人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好（鞠躬）
女：火紅的五月，迸發(fā)這激情，因為它賦予我們勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪！
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命！
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗！
女：讓我們在五月放個，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊
男：讓我們想明天獻上的祝福！
女：景村中學(xué)迎我五一歌詠比賽
合：現(xiàn)在開始
二、規(guī)則
男：比賽喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校團委、政教處、理化教研組聯(lián)合組織了這場比賽，展現(xiàn)了我校和諧向上，健康文明的校園文和全體師生昂揚向上的精神風(fēng)貌！
女：在比賽正式開始之前，允許我介紹我們在座的評委老師，并宣讀比賽規(guī)則。
比賽規(guī)則
2、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的。自選曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級伴奏自選，賽前必須對光盤、u盤、播放設(shè)備進行調(diào)試，確保無誤。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
（6）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準時上場。
（7）計分辦法：去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
獎勵辦法：
本次活動獎勵優(yōu)勝班級3個，優(yōu)秀指揮員3個，班主任給予物質(zhì)獎勵。比賽結(jié)果納入班級量化，由于九年級不參加比賽，九年級三個班以七八年級平均名次（4.5）計入量化考核。
合唱評分標(biāo)準：（100分）
1.聲音宏亮、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧、與伴奏保持一致。（30分）
2.正確表達歌曲的思想內(nèi)容、情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣情感動作表現(xiàn)得當(dāng)。（20分）
3.指揮準確，富有激情，手勢到位，節(jié)拍感強，能有效駕馭節(jié)奏。（10分）
4.隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時注意力集中，著裝統(tǒng)一、美觀，紀律好，臺風(fēng)正。（20分）
6.歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式新穎有創(chuàng)新（10分）
（指揮得分另外排名）
男：同學(xué)們，老師們，比賽的序幕已經(jīng)推開，比賽的樂章已經(jīng)奏響。讓我們精神飽滿的投入比賽吧！
1、女：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯
男：家里盤著兩題龍，長江與黃河，還有珠穆朗瑪是的山坡
女：好大的家，好大的中國，你的兒女為你歌唱，你的兒女因你而自豪
七（2）班做好準備
2、男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛
女：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲為明天現(xiàn)出虔誠的祈禱
男：請欣賞七（2）班帶來的合唱《國歌》、《明天會更好》，指揮孫湘楠
七（4）班做好準備
3、女：我想飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢的大步向前；充滿自信，挺胸向前我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線接下來請欣賞七（4）班同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮铣秶琛?、《我相信》，指揮：陳妍，七（3）班做好準備。
4、男：再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不了對您的愛戴，再動聽的話語也表達不完您的感恩，當(dāng)我們的祖先采頡了第一?；鸱N，人類便有了光明，有了希望，當(dāng)古老的中華民族抖落了五千年歲月的風(fēng)塵，遼闊的神州原野上便多了一條騰飛的巨龍。請欣賞七（3）班為我們帶來的合唱《國歌》、《大中國》，指揮：李溫婉，下一個節(jié)目由八（1）班，時尚、楊柳等同學(xué)為我們帶來的助興表演。
5、女：大雪可以冰封天地，卻永遠無法阻擋愛的春天
男：廬山地震可以摧毀家園，卻永遠無法減弱我們愛的動力。
女：因為眾志成城，我們把我們的家園建設(shè)的更加美麗
男：因為眾志成城，我們在自然災(zāi)害面前，傲然挺立
合：因為我們是相親相愛的一家人。
女：請欣賞八（1）班時尚、楊柳等同學(xué)為我們帶來的無伴奏小合唱《相親相愛的一家人》，請八（4）班同學(xué)做好準備。
7、男：再艱難地時期，有一首歌激發(fā)著人民群眾革命的熱情和戰(zhàn)斗的意志，在和平的年代，有一首歌鼓舞著我們勵精圖治、勇敢向前。請聽八（1）班同學(xué)我們帶來《國歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，指揮：時尚，請八（3）班同學(xué)做好準備。
8、女：我們要做一枚永不生銹的螺絲釘，這是雷鋒同志的口頭禪，他的事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神使我們前進的動力。請欣賞八（3）班同學(xué)為我們帶來的合唱《國歌》、《雷鋒我們的戰(zhàn)友》，指揮：淡云茜，請七（1）班做好準備。
9、男：夢想的天空它是多彩的，我想飛上那多彩的天空，去實現(xiàn)我的夢想，大步向前，充滿自信，我相信世界等著我去改變。請欣賞七（1）班帶來的合唱《國歌》、《我相信》，指揮：楊樂凡。
10、女：接下來，請我們九年級藝術(shù)生為大家?guī)砀璩c鋼琴演奏的表演，在臨近考試前，大家就來鑒定一下他們吧！請用熱烈的掌聲給予他們鼓勵。
11、宣讀比賽結(jié)果
班級名次：略
12、張校長頒獎、并講話
13、結(jié)束致辭
男：總有一種激情讓我們感動
女：總有一種生活讓我們向往
男：總有一種力量讓我們奮進
女：總有一種精神讓我們昂揚
男：優(yōu)美的歌聲還在耳邊回響
女：熱鬧的情景還在腦海里縈繞
男：祝愿黨的事業(yè)蒸蒸日上
女：祝愿我們的國家繁榮富強
合：讓我們共同祝愿祖國我們偉大的母親更加繁榮昌盛，景村中學(xué)迎五一，合唱比賽到此結(jié)束，謝謝大家?。ǚ哦Y花）
注：結(jié)束八年級先退場，七年級隨后退場，保證學(xué)生退場秩序。
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇二
各班教室及五樓會議室
學(xué)校全體學(xué)生
時間：周一下午第二節(jié)課，地點：各班教室
評委：
第一組z（一年級）
第二組z（二年級）
第三組z（三年級）
第四組z（四年級）
第五組z（五年級）
第六組z（六年級）
擇優(yōu)取各年級前二名參加學(xué)校決賽
決賽：
時間：周二下午第一節(jié)課，地點：五樓會議室
評委：校級領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名
1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目（國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一）
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
比賽根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名
每年級組分設(shè)一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，并計入年終考核，負責(zé)的音樂教師享有同等的考核獎勵。
1、歌曲內(nèi)容準確無誤，演唱不超時；
2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案）
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù) 進出場 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進行宣傳；并進行訓(xùn)練。
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、名部門負責(zé)人等。
5、音響設(shè)施準備z
照相z
合唱階梯z
6、紀律安全管理z、各班班主任。
7、活動簡報：略
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇三
慶祝新中國成立__周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
二、比賽時間：定于9月28至9月30日（視天氣情況）
三、比賽地點：學(xué)校大操場
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨?，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）
3、參賽人員：各班全員參與（特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因）。
五、注意事項：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
六、獎項設(shè)置和評分標(biāo)準：
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：
統(tǒng)分組：
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇四
本站發(fā)布小學(xué)元旦歌唱比賽活動方案，更多小學(xué)元旦歌唱比賽活動方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動目的：
為慶祝黨的十八大勝利召開，喜迎20**年元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧20**年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。
二、活動主題：
迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽
三、比賽時間：
選拔賽：2019年12月25日下午12點開始
決賽：2019年12月28日下午第一、二節(jié)（下雨另行安排）
四、比賽地點：
選拔賽：一樓音樂教室
決賽：大操場
五、參賽對象
全校一至六年級各班推選1名學(xué)生參加選拔賽，根據(jù)報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學(xué)生參加決賽。
六、參賽要求
1.選手各自準備一首獨唱歌曲。
2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。
3.服裝、化妝自行準備。
七、評分細則
1.演唱指數(shù)：7分
（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰（3分）
（2）節(jié)奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)（2分）
（3）情感表達合理，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）
（4）聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）
2.舞臺指數(shù)3分
（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個人化妝道具等；（1分）
（2）舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）
八、獎項設(shè)置
低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
1.
歌唱比賽活動方案
3.
歌唱祖國迎元旦大合唱比賽活動方案
4.
公司歌唱比賽策劃書、歌唱比賽策劃書
5.
歌唱比賽策劃書
6.
歌唱比賽策劃方案
7.
歌唱比賽策劃書
8.
歌唱比賽的策劃書
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇五
本次活動歷時一個月，分為三個階段進行：海選階段、復(fù)賽階段、決賽階段。
海選階段：
通過展板、海報進行前期宣傳。在大小食堂前設(shè)點進行了為期三天的報名工作，并對報名者的信息進行整理匯總。
在學(xué)生藝苑進行了一天的海選，分為五個組，由參賽者自行選擇，每一組取前十晉級復(fù)賽。
復(fù)賽階段：
在對晉級選手進行分組之后，在學(xué)生藝苑進行了復(fù)賽。邀請了大學(xué)生藝術(shù)團作為評委。最終決出20位選手進入決賽。
決賽階段：
利用展板、海報等進行了前期的宣傳，最后在體育館內(nèi)進行了決賽，邀請了各個院的領(lǐng)導(dǎo)、老師作為評委，現(xiàn)場氣氛熱烈，選手水平較高，比賽緊張而具有活力。并有外校的歌手大賽優(yōu)勝者以及評委老師親自登臺演唱，將現(xiàn)場氣氛引入高潮。
總結(jié)本次活動，有很多值得我們深思的地方。首先來談?wù)劤晒χ帲?/p>
1、設(shè)置的獎項對同學(xué)們有較大的吸引力，前期的宣傳工作很出色，展板繪制精美、派干事下寢室宣傳，報名的地點及時間設(shè)置合理，海選很好地考慮了選手的時間等。所以報名的人數(shù)眾多，這些都為活動的成功舉辦奠定了好的基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽時的評委有一定的專業(yè)性，做好了把關(guān)工作，保證了進入決賽的選手的質(zhì)量，決賽的競爭更為激烈，場面更為精彩。
3、決賽提前了很長時間準備，與各方面協(xié)調(diào)溝通、布置現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備、拷貝音樂。工作人員能認真履行自己的職責(zé)，現(xiàn)場秩序較好，出現(xiàn)問題是能隨機應(yīng)變，處理得當(dāng)。使整個比賽有條不紊的運行。
4、比賽中設(shè)置了小游戲和抽獎環(huán)節(jié)，調(diào)動了觀眾的積極性，增強了娛樂性。外校、評委老師的助唱以及dreaming舞社的表演緩解了比賽的緊張氣氛，把大家的情緒推向高潮。
5、三個學(xué)生會之間的溝通協(xié)調(diào)做的很好，無論是前期的策劃以及活動過程中的各種問題都能很好的解決，分工明確，各司其職，配合默契。
6、比賽的音樂，燈光，舞臺都做的很出色，營造了很好的舞臺效果。
7、決賽結(jié)束后工作到位，自覺留下清理場地，展現(xiàn)了學(xué)生會的良好形象。
當(dāng)然，這次活動中也有一些不足之處：
1、海選時有的報名表序號沒有填寫，給后面的工作帶來了一定的麻煩。由于是選手自己選組，可能存在各組間的實力不均衡的情況，海選沒有做好通知工作，導(dǎo)致很多選手報了名但未參加海選。
2、復(fù)賽時人數(shù)較多，一開始是每人演唱完整的一首歌，所以浪費了不少時間，之后改為由評委決定什么時候停止，較為合理。并且，復(fù)賽在學(xué)生藝苑進行，音響效果較差，對結(jié)果也有一定的影響。
3、決賽時由于事先的溝通問題，導(dǎo)致體育場原有的投影設(shè)備不能使用。臨時借來投影儀才使得活動正常進行，十分倉促，效果也打了一定的折扣。音響設(shè)備也在比賽臨近開始時出了狀況。
4、由于選手的自身原因，需要調(diào)整上場順序，但是沒有能與各方面交代清楚，導(dǎo)致剛開始時情況有點混亂。
5、整場比賽的主持人出了較大問題，主持人的報幕除了幾次差錯，串詞也比較混亂，顯示了對整場比賽流程的不熟悉，失去了對現(xiàn)場的掌控力。在頒獎時也漏報了一部分選手的成績，造成較為尷尬的局面。當(dāng)然，除了主持人自身的問題，也有我們沒能與他們溝通好的原因。
6、獎品設(shè)置也有不足，一二三等獎獎品之間的差距不大，其他獎項的獎品不夠豐厚，這與外聯(lián)也有一定的關(guān)系。
7、由于主持人的原因，導(dǎo)致分數(shù)沒有全部公開，有一部分人對比賽結(jié)果提出了質(zhì)疑。
本次活動在三個學(xué)生會的共同努力下，所取得的效果是大家有目共睹的。所有參與到這場活動中的人都盡到了他們的最大努力，保證了活動的正常運行。所有人都感到由衷的喜悅。同時，我們也會好好總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中揚長避短，相信在大家共同的努力下，我們的團隊會越來越成熟，越來越優(yōu)秀。舉辦更多更精的活動豐富安醫(yī)大的校園生活，更好的為大家服務(wù)。
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇六
__化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
二、承辦單位：
__化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團總支學(xué)生會
三、晚會時間：
（彩排）20__年4月20日、22日
20__年4月24日19：30～21：30
四、活動地點：
舊足球場
五、參與人員：
全院在校學(xué)生
六、主題名稱：
音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的：
為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學(xué)校精神文明建設(shè)，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；推動素質(zhì)教育的實施。
八、具體安排：
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導(dǎo)老師：
總策劃：
晚會總指揮：
工作組委員：化工系學(xué)生會各部門正副部長
工作組成員：化工系學(xué)生會全體
2、具體活動安排
晚會籌備協(xié)調(diào)組：
組長：
組員：
任務(wù)：
1、負責(zé)對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。
2、為晚會準備一切所需題材內(nèi)容（節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。）
3、協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進行嚴格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計及臺詞準備。
具體工作：
a、準備主持人的形象設(shè)計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的熟悉及與參賽者的交流。
b、嘉賓的邀請。
c、安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d、禮儀的選定及培訓(xùn)
e、對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30
b、演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c、主持人的安排，禮儀的管理
d、演出后的場地清理（工作人員），音帶歸還
4月26日晚會活動的總結(jié)會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤（搬花）
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波（文娛部）。
任務(wù)：1、晚會開場前的入場【19：00開始】（組織部）；
3、配合文娛部進行節(jié)目的調(diào)查，反饋意見（治保部）。
4、活動宣傳組：
組長：
副組長：
組員：宣傳部、化新社全部成員
任務(wù)：
1、負責(zé)對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】（宣傳部）。
2、晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】（化新社）。
5、機動組：
組長：
組員：生活部全體成員
任務(wù)：
1、專門負責(zé)晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應(yīng)對晚會當(dāng)天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內(nèi)安排相應(yīng)班級進行青年志愿衛(wèi)生服務(wù)，確保晚會的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放（5人）。
6、外聯(lián)組：
組長：
任務(wù)：
1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請與安排。
7、考勤：
組長：
任務(wù)：
1、對晚會各組負責(zé)人進行考勤。
2、嘉賓席的物資準備及擺放。
8、桌椅借還組：（實訓(xùn)樓b區(qū)50套桌椅）
總負責(zé)：
組長：
組員：學(xué)習(xí)部、藍鳥青年志愿者全體成員
任務(wù)：
1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
九、備注
1、各個部門部長在會場布置期間應(yīng)到場，積極配合其他部門進行工作組織安排。
2、為保證大賽順利進行，臺上總負責(zé)：；臺下總負責(zé)：
3、各個部門在晚會結(jié)束后當(dāng)晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。
4、會后各部交工作總結(jié)。
5、對于本次活動，每個部門負責(zé)人有權(quán)了解其情況并提出寶貴意見。
十、注意事項：
關(guān)于4月24日晚上的正式演出
1、所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達位于舊足球場的舞臺準備。
2、歌手禁止佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。
3、晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關(guān)事宜由各系學(xué)生會主席團商誼自行調(diào)整。
十一、應(yīng)急措施：
1、由于本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導(dǎo)老師，臺上、臺下總負責(zé)人協(xié)同晚會現(xiàn)場負責(zé)人商議決定晚會是否正常進行。
2、若晚會期間發(fā)生停電狀況，當(dāng)停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設(shè)備的節(jié)目提前安排上場；當(dāng)停電超過半小時，則由主持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應(yīng)按部就班的繼續(xù)工作，并加入到調(diào)整會場紀律的任務(wù)中。
3、若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其節(jié)目后調(diào)，若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進行。
4、活動中若有其它情況發(fā)生，由機動組負責(zé)處理。
5、若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行；若延后，前期計劃照常進行。
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇七
公平、公正、公開、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。
歌動初夏麥舞青春
1、豐富同學(xué)們的課余文化生活
2、為有唱歌愛好的同學(xué)提供一個展示的平臺
管理學(xué)院學(xué)生會
大學(xué)生活動中心二樓
xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
1、選手抽簽決定出場順序。
取出前六名選手進入第二輪比賽、
4、根據(jù)選手兩輪的成績加總，確定最后的選手名次、
1、歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2、評分標(biāo)準：選手精神、面部表情、臺風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名、（最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎）
大賽宣傳方案
1、4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內(nèi)容要求：宣傳管理學(xué)院ktv歌唱比賽
2、4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
2、開場舞
3、主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4、1到6號選手演唱
5、進行第一個游戲
6、7到12號選手演唱
7、進行第二個游戲
8、親友團展示
9、舞蹈
10、比賽過程中，評委進行打分
11、主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數(shù)。
13、親友團表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分數(shù)，并且確定得獎人員，與此同時，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14、頒獎環(huán)節(jié)，請部分評委為得獎選手頒獎。
15、比賽結(jié)束，工作人員清場。
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇八
以紀念中華人民共和國成立xx周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解中華民族自強不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國人民爭取民族的獨立和解放的奮斗精神；了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神；了解新中國成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對廣大中小學(xué)生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價值觀，為培養(yǎng)新時代的四有人才打好思想基礎(chǔ)。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會主義祖國、贊頌共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲，人人學(xué)唱、班班比賽。
1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動進行排練，迎接校級比賽。
2、學(xué)校于6月18日進行歌詠比賽。
評委：組長：張桂霞
組員：王林林、張密密、王文娟、左良麗
張書功、劉元文、李濤
音響：張國勝
攝像：孫萬志
主持：張金娜、張吉華、張文慧
本次活動分別評出一等獎、二等獎、三等獎各三個班級。
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇九
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音 樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學(xué)生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導(dǎo)致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
團日活動一般唱哪些歌 歌唱比賽活動主持詞篇十
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。
二、 指導(dǎo)思想
為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、 活動時間
第14周(5.12—5.18)
四、 活動內(nèi)容
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間(具體時間另行通知)
4、比賽地點：音樂室
5、負責(zé)教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹
8、參賽要求
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準
(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
綜合教研組
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