為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇一
近些年，高考語文試卷的題量有所減少，答題時間比較充裕，所以不必慌張匆忙，一定要在作文審題構思上多用心力，一般要用5到10分鐘。不妨學學朱光潛先生的做法：在定了題目之后，拿一張紙擺在面前，抱著那題目四面八方地想——自由聯(lián)想、不拘大小、不問次序，想到一點意思，就用三五個字的小標題寫在紙上。如此一直想下去，一直記下去，把當時所能想到的意思都記下來。然后再把雜亂無章的小標題看一眼，仔細加一番衡量，把無關緊要的各點一起丟開，把應該說的選擇出來，理出一條線索，寫出一個提綱。
如果時間充裕，還可以采用“兩結合”快速起草法：在整體構思的基礎上，打一部分草稿，列一部分提綱。這樣，將打草稿與列提綱相結合，既可以節(jié)約時間，又可以盡量避免寫作的失誤。
應打草稿并認真修改的主要是三個部分：一是文章的標題。標題是文章的“眼睛”，眼睛的美麗無疑會給整篇文章增色生輝，尤其是考場作文，標題決定了閱卷老師對該文的第一印象，直接關系到判分的高低。所以要在擬題上多動腦筋，力爭擬出一個精彩的標題。二是文章的開頭。古人把好的文章開頭說成是“鳳頭”，可見，漂亮的開頭應是我們作文的追求之一?？紙鲎魑囊拇蛟扉_頭，設計出能征服閱卷老師的閃亮“登場”。三是文章的結尾。有人用吃花生來比喻讀文章。若吃到最后是一顆特別香的，就會回味無窮；倘若吃到最后是一顆霉變的，那就會使?jié)M口香味頓然全消。所以，想要避免考場作文的結尾成為一顆“霉變花生”，就應該用心著色，力求使之成為全文的又一亮點。
除了以上三個部分，文章的主體內(nèi)容就可用提綱的形式表示。提綱按順序分條列出，每條后面都用括號注明寫的大概字數(shù)，意在對行文起調(diào)控作用。
采取這種“兩結合”起草法，主要花的是思維活動的時間，書寫文字所用的時間并不多。若能熟練運用，一般也只需要5到10分鐘。這種“磨刀”不但絕對不誤“砍柴功”，而且會使“柴”砍得既快又好。
清代戲曲理論家李漁有言：“不宜卒急拈毫。袖手于前，始能疾書于后。”我相信，只要大家把寫作前的準備工作做到位了，就可完全避免陷入中途“卡殼”、難以成篇的窘境。
思維學告訴我們，要想擺脫思維定勢的“迷魂陣”，最有效的方法是，以問題的原點為中心建立思維坐標，形成縱橫、正反、因果等多向的坐標軸。以抗擊雪災為例，雪災就是思維的原點。雪災——交通受阻，給人們出行帶來不便；雪災——道路不暢，給生活用品流通帶來困難；雪災——高壓線被壓塌，造成部分地區(qū)大面積停電；雪災——壓壞、凍壞樹木，造成林業(yè)重大損失；雪災——壓倒民房、蔬菜大棚等，導致農(nóng)業(yè)損失慘重；雪災——致使人員傷亡，發(fā)生多幕悲??；雪災——居安思危，民眾安全防范意識增強；雪災——檢驗能力，國家應急處理方案得到驗證；雪災——注意公共設施建設，非傳統(tǒng)安全體系被重視；雪災——出臺一些應對措施，制度建設被加快推進；雪災——彼此更加關愛，人與人之間的情感得以增強；雪災——萬眾一心戰(zhàn)冰雪，民族凝聚力得以提升；雪災——民族精神閃光，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的抗災保民英雄；雪災——中央親民思想集中體現(xiàn)，老百姓對黨和政府更加信賴……這樣的思維坐標軸建立起來了，猶如打開了無數(shù)條思維通道，自然會引導我們走出“迷魂陣”，走進“柳暗花明又一村”。
在考場作文中途陷入“死胡同”的時候，不妨重讀一遍題目，以題目中的關鍵詞為原點，建立一個立體坐標軸，這樣你一定會思路洞開，找到許多途徑。
偏題是在考場作文中常犯的毛病，尤其是新材料作文。它們往往只提供一段或幾段材料，讓考生從材料的整體或某一角度出發(fā)，或感悟，或聯(lián)想，或思考，在此基礎上立意，觀點要從材料中得出，這樣更容易出現(xiàn)偏題的情況。中途若發(fā)現(xiàn)偏題了也不必大亂陣腳，要巧妙機智地調(diào)動點睛之筆來“易轍”。比如寫一篇歌頌母愛的文章，若中途突然感覺寫父親的篇幅太多了，就可以把筆鋒一轉(zhuǎn)：“不要以為我們家父親如此，說起母親真是有過之而無不及，她的愛有時真讓我有點受不了?！毕挛倪^渡到寫母親，專心致志地寫母親。這樣一轉(zhuǎn)，使得前面寫父親的文字不僅不是敗筆，而且成了文章的一大亮點——以父親作為陪襯來突出母愛。又如，寫一篇材料作文，題目提供的材料是蒲松齡為了寫《聊齋志異》，在自家門口擺茶攤，免費為過往行人供應茶水，條件是請他們講一些奇聞趣事。蒲松齡就是以這種方式搜集了大量民間資料，然后在此基礎上寫成了著名的《聊齋志異》。一般人寫這篇作文時，都會對蒲松齡的這一做法表示贊賞。認為他不擺讀書人的架子，虛心向群眾學習，在給群眾提供方便的同時，自己也獲得了豐富的創(chuàng)作素材?？捎腥搜@條路徑寫著寫著卻認為在交通不太發(fā)達，人們活動范圍比較小的過去，他能等到幾個人呢？與其坐等，不如走出家門到異地采風，這樣獲得的寫作素材會更多。這位同學想“反彈琵琶”，可文章已寫了一小半，不可能重起爐灶了，于是就趕緊撥轉(zhuǎn)寫作方向：“啰啰唆唆，說了這一通，并不能說明我就完全贊同蒲松齡的這一做法。其實在我看來，‘聊齋先生’還有更好的方法?！边@輕輕一點，使得前面所寫并沒有弱化文章的中心，反而使得文章井井有條，文章的主旨也得到了強化。
應急方案之四：當機立斷，重起爐灶
寫作中途出了問題，大可不必驚慌失措，要冷靜地從時間和篇幅兩個方面進行估算，采取緊急應對措施。一般來說，在突然發(fā)現(xiàn)自己所寫內(nèi)容明顯偏題或沿著這個思路無法寫下去時，如果還不到整個作文考試時間（高考寫作時間一般在1個小時左右）的1/4，或所寫篇幅不到全文的1/4，就應當果斷地框起所寫的文字，“重起爐灶”。如果時間已超過作文考試時間的1/3，或已經(jīng)寫了文章的一半甚至大半，那就萬不能采用這種方法，不可能“改弦更張”了，只能另謀良策。
半道上感覺自己寫的內(nèi)容與動筆前所設計的有出入，但也沒有違背題意，此時你就不必拘泥于先前設定的框架了。比如，你本來想選某個角度來寫，中途卻發(fā)現(xiàn)寫的是另一個角度，那就干脆沿著現(xiàn)有的角度寫下去。又如，你本來想寫議論文，寫了一半?yún)s還在記敘，那就將錯就錯，干脆寫成記敘文，把你的故事繼續(xù)講下去。或者立即結束記敘，輔以適當?shù)淖h論（抒情），然后再記敘，再議論（抒情），寫成一篇以記敘為主、夾敘夾議的文章。將錯就錯，順水推舟，你也同樣能夠到達目的地。
如果文章完成大半時，感覺無法寫夠800字了，考試時間還未到，千萬不要輕易放棄?？梢钥焖偎阉饕幌伦约河袥]有親歷過與作文題關鍵詞有關的事，有沒有閱讀過相關的作品。報刊上讀的也好，課本上讀的也罷，拿一個材料來堵一下眼前的這個漏洞。實在記不起來，就看看試卷前面的閱讀材料（文言文、古詩詞、現(xiàn)代文等）和語言表述題提供的材料有沒有與作文題相關聯(lián)的內(nèi)容，臨時救一下急。但是，千萬不要照抄原文。這雖然是下策，但是能把作文補充完整了，總比不能完篇好，得分也要高一些。
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇二
為在學校發(fā)生火災事故后及時有效的組織火災撲救和人員疏散、救護，最大限度的減少事故損失，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)有關法律法規(guī)，制定本預案。
（一）設立江蘇省淳高高級中學火災事故應急指揮部（以下簡稱指揮部），負責火災事故發(fā)生后的現(xiàn)場指揮、調(diào)度、與消防隊協(xié)調(diào)配合。
指揮長：z
副指揮長：z
成 員：z 全體班主任 德育助理、保安隊長、副隊長。
（二）指揮部下設辦公室，主任由分管副校長擔任，副主任由校長辦公室、保衛(wèi)科、教導處、總務處、物業(yè)管理等部門主要負責人和發(fā)生火災事故的部門主要負責人，承辦指揮部交辦的有關事項，組織協(xié)調(diào)水電的停、供，火災撲救，人員疏散，人員救護等事宜。
（三）指揮部下設6個組
1、 滅火指揮組。負責消防部隊到達火災現(xiàn)場前的臨時指揮，由保衛(wèi)科負責制定具體滅火方案，了解掌握火情，調(diào)集部署滅火力量，指揮現(xiàn)場火災撲救。消防部隊到達現(xiàn)場后，組織學校滅火力量全力配合消防部隊進行火災撲救。
2、疏散救護組。由教導處、總務處組成，負責消防安全通道的疏通，了解掌握現(xiàn)場被困人員的數(shù)量及所處位置，迅速進行人員疏散。對受傷人員根據(jù)情況及時進行現(xiàn)場救治或向地方醫(yī)院轉(zhuǎn)送。
3、勤務保障組。由學校校長辦公室、總務處組成。負責水電的供、停，車輛調(diào)動，滅火所需物資的調(diào)配等工作。
4、警戒組。由學校安全保衛(wèi)辦公室組成。負責火災現(xiàn)場的交通管制，接應消防部隊的救火車輛，保障消防部隊救火車隊的道路暢通，疏散圍觀人員，維持現(xiàn)場秩序。
5、秘書組。由校長辦公室組成。負責及時了解火災動態(tài)和撲救情況，收集傳遞撲救行動的有關信息和資料，與社會媒體搞好溝通和聯(lián)絡。
6、善后工作組。由校長辦公室、安全保衛(wèi)辦公室、總務處及發(fā)生火災的相關部門或單位組成，負責配合公安消防機關進行火災調(diào)查，了解掌握火災的基本情況和波及范圍，統(tǒng)計火災損失，調(diào)查火災原因，火災損失及人員傷亡的各種善后處理工作。向?qū)W校提交一般火災事故的調(diào)查報告及善后處理建議書。
（一）本預案主要適用于火災發(fā)生后，消防隊到達前的火災撲救等項工作，消防隊到達火災現(xiàn)場后，應急指揮部主要起協(xié)調(diào)配合作用。
（二）本預案的演練由保衛(wèi)科安排計劃，學校主要負責人批準后實施。原則上每年演練一次。演練時間一般定于高一新生軍訓時。
（一）事故報告
1、任何部門、處室發(fā)生火災事故后，現(xiàn)場工作人員或其他個人、部門必須立即在第一時間撥打火警119電話報警，爾后撥打校園110電話報警。
2、校園110接到火警電話后，必須立即報告校長室。
（二）火災事故發(fā)生后，安全保衛(wèi)辦公室立即組織人員進行現(xiàn)場保護，火災事故調(diào)查結束前，任何單位和個人均不得對火災事故現(xiàn)場有任何破壞。
（三）火災事故發(fā)生后，安全保衛(wèi)辦公室主任、副主任、干事等必須立即帶領校衛(wèi)隊員趕赴火災現(xiàn)場，維持治安秩序和做好交通管制。
1、 第一突擊力量。保衛(wèi)科的校衛(wèi)隊是第一突擊力量，相應校區(qū)的負責人接到火警后，必須迅速組織帶領校衛(wèi)隊員到達火場，采取相應應急措施，并將火場情況及時報告安全保衛(wèi)辦公室主任、副主任、干事。
2、 第二突擊力量。學校義務消防員是學校的第二突擊力量，任何部門的義務消防員知道火訊后，必須立即放下自己從事的任何工作，迅速趕赴火場參與滅火戰(zhàn)斗。
3、 消防隊到達現(xiàn)場后，所有滅火力量聽從消防隊指揮員的統(tǒng)一指揮。
火災發(fā)生后，任何部門和處室必須服從火場指揮部的指揮和安排，全力提供人員、車輛及其它物資、裝備，保證火災撲救及相關工作的順利進行。
江蘇省淳高高級中學火災事故應急處置指揮部成員聯(lián)系表
指揮部 姓名 職務 分管部門
總指揮 z 校長 全校
副總指揮 z 副校長 后勤
z 副校長 教學
z 副書紀 政工
z 副校長 教科
z 副校長 德育
成員zz 主任、副主任 學委辦
zz主任、副主任 校長辦公室
z主任 教導處
zz副主任 教導處
zz副主任 教導處
zz副主任 教導處
zz副主任 教導處
zz副主任 教科處
zz主任 總務處
zz副主任 總務處
zz干事 安保辦
zz體育教研組長 體育
zz校醫(yī) 醫(yī)療
zz保安隊長 保安
1、各班班主任是江蘇省淳高高級中學各班火災事故應急處置負責成員聯(lián)系人。
2、各班體育委員是江蘇省淳高高級中學各班火災事故應急處置成員聯(lián)系人。
3、聯(lián)系電話：（025）z，（025）z，（025）z，（025）z。
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇三
一、為加強學校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡，固定專(兼)職保健醫(yī)生/教師負責疫情管理、消等工作，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
三、傳染病暴發(fā)、流行時，醫(yī)療保健、疫情管理人員應當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告疫情。
四、落實“晨檢、午檢、晚檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
五、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。
六、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛(wèi)生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
七、任何單位和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的單位和個人，將按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定予以嚴肅處理，構成犯罪的移交司法機關。
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇四
為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，在礦井有水害發(fā)生時，廣大干部職工能夠迅速投入到現(xiàn)場避災、救災過程中，做到確保職工生命安全，最大限度地減少事故損失及控制事故事態(tài)擴大，經(jīng)礦研究制定本方案，并且在有水害發(fā)生時，迅速啟動。
一、水災事故現(xiàn)場處置組織機構：
搶險組織形式及人員構成情況：
基層單位應急自救組織以班組為單位，由全班組人員組成。應急自救組織組長由班組長擔任，成員為全體班組人員組成。
二、事故特征
采掘工作面水災預兆
（1）“掛汗”：積水區(qū)的水，在自身壓力的作用下，通過煤巖裂隙，在采掘工作面的煤巖壁上聚集結成許多水珠的現(xiàn)象，叫“掛汗”。仔細觀測新暴露的煤壁表面，若潮濕則是透水預兆。
（2）“掛紅”：礦井水含有鐵的氧化物，在它通過煤巖裂隙而滲透到采掘工作面的煤巖面時，會出現(xiàn)暗紅色水銹，這種現(xiàn)象叫“掛紅”。掛紅是一種出水信號。
（3）“水叫”：含水層或積水區(qū)的高壓水，向煤巖裂隙擠壓時，與
兩壁摩擦會發(fā)出“嘶嘶”的叫聲，這說明采掘工作面距積水區(qū)或其它水源已經(jīng)接近了。若是煤巖掘進，則透水即將發(fā)生。
（4）空氣變冷：采掘工作面接近積水區(qū)域時，空氣溫度會驟然下降，煤壁發(fā)涼，人進入采掘工作面有涼爽、陰冷的感覺。
（5）出現(xiàn)霧氣：當采掘工作面氣溫較高時，從煤壁滲出的積水，就會被蒸發(fā)而形成霧氣。另外，發(fā)生透水前還可能出現(xiàn)壓力明顯增加，底板鼓起，頂板淋水，巖隙中有淤泥、片幫、冒頂?shù)雀鞣N征兆，現(xiàn)場工作人員一定要加強觀察。
三、應急組織及職責
為搞好現(xiàn)場水災事故的應急處理工作，各基層單位成立井下突水事故應急搶險指揮部，指揮部設在各基層單位值班室，以便及時有效地采取措施，防止事故擴大，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。由區(qū)隊長擔任組長，技術員任副組長，由區(qū)隊副隊長、班組長和后勤保障人員為成員，形成完整的應急救援體系，明確指揮部成員的具體職責及應急處理工作任務。
1、區(qū)隊長：負責查對本區(qū)域工作人數(shù)，并采取措施將他們有組織地撤到安全地點直至地面，將在現(xiàn)場所見的事故情況、范圍和發(fā)生原因等情況，如實詳細地報告給礦調(diào)度室，并隨時接受公司經(jīng)理及礦救災指揮部的命令，完成有關搶救和災害處理的任務。
2、技術員：是區(qū)隊長處理災害的第一助手，在區(qū)隊長的領導下負責制訂、處理災害的協(xié)作搶救方案。
確的避災路線撤離災區(qū)，若無法撤離災區(qū)時，根據(jù)營救遇險人員和處理事故作戰(zhàn)計劃，完成對災區(qū)遇險人員的待救工作。如果與救護隊聯(lián)合救援，積極配合其救援行動，做到一切行動聽指揮。
4、區(qū)隊值班人員：負責記錄事故發(fā)生的時間、地點和情況，并立即將事故情況報告礦調(diào)度室，及時向下傳達命令，隨時調(diào)度井下?lián)岆U救災工作，統(tǒng)計入井人員和留在井下災區(qū)人數(shù)。
5、地面材料員：根據(jù)井下救援情況，按時領送救災所需物品，做到隨叫隨到。
四、應急處置
1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員立即撤到安全地點，現(xiàn)場區(qū)隊長或帶班隊長立即查看水害的范圍大小等水害情況，應根據(jù)現(xiàn)場實際，按照避災原則，能救先救，不能搶救時，應清點人數(shù)，立即向礦調(diào)度匯報清楚，在礦沒有派來救援人員前，積極組織現(xiàn)場人員進行自救。能撤離災區(qū)時，立即組織人員按正確的避災路線撤離。當上部來水無法撤離時，則就近找上山巷道進行避災，此時所有人員必須靜臥，不能急躁，減少氧氣、熱量等消耗，等待外部來人救援。如果巷道內(nèi)有壓風管，可打開壓風管供人員呼吸，確保被困人員的安全，并經(jīng)常敲打管路，向外部報警求救。
2、隊長、技術員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。
3、區(qū)隊值班人員根據(jù)公司調(diào)度及隊長的命令，立即通知井上副隊長和帶班隊長，組織不少于20人搶救小組，在副隊長和帶班隊長的帶領下，配合礦救護人員，共同進行搶救。
1、營救工作要在指揮部負責人的領導和有經(jīng)驗的老工人指揮下進行。首先，營救人員要排查水害地點附近的支架情況，采取措施進行加固。若遇險者被困里段，一方面通風排水，維護巷道，防止冒頂堵人，另一方面積極救助，輸送食物和藥品，若被困的人員時間較長時，可利用管道向遇險人員送飲料或食物和空氣。被困人員救出后應采取護理措施，然后進行創(chuàng)傷檢查和處理。
2、技術員根據(jù)事故現(xiàn)場的實際情況，同指揮部領導和有經(jīng)驗的老工人一起立即制訂搶救措施和計劃。
3、區(qū)隊長要按計劃和措施組織實施搶救。
4、技術員根據(jù)事故處理后的現(xiàn)場實際情況，及時編制維護及修復措施，報礦審批，為盡快恢復生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
5、恢復被淹井巷的安全技術措施
（1）增設排水管路，增加排水泵，增大排水能力，直接將所突積水排干。
（2）當涌水量特別大，補給豐富，用強力排水又不能排干時，必須先堵住涌水通道，截住補給水源，然后再排水。
（3）當?shù)V井透水量超過排水能力時，全礦有被水淹危險時，待下部水平人員全部撤出后，可向下部水平和采空區(qū)放水。
（4）如下部水平人員尚未撤出，設備受到威脅可用裝有粘土，砂子的袋子構筑防水墻，堵住泵房口和通往下部水平的巷道。
（5）安裝排水管路都必須佩安全帶和自救器。
（6）發(fā)生透水時，嚴禁在獨頭巷道躲避，禁止由下往上進入突水
點或被水、泥沙堵塞和小眼和上山，以防二次突水沖擊，在清理巷道時，需要打防護墻。
（7）救護隊員進入圍困地點后，先打開氧氣瓶，提高空氣中的氧氣濃度。
2、h2s、ch4等可能大量涌出，應安裝局扇，隨排水工作的進行，逐段排除有害氣體，對井下氣體應定期取樣分析，每班取樣一次，當水位降低可能涌出氣體時，應每兩小時取樣一次，排水看泵工作由救護隊擔任。
（9）在處理老空積水時，應仔細檢查有毒有害氣體防止氣體中毒。（10）在修復巷道時，應特別注意防止發(fā)生冒頂與墜底事故。
在水害圍困人員救出后，區(qū)隊立即組織人員按措施修復水害地點，預防再次發(fā)生水害事故。在水害事故處理完后，接礦恢復生產(chǎn)通知后，積極組織人員恢復生產(chǎn)。
五、注意事項
1、發(fā)生突水事故后，有害氣體可能隨涌水溢出，被困及救援人員應及時佩戴自救器，盡量沿進風巷道行走。
2、人員在撤離過程中，不得進入盲巷。
3、人員撤離時應結伴行走，不得私自行動。
4、遇事要冷靜，不要慌張，認清來水方向。
5、受傷人員現(xiàn)場救護、救治應注意：
搶救出傷員后，必須判斷傷情的輕重，人員較多時先救重傷員，后救輕傷員，并按照“三先三后”的原則，即：（1）對窒息或心跳呼吸停止不久的傷員必須先復蘇，后搬運；（2）對出血傷員必須先止血后搬運；（3）對骨折的傷員必須先固定后搬運。
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水 害 事 故 現(xiàn) 場 處 置 方 案
二零一三年
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇五
（一）編制目的
為確保低溫雨雪冰凍天氣情況下，我鎮(zhèn)交通運輸有序、生產(chǎn)生活平穩(wěn)和人民生命財產(chǎn)安全，特制定本預案。
（二）適用范圍
本預案適用于本鎮(zhèn)域內(nèi)發(fā)生的雨雪冰凍災害及其次生、衍生災害造成或者可能造成人員傷亡、重大財產(chǎn)損失、供水供電設備與設施嚴重損壞、道路交通中斷或嚴重受阻等重大社會影響的應急工作；以及本鎮(zhèn)域以外發(fā)生的雨雪冰凍災害及其次生、衍生災害造成或者可能造成重要交通運輸通道中斷，嚴重影響進出我鎮(zhèn)域人員和重要物資運輸，產(chǎn)生重大社會影響的應急工作。
（三）編制依據(jù)
根據(jù)《__突發(fā)事件應對方法》、《__氣象法》、《國家自然災害救助應急預案》、《蘭溪市自然災害救助應急預案》等制定本預案。
二、工作原則
（一）以人為本、確保安全的原則。最大限度地減輕或避免因災造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失，同時確保應急搶險救援人員的安全。
（二）預防為主、防災與救災并舉的原則。各村、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位要高度重視低溫雨雪冰凍天氣可能對鎮(zhèn)域生產(chǎn)生活和運輸造成的重大影響，結合本轄區(qū)、本單位實際情況，細化應急預案，落實保障措施，切實做到有備無患。要認真做好工業(yè)生產(chǎn)原燃料和人民生活必需品的儲備，采取切實可行的管理和技術措施，提高對突發(fā)、緊急情況的預警防范和應急處置水平，避免和防止出現(xiàn)嚴重后果。
（三）分級響應、分級負責的原則。應急處置工作以屬地管理為主，在鎮(zhèn)應急管理指揮部的統(tǒng)一指揮下，由各村、各鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位負責組織實施。根據(jù)災害的嚴重性、影響范圍、所需動用的資源等，分級制定應急預案，明確責任人和責權范圍。
（四）快速反應、及時有效的原則。建立和完善監(jiān)測預警和應急處理機制，強化應急響應機制，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，將負面影響控制在最小范圍，災害損失降到最低程度。
（五）資源整合、統(tǒng)一指揮的原則。各村、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位按照職責分工，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)。要充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，對已有的各類應急處置系統(tǒng)進行資源整合，形成合力，提高工作效能。必要時對有關人員、物資、車輛、設備實行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度。
三、組織機構及職責
（一）組織機構
成立預防雨雪冰凍天氣災害應急領導小組
組長：劉熙
成員：金福潮、陳小林、錢旭江、童進明、藍建松、錢燕、汪建堯、章海鳳。
領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)安委辦。具體負責日常工作。
（二）職責
1、根據(jù)天氣預報或遭遇災害情況，遵照上級指令，宣布進入應急期及有關指令。
2、根據(jù)防雨雪冰凍天氣應急需要，研究部署并組織指揮開展應急搶險等工作。
3、及時向上級部門報告有關雨雪冰凍天氣災害情況等事宜。
4、隨時掌握雨雪冰凍天氣發(fā)展趨勢，并作出相應決策，組織工作組對災情進行調(diào)查及處理。
5、及時宣傳防雨雪冰凍天氣災害科普知識，傳授有關自救、互救、雨雪冰凍天氣道路交通等安全常識。
四、應急響應
1、應急處置措施。雨雪災害發(fā)生后，鎮(zhèn)雨雪冰凍天氣災害應急辦公室組織、協(xié)調(diào)、指揮各成員單位、應急隊伍及時開展應急處置工作，各崗位應急人員全部到位，實行24小時值班制度。
2、鑒于貨車經(jīng)過集鎮(zhèn)頻繁，要加強與交警中隊保持緊密聯(lián)系，努力保障交通運輸安全暢通。
3、規(guī)劃站要加強建筑施工領域安全防范，督促各建筑施工企業(yè)立即組織開展安全隱患自查自糾，完善防范措施和應急預案，做好防凍、防火、防中毒工作。對抗壓強度低、穩(wěn)固性差的老舊建筑、彩鋼板房、臨時建筑物等，進行防垮塌加固處理，如有需要采取撤人、掛牌禁用等特殊手段。加強燃氣管線巡查，及時消除隱患，確保供氣穩(wěn)定。
4、鎮(zhèn)工辦要督促企業(yè)開展隱患排查及“冬季五防”（防凍、防滑、防火、防坍塌、防中毒）工作。特別是要加強加油站、燃氣站的安全防范，核查防凍保溫、加固支撐措施，做好應急準備；涉及凝凍液體的儲罐、管道等要落實防凍裂措施，確保應急、冷卻設施通暢；加大對閥門、法蘭盤結合部、密封件等部位檢查巡查頻次，嚴防泄漏事故。
5、旅游辦要加強旅游景區(qū)的檢查，做好游客的引導、疏散；加強旅游車輛的管理，防止發(fā)生交通事故。
6、鎮(zhèn)教辦要加強對學校的安全巡查，特別是使用年限較舊的老舊房子，簡易鋼棚等建筑物，及時做好清掃，防止積雪沉積引發(fā)垮塌。要加強對學生的安全教育，如遇極端天氣要立即啟動相關應急預案，停學停課；要切實加強對文化禮堂的排查力度，及時清掃積雪，防止發(fā)生坍塌事故。
7、集鎮(zhèn)辦、綜合行政執(zhí)法中隊要加強對商場、超市等人員密集場所的消防安全檢查，嚴禁超負荷使用電器，認真落實消防安全責任。加強對臨時性搭建的鋼架棚的檢查，防止發(fā)生垮塌事故。
8、農(nóng)辦要加強對種植戶、養(yǎng)殖戶的巡查指導。
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇六
目前，牲豬疫情形勢嚴峻，為認真做好今年秋季重大動物疫病的防控工作，防止動物疫情區(qū)域性發(fā)生和流行，高標準完成今年秋季集中免疫工作，確保我鎮(zhèn)動物疫情平穩(wěn)，特制定本方案。
一、總體目標
高致病性豬藍耳病、雞新城疫、山羊痘、豬瘟、禽流感、牲畜口蹄疫等六種強制病種應免畜禽密度達到100%;免疫抗體合格率在85%以上。
二、時間安排
1.9月10日—9月12日，宣傳發(fā)動，召開動員會。
2.9月13日—10月15日，注射牲畜高致病性豬藍耳病禽流感疫苗。
3.10月16日—10月31日，豬瘟、牲畜口蹄疫、雞新城疫、山羊痘免疫。
4.11月1日—11月5日，自查，各種疫苗補注。
三、工作要求
1.做到五個不漏，八個100%。五個不漏為鎮(zhèn)不漏村，村不漏組，組不漏戶，戶不漏畜，畜不漏針。八個100%為高致病性豬藍耳病、山羊痘、豬瘟、禽流感、雞瘟、口蹄疫六種強制免疫病種的免疫密度達到100%，防疫員入戶注射率達100%，入戶卡張貼率100%，掛標率100%，免疫檔案登記100%。
2.確保免疫效果。做到有效注射疫苗，科學保管疫苗，按使用說明規(guī)定稀釋疫苗，注射正確劑量，確保免疫抗體檢測合格率在75%以上。
3.嚴格消毒，規(guī)范操作。
嚴格消毒。所有防疫器械必須按規(guī)定消毒后才能使用，必須堅持一欄一針頭;進入農(nóng)戶后換農(nóng)戶家的鞋或用消毒液消毒自己的鞋，卡耳鉗必須用消毒液浸泡。
規(guī)范操作。要確保免疫接種的畜禽是健康的，在注射時要穩(wěn)、準、足。
4.規(guī)范填寫免疫證，建立完整免疫檔案。填寫免疫證要按空填寫，免疫檔案要逐行填寫，每戶每組每村要有合計，以村為單位，填寫要實事求是。
5.加強免疫信息報送工作。按上級要求，集中免疫期間，各防疫員要在每個星期五下午5點以前將本周的防疫數(shù)據(jù)報給站長，站長報縣局。要求一星期一報，少一次對防疫員罰款50元。
四、工作措施
1.加強領導，強化責任。防疫期間，鎮(zhèn)防治重大疫病領導小組實行領導帶班、值班制度，強化防疫工作的指揮和協(xié)調(diào)。動物防疫站加強防疫業(yè)務指導和日常監(jiān)督、跟蹤工作。站長加強防疫監(jiān)管;每星期召開一次防疫小結會。
2.廣泛宣傳，家喻戶曉。防疫站印發(fā)入戶宣傳單，各村(居)委會要張貼宣傳標語。
3.層層落實工作責任。為確保防疫工作效果，進一步明確職責，層層落實工作責任，各村支書為各村的第一責任人，各村防疫員為直接責任人。所有防疫員和鎮(zhèn)動物防疫站簽訂防疫工作責任狀。本次防疫工作納入鎮(zhèn)政府對村的年度考核，出現(xiàn)問題，取消年底評先評優(yōu)資格。防疫工作必須嚴肅工作紀律，嚴格操作規(guī)程，確保免疫質(zhì)量。年存欄20條以上的養(yǎng)殖戶明確由專職防疫員劉俊明負責防疫注射和監(jiān)管養(yǎng)殖戶規(guī)范填寫?zhàn)B殖檔案。
4.堅持督查制度，確保秋防工作落實。具體安排如下：
(1)10月1日—10月3日，站長組織開展自查。
(2)10月12日—10月13日，由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)動物防疫站組織對各村開展交叉檢查或督查;并發(fā)督查通報。
(3)11月底，由鎮(zhèn)政府組織秋防驗收檢查。
(4)隨時迎接縣級以上單位的督查、檢查。
5.嚴格考核、獎罰分明。繼續(xù)實行過程管理與結果考核相結合，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣，堅持績效與待遇掛勾。
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇七
在平時的學習、工作或生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，通常需要提前準備好一份應急預案。應急預案很重要，應急預案應該怎么編制呢?怎樣寫應急事件預案?下面小編給大家?guī)響笔录A案，希望大家喜歡!
為切實加強應對突發(fā)事件，尤其是食品安全問題的處里能力和水平，有效保障人民群眾消費安全和社會穩(wěn)定。我院于6月28日上午8點30分就我院食堂按照《食品安全事故應急預案》的具體程序、內(nèi)容，組織開展了一次食品安全事故應急演練行動。
一、演習背景
這次演習位于我院食堂為背景，虛擬多名病人家屬到我院看望患者，在我院食品一樓吃早餐，購買了包子、咸菜、稀飯等早餐，隨后坐在食堂大廳就餐，吃完早餐后，出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀。餐廳工作人員知情后迅速與我院總值班取得聯(lián)系，并啟動應急預案，進行應急處理。
二、演習過程
時間：
地點：
急診科等相關科室前往現(xiàn)場搶救患者;同時總務科控制醫(yī)用電梯，做為急救用;保衛(wèi)科前往現(xiàn)場，并控制現(xiàn)場外來人員的進出，維護現(xiàn)場次序和保護現(xiàn)場工作;突發(fā)事件應急處理小組成員立刻對現(xiàn)場相關食品進行現(xiàn)場封存同，了解事件的詳細過程和掌握食物的進貨渠道，做好記錄，并向上級匯報，等待上級檢測組人員來做相關檢測。
一、日常工作
1、完善制度。在教育局及相關部門下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，對本校衛(wèi)生以及食品安全制度要進行完善。
2、強化督查。學校要以各項衛(wèi)生以及食品安全制度落實為重點，結合其它安全工作，進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。校長為學校衛(wèi)生以及食品安全第一責任人，領導小組成員負責做好自己的崗位職責內(nèi)各項工作。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生以及食品安全知識的宣傳教育，通過知識培訓等形式，豐富衛(wèi)生安全知識，增強衛(wèi)生安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。對照衛(wèi)生、食堂設備設施配備標準，逐步落實衛(wèi)生以及食品安全設施的配備。
二、事故應急處理
1、報告制度。學校發(fā)生了衛(wèi)生以及食品安全事故，必須迅速查清初步情況，立即向上級報告。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學校衛(wèi)生及食品安全事故，在未接到上級指令前，由學校校長負責救援指揮，組織好救援行動。
學校發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒時，要立即做好兩件事：一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當?shù)蒯t(yī)院進行搶救(必要時撥打120請求急救)。二是立即停止有關人群食用相關食物，停止相關食品的生產(chǎn)，切實保護好現(xiàn)場(保留造成食物中毒或者導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備等)，等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。
3、聯(lián)系家長。學校發(fā)生了較嚴重的衛(wèi)生、食品安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。
4、人員調(diào)度。在接到學校的事故報告后，要迅速趕赴現(xiàn)場，統(tǒng)一調(diào)度安排應急處理，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
5、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
一、防止食物中毒的措施
(一)健全食物中毒報告制度
餐廳要認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關于(食物中毒調(diào)查報告辦法)的精神，以便及時采取防治措施。
(二)廣泛開展預防食物中毒宣傳教育
廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、電視、報刊、黑板報，宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。
(三)細菌性食物中毒的預防措施
(1)防止細菌對儀器的污染：食品工業(yè)和食品商業(yè)系統(tǒng)，以及集體食堂，應對食品加強衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產(chǎn)加工和供銷過程中的污染。須知到專車運輸，低溫貯藏，工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應及時調(diào)換工作。(2)控制細菌的污染，控制細菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。(3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯，在銷售或食用前必須充分加熱。
(四)化學性食物中毒的預防
(1)有些化學物質(zhì)與食用的面堿、淀粉、食鹽等形狀相似，以常發(fā)生誤用，誤食而造成中毒。因此，對備有有毒化學物質(zhì)的單位，要加強管理，要嚴格執(zhí)行保管和領取制度，嚴禁把有毒化學物質(zhì)帶回家中使用。(2)加強農(nóng)藥的管理和使用。農(nóng)藥要專庫保管，不能與食品同倉存放，防止污染食品。并要嚴格遵守農(nóng)藥使用的有關規(guī)定。(3)包裝或盛放有毒化學物質(zhì)的容器，不得用來包裝或盛放食品。
(五)有毒動植物中毒的預防措施
有毒動植物往往與某些可食的食物相似，人們?nèi)绮患右宰R別而誤采食用，就會引起中毒，如有毒的蕈類和野果等。因此，要加強宣傳，提高對有毒或無毒動植物的識別能力，防止誤采誤食，對不能識別的有毒動植物，須經(jīng)有關部門鑒定，確認無毒才能食用。
二、食品衛(wèi)生中毒事件應急措施
2、由大堂副理撥打急救中心電話“120”呼救，等待醫(yī)務人員求援;
5、將中毒者的私人物品登記、保管或按警方要求交給警方，并簽收;
7、發(fā)現(xiàn)投毒者或可疑人員時立即滯留，交警方處理;
8、屬在酒店用餐客人的，除做好以上工作外，還應把客人用餐的`菜肴和餐具及殘渣封存，交由警方化驗、鑒定。
在以上突發(fā)事件范圍以外的特殊事件的應急處理參照以上措施進行安排。
此預案的演練由部門突發(fā)事件應急處置小組負責組織、實施。
一、演習背景
這次演習位于我院食堂一樓為背景，虛擬多名病人家到我院看望患者，在我院食品一樓吃早餐，購買了包子、咸菜、稀飯等早餐，隨后坐在食堂一樓大廳就餐，吃完早餐后，出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀。餐廳工作人員知情后迅速與我院總值班取得聯(lián)系，并啟動應急預案，進行應急處理。
二、演習過程
時間：
上午8時40分地點：
就是一次真正的實戰(zhàn)，但還有少數(shù)在演習中有說有笑，不知道自己在做什么。
一、目的
及時有效預防、控制食物中毒和消除各類食品安全事故的危害，提高快速反應和緊急處理的能力，最大限度地減少食品安全事故對人民群眾造成的危害，保障人民群眾身體健康與生命安全。
二、報告
任何單位和個人發(fā)現(xiàn)食物中毒事件應急時(2小時內(nèi))向建管處相關部門報告。
三、處置
1、由相關人員將食品安全事故立即報告站食品安全協(xié)調(diào)領導小組，由領導小組統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一處理。
2、立即派專人到事發(fā)地保護好現(xiàn)場、疏散群眾、維持好秩序并設立臨時警示標志。
3、根據(jù)傷亡情況上報相關職能部門，并請求他們立即出示現(xiàn)場共同處理。
4、采取果斷措施，立即將傷員輸送到附近的醫(yī)療機構進行搶救，并根據(jù)傷情請求上級醫(yī)療機構共同救助，同時開展病人的初診、轉(zhuǎn)診和應急醫(yī)療救治工作。
5、妥善安置好傷員和遇難同志的親屬，做好解釋和安撫工作。
6、采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，確保迅速有效地控制食品衛(wèi)生安全。
7、協(xié)助相關部門開展食品安全的調(diào)查工作。
四、要求
1、必須服從站領導小組統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度、做到令行禁止。
2、事發(fā)地單位要在第一時間趕赴現(xiàn)場，立即啟動預案，及時向上級報告相關情況。
3、凡因工作不到位，不履職盡責，不服從安排和指揮的單位和個人根據(jù)情況給予相應的處分和經(jīng)濟制裁。
五、站食品安全協(xié)調(diào)領導小組成員和站應急處理分隊
1、領導小組成員：
組長：
副組長：
成員：
鄭素濤白利剛吳剛
2、醫(yī)療救護應急小組：
組長：
隊員：
3、防疫應急小組：
組長：
成員：
4、后勤保障組：
組長：
副組長：
成員：
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇八
為建立健全應對突發(fā)性重大自然災害緊急處置機制，提高檔案室的安全保障和救災能力，應對突發(fā)情況，確保室藏檔案安全，最大限度地減少災害損失，結合我會實際情況，特制定本預案。
一.總 則
（一）工作原則
檔案優(yōu)先。面臨其他財產(chǎn)損失和檔案安全的選擇時，要把保障檔案的安全作為自然災害緊急處置的首要任務，最大限度地減少自然災害對檔案材料的影響。
以防為主。把災害預防作為檔案室安全工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務，完善工作機制，強化安全管理，完善防范手段，建立安全預報機制，提高對自然災害的緊急處置能力。
（二）適用范圍
凡在本市范圍內(nèi)發(fā)生影響檔案保管安全的暴雨、龍卷風、濃霧、高溫、雷擊、地質(zhì)、地震及其它突發(fā)的重大自然災害，適用于本預案。
二.本預案啟動條件
凡出現(xiàn)下列任何一種情況，啟動本預案。
（一）預警性自然災害。本市防災應急指揮機構，地震、防汛、防疫、氣象、公安消防等災害管理部門發(fā)出預警及相關預案已經(jīng)啟動，預期將對本行政區(qū)域內(nèi)生命、財產(chǎn)造成較大威脅或損失的災害。
（二）其他重大自然災害。直接危及檔案安全的其他災情。三.緊急處置指揮體系及職責任務 自然災害應急處置領導小組由 擔任總指揮辦公室設在 負責省總工會檔案室的救災組織管理和協(xié)調(diào)工作。預案啟動后，發(fā)生災情時，具體組織救災管理和協(xié)調(diào)工作，同時，會同有關職能部門，及時調(diào)查統(tǒng)計災害影響范圍和受災程度，評估、核實自然災害所造成的損失情況調(diào)查，及時報上級部門。
四.應急準備
（一）資金準備
安排專項資金，用于幫助解決檔案搶救工作。當發(fā)生自然災害時，重點用于檔案搶救和保護工作。
（二）物資準備
檔案室應按照《檔案館建筑設計規(guī)范》的要求，設置必要的安全防護設施，配備滅火、去濕、去酸、消毒、防火等必要的檔案安全保護設備和耗材。
（三）人力資源準備
組織救災隊伍，建立、健全與公安、武警、消防等專業(yè)救援隊伍的聯(lián)動機制，依托專業(yè)救災人員，培養(yǎng)和訓練自救隊伍，并對其進行培訓指導和專業(yè)支持,當災害發(fā)生時，能夠協(xié)助專業(yè)救災部門開展自救互助，最大限度減少災害損失。
五.應急響應和災后救助
（一）災害預警
災害預報部門發(fā)出災情預警或檔案工作人員發(fā)現(xiàn)災情后，應迅速按規(guī)程啟動預案。
（二）災情核定及報送
災情發(fā)生時，要迅速組織力量趕赴現(xiàn)場核實災情，在2小時內(nèi)向省檔案館報告，并通報相關職能部門。災情報告內(nèi)容主要包括：災害發(fā)生的背景、時間、區(qū)域、影響范圍，受災的嚴重程度和等級，檔案損失情況，人員和其他財產(chǎn)損失情況，救災工作情況以及災區(qū)存在的主要困難和問題。災情穩(wěn)定后，應組織力量，全面開展災情核定工作，保證災情數(shù)據(jù)的及時準確。
（三）緊急轉(zhuǎn)移安置
接到重大災情預警時，按照省檔案局及有關救災部門要求，按指定路線將檔案轉(zhuǎn)移到臨時指定的安置場所，實施緊急避險。
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇九
食物中毒事件應急處置預案
一、成立食物中毒應急小組
組 長：錢運忠
副組長：錢崇卿
組 員：錢承元 王海英 把玉榮 李國紅 段順琴
1、在食品供應過程中或?qū)W生用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品，錢崇卿副校長第一時間內(nèi)通知所有學生停止用餐。
2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)本班學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，及時報告錢運忠校長，全校進行緊急排除，通知有疑似中毒現(xiàn)象的學生緊急集中起來，錢承元負責打 120進行急救，積極協(xié)助醫(yī)療機構救治病人啟動應急預案，采取搶救措施。
3、錢崇卿副校長負責告訴學校食品安全第一責任人錢運忠校長，錢校長第一時間向上級教育行政部門、衛(wèi)生部門匯報。
好現(xiàn)場以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。（3）學校食品安全負責人錢運忠校長及時與本次中毒有關人員，如食堂工作人員、老師、學生等應如實反映本次中毒情況。將學生所吃的食物，進餐總?cè)藬?shù)，同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。（4）發(fā)生疫情時，門衛(wèi)工作人員嚴格控制外來人員進出校園。（5）錢崇卿副校長把玉榮主任負責做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作； 協(xié)助學校領導做好善后處理工作。
（6）突發(fā)事件應急處理后，爭取在最短的時間內(nèi)恢復正常教學秩序，對突發(fā)事件的問題要及時的進行整改，防止事件的再次發(fā)生。
四、對中毒食物的處理
鐘后掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。錢承元負責食品用工具、容器可用 1-2%堿水或漂白粉溶液消毒。學生的排泄物可用 20%石灰乳或 5%的來蘇溶液進行消毒。
二零一二年三月
運動會應急處理 現(xiàn)場應急處置方案篇十
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園防恐防暴預案。
幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組：
組長：
副組長：
安全___：
醫(yī)務負責人：
保安職員：
成員：全體教職工
1.通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
2.警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3.醫(yī)療救護組：負責對傷亡職員實施救治和處置。
4.物質(zhì)保障組：負責及時提供防恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
5.善后處理組：負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。
二、報告(警)程序：
1.事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。
4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規(guī)定職責展開處置救濟工作。
5.通訊聯(lián)絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
三、應急處置：
1.保衛(wèi)疏散：保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。
2.救助：幼兒園應急處置領導小組根據(jù)預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
(1)醫(yī)療救護組立即組織有關職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。
(2)如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
(3)保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
(4)物質(zhì)保障組預備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3.善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。
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