交流研討會方案 交流會活動方案

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交流研討會方案 交流會活動方案
時間:2023-09-05 16:52:11     小編:XY字客

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

交流研討會方案 交流會活動方案篇一

加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結和推廣班級管理先進經驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平??偨Y過去、面對現(xiàn)在、展望未來。

二、交流內容

1、班級常規(guī)管理經驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。

2、班級活動創(chuàng)新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經驗。包括對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。

4、生命和幸福教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉化、特長生的培養(yǎng)、預防和應對突發(fā)事件等。

5、學生的安全教育、衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。

三、組織領導

組長:

成員:

四、評委:

五、時間:20__年3月16日

六、地點

中心小學四樓多媒體教室

七、參會人員

中心學校領導、學校領導、全體班主任

八、會議議程

1、主持:(介紹參加會議的領導,召開班主任經驗交流會的意義)。

2、班級管理經驗交流。

3、校長講話

4、中心學校領導講話

5、會議小結

九、典型發(fā)言人員及材料要求

1、參加班級管理經驗交流的共9人,為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。

2、班主任要精心準備發(fā)言內容,經驗交流的內容應突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經驗等,要有案例,戒空談說教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲,提倡用幻燈片進行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導處,未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。

3、本次交流也將作為20__年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項標準。

4、評分標準:(見附表)

5、評比結果:設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,并按學校獎勵制度進行嘉獎。

交流研討會方案 交流會活動方案篇二

活動主題:xxx市各高校間交流論壇

活動目的:學院間相互交流,相互學習,共同發(fā)展,完善社團管理機制,使其建設更為合理,同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化,從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

活動策劃人:社聯(lián)策劃部 xxx

活動參與者:社聯(lián)及社團代表

活動方式:以問卷調查的形式開展此次活動,社聯(lián)及各社團派代表實地調查,收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談,借鑒其他學校的發(fā)展優(yōu)勢及經驗,從而更好地開展校園文化建設。

活動對象:各高校在校大學生(以隨機調查的方式進行)

流程安排:

一、準備階段:需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài),并確保匯報工作的正常進行。

6.擇期召開交流會議,聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人,在統(tǒng)一時間、地點進行座談會,討論在此過程中的收獲,總結好的方面繼續(xù)發(fā)揚,找出不足之處,商議改良措施加以完善,確定今后發(fā)展方向與著重點,使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

三、后續(xù)階段:1.策劃部和辦公室負責整理調查結果,獲取相關資料;

2.編輯部負責總結材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃;

3.網(wǎng)絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;

4.基金代管部負責活動中的一些開支;

( 各社團今后要向更好的方向發(fā)展,務必看到改良效果)

2.與相關負責人及時聯(lián)系,方便目的地的轉移,以使此次活動順利進行;

3.調查完畢后,確保匯報人充分了解真實情況;

4.成立安全小組,每部都要有負責人,乘車、過馬路等注意安全問題;

5.座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況,確保此次活動目的的實現(xiàn)。

交流研討會方案 交流會活動方案篇三

當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下,大學生就業(yè)難度不斷加大,考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃,我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作。

二、活動目的:

為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。

三、活動主題:

群英聚首劍指研峰

四、活動對象:

____學院本科生、研究生

五、活動組織機構:

1、主辦單位:共青團____學院委員會

2、承辦單位:__大學____學院學生會

3、贊助單位:待定(某考研機構)

六、活動時間和地點:

活動時間:

活動地點:____學院學術報告廳(待定)

七、活動流程:

(4)節(jié)目串演;

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下與嘉賓繼續(xù)交流。

八、活動準備:

前期宣傳

1、通知、海報

2、led電子顯示屏

3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員

前期準備

1、邀請嘉賓

2、準備節(jié)目

3、物品采購

4、場地申請

5、會場布置

九、注意事項:

(5)活動前將備品準備好(例如:麥克風,音響,幻燈片等設備)。

十、經費預算:

嘉賓禮品:60元

裝飾品:10元

合計:70元

十一、預計效果:

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性,幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài),同時增強高年級同學考研的信心和決心。

十二、可行性分析:

2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下,想要得到一份好的未來,學歷的高低越發(fā)重要,所以考研也大勢所趨,選擇考研,就得與選擇未來。

交流研討會方案 交流會活動方案篇四

讀書交流會是很重要的活動,下面小編整理了教師讀書交流會

活動方案

,歡迎閱讀!

為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。

為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。

1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動中,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力。

3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,提高教師綜合素質。

4、通過活動,構建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

讀書,為精神打底,為人生奠基。

與知識為友,與書本為友。

全校所有在職教師。

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4、現(xiàn)代科技書??茖W技術不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強自己教學工作的針對性。

5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

1、制定讀書計劃目標書:每個教師結合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

2、學校為全體教師配備一本

讀書筆記

本。

3、開展“四個一”的讀書學習活動,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調研、考評和總結。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動,評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入??督毯J柏悺贰?/p>

4、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”,每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,校領導定期為教師做讀書輔導講座。

5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。

6、認真做好書籍管理和借閱工作。

1、組織機構保障。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施,以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理,責任到位,分工合作。

2、管理制度保障。建立相應的活動細則,使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,表彰獎勵先進,對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。

4、資金保障。加大資金投入,加強圖書室建設,保障校本研修讀書活動正常進行。

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學習型校園建設,為學校建設增添活力。

1、通過開展讀書活動,促進教師樹立正確的世界觀、人生觀,進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。

2、通過讀書活動,在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。

3、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量,構建一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理的學習型教師隊伍。

4、以讀書構建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。

5、通過開展讀書活動,更新教師的教育理念,改進教學方法、改革評價標準,對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學行為之不足,引發(fā)讀書之欲望。

6、通過開展讀書活動,使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學,體驗到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅持讀書的好習慣。

7、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學水平,打造教師的人生底色;努力建設教師的精神家園,全面提升教師的整體素質,從而提高學校教育質量。

8、通過實施讀書工程,加強教師隊伍的建設,努力建設一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍。

1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每月至少寫好兩篇有質量的讀書筆記。

2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,更多的時候發(fā)表指導學生讀書以及自己讀書的有感,通過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時空延伸。

4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫讀書筆記。

5、開展活動。根據(jù)本校實際,將開展形式多樣的讀書活動,如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動,讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。

1、提高認識,重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。

2、為切實落實教師讀書活動,全體教師要根據(jù)學校要求,結合自己教育教學工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃。

3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

4、落實閱讀時間:師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節(jié)。

5、及時做好讀書筆記。學校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,每學期摘記不少于5000字,感悟不少于1000字。

1、加強領導,健全組織。

(1)成立讀書活動領導小組,為讀書活動提供組織保障。

教師讀書活動領導小組:

組 長:陳 德

副組長:劉溫柔

成 員:金小平 林新新 金勝利

2、學校建立有關讀書計劃的管理、評價和激勵等

規(guī)章制度

,把讀書情況納入常規(guī)管理,及時檢查總結、量化考核、反饋指導,確保讀書活動取得實效。

3、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃,把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。

4、成立讀書小組,定期進行讀書心得交流、專題討論等

交流研討會方案 交流會活動方案篇五

讀書交流會學習加強自身修養(yǎng)的書籍。提高文化理論水平,轉變學習方式,豐富自身的文化內涵。下面是相關的

作文

范文,歡迎欣賞與借鑒。

二、地點:104課室

三、主辦單位:校學生會學習部

四、主題:學有所成、貴在堅持

五、主持人:

六、嘉賓:相關指導老師、15級各系的學生代表

八、交流會流程:

1、主持人宣布學習交流會開始,并介紹就座老師、嘉賓

2、經驗交流;

(4)如何樹立學習奮斗目標;

3、現(xiàn)場互動問答;

4、游戲互動;

5、老師發(fā)言總結;

6、頒發(fā)紀念品給予演講者;

7,、主持人宣布活動結束;

九、活動要求:

1、每位同學帶上筆和紙,記錄學習經驗和心得并帶回班上宣傳交流。

2、請各班代表穿好校服,佩戴好???,于當晚6:40分到場考勤簽到,并保持現(xiàn)場安靜。

活動主題

“社團讀書會”

活動組織

主辦:無錫科技職業(yè)學院圖書館,團委

協(xié)辦:弘毅書院讀書會、社聯(lián)

活動時間

20xx年3-月,共6期

活動對象

校社聯(lián)報名社團

參與方式

1、圖書館廣發(fā)英雄帖,邀請社團主動報名參加,按照報名情況確定各期合作社團。

2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?;顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。

3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳,活動組織,資料留存和通訊報道等事宜。

4、社團讀書會需提出相關閱讀方案,鼓勵社員參與閱讀,交流閱讀,營造校園閱讀氛圍。

活動評選及獎勵

活動結束后根據(jù)各合作社團的活動情況,由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”,并予以一定獎勵。

交流研討會方案 交流會活動方案篇六

當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下,大學生就業(yè)難度不斷加大,考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我??佳械姆諊絹碓綕?,我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作。

為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。

群英聚首劍指研峰

xx學院本科生、研究生

1、主辦單位:共青團xx學院委員會

2、承辦單位:xx大學xx學院學生會

3、贊助單位:待定(某考研機構)

活動時間:20xx年4月30日

活動地點:xx學院學術報告廳(待定)

(4)節(jié)目串演;

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下與嘉賓繼續(xù)交流。

前期宣傳

1、通知、海報

2、led電子顯示屏

3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員

前期準備

1、邀請嘉賓

2、準備節(jié)目

3、物品采購

4、場地申請

5、會場布置

(5)活動前將備品準備好(例如:麥克風,音響,幻燈片等設備)。

嘉賓禮品:60元

裝飾品:10元

合計:70元

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性,幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài),同時增強高年級同學考研的信心和決心。

2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下,想要得到一份好的未來,學歷的高低越發(fā)重要,所以考研也大勢所趨,選擇考研,就得與選擇未來。

交流研討會方案 交流會活動方案篇七

1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯(lián)系與交流,增強我院學生會的整體凝聚力,使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上,能夠以點帶面,引領全院同學共同構建和諧校園。為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會,通過這個交流會,能讓每個系在相互學習相互了解之中,認識到自己的不足,意識到自己的優(yōu)缺點。同時請教學習別人的長處,改善自己的缺點,最后培養(yǎng)我們院系的合作精神,增進我們的友誼。

11月28日下午4:40

階梯111

本系所有學生會成員及其他各系學生會成員和院學生會成員

五、活動準備:

2、宣傳部進行海報宣傳

3、選好主持人兩位,選定攝影人員,呈現(xiàn)的作品作為回憶留戀。

4、制作ppt,在交流會中可播放。

1、工作人員到齊,做好開場準備,將各系學生會代表帶到指定座位

2、主持人開幕,經管系主席以及各部長上臺自我介紹

3、展示環(huán)節(jié):各系代表上臺講話,進行各系活動ppt展示

4、討論環(huán)節(jié)(各系進行比賽)

會之間的交流,使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致。

b、主持人引入第二話題:作為一名學生干部,通過你在學生會中的工作經歷,你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。

c、主持人引入第三話題:通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見,你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。

(本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘,如超時,則不討論第三話題)

5、各系自由交流時間:所有到場學生會成員由靠前門口同學開始報數(shù),8個數(shù)為循環(huán),報數(shù)字1的坐在一起,報數(shù)字2的坐在一起,依次類推,座位依次打亂,方便院系有更好的交流。

6、藝術團合唱《沒有什么不同》

7、主席進行總結

8、主持人總結活動,歡送各系學生會成員

9、工作人員清理會場七、人員安排:

1、秘書處負責考勤以及會議記錄

2、宣傳部負責海報以及版面書寫

3、文藝部、學習部負責現(xiàn)場布置

4、生活部、外聯(lián)部負責座位安排

5、社團部負責交流時傳遞話筒

6、體育部負責會場紀律

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