事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇一

本著實(shí)事求是的原則，充分發(fā)揚(yáng)，切實(shí)評(píng)選出在團(tuán)組織的工作和校園精神文明建設(shè)中創(chuàng)造性地開展工作，成績(jī)突出，起到模范帶頭作用的先進(jìn)集體辦公室會(huì)議通知和個(gè)人。

(一)優(yōu)秀團(tuán)委書記、優(yōu)秀團(tuán)干部評(píng)選條件

擔(dān)任專門團(tuán)內(nèi)職務(wù)一年及其以上，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和團(tuán)的xx大重要會(huì)議精神，熱愛(ài)共青團(tuán)事業(yè)，密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，竭誠(chéng)為團(tuán)員青年服務(wù)，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于開拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實(shí)，成績(jī)明顯。受到廣大團(tuán)員青年的充分信賴和二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

(二)優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件學(xué)校洗衣房運(yùn)營(yíng)計(jì)劃與實(shí)施方案洗衣房

思想上不斷要求進(jìn)步，主動(dòng)參加各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力爭(zhēng)取向黨組織靠攏。主動(dòng)履行團(tuán)員義務(wù)，能積極參與團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，能在團(tuán)員中起模范帶頭作用;在本職崗位上積極努力，業(yè)績(jī)明顯，或在見義勇為、社會(huì)實(shí)踐等某一方面有突出貢獻(xiàn)。學(xué)生團(tuán)員必須學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，綜合素質(zhì)較高。

(一)評(píng)選前，要做好充分的思想發(fā)動(dòng)工作，要使廣大團(tuán)員干部和團(tuán)員青年熟悉到評(píng)選表彰是加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)的銷售職員工作日?qǐng)?bào)表、月工作總結(jié)與月工作計(jì)劃治理辦法月報(bào)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各級(jí)團(tuán)組織要在評(píng)選中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，切實(shí)抓緊抓好。

(二)通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，評(píng)出干勁，評(píng)出團(tuán)結(jié)，真正把評(píng)選工作作為推動(dòng)今后工作的動(dòng)力。

事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇二

為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師

愛(ài)

一、評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組‘

組 長(zhǎng)：xx-x

副組長(zhǎng)：xx-xxx-x

二、評(píng)優(yōu)評(píng)模工任職責(zé)

各成員高度以事實(shí)、過(guò)程、結(jié)果為依據(jù)，學(xué)校各部門認(rèn)真收集每位教師在教育教學(xué)過(guò)程的表現(xiàn)，及學(xué)生

成績(jī)

三、評(píng)優(yōu)評(píng)模原則

以每學(xué)期量化考核結(jié)果為主要依據(jù)。從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面考察每位教師。

xx

小學(xué)

2012年9月1日

板橋小學(xué)2012年年終考核結(jié)果公示材料

根據(jù)板橋，以下3名教師確定2012年年度考核優(yōu)秀

聯(lián)系電話：

板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年1月10日

板橋小學(xué)2017優(yōu)秀教師結(jié)果公示材料

板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年9月9日

一、評(píng)選名額

名額分配：“三好學(xué)生”每班10名；“小星星陽(yáng)光少年”每班16名(文明星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、誠(chéng)實(shí)星各4名)；“優(yōu)秀少先隊(duì)員”每班10名；“優(yōu)秀班隊(duì)干部”每班2名。原則上每一個(gè)

班級(jí)

二、評(píng)選條件

（一）三好學(xué)生

1．在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)各項(xiàng)優(yōu)秀，并能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，自覺(jué)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，生活習(xí)慣良好。

2．在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步顯著。

3．在社會(huì)是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語(yǔ)言文明，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙遜寬容。

（二）小星星陽(yáng)光少年： 1.文明星： （1）能較好的完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)必須達(dá)到良好以上。 （2）講文明禮貌，會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 （3） 愛(ài)護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。 （4）熱愛(ài)集體，主動(dòng)為班集體做事，不破壞班級(jí)榮譽(yù)（沒(méi)有因個(gè)人行為扣掉班分）。 （5）愛(ài)家人，知道家長(zhǎng)的生日、愛(ài)好，能做力所能及的家務(wù)。

2.學(xué)習(xí)星：

（1）堅(jiān)持說(shuō)好普通話，不說(shuō)帶有方音的普通話。

（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨(dú)特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

（3）能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

（4）積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，成績(jī)名列班級(jí)前茅。

3.進(jìn)步星：

（1）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)各門學(xué)科有著越來(lái)越濃厚的興趣。

（2）課堂上認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作。

（3）及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁(yè)面干凈。需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候能積極主動(dòng)求得家長(zhǎng)的配合。

（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績(jī)連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。

4.誠(chéng)實(shí)星：

（1）遵紀(jì)守法，重信守諾，在與同學(xué)及大人的交往中，不弄虛作假，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。

（2）認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

（三）優(yōu)秀少先隊(duì)員

1．熱愛(ài)少先隊(duì)組織，懂得少先隊(duì)的基本知識(shí)，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊(duì)的'各項(xiàng)活動(dòng)。

2．遵守社會(huì)公德，講文明講禮貌，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動(dòng)為學(xué)校、班級(jí)做好事。

3．愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真、及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)均達(dá)良好以上。

4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

5．家長(zhǎng)、鄰居、社區(qū)評(píng)價(jià)良好。

（四） 優(yōu)秀班、隊(duì)干部

1．具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求。

2．認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并能及時(shí)向老師反應(yīng)班級(jí)同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議。

3．熱情主動(dòng)為集體和伙伴服務(wù)，善于動(dòng)腦，能積極做好班隊(duì)管理工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。

4． 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評(píng)。

三、評(píng)選程序

評(píng)選采取自下而上逐級(jí)推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報(bào)學(xué)校政教處。政教處審核后，確定各項(xiàng)受表彰人員，對(duì)各項(xiàng)榮譽(yù)獲得者，在期末予以表彰。

四、有關(guān)要求

1．各班要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過(guò)程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織，認(rèn)真做好推選上報(bào)工作。

2．評(píng)選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學(xué)生家長(zhǎng)、鄰居和所在村委會(huì)（社區(qū)）的意見，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保推選對(duì)象的代表性和典型性。

3．各班要按照名額分配要求，務(wù)必于元月10日前將各項(xiàng)推薦表上交政教處。

1.

晉級(jí)評(píng)模評(píng)優(yōu)方案

2.

評(píng)優(yōu) 評(píng)模 晉級(jí)方案

3.

小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)模方案

4.

學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)模實(shí)施方案

5.

小學(xué)評(píng)優(yōu)選模方案

6.

小學(xué)評(píng)優(yōu)樹模方案

7.

進(jìn)修學(xué)校評(píng)優(yōu)考評(píng)方案

8.

小學(xué)少先隊(duì)評(píng)優(yōu)方案

事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇三

一、評(píng)選目的及原則

1、客觀、公正、實(shí)事求是；

3、通過(guò)表彰先進(jìn)、激勵(lì)廣大員工加倍努力地工作。

二、參選對(duì)象

公司全體員工

三、評(píng)選時(shí)間

2017年1月10日—2017年1月15日

四、評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)公司評(píng)優(yōu)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)工作正常開展，公司成立評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

注：評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組享有對(duì)各獎(jiǎng)項(xiàng)監(jiān)督和最終審定的權(quán)利，評(píng)選日常組織工作由人力資源部負(fù)責(zé)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、優(yōu)秀員工 ***名 獎(jiǎng)金：*****元/人

2、優(yōu)秀經(jīng)理 ***名 獎(jiǎng)金：****元/人

3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) ***名 獎(jiǎng)金：****元/人

4、優(yōu)秀新人 ****名 獎(jiǎng)金：****元/人

5、優(yōu)秀主管 ****名 獎(jiǎng)金：****元/人

6、出勤模范 按實(shí) 獎(jiǎng)金： ****元/人

六、評(píng)選條件

1、優(yōu)秀員工

（3）熱愛(ài)企業(yè)、關(guān)心企業(yè)，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)利益；

2、優(yōu)秀經(jīng)理

（1）帶頭自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心和愛(ài)護(hù)員工，主動(dòng)幫助員工；

（3）謙虛務(wù)實(shí)，以團(tuán)隊(duì)利益為重，處理問(wèn)題及時(shí)，判斷力和決斷力優(yōu)秀；

（4）公正、公平地對(duì)待每位團(tuán)隊(duì)成員，主動(dòng)為員工創(chuàng)造和爭(zhēng)取成長(zhǎng)機(jī)會(huì)；

（5）勇于承擔(dān)責(zé)任，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。

3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

（1）堅(jiān)持貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)發(fā)展方向、有很強(qiáng)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；

（2）員工隊(duì)伍穩(wěn)定、凝聚力、向心力強(qiáng)；

（3）高效率、高效益地完成公司所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)；

4、優(yōu)秀新人

（4）工齡未滿一年，入職三個(gè)月以上員工。

5、優(yōu)秀主管

（2）協(xié)助部門或分公司領(lǐng)導(dǎo)完成公司交給的任務(wù)，主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)工作。

（3）謙虛務(wù)實(shí)，以團(tuán)隊(duì)利益為重，處理問(wèn)題及時(shí)，判斷力和決斷力優(yōu)秀；

（4）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與上、下級(jí)和同事之間有著良好的溝通、

協(xié)作能力；

（5）勇于承擔(dān)責(zé)任，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。

6、出勤模范

（2）全年未出現(xiàn)遲到、早退、請(qǐng)假、缺卡

（3）分公司人員全年出勤達(dá)到346天，機(jī)關(guān)人員全年出勤達(dá)到303天

七、評(píng)選程序

1、優(yōu)秀員工

（1）由各部門、各分公司經(jīng)理召開部門會(huì)議，擬定候選人名單，上報(bào)人力資源部。

（2）人力資源部將統(tǒng)計(jì)好的人員名單，在內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布。

（3）各員工在內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行不記名投票。

（4）人力資源部對(duì)投票進(jìn)行匯總，交評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

（5）人力資源部公布最終評(píng)選結(jié)果。

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事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；錘煉隊(duì)伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、評(píng)選對(duì)象

全校所有在崗教師。

三、評(píng)選條件

（一）師德表現(xiàn)

1、思想端正，作風(fēng)正派；服從分工，關(guān)心集體；認(rèn)真履職，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2、尊重組織，積極擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)信友善；愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)作為。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，體貼服務(wù)；尊重家長(zhǎng)意見，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。

4、為人師表，樹好形象；嚴(yán)守法紀(jì)，遵守公德；加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學(xué)風(fēng)格。

2、完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績(jī)；期末檢測(cè)成績(jī)中等以上，教學(xué)常規(guī)檢查沒(méi)有缺項(xiàng)。

3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與課題研究；自覺(jué)接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。

4、注重因材因人施教，有效進(jìn)行分類、個(gè)別；培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，熱心學(xué)生課余活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。

（三）其他條件

1、實(shí)行5個(gè)優(yōu)先。一是獲得市級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、、技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)者，評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級(jí)表彰者優(yōu)先；三是個(gè)人先進(jìn)事跡得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)、社會(huì)各界好評(píng)或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級(jí)表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級(jí)推廣者優(yōu)先。

2、實(shí)行5個(gè)不予考慮。一是出現(xiàn)教學(xué)、安全責(zé)任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀(jì)法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級(jí)追究或家長(zhǎng)投訴者，不予考慮；三是學(xué)年累計(jì)事假超過(guò)10天以上，病假超過(guò)1個(gè)月以上，或者有無(wú)故曠工行為者不予考慮；四是無(wú)故拒絕學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)（公開課、培訓(xùn)、公益活動(dòng)、值班、臨時(shí)性工作等）者，不予考慮；五是教師績(jī)效考評(píng)分?jǐn)?shù)排后10%范圍內(nèi)教師不予考慮。

四、評(píng)選辦法

（一）明確獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評(píng)選。

2、先進(jìn)工作者：按班子成員人數(shù)的25%比例評(píng)選。

3、優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的`20%評(píng)選。

4、年度考核優(yōu)秀：按局規(guī)定的指標(biāo)評(píng)選。

（二）明確指標(biāo)分配

1、全校分為6個(gè)年級(jí)組、藝體組和綜合組8個(gè)小組，按各組實(shí)際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標(biāo)。

2、開學(xué)初由辦公室核定各組成員名單，并進(jìn)行公示，各組成員不交叉，學(xué)年中途一般不變動(dòng)。

3、優(yōu)秀教師由各組組長(zhǎng)主持全組成員會(huì)議進(jìn)行評(píng)定，優(yōu)秀班主任由各年級(jí)組和政教處評(píng)定推薦。以上兩項(xiàng)榮譽(yù)推薦名單應(yīng)交校務(wù)會(huì)審定。

4、先進(jìn)工作者、年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會(huì)按本方案評(píng)定。

（三）明確獎(jiǎng)項(xiàng)運(yùn)用

1、前面三項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，公示光榮榜，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)加分，計(jì)入職稱評(píng)聘計(jì)分，但只取一項(xiàng)。

2、年度考核優(yōu)秀計(jì)分參照相關(guān)文件規(guī)定。

3、凡是學(xué)校上報(bào)上級(jí)榮譽(yù)評(píng)選，必須在校級(jí)相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)教師中推薦。

事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇五

維了弘揚(yáng)公司精神，展現(xiàn)優(yōu)秀職員風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展作貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開展評(píng)選優(yōu)秀職員活動(dòng)。

北京華安泰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司參與績(jī)效考核的所有員工。

（一）季度優(yōu)秀職員：

公司將以季度為單位，評(píng)選出季度優(yōu)秀職員。時(shí)間在季度績(jī)效考核結(jié)束后一周內(nèi)完成。

（二）年度優(yōu)秀職員：

以年度為單位，評(píng)選出年度優(yōu)秀職員，時(shí)間在次年1月中旬左右。

（一）季度優(yōu)秀職員評(píng)選辦法及獎(jiǎng)勵(lì)：

1、評(píng)選辦法：

（1）人數(shù)設(shè)置1名。

（3）全體人員對(duì)候選人的進(jìn)行不計(jì)名投票，得票數(shù)最高者當(dāng)選為本季度的優(yōu)秀職員。

2、獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）總辦將該名優(yōu)秀職員照片張貼在光榮欄區(qū)保留三個(gè)月。

（2）由總經(jīng)理頒發(fā)的季度標(biāo)兵獎(jiǎng)金,額度為500—1000元或同等金額其他獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）年度優(yōu)秀職員評(píng)選辦法及獎(jiǎng)勵(lì)：

1、評(píng)選辦法：

（1）人數(shù)設(shè)置1—3人。

（2）連續(xù)兩個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀職員，直接作為年度優(yōu)秀職員評(píng)選的候選人入圍；或由部門推薦經(jīng)總辦初選合格后可作為候選人入圍。

（4）全體人員對(duì)其進(jìn)行不計(jì)名投票，依據(jù)得票數(shù)選出本年度的優(yōu)秀職員。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

1、在公司年終總結(jié)大會(huì)上給優(yōu)秀職員頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)杯。

2、獲得總經(jīng)理頒發(fā)的年度標(biāo)兵獎(jiǎng)金,額度為xx元加國(guó)內(nèi)旅游，或同等金額其他獎(jiǎng)勵(lì)。除此外還將在酬薪或職位方面予以向上調(diào)整，或者可以獲取外部培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

1、在工作作風(fēng)上，艱苦奮斗、勤勤懇懇。為公司利益不計(jì)個(gè)人得失、扎根本職工作、銳意進(jìn)取為企業(yè)員工樹立良好形象并起帶頭作用者。

2、對(duì)工作流程和方法作系統(tǒng)性的變革，提高工作品質(zhì)和效率。為公司的發(fā)展戰(zhàn)略、各項(xiàng)政策制度等提出創(chuàng)造性意見并被公司采納者。

3、創(chuàng)造性的開展工作，給公司帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，或曾避免了公司蒙受巨大經(jīng)濟(jì)損失者。

4、重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)并通過(guò)自身學(xué)習(xí)成為業(yè)務(wù)上的標(biāo)兵、技術(shù)上的骨干。

5、積極參與公司及社會(huì)上與工作相關(guān)的各類培訓(xùn)，不斷開闊視野并努力提高自身綜合素質(zhì)。在公司培訓(xùn)制度的范圍內(nèi)，月培訓(xùn)積分不低于4分。

6、候選人得票數(shù)最低達(dá)到全人數(shù)50%。

總經(jīng)理辦公室

事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇六

一、指導(dǎo)思想

為了健全學(xué)校教職工評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運(yùn)行機(jī)制，使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定六壩

小學(xué)

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)（1名）

2、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)（2名）

3、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)（2名）

4、優(yōu)秀后勤工作者獎(jiǎng)（1名）

5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)（1名）

（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)：先進(jìn)教研組（1個(gè)）

（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)：特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（不確定）

三、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

個(gè)人獎(jiǎng)以榮譽(yù)證書為主物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔；集體獎(jiǎng)以精神鼓勵(lì)為主，現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為輔；具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況確定。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。

（2）有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。

（3）教育思想端正，在學(xué)校常規(guī)管理工作中

成績(jī)

（4）努力

學(xué)習(xí)

（5）所處部門管理嚴(yán)格，制度健全，無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、優(yōu)秀教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。

（2）教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)名列前茅，深受師生家長(zhǎng)稱贊。

（3）能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展

班級(jí)

（4）積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。

（5）學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。

（6）善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。

（7）學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

3、優(yōu)秀班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱

愛(ài)

（2）工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、

生活

（3）學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的.各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，守紀(jì)律、講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。

（4）所帶班級(jí)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績(jī)突出。

（5）發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動(dòng)。

（6）對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(zhǎng)投訴（非責(zé)任性投訴除外）。

（7）能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。

（8）班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。

（9）本學(xué)年班級(jí)

安全

（10）學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

4、優(yōu)秀后勤工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度端正；

（2）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動(dòng)、有創(chuàng)新；

（3）積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)；

（4）學(xué)校常規(guī)檢查無(wú)重大失誤或事故；

（5）工作不推諉，能盡職盡責(zé)按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)；

（6）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上；

（7）生活指導(dǎo)老師附加部分：

學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。

5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

（4）熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。

（5）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)

先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

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事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇七

（一）思想表現(xiàn)（6分）應(yīng)得分（）

1、堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向（1分）。

2、堅(jiān)持社會(huì)主義道德教育，即:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義（1分）。

3、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表（1分）。

4、積極上進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生進(jìn)步（1分）。

5、辦事有原則，服從安排，顧全大局，胸懷寬闊，謙遜讓人（1分）。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)助，不參與吵架、打架，不講不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有害團(tuán)結(jié)的事（1分）。

（二）政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度（5分）應(yīng)得分（）

1、自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，不缺席，不遲到，不早退（2分）。

2、學(xué)習(xí)時(shí)事與業(yè)務(wù)或會(huì)議記錄齊全（2分）。

3、學(xué)習(xí)要求聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，思想覺(jué)悟適應(yīng)新形勢(shì)（1分）。

（三）職業(yè)道德（5分）應(yīng)得分（）

1、忠于職守。工作上善于思考，勇于創(chuàng)新，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精（2分）

2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。要面向全體，為了一切學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁。教育學(xué)生不護(hù)短，不挖苦、不諷刺、不體罰、不打罵學(xué)生，以德育人，以理感人，親密師生關(guān)系（2分）。

3、為人師表，行為規(guī)范。衣著整潔、舉止端莊、語(yǔ)言文明、待人禮貌（1分）。

（四）學(xué)識(shí)水平（14分）應(yīng)得分（）

1、學(xué)歷：大專學(xué)歷7分，本科學(xué)歷8分，提高一個(gè)學(xué)歷層次以上加1分。

2、知識(shí)更新：積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動(dòng)的得7分。

（一）及時(shí)交教學(xué)計(jì)劃、、教學(xué)反思（4分）。

要求：詳寫教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)方法實(shí)施，教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃，定時(shí)作業(yè)計(jì)劃，教學(xué)反思、案例分析，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（二）教案要求（4分）：

寫教案有規(guī)范性，不缺細(xì)節(jié)，上下相連，與教學(xué)同步，有課后反思記錄，缺一項(xiàng)扣0.5分。

（三）課堂教學(xué)要求（4分）：

教學(xué)方法得當(dāng)，因材施教，教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際，面向全體學(xué)生，突出以學(xué)生為主體的課堂互動(dòng)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，并能用多媒體輔助教學(xué)。

（四）聽課、評(píng)課要求（3分）：

每學(xué)期完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)，有聽課記錄和意見反饋。

（五）定量作業(yè)要求（3分）：

每學(xué)期完成定量作業(yè)（含作文）計(jì)劃數(shù)，有全批全改，有批不改或作業(yè)次數(shù)不完成規(guī)定基數(shù)扣1分（少一次扣0.2分，扣完單項(xiàng)分為止）。

（六）期考與單元測(cè)驗(yàn)要求（4分）：

按學(xué)校規(guī)定測(cè)試定量基數(shù)完成，并有批改、試卷分析、學(xué)生能力、水平（每少一次扣1分）。

（七）考勤及工作量要求（4分）：

指完成規(guī)定的工作量，即出滿勤，有事請(qǐng)假，不遲到、不早退。無(wú)故缺課一節(jié)倒扣1分，有遲到、早退一次扣0.2分（扣完該項(xiàng)分為止）。

（八）示范指導(dǎo)課與公開課要求（4分）：

學(xué)年內(nèi)上科組公開課至少1節(jié)記2分（以學(xué)科組為主），不上扣3分；全校示范或公開課1節(jié)記2分，區(qū)級(jí)1次記2分，校際間一次記1分，各項(xiàng)累計(jì)得分不超過(guò)6分。

（一）教學(xué)效果（16分）應(yīng)得分（）

學(xué)年統(tǒng)考任教學(xué)科平均成績(jī)排在全區(qū)前10名得16分，第11—12名得12分，第13—14名得10分，第15名以后得8分。

（二）獲獎(jiǎng)及表彰（14分）應(yīng)得分（）

1、教研活動(dòng)獎(jiǎng)（8分）

一年內(nèi)參加區(qū)級(jí)調(diào)教、說(shuō)課以及綜合競(jìng)賽獲獎(jiǎng)市級(jí)以上4分，區(qū)級(jí)得2分，校級(jí)1分；參加教學(xué)論文、自制教具和學(xué)科比賽在市級(jí)2分，區(qū)級(jí)得1分，校級(jí)0.5分；培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)一項(xiàng)得2分；獲得省級(jí)以上同項(xiàng)獎(jiǎng)的加倍得分。

2、榮譽(yù)獲獎(jiǎng)（6分）

本年內(nèi)榮獲“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教育工作者”、“教（課）改積極分子”“勞模”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等為單項(xiàng)獎(jiǎng)，市級(jí)以上按單項(xiàng)記分，區(qū)、鎮(zhèn)以下兩項(xiàng)合一項(xiàng)記分（獲一項(xiàng)的記二分之一分）。

獲學(xué)校級(jí)獎(jiǎng)3分

獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)4分

獲市級(jí)獎(jiǎng)5分

獲省級(jí)以上獎(jiǎng)6分

獲獎(jiǎng)記分以證書為準(zhǔn)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)取最高一級(jí)的得分，累計(jì)滿6分為止。

（一）熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用等現(xiàn)代教育技術(shù)（5分）。

（二）參加外出培訓(xùn)、觀摩、研討，并在校內(nèi)作會(huì)議及書面（3分）。

（三）完成指定的學(xué)習(xí)交流任務(wù)，并有書面呈現(xiàn)（2分）。

（一）超課時(shí)量加2分。

（二）積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、完成良好加2分，消極逃避任務(wù)、辦事拖拉完成質(zhì)量差扣2分。

（三）維護(hù)學(xué)校、師生以及社會(huì)公共利益，有突出表現(xiàn)，加2分；損害他人及公眾利益，有不良影響，扣2分。

（四）出滿勤，從不缺課、遲到、早退，加2分；病假一天扣0.3分，事假一天扣0.6分，曠課一節(jié)扣1分。

（五）擔(dān)任班主任或其他管理工作，效果較好、公眾認(rèn)可，加2分。

（六）其他突出情況，酌情獎(jiǎng)罰。

獎(jiǎng)罰達(dá)到優(yōu)秀或者不稱職檔次的，務(wù)必從嚴(yán)把握、審慎決定。

事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇八

本期開展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在各教研組、各備課組的精心組織和大力支持下，通過(guò)各位評(píng)委老師的辛勤工作，歷時(shí)四周已圓滿結(jié)束，結(jié)果已經(jīng)揭曉，孫士茹等xx位老師分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，校委會(huì)高度重視，專門召開了校委會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)和評(píng)委工作會(huì)議，討論并修訂了《黎集一中新課堂教學(xué)評(píng)估方案》，打印下發(fā)了《黎集一中新課堂教學(xué)模式應(yīng)該把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)》等相關(guān)材料，對(duì)主講教師的授課方式提出了明確而具體的要求。本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)適逢“全縣進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革工作會(huì)議”召開，為此教導(dǎo)處結(jié)合全縣課改會(huì)議精神，組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神和洋思、杜郎口等課堂教學(xué)模式，李繼紅、王全剛等主講教師學(xué)習(xí)移植了這些課堂教學(xué)模式，更為本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)注入了清新的空氣。這次大型教研活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校提出的“更新教學(xué)理念，改革教學(xué)方法，嘗試新的課堂教學(xué)模式，以實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”的目的，為廣大教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺(tái)，起到了示范引領(lǐng)作用。

一、本次活動(dòng)得到了全體教師的大力支持，絕大部分教師能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)校組織這次活動(dòng)的重大意義，積極參與，踴躍參加，敢于承擔(dān)授課任務(wù)，主動(dòng)參加聽課和評(píng)課活動(dòng)，參加授課的主講教師既有從教幾十年的老教師，也有剛參加工作不久的年青同志，他們都能夠把本次活動(dòng)作為一次難得的展示自己和學(xué)習(xí)交流、充實(shí)提高的機(jī)會(huì)。這種“以老帶新，以新促老”的教研活動(dòng)，收到了良好的效果。本次活動(dòng)共有23人參加了授課，361人次參與了聽課和評(píng)課活動(dòng)，收到評(píng)課材料361份。

二、授課教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校修訂的《新課堂教學(xué)評(píng)估方案》和《新課堂教學(xué)模式應(yīng)把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)》等材料，精心準(zhǔn)備，大膽嘗試。有多位同志采用了新的課堂教學(xué)模式。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，還課堂于學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。教師的組織者、引導(dǎo)者、點(diǎn)撥者的角色轉(zhuǎn)換得以體現(xiàn)。這種充滿生機(jī)和活力的課堂教學(xué)模式值得學(xué)習(xí)、嘗試和推廣，這也是后一段時(shí)期學(xué)校在教學(xué)教研方面重點(diǎn)要做好的工作。

馭課堂能力強(qiáng)?？梢哉f(shuō)，絕大多數(shù)課節(jié)都是精品，都能達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)。

四、本次活動(dòng)也暴露一些不足。一是少數(shù)教師對(duì)本次活動(dòng)漠然視之，不積極，不主動(dòng)，不愿承擔(dān)授課任務(wù)。有個(gè)別同志參加聽課和評(píng)課活動(dòng)很少，不愿學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)。希望老師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，優(yōu)異的教學(xué)效果去贏得學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的認(rèn)可。二是極少數(shù)授課教師仍然沒(méi)有走出傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，教師主講、學(xué)生主聽，課堂氣氛沉悶，學(xué)生積極性不高，教學(xué)效果一般。三是少數(shù)主講教師備課不充分，目標(biāo)設(shè)置過(guò)多或無(wú)教學(xué)目標(biāo)，課堂容量太大，時(shí)間較緊，教師講得多，學(xué)生練的少。四是少數(shù)主講教師的基本功不扎實(shí)，有待于加強(qiáng)和提高。像板書設(shè)計(jì)不規(guī)范、教學(xué)語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔、不能使用普通話教學(xué)、缺乏應(yīng)有的教學(xué)機(jī)智、課堂組織不靈活等。

事業(yè)單位評(píng)優(yōu)方案 評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育理念，努力構(gòu)建具有我校特色的各學(xué)科課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，創(chuàng)建勤學(xué)習(xí)、善思考、好研究、敢探索的青年教師成長(zhǎng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年學(xué)校青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

踐行“主體和諧高效”課堂教學(xué)模式。

本次教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容由教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和課后說(shuō)課三項(xiàng)構(gòu)成，其中“教學(xué)設(shè)計(jì)”占25%，“課堂教學(xué)”占65%，課后說(shuō)課占xx%。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)觀摩參賽老師的課堂教學(xué)，當(dāng)堂打分。

1、準(zhǔn)備階段：20xx年11月22日——11月30日

各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間，采取推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的原則，先推出不少于本組全體教師總?cè)藬?shù)三分之一的中青年教師進(jìn)行組內(nèi)選拔，選拔主要采取說(shuō)課形式，最終文科、理科組各推薦3名教師，英語(yǔ)組推薦2名教師參加學(xué)校評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。要求在11月26日將各組參加中青年課堂評(píng)優(yōu)課活動(dòng)教師名單上報(bào)教導(dǎo)處，在11月28日在教導(dǎo)處抽簽。

2、比賽階段：20xx年xx月3日——xx月7日

參賽教師進(jìn)行課堂教學(xué)比賽，評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)觀摩參賽老師的課堂教學(xué)，當(dāng)堂打分。參賽教師于開課后下午后兩節(jié)課在教導(dǎo)處說(shuō)課，并上交上課各項(xiàng)資料（教學(xué)設(shè)計(jì)、課件和說(shuō)課稿）。評(píng)委按照我?！墩n堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)參賽教師的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課進(jìn)行評(píng)比。

3、總結(jié)表彰階段：期末教學(xué)檢查之后。

1、教導(dǎo)處認(rèn)真組織好備課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課。

2、通過(guò)此次活動(dòng)，同行間互相幫助、合作學(xué)習(xí)。

3、位青年教師要充分發(fā)揮自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，展示各自亮點(diǎn)。

4、教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織好本組教師聽課，并參聽其他學(xué)科老師的課，教研組要進(jìn)行詳細(xì)記載。

5、各教研組在比賽結(jié)束后必須圍繞本次課堂教學(xué)比賽，開展一次集中

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