線上活動方案策劃推廣

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

線上活動方案策劃推廣篇一

七夕來臨之際，拿起手機(jī)拍照，玩轉(zhuǎn)微博微信，品味中國愛情。七夕節(jié)微博/微信參與活動盛情啟幕啦!

只要拿起手機(jī)，xxx前拍個照片，對心愛的人寫上一句

祝福語

一：活動時間

8月5日-8月15日【七夕之前】

二：活動主題

在一個叫好想你的地方好想你【自己擬定】

三：活動門店

全國指定專賣店【自己擬定】

四、參與人群

官方微博或微信粉絲

五、活動細(xì)則

2.所拍攝照片要體現(xiàn)一定的美感;

4.轉(zhuǎn)發(fā)成功后憑手機(jī)顯示微博、微信分享即可進(jìn)店領(lǐng)取禮品一份。

微信方式參與好想你七夕節(jié)活動流程：

微信朋友圈— 拍照— 確認(rèn)(保存) — @提醒誰看(可見范圍公開) — 點(diǎn)擊添加按鈕— 選擇五個以上好友— 點(diǎn)擊完成按鈕— 點(diǎn)擊發(fā)送按鈕— 完成照片分享。

線上活動方案策劃推廣篇二

跨年快閃喜迎xx

xx年12月31日19：00分

亞泰富苑門前

本次活動為舞蹈，舞蹈動作很簡單，到場自由發(fā)揮

以突然出現(xiàn)、突然怪異、突然消失的原則，在游戲結(jié)束后切忌逗留（聚集者務(wù)必在極短時間內(nèi)迅速撤離活動現(xiàn)場，然后裝作彼此并不認(rèn)識的樣子，悄然離開）

公眾場合表演，需要參與者有十足勇氣，所以想要玩得開心，認(rèn)識朋友就應(yīng)該克服自己的羞澀心理，放開不必要的思想束縛。

無

便裝

活動前當(dāng)成路人在街上閑逛，隨著音樂想起，首先有領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)，陸陸續(xù)續(xù)加入，以現(xiàn)在音樂結(jié)束為準(zhǔn)，迅猛解散！

【重要】

1、活動期間，逐個倒地，并不在有任何動作。

2、注意個人安全，以免混亂局面發(fā)生以外。

3、此次活動報名電話：xxx

1、活動進(jìn)行中如遇影響公共秩序等意外狀況時請立即停止活動。

2、活動中如擾亂公共秩序，參加活動人如有不良宣傳與活動組織者無關(guān)，后果自負(fù)。

1、提前一天時間將表、手機(jī)對時。

2、提前30分鐘到達(dá)亞泰富苑肯德基集合地點(diǎn)

3、到達(dá)活動地點(diǎn)，活動尚未開始時請假裝路人或消費(fèi)者。

4、可事先通知本地電臺報社等媒體我們的活動計(jì)劃

以音樂想起主角領(lǐng)隊(duì)加入為開始信號

以現(xiàn)場音樂終止為準(zhǔn)，迅猛解散（活動時間180秒）

活動結(jié)束后，不要在活動地點(diǎn)方圓200米內(nèi)聚集。以免。（后面的自己想吧）

報名者。請將聯(lián)系方式發(fā)到群主郵箱

負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：xxx

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：約50人

組織總?cè)藬?shù)：約200人

線上活動方案策劃推廣篇三

疫情有所緩和的情況下企業(yè)紛紛復(fù)工，為加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，推動員工恢復(fù)工作狀態(tài)，緩解疫情期間的緊張情緒的同時相應(yīng)勞動節(jié)主題，進(jìn)行的一次比賽團(tuán)建活動，并且避免疫情期間的接觸傳播的可能性。

通過簡單的狼人殺加強(qiáng)員工間的交流合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和提高團(tuán)隊(duì)間熟悉感和協(xié)助能力，給員工們一個愉快驚喜的勞動節(jié)之外去緩解疫情以來造成的心理壓力，之后能夠更好的完成日常工作。

活動對象：全體員工

活動預(yù)期效果：激發(fā)員工參與熱情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合度、合作能力，思考企業(yè)文化增強(qiáng)員工歸屬感。

活動宣傳推廣：

活動準(zhǔn)備：

1、時間進(jìn)度表

列一個時間進(jìn)度表，規(guī)定每段時間內(nèi)要做些什么，由誰負(fù)責(zé)，deadline前必須把東西給到。保證全員配合默契，井井有條。大家按時記錄和匯報。

2、狼人殺分組

3、歌友會報名

比賽流程：

1、賽前準(zhǔn)備

2、狼人殺分組，游戲玩法解說

3、歌友會報名

4、比賽線上軟件選擇及調(diào)試

活動具體流程：

1、公司每個部門推出1-2個人報名歌友會

2、賽前各組提交演唱曲目

3、比賽當(dāng)日，進(jìn)行3盤狼人殺活動

4、進(jìn)行歌友會

5、所有人員選擇喜歡的歌手進(jìn)行投票

6、工作人員統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名

獎品設(shè)置

1、贈送獨(dú)家企業(yè)文化衫

2、電子產(chǎn)品

3、企業(yè)相關(guān)周邊

2、要求各部門做好參加人員簽到

3、展現(xiàn)企業(yè)團(tuán)結(jié)氛圍，統(tǒng)一穿企業(yè)文化衫

4、提前做好參賽報名準(zhǔn)備，以及所需表演時間

5、提前做好參賽表演渠道

6、通過彈幕的形式做好互動總結(jié)

借由勞動節(jié)來增進(jìn)員工們帶上口罩之后有些消散的感情，通過線上的方式還能夠看清平時口罩下的模樣，不僅相應(yīng)勞動節(jié)的號召，還能從中培養(yǎng)員工們的企業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)凝聚力。

線上活動方案策劃推廣篇四

“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。

二、活動對象：一、二年級全體學(xué)生及家長

三、活動口號：點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園

四、活動組織：

組 長：陳肖女

副組長：陳燕紅 柳艷兒 金賽紅

成 員 ：一、二年級語文教師

五、活動步驟：

(一)啟動階段。(2月份)

通過家校交流，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

(二)共讀階段。(3-5月份)

1、營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家庭藏書豐富,在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。

4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。

(三)總結(jié)階段(6月份)

1、上交“親子共讀”反饋表。

3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選

4、“閱讀小明星”評選。

線上活動方案策劃推廣篇五

1、“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中教師和學(xué)生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。

2、“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。

關(guān)注“xx微工會”并進(jìn)行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。

1、掃描下方二維碼參與。

2、點(diǎn)擊xx微工會微信公眾號近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。

3、點(diǎn)擊xx微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節(jié)活動”參與。

1、每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。

2、參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。

3、每個人每個主題只能參加一次。

4、每個微信號可以提交一次，如果兩個主題都想?yún)⒓?，可以換一個微信號提交作品。

圖文作品征集：8月27日-9月7日

圖文作品評選：9月8日-9日

獲獎作品展示：9月10日-14日

從文學(xué)及攝影的.角度，對參賽作品進(jìn)行評選（“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字），每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節(jié)期間在xx微工會平臺展示。

（一）圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評獎。

（二）本次活動既是一次重要的師德師風(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實(shí)踐活動。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會、市直屬學(xué)校工會要高度重視本次活動，認(rèn)真組織本單位教師參與。

線上活動方案策劃推廣篇六

本站發(fā)布感恩節(jié)線上活動策劃方案，更多感恩節(jié)線上活動策劃方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

一、活動背景、目的與意義

本次活動以感恩節(jié)為主題開展，鼓勵在校的大學(xué)生們在這天向父母，

朋友，師長表達(dá)愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學(xué)生學(xué)會換位思考，分享感恩的快樂。

二、活動時間與地點(diǎn)

時間：xx年11月27日感恩節(jié)前后

地點(diǎn)：線上活動，以浙江工商大學(xué)官方微博，微信為平臺

三、活動開展形式

校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。

四、活動內(nèi)容

(1)我想對你說聲謝謝-----以“最想感謝的人+最想對他(她)說的話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠的謝意。

(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個溫暖感人的.小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。

五、活動開展

(1)活動準(zhǔn)備階段：活動相關(guān)板塊設(shè)計(jì)，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義;組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。

(2)活動舉辦階段：在規(guī)定時間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。

(3)活動后續(xù)階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評論的點(diǎn)贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。

六、活動預(yù)期效果

本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機(jī)，表達(dá)心中的感謝，讓大學(xué)生敢于表達(dá)內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。

七、活動宣言

感謝父母，生命的給予，無私的愛;

感謝朋友，無助時的陪伴，抑郁時的傾聽;

感謝師長，迷茫時的引領(lǐng)，挫敗時的鼓舞;

感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩

線上活動方案策劃推廣篇七

親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。下面是有親子閱讀的

活動方案

一、活動意義及目的

“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。

二、活動對象：一、二年級全體學(xué)生及家長

三、活動

口號

四、活動組織：

組 長：陳肖女

副組長：陳燕紅 柳艷兒 金賽紅

成 員 ：一、二年級語文教師

五、活動步驟：

(一)啟動階段。(2月份)

通過家校交流，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

(二)共讀階段。(3-5月份)

1、營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家庭藏書豐富,在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。

4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。

(三)總結(jié)階段(6月份)

1、上交“親子共讀”反饋表。

3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選

4、“閱讀小明星”評選。

一、活動目的

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。

二、活動口號

1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。

3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

三、活動準(zhǔn)備

a、校園

1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

b、家庭

1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段：宣傳動員

1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡要說明此項(xiàng)活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”

倡議書

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

4、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

第三階段：成果匯報

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。

4、評出一批書香家庭。

親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動，這項(xiàng)活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的習(xí)慣。

一、活動目標(biāo)

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“親子閱讀，書香威?！被顒?，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”。

二、活動對象：一年級全體學(xué)生及家長

三、活動口號：

快樂讀書，快樂成長

四、實(shí)施步驟：

1、啟動階段。(10月上旬)

下發(fā)《親子閱讀活動告家長書》，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時介紹一些親子閱讀的方法給家長。

2、初步實(shí)施。(11月份)

教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時給予幫助并搜集比較有價值的方法和經(jīng)驗(yàn)。

3、讀書交流。(12月中旬)

1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。

2)有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。

3)年級組進(jìn)行“說故事比賽”。

4、總結(jié)和延伸。(11月下旬)

1)評比書香家庭和閱讀明星。(各班5名)

五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：

1、每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。

2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。

3、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過活動使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長(思想理念，教育的方法等)是與孩子一起活動中共同成長。

六、“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、家庭有圖書專柜，有一定的藏書量。

2、孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號、摘錄或

讀書筆記

3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn)。

4、家庭成員有突出讀書成果(包括在班級、學(xué)校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎、發(fā)表等)。

5、家庭能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍。

6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動。

7、閱讀過教師推薦的書籍。

七、“閱讀小明星”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛讀書。

2、能主動進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書目。

3、能主動帶動同學(xué)們讀書、熱心班級圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動向老師、同學(xué)推薦好書，在課外閱讀活動中有較突出的事跡。

4、閱讀過教師推薦的書籍。

5、能有計(jì)劃地完成一些讀書日記。

線上活動方案策劃推廣篇八

使學(xué)生形成濃厚的閱讀興趣，并具有良好的閱讀習(xí)慣；通過閱讀提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（一）向?qū)W生和家長宣傳課外閱讀的重要意義，引起學(xué)生的興趣，提高家長的意識。

（二）積極營造氛圍，布置好教室，給學(xué)生一個樂于讀書的環(huán)境。

（三）解決書源問題，讓學(xué)生不愁沒書讀。

1.鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書室借閱書籍；

2.指導(dǎo)學(xué)生之間交換讀物；

3.爭取家長支持，鼓勵和指導(dǎo)家長為學(xué)生科學(xué)購書。

4.教師推薦、提供部分書籍。

（四）解決時間問題，不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

鼓勵學(xué)生到校后，閱讀課外書，中午在校就餐的學(xué)生看課外書；積極開展有效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率，每周節(jié)省一堂語文課，作為課外閱讀指導(dǎo)課。

（五）開展讀書活動，提高學(xué)生讀書的積極性。

2.開展讀書筆記展覽活動，以提高學(xué)生讀書的積極性；

3.開展讀書手抄報比賽活動。

4.語文課前開展三分鐘讀書活動，讓學(xué)生輪流演講。

5.評選“讀書明星”，提高讀書興趣。

（六）加強(qiáng)研究，推動課外閱讀科學(xué)發(fā)展。

教師和學(xué)生同步閱讀，在讀書的同時，在提升自身素養(yǎng)的同時，提高課外閱讀指導(dǎo)能力。

線上活動方案策劃推廣篇九

1、把握520促銷網(wǎng)店策劃商機(jī)，讓顧客有新鮮感，刺激其消費(fèi)欲望；

2、提升網(wǎng)店瀏覽量，吸納新客源；

3、打造網(wǎng)店的信譽(yù)度，提升顧客忠誠度；

20xx年5月10日（提前十天）——20xx年5月20日（5月20日結(jié)束）

我愛你，絲絲心動

針對20到30歲的女性客戶。

“我愛你，絲絲心動”特惠活動

買家真人秀，分享美麗贏好禮！

1、分享即有獎：上傳寶貝試穿的真人圖，寫下內(nèi)心的感受，秀出你的美腿來。

（人人有獎）

2、幸運(yùn)降臨獎（每月1名）

3、忠誠客戶獎（年終1名）

1、宣傳重點(diǎn)時間：活動前2天；520后1天；

2、宣傳手段：目標(biāo)對象確定了，再用通過合適的途徑傳播，比如淘寶旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，qq，博客，微博，貼吧，幫派，論壇，微信等等。

1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品要采取不同的促銷方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障。

3、顧客人群的確定：找對消費(fèi)人群，針對性的制作促銷方案。

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