)禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好。
3、實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應(yīng)的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
4、檢查分類成效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結(jié)果。
（一）設(shè)施設(shè)置
1、樓層內(nèi)：每層各設(shè)置兩個垃圾桶。
2、鎮(zhèn)機關(guān)：在機關(guān)大院內(nèi)設(shè)置一處集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。
3、各辦公室：設(shè)置一個雙拼垃圾桶。
4、食堂：設(shè)置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個。
5、可回收物集中堆置點：在機關(guān)大院內(nèi)設(shè)立一處廢品及可回收物集中堆置點。
（二）投放要求
1、易腐垃圾：日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器，紙杯等倒入其他垃圾桶；水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內(nèi)，再投放至衛(wèi)生間易腐垃圾桶內(nèi)。
2、其他垃圾：實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至衛(wèi)生間其他垃圾桶內(nèi)。
3、廢品及可回收物：
（2）其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確?？苫厥瘴锔稍铩?/p>
4、有害垃圾：投放至集中投放點。
每一位鎮(zhèn)干部、職工應(yīng)當(dāng)履行生活垃圾分類、減量義務(wù)，分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、拋撒和堆放。為推動全社會積極參與生活垃圾分類，建立生活垃圾分類激勵機制，我鎮(zhèn)生活垃圾分類激勵工作按照公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，主要采取通報表揚的方式，激勵對象包括生活垃圾分類工作成效顯著的個人成效顯著的個人和科室。
1、做好自查自檢。鎮(zhèn)各辦認(rèn)真開展生活垃圾分類工作的自查自糾，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改，實現(xiàn)常態(tài)化管理。
2、推進分類覆蓋。根據(jù)實際，開展生活垃圾分類工作，在7月份前實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。
鄉(xiāng)村教師工資待遇情況調(diào)研報告篇三
各省、自治區(qū)、直轄市婦聯(lián)、“雙學(xué)雙比”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
一、會議時間
2015年9月20日（星期四）—21日（星期五），9月19日（星期三）全天報到。
二、會議地點
浙江省義烏黨校（義烏市黎明湖路999號）
三、參會人員
1
全國婦女“雙學(xué)雙比”活動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位1人；各省區(qū)市婦聯(lián)分管主席和發(fā)展各1人；新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團婦聯(lián)、計劃單列市婦聯(lián)主席或副主席1人；全國婦聯(lián)機關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人；特邀專家與學(xué)者等。
四、主要內(nèi)容
3、認(rèn)證一批全國“巾幗示范村”并授牌；
4、與中華全國供銷合作總社聯(lián)合舉辦女經(jīng)紀(jì)人創(chuàng)業(yè)研修班。開展經(jīng)紀(jì)人中級資格培訓(xùn)，考察義烏來料加工市場，組織婦女手工藝品展洽，與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和經(jīng)紀(jì)人進行項目對接等活動。
五、有關(guān)要求
1、關(guān)于經(jīng)驗材料：請各省區(qū)市婦聯(lián)圍繞會議主題，提交1份經(jīng)驗交流材料（3000字左右），地、市一級婦聯(lián)如有突出創(chuàng)建經(jīng)驗的可提交1—2份經(jīng)驗材料，并于2015年8月25日前將經(jīng)驗材料以電子郵件的形式報全國婦聯(lián)。經(jīng)驗要突出特點、總結(jié)規(guī)律，材料將編輯成冊。
8月15日前以電子郵件的形式報全國婦聯(lián)。
3.關(guān)于培訓(xùn)及展洽活動的組織：請北京、天津、山西、遼寧、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、江西、河南、四川、貴州、云南、陜西、新疆等省區(qū)市婦聯(lián)組織人員參加全國女經(jīng)紀(jì)人創(chuàng)業(yè)研修班（2015年9月15日-20日），并協(xié)助做好婦女手工藝品展洽工作（具體要求見全國女經(jīng)紀(jì)人創(chuàng)業(yè)研修班通知）。
4、關(guān)于全國“巾幗示范村”的認(rèn)證：請各省區(qū)市婦聯(lián)按照全國婦聯(lián)《關(guān)于申報全國“巾幗示范村”試點單位的通知》（婦廳字[2015]18號）要求，考核本地爭創(chuàng)試點村，并于2015年8月25日前以電子郵件形式報全國婦聯(lián)。經(jīng)復(fù)審合格，將在會上授牌。
5、關(guān)于數(shù)據(jù)統(tǒng)計：請各地根據(jù)實際情況認(rèn)真填報《有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》（附件1），并于8月25日前以電子郵件或傳真形式報全國婦聯(lián)。
6、關(guān)于接送站安排：參會人員可乘飛機或火車前往杭州蕭山機場、杭州火車站或義烏機場、義烏火車站。請認(rèn)真填寫《參會人員回執(zhí)表》（附件2），并于9月10日前以電子郵件形式同時報全國婦聯(lián)和浙江省婦聯(lián)，會議將根據(jù)《參會人員回執(zhí)表》中的航班和車次安排接送站。因會期較短，請參會人員盡量購買往返機票。如需會議協(xié)助購買返程車（機）票，請在回執(zhí)中注明。
全國婦聯(lián)聯(lián)系人：奉朝暉 翟雁燕
義烏黨校聯(lián)系人：楊雪萍
聯(lián)系電話：0579—85205320
附件:1、有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表
2、參會人員回執(zhí)表
全國婦聯(lián)辦公廳
全國婦女“雙學(xué)雙比”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2015年8月6日
附件1
有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表
說明：
1、婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)數(shù)：指2015年婦聯(lián)組織幫助婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)和配合有關(guān)部門組織婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)的數(shù)量。
2、牽手結(jié)對數(shù)：指截止到2015年6月底，巾幗文明崗、城鎮(zhèn)婦代會及女企業(yè)家、女科技工作者等與鄉(xiāng)村結(jié)對幫扶的數(shù)量。
附件2
參會人員回執(zhí)表
一、調(diào)研背景：
我國是一個農(nóng)業(yè)大國，人口占世界的22%，其中農(nóng)業(yè)人口占我國人口總數(shù)的56%。農(nóng)民素質(zhì)在很大程度上決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展程度，而進行農(nóng)民培訓(xùn)是提高農(nóng)民自身素質(zhì)的必由之路。因此，研究農(nóng)民培訓(xùn)問題，高效地培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才對于促進資源的有效利用，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，將起到至關(guān)重要的作用。
2015年9月，吉林大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生前往吉林春市綠園區(qū)合心鎮(zhèn)進行了實地調(diào)研。合心鎮(zhèn)位于長春近郊，現(xiàn)有耕地5313公頃，總?cè)丝?6000人，其中農(nóng)業(yè)人口18000人，全鎮(zhèn)財政收入3850萬元，人均收入3700元。合心鎮(zhèn)以種植業(yè)為主，種植作物主要有玉米、葡萄、香瓜等，兼之以小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，發(fā)放問卷400份，共收回325份有效問卷。
本報告根據(jù)實地調(diào)研數(shù)據(jù)從農(nóng)民科技培訓(xùn)的供給和需求兩方面分析了現(xiàn)存的問題及原因，并提出了解決農(nóng)民科技培訓(xùn)問題的建議和措施。
二、合心鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)需求現(xiàn)狀分析
1、農(nóng)民對現(xiàn)有培訓(xùn)的積極性不高
我們在走訪中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民對于培訓(xùn)認(rèn)識不足，參與積極性不高，使得現(xiàn)階段培訓(xùn)的效果微乎其微。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民培訓(xùn)參與積極性不高主要有以下幾個原因：一是受教育水平不高，導(dǎo)致小農(nóng)思想影響嚴(yán)重，“小富”即安，不思進取。農(nóng)忙時，農(nóng)民積極參與農(nóng)事，合心鎮(zhèn)全鎮(zhèn)財政收入3850萬元，人均收入3700元，溫飽問題解決，略有結(jié)余。農(nóng)閑時，地閑人亦閑，大部分農(nóng)民閑置在家，無所事事，沒有任何收入，僅憑農(nóng)忙時取得的收入支撐日常生活。大量勞動力閑置，舉辦的相關(guān)培訓(xùn)幾乎沒人能堅持到最后，只愿聚集在雜貨店聊天打牌。二是農(nóng)民對培訓(xùn)認(rèn)識不足。村民封閉守舊，目光短淺。培訓(xùn)需要花費大量的人力物力財力，農(nóng)民嫌麻煩，怕花錢，不想花費近期的財力和精力去換取遠期可能帶來的更高的收益。三是現(xiàn)有培訓(xùn)集體化程度不高，體系不完整，內(nèi)容與農(nóng)民需求不符合，導(dǎo)致農(nóng)民對培訓(xùn)失去興趣。（此段缺乏數(shù)據(jù)做支撐）
2、農(nóng)民個人因素差異產(chǎn)生不同的培訓(xùn)需求
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)民因性別、年齡、受教育程度和目前所從事工作的不同，呈現(xiàn)出不同的需求層次。
在男性受訪者中，我們發(fā)現(xiàn)年紀(jì)在15—28左右的青年對參加非農(nóng)培訓(xùn)的興趣比參加種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的培訓(xùn)更加濃厚，他們當(dāng)中有超過67%的人愿意參加非農(nóng)培訓(xùn)；而年紀(jì)稍長的男性勞動力則更愿意接受種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的培訓(xùn)，僅僅只有20%的人愿意參加非農(nóng)培訓(xùn)，并且他們對參加養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)培訓(xùn)的需求偏好無明顯差別。在女性受訪者中，將近85%的15—28歲的女青年對非農(nóng)培訓(xùn)有需求，其中服務(wù)業(yè)中的收銀員、美發(fā)等的培訓(xùn)倍受青睞，年齡在28—55歲之間的婦女中有45%愿意接受養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)，有30%愿意參加種植業(yè)培訓(xùn)。通過對問卷的分析，我們了解到他們選擇地培訓(xùn)是跟他們的生活狀態(tài)有關(guān)系的，年青一代厭倦了農(nóng)村生活的單調(diào)疲勞，而喜歡城市生活的熱鬧和快節(jié)奏，希望通過培訓(xùn)能夠讓自己獲得在城市謀生的技能，因此更多的選擇了非農(nóng)培訓(xùn)；而中年以及中年以上的農(nóng)民，由于已組建家庭有養(yǎng)家糊口的壓力，更愿意選擇一種穩(wěn)定的經(jīng)濟收入方式，偏好于在原有的生產(chǎn)技術(shù)得到提高，因此更愿意參加養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)的培訓(xùn)。
圖1 性別年齡差異需求分布圖
務(wù)農(nóng)工作者更希望得到種植業(yè)方面的培訓(xùn)，達到60%，而想得到養(yǎng)殖業(yè)和非農(nóng)的培訓(xùn)很少；養(yǎng)殖業(yè)工作更希望得到養(yǎng)殖業(yè)方面的培訓(xùn)，達到45%，其次是種植業(yè)，占30%；而非農(nóng)工作者更希望得到非農(nóng)方面的培訓(xùn)，達到70%。
3、實踐性培訓(xùn)很受農(nóng)民歡迎
增加了農(nóng)民對新農(nóng)村
建設(shè)的信心；另一方面，由于農(nóng)村科技條件的限制，互聯(lián)網(wǎng)形式的培訓(xùn)并不受農(nóng)民青睞。
表1 合心鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)方式表
培訓(xùn)方式
課堂講授
短期或者專題培訓(xùn)班
現(xiàn)場指導(dǎo)
互聯(lián)網(wǎng)
廣播電視
經(jīng)驗交流會
dvd學(xué)習(xí)
多方式結(jié)合
（數(shù)據(jù)來源：2015年8月合心鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)）
三、合心鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)供給現(xiàn)狀分析
1、培訓(xùn)流于形式，培訓(xùn)內(nèi)容陳舊、方式單一，不能切合農(nóng)民需求
目前，農(nóng)民培訓(xùn)在合心鎮(zhèn)并不普及，很多培訓(xùn)徒有其表。培訓(xùn)供給主要體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容與獲取培訓(xùn)的信息和方式等方面。
從調(diào)研數(shù)據(jù)分析得出，種植業(yè)培訓(xùn)達到70%，養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)達到34%，非農(nóng)培訓(xùn)尚少，只占8%。其中，在種植業(yè)培訓(xùn)中，種植糧食水果蔬菜的培訓(xùn)較多，其中，種植糧食占20.9%，水果占16.3%，蔬菜占17.5%，苗木花卉、棚室種植比較少，其中，苗木花卉占2.5%，棚室種植占8.7%。在養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)中，養(yǎng)殖豬、牛、羊、雞的較多，其中養(yǎng)豬占26.1%，養(yǎng)牛占15.3%，養(yǎng)羊占17.1%，養(yǎng)雞占14.4%；在非農(nóng)培訓(xùn)中，機械所占比重較大，占29.6%。據(jù)農(nóng)民反映，培訓(xùn)內(nèi)容傳統(tǒng)陳舊，對其生產(chǎn)技能的提高無顯著作用。
培訓(xùn)方式單一，多以課堂教授為主，缺少現(xiàn)場指導(dǎo)、經(jīng)驗交流等實踐環(huán)節(jié)，不符合當(dāng)今農(nóng)村的發(fā)展需求，調(diào)查顯示，農(nóng)民希望的培訓(xùn)方式以農(nóng)民接受程度不高，無法真正掌握所學(xué)技能；從培訓(xùn)需求信息的收集到培訓(xùn)效果的反饋，沒有形成固定的流程：缺乏培訓(xùn)需求信息的系統(tǒng)收集；負(fù)責(zé)培訓(xùn)的有關(guān)部門不考慮農(nóng)民的實際培訓(xùn)需求，而導(dǎo)致內(nèi)容不對口；缺乏相關(guān)的培訓(xùn)效果反饋機制。
近些年來，從中央到地方都加大了對農(nóng)民培訓(xùn)的資金投入，在農(nóng)民培訓(xùn)中，主要的培訓(xùn)內(nèi)容以傳統(tǒng)的種養(yǎng)技術(shù)為主，這方面所需的經(jīng)費少，而汽車駕駛、計算機操作、服裝裁剪等方面的培訓(xùn)，農(nóng)民對其需求量也是很大的，可實際上這些方面提供的經(jīng)費嚴(yán)重不足。這就阻礙了農(nóng)民向第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，阻礙了農(nóng)民收入的提高。而調(diào)查顯示，農(nóng)民希望的培訓(xùn)費用是越少越好。但是從總體上看，財政、資金對農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)的支持仍顯不足。對于一些急需培訓(xùn)的內(nèi)容或人員，往往由于經(jīng)費不能落實而無法及時接受培訓(xùn)。另外一方面，在合心鎮(zhèn)的調(diào)查過程中，72%（數(shù)據(jù)來源：2015年8月合心鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)）的村民認(rèn)為接受農(nóng)業(yè)培訓(xùn)可以提高生產(chǎn)技能，增加收入，但高達51%（數(shù)據(jù)來源：2015年8月合心鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)）的村民認(rèn)為生活中沒有相關(guān)培訓(xùn)或培訓(xùn)內(nèi)容不適合，且提供培訓(xùn)的老師掌握知識僅停留在理論層面，實際經(jīng)驗匱乏，無法滿足農(nóng)民真正的需求。更多村民希望相關(guān)行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員及成功人士能提供給他們生產(chǎn)經(jīng)營的經(jīng)驗，為生產(chǎn)生活提供更多幫助。
3、農(nóng)民培訓(xùn)的機制創(chuàng)新和體系建設(shè)滯后
當(dāng)前農(nóng)民培訓(xùn)的體系建設(shè)和機制創(chuàng)新仍處于起步階段，農(nóng)民培訓(xùn)的長效機制建設(shè)滯后，很大程度上影響了農(nóng)民培訓(xùn)資源的整合與效率。以合心鎮(zhèn)為例，村民獲得的培訓(xùn)信息45%（數(shù)據(jù)來源：2015年8月合心鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)）為村長通知，其他通知渠道不暢通，導(dǎo)致通知渠道單一，通知效率低，這樣既加大了村長的`工作量，又對村長的工作態(tài)度作風(fēng)問題提出了更高的要求，而在訪談中發(fā)現(xiàn)，村干部隊伍存在的問題，與新農(nóng)村建設(shè)要求相距尚遠。
圖4 合心鎮(zhèn)農(nóng)民獲取培訓(xùn)信息渠道
（數(shù)據(jù)來源：2015年8月合心鎮(zhèn)調(diào)查數(shù)據(jù)）
處事不當(dāng)，失去了群眾的信任和支持；基層干部的行政溝通能力低下，直接造成農(nóng)業(yè)科技的宣傳不足，農(nóng)民科技培訓(xùn)活動的組織協(xié)調(diào)不力，致使科技培訓(xùn)難以開展。
四、解決農(nóng)民培訓(xùn)中存在問題的對策與建議
中國是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有舉足輕重的地位。在加強“三農(nóng)”工作，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)民是核心。建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，最終要靠有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民。因此，加強農(nóng)民培訓(xùn)，讓農(nóng)民有一技之長，對推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)至關(guān)重要。針對農(nóng)民培訓(xùn)所存在的問題（以合心鎮(zhèn)為例）現(xiàn)提出以下幾點對策和建議。
（一）加強基礎(chǔ)教育建設(shè)，促進農(nóng)民培訓(xùn)的積極性
加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育設(shè)施的建設(shè)以及師資力量的提高，普及義務(wù)教育，提高農(nóng)民的知識水平，避免或盡量減少農(nóng)民因教育程度不高而無法理解培訓(xùn)內(nèi)容等情況的發(fā)生。在農(nóng)民培訓(xùn)的過程中政府應(yīng)起主導(dǎo)作用，深入基層，了解農(nóng)民真正所需要的培訓(xùn)內(nèi)容和要提高的生產(chǎn)技能。同時增強農(nóng)民培訓(xùn)成本和預(yù)期收入的聯(lián)系，減輕農(nóng)民的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，激發(fā)農(nóng)民自覺接受學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的積極性，改變現(xiàn)階段農(nóng)民培訓(xùn)中農(nóng)民參與積極性不高的現(xiàn)狀。以合心鎮(zhèn)為例，合心鎮(zhèn)是玉米種植大鎮(zhèn)，且地處城郊毗鄰長春，生態(tài)農(nóng)業(yè)及觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展前景良好，村民希望從事相關(guān)行業(yè)的積極性較高，如若開展相關(guān)方面的培訓(xùn)，村民必將積極參與，為提高村民收入打好基礎(chǔ)。
（二）加大對農(nóng)民培訓(xùn)的資金投入
建立以政府投入為主、多方共同參與的投資機制，并積極鼓勵農(nóng)民自覺自愿投資培訓(xùn)。實行自己出一點、政府補一點、社會幫一點的辦法，多渠道、多途徑解決經(jīng)費問題。與此同時，政府應(yīng)當(dāng)給予一定的信貸優(yōu)惠政策，積極鼓勵培訓(xùn)機構(gòu)擴大規(guī)模，完善設(shè)備，提高師資力量。只有這樣新型農(nóng)民培訓(xùn)的開展才不是“無源之水，無本之木”。
（三）建立和健全我國農(nóng)民培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)管理體系
政府應(yīng)給予充分的重視，成立由農(nóng)業(yè)部門牽頭，教育部、科技部等多部門參與的農(nóng)民培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮“農(nóng)科教結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，各部門專職人員負(fù)責(zé)專職工作，職權(quán)分明、宏觀決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督辦檢查。在此基礎(chǔ)上，加強各部門之間的協(xié)調(diào)與合作，監(jiān)督與促進，以徹底改變管理分散，管理塞責(zé)的現(xiàn)狀。
（四）因材施教并建立和健全培訓(xùn)效果反饋機制
制宜，因材施教，把工作落到實處；同時，培訓(xùn)人應(yīng)加強與受培訓(xùn)人的溝通，及時驗收培訓(xùn)效果，并不斷改進培訓(xùn)模式，確保培訓(xùn)機制有效運行。
（五）注重對培訓(xùn)人員的素質(zhì)“保鮮”
政府相關(guān)部門加大對培訓(xùn)人員再學(xué)習(xí)的投入，定期派遣培訓(xùn)人員外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以更新他們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和市場信息等方面的知識和技能，保證農(nóng)民可以通過培訓(xùn)人員獲取相應(yīng)的最新信息；改善培訓(xùn)人員的選拔和激勵機制，選拔過程中選擇有責(zé)任心的培訓(xùn)人員，對培訓(xùn)人員的工作成果提出明確的評價指標(biāo)，實行優(yōu)勝劣汰，素質(zhì)“保鮮”。
五、 結(jié)語
科技進步是農(nóng)業(yè)增長和農(nóng)業(yè)發(fā)展的源泉；然而，通過對合心鎮(zhèn)的實地調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)，政府對農(nóng)民科技培訓(xùn)的供給不足，農(nóng)民思想觀念的落后已嚴(yán)重阻礙了該村經(jīng)濟的發(fā)展，為此，需要采取各種措施加大對合心鎮(zhèn)新型農(nóng)民的培訓(xùn)，尤其是加強其科技培訓(xùn)，唯有這樣，才能確保當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的持續(xù)穩(wěn)定增加，社會主義新農(nóng)村建設(shè)才能取得突破性進展。
一、傳統(tǒng)社會的女性
但是女性在社會中還是起著重要的作用，馬克思主義認(rèn)為歷史是人民群眾創(chuàng)造的，而廣大農(nóng)村婦女作為人民群眾中的一員，盡管她們?yōu)樯鐣浪姿廾恋侨匀徊豢煞裾J(rèn)她們對社會的發(fā)展起了重要的作用，但也不可否認(rèn)相對于男人她們的地位是底下的，是“附屬品”。往往她們沒有自己的姓名，只是用某某氏來代替，甚至是在她們的墓志銘上都對只是提某某氏，如《夫人王氏墓志銘》，這些還是望族婦女，更何況是農(nóng)村婦女了。
二、現(xiàn)在的農(nóng)村婦女的社會地位
隨著新中國的成立，中國建立了人民民主專-政的社會主義國家。新中國的成立賦予了婦女和男人一樣的選舉權(quán)，從這點上來說婦女的政治地位大大提高，從法律上也規(guī)定男女平等。我們姑且忽視新中國成立很長一段時間內(nèi)的城市與農(nóng)村之間選舉比例的差異?？傊?，從這方面看農(nóng)村婦女的社會地位是大大的地高了。而且相對于傳統(tǒng)社會的冠夫姓現(xiàn)象，現(xiàn)代大陸也取消了，女子不再是只有其夫姓而不知其名的“附庸”。這不僅僅是說明女性地位的提高，也可以看出新中國的法治建設(shè)、精神文明建設(shè)。
家，但是我們的民主制度還不健全，是正在發(fā)展的民主，這些弊病我們在這里就不討論了。她們選舉的意識不高，這主要和她們的文化程度有關(guān)，她們的權(quán)利意識不重，有些人甚至認(rèn)為這與她們沒什么關(guān)系，并不會想到選舉出來的人是代表他們的利益的。
農(nóng)村婦女的經(jīng)濟地位也有了一定的提高。她們不再是象傳統(tǒng)婦女一樣“相夫教子”，她們走出了家庭，成為家里的經(jīng)濟來源之一，走進工廠，或者是自己成為小小的個體戶抑或是成為其丈夫的幫手，同丈夫一同為這個家庭而奮斗。因此，比如很多婦女會陪同丈夫外出打工?？傊瑡D女自己掌握了一定的經(jīng)濟金錢也使得她們在家庭的地位有了一定的提高。甚至，很多農(nóng)村家庭中也有女人當(dāng)家的現(xiàn)象。還有比較突出的一個現(xiàn)象是，在本地區(qū)出現(xiàn)了許多“招女婿”的現(xiàn)象，古人有云“養(yǎng)兒防老”。因此，本地區(qū)有許多獨生女都傾向于“招上門女婿”，這相對于舊社會、傳統(tǒng)社會，也足見農(nóng)村婦女的社會地位的提高。
而傳統(tǒng)社會是“女子無才便是德”，從宋代開始朱程理學(xué)就牢牢地控制著傳統(tǒng)婦女，讓她們的思想被“畸形化”，但是現(xiàn)代農(nóng)村隨著開個開放，隨著社會風(fēng)氣的開放，女子再也不是無才便是德，她們也有享受教育的權(quán)利，九年制義務(wù)教育，她們再也不是毫無知識的文盲。本地區(qū)40歲以下的農(nóng)村婦女基本上都是接受過小學(xué)或者小學(xué)以上的教育，雖然相對于城市婦女這樣的教育程度是低下的，但是若相對于舊社會這樣的改變還是驚人的。
三、農(nóng)村婦女的社會作用
農(nóng)村婦女不管對家庭還是社會也貢獻出巨大的力量。
首先，從家庭來說，農(nóng)村婦女繼承了我國傳統(tǒng)婦女的優(yōu)良品格，他們將家庭打理的井井有條，干各種各樣的家庭瑣事，而且因為丈夫比較繁忙，往往教育孩子的重責(zé)大任也壓在他們身上。通過暑期培訓(xùn)班的經(jīng)濟，我發(fā)現(xiàn)很多孩子回去之后他們的母親都會檢查他們的作業(yè)或者給予一定的輔導(dǎo)。因此，農(nóng)村婦女對家庭的貢獻是巨大。
但是社會各種各樣的壓力巨大，孩子的教育費用，日常的開始，醫(yī)療費用等的壓力，迫使家庭中的勞動力紛紛尋找合適自己的崗位，包括女性。外出打工在我們的印象中一直會想到男子，但是婦女的就業(yè)情況也在悄悄地發(fā)生著變化。隨著城市中勞動力的大量缺少以及農(nóng)村中有大量的剩余勞動力，女子陪伴丈夫外出打工也變得稀松平常。因此，一批外出打工的農(nóng)村婦女對城市的建設(shè)，對我國的現(xiàn)代化建設(shè)都做出了重要貢獻。但是相對于其他地區(qū)，經(jīng)調(diào)查這一現(xiàn)象在我區(qū)并不明顯，鮮少有外出打工的農(nóng)村婦女，亦或是有也是通過自己的努力成為知識分子，擺脫農(nóng)村婦女的行列。
為社會提供了大量的就業(yè)崗位，促進了就業(yè)和再就業(yè)。而農(nóng)村婦女主要依靠非公有制經(jīng)濟來解決就業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)給農(nóng)村婦女提供了大量的就業(yè)機會，這在本地區(qū)非常的明顯。雖然農(nóng)村的非公有制經(jīng)濟給農(nóng)村婦女的收益相對少，但是相對于外出打工而讓子女單獨留守家中或者是讓子女跟隨其外出打工而面臨上學(xué)難等各種問題，本地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或者其他的一些非公有制經(jīng)濟成為了農(nóng)村婦女就業(yè)的重要渠道。這樣即能夠照顧家庭讓自己的丈夫沒有后顧之憂安心為家庭奮斗，又可以為家庭解決一些負(fù)擔(dān)，甚至有些農(nóng)村婦女通過個體營業(yè)等取得了不小的成績。
所以說，現(xiàn)在的農(nóng)村婦女不再同傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女，只是照顧家庭，她們走出家庭也創(chuàng)造出自己的一片天地，特別是年青的一代，她們?yōu)檗r(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，為非公有制經(jīng)濟的發(fā)展做出了巨大的貢獻，逐漸成為家庭的主力軍。
四、農(nóng)村婦女的一些弊病以及解決方法
通過本人調(diào)查發(fā)現(xiàn)本地區(qū)很多的農(nóng)村婦女相對的學(xué)歷不高。40歲以上的很多都么有完全的接受過小學(xué)教育，甚至有些是“白字先生”，當(dāng)然，這和她們所生長的那個年代脫不了關(guān)系。而四十歲以下的農(nóng)村婦女基本上是經(jīng)歷過小學(xué)或初中等的教育，文化程度不高。而現(xiàn)代的80后農(nóng)村婦女主要是一批高中之后輟學(xué)結(jié)婚或者是大專、中專學(xué)歷的婦女，而大學(xué)及以上的農(nóng)村婦女顯得相對的少，有些取得大學(xué)本科及以上學(xué)位的農(nóng)村女性，往往傾向于網(wǎng)城市中發(fā)展。因此，現(xiàn)代的80后農(nóng)村女性的文化程度不高。這可以說是本地區(qū)農(nóng)村婦女的主要弊病。
其次，對于社會保障等一些問題。她們因為只是學(xué)歷問題并不是很了解，因此工作時對于工廠買養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等并不重視，因此在這方面有些初虧。而且年紀(jì)偏大的農(nóng)村婦女因為缺少文化，很難找到工作，她們的一切重心都是家庭的，圍繞丈夫、子女，甚至她們沒有自己的朋友，沒有其他的精神支持，一旦，丈夫、孩子不在身邊她們就會顯得手足無措，找不到其他的精神動力，也沒有自己的娛樂。
在各農(nóng)村中比較火熱，等。提高農(nóng)村婦女的知識水平不僅僅有利于提高國名素質(zhì)，也有利于農(nóng)村婦女的就業(yè)，更是有利于將來孩子的教育。
總之，隨著改革開放的深入，國家的發(fā)展，農(nóng)村婦女的政治地位和經(jīng)濟地位都發(fā)生了翻天覆地的變化，但是要進一步提高農(nóng)村婦女的地位，發(fā)揮她們的作用關(guān)鍵還是要靠教育。
鄉(xiāng)村教師工資待遇情況調(diào)研報告篇四
（一）課堂教學(xué)教分值按公式n=計算。其中為教師所授第i班學(xué)時數(shù)，為所授第i班課時折算系數(shù)。
1．與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的
（2）教師擔(dān)任同教材同進度的重復(fù)課，其=0.9。
（3）新開課（不包括新教師所開第一門課）=1.2。
（4）教師同時講授兩門課，教分較少的課=1.2。
=1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的=1.2，否則所接（代）的課，=1.0。其余課時按正常情況計算。
（6）其余情況授課，=1.0。
2．與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的
（1）1～20人，=0.8
（2）21～35人，=0.9
（3）36～50人，=1.0
（4）51～65人，=1.1
（5）66～80人，=1.2
（6）81人以上以20人為間隔類推。
教師所擔(dān)任的授課如涉及上述多種情況，則可根據(jù)其具體情況復(fù)合計算。
（二）在校外帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生野外操作實習(xí)按每周每班40教分計，由參加指導(dǎo)實習(xí)的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。
（三）無課教師指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等按周學(xué)時×0.6進行計算。
（四）有授課任務(wù)的教師，同時又指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等，按如下標(biāo)準(zhǔn)核定教分。
（1）所任課時6學(xué)時，實習(xí)教分=（1周總學(xué)時-所任課時）×0.6
（1）每領(lǐng)做一次早操按0.5教分計。
（2）每領(lǐng)做一次課間操按0.2教分計。
（3）組織開展輔導(dǎo)課外文體活動每小時按0.5教分計。
（4）組織籌備校運動會，根據(jù)其工作量由體育組寫出報告，經(jīng)教務(wù)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給一次性獎金，不另計教分。5）練習(xí)代表隊參加經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的校外文體比賽活動，每次實際練習(xí)時間達1小時以上的計0.6教分；如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎(chǔ)部寫報告，經(jīng)教學(xué)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給體育組一次性獎金。
（六）教師因公出差，每周工作量按10教分計。
（七）由專業(yè)科、教研室指定并經(jīng)教學(xué)校長批準(zhǔn)的指導(dǎo)教師，有指導(dǎo)計劃并予以實施，有檢查考核，期滿有鑒定，視其指導(dǎo)情況每學(xué)期計0～12教分工作量。
（八）由學(xué)校安排教師編寫教材（無稿酬）及其他教學(xué)資料，按全稿（包括審定、校核）每1000字計1教分工作量。
（九）學(xué)校統(tǒng)一停課考試的學(xué)科，任課教師出考卷每套（包括標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn)）2教分，改卷（包括成績單、成績分析、整理上交試卷）每班2教分。
（十）教師受學(xué)校委派在校外任課，其工作量計算與校內(nèi)任課相同。
（十一）教師完成其他零星工作任務(wù)，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業(yè)科申報，由教務(wù)科會同教學(xué)校長決定其工作量。
（十二）教師工作量由所在專業(yè)科（部）填報，教務(wù)科核定和匯總。
（十三）教師業(yè)務(wù)檔案中，工作量按實際授課時數(shù)及完成的其他教學(xué)任務(wù)填寫。
（十四）假如教師每月教學(xué)工作量折合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元（指導(dǎo)校內(nèi)外停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等不計超教分）。
（十五）見習(xí)教師在見習(xí)期內(nèi)任課，在18教分/月內(nèi)，不計發(fā)任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發(fā)10元效益工資。
鄉(xiāng)村教師工資待遇情況調(diào)研報告篇五
1、農(nóng)村生活垃圾多數(shù)得不到無害化處理，面源污染還未有效控制。[污水靠蒸發(fā)，垃圾隨風(fēng)刮xxx還存在，各縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理率急待提高。
2、[組保潔、村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、市縣處理xxx的農(nóng)村生活垃圾收運處理模式發(fā)展還不平衡，縣區(qū)之間、縣縣之間存在著農(nóng)村生活垃圾整治工作力度上的差異，城鄉(xiāng)聯(lián)動、城鄉(xiāng)一體的環(huán)衛(wèi)作業(yè)體系還有待完善。
3、農(nóng)村環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)遠遠適應(yīng)不了社會經(jīng)濟快速發(fā)展的需要，各地基本上都還是僅僅在主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市配置了一些生活垃圾簡易收集房、收集池和垃圾桶，而大多數(shù)鄉(xiāng)村還是空白，專用收集轉(zhuǎn)運車輛工具嚴(yán)重短缺，即便有一些收運車輛工具也多是臨時租借的。
入均處于*蘇省下游位置，建設(shè)資金不足的矛盾十分突出。
形成這些問題的主要原因:一是農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施投入多年空白。由于體制等諸多方面的原因，對農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)缺乏引導(dǎo)資金，如:改水、改廁、建沼氣池以及興修水利、鄉(xiāng)村道路，都有各級各種投入，而環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)上沒有。而基層也存在等、靠、要的思想，未能充分挖掘市場資源，通過市場化手段提高資源配置效益，從而打破資金[瓶徑xxx制約。二是宣傳力度不夠，沒有使基層領(lǐng)導(dǎo)和群眾充分認(rèn)識垃圾的危害*，廢棄塑料制品等不可降解的白*垃圾以及工業(yè)廢品對農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生形成的危害*沒有得到足夠的重視。三是村民多年形成的不良衛(wèi)生習(xí)慣一時難以改變，亂丟塑料袋、塑料布等垃圾的陳規(guī)陋習(xí)現(xiàn)象普遍存在，衛(wèi)生意識仍有待提高。
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