為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攤位宣傳小活動標(biāo)語 評選最美稅務(wù)人方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校辦公室文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)中的一部分，對教師的身心健康有著重要的作用。辦公室文化建設(shè)，是我校精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是 “環(huán)境育人”思想的具體展現(xiàn)，更是輔助實踐新課改“促進(jìn)發(fā)展”的評價觀的直接體現(xiàn)。為了促進(jìn)辦公室文化建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，我校決定開展2013年 “最美辦公室”評比活動。
二、活動時間：
宣傳發(fā)動階段（10月14日——18日）
組織實施階段（10月21日——31日）
檢查評比階段（11月1日）
三、評選要求：
（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情
整潔、美觀的環(huán)境，能振奮人的精神。辦公室的凈化、美化是教師精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)?！疤焯齑驋撸巳吮?，室室育人”是我們的口號。辦公室要求達(dá)到“四無”：地面無雜物，墻面無污漬，門窗無積塵，清潔衛(wèi)生無死角。
（二）設(shè)計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍
點綴四壁，美化環(huán)境：辦公室的墻壁會說話，盡可能體現(xiàn)出埭南小學(xué)積極向上的文化育人理想?！皦ξ幕痹O(shè)計醒目、美觀，內(nèi)容有針對性、實效性，有一定的創(chuàng)造性。整體文化建設(shè)能融入教師的涵養(yǎng)、學(xué)科的特點、團(tuán)隊的精神，突顯教師的氣質(zhì)熏陶學(xué)生、教師的精神激勵學(xué)生的育人目標(biāo)。
四、評比辦法：
1、評比小組：
相關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、獎項設(shè)置：
蕪湖市埭南小學(xué)
2013年10月25日
攤位宣傳小活動標(biāo)語 評選最美稅務(wù)人方案篇二
在這樣一個南海之濱的溫暖國度里，置身在這樣一個享有“優(yōu)美南方海濱園林學(xué)府”之稱的，具有百年師范、百年師魂的湛江師范學(xué)院中，就是在這樣一片尚德求真的凈土上，古榕晨曦把他們的緣分書寫在一起，雖不曾經(jīng)歷轟轟烈烈，但卻在平凡中打造了一片屬于他們的不平凡天地——數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院08數(shù)本6團(tuán)支部。
“春秋代序，化雨回秩，中間幾許經(jīng)營，幾多滄桑?！鞭D(zhuǎn)瞬間，他們進(jìn)入以“崇德 博雅 弘志 信勇”為校訓(xùn)的湛師校園已近三年了。三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣、成功喜悅、挫折失敗，他們08數(shù)本6團(tuán)支部的全體同學(xué)一起面對。面對成績，他們不驕不躁；面對挫折，他們勇敢前進(jìn)；面對過去，他們問心無愧；面對現(xiàn)在，他們胸有成竹；面對未來，他們充滿信心！
回顧過去，他們在思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、素質(zhì)教育與校園文化建設(shè)、團(tuán)體及個人獲獎等各方面取得了優(yōu)異的成績。但同時，他們堅信成績只屬于過去，只有“馬不揚鞭自奮蹄”才代表將來！
目 錄
第一篇
團(tuán)支部簡介
第二篇
團(tuán)支部建設(shè)
一、思想政治建設(shè)....4)
健全宣傳陣地，提高思想政治覺悟?.?????4)
加強(qiáng)理論實踐，促進(jìn)道德素質(zhì)培養(yǎng)?.?????4
二、組織建設(shè)....5
班團(tuán)結(jié)合，堅不可摧 —— 滿城盡戴黃金甲??..5
宿舍單元，滲透細(xì)化 —— 一個也不能少????5
三、素質(zhì)教育與校園文化建設(shè)....6
第三篇
團(tuán)支部特色
一、特色團(tuán)日活動之“全民健身喜迎亞運”大型文藝匯演?.7
二、特色團(tuán)日活動之“試講迎亞運，亞運創(chuàng)課堂”匯報會?.8
第四篇
團(tuán)支部成果
一、真心風(fēng)采 —— 團(tuán)員團(tuán)干素質(zhì)表現(xiàn)展示廳??????????.9
攤位宣傳小活動標(biāo)語 評選最美稅務(wù)人方案篇三
一、總體要求
1.精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；
2.充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，維護(hù)好教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。
二、布置對象
各班級教室
三、實施原則
個性化、人性化、情感化
四、具體評比項目內(nèi)容（總分100分）
1.教室衛(wèi)生、物品布置（60分）
（1）教室、走廊地面整潔，無污漬（水池干凈）。（20分）
（2）桌椅無損壞，擺放合理，排列整齊，橫豎對齊成直線，桌面無亂涂亂畫，學(xué)生抽斗無雜物。（10分）
（3）講臺及電子白板相關(guān)物品放置整齊，無雜物，無積灰，保持清潔。（5分）
攤位宣傳小活動標(biāo)語 評選最美稅務(wù)人方案篇四
下面，將從以下幾個方面來總結(jié)團(tuán)支部在全體團(tuán)員的努力下取得的成績。
組織健全〃制度完善
一、定期工作計劃和總結(jié)制度：
每學(xué)期的工作計劃和總結(jié)，使我們揚長避短，在摸索中不斷前進(jìn)。
二、定期團(tuán)會和不定期支委會相結(jié)合制度：
支部組織了一系列團(tuán)會，促使同學(xué)們的思想水平得以提升。
三、公開透明的推優(yōu)制度：
每次的推優(yōu)工作，我們都力求做到公正、公平、公開。
四、黨支部、團(tuán)支部合作制度
團(tuán)支部依托于班級黨支部，積極響應(yīng)黨支部舉辦的各項活動。
多姿多彩〃成長成才
在健全的組織制度之下，我們組織了豐富多彩的特色活動。
首先，我們團(tuán)支部依托于班級黨支部，充分發(fā)揮黨支部的帶頭作用。在團(tuán)支部的日常工作中，我們加強(qiáng)了與黨支部的交流，使廣大團(tuán)員能有更多的機(jī)會與黨員同學(xué)學(xué)習(xí)。
在黨員服務(wù)站開展階段，我們推薦優(yōu)秀的團(tuán)員參與了?1對1關(guān)愛行動?，籌備與大一新生經(jīng)驗交流會，將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗與教訓(xùn)毫無保留的與學(xué)弟學(xué)妹們分享，讓他們在成才之路上多一些捷徑，少一些彎路。通過這次活動使新同學(xué)對大學(xué)生活有了更細(xì)致的了解，我們的現(xiàn)身說法使他們更珍惜自己寶貴的大學(xué)時光，與此同時，這次活動也讓我們回顧總結(jié)了大學(xué)生活經(jīng)驗、并鍛煉了我們的表達(dá)能力。之后，在元旦佳節(jié)之際，我們支部又與大一同學(xué)聯(lián)誼，一起搟面團(tuán)、包餃子，體驗生活的味道、團(tuán)圓的味道、親情的味道。
攤位宣傳小活動標(biāo)語 評選最美稅務(wù)人方案篇五
按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動走進(jìn)學(xué)生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會效應(yīng)。
組長：
副組長：
組員：
加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)生真實情況，增進(jìn)師生感情，營造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時，進(jìn)一步凝聚家校合力，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時通過走進(jìn)學(xué)生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感，強(qiáng)化教師服務(wù)意識和育人水平。
具體措施：
（一）宣傳部署：
1.通過教師大會和各種培訓(xùn)會，進(jìn)一步對深化走進(jìn)家庭部動員，推動家訪活動向縱深發(fā)展，確保學(xué)年度內(nèi)訪問覆蓋率達(dá)100％。
2.立足校情，進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評比辦法。
（二）活動要求：
1.學(xué)校校長、黨支部書記每學(xué)期不少于5次，副校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次，學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次，班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一，擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次，其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。
2.活動過程中，要注重宣傳教育法律法規(guī)，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學(xué)改革取得的成績，通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況；了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個性特征，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
3.突出走訪的重點學(xué)生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的`學(xué)生家庭；思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；外來務(wù)工子女家庭、留守學(xué)生家庭、勞教服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時必訪。
4.學(xué)校設(shè)計專門的“走進(jìn)家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得?！督饓逃穼ψ哌M(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗進(jìn)行刊登，年底開展優(yōu)秀案例評選活動。
（三）考核評比：
1.學(xué)校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查，每學(xué)期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2.每學(xué)期學(xué)校將召開一次家訪匯報會，交流心得體會和家訪日記，并進(jìn)行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學(xué)校的滿意度測評有機(jī)結(jié)合起來，采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式，對各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核，把各學(xué)校開展此項活動的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評估”等項目予以評價。
（四）注意事項：
1、活動必須是本人到學(xué)生家中進(jìn)行訪談，不得用電話交談、讓學(xué)生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止（嚴(yán)禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學(xué)生和家長的敬重。
3、要尊重家長，耐心傾聽家長的訴說與意見，做到因人而異，因勢利導(dǎo)，嚴(yán)禁訓(xùn)斥學(xué)生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長的贈禮，不得托請家長辦私事，不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見，學(xué)校、教師要積極采納、及時改進(jìn)。
6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪，須按學(xué)校請假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時間。
總之，“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領(lǐng)促進(jìn)家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應(yīng)號召，積極行動起來，認(rèn)真貫徹落實，為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
攤位宣傳小活動標(biāo)語 評選最美稅務(wù)人方案篇六
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，通過開展最美家庭評選表彰活動，引導(dǎo)全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補(bǔ)短板、加強(qiáng)村和社區(qū)建設(shè)為契機(jī)，廣泛開展公民道德教育和最美家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，樹立家庭文明新風(fēng)尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣最美家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰?？h委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級最美家庭100戶。
黃梅縣最美家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實踐機(jī)構(gòu)同步進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布最美家庭創(chuàng)評工作通知、最美家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與最美家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評?？梢韵蛐〗M、小區(qū)或村、社區(qū)自薦最美家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出最美家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1―3戶推薦最美家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的最美家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實踐站名義進(jìn)行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級最美家庭。同時，擇優(yōu)報送5―10戶最美家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)最美家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數(shù)在10人以上的.，至少要推薦1戶最美家庭?？h直最美家庭不占村、社區(qū)指標(biāo)名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位，事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進(jìn)行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見（綜合治理、紀(jì)檢監(jiān)察部門意見），并以適當(dāng)?shù)男问皆诒救藛挝弧⑺诔青l(xiāng)社區(qū)或行政村進(jìn)行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委（黨組）同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣新時代文明實踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的最美家庭進(jìn)行事跡宣傳公示，組織復(fù)審、命名表彰、頒發(fā)榮譽證書，在全縣開展最美家庭學(xué)習(xí)宣傳活動。
1、提高思想認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！白蠲兰彝ァ眲?chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，也是推動鄉(xiāng)風(fēng)文明、建設(shè)和諧黃梅的細(xì)胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣最美家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣最美家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，切實做好本地最美家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴(yán)格按照《黃梅縣最美家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)》，充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將最美家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務(wù)、群眾文體活動等結(jié)合起來，確保推薦的“最美家庭”典型可信、可親、可敬、可學(xué)，真正具有先進(jìn)性和示范性，為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強(qiáng)大推動作用。
3、強(qiáng)化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮最美家庭典型對凈化一方風(fēng)氣、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認(rèn)真搜集“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事，搜集弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)的典型人物典型事跡，為我縣做好最美家庭事跡展播、向省市推介報送先進(jìn)典型、宣傳推介黃梅提供素材。
攤位宣傳小活動標(biāo)語 評選最美稅務(wù)人方案篇七
__任村主任至今，虛心向干部群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾辦實事、解難題，受到農(nóng)民群眾的一致好評。
一、做群眾信任的帶頭人，為民辦實事
回想到90年代，__告訴我們：__村的路是晴天一身土，雨天一身泥，村支部活動室建設(shè)差，幾間危房，搖搖欲墜，無法發(fā)揮陣地作用，村里致富路子差，雖然有搞種植和養(yǎng)殖的習(xí)慣，可小農(nóng)思想嚴(yán)重，意識不夠開放，支部又沒能及時為群眾致富當(dāng)好引路人。
__為盡快了解情況，進(jìn)入角色，他深入群眾，傾聽民聲，積極開展村情民意走訪，克服各種困難，走村串戶與農(nóng)民交談，聽民聲、察民情。幾年來，他走遍了全村每一個角落，重點走訪了村民代表、組長、黨員骨干、種養(yǎng)大戶、困難戶家庭。除了直接走訪農(nóng)戶外。他還利用晚上業(yè)余時間，分片到村民家中召開多次民情懇談會，直接傾聽群眾呼聲，宣傳黨和國家方針政策，會后，他又及時整理群眾反映的問題，分析原因，提出對策及建議，在村委會中集中討論，通過他的積極反映，外出跑項目、籌措資金不向村集體報一分差旅費、招待費?；氐酱迳嫌址e極帶領(lǐng)全村群眾新修便民橋5座，新修村組水泥硬化路7000余米，全村公路到戶率達(dá)到98%，新修河堤600余米，實施遷移式扶貧搬遷及生態(tài)移民搬遷30余戶126人，完成了158戶“五改三建”，解決全村農(nóng)戶飲水190余戶，解決了70%的群眾吃上了自來水。
二、排解矛盾糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定
__平同志根據(jù)“平安村”創(chuàng)建工作的具體要求和部署，緊密結(jié)合本村實際，研究部署本村平安創(chuàng)建工作，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實責(zé)任，確保了平安創(chuàng)建活動的扎實開展，成效顯著。在工作中該同志以身作則，堅持黨的路線、方針，不斷學(xué)習(xí)社會治安法制法規(guī)及相關(guān)政策，積極投身平安創(chuàng)建活動，依法行政，嚴(yán)厲打擊違法犯罪，穩(wěn)定居民生活，確保一方平安，為創(chuàng)建“平安__”添磚加瓦。
為加強(qiáng)創(chuàng)建“平安村”、“平安__”的宣傳，提高群眾參與治安防范工作的積極性，__帶頭組織本村村民建立村聯(lián)防隊，認(rèn)真巡邏，仔細(xì)排查，降低了犯罪率，改善村民生活，保證了村民生活安寧；做到了及時排查、了解基層矛盾，使其解決在萌芽狀態(tài)，預(yù)防了糾紛激化；大力開展法制宣傳教育活動，不斷提高村民的法律意識和防范意識，從根本上改變了人們的思想觀念，有效抵制了歪風(fēng)邪氣。
和諧才能發(fā)展，團(tuán)結(jié)才能奮進(jìn)，__真誠對待每一個反映問題的村民，面對矛盾不回避，公平、公正地提出自己的觀點和意見，努力化解矛盾糾紛，做到了早排查，早化解，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。群眾看到村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了。
三、搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)
完善村務(wù)工作制度，搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對村兩委會缺少會議紀(jì)錄，許多會議決定得不到落實的情況，他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會討論，實行民主決策。接著，根據(jù)上級下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實際，幫助細(xì)化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。
__自擔(dān)任村主任以來，他認(rèn)為：取得成績的關(guān)鍵是搞好班子團(tuán)結(jié)，班子團(tuán)結(jié)得好就好像內(nèi)燃機(jī)有了內(nèi)在的動力，群眾看到班子團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力，干什么事情都有信心，用群眾的話講“就有了奔頭”，全村有了凝聚力，在大的困難也不怕，在難的事情也能做，相反就成了一盤散砂，什么問題都會冒出來，要發(fā)展社會事業(yè)奔小康就成了一句空話。
“一分耕耘，一分收獲”，__的一系列實事，得到了各級黨委政府群眾的稱頌。自他任村干部以來，連續(xù)10次被評為優(yōu)秀村干部，先進(jìn)人大代表、先進(jìn)普警、林業(yè)先進(jìn)個人、優(yōu)秀治保主任。他是村干部學(xué)習(xí)的好榜樣。
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