天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 06:26:12
天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案
時(shí)間:2023-09-07 06:26:12     小編:MJ筆神

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇一

如果你要開一個(gè)密室逃脫場所,首先,你要做好一個(gè)密室設(shè)計(jì)的規(guī)劃,包括密室空間的大小,場景,背景音樂,故事設(shè)計(jì),還有里面主要的密室逃脫內(nèi)容,這是相當(dāng)重要的,如果創(chuàng)業(yè)者對(duì)這些都不懂,可以找專業(yè)的密室設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來幫忙設(shè)計(jì),冰點(diǎn)密室設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)就是比較不錯(cuò)的。

其次,你要考察一下開設(shè)密室逃脫場所的地點(diǎn),不能盲目的說在哪里就在哪里,因?yàn)檫@個(gè)密室逃脫行業(yè)競爭力少,你只要把它開在一個(gè)稍微有人能看到,能知曉的場所,基本上就可以有很好的生意和知名度了。

除此之外,你需要做的還有適當(dāng)?shù)男麄?,因?yàn)樵诔鞘欣铮芏嗳藢?duì)真人密室的娛樂場所都比較感興趣的,你要做的就是讓他們能找到你,知道你的密室逃脫游戲的場所的優(yōu)勢和好玩之處。

除了適當(dāng)?shù)男麄髦?,還要有好的服務(wù)和管理體系,可以給顧客提供茶水以及辦會(huì)員卡的服務(wù),定期更新密室設(shè)計(jì)的內(nèi)容,因?yàn)槿绻愕拿苁议L時(shí)間不更新,老顧客往往都不會(huì)來第二次了。

最后,希望每位密室逃脫創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營者們都能把我時(shí)間上的經(jīng)營策略,比如國慶或節(jié)假日的時(shí)候開展優(yōu)惠活動(dòng)等等,增加你的品牌影響力和顧客心中的地位,這樣,你將會(huì)有越來越多忠實(shí)的顧客。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇二

了解海洋豐富的寶藏與人們生活的密切關(guān)系,萌發(fā)保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。

地球儀、掛圖《有用的`海洋寶藏》、制作多媒體課件、實(shí)物(各種海鮮、鹽、貝殼、珍珠等)

教師出示準(zhǔn)備好的各種海鮮食品,引起幼兒對(duì)海洋的興趣。(墨魚、海帶、蝦、扁魚、槍蟹)

a、今天老師給大家?guī)砹撕芏嗪贸缘臇|西,不知道大家平時(shí)生活中,有沒有見過呢?它們分別是什么東西呢?現(xiàn)在我們來看一看。

b、你們知道這些東西都是從哪里來的呀?比如說,西瓜是從田里摘下來的,蘋果是從樹上摘下來的,河蝦是從河里撈上來的)

重點(diǎn)要讓幼兒分清海和河的區(qū)別,分清海產(chǎn)品與淡水產(chǎn)品的區(qū)別

可以請(qǐng)幾個(gè)小朋友用舌頭舔一舔這些海產(chǎn)品的味道,從而得出結(jié)論:海產(chǎn)品的味道是咸咸的。

a、大海可真是很能干,給我們帶來了這么多好吃的東西!那你們知道它是怎么做,才能讓這些食品變的咸咸的呢?幼兒充分發(fā)揮想象力討論。

c、教師播放工人曬鹽的圖片,幼兒了解鹽的由來。

d、教師小結(jié):大海里的水份里含有大量的鹽的成分,所以在海里的一些水產(chǎn)品也變成了有咸咸的味道。給我們的餐桌增添了更多的食品,和不同的風(fēng)味。

e、播放各種海鮮的圖片

b、幼兒討論后教師給予小結(jié):

(4)海水可以幫助人們運(yùn)很重的物體(同時(shí)播放大輪船的圖片);

a、師幼討論總結(jié):海洋的美麗和海洋給人類帶來的寶藏

b、那你們知道在地球上海洋有多大嗎?

播放世界地圖,請(qǐng)幼兒找一找,地球上的海洋在哪兒。了解海洋面積很大。

c、地圖上海洋是藍(lán)色的,很美。但現(xiàn)在大海媽媽的顏色變了。(教師播放大海被污染的圖片,魚類在海灘集體死亡的圖片)

d、教師小結(jié):海洋是美麗的,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),它是人類的好朋友,要好好保護(hù)它。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇三

《當(dāng)當(dāng)快遞員》設(shè)計(jì)人***年齡段:中班

1、練習(xí)騎三輪車,能在寬約80cm的車道內(nèi)直行、調(diào)頭、停止,發(fā)展上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒拿書、放書發(fā)展手部小肌肉動(dòng)作。

2、體驗(yàn)快遞員工作的快樂與辛苦,了解并遵守簡單的交通規(guī)則。

物質(zhì)準(zhǔn)備:三輪車4輛、快遞紙袋4個(gè)、塑料筐子紅色、綠色各4個(gè)、圖畫書若干本,布置游戲場地:長100cm,寬80cm的車道八個(gè),場地畫上開始、終止線、直行調(diào)頭標(biāo)志和綠化帶。

精神準(zhǔn)備:幼兒有騎三輪車的經(jīng)驗(yàn),簡單了解送快遞員工作,認(rèn)識(shí)直行、調(diào)頭等簡單的交通標(biāo)志。

幼兒分成四組分別為當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的紅、黃、藍(lán)、綠快遞小分隊(duì),每隊(duì)配備的圖畫書數(shù)目一致。每組的快遞員依次從起點(diǎn)騎三輪車靠右行駛將放入紙袋中的圖畫書送到終點(diǎn)的指定筐子內(nèi),然后調(diào)頭靠右行駛騎三輪車返回起點(diǎn),將三輪車調(diào)轉(zhuǎn)方向后交給本組下一名小快遞員,最先完成送快遞任務(wù)且圖畫書完整無損的小組獲勝。

每位快遞員每次只送1本書,確保書的完好;在行駛過程遵守交通規(guī)則;返回后把車調(diào)整到向前的方向。

(1)導(dǎo)入提出任務(wù),當(dāng)當(dāng)網(wǎng)招聘快遞員,引出活動(dòng)。

小結(jié):你們真是助人為樂、敢于挑戰(zhàn)的好孩子。

(2)展開

a、講解示范:將要送的書放在專用快遞袋里,騎上三輪車直行向前行駛,不要碰到中間的黃線和旁邊的綠化帶。到達(dá)終點(diǎn)之后,快遞員從紙袋中拿出要送的書,整齊地放在書筐里,然后調(diào)頭返回,在返回的車道里沿直線行駛。返回后把三輪車調(diào)整好向前的方向,交給下一位快遞員繼續(xù)送書。

b、組織形式:為了快一點(diǎn)完成考核,我們分四隊(duì)進(jìn)行,分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)四個(gè)快遞小分隊(duì),這里都是顧客訂的圖畫書,需要小朋友騎三輪車送到對(duì)面的筐子里??茨囊魂?duì)隊(duì)員能全部通過考核。

強(qiáng)調(diào)規(guī)則:每次送一本書,拿書放書都要愛惜圖書;來回都要在車道內(nèi)行使,不能碰到中間的黃實(shí)線和兩邊的綠化帶;返回后把車子調(diào)整到向前的方向才算結(jié)束任務(wù)。

c、組織游戲:教師及時(shí)指導(dǎo)調(diào)控,確保游戲順利有序開展。同時(shí)注意對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。

d、游戲講評(píng)與延伸:一是表揚(yáng)幼兒助人為樂、敢于挑戰(zhàn)自我的精神,體驗(yàn)快遞員勞動(dòng)的辛苦與快樂。二是以應(yīng)聘優(yōu)秀快遞員的形式提出更高的游戲目標(biāo),在達(dá)到普通快遞員要求的基礎(chǔ)上,能兩人一起騎三輪車同時(shí)送兩本書。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇四

近階段我們開展了《離園倒計(jì)時(shí)》這一主題。在這一特殊時(shí)期,我們的小朋友既渴望自己早日成為一名“小學(xué)生”,又舍不得離開幼兒園里親愛的老師和同伴。在音樂教學(xué)方面,《友誼天長地久》就體現(xiàn)了珍惜朋友之間的真摯友誼?!队颜x天長地久》這首歌曲的音域跨度比較大,對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn),這次活動(dòng),我把重點(diǎn)定位在讓幼兒感受歌曲中依依不舍的情感,初步學(xué)唱歌曲,難點(diǎn)定位在能較連貫地演唱歌曲。

1.欣賞并初步學(xué)唱歌曲,表達(dá)朋友間的眷戀情意。

2.感受和體驗(yàn)歌曲中朋友離別時(shí)依依不舍的情感,珍惜朋友友誼。

感受歌曲中依依不舍的情感,以及初步學(xué)唱。

歌曲《友誼地久天長》、ppt、字卡;認(rèn)讀過部分字詞。

1.播放ppt,引導(dǎo)幼兒第一次完整欣賞歌曲。

2.欣賞歌曲,進(jìn)一步感受歌曲。

1.讓我們和好朋友一起背靠背再來聽一聽這首歌吧!還可以一邊輕輕的哼唱,一邊輕輕地跟著節(jié)奏搖擺我們的身體。

1.歌頌友誼的歌曲當(dāng)然要唱給你的好朋友聽,那你覺得我們?cè)诔@首歌時(shí),要注意什么?(有感情的唱,不要太快…)

2.幼兒集體看著圖譜初步完整學(xué)唱歌曲。

友誼地久天長,我們馬上就要分別了,在最后相聚的日子里,你想怎樣和你的朋友道別呢? (出示ppt)引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。

教師出示愛心卡,引導(dǎo)幼兒將卡片制作完整,送給自己最好的朋友,珍藏這段友誼。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇五

生活中的美,學(xué)會(huì)各種不同的制作方法,使學(xué)生的作品呈現(xiàn)五彩續(xù)紛、百花齊放的特色,并具有一定的觀賞性。

通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解有關(guān)盤子的文化、種類、制作材料等,學(xué)會(huì)在瓷盤上繪制,掌握用多種材料制作盤子的方法、步驟。特別要善于利用生活中的廢棄材料,通過學(xué)生的想象、創(chuàng)作,變廢為寶,制作出各種盤子裝飾品、藝術(shù)品。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美,學(xué)會(huì)各種不同的制作方法,使學(xué)生的作品呈現(xiàn)五彩繽紛、百花齊放的特色,并具有一定的觀賞性。

重點(diǎn):讓學(xué)生了解盤子文化,學(xué)會(huì)在瓷盤上繪畫。掌握裝飾、制作盤子的一般方法。本課展示的多幅學(xué)生作品旨在說明,生活中的許多非就材料,通過學(xué)生的一雙巧手描繪、制作可以變成美麗的藝術(shù)品。

難點(diǎn):1。陶器與瓷器的不同之處

2.盤畫作品是如何制成的。

3.漆器是如何制成的。

4.裝飾、制作盤子藝術(shù)品的方法。

師:教學(xué)課件,中外瓷盤藝術(shù)品圖片,各種制作材料,白瓷盤,水粉顏料,紙盤等。

生:白瓷盤,紙盤,卡紙,剪刀,色紙,廢舊材料,毛筆顏料等。

1.激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

1)。請(qǐng)同學(xué)把自己查閱的有關(guān)盤子的資料,圖片和大家一起交流一下,教師可將學(xué)生帶來的盤子圖片通過大屏幕向大家展示,請(qǐng)大家看著大屏幕談?wù)剬?duì)不同材料盤子的認(rèn)識(shí)。師生共同探究中外陶瓷藝術(shù)。

2)學(xué)生提出問題,分組討論,請(qǐng)大家對(duì)陶盤、瓷盤圖片進(jìn)行簡單的評(píng)述、探討。交流各自所直達(dá)的有關(guān)盤子的小知識(shí)。

3)。教師提出問題,出示有關(guān)陶盤、瓷盤,和學(xué)生一起探究。教師深入到每個(gè)小組,聽取形式呢感不同的看法。

4)。出示課題---美麗的盤子。

2.欣賞作品,啟發(fā)構(gòu)思。

1)。請(qǐng)學(xué)生和教師一起欣賞課本上的盤子,特別是第14—17頁的中外陶盤、瓷盤、漆器盤和學(xué)生作品。

2)。請(qǐng)學(xué)生分析一下這些圖片,能看出來這些盤子是用什么材料制作的,紙盤是用什么材料裝飾的,說一說盤子上的圖案和裝飾盤子的材料,你最喜歡課本上哪一個(gè)盤子,說一說為什么喜歡。

3)這些盤子的構(gòu)思很巧妙,構(gòu)圖新穎,色彩鮮艷,多中材料把小小的盤子裝飾得非常美麗,掛在教室或居室可以起裝飾的作用。

4)看到這些美麗的盤子,你有什么想法,和大師比一比,和同學(xué)比一比,你是否也能裝飾一個(gè)美麗的盤子。把你的想法和小組的同學(xué)交流一下。

3.作業(yè)展示

1)教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽想象,設(shè)計(jì)不同圖案,注意無論用什么方法裝飾盤子,圖案都要適合盤子的形狀。同學(xué)們帶來的材料要共享。

2)同學(xué)們可以將裝飾好的各種美麗的盤子,在課堂上進(jìn)行展示,讓學(xué)生欣賞,共享成功的喜悅。

3)提問題,請(qǐng)同學(xué)們說一說你這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么,有收獲嗎?談一談你這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)。

4)在欣賞學(xué)生作品之余,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地評(píng)述作品,提出改進(jìn)方案。特別是對(duì)其他組的同學(xué)作品提出趕緊意見,進(jìn)一步開拓思維。

5)教師最后對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)性評(píng)述。

6)別忘了把桌面、地面收拾、打掃干凈。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇六

1、關(guān)于設(shè)計(jì)的價(jià)值

在很多人看來,水處理工程比較容易,大部分項(xiàng)目看看就大概知道怎么回事了,稍微多花點(diǎn)心思還可以弄出來一些“創(chuàng)新”。這么多年下來,各種專有技術(shù)的名詞層出不窮,而其實(shí)際的內(nèi)容往往大同小異,各種各樣的環(huán)保公司也前仆后繼。在這種模仿和復(fù)制的過程中,佼佼者在慢慢積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也有很多人在其中跌倒而茫然不知方向。行業(yè)有句話是“好的項(xiàng)目經(jīng)理都是拿錢砸出來的”,同時(shí)要明白的是,在不尊重客觀規(guī)律的情況下,拿錢也砸不出好的項(xiàng)目經(jīng)理。對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目,工程的設(shè)計(jì)是項(xiàng)目控制的主線,往往起著至關(guān)重要的作用,而在復(fù)雜項(xiàng)目中,設(shè)計(jì)的好壞基本決定著項(xiàng)目的成敗。

設(shè)計(jì)向來不是簡單的參考和細(xì)化的過程,而是一個(gè)很活潑的東西。每個(gè)項(xiàng)目都有著不同的外部條件,從水質(zhì)水量的分析到區(qū)域的差異性,還有用戶的使用習(xí)慣與投入產(chǎn)出預(yù)期。這些都需要進(jìn)行充分的分析與溝通,并通過系統(tǒng)的專業(yè)化手段來進(jìn)行協(xié)調(diào),讓工程經(jīng)濟(jì)高效地建設(shè)完成并達(dá)到預(yù)定的工藝目的。

1)很好地理解了工程的工藝目的,充分保證了工程本身的功能。

2)考慮了不同的用戶習(xí)慣及外部環(huán)境的建筑美學(xué)等,工程各方面達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài)。

3)工程設(shè)計(jì)與工程建設(shè)配合密切,節(jié)約了項(xiàng)目組織成本。

2、設(shè)計(jì)與畫圖的區(qū)別

設(shè)計(jì)和畫圖有著本質(zhì)的區(qū)別。

一般而言,設(shè)計(jì)指的是對(duì)一個(gè)完整的系統(tǒng)負(fù)責(zé),包括了項(xiàng)目的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)條件的確認(rèn)、設(shè)計(jì)過程中各種要素的權(quán)衡和選擇,還包括了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和配合項(xiàng)目實(shí)施等。在實(shí)際設(shè)計(jì)的工作中,為了保證設(shè)計(jì)的正確性和合理性,前期需要花費(fèi)大量的精力用于項(xiàng)目基本資料的收集和確認(rèn),比如現(xiàn)場考察及與業(yè)主溝通確認(rèn)等,在設(shè)計(jì)過程中要進(jìn)行各種方案的討論與比選,還有各種因?yàn)橥獠織l件發(fā)生變化產(chǎn)生的反復(fù),有些項(xiàng)目還需要開展現(xiàn)場試驗(yàn)等工作。以上工作都需基于扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況進(jìn)行綜合性的判斷,在條件不充分時(shí)還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)判,綜合素質(zhì)要求高。

畫圖是設(shè)計(jì)的一部分,是設(shè)計(jì)人員應(yīng)該具備的基本功。在具體的畫圖的工作中,工藝路線及總體方案已經(jīng)確定,主要是總圖及各單體的細(xì)化設(shè)計(jì)工作,細(xì)致性和重復(fù)性的勞動(dòng)較多。畫圖首先應(yīng)充分理解設(shè)計(jì)意圖,才能在細(xì)化設(shè)計(jì)中少走彎路,高質(zhì)量、快速地完成畫圖任務(wù)。

3、設(shè)計(jì)需要熟悉和掌握的基本知識(shí)

1)廢水處理基本理論

工藝設(shè)計(jì)首先需要掌握相關(guān)基本理論,包括了廢水的組分與特性、污染物的去除機(jī)理,還需要具備基本的水力計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)。

工程設(shè)計(jì)最終是為工藝目的服務(wù)的,只有基于基本理論出發(fā),設(shè)計(jì)才是有根的設(shè)計(jì)。

2)國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與手冊(cè)

國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范為了規(guī)范工程建設(shè)而頒布的,具有強(qiáng)制性,在設(shè)計(jì)中需遵守。

設(shè)計(jì)手冊(cè)是為了方便開展設(shè)計(jì)工作而編制的,手冊(cè)較為全面地涵蓋了設(shè)計(jì)中的'各個(gè)方法,是重要的參考資料。設(shè)計(jì)人員要熟悉并合理地加以利用。

3)常規(guī)單元的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)都是針對(duì)具體的項(xiàng)目及組成項(xiàng)目的各個(gè)工藝單元而言,需要對(duì)工藝單元的設(shè)計(jì)要素有著充分的了解,才能開展工藝設(shè)計(jì)工作。

4)工程制圖基礎(chǔ)

工程設(shè)計(jì)是通過圖紙語言來闡述的,了解基本的投影理論、國家基本的制圖規(guī)定、圖紙的構(gòu)成和深度要求等,可以讓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有一個(gè)規(guī)范的開始。

autocad軟件是通用的繪圖軟件,需要掌握基本的繪圖技巧。

5)設(shè)備、儀表與管道等知識(shí)

設(shè)備、儀表與管道等都是工程必不可少的組成部分,需要掌握相關(guān)知識(shí),熟悉其規(guī)格參數(shù)及使用條件才能進(jìn)行合理的選型和設(shè)計(jì),使工程建設(shè)符合設(shè)計(jì)需求。

6)輔助專業(yè)常規(guī)知識(shí)

工藝設(shè)計(jì)人員還需要了解建筑結(jié)構(gòu)、電氣自控等輔助專業(yè)的常規(guī)知識(shí),在專業(yè)配合方面才能順利對(duì)接。

4、不同階段能力的需求

對(duì)于設(shè)計(jì)人員而言,開始設(shè)計(jì)工作的切入點(diǎn)各有不同,但無論做那種工作,要想快速成長,需要時(shí)刻注意熟悉和掌握各種基本技能。

5、關(guān)于設(shè)計(jì)的周期

好的設(shè)計(jì)需要消耗大量的精力,在每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行仔細(xì)地考慮和權(quán)衡,并落實(shí)到文字和圖紙上。同時(shí)還涉及到各方的配合與協(xié)調(diào),需要合理的反饋和決策時(shí)間,綜合下來形成了設(shè)計(jì)周期。

成熟的有豐富積累的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)效率會(huì)高很多,設(shè)計(jì)周期也會(huì)短。要有更短的設(shè)計(jì)周期,除了執(zhí)行能力外,考驗(yàn)的是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的綜合判斷能力,特別是在條件不成熟時(shí)的預(yù)判能力,能快速在紛繁的需求中抓住項(xiàng)目的主線,協(xié)調(diào)解決關(guān)鍵問題,并指導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施。

對(duì)于新手而言,開始參與設(shè)計(jì)工作時(shí),往往從一些簡單的事情做起:

1、項(xiàng)目現(xiàn)場實(shí)施配合

項(xiàng)目現(xiàn)場的實(shí)施配合是設(shè)計(jì)人員應(yīng)該有的經(jīng)歷,在協(xié)助解決現(xiàn)場施工和圖紙的相關(guān)問題的同時(shí),可以幫助深入理解施工圖的構(gòu)成,鍛煉將圖紙和實(shí)際工程聯(lián)系起來的能力。對(duì)于一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)工程師而言,豐富現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的積累是必不可少的。

2、簡單工藝單體的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)

1)不抄圖:提高設(shè)計(jì)效率的有效途徑是參考外部圖紙,但同時(shí)設(shè)計(jì)中最容易犯的錯(cuò)誤的是簡單的抄圖。其中最大的區(qū)別在于,參考圖紙是以基本理論和設(shè)計(jì)規(guī)范作為依據(jù),在設(shè)計(jì)中借鑒其他的設(shè)計(jì)成果。抄圖僅僅是在其他人的成果上改圖,不考慮設(shè)計(jì)的適用性,容易導(dǎo)致設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)際需求不符,出現(xiàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。

2)充分理解單元工藝功能:單元的工藝功能是根本,在設(shè)計(jì)經(jīng)常由于外部條件變化需要適當(dāng)做一些調(diào)整。只有充分理解了工藝功能,調(diào)整時(shí)才有靈活性,而且不影響工藝目的。

3)謹(jǐn)慎面對(duì)設(shè)備安裝檢修需求:設(shè)備廠家一般會(huì)提供安裝圖紙,而設(shè)備廠家往往提供的是通用圖,或其他類似項(xiàng)目的圖紙,不一定完全匹配本項(xiàng)目的需求。設(shè)計(jì)中需要充分理解設(shè)備的安裝檢修條件,結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際外部條件和需求再進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)考慮,才能保證設(shè)計(jì)的合理性。

3、方案制作的參與

在工藝路線及設(shè)計(jì)參數(shù)都比較明確的情況下,以規(guī)范和手冊(cè)為基本依據(jù),進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算的校核、設(shè)備選型等工作,配合完善方案。簡單的文字工作比較容易參與,同時(shí)可以熟悉基本的設(shè)計(jì)計(jì)算、設(shè)備選型等技能。

設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的成長是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要想在設(shè)計(jì)能力的臺(tái)階上走得更高,尤其需要注意基本能力的積累。

1、良好的心態(tài)

做好長期的打算。廢水處理工程涉及范圍廣,知識(shí)面要求全,項(xiàng)目建設(shè)周期一般較長,成熟的設(shè)計(jì)師都需要有大量的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)過完整項(xiàng)目的歷練,一般至少需要3~5年以上時(shí)間。而且在工作中,大量的時(shí)間實(shí)際上是處理非?,嵥榈氖虑?,包括各種反復(fù),但這些工作很多時(shí)候都是必要的,任何忽略可能帶來一些不好的后果。設(shè)計(jì)工作需要有良好的心態(tài),一方面瑣碎的工作可以熟能生巧,另一方面,過程當(dāng)中的各種錯(cuò)誤和反復(fù)實(shí)際上也是設(shè)計(jì)能力提升的過程。

2、尋根問底的習(xí)慣

設(shè)計(jì)工作中盡量弄清楚各種設(shè)計(jì)考慮的原始出發(fā)點(diǎn),工藝參數(shù)一般都能還原到理論依據(jù),附屬的設(shè)計(jì)一般和經(jīng)濟(jì)性、安裝檢修條件及運(yùn)行方便性有關(guān)。有了尋根問底的習(xí)慣,設(shè)計(jì)才能建立在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上。

3、工作的技巧

任務(wù)開始前,要充分理解任務(wù)的核心需求,首先滿足完成基本任務(wù),再根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮。工作首先應(yīng)服從總體的安排,才能提高整體效率,設(shè)計(jì)當(dāng)中的理解、溝通和協(xié)調(diào)技巧非常重要,是設(shè)計(jì)能力的重要組成。

4、設(shè)計(jì)能力的沉淀

平時(shí)多積累問題,通過設(shè)計(jì)項(xiàng)目的參與、現(xiàn)場的考察等積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),多主動(dòng)參與討論,將各種經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成自己的設(shè)計(jì)能力的沉淀。有了設(shè)計(jì)能力的沉淀,才能與項(xiàng)目結(jié)合,形成自己對(duì)于設(shè)計(jì)的獨(dú)立見解,才能真正具備獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目的能力。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇七

促銷主要對(duì)象:普麗緹莎加盟店顧客

促銷主要內(nèi)容:在年末召開年底終端會(huì),向加盟店的顧客提出邀請(qǐng),通過促銷聯(lián)誼會(huì),銷售美容院的主要產(chǎn)品。

活動(dòng)方案二:百分百中獎(jiǎng)

促銷主要對(duì)象:普麗緹莎加盟店顧客

促銷主要特點(diǎn):1、百分百中獎(jiǎng)指的是顧客的中獎(jiǎng)率是百分百,通過這種方式激發(fā)顧客消費(fèi)欲望。2、顧客中獎(jiǎng)之后,當(dāng)場對(duì)兌獎(jiǎng)品,這樣可以增加促銷活動(dòng)的可信程度。

促銷主要內(nèi)容:顧客在購買了本店產(chǎn)品之后,可以贈(zèng)送刮卡一張,顧客需要現(xiàn)場刮獎(jiǎng),刮獎(jiǎng)之后中獎(jiǎng)率是百分百,根據(jù)中獎(jiǎng)的結(jié)果,讓顧客消費(fèi)其他的產(chǎn)品。

活動(dòng)方案三:買一送二

促銷主要對(duì)象:普麗緹莎加盟店顧客

促銷主要內(nèi)容:當(dāng)顧客在購買了本店的主打產(chǎn)品之后,本店會(huì)向顧客推薦美容院的相關(guān)項(xiàng)目,由專業(yè)的美容師進(jìn)行護(hù)理,并且護(hù)理完全是免費(fèi)的。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇八

lt集團(tuán)為一間香港上市公司,注冊(cè)地為英屬維爾京群島,在國內(nèi)設(shè)立全資附屬投資子公司,專門從事燃?xì)鈽I(yè)務(wù)投資、開發(fā)和運(yùn)營管理的專業(yè)化燃?xì)馔顿Y管理公司,主要業(yè)務(wù)涉及城市管道燃?xì)饨ㄔO(shè)經(jīng)營。通過與目標(biāo)市場內(nèi)最具實(shí)力和市場規(guī)模優(yōu)勢的國有燃?xì)馍a(chǎn)、銷售和儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)的合資合作,在近10年時(shí)間內(nèi)先后在10個(gè)省49個(gè)市(縣)投資成立了四十九間控股或聯(lián)營企業(yè),年銷售各類燃?xì)?.6億立方米。

迄今為止,集團(tuán)公司旗下的營運(yùn)項(xiàng)目覆蓋了中國內(nèi)地之華東、華南、華中、西南及東北等地區(qū),員工總數(shù)已達(dá)14200人。lt集團(tuán)因而快速成長為目前國內(nèi)業(yè)務(wù)覆蓋區(qū)域最廣,終端用戶最多,規(guī)模最大的跨區(qū)域燃?xì)夤?yīng)和服務(wù)商之一。

化與品牌建設(shè)推廣、控股公司的管理與控制等,不從事具體經(jīng)營活動(dòng)。集團(tuán)總部下設(shè)財(cái)務(wù)部、內(nèi)部審計(jì)部、策略規(guī)劃部、工程部、投資評(píng)審部、公共事務(wù)部、董事會(huì)辦公室、工商市務(wù)部、法律事務(wù)部、安全及風(fēng)險(xiǎn)管理部、采購部、市務(wù)及客戶部、人力資源部、綜合行政部、編輯部、資訊科技部等16個(gè)職能部門,并在成都市、沈陽市設(shè)立了分公司。lt集團(tuán)對(duì)各控股/聯(lián)營公司的財(cái)務(wù)管理采取財(cái)務(wù)總監(jiān)或財(cái)務(wù)經(jīng)理委派制,并對(duì)外派財(cái)務(wù)人員進(jìn)行定期述職。lt集團(tuán)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)建立各控股/聯(lián)營公司財(cái)務(wù)管理制度系統(tǒng)并負(fù)責(zé)推廣,負(fù)責(zé)收集、處理各控股/聯(lián)營公司的財(cái)務(wù)資料信息,同時(shí)負(fù)責(zé)收集各公司稅務(wù)籌劃信息,協(xié)助各公司進(jìn)行稅務(wù)籌劃;lt集團(tuán)內(nèi)部審計(jì)部受各控股/聯(lián)營公司董事會(huì)委托每年對(duì)各公司進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督并進(jìn)行內(nèi)控評(píng)價(jià)。

2.1.1(1)缺乏集團(tuán)整體籌劃系統(tǒng)

集團(tuán)對(duì)稅務(wù)籌劃未進(jìn)行系統(tǒng)安排,無論在人手上,還是職能上,都未能充分體現(xiàn),也未針對(duì)集團(tuán)自身以及各控股/聯(lián)營公司情況制定具體稅務(wù)籌劃方案,造成項(xiàng)目財(cái)務(wù)人員以及各公司財(cái)務(wù)經(jīng)理憑自己的稅務(wù)籌劃知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)各顯神通,未能做到好的稅務(wù)籌劃方案共享。

(2)投資活動(dòng)籌劃不足

集團(tuán)在組建部分合資公司時(shí)沒有對(duì)注冊(cè)地點(diǎn)選擇進(jìn)行統(tǒng)一要求,導(dǎo)致部分公司因未設(shè)在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)或承諾享受與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)同等優(yōu)惠政策的地點(diǎn)注冊(cè),而未能享受更大的優(yōu)惠。對(duì)個(gè)別符合條件的控股/聯(lián)營公司未能靈活運(yùn)用注冊(cè)資本稅務(wù)籌劃。在運(yùn)用再投資退稅政策上略顯不足。

(3)籌資活動(dòng)籌劃不足

集團(tuán)未設(shè)立集團(tuán)財(cái)務(wù)中心,部分控股/聯(lián)營公司資金富裕、閑置,而部分控股/聯(lián)營公司急需資金,不得不自己向銀行貸款,導(dǎo)致資金運(yùn)用浪費(fèi),更不能做好資金的稅務(wù)籌劃,也未能運(yùn)用租賃籌資杠桿。

(4)稅收政策法規(guī)知識(shí)及信息的傳遞與更新不夠及時(shí)

由于我國稅收制度處在不斷改革之中,須及時(shí)關(guān)注稅收政策法規(guī)改革動(dòng)向以及新的稅法規(guī)定,而目前集團(tuán)由一人兼職負(fù)責(zé)收集各種稅務(wù)資料進(jìn)行稅務(wù)籌劃,無法及時(shí)收集并傳達(dá)稅收法規(guī)信息,以及對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行稅務(wù)籌劃知識(shí)培訓(xùn),這就帶來籌劃的滯后性,喪失很多好的機(jī)會(huì)以及籌劃的提前準(zhǔn)備時(shí)間。

(5)稅務(wù)籌劃與涉稅風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)不足

集團(tuán)在內(nèi)部審計(jì)時(shí)對(duì)稅務(wù)籌劃不夠重視,偏重企業(yè)內(nèi)控管理與效益審計(jì),很少對(duì)稅務(wù)方面進(jìn)行審計(jì)提出問題以及審計(jì)意見。對(duì)各控股/聯(lián)營公司的涉稅風(fēng)險(xiǎn)程度不了解,一旦個(gè)別控股/聯(lián)營公司出現(xiàn)有意識(shí)或無意識(shí)的偷漏稅等問題,受到稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰,將給整個(gè)集團(tuán)的聲譽(yù)帶來巨大損失。

各控股/聯(lián)營公司在稅務(wù)籌劃上存在以下幾個(gè)方面不足:

(1)認(rèn)識(shí)不足。各控股/聯(lián)營公司經(jīng)營管理層以及部分外派財(cái)務(wù)經(jīng)理對(duì)稅務(wù)籌劃的認(rèn)識(shí)不夠。大多數(shù)企業(yè)管理層的觀念是:認(rèn)為稅務(wù)籌劃是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)做賬的事情,和經(jīng)營管理無關(guān)。只要聘用業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的會(huì)計(jì)人員,通過賬目間的相互運(yùn)作,就能達(dá)到少納稅的目的,因此更多的是看重會(huì)計(jì)核算,而對(duì)與之密切相關(guān)的稅務(wù)籌劃卻不以為然,得不到他們應(yīng)有的重視。還有部分人認(rèn)為只要和稅務(wù)部門搞好關(guān)系都能搞定,稅務(wù)籌劃搞不搞無所謂。

(2)各公司財(cái)務(wù)經(jīng)理對(duì)稅務(wù)籌劃的能力參差不齊。

和非增值稅應(yīng)稅勞務(wù),按照有關(guān)規(guī)定需要統(tǒng)一繳納增值稅。由于現(xiàn)實(shí)中此類非增值稅勞務(wù)可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅很少,客觀上造成該項(xiàng)業(yè)務(wù)承擔(dān)了較高稅負(fù)。

(4)未建立內(nèi)部納稅控制制度與內(nèi)部納稅檢查制度。各公司未有內(nèi)部納稅控制制度,很難保證稅務(wù)籌劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如有的公司有某個(gè)稅種的稅務(wù)籌劃方案,但未對(duì)涉稅經(jīng)營活動(dòng)過程進(jìn)行控制,導(dǎo)致稅務(wù)籌劃無法實(shí)施。

lt集團(tuán)公司稅務(wù)籌劃思路

lt集團(tuán)公司稅務(wù)籌劃是站在企業(yè)集團(tuán)的核心公司,即最高層面的控股公司的角度,對(duì)整個(gè)企業(yè)集團(tuán)的經(jīng)營進(jìn)行稅務(wù)籌劃。

從經(jīng)營業(yè)務(wù)上來說,lt集團(tuán)所投資的49家燃?xì)馄髽I(yè)都是從事燃?xì)饧跋嚓P(guān)燃?xì)猱a(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售,但由于燃?xì)饨?jīng)營的漲跌價(jià)受政府影響較大,特別是管道燃?xì)怃N售價(jià)格由政府制定,而管道燃?xì)獾牟少弮r(jià)格受國家發(fā)改委以及中石化、中石油壟斷控制或重大影響,因此lt集團(tuán)企業(yè)向外的稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁方式行不通;lt集團(tuán)內(nèi)各企業(yè)之間無上下游關(guān)系,在內(nèi)部進(jìn)行稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁方式亦行不通。而平衡集團(tuán)內(nèi)部各納稅企業(yè)的稅負(fù)對(duì)全資子公司可行,對(duì)其他幾乎都不是全資子公司的內(nèi)部各納稅企業(yè),因牽涉到少數(shù)股東或中方股東的利益,降低其稅負(fù)可行而提高稅負(fù)則很難行得通。

根據(jù)以上分析結(jié)合lt集團(tuán)公司的實(shí)際情況,主要從投資、籌資活動(dòng)兩方面制定集團(tuán)的稅務(wù)籌劃戰(zhàn)略。

(2)各控股/聯(lián)營公司稅務(wù)籌劃思路

鑒于集團(tuán)內(nèi)部各個(gè)企業(yè)之間經(jīng)營范圍幾乎一致,稅收課征的范圍和稅種無明顯差異。lt集團(tuán)公司可為各控股/聯(lián)營公司設(shè)計(jì)統(tǒng)一的稅務(wù)籌劃方案,為其規(guī)劃與指導(dǎo)選擇。各控股/聯(lián)營公司的稅務(wù)籌劃對(duì)不同稅種進(jìn)行稅務(wù)籌劃,其主要為增值稅、所得稅等。

新所得稅法出臺(tái)以后,原有在投資活動(dòng)時(shí)可能涉及稅收籌劃環(huán)節(jié)的行為(注冊(cè)地的選擇、投資注冊(cè)資本的支付等)已基本無可籌劃性,下面從籌資方面闡述。

籌資活動(dòng)的稅務(wù)籌劃是指利用一定的籌資技巧使企業(yè)達(dá)到獲利

水平最大和稅負(fù)最小的方法?;I資籌劃主要包括籌資渠道籌劃和還本付息籌劃。企業(yè)籌資渠道有:財(cái)政資金、金融機(jī)構(gòu)信貸資金、自我積累、企業(yè)間自我拆借、企業(yè)內(nèi)部集資、發(fā)行債券或股票籌資、商業(yè)信用籌資、租賃籌資等。lt集團(tuán)公司主要涉及企業(yè)間拆借、租賃籌資等稅務(wù)籌劃。

企業(yè)稅務(wù)籌劃是企業(yè)非常重要的理財(cái)活動(dòng),作為已發(fā)展規(guī)模較大的lt集團(tuán),應(yīng)在企業(yè)內(nèi)部成立稅務(wù)籌劃組,并借助中介機(jī)構(gòu)如稅務(wù)事務(wù)所等的協(xié)助制定一套lt集團(tuán)整體稅務(wù)籌劃方案,并落實(shí)專人及時(shí)搜集、整理稅法相關(guān)的資料,從而掌握外部環(huán)境的變化,及時(shí)評(píng)估籌劃方案的優(yōu)缺點(diǎn)與可行性,不斷改進(jìn),以降低稅務(wù)籌劃風(fēng)險(xiǎn),獲得合法的稅務(wù)籌劃收益。

本文針對(duì)lt集團(tuán)的所處行業(yè)及自身的特點(diǎn),從集團(tuán)公司以及各控股/聯(lián)營公司兩個(gè)層面進(jìn)行需求分析并提出了相應(yīng)的稅務(wù)籌劃實(shí)施對(duì)策,在集團(tuán)公司層面上從投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)方面進(jìn)行籌劃;在各控股/聯(lián)營公司層面上從主要稅種如增值稅、所得稅、營業(yè)稅等方面進(jìn)行籌劃;分析了稅務(wù)籌劃實(shí)施的預(yù)期效果,預(yù)計(jì)獲得的籌劃收益;最后提出lt集團(tuán)稅務(wù)籌劃的運(yùn)作要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范。

天臺(tái)道路規(guī)劃圖 設(shè)計(jì)方案篇九

1、會(huì)寫田字格里的4個(gè)生字,做到筆順正確、姿勢規(guī)范。

2、正確認(rèn)讀10個(gè)生字。

3、在寫字過程中,初步認(rèn)識(shí)新筆畫“豎折”和“橫折撇”。

4、借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文,盡量做到有感情。

5、感悟詩歌內(nèi)容,品味其所描繪的意境。

觀看春景圖,各抒己見,描述美麗的春天,興趣盎然地走進(jìn)文本;形式多樣,熟讀詩歌;小組合作,由易到難,識(shí)記生字;暢談所知,大膽想象,擴(kuò)充文本,感悟內(nèi)容;配樂感情誦讀文本,品味春風(fēng)、春雨、春色的美麗;自選方式,呈現(xiàn)文本,綜合實(shí)踐,課外延伸;合作探究,書寫實(shí)踐,提升能力。

1激發(fā)孩子們熱愛春天、熱愛大自然的積極情感。

2培養(yǎng)孩子們熱愛生活、大膽嘗試、勇于實(shí)踐的精神。

3喜歡學(xué)語文,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

提供美麗的春景圖,引領(lǐng)孩子們找尋春天的記憶,共同走進(jìn)美麗的春天;遵循“由易到難、由淺入深”的認(rèn)知規(guī)律,美麗的春天讓孩子們循序漸進(jìn)地認(rèn)讀生字;鼓勵(lì)孩子們各抒己見,暢談所知,聆聽課文錄音,展開想象的翅膀,在美麗的春天中翱翔;提供優(yōu)美的樂曲,促使孩子們淋漓盡致的表述出對(duì)春天的贊美與熱愛;創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,讓孩子們自主選擇文本的呈現(xiàn)方式,促使每一個(gè)孩子在實(shí)踐活動(dòng)中,更深入感悟地春天的美麗,抒發(fā)熱愛春天、熱愛大自然之真情。

1計(jì)算機(jī)課件(春天的美景圖,并配有優(yōu)美的樂曲);

3課文的錄音磁帶以及理查德·克萊德曼的鋼琴曲;

4計(jì)算機(jī)課件(以不同的方式呈現(xiàn)單個(gè)生字)。

一看圖描述,引入課題。

生各抒己見。

生答。

師:好,下面,我們就一起來看《山青青》這首詩。師板書課題,生齊讀。

二熟讀詩歌,識(shí)記生字。

(一)形式多樣,熟讀詩歌。

1生自己嘗試著讀,勾畫出認(rèn)讀困難的字。

2師范讀(或聽錄音),生指字聽讀,重點(diǎn)聽認(rèn)讀困難的字的讀音。

3師大聲范讀,生指字小聲跟讀。

4指名讀。

5小組讀。

(二)小組合作,認(rèn)讀詞句。

1師出示寫有“山水、小鳥、鳴叫、叫聲、綠草、樹苗、田地、春雨綠蒙蒙”等詞句的小黑板。

小組互助,合作認(rèn)讀詞句。

2師檢查詞句的認(rèn)讀情況。

全部會(huì)認(rèn)的組獎(jiǎng)勵(lì)一面“小紅旗”。

(三)合作探究,識(shí)記生字。

1小組合作,識(shí)記生字。

2全班交流方法,識(shí)記生字。

3(計(jì)算機(jī)以不同的方式呈現(xiàn)單個(gè)生字)師檢查識(shí)字情況。

三暢談所知,大膽想象,感悟內(nèi)容。

(一)暢談所知,感悟內(nèi)容:

1自由讀課文,邊讀邊想:你知道了什么。

2向全班同學(xué)說一說:你知道了什么?

生各抒己見。(春天來了,山綠了,水綠了,樹綠了,草綠了,苗綠了,田綠了,花開了,春風(fēng)輕輕的吹拂著,春雨蒙蒙的下著等等)

(二)大膽想象,感悟內(nèi)容:

1閉上眼睛,仔細(xì)聆聽課文的配樂錄音,聽完后,把你看到了什么、聽到了什么、想到了什么說給大家聽。

2全班交流。

四感情誦讀,品味其情。

1依據(jù)自己的理解,自由感情誦讀,也可以邊讀邊加動(dòng)作。

2指名配樂感情誦讀。

3全班配樂感情誦讀。

五綜合實(shí)踐,課外延伸。

1生自選內(nèi)容(感情誦讀課文或者給課文配畫),呈現(xiàn)文本。

2積極準(zhǔn)備,課外實(shí)踐。

3呈現(xiàn)方式:感情誦讀課文(錄音磁帶);給課文配畫(16開圖畫紙);并附家長評(píng)價(jià)。

4全班交流,展示實(shí)踐成果,評(píng)選出“小小朗誦家”和“小小畫家”。

六合作探究,指導(dǎo)書寫。

(一)合作探究,學(xué)寫“山、水”。

1教師板書“豎折”和“橫折撇”,生仔細(xì)觀察,應(yīng)該怎樣寫。生書空。

2小組合作,書空交流“山、水”兩個(gè)字的筆畫、筆順。全班交流。

3討論:“山、水”兩個(gè)字怎樣寫才好看?

4自己在書上練習(xí)書寫。

5小組互評(píng),自我修正,精益求精,直到自己滿意為止。教師巡視,書寫規(guī)范的獎(jiǎng)勵(lì)“小笑臉”。

(二)合作探究,學(xué)寫“田、雨”。

1小組合作,書空交流“田、雨”兩個(gè)字的筆畫、筆順。全班交流。

2討論:“田、雨”兩個(gè)字怎樣寫才好看?

3自己在書上練習(xí)書寫。

4小組互評(píng),自我修正,精益求精,直到自己滿意為止。教師巡視,書寫規(guī)范的獎(jiǎng)勵(lì)“小笑臉”。

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