小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 05:02:33
小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案
時間:2023-09-05 05:02:33     小編:文鋒

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案篇一

為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣;營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強自信心,我校即將舉辦第xx屆英語周。讓孩子們在享受十月陽光的同時,也享受陽光般的快樂英語。用活動的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力,為學(xué)生提供展示才能的舞臺,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。

通過英語節(jié)這個豐富多彩的活動,營造濃厚的英語視聽環(huán)境,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)創(chuàng)造性運用英語的能力。

主題:happy english,happy school!快樂英語,快樂學(xué)校!

i believe i can do!我相信我能行!

三——六年級學(xué)生

1、全員參與,體現(xiàn)新課程理念,經(jīng)歷過程,重在體驗。

2、強調(diào)參與率和吸引力,每項活動均精心設(shè)計和準備,有專人負責,確保活動質(zhì)量,增強活動吸引力。

3、營造氛圍,豐富多彩,要營造出濃厚的校園氛圍,確?;顒佑袟l不紊,豐富多彩。

c。宣傳報道:通過學(xué)校英文歌曲廣播,讓大家隨時隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。

形式:班級內(nèi)組織比賽后,每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品,參校交流展示。

紙張:參加學(xué)校評選的同學(xué),用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。

形式:三——六年級學(xué)生每個年級出多個節(jié)目,表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦,進行演出展示。

3。英語思維導(dǎo)圖展示(以小報的形式)

每班選擇優(yōu)秀作品進行展示。

4。英文影片欣賞。

5。技能性比賽

各年級進行默寫比賽,評出前三名,予以獎勵。

組長:左德華主任

副組長:馬陸陽

各班主任及各科任教師

在英語節(jié)閉幕后,升旗儀式中對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵。

小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案篇二

1、本組游戲主要目的'在于讓幼兒在動手過程中,以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。

2、通過親子小游戲,提高家長與幼兒參與游戲的主動性與積極性,增進親子感情。

3、本組游戲適合3—4歲幼兒。

4、本組游戲可以一組或多組家庭平行進行。

1、鞏固形狀的認識。

2、提高聽口令點數(shù)的能力。

1、大小適中的口袋1個;

2、3個長方形果盤;

3、圓形、三角形、長方形、正方形餅干各3—5快;蘋果、橘子、桂圓各1—2個。

1、孩子伸進口袋摸一摸,說一說是什么東西,猜一猜是什么形狀。

2、家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。

(如:家長:長方形餅干,圓形桂圓、三角形餅干等,孩子拿出相應(yīng)的物體。)

3、家長說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。

(如:家長:2塊三角形餅干,1個圓形橘子和2塊正方形餅干等,孩子摸出相應(yīng)的物體。)

4、家長與孩子互換角色,孩子說形狀,家長摸出相應(yīng)的物體。

5、孩子說數(shù)量,家長摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。

6、家長與孩子將食品擺放在果盤里,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。

7、家長與孩子一起品嘗食物,邊吃邊引導(dǎo)孩子說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個還剩下幾個。

1、提高游戲的主動性與積極性。

2、加深對圖形的認識。

2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;

3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。

1、家長以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。

2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。(若使用積木,此步驟可省略)

3、家長引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。(如下示意圖)

4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。

5、孩子拿著玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。

1、提高游戲的興趣。

2、在操作中鞏固圖形的認識。

3、在操作中鞏固手口一致點數(shù)。

鹽水或糖水半杯,毛筆2支,打火機1個,白紙若干張,大小剪刀各1把。

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內(nèi)涂滿。

2、家長引導(dǎo)孩子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。

3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)

4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,從而又看到圖形。)

5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。

小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案篇三

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標: 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標: 增進親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案篇四

1、轉(zhuǎn)發(fā)活動海報、公眾號文章宣傳

在活動開始前夕,設(shè)計一張好看的圣誕節(jié)海報或公眾號文章進行發(fā)放,文案要體現(xiàn)優(yōu)惠活動內(nèi)容。設(shè)計海報好之后先讓自己內(nèi)部人員、周圍的小伙伴在朋友圈宣傳推廣,擴大活動的曝光,營造良好的活動氣氛。

為了提高傳播效率,不妨設(shè)置一點小獎勵,比如轉(zhuǎn)發(fā)活動海報、公眾號文章至朋友圈集20個贊即可獲得免費體驗課+精美小禮品一份,領(lǐng)取方法截圖給客服即可。

2、抖音、快手、西瓜視頻、微博、今日頭條預(yù)熱

微博、今日頭條、知乎自媒體引流是比較常見了,活動前期,將精心撰寫的活動海報或活動文章發(fā)布在自媒體平臺引發(fā)潛在用戶群體關(guān)注。

想進一步提升轉(zhuǎn)化效果,編寫過程中最好在文章末尾附帶福利活動+公眾號名稱,感興趣的用戶看到就會關(guān)注公眾號,然后免費領(lǐng)取課程、干貨資料包,將用戶吸引至私域流量。另外,在微博還可以發(fā)直播預(yù)告或雙旦海報活動,將流量往公眾號知識店鋪引流。

針對抖音、快手等短視頻公域流量引流,教育培訓(xùn)機構(gòu)先注冊抖音賬號,賬號簡介盡量簡短、專業(yè),同時展示微信公眾號知識店鋪信息,引導(dǎo)粉絲關(guān)注。

在賬號維護上,要定期更新短視頻,提高活躍度,并在討論區(qū)引導(dǎo)粉絲關(guān)注公眾號。

除了描寫簡介之外,抖音商品櫥窗還可以上架與課程配套的教輔材料,用戶購買后會收到實體書籍及印制在禮品卡上的課程兌換碼,掃碼兌換碼二維碼,即可進入到線上知識店鋪中免費領(lǐng)取課程,開始學(xué)習(xí)。

3、線下線上地推宣傳

節(jié)日期間,線下教育機構(gòu)舉辦知識競賽、教育講座、圣誕或元旦晚會等活動,吸引新老學(xué)員參與,線上成員想要參與直接在線上平臺預(yù)約即可參與。

另外,如果老生推薦好友到場參與體驗課可獲得100元代金券(在春季上課時充抵學(xué)費),如果上完免費體驗課后報讀線下課程的給予老生300元/人獎金獎勵,推薦好友越多,獎金更豐富,想贏得獎金的小伙伴必定會分享給身邊的親朋好友。

當學(xué)員到機構(gòu)后,先引導(dǎo)他們關(guān)注知識店鋪公眾號并且進入社群,讓他們免費領(lǐng)取優(yōu)惠券或免費體驗課等。為了避免大家錯過活動時間,教育機構(gòu)最好活動前夕通過短信或微信推送的方式告知,保證用戶的到達率。

想在活動期間取得好的戰(zhàn)績絕非難事,在裝修布局上就得把知識店鋪營造出大促的氣氛,調(diào)動消費者的購買欲望。

為了營造店鋪雙旦大促銷的氣氛,采用“圣誕節(jié)、五折、抽獎、送禮、紅包、優(yōu)惠券、限量限時、秒殺、搶購”等關(guān)鍵詞,另外活動信息展現(xiàn)位置要顯眼,可以在店鋪輪播圖、彈窗廣告、導(dǎo)航欄等相關(guān)頁面呈現(xiàn)。

如果沒有線上店鋪的機構(gòu),可以尋找第三方技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人完成線上轉(zhuǎn)型。在運營方面,雙旦活動力度只有讓用戶感受到實實在在的優(yōu)惠才能促進轉(zhuǎn)化,所以在制定活動方案上需要一定的技巧。

1、限時打折,年終巨獻,僅此一次!

為慶祝圣誕雙節(jié),開啟vip限時限量秒殺優(yōu)惠活動。

比如一款原價699元vip會員,在活動期間,現(xiàn)價5折僅需350元,這種打折的方式是最簡單明了的,用戶進店看到這個活動,首先不管價格多少,都會在店鋪瀏覽一番。

限時折扣有時間限制,可調(diào)動顧客購買欲望,錯過時間沒買就沒有優(yōu)惠價格了,這可讓猶豫不決的用戶下定決心購買。

2、雙旦領(lǐng)優(yōu)惠券、拼團、秒殺活動不停歇

大促活動一定要設(shè)置優(yōu)惠券,因為消費者會盡力湊單來滿足優(yōu)惠條件,這樣不僅能提高客單價,還可以帶動其他產(chǎn)品的銷量。

比如你買一件商品原價是100元,但是領(lǐng)取了優(yōu)惠券之后能減30元,給人實實在在的優(yōu)惠,對于新用戶我們可以設(shè)置專門的“新人專享劵”,那么對于老用戶來說我們可以設(shè)置滿減劵,有利于促進轉(zhuǎn)化。

優(yōu)惠券能通過朋友圈,社群等形式向?qū)W員推送,即降低運營的成本,還能提高推廣裂變的效率。

另外,拼團活動主要是基于召回老客戶,然后讓老客戶成為促銷員,幫我們拉新客戶。

舉個例子,某家繪畫機構(gòu),原價99元素描課程,3人拼團,團購價僅需39元,這個時候發(fā)起人必定會分享到社交渠道組團,這樣就可以起到宣傳推廣的作用。

拼團產(chǎn)品一定要設(shè)計好,產(chǎn)品要體現(xiàn)出超高的性價比,一般在雙旦期間拼團的產(chǎn)品可以結(jié)合寒假班。對于秒殺推廣,大家可以從老客戶著手,發(fā)送活動促銷短信或微信推送。

3、提前下單更優(yōu)惠

圣誕節(jié)活動期間,前10名下單購買課程的幸運用戶可享受到全額免單機會,前100名下單購買的用戶可以立減20元,如此大的優(yōu)惠,能激發(fā)用戶趕快下單購買吧。

4、購課送雙倍積分

除了商品打折外,創(chuàng)客匠人積分機制能打造獨特的節(jié)日營銷玩法!

在圣誕節(jié)當天,購買任意課程都可獲得相應(yīng)的雙倍積分,積分用于兌換線上課程、書籍、體驗課等產(chǎn)品,機構(gòu)可根據(jù)自身的情況合理設(shè)計。當然分享注冊、簽到、觀看課程、分享課程、邀好友等等方式也能獲得相應(yīng)積分。

積分一定程度上刺激老客戶繼續(xù)在平臺消費,提高產(chǎn)品的銷量,降低營銷成本,促進學(xué)員的留存與轉(zhuǎn)化。

最后,在大促活動期間,各大教育機構(gòu)都在做促銷活動,因此在活動力度上,我們要有足夠的競爭力,才能讓客戶留意到我們的店鋪。

傳播是運營重要的一環(huán)節(jié),在信息時代,如果少了傳播即使內(nèi)容在優(yōu)秀無人知曉,那么活動也沒有意義了。

為了提高傳播,通過創(chuàng)客匠人推薦有禮讓老用戶主動發(fā)起宣傳推廣,鼓勵老用戶將頁面推薦給新用戶,當推薦者完成了推薦任務(wù)后,可在活動頁面點擊“立即領(lǐng)取”獲取對應(yīng)獎勵。

如:推薦1人支付送優(yōu)惠禮包,推薦5人支付送7天vip體驗卡,通過不同等級的遞進獎勵來激勵推薦者主動拉新轉(zhuǎn)化,為平臺帶來更多新用戶。

教育機構(gòu)還可以通過直播是提高活動知名度,直播前先設(shè)置精彩直播預(yù)告視頻,激發(fā)學(xué)員的觀看興趣。

直播授課過程中植入圣誕節(jié)活動信息以及社群鏈接,如果對活動感興趣的學(xué)員直接加入社群咨詢助教活動內(nèi)容。

為增加直播間的活躍度,講師可以不定時發(fā)送幸運大轉(zhuǎn)盤,學(xué)員點擊直接抽取獎品,獎品有優(yōu)惠券、積分、筆記本電腦、專欄課程、積分等,新老學(xué)員還能將直播鏈接發(fā)送至朋友圈或其他好友,拉動他們一起來參考幸運大轉(zhuǎn)盤抽獎。

在活動結(jié)束后,一定要進行復(fù)盤總結(jié),另外,還要做好售后服務(wù),教育不是錘子買賣,每個環(huán)節(jié)每個校區(qū)都要有自己的服務(wù)體系,教育機構(gòu)一定要切實做好教學(xué)與服務(wù)。

在這個快節(jié)奏的時代,節(jié)日熱點無疑是吸引流量最有效的辦法,各大教育機趁著這次圣誕節(jié)的火熱氣氛為品牌增添人氣。

小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案篇五

1.利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

2.在活動中體驗親子制作的樂趣,感受成功的喜悅。 活動準備: 皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。

二、基本環(huán)節(jié): 教師講解制作步驟

: 1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變 成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

3.用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

三、制作環(huán)節(jié): 家長和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

四、延伸環(huán)節(jié): 幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞, 體驗成功的 快樂。

小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案篇六

一、活動目的:

為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我校策劃了此次活動。

二、活動主題:圣誕party——《我為大獎而來》

三、

主辦單位:…教育

四、抽獎活動規(guī)則:

美夢成真!精美大獎等你拿!智能手表電話,讓你新年樂不停!報名參加圣誕狂歡節(jié)活動及獲得抽獎機會!推薦好友參加(以實際到場為準),即增加抽獎機會,中獎概率翻倍。

推薦好友越多,更有好禮贈送!(以實際到場為準)

五、規(guī)則說明

1、內(nèi)部學(xué)生可獲得圣誕節(jié)團購券,并獲得一次抽獎機會。

2、內(nèi)部學(xué)生可將該券送給自己的同學(xué)、朋友,只要是有學(xué)生拿有寫好推薦學(xué)生姓名的團購券到學(xué)校登記預(yù)定參加圣誕節(jié)活動并實際參加,內(nèi)部學(xué)生即可增加一次抽取大獎的名額,推薦的學(xué)生越多,該學(xué)生可獲得越多抽獎的名額。

3、外部學(xué)生亦可推薦學(xué)生參加圣誕節(jié)活動,獲取抽獎名額。

4、外部學(xué)生在預(yù)定參加圣誕節(jié)活動后(須留下具體聯(lián)系方式),可獲得參加抽獎資格。

5、推薦學(xué)生或抽獎名額的歸屬(推薦學(xué)生沖突現(xiàn)象)時,可以這樣處理: 無論重復(fù),均可獲得抽獎名額,因為抽獎名額越多,獲獎幾率越低。

6、確定抽獎名額標準,被推薦人實際到場。

五、獎品設(shè)置

5+,擁有5-10人推薦名額,可在獎品池自由組合價值100元的精美禮品。2+,擁有2-5人推薦名額,可在獎品池自由組合價值50元的精美禮品。1+,擁有1-2人的推薦名額,可在禮品池自由組合10元的精美禮品。現(xiàn)場報名的學(xué)員即可獲得抽獎機會一次。

我為大獎而來抽獎規(guī)則:由工作人員將現(xiàn)場人員名字寫進抽獎箱,由抽獎大使——李老師隨機抽取5人每次,工作人員現(xiàn)場發(fā)放獎品。

六、活動內(nèi)容:

1、時間:2016年12月25曰13:40

2、地點: 。。教育總校

3、對象:。。的在校全體學(xué)生及校外生 4.活動準備:

(1)續(xù)班禮品(電話手表,行李箱,自行車,優(yōu)惠券(李老師設(shè)計),杯子,雙肩背包,茶具)

(2)制作。。學(xué)員照片精彩學(xué)習(xí)瞬間視頻和照片文字。(李老師制作)(3)布置場地(氣球,圣誕樹裝扮,剪紙,話筒,音箱,電腦,瓜子,糖果,平安果)(全體老師)

(4)拍照及錄像:徐老師

4、活動步驟:

13:40~14:00接待家長,引導(dǎo)家長登記并活動場地。(郝老師,王老師)

等待時間播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《jingle bells》《merry christmas》《silent night》,再播放。。文化,并把優(yōu)惠活動加入ppt,讓新來的學(xué)生及家長充分認識。。文化。(趙老師)

14:00~14:10主持人-王老師開場白(背景音樂-千與千尋)

今天,我們相聚。。,敞開你的心扉,釋放你的激情。

今天,我們相聚。。,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

今天,我們送去我們的祝福,祝福大家;在新的一年里-----天天開心,萬事順利。

14:10~14:15手語舞——謝謝你

下面有請。。全體美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼谝粋€節(jié)目手語舞——謝謝你,大家掌聲歡迎。(同時,播放謝謝你歌曲)

主持人客串:謝謝老師們的精彩表現(xiàn),生活中我們要學(xué)會感恩,感謝我們的父母,感恩給我們帶來幫助的所有人。同學(xué)們看一下我們現(xiàn)場是不是來了非常多的新朋友啊,那首先為他們的到來表示熱烈的歡迎,然后我們掌聲有請他們來做一個簡單的自我介紹來認識一下他們。接下來的通過有趣的游戲來熟悉一下彼此好不好-背對背夾氣球,(球內(nèi)可放優(yōu)惠券或小禮品的名字)規(guī)則:分兩組,每組n對,每對背對背夾著氣球,氣球不能破不能掉,破了掉了回原點重跑,第一對跑到后兩人夾破氣球 聽見聲音第二對開始跑 看那一組跑的最快,得的禮品最多。

14:30—14:50節(jié)目——追夢

主持人客串:首先,恭喜搶到禮品的同學(xué),沒有得到禮品的同學(xué)不要著急,并說一下優(yōu)惠券的使用規(guī)則。接下來會有更精彩的禮品等著你。逆風的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,別怕自己投降。接下來我們掌聲鼓勵初四帶來校歌“追夢”。

主持人客串:大家說他們唱的好不好啊,歌曲總是帶來歡樂的心情。接下來又到了最激動別難過人心的時刻——我為大獎而來。下面讓我們做一個有趣的手工活——折紙圣誕樹。

主持人客串:那大家說接下來是不是又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)了。下面掌聲歡迎由。。初三的學(xué)生們帶來手語舞—怒放的生命,大家掌聲歡迎。15:20-15:30主持人客串:大家覺得好聽不好聽啊,再次鼓勵一下。到目前為止我們的活動已經(jīng)快要接近尾聲了,大家玩的愉快不愉快呢,那下面有請。。的李總李校長為大家講話。大家歡迎。15:30-15:50續(xù)班環(huán)節(jié):大屏幕單頁播放,李老師講話:介紹寒假開設(shè)的課程,優(yōu)惠政策,現(xiàn)場從抽獎箱中隨機抽中五名人員享受報名優(yōu)惠政策并給予精美禮品。

15:50-16:20呢,有請。。的校長張校長為大家致辭,大家歡迎。美好的時光總是過得很快,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

今天的聚會更加體現(xiàn)出一個充滿活力,面向未來的集體

在這里,“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心。

在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏 在這里,有我們隊生活的激情,更有我們隊未來的渴望 因為,我們始終相信明天會更好。

今天的圣誕派對到此結(jié)束,再次祝福大家圣誕快樂,祝福所有的學(xué)生前途無量,志在必得。

活動結(jié)束,任課老師及時與家長溝通,散場。

小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案篇七

為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)建設(shè),深入開展節(jié)能宣傳教育,提高工作人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識,引導(dǎo)和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍,根據(jù)《夾江縣2012年節(jié)能宣傳周活動方案》的要求,我鄉(xiāng)于2012年6月11日至17日開展了“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。認真制定了節(jié)能活動周實施方案,成立了以龔啟平鄉(xiāng)長為組長的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有各部門負責人全體工作人員,制定了實施方案.于2011年6月11日,在鄉(xiāng)政府大會議室召開了節(jié)能減排宣傳座談會,學(xué)xxx省、市、有關(guān)節(jié)能減排的政策措施,進一步提高對節(jié)能減排重要性的認識,把節(jié)約能源的理念貫穿到各項工作中,走可持續(xù)發(fā)展道路;樹立社會公眾節(jié)能意識、環(huán)保意識和資源憂患意識的新觀念、新思維,創(chuàng)新發(fā)展思想,開拓性地節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,使公眾樹立自覺的環(huán)境保護意識和綠色消費意識,自覺抵制浪費行為,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、廢棄物分類回收及減少一次性產(chǎn)品的使用,逐步形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生產(chǎn)方式。

二、開展形式多樣的宣傳活動?!肮?jié)能低碳,綠色發(fā)展”,是今年我縣今年節(jié)能宣傳周的主題,緊緊圍繞主題組織開展形式多樣的節(jié)能減排宣傳周活動。

(1)開展能源緊缺體驗

6月15日是“夾江縣能源緊缺體驗日”,倡導(dǎo)鄉(xiāng)政府工作人員騎自行車或步行上下班。公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。當天停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)積極參加能源緊缺體驗活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍名,用實際行動給全社會節(jié)能做出表率。

(2)開展節(jié)能減排宣傳活動

6月13日,由鄉(xiāng)、行政村兩級共同組織的節(jié)能減排宣傳周活動在鄉(xiāng)政府舉行,這次宣傳活動共出動車輛兩輛,工作人員30余人,向公眾發(fā)放商業(yè)節(jié)能減排宣傳資料400余份,進行節(jié)能知識咨詢100余人次,并在交通要道、人員集中地等顯著位置書寫和懸掛宣傳標語。對行政村節(jié)能改造宣傳,推廣沼氣池、節(jié)柴灶,以及節(jié)能的措施,積極推廣節(jié)能工具和節(jié)能技術(shù)。

三、突出主題,效果明顯

小學(xué)英語親子活動方案 英語活動方案篇八

“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷^”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒?? 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3345896.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔