朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案

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朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-06 19:32:12     小編:飛雪

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案篇一

1.通過各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗讀水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗讀新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2.把朗讀、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的朗讀理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

3.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

4、深化素質(zhì)教育,通過朗讀詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

1、任課老師宣布詩歌朗讀會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;

4、選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)

5、在班級(jí)中舉行詩歌朗讀會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗讀者名單;

6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);

7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;

8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。

1、按時(shí)參加,遵守紀(jì)律,不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。

3、學(xué)生掌握朗讀的技巧后,定期開展朗讀比賽,讓社員互相學(xué)習(xí),提高自己的朗誦能力。

每周四下午課外活動(dòng)

第一次:組建詩歌朗讀社團(tuán)。閱讀引導(dǎo) 教你怎么去讀書。

第二次:朗誦技巧及訓(xùn)練。

第三次:結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī),引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。

第五次:怎樣把握作品內(nèi)容。

第六次:朗讀的基本表達(dá)手段(停頓)

第七次:朗讀的語速。

第八次:朗讀的句調(diào)。

第九次:作品的引導(dǎo)。

第十次:根據(jù)朗讀內(nèi)容選配樂。

第十一次:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案篇二

通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的.面貌,喜迎國(guó)慶,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國(guó)家的新主人。

1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

2、各班在自己班級(jí)比賽,由班主任具體負(fù)責(zé)。

3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

20xx年9月28日下午各班教室

1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題。

2、參賽選手必須用普通話。

3、每位選手朗誦時(shí)間為3―5分鐘。

4、參賽人數(shù)不限,朗誦形式不限。

采用本班學(xué)生舉手投票的方式評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。

1、全體起立,唱國(guó)歌

2、班主任講話

3、班長(zhǎng)宣布詩歌朗誦會(huì)開始

4、班主任宣布活動(dòng)比賽結(jié)果

7、頒獎(jiǎng)

8、活動(dòng)結(jié)束

朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案篇三

我們?cè)诰旁路萦瓉砹孙L(fēng)華正茂的201_級(jí)大一新生們,他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),第一次獨(dú)自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、活動(dòng)主題

感恩,從心開始

三、基本情況簡(jiǎn)介

本次大賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數(shù),團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊(duì),每個(gè)院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3—4人參加決賽,團(tuán)體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊(duì)參加決賽。

四、比賽方案

1、主要執(zhí)行對(duì)象:青島理工大學(xué)大一新生

2、組織部門:青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)新聞部

3、報(bào)名時(shí)間:10月30日

4、報(bào)名地點(diǎn):青島理工大學(xué)二食堂門口

5、比賽時(shí)間:

初賽:11月10日

決賽:11月21日

6、比賽地點(diǎn):初賽:二教階梯教室,具體另行通知

決賽:科學(xué)會(huì)堂

五、比賽目的

1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力,展示青春風(fēng)采,是同學(xué)們更加懂得感恩,在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。

2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,陶冶同學(xué)們的高尚情操,進(jìn)一步營(yíng)造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。

3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及,推廣普通話,鍛煉同學(xué)們的口才能力,豐富日常生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

4、為提高校學(xué)生會(huì)新聞部的影響力,豐富校學(xué)生會(huì)新聞部舉行的各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門之間的交流與合作,增進(jìn)部?jī)?nèi)成員間的感情與交流,共同進(jìn)步。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

500元(主要包括比賽會(huì)場(chǎng)布置、海報(bào)宣傳、獲獎(jiǎng)人員證書及獎(jiǎng)品等費(fèi)用)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)方式

根據(jù)評(píng)委嘉賓評(píng)出的分?jǐn)?shù)排出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,將獲獎(jiǎng)名單張貼公布,并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎(jiǎng)品。

九、注意事項(xiàng)

1、同學(xué)們要緊扣活動(dòng)主題,內(nèi)容積極向上,彰顯青春活力,展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。

2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時(shí)要統(tǒng)一服裝,提倡積極向上、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式,可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

3、各參賽選手提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

4、評(píng)分時(shí)要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定,絕對(duì)公平合理。

5、友誼第一,比賽第二。對(duì)于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。

朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案篇四

為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié),為豐富學(xué)生踐行"四有新人"的精神內(nèi)涵,為更好地豐富我校師生文化生活,展示我校師生精神風(fēng)采,特舉辦"六一節(jié)"師生演講朗誦大賽。

一、 活動(dòng)主題主題不限,要求思想內(nèi)容健康,積極向上。

二、參加對(duì)象全校教師(10人)、各班學(xué)生代表(1—3年級(jí)每班兩人,4—6年級(jí)每班三人)

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)比賽時(shí)間:六月一日下午1::00比賽地點(diǎn):田徑場(chǎng)

四、演講內(nèi)容及要求

1、題目自定,主題鮮明,要求思想內(nèi)容健康,積極向上。

2、脫稿演講,教師演講時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),學(xué)生演講時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)(超時(shí)酌情扣分),需配樂。。

3、朗誦體裁不限,需配樂朗誦。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次演講比賽評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。

附評(píng)分細(xì)則:

教師演講比賽評(píng)分細(xì)則一。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。

1。演講內(nèi)容(3分)主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(1分)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、 充分(1分)事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(1分)

2。演講技巧(4分)普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(1分)語言生動(dòng)、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(2分)動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(1分)

3。演講效果(2分)演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。

注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

4。演講時(shí)間(1分)超時(shí)或少時(shí)扣0。2分(時(shí)間限制為5分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣0。2分,扣完1分為止)。

二。評(píng)分方法評(píng)分采取10分制,由評(píng)委集中評(píng)議后亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

四至六年級(jí)詩歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、懸賞分(總10分)1、儀表形象:(1分)服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

2、語言表達(dá):(3分)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動(dòng),語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽。

3、態(tài)勢(shì)神情:(2分)姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果:(3分)朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求:(1分)時(shí)間為3——5分鐘內(nèi)二、提高分(1分)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

三、評(píng)分原則:

比賽中,評(píng)委按《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列,即得相應(yīng)的篇目獲獎(jiǎng)等級(jí)。

自選篇目(文章或詩歌),內(nèi)容思想健康,朗誦時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總計(jì)10分)正確(2分):朗誦過程中無讀錯(cuò)的字音,否則將酌情扣分;流利(2分):朗誦語句流暢,不斷斷續(xù)續(xù),不回讀;有感情(2分):能根據(jù)文章(或詩歌)內(nèi)容把握好感情基調(diào),表達(dá)感情自然,不做作;整體效果(4分):服裝得體,最好能根據(jù)朗誦內(nèi)容恰當(dāng)著裝;配樂和諧,給人以美感,選手上、下舞臺(tái)從容大方,彬彬有禮。

朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案篇五

3配合語文教學(xué),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

1.各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng),年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

4、所需音樂自備,9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前,詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

以年級(jí)組為單位參評(píng),設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)五名。

朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案篇六

母親節(jié),這是個(gè)溢滿人間濃情的節(jié)日,在這個(gè)日子里,兒女們每個(gè)人都要做一件讓母親高興的事,表達(dá)對(duì)母親的感恩。我校將與xxx人民廣播電臺(tái)聯(lián)合舉辦“媽媽,我愛您”少兒演講活動(dòng),旨在讓孩子們懂得感恩,并大膽說出對(duì)媽媽的愛,并通過活動(dòng)為孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我,表達(dá)愛的機(jī)會(huì),提高孩子們的自信心和語言表達(dá)能力。

x月x日

1.一、二、三、四年級(jí)每班選2人參加演講比賽

2.一、二、三、四年級(jí)選出學(xué)生代表觀看比賽

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席觀看

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.在學(xué)校發(fā)出活動(dòng)倡議,張貼宣傳海報(bào),營(yíng)造出濃郁氛圍。

2.同學(xué)們自愿報(bào)名,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行預(yù)選賽。獲得班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的孩子可以報(bào)名參加全校演講比賽。

(二)活動(dòng)過程及具體操作

1.同學(xué)們可以到老師那兒報(bào)名參加比賽,也可以邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)到場(chǎng)觀看。

2.活動(dòng)將邀請(qǐng)xxx市人民廣播電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、電臺(tái)資深主持人到現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分。

3.活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都將獲得由電臺(tái)及學(xué)校蓋章的榮譽(yù)證書,并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)做客xxx電臺(tái)《童心亮晶晶》節(jié)目。

5.本次活動(dòng)將邀請(qǐng)xxx人民廣播電臺(tái)、xxx電視報(bào)、xxx630播報(bào)等相關(guān)媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

一.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容(30分)

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)

觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(10分)

事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(5分)

文筆(10分)

2.演講技巧(40分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(10分)

語言生動(dòng)、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(10分)動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)

3.演講效果(10分)

演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。

注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

3.脫稿(10分)

4.表現(xiàn)熟練程度5.演講時(shí)間(10分)

超時(shí)或少時(shí)扣2分(時(shí)間限制為5分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣1分,扣完5分為止)。

二.評(píng)分方法

評(píng)分采取100分制,前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分,待三人演講全部結(jié)束后,由評(píng)委集中評(píng)議后亮分,其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

朗誦會(huì)活動(dòng)策劃 小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案篇七

為隆重紀(jì)念黨的xx華誕,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部、教師、特別是青少年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,激發(fā)青少年歷史責(zé)任感,從而更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。特舉辦本次詩歌朗誦比賽。

通過本次詩詞朗誦會(huì),我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái),培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

政史系全體師生

待定

圖五

利用宣傳欄進(jìn)行海報(bào)宣傳

打印活動(dòng)宣傳單、召開班長(zhǎng)會(huì)議,向各個(gè)班級(jí)積極宣傳本次活動(dòng),鼓動(dòng)大家踴躍參與。

申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地、音響設(shè)備

各部門做好人力物力資源的分配5、布置場(chǎng)地,安排座位

邀請(qǐng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)

安排禮儀、主持人、計(jì)時(shí)員與后勤

初賽——決賽(初賽、決賽分別由各班級(jí)和系負(fù)責(zé)組織)

(一)初賽

時(shí)間:待定

方式:班級(jí)自行組織選拔

評(píng)分細(xì)則:參考決賽評(píng)分細(xì)則

具體要求

1)、各班必須做好通知、動(dòng)員工作,盡量鼓動(dòng)班上每一名同學(xué)都參與其中。

2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,并要求在選拔賽開展前至少一天通知系三大機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。

3)、選撥賽必須在系干部的監(jiān)督下進(jìn)行。

4)、每班選撥一支隊(duì)伍參加決賽。

5)、選拔晉級(jí)過程必須保證公平公正。

1)、班級(jí)對(duì)此必須高度重視,將此事提升到重要高度來對(duì)待,切忌馬虎、敷衍了事。

2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。

(二)決賽

時(shí)間:待定

地點(diǎn):圖五

評(píng)委:待定

比賽環(huán)節(jié):自我介紹——自備篇目朗誦

比賽流程:

1)主持人致開場(chǎng)白;

2)主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和嘉賓;

3)領(lǐng)導(dǎo)致辭;

4)正式比賽,選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽;

5)選手朗誦完畢后評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分;

6)比賽結(jié)束后,文藝匯演

7)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,公布結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)

具體要求:

1)系干部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜,做好通知工作。

2)保證比賽過程的公平、公正、公開。

注意事項(xiàng):

1)、決賽比賽順序在比賽前一天在辦公室抽簽決定,各班派一名代表前往抽取。

2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。

3)、若演講需要配音樂,應(yīng)提前將音頻材料于抽簽時(shí)交于工作人員,并做好詳細(xì)標(biāo)明。

朗誦內(nèi)容必須積極健康,必須緊扣主題

朗誦作品必須突出“傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典”,即須緊緊圍繞黨和祖國(guó)

以班為單位自由組隊(duì),隊(duì)伍人數(shù)不限(可一人或多人);如果一個(gè)班有多支隊(duì)伍的話則先在班內(nèi)進(jìn)行初賽選出一支隊(duì)伍。

設(shè)一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、幕布設(shè)計(jì)

文藝部負(fù)責(zé)安排文藝演出

勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的座位安排

記者站負(fù)責(zé)通訊稿,做好對(duì)外宣傳工作

權(quán)益勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)安排人手清理賽后會(huì)場(chǎng)

紀(jì)檢部、組織部負(fù)責(zé)簽到

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