方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇一
尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家早上好！
非常榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)主持，和大家共度過一個(gè)難忘的有意義的下午。本次沙龍我們很榮幸地請到了×××（頭銜），×××女士（講述×××女士的成功經(jīng)歷）。下面讓我們用熱烈的掌聲請出×××女士末尾我們做精彩的講解。
尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家下午好！我叫×××，朋友們都叫我×××老師（或者英文名），今天下午非常榮幸能和這么多為愛美的女士一起分享一些美麗心得。
所謂相由心生，另外一部分就是我們所講到的一點(diǎn)，怎么學(xué)會用保養(yǎng)品保養(yǎng)皮膚，有一些女性會說，我天生麗質(zhì)不用護(hù)膚品。但是，我可以做一個(gè)比喻，一部保養(yǎng)車和一部沒有保養(yǎng)的汽車有沒有區(qū)別（兩年后你會發(fā)現(xiàn)，區(qū)別非常大），當(dāng)發(fā)現(xiàn)皺紋才去保養(yǎng)的話，我想，危機(jī)就出現(xiàn)了。
適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些充滿激情的游戲，可使促銷活動(dòng)更多姿多彩，下面摘錄一些常用的游戲供參考。
1）品名竟猜游戲
將產(chǎn)品拿出來，請客人猜其品名、價(jià)格和作用，三個(gè)方面誰猜中了就把這個(gè)商品送給誰。
點(diǎn)評：此游戲適合老顧客，主持人可以借此順勢調(diào)整產(chǎn)品的賣點(diǎn)。
2）產(chǎn)品模特show
模特手拿產(chǎn)品上臺演示，配合燈光，加上緩緩的旁述。
點(diǎn)評：模特可以有美容導(dǎo)師、美容師、顧客組成，注意旁述的速度和話語的簡潔。
3）趣味拍賣促銷
事先準(zhǔn)備6個(gè)信封，編上號碼，其中三封是不同價(jià)值的獎(jiǎng)品，另三封分別是香吻、老板簽名的好運(yùn)卡一張及全場人員的掌聲等輕松搞笑的節(jié)目。
點(diǎn)評：拍賣師要注意調(diào)節(jié)氣氛；節(jié)目完后再宣布所有付錢的竟投者都可以獲得的權(quán)益。
4）幸運(yùn)抽獎(jiǎng)免費(fèi)促銷
在來客當(dāng)中抽取若干客人贈送月卡和產(chǎn)品。
點(diǎn)評：月卡不能自己使用；可由嘉賓抽出，以示公正、公平、公開。
5）任開價(jià)促銷
6）倒拍賣促銷
在拍賣會上又叫“凱恩斯促銷”，與正常的拍賣正好相反，是將其某一件或幾件化妝品在一次終端活動(dòng)中拿出來拍賣，價(jià)格由高到低，直到最后終止無人再報(bào)價(jià)為止。
點(diǎn)評：
1、搞活氣氛，特別是現(xiàn)場沉悶時(shí)。
2、送給客人。
7）事后促銷
并告訴她由于她的消費(fèi)而獲得此贈品時(shí)，一定會讓她感到驚喜和實(shí)惠。
點(diǎn)評：通過人的逆反心理，帶給顧客意想不到的驚喜。
8）意外法則促銷
開始不告訴顧客，做完后在告訴其免費(fèi)?；蛎吭碌壮槌鲂疫\(yùn)消費(fèi)者后返回現(xiàn)金，讓其驚喜。
點(diǎn)評：可以借此機(jī)會讓老顧客帶新顧客開美容沙龍會。
9）權(quán)益卡促銷法
活動(dòng)中抽出權(quán)益幸運(yùn)顧客，全年365天憑此卡每天可免費(fèi)做一次基礎(chǔ)護(hù)理，申明只限于每天一人，可讓不同的人來，但此卡存設(shè)密碼。所有來免費(fèi)消費(fèi)的顧客都要報(bào)出密碼才可以消費(fèi)，消費(fèi)者也可以與他人合伙擁有此卡。
點(diǎn)評：利用客人來做宣傳，介紹新顧客。
此外，踩氣球、猜謎、連成語，信息傳遞等節(jié)目都可以運(yùn)用，但要根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣及風(fēng)俗和以前是否用過，一般以每次準(zhǔn)備4—6個(gè)節(jié)目為好。宣傳品牌，制造美麗。愛美之心人皆有之，世上沒有丑女人，只有懶女人。
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇二
為豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生學(xué)會讀書，喜愛讀書，改善學(xué)生氣質(zhì)，提高學(xué)生修養(yǎng)，讓學(xué)生自覺地駛進(jìn)浩瀚的書海，無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
與書為友，快樂成長！
20xx年12月——20xx年7月
1、教育性原則。通過大量閱讀，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野，陶冶身心，培養(yǎng)學(xué)生的能力，并在閱讀中滲透思想品德教育。
2、活動(dòng)性原則。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，通過活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣，增長他們的才干，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。
3、指導(dǎo)性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生積累知識，主動(dòng)接受教育。
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定個(gè)人讀書計(jì)劃
學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、根據(jù)推薦書目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。
3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段
（一）學(xué)生根據(jù)讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)校本課的時(shí)間進(jìn)行系列叢書賞析。
2、針對本書閱讀，每月開展一次好故事交流會。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。
（二）開展展示活動(dòng)
1、開展一次“小故事大道理”主題活動(dòng)。
２、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
３、寫8-10次讀書筆記，擇優(yōu)在學(xué)校內(nèi)展示。
４、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
５、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。
6、開展豐富多彩的小組活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺。（一周一次）
（三）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境
將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（四）、緊密結(jié)合語文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展
1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）
（一）建立“讀書成長冊”（封面相同，內(nèi)容不同）
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。
（二）讀書小報(bào)比賽
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期結(jié)合活動(dòng)組織讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評比。
（三）教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動(dòng)總結(jié)，召開一次讀書總結(jié)交流會。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友?？傊?，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇三
讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊(yùn)，讓夢想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空和敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。
讀書對人成長的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書讓人思考，擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個(gè)性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。
讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；
分享是一種美德，知識因傳播而美麗，讀書因分享而快樂。
一個(gè)企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。
xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)人生，行動(dòng)改變結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書熱情高，求知意識強(qiáng)，爭做知識型員工，在集團(tuán)內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺，旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流，促進(jìn)員工共同成長，快速進(jìn)步，找尋讀書的樂趣和真諦。
xx集團(tuán)讀書沙龍是什么？
讀書沙龍定義：針對客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織。
讀：廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過程。
書：有主題、觀點(diǎn)、系統(tǒng)的客觀材料。
沙龍：對話自我，對話他人，對話作者。
對個(gè)人：求知和求真，探索和整合，演講和口才，成長和提升。
企業(yè)：熔煉團(tuán)隊(duì)精神，凝聚學(xué)習(xí)共識，增強(qiáng)成員默契，提振發(fā)展信心。
對大眾：廣播讀書理念，營造企業(yè)正能量，宣揚(yáng)集團(tuán)文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
以書會友，共享書香；潤澤經(jīng)典，積淀生命。對xxxx集團(tuán)讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！
豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。
組長：xxx
副組長：xx、xx、xx
組員：集團(tuán)重慶總部全體員工
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織推廣、監(jiān)督實(shí)施等日常事務(wù)。
（一）氛圍營造
集團(tuán)重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣，積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。
2.各職能部門要充分調(diào)動(dòng)員工讀書的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動(dòng)動(dòng)員工作，保證讀書沙龍活動(dòng)順利開展。
（二）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
（三）活動(dòng)形式
1.讀書活動(dòng)以員工自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔；
2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流；
5.各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報(bào)》員工之窗欄目發(fā)表。
（四）20xx年活動(dòng)計(jì)劃
本活動(dòng)自20xx年6月起開始試行，各職能部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，提前謀劃，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)地點(diǎn)：第三空間
活動(dòng)人數(shù)：學(xué)生：35人，兩點(diǎn)十分：8人
活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解動(dòng)畫，熱愛動(dòng)畫，促成意向?qū)W生的成交
活動(dòng)嘉賓：兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
邀約對象：大二、大三的動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)
2.“動(dòng)畫生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘)：
a.個(gè)人動(dòng)畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
b.動(dòng)畫的創(chuàng)作
主講人：陳蔚
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流，嘉賓也需要給出點(diǎn)評和建議。
4.企業(yè)對人才的要求，個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：
主題內(nèi)容：介紹目前動(dòng)畫行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人：
5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：
由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。
學(xué)生代表：
6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等，可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人：郭文政
7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(10分鐘)
入場卷中抽出5名幸運(yùn)之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)場內(nèi)組織：
1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)人：
2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負(fù)責(zé)人：
3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)人：
4、活動(dòng)現(xiàn)場主持人：小胖
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)在場地入口收取入場券，核實(shí)參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人：
學(xué)生報(bào)名：
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報(bào)名的，可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、場地準(zhǔn)備，6月22日下班前完成，負(fù)責(zé)人：
4、現(xiàn)場的準(zhǔn)備：
宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責(zé)任人：
現(xiàn)場布置等在活動(dòng)開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人：
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負(fù)責(zé)人：
8、禮品：4件t恤、4個(gè)杯子，負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)預(yù)算：
1、場地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。
2、制作入場券：6元/張x6張=36元。
3、易拉寶：110元。
合計(jì)：894.00元。
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇五
加強(qiáng)同學(xué)們的口語水平，要敢說，要會說，聯(lián)系說正宗的英語，掌握練習(xí)口語能力的正確方法。
(1)增強(qiáng)同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度;
(2)提高同學(xué)聽說英語的能力;
(3)使同學(xué)更大膽的說英語;
(4)開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ);
(5)為營造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)能力，特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。
每期一個(gè)主題，通常是一個(gè)單詞或一句話。如：
英語沙龍所有成員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學(xué)
(1)地點(diǎn)：夏季天氣炎熱，宜在室外：圖書館前空地
冬季天氣寒冷，宜在室內(nèi)：食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心
(2)時(shí)間：每周三下午6:3
布置與主題相符合的裝飾。如：彩帶、氣球等。
第一步：策劃部寫出詳細(xì)活動(dòng)策劃書，宣傳部以海報(bào)的形式做好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步：學(xué)習(xí)部邀請外教
第三步：企劃部申請場地，準(zhǔn)備一切器材
第四步：由所有英語沙龍的部門布置會場，秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
(1)開場歌曲或開場演講
(2)free talk
首先將到場的人分成幾組，每組都由部員或英語專業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng)，進(jìn)行交流與討論。
(3)邀請外教與同學(xué)互動(dòng)
在場的同學(xué)可以與外教進(jìn)行交流與互動(dòng)，自由提問。
宣傳海報(bào)：15元
布置會場：2元
活動(dòng)禮物：2元
總計(jì)：55元
1.在活動(dòng)中注意安全
2.活動(dòng)結(jié)束后，將物品妥善保管好。
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇六
高密市開發(fā)區(qū)中學(xué)趙春英
班級八年級三班主持人門俊杰時(shí)間2011.11活動(dòng)地點(diǎn)教 室
班主任：各位家長，很高興我們又相聚在一起。首先熱烈歡迎大家的到來，并真誠感謝對我工作的支持，很多家長特意請假來參加今天的活動(dòng)。今天的活動(dòng)比較特殊，也特別有意義。因?yàn)槲覀円盐覀儼巳嗟摹凹医躺除垺痹谌屑彝ソ逃笇?dǎo)推進(jìn)會上公開，在給人啟發(fā)的同時(shí)也能得到專家的幫助指導(dǎo)，希望大家不要拘束，暢所欲言。
家長班級管理委員會班長出場：（開場白，課件出示今天沙龍的三塊內(nèi)容）
第一個(gè)板塊：談?wù)劇都彝ソ逃冯s志給我們的啟發(fā)
家長們：現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會，教育同樣也面臨激烈的競爭。每當(dāng)聽到或是看到別人的孩子如何出色時(shí)，總會想到自己的孩子。有時(shí)生活中碰到自己對孩子不滿意、或是孩子對我們家長這樣那樣抱怨的時(shí)候，我們會感到很無助，也會感到很困惑。去年的第一次家長會上學(xué)校向我們推薦了《家庭教育》這本刊物，當(dāng)時(shí)我們都以極大的熱情響應(yīng)，征訂了這本刊物。拿到以后，我更是有空就認(rèn)真閱讀。通過閱讀，我了解了親子交流、親子文化的一些表現(xiàn)形式；還了解了一些家庭在教育孩子方面存在的問題以及解決問題的方法策略。它為我們的家庭的教育提供了直觀、感性的指導(dǎo)。本人就是從《家庭教育》刊物中受益的一員，我的兒子從小是外婆帶大的，從小吃飯一直就是喂大的，吃得慢并且挑食，四歲后我們自己帶，但是吃飯問題一直困擾著我們。我在《家庭教育》上看到一篇文章，上面指導(dǎo)了一些具體方法，當(dāng)時(shí)我想“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，結(jié)果取得了非常理想的效果。我現(xiàn)在還記得幾個(gè)方法：（課件）
１.調(diào)虎離山。（孩子在鬧情緒不肯吃飯時(shí)，爸爸應(yīng)和顏悅色，找個(gè)借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時(shí)脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度的呵護(hù)。）
2.聲東擊西。轉(zhuǎn)移孩子的注意力，淡化其物質(zhì)需求。
下做戲，以緩解沖突。
4.以逸待勞。讓孩子盡情發(fā)泄，但家長不對他的要求做出任何回應(yīng)，以冷漠說明自己的反對，沉默是金，巋然不動(dòng)，家人照樣都吃飯；孩子自己鬧得沒勁了，再給他一個(gè)臺階下：“你餓了吧，快吃飯，吃完要看精彩的動(dòng)畫片了！”家長們就像什么事情也沒有發(fā)生一樣，以淡化沖突。
經(jīng)過一段時(shí)間，兒子用餐速度提高了，現(xiàn)在我不用擔(dān)心兒子在學(xué)校就餐問題了。以上是我個(gè)人的一些粗淺的認(rèn)識，希望能起到一個(gè)拋磚引玉的作用，下面請家長自由發(fā)言，暢所欲言對讀《家庭教育》這本雜志的收獲。
家長自由發(fā)表意見體會：
主持人小結(jié)：家長們的發(fā)言非常精彩、各有獨(dú)到之處，聽過各位家長的發(fā)言，我有一個(gè)體會：《家庭教育》刊物確實(shí)辦得不錯(cuò)，希望還沒看過的家長能利用一點(diǎn)空閑時(shí)間來認(rèn)真閱讀，這不僅能夠給孩子以讀書的榜樣作用，也許還能讓你發(fā)現(xiàn)教育孩子的金礦，這將讓您和您的孩子終身受益。
第二個(gè)板塊：談?wù)動(dòng)H子共讀
接下來我們談?wù)劇坝H子共讀”問題。很多家長有疑惑，為什么要開展親子閱讀呢？讓孩子自己看書不是挺好的嗎，干嗎要讓我們家長參與進(jìn)去，這不是浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎？對此不理解。因此，在這里很有必要先來統(tǒng)一認(rèn)識。有請單洋洋的爸爸來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
主持人小結(jié)：更多時(shí)候，親子閱讀不需要你刻意去要求，對于孩子來說只需要你的誘導(dǎo)和示范。這對于擁有博大父愛、母愛的家長，怎么可能辦不到？經(jīng)過半年多的親子共讀我發(fā)現(xiàn)以上還有這么幾點(diǎn)好處：（課件）
1.有助于父母子女間的雙向溝通(對子女的心理成長和情緒發(fā)展有更深了解；有利走進(jìn)孩子的心靈世界，拉近情感距離，創(chuàng)造共同語言)
在和孩子共同閱讀的時(shí)候，遇到孩子不懂的時(shí)候能幫助指點(diǎn)迷津，孩子優(yōu)秀的時(shí)候及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。更重要的是和孩子一起閱讀，一起邊看邊表演，邊讀邊討論，是增進(jìn)親子情感的有效方式。
2.幫助孩子增強(qiáng)語文能力(讀聽、寫說－吸收、表達(dá))兒子語言表達(dá)能力有了明顯提高，以前的句子很散亂，不連貫，而現(xiàn)在他的語句連貫通順，還能用上一些形容詞呢；其次，他的禮貌用語變多了，很文明，有事麻煩別人，前面總要加上一個(gè)“請”字，讓我很開心，3.適時(shí)教育，幫助孩子豐富人生經(jīng)驗(yàn)很多故事都蘊(yùn)含一定道理，閱讀結(jié)束了，我們要對作品中有悖于孩子知識經(jīng)驗(yàn)的人物和事件的發(fā)展提出問題，引發(fā)孩子思考質(zhì)疑，接受教育。比如《金雞冠的公雞》這一故事，閱讀完后我們應(yīng)和幼兒討論：“為什么公雞總被狐貍抓走？”要讓孩子知道：不要聽信陌生人的花言巧語，不要接受陌生人的禮物。(讓孩子學(xué)會如何應(yīng)付危機(jī))
4.鼓勵(lì)孩子從閱讀中得到樂趣（有些家長普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，孩子在閱讀過程中糾正家長普通話，這時(shí)候成就感會給他帶來無限的樂趣）
在此，我以家長班委的名義號召我們七（8）班的家長，積極行動(dòng)起來，與孩子一起閱讀，營建一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)型家庭，讓我們與孩子共同成長。
第三個(gè)板塊：“專家支招”
在與家長們平時(shí)的交流中，我們經(jīng)常聽到家長在教育孩子的問題上有不少的困惑和無奈，經(jīng)過我們家長班委的歸類、匯總，就這兩個(gè)問題（課件）我們現(xiàn)場進(jìn)行探討。不能解決的問題，我們再請教現(xiàn)場的家長們再討論討論。
在大屏幕上出示家長的困惑，組織展開討論：
1、如何提高孩子主動(dòng)閱讀的興趣？
2、孩子在校與在家表現(xiàn)不一樣，作為家長應(yīng)該如何教育？
主持人小結(jié)：學(xué)校最重要的事是教書育人，教育孩子健康成長寄托著家庭的希望、承載著社會的責(zé)任。但有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，家長只要管好孩子吃、穿就行了，教育嘛就歸學(xué)校老師管，這其實(shí)是十分錯(cuò)誤的。有一個(gè)詞叫“潛移默化”，孩子是家長的影子，家長是孩子的一面鏡子，因此家庭教育在整個(gè)教育環(huán)節(jié)中起著舉足輕重的地位。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，這一次的“家教沙龍”暫告一個(gè)段落，家長們?nèi)缬衅綍r(shí)遇到的不能解決的問題可以在會后向我們提出來，這些家長的疑難問題我們會在下一次的家長學(xué)校培訓(xùn)中進(jìn)行探討、解答。
謝謝大家！再見！
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇七
“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。該活動(dòng)持著服務(wù)社團(tuán)成員及全校同學(xué)的態(tài)度，以豐富充實(shí)在校本科生的課余生活為目的，以拓寬同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)文化知識面及提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為宗旨，倡導(dǎo)“以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐升華理論”，透析身邊熱點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏。在老師和同學(xué)們的支持下，本學(xué)期將舉辦第十期活動(dòng)。
：人才的需求與培養(yǎng)
：座談會
承辦單位：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理
2、 介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或ppt）—2分鐘
3、 主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘（細(xì)節(jié)見附件1）
4、 互動(dòng)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問—40分鐘 （細(xì)節(jié)見附件 2）
5、 總結(jié)本場活動(dòng)—3分鐘
6、 宣布活動(dòng)結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場—2分鐘
附件1：
（標(biāo)記部分）教授—嘉賓：
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？
19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議？ （關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題）
附件2：互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程
2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇八
閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍，建設(shè)書香校園，師生提供更多的讀書機(jī)會，讓師生在閱讀中共同發(fā)展，學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的
1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。
2、學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。
3、搭建教師交流平臺，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。
三.活動(dòng)口號
教育，因讀書而精彩!
四.活動(dòng)內(nèi)容及形式
每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著，并撰寫讀書心得或札記，書目由推薦與自主選擇相結(jié)合。學(xué)校定期組織讀書交流和討論。
五.活動(dòng)時(shí)間：
1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀，撰寫讀書心得或札記。
2、組織集中交流討論。(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
六、活動(dòng)參加人員：40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。
七、活動(dòng)組織：學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)支部。
舉行沙龍活動(dòng)工作方案 沙龍活動(dòng)方案篇九
比爾蓋茨曾說過：未來的時(shí)代是微機(jī)的天下，不遠(yuǎn)的將來班級授課制的重要性會因?yàn)槲C(jī)的推動(dòng)而被打破，微課堂取代班級授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動(dòng)，旨在引導(dǎo)老師們能從一個(gè)嶄新的角度審視自己的教育教學(xué)，站在“微機(jī)”的視野面對“非學(xué)為中心”的教育教學(xué)的危機(jī)，助推“學(xué)為中心”理念的深度思考與內(nèi)化。
二、活動(dòng)人員：實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師
三、活動(dòng)時(shí)間：11月9日(或16日)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室和風(fēng)雨操場(分會場)、階梯教室(主會場)
五、前期準(zhǔn)備：收集相關(guān)文獻(xiàn)，供活動(dòng)者閱讀、引思
六、活動(dòng)程序：(共計(jì)180分鐘)
第一板塊(90分鐘)：分組活動(dòng)(分兩個(gè)場地);
第三板塊(20分鐘)：小組匯報(bào);
第四板塊(30分鐘)：專家引領(lǐng);
第五板塊(5分鐘)：評選沙龍之星;
第六版塊(15分鐘)：x校講話。
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