機關(guān)農(nóng)村互聯(lián)共建方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 06:24:18
機關(guān)農(nóng)村互聯(lián)共建方案
時間:2023-09-07 06:24:18     小編:HT書生

無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

機關(guān)農(nóng)村互聯(lián)共建方案篇一

全面貫徹黨的十九大精神,以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹__對廣東重要指示批示精神,堅決維護__在_和全黨的核心地位,堅決維護_的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按照新時代黨的建設(shè)總要求,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國_支部工作條例》,著力提升支部組織力、強化政治引領(lǐng),做到一手抓黨建,一手抓業(yè)務(wù),實現(xiàn)以黨建促業(yè)務(wù)。堅持在全國、全省、全市發(fā)展大局中謀劃和提升留學(xué)人員和高層次人才服務(wù)工作,推進(jìn)“xxxxxxx”建設(shè),扎實推動_新時代中國特色社會主義思想在我中心落地生根、結(jié)出豐碩成果。

實現(xiàn)共建雙方黨支部優(yōu)勢互補,充分發(fā)揮兩個支部和黨員推動發(fā)展、凝心聚力、促進(jìn)工作的作用,努力構(gòu)建“戰(zhàn)略共商、資源共享、支部共建、優(yōu)勢共補”的黨建工作新格局。

(二)共同夯實黨建基礎(chǔ),助力模范機關(guān)建設(shè)1.共同做好黨員思想政治教育培訓(xùn)。根據(jù)黨員的能力與實際需求,共同確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計劃,通過走訪參觀,考察調(diào)研、支部書記上黨課、主題黨日活動等多種形式開展黨員教育培訓(xùn),支部黨員相互交流學(xué)習(xí)體會,加強黨員思想政治教育工作。2.共同完善支部建設(shè)工作?;ハ喽酱俳⑼晟聘黜楛h建制度,包括支部班子建設(shè)、組織活動制度、黨員管理制度、黨員教育培訓(xùn)制度等,不斷促進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。支部黨員交叉進(jìn)行監(jiān)督,相互提醒,相互監(jiān)督,促進(jìn)黨員隊伍風(fēng)清氣正。3.共同做好黨員發(fā)展工作。共同發(fā)現(xiàn)高層次人才、留學(xué)人員中間的優(yōu)秀人才,引導(dǎo)其積極向黨組織靠攏,有條件的向其所在單位或戶籍所在地黨組織進(jìn)行推薦。對在人才服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的非黨員職工,將其列為黨員發(fā)展對象。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證工作順利推進(jìn),由支部書記xxxx同志牽頭負(fù)總責(zé),全面協(xié)調(diào)推進(jìn)結(jié)對共建工作;組織委員xxxxxx任共建聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)定期協(xié)調(diào)開展共建任務(wù);綜合部黨務(wù)組負(fù)責(zé)具體工作的實施開展。

(二)創(chuàng)新結(jié)對方式。中心支部要不斷探索結(jié)對共建中的新方式新形式,豐富共建活動的內(nèi)容,及時小結(jié)共建活動的特色和做法,宣傳和樹立結(jié)對共建、服務(wù)群眾的先進(jìn)典型。

(三)及時總結(jié)匯報。結(jié)對共建工作開展后,要及時向局黨辦匯報工作開展情況,爭取上級黨組織的指導(dǎo)和支持;及時總結(jié)活動開展情況,撰寫新聞報道,向市委《機關(guān)建設(shè)》和局《黨建園地》投稿;鼓勵黨員撰寫心得體會,活動日記等,把黨支部結(jié)對共建作為中心黨員理想信念的有效載體。

機關(guān)農(nóng)村互聯(lián)共建方案篇二

怒江州環(huán)保局自掛鉤聯(lián)系來龍村以來,高度重視“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”工作,通過雙層聯(lián)系、雙方共建、雙向推進(jìn),全方位、多渠道、分層次加大結(jié)對幫扶力度,來龍村黨建與脫貧攻堅取得了良好成效。結(jié)合“扶貧日”結(jié)對幫扶行動,10月20日州環(huán)保局黨組書記、局長張勁松帶領(lǐng)全局黨員干部一行人到掛鉤扶貧點來龍村走訪調(diào)研,開展“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”活動。

支部聯(lián)系支部、黨員干部聯(lián)系貧困群眾。為深入做好“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”工作,結(jié)合“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”工作,進(jìn)一步推動機關(guān)聯(lián)系農(nóng)村基層、黨員干部聯(lián)系貧困群眾工作。一是走訪全覆蓋。20日下午,局領(lǐng)導(dǎo)攜全體黨員干部進(jìn)村入戶,廣泛收集村情民意,宣傳政策,綜合研判分析,落實幫扶責(zé)任,做到村組、貧困戶全覆蓋。為脫貧攻堅工作科學(xué)決策和實施幫扶提供重要參考,同時及時跟蹤項目進(jìn)度,確保項目落地。二是落實幫扶責(zé)任。結(jié)合來龍村實際,以村脫貧攻堅規(guī)劃為依據(jù),充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢,確定幫扶重點、創(chuàng)新幫扶方式,按照精準(zhǔn)扶貧要求,不斷完善脫貧攻堅規(guī)劃和年度實施計劃,提高幫扶的準(zhǔn)確性和實效性。針對貧困戶致貧原因,制定切合實際的幫扶計劃,幫助解決生產(chǎn)、生活、子女教育、醫(yī)療等方面的實際困難和問題,讓貧困群眾真切感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。

結(jié)對共建,黨建工作水平雙提高。局黨組結(jié)合實際,采取“一對一”的形式與來龍村黨總支結(jié)對共建,有效整合黨組織資源,充分發(fā)揮黨組織優(yōu)勢,切實提高了黨建工作水平。一是強化制度建設(shè)。建立健全來龍村黨總支議事決策制度和程序,完善來龍村黨支部“三會一課”、民主評議黨員、村務(wù)公開等一套完整工作制度,為來龍村黨總支開展各項黨務(wù)工作提供了制度保障。二是共建一支素質(zhì)過硬的黨員隊伍。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)支部創(chuàng)建等,共同加強黨員的學(xué)習(xí)教育,組織黨員干部進(jìn)村入戶、訪困問苦,開展文體活動,進(jìn)一步強化黨性鍛煉,增進(jìn)干群關(guān)系,不斷提高結(jié)對村黨員的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識,增強帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。同時積極幫助村黨總支做好外出務(wù)工、經(jīng)商流動黨員的教育管理。

以黨建帶扶貧,以扶貧促黨建。結(jié)合脫貧攻堅工作,努力推動脫貧攻堅工作,以黨建帶扶貧,扶貧促黨建,實現(xiàn)基層黨建與脫貧攻堅“雙推進(jìn)”。一是召開兩支部會議,達(dá)成共識。10月21召開了州環(huán)保局黨組和來龍村黨總支“結(jié)對幫扶”支部會議。雙方一致認(rèn)為,要進(jìn)一步建立完善和落實“結(jié)對共建”幫扶措施,強化溝通聯(lián)系,扎實推進(jìn)“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”活動,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員在脫貧攻堅中的中流砥柱作用,抓黨建促脫貧,抓黨建促規(guī)范,共同提升基層黨建規(guī)范化建設(shè)水平。二是加大扶貧項目資金力度。三年來州環(huán)保局班子高度重視,駐村工作隊積極配合,多措并舉、多方爭取項目資金,投入30萬元免費為來龍村村民發(fā)放花椒苗68670株,種植櫻花苗木500棵,修繕13盞太陽能路燈;捐款3.35萬元救治白血病兒童患者、資助扶貧大學(xué)生上學(xué);2018年計劃實施100萬元農(nóng)村環(huán)境整治項目,加固修繕100萬元的菜園至大巖頭公路,分兩期實施約250萬元地質(zhì)災(zāi)害治理項目,開展238萬元的村間道路硬化項目等,共計爭取和投入資金達(dá)721.35萬元。

通過活動的開展,加深了全局黨員干部與貧困群眾之間的聯(lián)系,局黨組與村黨總支結(jié)對共建,基層黨建與脫貧攻堅雙促進(jìn)共提升。同時進(jìn)一步增強了黨員干部的廉潔意識,激勵黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)作為,把黨的制度和規(guī)矩挺在前面,堅持黨建帶扶貧,扶貧促黨建。

機關(guān)農(nóng)村互聯(lián)共建方案篇三

堅持以[三個代表_重要思想為指導(dǎo),以校園及周邊環(huán)境整治為載體,積極探索[*校共建_工作長效機制,建立教育、公安互動,學(xué)校社會聯(lián)動,以人為本,以防為主,充分發(fā)揮教育部門的引導(dǎo)育人功能和_門的治安管理功能,形成防控活力,增強育人效果,努力創(chuàng)建平安*新校園。

成立以校長為組長,-為副組長,-成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

總體目標(biāo):確保校園安全穩(wěn)定,保障學(xué)生健康成長。具體目標(biāo):

1、校園及周邊環(huán)境安全,保障正常的教學(xué)秩序。2、分管校長、班主任、校園安全監(jiān)督員履職盡責(zé)。

3、分管校長、法制副校長每期不少于一堂法制、安全課,師生受教育率達(dá)100%。

4、校園保衛(wèi)機構(gòu)和保衛(wèi)人員落實率達(dá)100%。5、校園內(nèi)隱患自查、整改率達(dá)100%。

6、校園預(yù)*機制防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及師生自救、防災(zāi)、逃生等安全教育活動率達(dá)100%。

7、參與、協(xié)助校園周邊秩序綜合整治率達(dá)100%。8、校園消防、交通、治安等人防、物防、設(shè)施完備。

1、成立[*校共建_領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立由校長任組長,分管人員任副組長的*校共建領(lǐng)導(dǎo)小組,把*校共建納入學(xué)校工作的重要議事日程,深入推進(jìn)*校共建,進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。

(1)、班主任要結(jié)合校情、班情,組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解_[八條措施_、教育部[六條措施_的要求,努力提高學(xué)生對[珍愛生命、安全第一_的認(rèn)識。

(2)、學(xué)校、班級要采取???、黑板報、手抄報、校園廣播等形式,深入開展校園安全知識的學(xué)習(xí)、宣傳。

4、建立家校共建_工作機制:

(1)、學(xué)校必須制定并落實*校共建領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室,分管副校長、班主任、保衛(wèi)干部等的工作職責(zé);建立健全*校共建管理制度,并落實相關(guān)人員的工作考核。

(2)、在*校共建工作中,學(xué)校認(rèn)真落實的常規(guī)工作,做到常抓不懈。

a、班主任每周不少于一次學(xué)生情況分析,引導(dǎo)學(xué)生積極、健康、向上,及時化解學(xué)生之間的糾紛,并對班上的[學(xué)困生_落實跟蹤幫教。

b、學(xué)校每月不少于一次校園安全檢查,并及時整治隱患。

c、由分管副校長組織落實每學(xué)期不少于一次對管制*具、易燃易爆等危險物品的清繳。

d、學(xué)校聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員對師生每學(xué)期不少于一次的法制安全專題教育。

e、學(xué)校每年進(jìn)行一次師生法制、安全知識檢測。

5、加大經(jīng)費投入:

(1)、學(xué)校安排保衛(wèi)人員,并加強保安人員的教育管理。落實學(xué)校及周邊治安秩序管理,校園夜間值班、巡查制度;開展校園及周邊治安隱患自查,落實防范措施。

(2)、加強消防設(shè)備設(shè)施建設(shè),落實好學(xué)生宿舍、校舍、計算機室、圖書閱覽室、食堂等重點部位的消防管理。

(3)、微機室、財務(wù)室等重點部位防護門窗安裝到位。

(4)、學(xué)校建立校園安保*系統(tǒng),覆蓋學(xué)校重點部門地域。

機關(guān)農(nóng)村互聯(lián)共建方案篇四

20xx年10月12—14日,省農(nóng)村科技服務(wù)中心黨支部聯(lián)合省科技廳駐木令村扶貧工作隊,與木令村黨總支和第一黨支部開展了“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”活動,進(jìn)一步加強與基層黨建的深度融合、同頻共振、互促共進(jìn)。

座談會現(xiàn)場

在座談會上,雙方表示將開展黨建工作成果共享,推進(jìn)木令村黨組織創(chuàng)新理念、開闊思維,理清發(fā)展思路,充分發(fā)揮黨組織和黨員帶頭致富作用,引導(dǎo)木令村貧困群眾參與脫貧攻堅產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)貧困群眾增收致富。

聯(lián)合共建的中藥材種植黨員示范基地

開展滇黃精種植技術(shù)指導(dǎo)

會后,省農(nóng)村科技服務(wù)中心和省農(nóng)業(yè)科學(xué)院藥用植物研究所,向雙方聯(lián)合共建的中藥材種植黨員示范基地捐贈了1.5萬株優(yōu)質(zhì)滇黃精種苗,并在木令村選取4個示范點,開展現(xiàn)場種植技術(shù)指導(dǎo)。

下一步,省農(nóng)村科技服務(wù)中心黨支部將圍繞木令村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,通過雙層聯(lián)系、雙方共建、雙向推進(jìn),全方位、立體化、多渠道、分層次加大結(jié)對幫扶力度,積極組織帶領(lǐng)貧困村干部、駐村工作隊、規(guī)模企業(yè)和種養(yǎng)大戶等,實地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖和產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,助推木令村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)基層黨建與脫貧攻堅“雙推進(jìn)”。

機關(guān)農(nóng)村互聯(lián)共建方案篇五

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展,全面提升教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強校際交流,實現(xiàn)開放辦學(xué),合作共贏,共同提高的目的,從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對共建”活動的通知》即【貴教通(2015)43號】文件,本著“全面共建、突出重點;互促雙贏、共同發(fā)展”的活動原則,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本實施方案。

1、明確共建工作重點。開展調(diào)研活動,通過教師互訪、座談了解等形式,就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建雙方學(xué)校實際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初,定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題,加強信息交流,了解學(xué)校需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2、教師結(jié)對。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍,挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式,進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶,提xx年教師成長進(jìn)步。

3、借結(jié)對共平.建臺,開展賽課評比活動。結(jié)合教學(xué)實際情況,每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽,實現(xiàn)在活動中交流,在活動中進(jìn)步,在活動_建,尋找差距,彌補為足,攜手提高雙方教師隊伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源,最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢,使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時成立“結(jié)對共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計劃制定、過程監(jiān)督、評價考核、經(jīng)費保障等,確保結(jié)對共建工作落到實處,取得實效。2、要加強交流,與結(jié)對學(xué)校加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機制,了解結(jié)對工作開展情況,根據(jù)工作需要,隨時調(diào)整結(jié)對工作重點和實施方案,相互協(xié)調(diào),保證結(jié)對工作順利開展。

3、要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認(rèn)識結(jié)對工作的重要意義,主動積極地參與結(jié)對工作。同時,要努力克服困難,創(chuàng)造條件,為學(xué)校教師、干部結(jié)對提供應(yīng)有的條件,確保結(jié)對工作順利開展。

1、共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,共同商討結(jié)對共建工作年度計劃。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí),落實共建結(jié)對的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課,探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動“同課異構(gòu)”賽課活動。

5、作年度結(jié)對共建工作的考核、總結(jié)。

6、共享九年級中考資源,交流中考經(jīng)驗,每年至少2次。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3362674.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔