為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
學業(yè)水平考試激勵方案有哪些篇一
(1)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、信息技術、理化生實驗操作、體育與健康科目成績，除道德與法治以等級呈現(xiàn)外，其他科目以分數(shù)和等級兩種方式呈現(xiàn)，分為a、b、c、d、e五個等級。
(2)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理9門科目等級換算方式為：達到總分的90%(含)以上為a等，90%以下至80%(含)之間為b等，80%以下至70%(含)之間為c等，70%以下至60%(含)之間為d等，不足60%為e等。如果按分數(shù)劃定，使得a等不足考生總量的15%或b等不足考生總量的20%或c等不足考生總量的30%或d等不足考生總量的20%時，則分別按考試總人數(shù)的15%、20%、30%、20%的比例劃定;如超過上述比例則按實際人數(shù)劃定，超出的部分從e等中扣減，但a等最多不超過20%。
(3)今年的信息技術、理化生實驗操作及體育與健康3門科目計滿分，等級均為a等。
(二)成績發(fā)布
全市統(tǒng)一考試閱卷結束后，于8月1日公布九年級考生成績，8月3日公布八年級考生成績。成績公布后，考生可根據(jù)準考證上提供的成績查詢方式查詢。初中學業(yè)水平考試成績是普通高中和各類中等職業(yè)學校(普通中專、職業(yè)中專、技工院校)、高等職業(yè)教育、高等師范教育招生錄取的主要依據(jù)。
(三)成績保密
考試成績屬考生個人隱私，除考生本人按要求進行查詢外，其他任何單位和個人不得以任何形式公開考生成績，嚴禁炒作“中考狀元”和“中考升學率”，不得將考試成績作為評價縣區(qū)、學校、教師的依據(jù)，不得根據(jù)考試成績給縣區(qū)、學校和學生排隊或公布名次。
學業(yè)水平考試激勵方案有哪些篇二
根據(jù)安徽省教育廳《進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?皖教基〔2017〕21號)規(guī)定，我市將全面實施學業(yè)水平考試、綜合素質評價和招生錄取等“三項改革”。各縣(市)區(qū)教育主管部門要對照改革要求，加強師資配備、設施設備等方面的條件保障，提前謀劃、認真準備，確保穩(wěn)妥實施改革。
(一)學業(yè)水平考試改革。從2017年秋季入學的七年級學生開始全面推行?！读x務教育課程設置實驗方案》所設定的全部13個科目均列入考試范圍。省統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術等10個(其中物理、化學、生物學包括實驗操作)，實行省教育廳統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間。生物學、地理、信息技術考試時間安排在八年級下學期進行，其中2017年秋季入學的七年級學生將于2019年6月16日參加地理、生物學的全省統(tǒng)一考試。
現(xiàn)在校就讀八、九年級學生的學業(yè)水平考試按照原辦法執(zhí)行。
(二)綜合素質評價改革。從2017年秋季入學的七年級學生開始全面推行。根據(jù)省教育廳《初中學生綜合素質評價實施辦法》和《初中學生綜合素質評價工作指南》，從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五個方面客觀記錄學生成長過程中全面發(fā)展情況和個性特長。通過安徽基礎教育資源應用平臺學生空間“成長記錄系統(tǒng)”建立學生綜合素質評價檔案，常態(tài)化開展學生綜合素質評價工作。結果以紀實報告呈現(xiàn)，包括五個維度的寫實記錄和等級。
現(xiàn)在校就讀八、九年級學生的綜合素質評價按照合教〔2018〕93號文件執(zhí)行。探索實施將評價結果作為省示范高中特長生等錄取依據(jù)的改革。
(三)招生錄取辦法改革。按照我省統(tǒng)一部署，原則上從2020年秋季入學的七年級(即2018年秋季入學的五年級)學生開始推行，實施基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取辦法。調(diào)整錄取計分科目的構成，積極研究采取“4(語數(shù)外體)+6(政史地理化生)+1(綜合素質評價)”模式。將綜合素質評價視作一個學科，其結果以分數(shù)呈現(xiàn)或以等級呈現(xiàn)。改革招生錄取方式，研究探索實行計算總分錄取法、等級分類排序法、“分數(shù)+等級”錄取法等。選擇符合條件的高中學校開展自主招生改革，適時整合現(xiàn)行省示范高中特長生招生方式，自主招生名額按不超過本校招生計劃5%的比例安排。
學業(yè)水平考試激勵方案有哪些篇三
青島市初中體育與健康學業(yè)水平考試采取過程管理考核與目標效果測試相結合的辦法。過程管理考核和目標效果測試分為合格與不合格兩個等級。過程管理考核合格者方可參加目標效果測試。
(一)過程管理考核
考核內(nèi)容：《體育與健康》課程學習評價;《國家學生體質健康標準》測試;大課間與課外體育活動等。
1.體育與健康課成績4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2.《國家學生體質健康標準》測試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績應與學校上報省教育廳和教育部數(shù)據(jù)一致)。
3.積極參加大課間、課外體育活動和冬季長跑2分。無故缺勤或因病事假缺勤超過1/3者，該項目不得分。
過程管理考核成績18分(含18分)及以上的為合格,以下為不合格。
(二)目標效果測試
依據(jù)《體育與健康課程標準》和《國家學生體質健康標準》的相關規(guī)定，確定每個考生必考1項，選考2項，共計3項。3項考試須在半日內(nèi)完成。
必考項目：男生1000米跑，女生800米跑。
選考項目：
第二類：足球運球、籃球運球、排球墊球任選一項。
場地器材、測試規(guī)則和評分標準按照新修訂的《國家學生體質健康標準》執(zhí)行。
市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)、嶗山區(qū)(以下簡稱“四區(qū)”)考生考試時間：2019年4月22日(星期一)-25日(星期四)?？荚嚨攸c：青島一中、青島二中、青島二中分校、青島六十六中和青島六十八中等五個考點。
“四區(qū)”以外區(qū)市考試時間、考點由各區(qū)市教體局自行確定。
目標效果測試每項目10分,總分30分,成績18分(含18分)及以上的為合格,以下的為不合格。
學業(yè)水平考試激勵方案有哪些篇四
昨日，省教育廳公布了河南省2015級普通高中學生學業(yè)水平考試方案，10個學科的考試將分兩期進行。一起來了解具體內(nèi)容!
按照規(guī)定，我省凡具有普通高中學籍的2015級在校學生必須參加學業(yè)水平考試，其中，語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物9個學科考試安排在2017年1月6日~8日，信息技術學科的考試安排在2016年12月下旬。
普通高中學業(yè)水平考試實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷?？荚嚸}依據(jù)各學科課程標準對必修內(nèi)容的基本要求進行命題。從知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀等方面考查學生的學習情況，同時考查學生靈活應用知識分析解決實際問題的能力。
省教育廳要求，各地須嚴肅考風考紀，對考試管理不力、考風考紀混亂的地方和考點，除嚴肅追究有關人員責任外，是示范性高中的，要給予警告或撤銷其稱號處分。發(fā)現(xiàn)因工作人員玩忽職守造成作弊等惡劣后果的，將嚴肅追究相關人員的責任，并向社會公布。對違紀考生，將依據(jù)規(guī)定嚴肅處理并向社會公布，并將作弊行為記入個人誠信檔案。
相關通知
河南省教育廳
關于2015級普通高中學生學業(yè)水平考試有關問題的通知
教基二〔2016〕901號
各省轄市、省直管縣(市)教育局：
現(xiàn)將2015級普通高中學生學業(yè)水平考試工作有關事宜通知如下：
一、考試對象
凡具有普通高中學籍的2015級在校學生必須參加學業(yè)水平考試，獲得d等級或因故未參加上次學業(yè)水平考試的2014級學生應參加相應學科的補考。
二、考試科目
普通高中學業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術等10個學科。
三、考試時間
語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學科的考試時間安排在2017年1月6-8日，信息技術學科的考試時間安排在2016年12月下旬。
四、考試內(nèi)容
各學科考試內(nèi)容為課程標準規(guī)定的必修內(nèi)容，考試范圍見附件。
五、考試組織
普通高中學業(yè)水平考試實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。省教育廳負責命題，省招生辦公室負責語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物9個學科的考務管理及閱卷工作，省基礎教育教學研究室負責信息技術學科的考務工作。各省轄市、省直管縣(市)負責并統(tǒng)籌安排組織實施當?shù)乜紕展ぷ鳌?/p>
六、考風考紀
1、各地要高度重視普通高中學業(yè)水平考試工作，加強領導，周密組織，明確責任，實行考務工作責任制。各級教育行政部門主要負責同志是本轄區(qū)普通高中學業(yè)水平考試考務工作的第一責任人。各地要嚴肅考風考紀，重點防范利用手機和互聯(lián)網(wǎng)作弊，確保考試質量和信度。對考試管理不力、考風考紀混亂的地方和考點，除嚴肅追究有關人員責任外，要進行通報批評，是示范性高中的，要給予警告或撤銷其稱號處分。
2、各級考務巡視人員要切實增強責任意識，加強對所巡視考區(qū)、考點的監(jiān)督檢查，對考試工作中發(fā)生的重大問題，及時報告，妥善處理。
3、各級學業(yè)水平考試管理部門要加強對考試工作人員的紀律教育和業(yè)務培訓。各級考試工作人員要嚴格履行崗位職責，確?？荚嚻椒€(wěn)順利。凡發(fā)現(xiàn)因工作人員玩忽職守造成作弊等惡劣后果的，將嚴肅追究相關人員的責任，并向社會公布。
4、各普通高中學校要加強對學生的考風考紀教育，嚴格遵守考試紀律。對違紀考生，將依據(jù)《河南省普通高中學業(yè)水平考試考生違紀舞弊處理暫行規(guī)定》嚴肅處理并向社會公布，將作弊行為記入個人誠信檔案。
七、其它事宜
1、2015級在校學生及2014級參加補考學生的學籍基本信息由省教育廳普通高中教育管理部門提供，在校學生的報考信息由考生所在學校負責采集，社會人員的基本信息由縣(市、區(qū))負責考務的部門組織采集。
2、普通高中在校生應在其學籍所在地參加報名、考試，不得以社會人員身份參加學業(yè)水平考試。
3、各級考務管理部門在采集在校生報考信息時，要與學籍管理部門搞好對接，確保報名信息的一致性。
4、請各地和普通高中學校做好考前的各項準備工作，調(diào)整好教學計劃，妥善安排好其他年級的上課時間。
河南省教育廳
2016年11月2日
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學業(yè)水平考試激勵方案有哪些篇五
2.臺灣籍考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;
3.烈士子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;
4.少數(shù)民族考生，在其中考成績基礎上增加5分投檔;
5.援疆和援藏人員子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;
6.根據(jù)《安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關于進一步貫徹實施〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》(皖教秘基〔2013〕57號)，駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊軍人的子女考生，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女考生，在其中考成績基礎上增加20分投檔。作戰(zhàn)部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女考生和因公犧牲軍人的子女考生，一至四級殘疾軍人的子女考生，以及平時榮獲二等功或戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔。其他軍人子女考生，同等條件下優(yōu)先錄取。
以上所列舉的特定地區(qū)和崗位的軍人應連續(xù)工作3年以上(含已工作并將連續(xù)工作3年以上)，以及有子女后曾在該地區(qū)和崗位累計工作5年以上?！捌綍r榮立二等功”，按照在軍事訓練和執(zhí)行非戰(zhàn)爭軍事行動任務中立功把握?！白鲬?zhàn)部隊”系指擔任戰(zhàn)備值班任務的師以下戰(zhàn)斗部隊。
7.公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分按照相關規(guī)定執(zhí)行。
同時符合多項加分條件的考生，只能享受其中最高的一項，不累計加分。具體申報、審核辦法另文印發(fā)。
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