家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 06:58:16
家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)
時(shí)間:2023-09-07 06:58:16     小編:影墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)篇一

春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的'氣氛。為了喜迎豬年的來(lái)臨,營(yíng)造節(jié)日的喜慶氣氛,xx將舉行送春聯(lián)活動(dòng)“迎春節(jié),送祝?!?。人逢盛世精神爽,年根歲末送春聯(lián),給結(jié)對(duì)子送春聯(lián),來(lái)送出我們真情的祝福。

迎春節(jié),送祝福

送春聯(lián),送出我們真情的祝福

獻(xiàn)愛心,送春聯(lián)

xxx

第一:教職工都要參加。

第二:教職工自己準(zhǔn)備送的春聯(lián)和福字等用品。

第三:由全體教職工聯(lián)系自己的結(jié)對(duì)的人員開展活動(dòng)。

第四:學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督和總結(jié)活動(dòng)。

xx小學(xué)全體教職工和她們的結(jié)對(duì)親戚。

1、路上注意安全。

2、開展活動(dòng)時(shí)認(rèn)真,真實(shí)的開展。

家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)篇二

“百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類校園文化活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)理念,豐富活動(dòng)形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平,加強(qiáng)青年學(xué)生的'素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍,發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué),為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次,激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng),切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究,我校團(tuán)委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1.智慧豐富校園活動(dòng):調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好,為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù);同時(shí),一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面,拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。

2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活:激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開展的思考,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái),更多征集創(chuàng)新型活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍,提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。

3.調(diào)研提升參與興致:引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好,發(fā)揮自身特長(zhǎng),提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng),提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化,表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心,爭(zhēng)取同學(xué)們的支持,方便日后工作。

4.校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn):通過(guò)調(diào)研及時(shí)獲取有效信息,補(bǔ)充更新校園活動(dòng),營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍,將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年11月4日(周四)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)

調(diào)研對(duì)象:河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。

調(diào)研方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合,共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。

活動(dòng)地點(diǎn):河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)

2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)

活動(dòng)方式:

1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn),同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。

2設(shè)立意見箱,征求學(xué)生意見和建議。

活動(dòng)地點(diǎn):

1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前

2河南大學(xué)各宿舍院門口

五、活動(dòng)流程

(一)關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)

1.問(wèn)卷設(shè)計(jì):11月2日

2.進(jìn)行調(diào)研:11月4日—11月5日,全員出動(dòng)。

3.數(shù)據(jù)總結(jié):11月5日當(dāng)天。

4.形成報(bào)告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報(bào)告,由部長(zhǎng)審核修改。

5.意見反饋:11月8日

(二)創(chuàng)意方案征集活動(dòng)

1.意見征集:11月3日,掛好意見箱,設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。

2.物資準(zhǔn)備:10月30日—11月3日

其中,第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置;第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。

4.活動(dòng)后意見總匯、總結(jié):11月5日-11月8日。

5.公開反饋:11月9日

六、活動(dòng)預(yù)算

1.調(diào)研問(wèn)卷500份,意見箱2個(gè),10支筆。

2.總計(jì)約60元

家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)篇三

1、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

2、明確讀書的目的,展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體設(shè)備一套,電腦、投影儀、音響、隊(duì)歌、進(jìn)行曲等。

2、收集有關(guān)讀書資料,開展讀書筆記的活動(dòng)。

3、小品故事排練。

活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

一、主持人出場(chǎng)

二、小品表演:《我要讀書》

四、談什么是好書

輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,祝賀大家。老師從你們的匯報(bào)中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識(shí)。希望大家好讀書,讀好書,真正能夠與好書交上朋友,讓書香引領(lǐng)每一個(gè)隊(duì)員走得更遠(yuǎn)。

退旗儀式

一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)小結(jié)

俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”學(xué)校也正在開展讀書月活動(dòng)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為了讓更多的同學(xué)對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚興趣,也為了鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛的閱讀,五(2)中隊(duì)組織開展了《最是書香能致遠(yuǎn)》的主題活動(dòng)。

家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)篇四

為促進(jìn)我校“書香校園”活動(dòng)的深入開展,通過(guò)小手牽大手的形式在學(xué)生家庭中開展家庭讀書活動(dòng),下面小編給大家介紹關(guān)于書香家庭活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的,是父母和孩子共同參與的,親子閱讀是要授之以漁,而不是授之以魚,通過(guò)閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。以此來(lái)培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀、樂(lè)閱讀的習(xí)慣。

一、活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“親子閱讀,書香威?!被顒?dòng),營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。建設(shè)“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。

二、活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào):

快樂(lè)讀書,快樂(lè)成長(zhǎng)

四、實(shí)施步驟:

1、啟動(dòng)階段。(10月上旬)

下發(fā)《親子閱讀活動(dòng)告家長(zhǎng)書》,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用,認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用,認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,形成好的閱讀習(xí)慣,而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長(zhǎng)。

2、初步實(shí)施。(11月份)

教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況,及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)。

3、讀書交流。(12月中旬)

1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié),并組織家長(zhǎng)討論和學(xué)習(xí)。

2)有條件的情況下,讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)做講座,現(xiàn)身說(shuō)法給大家傳經(jīng)送寶。

3)年級(jí)組進(jìn)行“說(shuō)故事比賽”。

4、總結(jié)和延伸。(11月下旬)

1)評(píng)比書香家庭和閱讀明星。(各班5名)

五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法:

1、每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間,每天只要20——30分鐘就可以,關(guān)鍵在于持之以恒。

2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀,邊思考,使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。,培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長(zhǎng)要提出一些問(wèn)題讓孩子思考回答,加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

3、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情,成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣,如畫畫、表演,進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),都是非常積極的反應(yīng)。家長(zhǎng)要抓住孩子的興趣,進(jìn)一步延伸閱讀,起到將事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)感到,閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道,也是拉近親子距離,促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)的成長(zhǎng)(思想理念,教育的方法等)是與孩子一起活動(dòng)中共同成長(zhǎng)。

六、“書香家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1、家庭有圖書專柜,有一定的藏書量。

2、孩子每天有閱讀課外書,按老師要求做好記號(hào)、摘錄或讀書筆記。

3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣,能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn)。

4、家庭成員有突出讀書成果(包括在班級(jí)、學(xué)校的讀書體會(huì)、讀書心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等)。

5、家庭能定期為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書籍。

6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。

7、閱讀過(guò)教師推薦的書籍。

七、“閱讀小明星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1、熱愛讀書。

2、能主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書目。

3、能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書、熱心班級(jí)圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動(dòng)向老師、同學(xué)推薦好書,在課外閱讀活動(dòng)中有較突出的事跡。

4、閱讀過(guò)教師推薦的書籍。

5、能有計(jì)劃地完成一些讀書日記。

1.建議在家庭購(gòu)置圖書架,設(shè)置圖書角,有一定的藏書量,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。

2.家長(zhǎng)和孩子共同擬定家庭讀書計(jì)劃,并按照計(jì)劃開展家庭讀書活動(dòng),讓讀書成為家庭的一種生活方式。

3.保證每天的閱讀時(shí)間,低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),中年級(jí)不少于1小時(shí),高年級(jí)1—2小時(shí),每晚進(jìn)行親子共讀。

4.閱讀方式靈活多樣,家長(zhǎng)、學(xué)生可一起讀,邊讀邊交流,也可分別自主閱讀,然后進(jìn)行親子之間的好書推薦;在閱讀過(guò)程中,要積累讀書成果,可以寫讀書筆記、讀后感、書評(píng)等,還可制作讀書剪貼本、手抄報(bào)等。

5.經(jīng)常到書店讀書、購(gòu)書,讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。并以書代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子,讓書籍成為孩子生命中最珍貴的'禮物。

6、為調(diào)動(dòng)孩子讀書的積極性,請(qǐng)及時(shí)將親子共讀計(jì)劃、故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等上傳到每個(gè)班級(jí)建立的親子共讀博客。

7、市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過(guò)《日照日?qǐng)?bào)·文教周刊》上的新教育專欄,連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會(huì)、隨筆等。

8、 新學(xué)期開學(xué)后,每個(gè)班級(jí)要展出本班的讀書成果,學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評(píng)活動(dòng)。

家長(zhǎng)朋友們, 愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

一、評(píng)選條件和辦法

1.有良好的讀書環(huán)境,家庭閱讀氣氛濃郁,

2.對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書活動(dòng)的積極參與和支持。比如,讀書活動(dòng)開展、班級(jí)圖書角創(chuàng)建工作等。

3.每年有一定的資金定期為孩子購(gòu)買一些有益的書籍、報(bào)刊。

4.家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,堅(jiān)持進(jìn)行家庭讀書活動(dòng),并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”。

5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級(jí)學(xué)生至少20冊(cè);三、四年級(jí)學(xué)生至少25冊(cè);五、六年級(jí)學(xué)生至少30冊(cè)。

二、推薦方式

1.采取家長(zhǎng)自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2.各班級(jí)先進(jìn)行初評(píng),名額不限。

3.學(xué)校對(duì)評(píng)選出來(lái)的“書香家庭”召開表彰大會(huì)并頒發(fā)證書,對(duì)“書香家庭”先進(jìn)事跡通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)等各種渠道予以宣傳。

三、報(bào)送要求:

各班主任于5月28日前,將班級(jí)“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。

xx小學(xué)

“書香家庭”評(píng)選具體要求

1. 班級(jí)按照“書香家庭評(píng)選方案”進(jìn)行評(píng)選

3. 評(píng)選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報(bào),要求:

(1)彩噴一張a4紙大小

(2)內(nèi)容包括:父母和孩子共同讀書照片,父母和孩子讀書的故事

(3)題目:家長(zhǎng)自擬

(4)排版合理、布局美觀

(5)周三下午3:00上交教育處

(6)“六一”活動(dòng)展出,鼓勵(lì)班級(jí)家長(zhǎng)多參與.

家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)篇五

為貫徹落實(shí)中央和省、關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的決策部署,暢通密切聯(lián)系群眾渠道,切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng),決定,在教育實(shí)踐活動(dòng)中集中開展市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研周活動(dòng),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神,堅(jiān)持黨的群眾路線,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以樹立群眾觀點(diǎn)、解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn),切實(shí)增進(jìn)黨員干部與人民群眾血肉聯(lián)系,為推進(jìn)全市教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)集中開展市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研周活動(dòng),使市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變作風(fēng)先行一步,深入基層更實(shí),調(diào)查研究更深,群眾情感更真,真正樹立起為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象,真正摸清基層的社情民-意,真正做到解民憂、解民怨、解民困、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象。通過(guò)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表率和示范作用,帶動(dòng)全市黨員、干部深入基層,積極參加教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,全面推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

三、調(diào)研時(shí)間

市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中調(diào)研活動(dòng)定于4月中上旬開展,時(shí)間為5天,具體時(shí)間由領(lǐng)導(dǎo)自行確定。

四、調(diào)研內(nèi)容

1.征求意見。通過(guò)發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)、入戶走訪、電話征詢等方式,征求黨員群眾對(duì)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)方面的意見建議;對(duì)本部門的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面的意見建議;對(duì)黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)和急需解決問(wèn)題的意見建議等。征求意見函或調(diào)查問(wèn)卷要發(fā)放到機(jī)關(guān)干部、村干部和普通黨員群眾等不同對(duì)象。座談會(huì)的參會(huì)人員要涵蓋領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)干部、村干部、村民代表、“兩代表一委員”、普通黨員群眾等多個(gè)層面。同時(shí),亦可采取入戶走訪方式征求意見建議,入戶走訪要盡量擴(kuò)大征詢范圍。

2.調(diào)查研究。在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合分管工作,帶領(lǐng)相關(guān)部門直接深入到機(jī)關(guān)、村(社區(qū))、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中,特別是貧困村(社區(qū))、困難企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。重點(diǎn)調(diào)查基層單位開展黨建工作,特別是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)工作情況;調(diào)查基層單位行政業(yè)務(wù)的開展情況;調(diào)查基層單位開展工作中遇到的問(wèn)題情況;調(diào)查群眾的'工作生活情況和實(shí)際困難,掌握群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

3.指導(dǎo)工作。要在全面掌握基層單位有關(guān)情況的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農(nóng)場(chǎng))和市直部門進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí),提升服務(wù)群眾能力,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),以基層黨組織建設(shè)的新成效,帶動(dòng)其他各類基層組織建設(shè);進(jìn)一步認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),理清工作思路,明確目標(biāo)方向,突破發(fā)展瓶頸,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

4.解決問(wèn)題?!绢I(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展群眾路線調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案2篇】領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展群眾路線調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案2篇。集中調(diào)研活動(dòng)要與“接地氣、解難題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,要把調(diào)研中收集到的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分類,落實(shí)到相關(guān)責(zé)任部門,做到邊調(diào)研邊整改,切實(shí)解決黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題以及黨員群眾反映的突出問(wèn)題,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農(nóng)場(chǎng))和市直部門在科學(xué)發(fā)展和實(shí)際工作中遇到的具體問(wèn)題。同時(shí),要把調(diào)研活動(dòng)與包解信訪積案有機(jī)結(jié)合起來(lái),排查信訪、宗教、安全、治安等方面的突出問(wèn)題,努力化解基層社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧。

四、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識(shí),真正沉下身來(lái)、深入進(jìn)去,認(rèn)真進(jìn)行一次角色體驗(yàn)、換位思考,把自己完全投入基層,讓自己確實(shí)融入基層群眾,要與群眾交朋友、聽真話、心連心。要把調(diào)研的過(guò)程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程,以實(shí)際行動(dòng)樹立起黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)。參加調(diào)研的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真執(zhí)行調(diào)研活動(dòng)的有關(guān)要求,自覺接受所調(diào)研部門黨員群眾的監(jiān)督。要保證調(diào)研的時(shí)間,不能流于形式,防止“一窩蜂”下基層,重復(fù)征求意見;要輕車簡(jiǎn)從,減少陪同人員;要厲行節(jié)約,減輕基層負(fù)擔(dān)。調(diào)研時(shí)不帶新聞?dòng)浾?,不分別進(jìn)行宣傳報(bào)道。

3.務(wù)求實(shí)效。各領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真記好《蹲點(diǎn)筆記》,全面反映深入基層調(diào)研情況,真實(shí)記錄調(diào)研體會(huì)和收獲,切實(shí)提高調(diào)研的工作質(zhì)量。征求意見和調(diào)查研究中收集到的意見和建議,要建立臺(tái)賬,及時(shí)梳理和分析,注重從個(gè)性問(wèn)題中發(fā)掘共性問(wèn)題,為制定全局性的政策舉措提供決策依據(jù)。調(diào)研后要形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為有針對(duì)性的開展好教育實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

一、調(diào)研意義和目的

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)走訪調(diào)研,是活動(dòng)的重要組成部分,是開展活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng),為民服務(wù)”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過(guò)多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的走訪調(diào)研,摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問(wèn)題;摸清群眾對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會(huì)風(fēng)氣最不滿意的問(wèn)題;摸清對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問(wèn)題;摸清鄉(xiāng)村兩級(jí)干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問(wèn)題,特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn);為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。

二、走訪調(diào)研時(shí)間安排和方式方法

方向,重點(diǎn)、時(shí)限要求、責(zé)任主體。

走訪方式:一是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,二是召開村組、黨員座談會(huì),三是入戶走訪。

三、走訪調(diào)研工作要求

1、聽取群眾對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和意見和村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建議。

2、了解掌握并及時(shí)解決群眾當(dāng)前生產(chǎn)生活的實(shí)際困難和問(wèn)題。

3、調(diào)查了解各項(xiàng)惠民政策的貫徹落實(shí)情況。

4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。

5、進(jìn)一步落實(shí)鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務(wù)和責(zé)任。

6、各村將走訪調(diào)研的內(nèi)容撰寫專題調(diào)研報(bào)告。

附表1、對(duì)鄉(xiāng)村干部“四風(fēng)”方面征求意見表。

附表2、對(duì)鄉(xiāng)七站八所貫徹落實(shí)群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況征求意見表。

附表4、對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況征求意見表。

中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會(huì)

2015年3月25日

___________________________:

為進(jìn)一步引導(dǎo)我校優(yōu)秀畢業(yè)生去國(guó)家重點(diǎn)單位建功立業(yè),加強(qiáng)與國(guó)家重點(diǎn)單位的溝通與交流,拓展浙江大學(xué)與大型企業(yè)特別是國(guó)資委央企合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)浙江大學(xué)與國(guó)資委央企在科研項(xiàng)目合作、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、開拓學(xué)生就業(yè)渠道等方面建立全面的戰(zhàn)略合作關(guān)系,就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心聯(lián)合相關(guān)院系和有關(guān)部門,開展“走進(jìn)央企”調(diào)研走訪系列活動(dòng)。

我們希望通過(guò)活動(dòng),讓企業(yè)了解浙大人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研特色,同時(shí)了解公司的發(fā)展和對(duì)人才的需求情況,以及我校畢業(yè)生在用人單位的成長(zhǎng)、成才狀況,發(fā)掘我校畢業(yè)生成長(zhǎng)典型。在就業(yè)實(shí)習(xí)、教學(xué)見習(xí)等基地建設(shè)、人才聯(lián)合培養(yǎng)、博士后流動(dòng)站建設(shè),尤其暑期參觀、免試推薦讀研究生等方面達(dá)成合作意向。

去年暑假我們組織近300名學(xué)生,分十條線路,參觀走訪了35家國(guó)防軍工企業(yè)和研究所,加深同學(xué)們的了解,通過(guò)宣傳和參訪活動(dòng),引導(dǎo)我校優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè),還成功推薦了15名2015年6月畢業(yè)的本科生到航天五院、中船重工、兵器工業(yè)等軍工國(guó)防單位免試就讀研究生。

我們希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠開展多方面合作,引導(dǎo)更多的浙大學(xué)生到軍工國(guó)防單位就業(yè)和免試推薦讀研究生。同時(shí),希望在雙方有需求的情況下,建立長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心

2015年4月__日

附:浙江大學(xué)調(diào)研時(shí)間: 人員:

家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)篇六

大手拉小手,文明一起走

通過(guò)家庭文明禮儀教育主題活動(dòng)開展,提升廣大家長(zhǎng)文明素養(yǎng),優(yōu)化家庭育人環(huán)境,凝聚家校社文明禮儀共育合力,全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

(一)宣傳文明禮儀知識(shí),營(yíng)造文明禮儀教育氛圍

依托5月15日國(guó)際家庭日,組織開展以“大手拉小手,文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動(dòng),宣傳現(xiàn)代禮儀知識(shí)和禮儀文化,突出以未成年人為教育主體的.“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)涵。堅(jiān)持將宣傳教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,廣泛宣傳具有時(shí)代精神的禮儀知識(shí)和禮儀文化,營(yíng)造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍。

以三寬家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上課程和省編教材《家長(zhǎng)必讀》為依托,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“家長(zhǎng)文明素養(yǎng)”、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn),豐富家長(zhǎng)文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)家庭教育能力,提高家庭文明禮儀教育水平。

(二)指導(dǎo)文明家庭建設(shè),助力文明習(xí)慣養(yǎng)成

活動(dòng)期間學(xué)校將向全體學(xué)生家長(zhǎng)推送“大手拉小手,文明一起走”倡議書,開展“與家長(zhǎng)共話文明”活動(dòng)。指導(dǎo)家庭成員共同制定傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)計(jì)劃,開展家庭文明禮儀承諾活動(dòng),不斷增強(qiáng)家庭成員的文明意識(shí)和文明習(xí)慣養(yǎng)成自覺性。

指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同制定《好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃》,規(guī)范居家學(xué)習(xí)、生活、健身等活動(dòng)行為。父母與孩子相互監(jiān)督,相互促進(jìn),從生活小事做起,人人爭(zhēng)做文明習(xí)慣好模范。以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮”等禮儀教育為抓手,營(yíng)造良好的家庭文明禮儀教育氛圍,促進(jìn)文明家庭建設(shè);以“行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”為重點(diǎn),號(hào)召家庭成員在公共場(chǎng)所禮貌謙讓,遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德,自覺使用文明用語(yǔ),不斷踐行文明習(xí)慣內(nèi)涵。指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子利用節(jié)假日和休息時(shí)間走進(jìn)村鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動(dòng),用日記、手抄報(bào)、活動(dòng)照片、活動(dòng)音視頻等形式分享活動(dòng)成果。

(三)開展文明禮儀展示,共享文明禮儀成果

學(xué)校將組織“大手拉小手文明一起走”活動(dòng)成果展示活動(dòng),宣傳推廣活動(dòng)開展中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法,表彰一批先進(jìn)個(gè)人(家長(zhǎng))、優(yōu)秀班級(jí)、文明家庭、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例(視頻),并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選。

“大手拉小手,文明一起走”主題活動(dòng),從20xx年5月至11月,共分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段(5月):以“文明禮儀,從家長(zhǎng)學(xué)起”為主題,以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點(diǎn),開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng),組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺踐行文明禮儀規(guī)范,提升家長(zhǎng)文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。

第二階段(6月――10月):以“文明實(shí)踐,從親子做起”為主題,以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),在小學(xué)、幼兒園家庭進(jìn)一步滲透文明禮儀的家庭教育理念,指導(dǎo)家庭實(shí)施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程,促進(jìn)家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升。

第三階段(11月):以“文明成果,讓家校共享”為主題,搭建“大手拉小手,文明一起走”家庭教育主題活動(dòng)成果展示與分享平臺(tái),放大主題活動(dòng)成果輻射范圍,促進(jìn)親子師自覺養(yǎng)成文明的生活、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣,構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀,個(gè)個(gè)講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

1、各校、幼兒園要將此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃,與學(xué)校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來(lái),認(rèn)真制定活動(dòng)方案,責(zé)任明確到人,任務(wù)落實(shí)到人。

2、區(qū)教育局將組織家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例評(píng)選。各校、幼兒園要在校級(jí)評(píng)選基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦案例參加區(qū)級(jí)評(píng)選(幼兒園至少3篇、中心完小至少3篇、駐駕莊小學(xué)至少2篇、桑行小學(xué)至少1篇),推薦的家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例作者必須是家長(zhǎng),嚴(yán)禁抄襲,案例報(bào)送前要做好查重工作,把好報(bào)送案例質(zhì)量關(guān)。案例字?jǐn)?shù)1000左右,文本可以配以適當(dāng)?shù)膱D片。文本排版要求:題目:二號(hào)宋體加粗居中。正文:宋體四號(hào)。正文行距:(多倍行距)1。25倍。署名格式為:xx學(xué)校xx年級(jí)xx班學(xué)生家長(zhǎng)xxx,并置于標(biāo)題下方。請(qǐng)各校于11月20日下午4:00前將案例電子稿打包發(fā)至德育處,郵件主題標(biāo)注“學(xué)校名稱+優(yōu)秀”。

家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)篇七

和諧、健康、幸福、快樂(lè)。

1、節(jié)目:舞蹈,歌曲,戲曲,器樂(lè),武術(shù),雜技,魔術(shù),相聲,小品均可。

2、年齡:6-70周歲,五官端正、身體健康;

3、服裝、道具、器樂(lè)自備;

4、服從組委會(huì)統(tǒng)一安排。

1、由各縣市宣傳部、電視臺(tái)、文化館征集節(jié)目。

2、由xx雜技頻道《星光燦爛》欄目組各地工作站與各市宣傳部、電視臺(tái)、文化館共同組織海選,評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目參加20xx百姓春晚。

3、20xx年1月16日舉辦xx杯20xxxx百姓春晚錄制。

1、演員參加節(jié)目錄制的服裝、道具和差旅費(fèi)自負(fù)。

2、凡參加晚會(huì)的演員均可獲得組委會(huì)頒發(fā)的證書、光盤和紀(jì)念品;

3、晚會(huì)全程由xx雜技頻道《星光燦爛》欄目錄制并播放。

xx

本次活動(dòng)是我省范圍最大、參與人數(shù)眾多的一次盛會(huì),從初選到晚會(huì),有預(yù)計(jì)超過(guò)10萬(wàn)人次參加,現(xiàn)場(chǎng)觀眾將過(guò)100萬(wàn)人,影響廣泛,所以對(duì)商家企業(yè)來(lái)說(shuō)是一次難得的宣傳機(jī)會(huì),尤其是參演的主體是中老年人,一般都是家庭的決策人,是家居用品、飲食用品、酒類、家電產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)機(jī)械、化肥農(nóng)藥、醫(yī)療保健品、醫(yī)院、學(xué)校等各行各業(yè)的產(chǎn)品市場(chǎng)的重要消費(fèi)群體,而且活動(dòng)全程由電視臺(tái)錄制播出,對(duì)參與本次活動(dòng)的商家企業(yè)肯定會(huì)起到事半功倍的`效果。

本次活動(dòng)的具體招商方案如下:

(一)活動(dòng)總冠名一個(gè),冠名費(fèi)30萬(wàn)元;

1. 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主持人口播;

2. 錄制冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的新年賀辭隨節(jié)目播出;

3. 在冠名企業(yè)所在地舉行晚會(huì)新聞發(fā)布會(huì),冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭;

4. 晚會(huì)宣傳冊(cè)及其它宣傳資料標(biāo)有總冠名企業(yè)標(biāo)識(shí)、宣傳語(yǔ);

5. 晚會(huì)結(jié)束后出版的晚會(huì)全程的攝影圖書??耙粝褓Y料光盤的明顯位置登載企業(yè)形象、標(biāo)識(shí)和廣告。

6. 雙方協(xié)定的其他條件。

(二)協(xié)辦單位3名(協(xié)辦費(fèi)用10萬(wàn)元)

(三)其他贊助企業(yè)若干名,具體贊助條件協(xié)商確定

xx雜技頻道

承辦單位:xx雜技頻道《星光燦爛》欄目

家庭衛(wèi)生檢查簡(jiǎn)報(bào)篇八

歌舞青春放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)意義

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì),讓當(dāng)代大同學(xué)更加真切的感受到it文化帶來(lái)的巨大沖擊。在it商家和大同學(xué)之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁,營(yíng)造惠園濃厚的it文化氛圍。

為了強(qiáng)化同學(xué)們計(jì)算機(jī)操作技能的提高,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評(píng)估的要求,充分展示大同學(xué)的.精神文明建設(shè),體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果,豐富在校大同學(xué)的課余生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年12月—__年5月

四、參賽對(duì)象

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大同學(xué)

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:

協(xié)辦單位:e01軟件信息協(xié)會(huì)

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

240星辰動(dòng)漫協(xié)會(huì)

ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)

野人定向協(xié)會(huì)

職師電子協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)形式

1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)

簡(jiǎn)要說(shuō)明:展示歷屆優(yōu)秀同學(xué)的軟件相關(guān)的作品,激發(fā)并提高我校大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻(xiàn)。

2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽(為期一個(gè)月)

簡(jiǎn)要說(shuō)明:21世紀(jì),信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會(huì)進(jìn)程的洪流,作為e時(shí)代的大同學(xué)必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。為提高我校綜合素質(zhì),為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái),普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),豐富大同學(xué)課余文化生活。

3、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽(為期三個(gè)月)

簡(jiǎn)要說(shuō)明:在計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個(gè)必不可少的載體,網(wǎng)頁(yè)也隨之成為人們獲取信息的窗口,為了普及廣大同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)制作技能,特舉行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。

4、平面設(shè)計(jì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽(為期五個(gè)月)

簡(jiǎn)要說(shuō)明:為了推進(jìn)當(dāng)代大同學(xué)藝術(shù)教育工作,展示藝術(shù)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),為同學(xué)提供一展示個(gè)人才華、演繹設(shè)計(jì)藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的舞臺(tái)。

5、義務(wù)維修活動(dòng)(永久)

簡(jiǎn)要說(shuō)明:弘揚(yáng)雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,發(fā)揚(yáng)我校同學(xué)服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)校園的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)大同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐能力,構(gòu)建和諧校園,繁榮校園文化。

七、開展步驟

(一)組織發(fā)動(dòng)階段(__年12月初)

__年12月初,向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表等,各院采取各種形式對(duì)大賽進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)在啟動(dòng)儀式是通過(guò)計(jì)算機(jī)作品展示吸引大家興趣。

(二)統(tǒng)一報(bào)名階段(__年12月初)

在藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)的開始,啟動(dòng)統(tǒng)一報(bào)名,針對(duì)所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名持續(xù)一個(gè)禮拜。

(三)作品準(zhǔn)備階段(__年12月末—至__年3月、4月)

__年12月份,__年1、2(3、4)月份,報(bào)名參賽的選手可利用這三(五)個(gè)月的時(shí)間包括節(jié)假日,自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。

(四)半成品審核階段(__年2月份)

2月上旬,e01軟件信息會(huì)及相關(guān)組織會(huì)對(duì)申報(bào)的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督,對(duì)于那些確定將無(wú)法按時(shí)完成的作品,取消其參賽資格。

(五)組織申報(bào)和評(píng)審階段(__年3、5月份)

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