方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇一
1、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
2、明確讀書的目的，展示讀書的成果，提高讀書的自覺性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體設(shè)備一套，電腦、投影儀、音響、隊(duì)歌、進(jìn)行曲等。
2、收集有關(guān)讀書資料，開展讀書筆記的活動(dòng)。
3、小品故事排練。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、主持人出場(chǎng)
二、小品表演：《我要讀書》
四、談什么是好書
輔導(dǎo)員講話
隊(duì)員們，今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好，祝賀大家。老師從你們的匯報(bào)中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識(shí)。希望大家好讀書，讀好書，真正能夠與好書交上朋友，讓書香引領(lǐng)每一個(gè)隊(duì)員走得更遠(yuǎn)。
退旗儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂W(xué)校也正在開展讀書月活動(dòng)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為了讓更多的同學(xué)對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚興趣，也為了鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛的閱讀，五(2)中隊(duì)組織開展了《最是書香能致遠(yuǎn)》的主題活動(dòng)。
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇二
春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎豬年的.來臨，營(yíng)造節(jié)日的喜慶氣氛，xx將舉行送春聯(lián)活動(dòng)“迎春節(jié)，送祝?！?。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯(lián)，給結(jié)對(duì)子送春聯(lián)，來送出我們真情的祝福。
迎春節(jié)，送祝福
送春聯(lián)，送出我們真情的祝福
獻(xiàn)愛心，送春聯(lián)
xxx
第一：教職工都要參加。
第二：教職工自己準(zhǔn)備送的春聯(lián)和福字等用品。
第三：由全體教職工聯(lián)系自己的結(jié)對(duì)的人員開展活動(dòng)。
第四：學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督和總結(jié)活動(dòng)。
xx小學(xué)全體教職工和她們的結(jié)對(duì)親戚。
1、路上注意安全。
2、開展活動(dòng)時(shí)認(rèn)真，真實(shí)的開展。
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)介紹(family day)
家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分， 也是對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。 企 業(yè)是若干家庭的集合。眾多家庭的安定，直接影響到企業(yè)的和諧穩(wěn)定。
豐富多彩的家庭日活動(dòng)， 在增進(jìn)員工家屬對(duì)企業(yè)的了解和認(rèn)可， 同時(shí)將企業(yè)文化與 家庭文化融合，鞏固家庭基礎(chǔ)，達(dá)到良好的激勵(lì)作用，為員工安心工作掃除后顧之憂。
二、活動(dòng)效果
讓家人了解企業(yè)，讓企業(yè)走進(jìn)家庭 體現(xiàn)企業(yè)文化、員工價(jià)值，激勵(lì)員工，穩(wěn)定公司團(tuán)隊(duì) 最直接、最深切的擁抱自然，回歸自然，感受自然，健康、快樂、激情、互動(dòng) 通過獨(dú)特的活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)形式， 在回歸自然的同時(shí)， 陶冶情操、 放松身心、 增進(jìn)感情、 增加凝聚力。
三、活動(dòng)基本情況簡(jiǎn)介
活動(dòng)公司：※※※
主題內(nèi)容：?jiǎn)T工家庭日
活動(dòng)形式：以體驗(yàn)馬術(shù)為主的特色戶外活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年 10 月20日
活動(dòng)人數(shù)：30 人
活動(dòng)地點(diǎn)：上海市浦東新區(qū)輝煌騎馬場(chǎng)
四、活動(dòng)的獨(dú)特性與獨(dú)特意義
貴族運(yùn)動(dòng)----馬術(shù) 本次家庭日活動(dòng)以馬為核心，貫穿一系列的馬術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解、騎馬教學(xué)、牧馬人 生活體驗(yàn)及騎馬場(chǎng)景區(qū)相匹配的其它娛樂設(shè)施與休閑活動(dòng)?？梢宰屇诔鞘薪俭w驗(yàn)蒼 茫天空，縱情馳騁的快感。
馬術(shù)運(yùn)動(dòng)在西方國(guó)家是國(guó)人喜愛的紳士運(yùn)動(dòng)，在法國(guó)馬術(shù)運(yùn) 動(dòng)是國(guó)人喜愛的三大運(yùn)動(dòng)之一，而今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國(guó)，馬術(shù)也越來越成為成功人士，品味生活方式的標(biāo)志。
馬的精神
作為從莽莽塵沙中走出的英雄，馬與人類在幾千年的相處中，磨練了自己的堅(jiān)貞和忠 誠(chéng)，它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌，用自己的行動(dòng)和時(shí)間的檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了自己 作為忠義靈魂的飛躍。用它的奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量;用它的優(yōu)美溫順給了人類生活的安全和溫暖。
馬的精神，一種激蕩在人們內(nèi)心、洶涌澎湃的情感，也是積淀在馬內(nèi)心的執(zhí)著和自 信。 隨著時(shí)代的變遷，馬被逐步淡出人們的視線，然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻 卻深深地鐫刻在人們的內(nèi)心深處，揮之不去，縈繞眼前，動(dòng)人心魄。其智慧與仁愛之心 也逐步被演化為一種時(shí)代鏗鏘有力的和諧之音，一種時(shí)代精神的支柱。人們因?yàn)樗?，變得自信，變得?jiān)強(qiáng)，其靈魂閃現(xiàn)的一瞬也升華為一種堅(jiān)忍不拔、 開拓進(jìn)取的時(shí)代最強(qiáng)音。
此次家庭日活動(dòng)可以激發(fā)我們發(fā)揚(yáng)新時(shí)代馬的精神，以更加執(zhí)著的自信和樂觀來迎 接明天暴風(fēng)雨的洗禮，讓馬的精神成為時(shí)代的最強(qiáng)音，成為人與自然和諧相處的見證， 同時(shí)也寓意著我們的企業(yè)正在快馬鞭的飛速發(fā)展，馬到成功，志在人心。
五、活動(dòng)主要流程
活動(dòng)內(nèi)容 指定地點(diǎn)接客人上車，10 點(diǎn)前到達(dá)目的地
主持人開場(chǎng)詞
介紹本次活動(dòng)的參加人員 領(lǐng)導(dǎo)致辭、職工代表致辭、家屬代表發(fā)言
剪彩同時(shí)： 開啟旋轉(zhuǎn)花球冷焰火
六、參照附圖
插其它小游戲， 以增加趣味性與互 動(dòng)性，體現(xiàn)家庭日活動(dòng)主題 活動(dòng)結(jié)束，主持人結(jié)語，溫馨返程。
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關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇四
要把“515”國(guó)際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開展好紀(jì)念“515”國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開展各項(xiàng)活動(dòng)。
各區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。
各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中來。
請(qǐng)各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委于20xx年5月18日前將開展主題紀(jì)念宣傳活動(dòng)情況報(bào)送市衛(wèi)生計(jì)生委家庭發(fā)展處。
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇五
家庭教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案為全面貫徹落實(shí)中小學(xué)德育大綱的基本內(nèi)容，結(jié)合社會(huì)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，拓展教育影響的廣闊空間，要求學(xué)校和家庭必須進(jìn)行多種途徑、多種方法的創(chuàng)新。家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育模式是德育工作的重要途徑。
一．指導(dǎo)對(duì)象：家庭教育薄弱的家長(zhǎng)，特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動(dòng)人口家庭、經(jīng)商家庭的家長(zhǎng)。
（1）開展家訪活動(dòng)——班主任到學(xué)生家中家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談，電話家訪和家長(zhǎng)調(diào)查問卷等。通過家長(zhǎng)的反饋，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。有了共同的目標(biāo)，相互配合，學(xué)生的全面素質(zhì)不斷提高。
（2）開展感恩教育活動(dòng)，組織感恩系列活動(dòng)，讓學(xué)生抒發(fā)心底感受到的家長(zhǎng)的關(guān)愛，調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的積極性。（3）組織好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。要求在班主任的主持下，任課教師要跟班開好家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，聽取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、學(xué)科教學(xué)及學(xué)校工作的意見與建議。
（4）開辦家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，家庭教育中如何實(shí)施，結(jié)合生動(dòng)的事例，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。結(jié)合檢測(cè)的情況，向家長(zhǎng)提出了家庭輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要性以及要做的基本工作。
（5）學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動(dòng)人口家庭、經(jīng)商家庭的實(shí)際，有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué)，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng)，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng)；同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征、家庭狀況、結(jié)合實(shí)際、分層施教，開展家教研究，積極探索家教方法,探討?yīng)毶优碗x異家庭子女的教育、培養(yǎng)方法和途徑,注重他們整體素質(zhì)和能力的提高，突出他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)、受挫能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
四．課后反思：
1.完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)在家庭教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家長(zhǎng)給予表彰，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長(zhǎng)參與的熱情，提高家庭教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.為保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)前，由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知，了解家長(zhǎng)參會(huì)情況，落實(shí)簽到制度，保證出勤率。
3.為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，學(xué)校還經(jīng)常將下發(fā)調(diào)查問卷，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議，對(duì)不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課。
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇六
所有班集體活動(dòng)
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
幼兒園大操場(chǎng)
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的.小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂可以為德國(guó)兒歌schnuffels weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動(dòng)
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
3)羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動(dòng)結(jié)束
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇七
前言：
在family day 活動(dòng)中，將展示員工、團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)與成就，由此激發(fā)員工及其家屬的自豪感，更會(huì)贏得家屬對(duì)親人的理解與支持。
通過家庭日，促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展，為發(fā)揮1+12的團(tuán)隊(duì)力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過family day(企業(yè)家庭日)展示員工、團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)與成就，激發(fā)員工家屬的自豪感，贏得對(duì)親人的理解與支持。
整體策劃思路
歡樂、祥和、熱鬧、輕松 展現(xiàn)公司文化和人文精神 展現(xiàn)公司激情與活力，通過活動(dòng)增進(jìn)員工之間的交流 活動(dòng)設(shè)計(jì) 公司風(fēng)貌展現(xiàn)。
員工家庭類互動(dòng)節(jié)目 員工情侶類互動(dòng)節(jié)目
公司為員工提供的生日祝福/幸運(yùn)獎(jiǎng)品
設(shè)立家庭休閑類活動(dòng)，工作之余同家人共享天倫
整體活動(dòng)安排：
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇八
1.建議在家庭購(gòu)置圖書架，設(shè)置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
2.家長(zhǎng)和孩子共同擬定家庭讀書計(jì)劃，并按照計(jì)劃開展家庭讀書活動(dòng)，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時(shí)間，低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1小時(shí)，高年級(jí)1—2小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長(zhǎng)、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評(píng)等，還可制作讀書剪貼本、手抄報(bào)等。
5.經(jīng)常到書店讀書、購(gòu)書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。并以書代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動(dòng)孩子讀書的積極性，請(qǐng)及時(shí)將親子共讀計(jì)劃、故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等上傳到每個(gè)班級(jí)建立的親子共讀博客。
7、市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過《日照日?qǐng)?bào)·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會(huì)、隨筆等。
8、 新學(xué)期開學(xué)后，每個(gè)班級(jí)要展出本班的讀書成果，學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評(píng)活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友們， 愛孩子，就陪他一起閱讀吧!
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇九
您好!xx親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動(dòng)又將拉開序幕。今年，我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長(zhǎng)和小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動(dòng)。
地址：
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服務(wù)：
1、交通：自駕或空調(diào)旅
2、保險(xiǎn)： 20萬元
3、導(dǎo)服：名牌大學(xué)生&專業(yè)親子老師
4、景區(qū)：景區(qū)大門票
活動(dòng)剪影2
關(guān)愛失獨(dú)家庭活動(dòng)方案篇十
1、將物品配對(duì)、按類別特征分類，發(fā)展記憶力，促進(jìn)分類能力的發(fā)展。
2、培養(yǎng)收拾物品，分類整理的好習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
書包、鉛筆，橡皮，尺子，剪刀等各兩個(gè)，兩大箱子(分別將準(zhǔn)備的物品分別平均放到兩個(gè)箱子)不同種類的物品頭飾。
【活動(dòng)過程】
導(dǎo)入：帶領(lǐng)小朋友一起唱一首小兒歌，請(qǐng)小朋友坐下，然后拿出準(zhǔn)備好的物品以及兩個(gè)大箱子。
師：小朋友快看，今天老師給你們帶來什么好東西啦!沒錯(cuò)，兩只鉛筆，兩個(gè)橡皮，兩把尺子，兩把剪刀等。看好了哦!老師分別將物品左邊箱子放一個(gè)，右邊箱子放一個(gè)?，F(xiàn)在小朋友想想左邊箱子里有什么呀?(小朋友舉手答)右邊箱子有什么呀?(小朋友舉手答)然后老師假裝閉上眼睛，左邊掏出一個(gè)右邊掏出一個(gè)問：我拿出的物品一樣嗎?(老師故意拿錯(cuò))小朋友答不一樣。然后老師可以請(qǐng)小朋友上來跟自己比賽，老師拿出一個(gè)，小朋友也要拿出一個(gè)跟老師一模一樣的。(拿完為止)
老師小結(jié)：小朋友都很聰明，能夠找出同類的物品，接下來，老師要出高難度的了。老師拿出不同種類的頭飾如：衣物類，玩具類，文具等。請(qǐng)幾個(gè)小朋友來帶上頭飾，老師播放歡快的音樂，然后小朋友開心的拍手跳一跳，音樂停，帶著相同種類同時(shí)的小朋友就要抱到一起。
(反復(fù)玩幾次)
【活動(dòng)總結(jié)】
老師播放輕音樂拿出卡片提問：
1、孩子們，你們看看老師手里的圖片，哪個(gè)比較干凈整潔呢?讓小朋友2選1。
2、那你喜歡把家中的物品隨處亂放嗎?(舉手自由回答)
3、如果不把東西放好，猜猜會(huì)發(fā)生什么事情?(孩子說不出時(shí)，老師可以引導(dǎo)把妹妹絆倒，把家里弄臟等。)
那么小朋友回家的時(shí)候一定也要幫爸爸媽媽把你們家里的物品分類整理好，就像咱們今天玩得游戲一樣相同的要放到一起哦。小朋友們byebye。
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