無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
井下救援處置措施方案篇一
為預(yù)防公司員工在高溫氣候環(huán)境下作業(yè)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，保證公司生產(chǎn)順利進行，確保員工出現(xiàn)中暑等緊急情況時，能迅速有效的啟動應(yīng)急救援工作，最大限度地保障員工的身體和生命安全，特制定本預(yù)案。
二、職責(zé)及適用范圍：
公司生產(chǎn)技術(shù)部為預(yù)案執(zhí)行責(zé)任部門，本預(yù)案適用公司所有部門及人員，重點防范單位是：生產(chǎn)車間、食堂、儲罐區(qū)以及公司內(nèi)雇傭施工人員等。
三、應(yīng)急預(yù)案啟動：
以當(dāng)日報刊、天氣預(yù)報等報出的當(dāng)日最高氣溫為依據(jù)，連續(xù)三天最高氣溫在37℃以上或當(dāng)日最高氣溫達38℃時自動啟動應(yīng)急預(yù)案，公司所有部門按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行各項工作措施。
四、應(yīng)急預(yù)案實施
1、防暑降溫保障小組：夏季施工過程中，因作業(yè)時，露天作業(yè)環(huán)境較多；人員作業(yè)分布區(qū)域復(fù)雜、多變；勞動強度大等方面的影響，給工程在夏季施工來了諸多不便。為保障勞動者的合法權(quán)益與生命、財產(chǎn)安全，為作業(yè)人員營造一個有保障、舒適的環(huán)境，在作業(yè)人員發(fā)生高溫不良反應(yīng)時，由組長立即組織該組成員，對事故人員進行轉(zhuǎn)移、與控制，防止周邊施工作業(yè)現(xiàn)場事故人員的增加。使應(yīng)急行動具有更強的針對性，提高行動的效率。以免造成巨大的事故損失。
2、信息聯(lián)絡(luò)員：負責(zé)了解人員傷亡情況和經(jīng)濟損失及緊急情況影響范圍，每天組織收集天氣溫度狀況，然后采取必要的防范措施，并對已采取的措施和事態(tài)發(fā)展情況，及時向上級報告及有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)。
急救處理，負責(zé)在第一時間對傷員實施有效救護；并及時向醫(yī)院轉(zhuǎn)送。救護人員的主要職責(zé)是：進入事故發(fā)生區(qū)搶救傷員；指導(dǎo)危害區(qū)內(nèi)人員進行自救、互救活動；集中、清點、輸送、收治傷員。根據(jù)具體情況，迅速制定應(yīng)急處理方案并組織實施。
主要藥品及醫(yī)療救護器具如下：
1、藥品：感冒藥、發(fā)燒藥、腹瀉藥、消炎藥等治療藥品及仁丹、十滴水、正氣水、菊花茶、降火涼茶、綠色保健食品等。
3、后勤保障小組：由組長負責(zé)組織調(diào)集搶險人員、物資設(shè)備，督促檢查各項搶險救災(zāi)措施落實到位。
4、公司其余部門職責(zé)
（1）維修管理部門應(yīng)加強夏季水電供應(yīng)的管理，保證車間生產(chǎn)的用電和用水需要。如遇特殊情況需停電、停水，應(yīng)事先通知相關(guān)部門，并根據(jù)具體情況制訂相應(yīng)的預(yù)防方案。
（2）廣泛宣傳防治中暑的科學(xué)知識，如利用廣播、影視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手冊等多種形式宣傳防暑降溫知識，增強公眾的自我防護意識。使員工掌握防暑降溫的基本常識；車間主任及班組長每天應(yīng)加強車間生產(chǎn)情況的巡回檢查，及時了解車間的高溫環(huán)境和職工身體狀況，及時處理出現(xiàn)的問題，將事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
（3）總務(wù)科醫(yī)務(wù)室預(yù)先采購一批防暑降溫藥品，如常見的藿香正氣水或膠囊等，按要求將藥品分發(fā)給車間崗位操作人員。應(yīng)為所雇傭施工人員停工遮陽傘、草帽等勞動防護用品。公司應(yīng)保證員工有固定飲水處，并設(shè)立飲水機，保證每天有充足的飲用水源供應(yīng)。
（5）公司食堂在高溫期間每天應(yīng)向生產(chǎn)車間操作員工供應(yīng)涼茶兩次，時間分別在每天上午10：30分和下午2點鐘。每天午餐中應(yīng)有足量的綠豆湯或紫菜雞蛋湯。具體由公司辦公室負責(zé)落實。
五、中暑施救方法：
1、輕度患者：公司員工在正常作業(yè)過程時出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫等現(xiàn)象時，應(yīng)責(zé)令其立即停止作業(yè)，防止出現(xiàn)二次事故，其他周邊員工應(yīng)將癥狀人員安排到陰涼、通風(fēng)良好的區(qū)域或空調(diào)室內(nèi)休息，供應(yīng)其涼水、防暑降溫藥品、濕毛巾，或用涼水或酒精擦身等。并通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo)。
2、嚴重患者：（昏倒、休克、身體嚴重缺水等）公司員工出現(xiàn)中暑時，最先發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即通知車間或部門領(lǐng)導(dǎo)，并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)區(qū)域，觀察其癥狀，以便于醫(yī)療人員來臨時掌握第一手醫(yī)治資料。公司辦公室立即組織救援人員在第一時間將中暑患者轉(zhuǎn)移到最近的醫(yī)院進行觀察、治療。并隨時上報公司最新情況。
六、中暑臨床表現(xiàn)：
（1）熱射病（包括日射?。┮喾Q中暑性高熱，其特點是在高溫環(huán)境中突然發(fā)病，體溫高達40℃以上，疾病早期大量出汗，繼之"無汗"，可伴有皮膚干熱及不同程度的意識障礙等。
作，時而緩解?；颊咭庾R清，體溫一般正常。
（3）熱衰竭起病迅速，主要表現(xiàn)為頭昏、頭痛、多汗、口渴、惡心、嘔吐，繼而皮膚濕冷、血壓下降、心律紊亂、輕度脫水，體溫稍高或正常。
七、緊急事件應(yīng)急處理流程：
正常工作時間及假日：
公司辦公室電話：
急救中心電話：120
井下救援處置措施方案篇二
為了增強師生火險發(fā)生時的自己保護能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
王玉亭副指揮：陳合作
成員：各班班主任
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
1、演練時間：20xx年11月23日上午10：
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
3、警報信號：
消防應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為信號。危險發(fā)生的信號：三次警報聲；代表發(fā)生危險，學(xué)生進行應(yīng)急避險，打開前后逃生門。
連續(xù)警報聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進行演練，組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、準備的逃生工具
各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩
（一）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的.學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。
（二）班主任在9：40-9：50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、老師要迅速打開教室的前后門（后門要指定一名學(xué)生負責(zé)），教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、進入操場后學(xué)生站位安排：
學(xué)生進入操場后要按照自北向南，面朝西，從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍，形成圍護形狀。
(五)總務(wù)處在接到警報后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等，避免造成更大的傷害。
1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
2、要嚴肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時果斷作出處理。
5、集合后迅速及時清點人數(shù)并上報。
當(dāng)各班到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
井下救援處置措施方案篇三
動員全系統(tǒng)各方面力量，依法排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防宣傳培訓(xùn)，全力做好滅火救援準備，堅決杜絕較大以上及有影響的火災(zāi)事故，努力減少一般火災(zāi)事故，保持商貿(mào)系統(tǒng)火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)，創(chuàng)造一個良好消防安全環(huán)境。
xx年11月19日至年全國“兩會”結(jié)束。
（一）強化火災(zāi)防控工作
1．全面排查火災(zāi)隱患。各單位要對本單位消防安全形勢和冬春火災(zāi)特點進行分析研判，以賓館、易燃易爆單位以及人口密集場所等可燃物資集中場所為重點，堅持什么問題突出就重點整治什么問題，全面排查火災(zāi)隱患。要繼續(xù)深入推進消防安全“打非治違”專項行動，整治違規(guī)住人、消防設(shè)施缺失損壞、安全出口疏散通道堵塞封閉等問題。冬季防火工作期間，商貿(mào)系統(tǒng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對下屬單位防火安全全部排查一遍，排查情況要建立臺帳，以便掌握情況。
3．鐵腕整治火災(zāi)隱患和消防違法行為。要堅持依法監(jiān)督管理，依法排查整治火災(zāi)隱患，對消防違法行為“零容忍”，對火災(zāi)隱患“零遷就”，對發(fā)現(xiàn)的.火災(zāi)隱患和消防違法行為，用足用好強制手段，堅決依法整治，確保萬無一失。
4．全面加強重大活動和重要節(jié)日消防安全保衛(wèi)工作。緊盯全國“兩會”及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)日，切實加強消防安全保衛(wèi)工作。圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)日。民爆公司、液化氣公司要控制好庫存量，兩會期間民爆公司停止經(jīng)營活動。
（二）強化滅火和應(yīng)急救援準備
要結(jié)合實際，修訂完善滅火救援預(yù)案，并逐一開展實戰(zhàn)演練。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。今冬明春火災(zāi)防控工作是維護消防安全形勢穩(wěn)定的有效抓手，也是保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、維護社會和諧穩(wěn)定的必然要求。冬春歷來是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，火災(zāi)防控工作難度大，各單位務(wù)必引起高度重視，進一步統(tǒng)一思想，增強做好火災(zāi)防控工作的責(zé)任感和使命感，將今冬明春火災(zāi)防控工作作為加強消防現(xiàn)實斗爭、維護公共安全的重要舉措，扎實做好今冬明春火災(zāi)防控工作。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，嚴密制定方案，召開會議動員部署，明確職責(zé)任務(wù)，加強調(diào)度指揮。
（三）強化督導(dǎo)，跟蹤問效。商貿(mào)辦領(lǐng)導(dǎo)干部要分片包干、靠前指揮，蹲點督導(dǎo)、跟蹤問效。全國“兩會”以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)前，要組織對基層工作進行督導(dǎo)檢查。對工作落實不到位造成火災(zāi)事故的，要嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任。商貿(mào)辦也將適時成立督導(dǎo)組對各單位今冬明春火災(zāi)防控工作開展情況進行督導(dǎo)。
（四）認真總結(jié)，及時報送。各單位要安排1名工作人員作為專門聯(lián)絡(luò)人，負責(zé)日常聯(lián)絡(luò)，信息收集報送等工作。11月20日前，將今單位冬明春火災(zāi)防控工作方案以及部署情況和《商貿(mào)辦今冬明春火災(zāi)防控工作聯(lián)絡(luò)表》（附件）報商貿(mào)辦安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，每月23日前，上報當(dāng)月工作開展情況。
井下救援處置措施方案篇四
以對全校師生高度負責(zé)的精神，抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，加強消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅決依法消除各類火災(zāi)隱患，為今后一個時期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
成立秋冬季防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責(zé)日常工作
辦公室主任：
成員：各班班主任
為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災(zāi)事故，根據(jù)市教育局文件《關(guān)于開展秋冬防火專項教育活動的通知》（鹽教安〔20xx〕21號）精神，現(xiàn)就我縣學(xué)校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓(xùn)的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項治理工作，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學(xué)院重大火災(zāi)隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
自20xx年10月25日至20xx年11月31日，為我校秋冬季防火期。
秋冬防期間消防安全工作的重點是：教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、閱覽室，微機教室，辦公樓等人員聚集場所。
從實際出發(fā)，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責(zé)任，周密部署，成立組織機構(gòu)，落實工作任務(wù)及責(zé)任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學(xué)校將組織相關(guān)單位對秋冬防工作的落實情況進行檢查。并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的`重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災(zāi)隱患整改情況；消防安全責(zé)任制的建立和落實、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設(shè)施配備和安全疏散設(shè)施完好情況；重點要害部位防護情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責(zé)任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角，確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學(xué)生消防安全素質(zhì)。
井下救援處置措施方案篇五
20xx年7月16日下午16:00至17:30分，公司對員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練，整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實操演練與室外消防栓操作演練，整個演練信培訓(xùn)歷時1個半小時涉及生產(chǎn)區(qū)所有員工。公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做到了充分和的準備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到計劃在前保障到位。
第一項演習(xí)實施方案的編制；
第二項演習(xí)所需工具及材料的準備第三項學(xué)習(xí)前要領(lǐng)
1、16:00（拉響警報鈴）準點發(fā)布中級型火警，啟動消防應(yīng)急預(yù)案。
2、5分鐘內(nèi)各應(yīng)急小組成員就位完畢；
本次消防應(yīng)急預(yù)案的演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時22分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情的發(fā)生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工應(yīng)該做什么，如何正確撲救，如何疏散、如何報警、如何自救和逃生。
通過本次有關(guān)消防應(yīng)急預(yù)案的綜合演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的.精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何對突發(fā)火災(zāi)的緊急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。全體員工認真對待，犧牲了休息時間，克服高溫和勞累順利完成了演練任務(wù)。
1、員工在逃生時不嚴肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工逃生意識不強，對演練的重要性未充分理解，重視程度還不夠。
2、生產(chǎn)區(qū)域員工在逃生時未能體現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)后緊急，搶時，動作不能迅速，有的員工還慢慢地脫掉工作服及工作鞋后才被動離開，這是在發(fā)生火災(zāi)時逃生的一個重大失誤。 3員工在有關(guān)消防器材及設(shè)施的實際操作培訓(xùn)中自身參與性不強，親身參與體會各類消防器材及設(shè)施的使用練習(xí)，可掌握更加正確的操作方法，在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時有效的使用消防器材或設(shè)施，從而達到自救與解救，減少人員或公司財產(chǎn)損失。
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