學校節(jié)水工作開展情況 學校聯(lián)防聯(lián)控機制方案

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學校節(jié)水工作開展情況 學校聯(lián)防聯(lián)控機制方案
時間:2023-09-06 21:00:17     小編:文軒

為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

學校節(jié)水工作開展情況 學校聯(lián)防聯(lián)控機制方案篇一

為推動學校疫情防控工作規(guī)范開展,壓實疫情防控工作責任,維護廣大教職員工、學生生命安全和身體健康,根據《大慶市中小學校新冠肺炎疫情防控工作規(guī)范》(試行),特制定本制度。

1.成立學校疫情防控工作領導小組,校長、書記任組長,其他班子成員任副組長,成員為班主任、相關工作人員。領導小組主要負責學校疫情防控工作,加強值班值守,做好與上級疫情防控機構的聯(lián)絡、信息上報、輿論宣傳、防疫物資籌備、秩序穩(wěn)定、溝通和協(xié)調等工作。

2.校領導班子充分發(fā)揮領導核心作用,統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮學校疫情防控工作,及時傳達和落實上級有關精神,研究、部署本校疫情防控工作。同時,充分發(fā)揮學校各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的政治保證。

3.加強政策宣傳和輿論引導,及時總結和推廣學校疫情防控工作的經驗和做法,統(tǒng)籌協(xié)調、落實各項疫情防控措施。

4.研判學校疫情防控形勢,精準摸排、統(tǒng)計和掌握學校教職員工、學生近期去向和身體健康情況,建立工作臺賬,達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學,確保疫情不進校園。開學后,對請假師生,學校相關部門問清癥狀,了解病因,跟蹤登記。

5.建立和完善相關措施,配備疫情防控所需設備設施、口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據上級要求,結合學校實際,確定學校開學時間。統(tǒng)籌開學前后疫情防控工作,健全返校途中和上下學防范措施。門衛(wèi)要強化校門口出入管理和體溫監(jiān)測。必須守住源頭,把傳染病毒控制在學校之外,所有入校人員必須戴口罩、通過體溫檢測、如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學校全體教職員工要積極配合學校門衛(wèi)的工作,嚴把入門關。

重點做好開學后的疫情防控和各項教育教學工作,定期對教室、宿舍、食堂、實驗室、會議室、閱覽室等公共場所進行消毒、通風,保證正常使用。

食堂要做好學生就餐工作,采取配餐制、學生自帶餐具、錯峰就餐、分散就餐、延長就餐時間等科學合理的就餐方式,避免扎堆就餐、面對面就餐,并引導學生就餐前后洗手消毒。

后勤要做好宿舍出入登記和體溫監(jiān)測、消毒管理工作,無關人員不得進入宿舍。要暫停正常教育教學活動以外的其他集體活動,不得組織聚集活動。大力開展愛國衛(wèi)生運動,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

6.學校加強疫情防控知識宣傳教育,使每名教職員工和學生了解疫情防控政策,掌握疫情防控知識,增強疫情防控信心。

7.建立疫情防控信息日

報告

制度,做好學校疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。

8.黨政同責,一崗雙責。學校各級黨組織和行政共同負責,既承擔疫情防控責任,也承擔業(yè)務工作責任。建立健全學校疫情防控工作責任制,履行主體責任,并強化責任追究,對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的,嚴肅追究相關部門和人員的責任。

學校節(jié)水工作開展情況 學校聯(lián)防聯(lián)控機制方案篇二

班主任績效考核采取學校考評小組考核、任課學生和學生家長考評相結合。

班主任績效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作成果考核兩局部。

(一)(40分)

1、制定本學期的班主任工作計劃,學期結束前能和時撰寫班主任工作總結。(4分)

2、能認真組織好班會課和活動課,每學期主題班會和活動課不少于6次,要求有主題,有內容,有記錄。(3分)

3、經常與家長取得聯(lián)系,每學期對班級所有學生不少于一次家訪,無法家訪可電訪,至少每學期召開一次家長會。學期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊。(5分)

4、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作,熟悉班級情況,注重培養(yǎng)良好的班風,學風。班干部會議每學期不少于4次,要求有會議記錄。(4分)。

5、能積極組織學生參與學校布置和組織的各項集體活動。(3分)

6、能按時參與學校組織召開的班主任會議。(3分)

7、早讀跟班。(5分)

8、課間操或學生集會班主任必需到場。(5分)

9、認真和時填寫學生學籍管理卡和學生學業(yè)素質報告單。(3分)

10.按時完成學校安排的各項工作。(5分)

(二)班級工作成果考核內容(60分)

1、班級衛(wèi)生情況。關心學生身心健康,重視公共衛(wèi)生平安工作,積極執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定,杜絕迸發(fā)聚集性污染病。(10分)

2、加強常規(guī)管理,重視平安教育。在校內每發(fā)生一件平安事故處置和時。(10分)

3、加強學生課外活動布置與指導,積極開展形式多樣的課外活動,促進學生全面發(fā)展?;顒觾热葚S富多樣、平安、有效。(5分)

4、加強班級財富管理,措施到位。(5分)

5、注重班容班貌,安排簡潔、美觀,富有個性化,激勵用語規(guī)范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化。(5分)

6、班級學生到校情況。學生無故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要和時與家長聯(lián)系。(5分)

7、撰寫班級管理或德育優(yōu)秀論文。(2分)

8、班級學生團體在校級以上的活動中獲獎。(3分)

9、學校班子成員對班級工作綜合評分。(10分)

10.班級內學生代表對班級工作綜合評議(發(fā)放表格、隨機抽取班級內學生)。(5分)

班主任津貼按績效考核結果分為優(yōu)秀(90分和以上)、良好(76~89分)、合格(60~75)和不合格(59以下)四個等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼,良好等次發(fā)放90%班主任津貼,合格等次發(fā)放80%班主任津貼,不合格等次不發(fā)放班主任津貼。

學校節(jié)水工作開展情況 學校聯(lián)防聯(lián)控機制方案篇三

1.“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”倡議活動(時間:2020年8月18日-20日)

由德育處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”活動的倡議,通過“小手拉大手”等形式,發(fā)動廣大學生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”活動,在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

2.好家風家規(guī)家訓發(fā)掘征集活動(時間:2020年8月20日-10月20日)

在學生和學生家長中征集“好家訓、好家規(guī)、好家風”,形式上,可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡意賅,通俗易懂。

3.以“弘揚優(yōu)秀家風,傳承傳統(tǒng)美德”為主題,開展主題班隊活動。(時間:2020年10月20日-31日)

4.活動展示(時間:2020年11月1日-18日)

(1)制作優(yōu)良家風傳承繪畫、手抄報。利用班級樓道文化做關于“家訓、家規(guī)、家風”的展示,讓學生在動手實踐收獲知識、接受教育。

要求:手抄報紙張為四開素描或繪圖紙,內容積極、健康向上,書寫工整、版面設計精美。

(2)讀、講優(yōu)良家風故事,編立優(yōu)良家訓家規(guī)。用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例,來闡述家庭甚至家族的家風,可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面,也可以是其中的幾個方面。

要求:家規(guī)家訓故事要生動真實、情感真摯,突出主題。讀、講時聲情并茂,動作大方,時間不超過5分鐘。

(3)表演家風情景劇。表演古代、現(xiàn)代家庭美德故事,發(fā)生在家里、身邊的優(yōu)良家風故事。

要求:可與家庭成員、同學共同表演,突出主題,情節(jié)真實,有感染力,時間不超過8分鐘。

學校節(jié)水工作開展情況 學校聯(lián)防聯(lián)控機制方案篇四

根據省教育廳《2020年春季學期高三初三年級開學工作方案》和《中小學學校2020年春季學期開學疫情防控工作驗收標準》的通知,結合我校實際,保障全校師生員工的身體健康,特制定本管理制度。

一、防控工作目標1、完善疫情信息監(jiān)測報告及事故監(jiān)測網絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2、建立應急處理機制,確保不發(fā)生校園內的疫情及事故。

3、教育局牽頭,衛(wèi)生部門配合,建立“醫(yī)教”聯(lián)合體,實行學校與醫(yī)療衛(wèi)生機構結對,校醫(yī)與醫(yī)務人員結對共同開展學校防疫工作。

1、學校成立疫情防控組織。學校成立疫情防控工作領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,保健教師、各部門主任和各班主任為成員。

配合相關部門宣傳有關知識。加強與醫(yī)療機構的配合,在防疫專業(yè)人員指導下開展學校防疫工作。

? ? 1、宣傳教育普及“新冠肺炎”預防知識,提高廣大師生員工的自我防范意識。通過宣傳欄、黑板報、廣播站、班會等形式的宣傳教育,增強廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識和疫情防控能力,并利用宣傳冊、微信等形式,向家長宣傳講解預防“新冠肺炎”的知識要求,來取得家長的配合和支持。

2、預防措施1)加強日常的監(jiān)測工作,實行學生到校情況晨午晚檢制:發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱等“新冠肺炎”癥狀,班主任應立即向新冠肺炎防控工作領導小組組長(校長)匯報,學校及時采取措施,確保疫情不在校園內蔓延。

2)嚴格學校門衛(wèi)管理制度,及時掌握學校內各類人員流動情況,凡進入校園人員必須測量體溫并登記相關信息。加強走讀生的管理。

3)改善學校衛(wèi)生設施與條件,加強對教室、圖書室、宿舍、食堂等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共設施及公共用具的安全檢查,定期檢查學校防護措施的完好情況。

4)確保學生每天一小時體育鍛煉的時間,組織學生參加多種形式的戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮的空氣增強體質。

3、應急措施加強宣傳工作輿論引導,尊重和滿足師生的知情權。建立疫情每日報告制度。

避免人群不必要的聚集和流動,加強對外出活動的管理,未經報批一律不得組織學生外出。加強學校人員出入的管理,嚴格控制外來人員進入校園。

4、保障措施組織防控預案的演練。

學校由校長負責對高三各位老師、后勤員工進行防治知識的培訓,并在相應時間節(jié)點組織演練。

學校安排必要的經費預算,備好必要的防護用品,為學生提供必要的設施。

學校節(jié)水工作開展情況 學校聯(lián)防聯(lián)控機制方案篇五

為了客觀評價全體工作人員的道德修養(yǎng)與業(yè)務水平,充分發(fā)揮考核工作在學校管理中的激勵和監(jiān)督作用,不斷提高工作效率,進一步提升教職員工團隊凝聚力和學校社會影響力。現(xiàn)根據實際情況,特制定本實施方案。

學校年度考核工作,堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準確的原則,考核的結果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。

在校全體工作人員(20xx年新進或產假人員,及返聘教師參加考核,但不評等次)。

考核時間跨度為本年度1月1日至12月31日。

根據個人年度工作情況,從德、勤、能、績四個方面對考核對象進行考核,重點考核工作實績,突出工作實效。

德(20分)

主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中遵紀守法,嚴于律己,自覺抵制有償家教不良之風;熱愛學校、安心本職、依章執(zhí)教,嚴謹治學;團結同事、關心學生、互助協(xié)作、尊重謙讓;服從學校安排,遵守學校規(guī)章制度,努力完成工作任務;關心集體、團結協(xié)作,開展批評與自我批評。

勤(20分)

主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀律等情況。即在工作中遵守各項規(guī)章制度,自覺履行崗位職責,不無故缺勤、遲到早退等;工作中有事業(yè)心、責任感,精益求精,踏實勤奮;積極參加工作會議和業(yè)務學習,無缺勤。

能(30分):

主要考核業(yè)務技術的運用發(fā)揮,業(yè)務水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能勝任所承擔的任務并獨立完成;有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協(xié)調能力、教科研能力、家校溝通能力、班級管理能力及較好的工作方法;精通業(yè)務,知識更新快,專業(yè)技術能力較強或提高較快;工作中有改革創(chuàng)新成果。

績(30分)

主要考核履行職責情況,包括完成工作任務的數量、質量、效率,取得成果的水平和社會效益以及經濟效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責,積極完成年度工作任務,工作效率高,工作效果良好,沒有出現(xiàn)責任事故。

考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格(基本合格)、不合格四個等次。

(一)優(yōu)秀:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好,工作能力強,業(yè)務水平高,出色地履行崗位職責,工作實績顯著,在工作人員中有突出表現(xiàn),年度考核分數90分以上,比例10-15%。

(二)良好:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好,工作能力較強,廉潔自律,業(yè)務水平能勝任本崗位工作要求,較好地履行崗位職責和完成工作任務,年度考核分數75~89分,比例45-50%。

(三)合格(基本合格):政治表現(xiàn)與業(yè)務素質一般,基本滿足工作要求;工作積極性、主動性不夠,教育教學質量一般。年度考核分數60~74分,比例30-35%。

(四)不合格:工作中有重大失誤,造成影響,年度考核分60分以下,比例0-5%。

(五)年度考核優(yōu)秀等級的評定原則上掌握在本部門人員總數的10%。

(六)入職三年以內教師,應嚴格考核;擔任班主任的教師優(yōu)先評優(yōu)。

1、由本人填寫《年度考核表》,填寫內容要齊全,按照考核內容對自己一年來的實際工作情況實事求是地填寫,并交各學科組長,由學科組長交給學部分管負責人。

2、學科組考核負責人采取定量考核與定性考核相結合的方法,對每一個人一年來的工作進行綜合測評打分,交學部分管負責人匯總后交學校辦公室,報學??己斯ぷ黝I導小組審核。

3、實行優(yōu)秀人員公示制度,對確定為優(yōu)秀等次的人員進行公示,公示時間為5至7個工作日。有異議的,考核領導小組認真調查核實,并向反映人通報調查結果。

4、考核等次意見須知會本人。

本次年度考核工作在1月10日以前完成。

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