方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇一
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，落實國務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》，加快農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，保障廣大人民群眾的身體健康，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。
組長：
副組長：
成員：
1、村干道路面有硬化、平整無坑洼。
2、村主干道有路燈，方便群眾夜行。
3、有一支保潔員隊伍，每個自然村應(yīng)至少配備一名保潔員，并建立相應(yīng)的保潔制度。
4、有固定的垃圾池（箱），垃圾定點堆放。
5、溝道有疏通，無堵塞或長草等現(xiàn)象。
6、內(nèi)河有清理，無垃圾、水浮蓮等飄浮物。
7、主要街道設(shè)有固定的健康教育宣傳欄或板報，并定期更新內(nèi)容。
8、有除“四害”年度計劃，綜合治理，方法科學(xué)。
9、車輛歸線、停車有序。
10、垃圾歸袋，定點堆放。
（一）廣泛宣傳。通過召開動員會、印發(fā)傳單、懸掛標(biāo)語橫額、出版健康教育專欄、制作省衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)宣傳牌等，營造創(chuàng)建衛(wèi)生村的氛圍，做到家喻戶曉，人人參與創(chuàng)建衛(wèi)生村，戶戶爭創(chuàng)文明戶。
（二）制定方案。各村對照省衛(wèi)生村的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際，制定創(chuàng)建衛(wèi)生村工作方案，要求創(chuàng)建方案做到目標(biāo)、任務(wù)和措施明確。
1、實施健全垃圾清運(yùn)制度，保證垃圾日日清運(yùn)。
2、設(shè)立健康教育專欄。每月出版一期，宣傳普及衛(wèi)生健康知識。
3、切實提高凈化、綠化、美化水平。大力整治衛(wèi)生死角、露天垃圾池、村道亂堆的雜物，清掃墻上垃圾、地面暴露垃圾，村道硬底化，覆蓋下水道等。
（四）齊抓共管。村內(nèi)商業(yè)、工業(yè)經(jīng)營者，要密切配合各村創(chuàng)建衛(wèi)生村，積極協(xié)助村委會。我村將對轄區(qū)范圍內(nèi)的亂搭亂建、違章廣告、無證經(jīng)營、占道亂堆放等難點問題，加大整治的力度，確保創(chuàng)建衛(wèi)生村工作順利開展。
（五）整理總結(jié)。我村要認(rèn)真總結(jié)成績和經(jīng)驗，不斷提高創(chuàng)衛(wèi)工作水平，要寫好創(chuàng)建市衛(wèi)生村的書面總結(jié)，做好有關(guān)資料的整理造冊工作，接受市衛(wèi)生村的考核驗收。
（一）準(zhǔn)備階段（20xx年3月）
（二）實施階段（20xx年4月至9月）
按照工作目標(biāo)逐條進(jìn)行整改實施，力爭達(dá)標(biāo)。
（三）自查整改階段（20xx年10月）
結(jié)合我村實際，按照創(chuàng)建衛(wèi)生村的工作標(biāo)準(zhǔn)，逐一對照，自查不足，提出整改方案，在時限內(nèi)完成整改工作。
（四）檢查驗收階段（20xx年11—12月）
按照省、市愛衛(wèi)會創(chuàng)建衛(wèi)生村的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本村制定的實施方案，逐條對照，全面檢查。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇二
（一）貫徹落實黨中央決策部署的需要。國家衛(wèi)健委、教育部等12部門于20xx年12月聯(lián)合印發(fā)了《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案（20xx—2022年）》（國衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕63號），將兒童青少年心理健康工作作為健康中國建設(shè)的重要內(nèi)容。教育部于20xx年11月召開全國學(xué)生心理健康教育工作推進(jìn)會，要求各地堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護(hù)”，把全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作作為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的重要內(nèi)容。
（二）持續(xù)增進(jìn)民生福祉的需要。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升，因?qū)W生心理問題導(dǎo)致的高墜、溺亡等非正常傷亡事件均有較大幅度增加，對學(xué)生家庭、學(xué)校及社會造成了較大沖擊。讓每個孩子都可以把他的人生平安走完，是教育工作的底線。防止悲劇一再重演，呵護(hù)青少年健康成長，筑牢校園安全基石，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，政府、部門和學(xué)校責(zé)無旁貸、義不容辭。
（三）有效回應(yīng)各方關(guān)切的需要。20xx年以來，我州部分人大代表和政協(xié)委員均提出了加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的建議和提案。20xx年，州人大常委會、民進(jìn)恩施州總支部委員會分別組織調(diào)研組，在全州范圍內(nèi)開展了中小學(xué)生心理問題成因及對策分析專題調(diào)研。州領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研教育工作時均著重強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生心理健康教育工作，對有關(guān)學(xué)生心理健康問題多次作出批示意見，要求制定加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的具體方案。州政府將中小學(xué)生心理健康護(hù)航工程作為對全州人民承諾的民生實事來高位推進(jìn)推動，各級各部門必須抓緊抓實抓好。
州教育局于20xx年11月成立工作專班，在全面摸清現(xiàn)狀、深入剖析成因的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究具體可行措施，結(jié)合實際草擬了《方案》。其后，根據(jù)錫璠州長在州教育局調(diào)研座談會上的講話精神作了進(jìn)一步修訂。與州內(nèi)部分心理健康業(yè)界專家座談并得到認(rèn)可。向17家部門（單位）發(fā)函，書面征求了修改意見和建議，并召集相關(guān)部門以專題會議的形式對《方案》進(jìn)行了討論研究。經(jīng)錫璠州長、凡勝副州長審定后形成本《方案》，經(jīng)州九屆人民政府第1次常務(wù)會議（1月11日）審議通過后，由州政府辦公室于1月25日正式印發(fā)。
按照“一年見成效，兩年上臺階，五年創(chuàng)一流”的總體要求，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，加強(qiáng)心理健康知識宣傳普及與心理輔導(dǎo)工作融合發(fā)展、心理健康教育課程建設(shè)、心理健康教育隊伍建設(shè)、學(xué)生心理危機(jī)防范化解等四個方面工作，重點實施六大項目，逐一落實20項工作任務(wù)，有效建立起以發(fā)展性評價為核心、具有區(qū)域特色的心理健康教育服務(wù)體系，全面提升中小學(xué)教師和學(xué)生心理健康水平。
（一）六大項目：心理健康教育服務(wù)基地建設(shè)，心理健康教育特色示范校創(chuàng)建，教師隊伍心理健康教育能力提升，心理健康教育課程體系建設(shè)，心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè)，心理健康教育信息化平臺建設(shè)。
（二）20項任務(wù)：全面推進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)州、縣市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè)，創(chuàng)建恩施州心理健康教育特色示范校，打造心理健康教育特色活動，建立家校聯(lián)動、社會協(xié)作的工作機(jī)制，完善心理健康教育教師隊伍配備與激勵機(jī)制，開展教師心理健康教育資格全員培訓(xùn)，創(chuàng)新心理健康教育教研方式，啟動心理健康教育素養(yǎng)提升計劃，優(yōu)化心理健康教育課程進(jìn)課表，完善心理健康教育課程實施體系，積極探索學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃專題教育，建立班校聯(lián)動早期預(yù)防學(xué)生心理問題工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生心理問題早期預(yù)警工作，完善區(qū)域心理危機(jī)干預(yù)體系，探索醫(yī)教結(jié)合的心理危機(jī)干預(yù)及轉(zhuǎn)介系統(tǒng)，加強(qiáng)教師心理健康測評工作，運(yùn)用信息化手段創(chuàng)新心理健康教育方式，建設(shè)心理健康教育信息化管理平臺。
（三）保障措施。州政府成立中小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)恩施州中小學(xué)生心理健康護(hù)航工程實施。各縣市政府建立健全專門工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、督導(dǎo)評價。教育部門牽頭抓總，會同相關(guān)部門齊抓共管，落實各項工作任務(wù)。州、縣市人民政府根據(jù)工作實際，做好中小學(xué)生心理健康教育資金保障工作。州政府教育督導(dǎo)室組織開展專項督導(dǎo)評估，將實施中小學(xué)生心理健康工程納入州對縣市“教育目標(biāo)督導(dǎo)考核”內(nèi)容。
（四）預(yù)期效果。通過兩年時間，實現(xiàn)全州心理健康教育工作專業(yè)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。
一是基本要素保障方面。到2023年底，州、縣市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心全面建成，全州鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上的學(xué)校達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，所有中小學(xué)按照師生比不低于1:1000（不足1000人按1000人計）的比例配齊專職心理健康教育教師，完成全體教師心理健康教育知識和技能培訓(xùn)，教師心理健康教育資格與崗位相適應(yīng)，形成以專職心理健康教育教師為支撐，班主任和兼職心理健康教育教師為骨干，全體教職員工和家長為成員的心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。
二是教育教學(xué)活動方面。每年3月、9月“全州中小學(xué)心理健康教育活動月”期間組織開展豐富多彩的`心理健康教育活動，州、縣級心理健康教育特色示范校發(fā)揮自身示范輻射作用，州、縣、校三級心理健康教育教研機(jī)構(gòu)完備建立并定期開展教研活動，中小學(xué)全部開齊開足心理健康教育課程。心理健康知識宣教成為各級家長會、家長課堂的常規(guī)議題和必修內(nèi)容，中小學(xué)校每班設(shè)有心理健康教育課代表，形成家校聯(lián)動、班校聯(lián)動早期預(yù)防學(xué)生心理問題工作機(jī)制。
三是支撐服務(wù)體系方面。面向?qū)W校、教師、家長的心理健康教育觀念和方法的傳播平臺有效搭建，班級—學(xué)?！t(yī)療機(jī)構(gòu)—部門聯(lián)動的學(xué)生心理問題早期預(yù)警機(jī)制和心理危機(jī)干預(yù)、轉(zhuǎn)介、救助體系有效建成，全州學(xué)生心理健康教育信息化管理平臺有效運(yùn)轉(zhuǎn)，中小學(xué)生心理健康測評和干預(yù)、轉(zhuǎn)介、家校共育等工作有效開展，有心理困擾的學(xué)生能夠得到科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)，學(xué)校、家庭、社會合力共建的心理健康教育體系基本實現(xiàn)。全社會更加重視兒童青少年心理健康教育工作，全州中小學(xué)師生心理健康水平顯著提升，心理健康教育的社會認(rèn)可度和師生生活滿意度顯著增強(qiáng)。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇三
一、活動主題 健康心靈 和諧校園
（二）學(xué)會正確的自我評價，全面認(rèn)識自我，悅納自我；
（三）理性認(rèn)識自己與他人、與集體的關(guān)系，良好地處理人際關(guān)系；
（三）營造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響。
三、活動口號
“幸福一生 從心開始”
“讓每個生命在心理教育中熠熠生輝”
“為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光”……
四、活動對象
全校學(xué)生、心理健康教師及各班班主任等
五、活動時間
2015年10月，具體時間另行通知
六、活動內(nèi)容
啟動儀式、心理健康講座、趣味運(yùn)動會、主題班會、心理電影賞析、心理健康知識展板、心理健康知識競賽、心理測評、手抄報比賽、心理劇巡演及閉幕式表彰大會等。
七、具體安排
3.心理觸碰——趣味心理游戲運(yùn)動會
目的：通過游戲體驗、心理感悟等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我和集體，增強(qiáng)班級凝聚力。
目的：幫助師生全面了解心理健康知識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)成績。
地點：校園內(nèi)
第三周：10月26日-30日 1.心靈交匯——心理電影賞析
目的：信念的重要性，困難挫折不重要，目前位置不重要，只有堅定信念勇往直前就會成長成功。
內(nèi)容：《當(dāng)幸福來敲門》、《叫我第一名》 時間：10月26日、28日
2.心靈展示——心理健康手抄報比賽
目的：正確而恰當(dāng)?shù)娜穗H交往對個人成長具有深遠(yuǎn)的意義
目的：擴(kuò)充心理健康知識，意識到心理健康對個人的重要性，擴(kuò)大心理咨詢室影響力。
3.心靈深化——總結(jié)及閉幕式
目的：為配合整個心理健康月的圓滿結(jié)束，讓大家在歡樂的氣氛中感受心理健康給我們帶來的樂趣，更進(jìn)一步體會心理健康的重要性。
內(nèi)容：總結(jié)表彰優(yōu)秀的集體和個人。
趣味運(yùn)動會項目： 1.夾乒乓球
比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2.游戲：齊心協(xié)力（拔河）——齊心協(xié)力
比賽班級為單位，抽簽進(jìn)行單輪淘汰賽，中途不得換人。3.無敵風(fēng)火輪
（1）用規(guī)定數(shù)量的材料在規(guī)定時間內(nèi)制作成“風(fēng)火輪”（一個呈環(huán)型的類似坦克車履帶的裝置）。要求環(huán)型內(nèi)部可以容納15人站立，并有足夠的牢度確?？梢孕羞M(jìn)20米。
（2）參與者站立在風(fēng)火輪中，哨響后，所有成員腳踩風(fēng)火輪，手從頭頂往前運(yùn)送風(fēng)火輪行進(jìn)20米。用時少者名次列前。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇四
為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，確立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推動學(xué)校健康教育工作的深入開展。以創(chuàng)建“健康促進(jìn)”為契機(jī)，切實加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
1、視力不良監(jiān)測：提高眼保健操質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，注意衛(wèi)生，做好學(xué)生視力監(jiān)測，并正確上報統(tǒng)計結(jié)果。
2、健康監(jiān)測：時間：9月，學(xué)校配合體檢單位做好各項準(zhǔn)備工作。
3、傷害監(jiān)測：對因傷害經(jīng)過醫(yī)院診治的學(xué)生傷害事故，立即填報傷害個案卡，結(jié)案后進(jìn)行上報，同時登錄到《學(xué)校公共衛(wèi)生軟件》。
4、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，每月一次宣傳，做好消毒隔離工作。
5、配合醫(yī)院做好學(xué)生計劃免疫工作及學(xué)生健康檢測。
6、傳染病監(jiān)測：
(1)每日進(jìn)行晨檢，對出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學(xué)生進(jìn)行排查，對排查結(jié)果進(jìn)行記錄。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。將確診的學(xué)生傳染病病例及時錄入到《學(xué)校公共衛(wèi)生軟件》。
(3)確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復(fù)后，才可以復(fù)學(xué)。
7、各種資料的收集:
(1)因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)每日缺課缺勤信息
(2)傷害個案卡
(3)相關(guān)的報表
8、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳。
(一)加強(qiáng)健康教育。
1、開展衛(wèi)生知識宣傳。學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛(wèi)生知識。午會、班會結(jié)合本班學(xué)生的實際也要進(jìn)行衛(wèi)生知識的教育。通過各種途徑和媒體，強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。(要留照片)
2、繼續(xù)做好校園內(nèi)的控?zé)煿ぷ?，禁止在校?nèi)公開場所吸煙，及游煙，鞏固無煙學(xué)校成果。
3、做好晨檢記錄、上報工作，做好學(xué)校因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報工作。
4、把健康教育計劃納入教學(xué)課程中，并按計劃實行。每周一午會課上20分鐘健康課，(內(nèi)容：圍繞主題講，以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學(xué)生個人衛(wèi)生等形式上。)另外衛(wèi)生老師，一學(xué)期在廣播室健康教育不少于4次。學(xué)期結(jié)束，將對部分班級進(jìn)行測試。(宣傳資料要存檔，內(nèi)容要適時拍照。)
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。利用“啄木鳥”成員和“環(huán)保衛(wèi)士”對班級環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行評比，自查與檢查相結(jié)合，做到一日一查、一月一評，做到常抓不懈，抓出實效。
2、加強(qiáng)對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，有檢查人員，有記錄，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。提高學(xué)生的用餐質(zhì)量，積極向營養(yǎng)餐的方向努力，提高學(xué)生的營養(yǎng)水平。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生
(三)開展多種形式的健康教育活動。
2、利用校園媒體視頻開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
(四)做好相關(guān)報表在公共衛(wèi)生軟件中填報。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇五
1、嘗試轉(zhuǎn)換想法來改變心情，初步了解使自己開心快樂的方法。
2、建立自信心，激發(fā)積極愉快的情感。
1、攝像一段、氣球人手個。圖標(biāo)若干，“開心小秘密”信封2個
2、幼兒事先畫好一幅不高興的事的圖畫。
一、導(dǎo)入活動，觀看錄像《換個好心情》。
（一）、幼兒觀看錄像。
（二）、根據(jù)錄像內(nèi)容提問：
1、錄像中發(fā)生了一件什么事？
2、玲玲當(dāng)時的心情怎樣？
3、老師說了什么？
4、玲玲后來的心情怎樣了？為什么變得開心起來了？
（三）、小結(jié)：如果遇上了不開心的事，生氣難過是沒有用的，只要把腦筋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換一換想法，想一些好的事情，心情就會變好。
二、聯(lián)系幼兒生活實際轉(zhuǎn)換不良心情。
1、師：在平時的生活中，你遇到哪些不開心的事呢？
（幼兒同伴間互相講述）
2、你想一個什么辦法，使自己的心情變好，重新變得開心呢？
（幼兒與客人老師交流講述）
3、幼兒在集體中交流用了哪些方法使自己的心情變得好起來？
（教師圖標(biāo)記錄）
三、開心小秘密
2、以“快樂小精靈”變魔術(shù)的方式出示開心小秘密的信封，展示圖畫，請幼兒觀察，請幼兒與老師進(jìn)行“誰最棒”“我最棒“的對答游戲，提問幼兒覺得開心不開心。
3、游戲：吹汽球。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇六
全面貫徹《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》，以“文明、健康、優(yōu)生、致富、奉獻(xiàn)”為活動主題，聚焦家庭開展健康促進(jìn)活動，倡導(dǎo)人人參與加強(qiáng)自我管理，因地制宜促進(jìn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展。
突出健康，統(tǒng)籌推進(jìn)。健康是文明的體現(xiàn)、優(yōu)生的基礎(chǔ)、致富的前提，奉獻(xiàn)的保障和家庭幸福的基本條件。要順應(yīng)人民群眾的新期待，突出健康的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌，全面推進(jìn)。聚焦家庭，深化內(nèi)涵。根據(jù)不同家庭的健康狀況和不同成員的健康需求，開展針對性強(qiáng)的健康促進(jìn)活動，一家一策、各具特色，在參與建設(shè)活動的實踐中，引導(dǎo)家庭強(qiáng)化健康理念、增長健康知識、養(yǎng)成健康習(xí)慣。重視個體，人人參與。每個人都是自己健康的第一責(zé)任人，倡導(dǎo)從我做起，從日常做起，自我管理、自我服務(wù)，相互關(guān)愛、相互監(jiān)督，使每位家庭成員都成為健康家庭建設(shè)的參與者、奉獻(xiàn)者、獲益者。城鄉(xiāng)共進(jìn)，鼓勵創(chuàng)新。結(jié)合城鄉(xiāng)家庭實際，因地制宜，分類指導(dǎo)，不搞一刀切。注意宣傳推廣基層的鮮活經(jīng)驗和先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，大膽創(chuàng)新，不斷豐富和深化健康家庭建設(shè)的內(nèi)涵和外延。
按照潞州區(qū)健康促進(jìn)示范區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，納入健康潞州建設(shè)中去，全面啟動健康家庭建設(shè)工作，倡導(dǎo)社會各有關(guān)方面和廣大家庭積極參與。加大社會各方面參與的積極性，普及家庭健康生活方式，提高家庭健康素養(yǎng)水平，使“健康家庭建設(shè)活動”成為健康潞州的重要組成部分。
1、9月30日－10月15日開展健康家庭建設(shè)活動。
2、10月16日－10月30日開展健康家庭評選活動。
（一）提高家庭成員的健康素養(yǎng)。充分利用大眾媒體和新媒體等，開展健康教育進(jìn)家庭活動。充分利用村居社區(qū)人口學(xué)校、計生協(xié)會之家、健康小屋等，組織健康家庭講座，提供健康家庭宣傳折頁、宣傳冊及健康家庭服務(wù)包。倡導(dǎo)家庭制定健康管理規(guī)劃，幫助家庭成員了解基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)項目，積極參與配合家庭醫(yī)生簽約，提升家庭成員科學(xué)就醫(yī)、合理用藥的水平。面對突發(fā)重大傳染病疫情，教育指導(dǎo)家庭成員嚴(yán)格遵守法規(guī)和社區(qū)防控規(guī)定，加強(qiáng)自我防護(hù)，積極參與支持群防群控，嚴(yán)防疾病侵害。
（二）培養(yǎng)健康文明的生活習(xí)慣。提倡厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的生活方式，落實“三減三健”（減鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨骼），講究個人衛(wèi)生，勤洗手、常洗澡、早晚刷牙、飯后漱口，推廣公筷公勺，倡導(dǎo)分餐制，做好餐具清洗消毒、創(chuàng)建“無煙家庭”，倡導(dǎo)未成年人不飲酒、成年人少飲酒不酗酒。保護(hù)未成年人視力。規(guī)律起居作息，避免熬夜透支。積極參與全民健身行動，鼓勵家庭成員積極參與廣場舞、社區(qū)歌會、健步走、家庭運(yùn)動會等文體活動。
（三）營造清潔衛(wèi)生的家庭環(huán)境。改善居家環(huán)境，提倡簡約環(huán)保裝飾，做到家庭衛(wèi)生整潔、光線充足、通風(fēng)良好。注重廚房、廁所保潔，做好油煙排放，消除異味。定期殺蟲滅鼠，清理衛(wèi)生死角。引導(dǎo)家庭垃圾主動分類的習(xí)慣，革除亂扔垃圾、隨地吐痰等陋習(xí)，指導(dǎo)嬰幼兒、老年人家庭進(jìn)行適幼、適老化改造。引導(dǎo)家庭自覺維護(hù)村居社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，保持社區(qū)整潔有序、安全和諧。
（四）構(gòu)建溫馨和睦的家庭關(guān)系。加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、親戚和睦、鄰里相助等優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，破除高額彩禮、大操大辦等陳規(guī)陋習(xí)。注重子女的家庭教育，關(guān)注孕產(chǎn)婦、老年人、青少年身體、行為和心理變化情況，積極給予關(guān)心關(guān)愛。逐步普及心理健康促進(jìn)服務(wù)，遇到災(zāi)害或疫情時及時開展心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)，做好家庭成員重大疾病和事故后的心理創(chuàng)傷康復(fù)，關(guān)愛留守兒童，指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人依法履行責(zé)任。
（五）加大困難家庭的扶助力度。開展落實計劃生育特殊家庭聯(lián)系人、家庭醫(yī)生簽約、優(yōu)先便利醫(yī)療服務(wù)“三個全覆蓋”專項行動，普遍建立“暖心家園”，開展“暖心行動”，做好特殊家庭成員的生活照料、養(yǎng)老關(guān)懷和精神慰藉等工作，加大對獨居、空巢、高齡以及失能等困難老年家庭的扶助。
（六）營造家庭友好的社會環(huán)境。大力發(fā)展嬰幼兒照護(hù)服務(wù)，充分發(fā)揮家庭的主體作用，鼓勵社區(qū)提供多方面支持，鼓勵社會力量興辦普惠機(jī)構(gòu)。全面落實產(chǎn)假、延長產(chǎn)假、護(hù)理假等政策，鼓勵用人單位提供福利性嬰幼兒照護(hù)服務(wù)，采取有效措施幫助職工平衡家庭和工作的關(guān)系。開展“優(yōu)生優(yōu)育進(jìn)萬家”活動，做好新生兒訪視，通過入戶指導(dǎo)、親子活動、家長課堂等方式，提供出生缺陷預(yù)防、母嬰健康、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、幼兒保健等指導(dǎo)，增強(qiáng)家庭科學(xué)育兒能力。以大中學(xué)生和流動人口中的青年人為重點，開展“青春健康”教育活動。提供科學(xué)備孕指導(dǎo)，積極推廣避孕方法知情選擇，預(yù)防和減少非意愿妊娠。
（一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“健康家庭建設(shè)活動”，有利于增強(qiáng)家庭對健康影響因素的重視，積極預(yù)防各種傳染病、慢性病等對家庭的威脅；有利于充分動員和激發(fā)廣大家庭的力量，積極投身健康山西建設(shè)；有利于鞏固打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會的成果，各鎮(zhèn)（街道、中心）計劃生育協(xié)會要充分利用群眾工作和組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與，加強(qiáng)交流協(xié)作，將“健康家庭建設(shè)活動”與計劃生育特殊家庭扶助關(guān)懷、優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)、青春健康等工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)廣大群眾積極參與創(chuàng)建活動。
（二）扎實穩(wěn)步推進(jìn)，強(qiáng)化基層活力。把“健康家庭建設(shè)活動”與愛國衛(wèi)生運(yùn)動、創(chuàng)建文明城市等緊密結(jié)合，發(fā)揮基層衛(wèi)生健康和計生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)作用，廣泛吸引社會組織積極參與，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高基層工作人員健康宣傳、健康指導(dǎo)、健康管理能力。
（三）認(rèn)真部署落實，加強(qiáng)監(jiān)測調(diào)研。在人口與家庭發(fā)展動態(tài)監(jiān)測中，將有關(guān)健康家庭指標(biāo)作為重點監(jiān)測內(nèi)容，動態(tài)掌握，精準(zhǔn)施策。加強(qiáng)對活動情況的調(diào)研指導(dǎo)，及時研究解決難點問題，推動活動常做常新。
（四）加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，確保取得實效。充分利用主流媒體和新媒體，采取多種形式，強(qiáng)化輿論宣傳，營造人人參與、家家受益的良好氛圍。培育和推廣建設(shè)活動典型經(jīng)驗和特色做法，做好案例征集，宣傳先進(jìn)典型，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇七
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實踐的有機(jī)結(jié)合。
3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
華泰小學(xué)全體師生
1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)
承擔(dān)部門：總務(wù)處
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、提供健康飲食
承擔(dān)部門：總務(wù)處
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學(xué)校開展健康知識活動
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4、學(xué)校開展健康運(yùn)動
承擔(dān)部門：體育組
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動。
5、培育健康心理
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
6、建立健康保障任務(wù)
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室
加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
1、實施時間：
第一階段為啟動階段（20xx年12月-20xx年1月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實施細(xì)則，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標(biāo)，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗收，認(rèn)真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機(jī)構(gòu)：
組長：張惠杰
副組長：張松飛、柳耀亮
3、具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）
每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運(yùn)動（體育組任課教師）
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）
根據(jù)評估指標(biāo)，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達(dá)95%以上。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇八
以司下村為試點，圍繞“健康、育兒、養(yǎng)老、文明”主題逐步推廣健康家庭行動，完成健康檔案建檔率90%、一般人群家庭醫(yī)生簽約率35%、重點人群家庭醫(yī)生簽約率65%、建檔立卡貧困戶家庭醫(yī)生簽約率100%。為60%以上0-3歲嬰幼兒家長提供一年4次科學(xué)育兒早期教育指導(dǎo)，免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查目標(biāo)人群覆蓋率達(dá)到90%以上，提高產(chǎn)前篩查診斷率、孕產(chǎn)婦早孕建冊率、產(chǎn)后訪視率。建立老年人信息庫，65周歲以上老年人健康建檔率達(dá)到80%。組建一支志愿者服務(wù)隊，每季度為殘疾老人、空巢老人等重點人群提供生活照料等家政服務(wù)。弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，傳承文明家教，建設(shè)和諧家庭，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、鄉(xiāng)村振興。
圍繞家庭發(fā)展的不同階段,實施“婚、孕、產(chǎn)、育、教、養(yǎng)、護(hù)”生命全過程關(guān)懷，包括孕前、孕中、孕后生育全過程跟蹤服務(wù)、避孕節(jié)育術(shù)后隨訪、避孕知情選擇服務(wù)指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展、青春期教育、老年照護(hù)、病殘照料等。
（一）家庭保健
1.以家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊為支撐，在20xx年12月底前完成司下村家庭醫(yī)生簽約服務(wù)覆蓋率達(dá)35%以上，比市、縣要求提高5%以上。
2.20xx年5月-12月舉辦兩個場次以上面向青少年開展的“健康家庭”主題班會和青春期保健講座。
3.20xx年5月-12月舉辦兩個場次以上針對已生育過孩子或已婚暫不想生育育齡群眾的知情選擇指導(dǎo)服務(wù)、健康體檢、“兩癌”篩查等知識講座，幫助其了解各種避孕方法的特點，選擇落實一種安全、適宜、有效的避孕節(jié)育措施，減少非意愿妊娠。
4.20xx年5月-12月舉辦至少一次以上的男性、女性生殖健康知識，開展生殖健康體檢、乳腺癌、宮頸癌篩查等健康講座和咨詢活動。
5.20xx年6月-11月利用全國高血壓日、世界保健日等紀(jì)念日舉辦至少一次以上針對家庭健康責(zé)任人和主要家庭成員開展合理飲食和三種主要的慢性非傳染性疾?。ǜ哐獕?、糖尿病、血脂異常）預(yù)防的“健康營養(yǎng)與膳食”、“營養(yǎng)科學(xué)進(jìn)萬家”健康教育和咨詢主題活動。
6.20xx年6月-12月利用世界衛(wèi)生日、全國愛牙日等紀(jì)念日舉辦至少兩次以上針對家庭健康責(zé)任人和家庭成員開展個人衛(wèi)生良好養(yǎng)成（如刷牙、洗澡和不吸煙、不隨地吐痰等）的健康教育咨詢活動。
7.20xx年6月-12月利用世界人口日等紀(jì)念日舉辦至少一次以上心肺復(fù)蘇專題講座及培訓(xùn)，提高家庭成員人工呼吸和心臟按摩的急救技能。
8.20xx年5月-12月利用全國防災(zāi)減災(zāi)日等主題宣傳日舉辦至少一次以上的災(zāi)害逃生等相關(guān)技能的培訓(xùn)與演習(xí)，如煙霧逃生、火災(zāi)逃生、地震逃生等，增強(qiáng)家庭成員應(yīng)急逃生能力，掌握正確的逃生技巧。
（二）科學(xué)育兒
1.20xx年6月-12月舉辦兩次以上針對有生育需求的家庭獲取優(yōu)生科學(xué)知識，優(yōu)生優(yōu)育主題的孕前咨詢指導(dǎo)、健康教育與健康檢查、風(fēng)險評估宣傳服務(wù)活動。
2.針對已孕的育齡婦女，利用各種紀(jì)念日不定期開展育婦隨訪服務(wù)活動，跟蹤其孕期的健康，做好產(chǎn)后的隨訪，確保轄區(qū)內(nèi)早孕建冊率、產(chǎn)后訪視率均達(dá)到80%以上。
3.20xx年7月-12月舉辦兩次以上母乳喂養(yǎng)和輔食添加的專題講座，發(fā)放宣傳資料，提高母親對母乳喂養(yǎng)和輔食添加重要性的認(rèn)知率。
4.20xx年5月-12日舉辦至少兩期以上的嬰幼兒常見病識別、預(yù)防和護(hù)理講座，發(fā)放宣傳資料，增強(qiáng)嬰幼兒看護(hù)人對嬰幼兒常見病的識別能力，提高對一般性預(yù)防和護(hù)理方法的知曉率。
5.20xx年9月底前建立“親子小屋”，每周的周一或周三為開放時間，并于10月-11月舉辦至少一次嬰幼兒親子閱讀活動，提高嬰幼兒看護(hù)人對親子閱讀重要性的認(rèn)知率。
（三）養(yǎng)老照護(hù)
1.20xx年5月-10月利用端午節(jié)、重陽節(jié)等紀(jì)念日舉辦至少兩次以上的老年人、慢性病患者、建檔立卡貧困戶免費(fèi)健康體檢公益活動，為老年人進(jìn)行健康檢查，建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及早指導(dǎo)治療，延長老年人健康壽命。
2.20xx年5月-12月舉辦至少一期“關(guān)愛老人、健康相伴”的老年人心理健康、健康生活等知識和家庭照料系列培訓(xùn)的主題講座，提高群眾對威脅老年人身心健康事項的知曉率。
3.20xx年5月-12月舉辦至少一次老年人運(yùn)動與康復(fù)咨詢活動和家庭健康管理員培訓(xùn)，使老年人或照護(hù)人員能夠判斷是否運(yùn)動適宜，指導(dǎo)老年人選擇適宜的運(yùn)動方式。
4.20xx年7月-12月舉辦至少一次“溫暖在行動鄰里互助傳遞關(guān)懷”的關(guān)愛老年人主題公益活動。組建老年人志愿服務(wù)隊，將居家養(yǎng)老的老年人納入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)重點人群，建立老年人信息庫，提供緊急救援、生活照料、家政服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容，通過志愿者服務(wù)讓老人住在自己家里，在得到家人照顧的同時，也得到鄰里之間互相幫助，互相照顧，整合社會各方力量為老人提供上門服務(wù)。
5.20xx年6月-7月實現(xiàn)司下村“老人活動中心”和“村級公辦衛(wèi)生室”醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，提升醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的服務(wù)能力，通過注重老年生活保障需求中“養(yǎng)”與“醫(yī)”的結(jié)合，滿足老人醫(yī)療保健、疾病預(yù)防、護(hù)理與康復(fù)以及精神文化、心理與社會等需求。
(四)家庭文化：
1.20xx年5月底在司下村完成占地2000平方米“健康家庭行動”宣傳陣地建設(shè)，包括文明家風(fēng)講堂-“新風(fēng)堂”，家庭健康主題公園；在中小學(xué)校開設(shè)“健康家庭”主題宣傳專欄。
2.20xx年6月-12月針對家風(fēng)家教、家庭教育、夫妻關(guān)系、代際關(guān)系、婆媳關(guān)系等內(nèi)容，舉辦一次“尋找霞葛最美家庭”文明家風(fēng)評選活動。
3.20xx年6月-12月針對家庭關(guān)系中的常見問題，舉辦至少一次以“樹文明家風(fēng)創(chuàng)最美家庭”主題的知識競賽等宣傳活動。
4.20xx年6月-12月舉辦至少二次以上的“文明家風(fēng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)土樓、進(jìn)學(xué)校”活動，由評選出的“最美家庭戶”對家風(fēng)、家教、家庭禮儀等做典型經(jīng)驗交流。
1.宣傳發(fā)動階段（20xx年4月）。加大宣傳倡導(dǎo)力度，通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信公眾平臺、宣傳品等大眾傳媒，深入宣傳“健康家庭行動計劃”的目標(biāo)、主要內(nèi)容和健康家庭行動計劃的理念，擴(kuò)大健康家庭行動計劃的社會影響力，營造社會輿論氛圍。
2.組織培訓(xùn)階段（20xx年5-8月）。聯(lián)系上級衛(wèi)計部門，組織衛(wèi)生計生服務(wù)中心、村計生管理員、村醫(yī)、女組長等相關(guān)人員進(jìn)行家庭健康管理員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使其掌握專業(yè)的家庭健康基礎(chǔ)知識和健康咨詢技巧，為群眾提供專業(yè)的家庭健康咨詢服務(wù)。
3.具體實施階段（20xx年5-12月）。深入開展調(diào)查摸底，全面掌握全鎮(zhèn)人口基本信息，制定具體措施，分類管理，分類服務(wù)，圍繞家庭保健、科學(xué)育兒、養(yǎng)老照護(hù)、家庭文化等工作內(nèi)容開展“健康家庭行動”。
4.總結(jié)推進(jìn)階段（20xx年12月-20xx年12月）
通過對司下村工作完成情況的總結(jié)分析，吸取經(jīng)驗，拓展服務(wù)內(nèi)容、提升服務(wù)水平，20xx年全鎮(zhèn)推廣“健康家庭行動”。
要充分發(fā)揮衛(wèi)生計生服務(wù)中心、衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、村計生管理員以及村級計生女組長的優(yōu)勢，整合資源，轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，開展系列服務(wù)活動。司下村兩委要將該項工作列入重要議事日程，要樹立圍繞大健康理念，把“健康家庭行動”與創(chuàng)建幸福家庭、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、公共衛(wèi)生服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，保證經(jīng)費(fèi)配套投入，確保工作順利實施。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇九
把此項工作列入重要議事日程，分工明確，制定具體措施，認(rèn)真抓好落實。
底數(shù)清工作明，開展入戶調(diào)查，填寫“流動人口健康家庭”推薦表。入戶調(diào)查內(nèi)容圍繞家庭成員基本信息、家庭收入狀況和財產(chǎn)狀況、家庭類型（嬰幼兒、青少年、老年等家庭類型），了解健康服務(wù)需求。
加大宣傳力度，拓寬宣傳平臺，通過廣播、電視報刊、網(wǎng)絡(luò)宣傳媒體及編制宣傳單、宣傳彩頁、宣傳手冊、精美宣傳品等多多種形式對“健康家庭”評選活動進(jìn)行大力宣傳，營造健康家庭活動的良好氛圍。
（一）家庭保健活動
1、開展健康保健活動。選取家庭健康責(zé)任人，對其進(jìn)行重點健康教育及家庭保健知識培訓(xùn)。家庭健康責(zé)任人督促指導(dǎo)家庭成員關(guān)注家庭環(huán)境的危害、培養(yǎng)個人衛(wèi)生習(xí)慣、促進(jìn)改變抽煙喝酒等不健康行為、幫助家庭成員及時監(jiān)測血糖患病就診、關(guān)注家庭成員的心理健康等。
2、開展“營養(yǎng)科學(xué)進(jìn)萬家活動”，開展合理飲食和三種主要的慢性病非傳染性疾?。ǜ哐獕?、糖尿病、血脂異常）預(yù)防的健康教育。
3、開展青少年健康教育，包括青少年本人對青春期生理和心理知識的知曉程度，提高家長和青少年的溝通能力，幫助青少年培養(yǎng)良好的行為和生活方式。
4、開展各類教育活動。如開展心肺復(fù)蘇、120急救知識專題講座及培訓(xùn)。開展災(zāi)害逃生等相關(guān)技能演習(xí)，如煙霧逃生、火災(zāi)逃生、地震逃生等掌握正確的逃生技巧。
（二）科學(xué)育兒活動
1、開展母乳喂養(yǎng)和輔食添加等科學(xué)育兒知識專題講座，提升嬰幼兒看護(hù)人在嬰幼兒營養(yǎng)喂養(yǎng)方面的能力。
2、積極聘請專家及早教咨詢師等，通過專家講座和資料發(fā)放，增強(qiáng)嬰幼兒看護(hù)人對嬰幼兒常見病的識別能力，提高對一般疾病的日常預(yù)防和護(hù)理方法的知曉程度。
3、積極組織嬰幼兒親子閱讀活動、游戲互動、親子競賽活動，通過參與活動，提高嬰幼兒看護(hù)人對親子互動重要性的認(rèn)知率，提高嬰幼兒在思維、記憶、動作等方面的發(fā)展能力。
4、開展宣傳早教知識。
（三）養(yǎng)老照護(hù)活動
1、開展老年人生活方式及日常保健主題活動，為老人提供生活照料、護(hù)理、健康等方面服務(wù)。
2、建立老年人的健康管理檔案，通過定期看望、電話問候、談心交流等進(jìn)行情感溝通。
3、開展老年人運(yùn)動與康復(fù)咨詢活動，指導(dǎo)老年人選擇適宜的運(yùn)動方式。
4、成立“家庭服務(wù)中心”，積極為老年人提供日托、餐飲服務(wù)，代收水電費(fèi)，有娛樂活動場所，提供棋牌娛樂，圖書閱覽室等文化服務(wù)。
（四）家庭文化活動
1、開展相關(guān)家庭教育、夫妻關(guān)系、子女關(guān)系、鄰里關(guān)系等系列講座。
2、通過入戶咨詢和定期舉行咨詢會等形式
3、開展家庭利益課堂，通過通俗易懂的形式，向家庭傳播家庭飲食、家庭服飾、家庭環(huán)境等方面知識，舉辦家庭禮儀知識競賽活動。
學(xué)校健康教育工作實施方案篇十
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等，結(jié)合學(xué)校的實際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。
認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防工作，切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識
組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認(rèn)識學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生，健康教育，食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)健康教育，提高健康質(zhì)量
定期張貼健康之窗的宣傳報，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生廣播，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
認(rèn)真填寫《學(xué)校健康教育工作》臺賬，做好資料的積累工作。
4、切實做好學(xué)生的晨檢工作
班主任級及各科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識，學(xué)生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并迅速采取措施，隔離病人，要做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。
5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，確保師生的飲食衛(wèi)生
6、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和近視工作，嚴(yán)格控制近視率。
(2)配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率，齲齒防治率、沙眼等達(dá)標(biāo)工作。
九月份：
1、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、做好查驗一年級學(xué)生的接種證工作
3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
4、制定健康與衛(wèi)生工作計劃
十月份
1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學(xué)生健康教育知識(網(wǎng)絡(luò))競賽》活動
2、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識講座。
3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
4、協(xié)助街辦做好一年級學(xué)生的的補(bǔ)種工作。
十一月份：
1、開展學(xué)生視力檢查，并對學(xué)生的視力情況進(jìn)行匯總、分析。
2、開展”近視眼”的防治工作
3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作
十二月份：
1、開展學(xué)生個人衛(wèi)生抽查
2、全體教師與學(xué)生進(jìn)行健康行為知識檢測，統(tǒng)計知曉率。
3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
一月份：
1、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
2、做好學(xué)期材料的收集、整理
3、撰寫學(xué)期
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