學(xué)校節(jié)水工作開展情況 學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校節(jié)水工作開展情況 學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制方案篇一

為推動(dòng)學(xué)校疫情防控工作規(guī)范開展，壓實(shí)疫情防控工作責(zé)任，維護(hù)廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康，根據(jù)《大慶市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作規(guī)范》（試行），特制定本制度。

1.成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記任組長，其他班子成員任副組長，成員為班主任、相關(guān)工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，加強(qiáng)值班值守，做好與上級(jí)疫情防控機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)、信息上報(bào)、輿論宣傳、防疫物資籌備、秩序穩(wěn)定、溝通和協(xié)調(diào)等工作。

2.校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮學(xué)校疫情防控工作，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，研究、部署本校疫情防控工作。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

3.加強(qiáng)政策宣傳和輿論引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)和推廣學(xué)校疫情防控工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。

4.研判學(xué)校疫情防控形勢，精準(zhǔn)摸排、統(tǒng)計(jì)和掌握學(xué)校教職員工、學(xué)生近期去向和身體健康情況，建立工作臺(tái)賬，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)，確保疫情不進(jìn)校園。開學(xué)后，對(duì)請(qǐng)假師生，學(xué)校相關(guān)部門問清癥狀，了解病因，跟蹤登記。

5.建立和完善相關(guān)措施，配備疫情防控所需設(shè)備設(shè)施、口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間。統(tǒng)籌開學(xué)前后疫情防控工作，健全返校途中和上下學(xué)防范措施。門衛(wèi)要強(qiáng)化校門口出入管理和體溫監(jiān)測。必須守住源頭，把傳染病毒控制在學(xué)校之外，所有入校人員必須戴口罩、通過體溫檢測、如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學(xué)校全體教職員工要積極配合學(xué)校門衛(wèi)的工作，嚴(yán)把入門關(guān)。

重點(diǎn)做好開學(xué)后的疫情防控和各項(xiàng)教育教學(xué)工作，定期對(duì)教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、閱覽室等公共場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保證正常使用。

食堂要做好學(xué)生就餐工作，采取配餐制、學(xué)生自帶餐具、錯(cuò)峰就餐、分散就餐、延長就餐時(shí)間等科學(xué)合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，并引導(dǎo)學(xué)生就餐前后洗手消毒。

后勤要做好宿舍出入登記和體溫監(jiān)測、消毒管理工作，無關(guān)人員不得進(jìn)入宿舍。要暫停正常教育教學(xué)活動(dòng)以外的其他集體活動(dòng)，不得組織聚集活動(dòng)。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

6.學(xué)校加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育，使每名教職員工和學(xué)生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知識(shí)，增強(qiáng)疫情防控信心。

7.建立疫情防控信息日

報(bào)告

8.黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)。學(xué)校各級(jí)黨組織和行政共同負(fù)責(zé)，既承擔(dān)疫情防控責(zé)任，也承擔(dān)業(yè)務(wù)工作責(zé)任。建立健全學(xué)校疫情防控工作責(zé)任制，履行主體責(zé)任，并強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)不履行工作職責(zé)、疫情防控措施落實(shí)不到位、造成疫情擴(kuò)散和惡劣社會(huì)影響的，嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和人員的責(zé)任。

學(xué)校節(jié)水工作開展情況 學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制方案篇二

班主任績效考核采取學(xué)校考評(píng)小組考核、任課學(xué)生和學(xué)生家長考評(píng)相結(jié)合。

班主任績效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)工作成果考核兩局部。

(一)(40分)

1、制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前能和時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)。(4分)

2、能認(rèn)真組織好班會(huì)課和活動(dòng)課，每學(xué)期主題班會(huì)和活動(dòng)課不少于6次，要求有主題，有內(nèi)容，有記錄。(3分)

3、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)班級(jí)所有學(xué)生不少于一次家訪，無法家訪可電訪，至少每學(xué)期召開一次家長會(huì)。學(xué)期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊(cè)。(5分)

4、能做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，熟悉班級(jí)情況，注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會(huì)議每學(xué)期不少于4次，要求有會(huì)議記錄。(4分)。

5、能積極組織學(xué)生參與學(xué)校布置和組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。(3分)

6、能按時(shí)參與學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議。(3分)

7、早讀跟班。(5分)

8、課間操或?qū)W生集會(huì)班主任必需到場。(5分)

9、認(rèn)真和時(shí)填寫學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)報(bào)告單。(3分)

10.按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。(5分)

(二)班級(jí)工作成果考核內(nèi)容(60分)

1、班級(jí)衛(wèi)生情況。關(guān)心學(xué)生身心健康，重視公共衛(wèi)生平安工作，積極執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定，杜絕迸發(fā)聚集性污染病。(10分)

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視平安教育。在校內(nèi)每發(fā)生一件平安事故處置和時(shí)。(10分)

3、加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)布置與指導(dǎo)，積極開展形式多樣的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多樣、平安、有效。(5分)

4、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)富管理，措施到位。(5分)

5、注重班容班貌，安排簡潔、美觀，富有個(gè)性化，激勵(lì)用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化。(5分)

6、班級(jí)學(xué)生到校情況。學(xué)生無故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要和時(shí)與家長聯(lián)系。(5分)

7、撰寫班級(jí)管理或德育優(yōu)秀論文。(2分)

8、班級(jí)學(xué)生團(tuán)體在校級(jí)以上的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。(3分)

9、學(xué)校班子成員對(duì)班級(jí)工作綜合評(píng)分。(10分)

10.班級(jí)內(nèi)學(xué)生代表對(duì)班級(jí)工作綜合評(píng)議(發(fā)放表格、隨機(jī)抽取班級(jí)內(nèi)學(xué)生)。(5分)

班主任津貼按績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分和以上)、良好(76～89分)、合格(60～75)和不合格(59以下)四個(gè)等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼，良好等次發(fā)放90%班主任津貼，合格等次發(fā)放80%班主任津貼，不合格等次不發(fā)放班主任津貼。

學(xué)校節(jié)水工作開展情況 學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制方案篇三

1.“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚(yáng)家風(fēng)”倡議活動(dòng)(時(shí)間：2020年8月18日-20日)

由德育處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)的倡議，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)，在全校大力營造全體動(dòng)員、人人參與的良好氛圍。

2.好家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)發(fā)掘征集活動(dòng)(時(shí)間：2020年8月20日-10月20日)

在學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家訓(xùn)、好家規(guī)、好家風(fēng)”，形式上，可以采用格言、警句、諺語、對(duì)聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。

3.以“弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，傳承傳統(tǒng)美德”為主題，開展主題班隊(duì)活動(dòng)。(時(shí)間：2020年10月20日-31日)

4.活動(dòng)展示（時(shí)間：2020年11月1日-18日）

（1）制作優(yōu)良家風(fēng)傳承繪畫、手抄報(bào)。利用班級(jí)樓道文化做關(guān)于“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”的展示，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐收獲知識(shí)、接受教育。

要求：手抄報(bào)紙張為四開素描或繪圖紙，內(nèi)容積極、健康向上，書寫工整、版面設(shè)計(jì)精美。

（2）讀、講優(yōu)良家風(fēng)故事，編立優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)。用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風(fēng)，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實(shí)守信等家風(fēng)主題的一個(gè)方面，也可以是其中的幾個(gè)方面。

要求：家規(guī)家訓(xùn)故事要生動(dòng)真實(shí)、情感真摯，突出主題。讀、講時(shí)聲情并茂，動(dòng)作大方，時(shí)間不超過5分鐘。

（3）表演家風(fēng)情景劇。表演古代、現(xiàn)代家庭美德故事，發(fā)生在家里、身邊的優(yōu)良家風(fēng)故事。

要求：可與家庭成員、同學(xué)共同表演，突出主題，情節(jié)真實(shí)，有感染力，時(shí)間不超過8分鐘。

學(xué)校節(jié)水工作開展情況 學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制方案篇四

根據(jù)省教育廳《2020年春季學(xué)期高三初三年級(jí)開學(xué)工作方案》和《中小學(xué)學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，保障全校師生員工的身體健康，特制定本管理制度。

一、防控工作目標(biāo)1、完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告及事故監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2、建立應(yīng)急處理機(jī)制，確保不發(fā)生校園內(nèi)的疫情及事故。

3、教育局牽頭，衛(wèi)生部門配合，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實(shí)行學(xué)校與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)，校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)共同開展學(xué)校防疫工作。

1、學(xué)校成立疫情防控組織。學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，保健教師、各部門主任和各班主任為成員。

配合相關(guān)部門宣傳有關(guān)知識(shí)。加強(qiáng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的配合，在防疫專業(yè)人員指導(dǎo)下開展學(xué)校防疫工作。

? ? 1、宣傳教育普及“新冠肺炎”預(yù)防知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)。通過宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、班會(huì)等形式的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和疫情防控能力，并利用宣傳冊(cè)、微信等形式，向家長宣傳講解預(yù)防“新冠肺炎”的知識(shí)要求，來取得家長的配合和支持。

2、預(yù)防措施1）加強(qiáng)日常的監(jiān)測工作，實(shí)行學(xué)生到校情況晨午晚檢制：發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等“新冠肺炎”癥狀，班主任應(yīng)立即向新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長（校長）匯報(bào)，學(xué)校及時(shí)采取措施，確保疫情不在校園內(nèi)蔓延。

2）嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，及時(shí)掌握學(xué)校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況，凡進(jìn)入校園人員必須測量體溫并登記相關(guān)信息。加強(qiáng)走讀生的管理。

3）改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書室、宿舍、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施及公共用具的安全檢查，定期檢查學(xué)校防護(hù)措施的完好情況。

4）確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮的空氣增強(qiáng)體質(zhì)。

3、應(yīng)急措施加強(qiáng)宣傳工作輿論引導(dǎo)，尊重和滿足師生的知情權(quán)。建立疫情每日?qǐng)?bào)告制度。

避免人群不必要的聚集和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)外出活動(dòng)的管理，未經(jīng)報(bào)批一律不得組織學(xué)生外出。加強(qiáng)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

4、保障措施組織防控預(yù)案的演練。

學(xué)校由校長負(fù)責(zé)對(duì)高三各位老師、后勤員工進(jìn)行防治知識(shí)的培訓(xùn)，并在相應(yīng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織演練。

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，備好必要的防護(hù)用品，為學(xué)生提供必要的設(shè)施。

學(xué)校節(jié)水工作開展情況 學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制方案篇五

為了客觀評(píng)價(jià)全體工作人員的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵(lì)和監(jiān)督作用，不斷提高工作效率，進(jìn)一步提升教職員工團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)校社會(huì)影響力?，F(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

學(xué)校年度考核工作，堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。

在校全體工作人員（20xx年新進(jìn)或產(chǎn)假人員，及返聘教師參加考核，但不評(píng)等次）。

考核時(shí)間跨度為本年度1月1日至12月31日。

根據(jù)個(gè)人年度工作情況，從德、勤、能、績四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績，突出工作實(shí)效。

德（20分）

主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺抵制有償家教不良之風(fēng)；熱愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓；服從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

勤（20分）

主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺履行崗位職責(zé)，不無故缺勤、遲到早退等；工作中有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無缺勤。

能（30分）：

主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成；有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力、教科研能力、家校溝通能力、班級(jí)管理能力及較好的工作方法；精通業(yè)務(wù)，知識(shí)更新快，專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快；工作中有改革創(chuàng)新成果。

績（30分）

主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格（基本合格）、不合格四個(gè)等次。

（一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上，比例10-15%。

（二）良好：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強(qiáng)，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分，比例45-50%。

（三）合格（基本合格）：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，基本滿足工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，教育教學(xué)質(zhì)量一般。年度考核分?jǐn)?shù)60～74分，比例30-35%。

（四）不合格：工作中有重大失誤，造成影響，年度考核分60分以下，比例0-5%。

（五）年度考核優(yōu)秀等級(jí)的評(píng)定原則上掌握在本部門人員總數(shù)的10%。

（六）入職三年以內(nèi)教師，應(yīng)嚴(yán)格考核；擔(dān)任班主任的教師優(yōu)先評(píng)優(yōu)。

1、由本人填寫《年度考核表》，填寫內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來的實(shí)際工作情況實(shí)事求是地填寫，并交各學(xué)科組長，由學(xué)科組長交給學(xué)部分管負(fù)責(zé)人。

2、學(xué)科組考核負(fù)責(zé)人采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對(duì)每一個(gè)人一年來的工作進(jìn)行綜合測評(píng)打分，交學(xué)部分管負(fù)責(zé)人匯總后交學(xué)校辦公室，報(bào)學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5至7個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

4、考核等次意見須知會(huì)本人。

本次年度考核工作在1月10日以前完成。

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