國際人才活動方案策劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 02:32:14
國際人才活動方案策劃
時間:2023-09-05 02:32:14     小編:影墨

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

國際人才活動方案策劃篇一

每一個“我”,不僅是一個獨特的“我”,而且是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說,發(fā)現(xiàn)自己的變化,知道自己長大了,可以幫助他們增強自信心,通過比較自己與別人的不同,讓他們更好地認(rèn)識自己和周圍的“人”。

1、進(jìn)一步認(rèn)識自己,學(xué)習(xí)從多方面評價自己。

2、知道每個人都是獨特的個體,都有自己的興趣、愛好等。

1、設(shè)計調(diào)查表:我最喜歡的是……

2、幼兒每人一面小鏡子。

1、由打招呼引出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識自己,知道自己一些較典型的體型特征。

師:***你好!

生:鈕老師你好!

師:你怎么知道我在叫呀?

生:因為我叫朱人杰。

師:哦,你就叫朱人杰,我們每個人都有自己的名字,那你知道你長什么樣嗎?你們想知道自己長得什么樣子嗎?那就讓我們用小鏡子照一照吧。(幼兒邊照邊交流)

生:我臉上有顆痣。

生:我的眼睛很小,笑起來瞇成一條縫。

……

教師總結(jié):原來我們每個小朋友長得都不一樣,有的……有的……如果你想變得最漂亮,那老師告訴你一個小秘密,不管怎么樣,你要相信你永遠(yuǎn)是最棒的、最漂亮的。

2、引導(dǎo)幼兒與別人比較不同。

師:那你想看看別人漂亮在哪里嗎?請你找個朋友,比比你們倆什么地方不一樣?(幼兒自由結(jié)伴,相互比較)

師:還有什么地方不一樣?

師:怎樣讓別人一看就知道你喜歡什么?

幼:說給媽媽聽,讓媽媽寫下來。

幼:把喜歡的東西畫下來,別人一看就知道了。

師:這個方法真不錯,我們就把自己喜歡的東西畫在表格里。

(幼兒在空格里用簡單的標(biāo)記記錄自己最喜歡的玩具、食品、愛好等)

3、幼兒邊看圖表相互介紹自己記錄的內(nèi)容。

師:讓我們把自己記錄的東西講給大家聽。(幼兒自由結(jié)伴,自由交談)

國際人才活動方案策劃篇二

xx學(xué)院體育場

活動以“愛的大家庭”為主題,以親子趣味競賽運動為活動主架構(gòu),搭配體智能表演節(jié)目,突出“愛”與“歡樂”,展現(xiàn)幼兒健康的氣象并建立幼兒園教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強調(diào)家人的陪伴、家庭運動是孩子成長的重要元素,讓孩子擁有一個健康、快樂、有愛的童年。

一、運動員進(jìn)場

二、升國旗 奏國歌

三、開幕典禮儀式

1、教師開場舞《奔跑吧》

2、園長致開幕詞

3、幼兒代表講話

4、宣布運動會開始

四、幼兒表演操

《小白兔體操》

五、家庭親子律動、游戲

1、口令帶動(家長進(jìn)場)

2、家庭親子健康律動《親親恰恰》

3、退場(聽音樂按次序退到各競賽區(qū)域觀看區(qū),家長各自帶好幼兒侯賽)

六、分級段競賽

七、運動會頒獎

(每個項目完成后,運動員憑號碼牌到書寫?yīng)劆钐?、領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎狀及獎品)

八、 緩和律動(閉幕)《星星的心》

九、場地清理

附:

游戲一、你傳我接

規(guī)則:5名幼兒及其5名家長站在起點(幼兒站在前面,家長站在后面)、另5名幼兒及其5名家長站在終點,聽到口令后,幼兒跑到對面,把接力棒交給對面的幼兒,依次進(jìn)行,最后一位家長最快到達(dá)的為勝(距離25米)

游戲二、倒掛金鉤

規(guī)則:起點和終點處各站5組家庭對向接力,起點處家長躺在大號滑溜布上,雙手抓住空中的長繩,幼兒坐在家長肚子上,家長雙腳夾住長繩,通過手腳力量抓住長繩向終點行進(jìn),到達(dá)終點后對面家長依次進(jìn)行,起點和終點的所有成員到達(dá)對面獲勝。

游戲三、抬轎子

規(guī)則:2幼兒2家長站在起點,兩家長抬木棍夾住兩幼兒(幼兒用胳膊掛在木棍上)至終點。

國際人才活動方案策劃篇三

深圳世界之窗

二00八年十月三十一日(第九周星期五)

深圳世界之窗

謝慶發(fā)

8:30-9:00學(xué)生在教室集合

1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛文

2、名班負(fù)責(zé)人:

一(1)班李麗歡、劉梅芳;一(2)班劉秀瓊、羅冰

二(1)班張燕、劉紅英;二(2)班黃潔、卜春利

二(3)班黎穎、管輝;三(1)班吳喬芬、劉紅苑

三(2)班劉娜、賴健鋒;三(3)班黎君連、曾志彪

四(1)班陳源武、江浩;四(2)班李文靜、麥景新

四(3)班劉煥、梁任;五(1)班陸可愛、龔文苑

五(2)班廖奇、劉仕;五(3)班冷星明、謝曉麗

六(1)班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先;六(2)班雷鵬飛、李芳

3、拍攝:李偉杰

4、衛(wèi)生員:劉梅芳、謝曉麗

1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時,負(fù)責(zé)老師要強調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。

3、游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車

國際人才活動方案策劃篇四

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“以人為本”的理念,本著對民族、對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,推動校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展,實現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。

強身健體運動快樂

上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時間為25分鐘(9:20~9:45)。

活動形式分組活動,采用分組活動的形式,以班級為單位,結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級組織跳繩,一半班級組織長跑。

(一)大課間活動過程共分三部分:

第一部分:(5分鐘)感受戶外清心。播放運動員進(jìn)行曲,學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準(zhǔn)備,享受戶外清新空氣。

第二部分:(15分鐘)青春活力飛揚。播放歌曲:《兔子舞》、《日不落》,《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動。

附活動項目:橡皮筋、沙包、街舞、器械(啞鈴等)、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球(運傳球)、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術(shù)、跑步等各種相應(yīng)的游戲。(各班根據(jù)班級情況可以選擇上面的一項活動,也可以自己創(chuàng)造新的活動項目)

第三部分:(5分鐘)。整隊號,播放音樂:《啤酒桶波爾卡》,《浪漫櫻花》,學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。

活動地點:分班活動:詳見《安排表》

(二)雨天:大課間活動一律為分班活動。

1、成立學(xué)?!瓣柟馕捏w活動”組委會

主任:王錦澤

副主任:丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹

項目指導(dǎo)組:全體體育老師

配樂合成組:藝術(shù)組老師

2、指定各活動小組指導(dǎo)老師

由各班主任組織班級活動正常開展,各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。

3、具體要求:

項目指導(dǎo)組:主要負(fù)責(zé)項目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高,學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn),文體骨干的培養(yǎng),特色項目的提練,活動的整合等工作。

配樂合成組:主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成,要定期更換,增強音樂對學(xué)生活動開展的感召力,促使學(xué)生快樂奔放地投入活動,讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。

另外,分管各年級的行政人員,要堅守各自區(qū)域活動,并及時處理偶發(fā)事件,保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動,并參與組織管理,做好安全工作。體育老師要在場巡回指導(dǎo),并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。

國際人才活動方案策劃篇五

通過“誠信·慎獨”教育月系列活動,加強學(xué)生品行修養(yǎng),樹立正確的道德認(rèn)知、引導(dǎo)學(xué)生立德立行;注重學(xué)生從理智上控制行為的能力,避免單純導(dǎo)致消極沖動和盲目從事;注重誠信和慎獨重要性的認(rèn)識,將此基礎(chǔ)文明規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則;加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),大力促進(jìn)學(xué)生成長、成人、成才、成功。

(一)誠信教育

誠信是古老的倫理道德規(guī)范,是一切道德之基石,是最根本的道德原則和品質(zhì)。在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)校開展“誠信·惜時”教育月活動。希望通過誠信教育這一活動,能夠幫助學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系,使學(xué)生懂得道德是維系一切活動的前提,自覺地做一個誠信的中學(xué)生,自覺加強誠信建設(shè),養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德,主動為建設(shè)誠信社會做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

(二)慎獨教育

“慎獨”一詞最早出自《禮記·中庸》:“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也?!薄熬由髌洫殹钡囊馑际牵釉讵毺?、無人注意的時候,也要小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,不做違背道德的事。東漢人鄭玄曾注解說:“慎獨者,慎其閑居之所為?!苯裉?,人們一般理解為“在獨處無人注意時,自己的舉止行為也要謹(jǐn)慎不茍”(《辭?!罚?。

慎獨具有向善向上的感染力,慎獨提倡的克制、忍讓、節(jié)儉、吃苦耐勞,恰恰能夠避免學(xué)生陷入那種不良行為之中。通過繼承和弘揚“慎獨”思想,鍛煉他們自我定向、自我約束,使學(xué)生能夠更加理智而清醒的生活,從而養(yǎng)成良好的自我修身習(xí)慣。

本月內(nèi)全校開展“慎思”、“慎行”、“慎言”三個方面的教育,讓學(xué)生通過獨立思考進(jìn)行自我約束,規(guī)范行為習(xí)慣,做好每一件小事,謹(jǐn)慎自己每一句言語。

慎思?!吧鳘殹笔仟毩⑺伎己妥晕壹s束的統(tǒng)一,慎獨教育應(yīng)該先教會學(xué)生思考,在每件行為開始的時候,讓學(xué)生通過獨立思考進(jìn)行自我約束,萬事謹(jǐn)慎的去做。例如針對學(xué)生跳墻以及跳門外出的情況,可以在這些地方顯眼處張貼意如“君子善思,三思而行”之類的標(biāo)語,以起到警示作用。

慎行。這是“慎獨”的最基本要求,是恪守“慎獨”的硬功夫。一個人只有自己約束自己的時候,體現(xiàn)出的道德水平才是他真正的道德水平。古語講“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,越是微小的事情越應(yīng)該謹(jǐn)慎地去做,做好那些看似微不足道的細(xì)枝末節(jié),以防造成巨大錯誤或損失。比如,學(xué)生的穿著打扮,言行舉止,有些男生留著長發(fā),服裝怪異,出言不遜,以為是個性追求,卻在不知不覺中被社會不良分子同化,以致小錯變成大錯,難以收場。

慎言。即在沒有約束的獨處之地謹(jǐn)慎自己的言語,勿放縱。比如在宿舍里或者和自己特別要好的同學(xué)在一起時,這時對于一個人來說是沒有什么約束的,如果這時開始口無遮攔,人云亦云,甚至不自覺捕風(fēng)捉影、散布謠言,就違背了慎言大忌,最終導(dǎo)致不是人控制語言而是人被語言所控制。

時間安排:

1、各班在第一周周一舉辦“誠信”或“慎獨”為主題的班會。語文教研組組織學(xué)生開展以反思自己言行為主題的征文比賽。

2、各班第二周末前舉辦一期“誠信·慎獨”黑板報。

3、各班第三周末前舉辦一場誠信教育故事會或英語故事會。

4、第四周末前,關(guān)愛六類學(xué)生行動:班級在六個方面存在困難的學(xué)生——家庭經(jīng)濟困難、學(xué)業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難的學(xué)生。

5、第四周末前,觀看“誠信教育”電教片。

檢查落實:政教處、高一高二級部、語文教研組、班主任

國際人才活動方案策劃篇六

簡筆畫是運用簡潔洗練的筆法,簡略概括地狀物造型,簡明扼要地 表情達(dá)意的繪畫形式。它生動活潑 ,形簡意賅 ,是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂見的一種通俗藝術(shù)。

簡筆畫具有用筆簡練、形象簡括、快捷作畫、應(yīng)用簡便等突出特點;它一揮而就,一目了然,易識易懂,好學(xué)好記,是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達(dá)語言,是直觀教學(xué)的有效手段。

簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特征,除了講究簡單外,還要畫得像,把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化,簡筆畫不但能使孩子對學(xué)畫感興趣,還能有利孩子智力的全面發(fā)展。

二、 活動目標(biāo)

用簡單的線條畫出各種各樣的動物、植物和生活中的物品的外形特征,除了講究簡單外,還要畫得像,把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化,使孩子對學(xué)畫感興趣,開發(fā)孩子的想象力,提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力,促進(jìn)孩子智力的全面發(fā)展。

三、 活動內(nèi)容

1.以新課標(biāo)的理念為依據(jù),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現(xiàn)人文觀念。

2.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,力求學(xué)科的知識性和趣味性有機的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實際生活。

3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的筆劃線條,塑造簡潔、生動、易懂的形象,激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)想象力,增強手腦協(xié)調(diào)能力。

4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提,兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

四、活動要求:

1、組織學(xué)生按時參加活動,教育學(xué)生熱愛集體,保護(hù)好公物,保持教室的清潔,干凈。

2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行活動。

3、教師要做到精心計劃,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度,廣度和力度。

4、做好點評工作,對一每位學(xué)生作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)點缺點。

5、學(xué)生作品到一定的時候,舉行小組競賽。

五、活動時間:周一——周三下午陽光體育活動時間

六、活動地點:一年級教室

七、指導(dǎo)教師:張穎、李鳳莉

國際人才活動方案策劃篇七

以堅持科學(xué)發(fā)展觀,貫徹關(guān)于加強國防精神,落實立德樹人的根本任務(wù),以省教育廳、省軍區(qū)司令部和政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù),通過學(xué)生軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員,為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二、具體安排

1.軍訓(xùn)地點:各學(xué)校校內(nèi)。

2.軍訓(xùn)時間:安排在x月15日以后,訓(xùn)練時間為5天。

3.參訓(xùn)對象:全體高一新生。

在參訓(xùn)范圍內(nèi)的學(xué)生,由于健康等原因不能參加軍訓(xùn)的,由學(xué)生本人和家長提出申請,經(jīng)學(xué)校、承訓(xùn)單位審核后方可。

4.軍訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于做好20__年度高級中學(xué)新生軍事訓(xùn)練工作的通知》(__人武〔20__〕1號)文件要求,軍訓(xùn)期間不得上文化課,要以抓好國防教育為主。

一是要嚴(yán)格要求,確保按綱施訓(xùn)。各參訓(xùn)學(xué)校要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》,與承訓(xùn)單位周密協(xié)調(diào),制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)課時分配,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和要求,確保按綱施訓(xùn)。要按規(guī)定有計劃地讓學(xué)生掌握必備的軍事知識、軍事理論和軍事技能,增強國防觀念、國家安全意識及綜合素質(zhì)。

二是要豐富內(nèi)容,增強教育實效。各參訓(xùn)學(xué)??筛鶕?jù)實際情況,開展相應(yīng)的國防教育,不斷增強國防意識,兼顧開展基本的軍事技能訓(xùn)練。同時要通過組織開展觀看軍事影片,開展文體競賽、聯(lián)歡會、軍訓(xùn)海報展示等活動,豐富軍訓(xùn)活動內(nèi)容。

三是要精心安排,加強專項培訓(xùn)。一要組織好急救培訓(xùn)。由紅十字會專業(yè)人員免費統(tǒng)一開展急救知識和技能指導(dǎo)、培訓(xùn),將培訓(xùn)考核情況(考核要求由紅十字會制定)納入軍訓(xùn)總體考核要求和學(xué)生軍訓(xùn)檔案。學(xué)校要主動與紅十字會相關(guān)人員聯(lián)系,確定具體培訓(xùn)時間,全力支持、配合做好相關(guān)工作,以進(jìn)一步普及科學(xué)急救知識,增強師生自救自護(hù)的能力,實現(xiàn)人人受訓(xùn)、人人受益的目的;二要組織好消防培訓(xùn)。各校要根據(jù)省公安廳和教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)__省消防進(jìn)軍訓(xùn)工作實施方案的通知》(x公消〔20__〕41號)要求,聯(lián)系__消防大隊(宣傳員:周__,聯(lián)系電話:__),在消防大隊專業(yè)人員指導(dǎo)下,認(rèn)真落實相應(yīng)課時安排,組織開展消防知識理論教學(xué)和技能訓(xùn)練,全面提升師生消防安全素質(zhì),增強學(xué)校抗御火災(zāi)能力,努力營造良好的消防安全環(huán)境;三是組織好應(yīng)急疏散演練。在保障安全、有序組織的前提下,各校要組織高中新生在軍訓(xùn)期間開展一次應(yīng)急疏散演練活動,以增強師生的應(yīng)急逃生意識和技能。

同時,各學(xué)校還要將學(xué)生的軍訓(xùn)和入學(xué)教育結(jié)合起來。入學(xué)教育包括校史、校規(guī)校紀(jì)教育、初高中銜接等。

三、工作要求

1.認(rèn)真組織,合理安排。要成立由學(xué)校和承訓(xùn)單位有關(guān)人員組成的校級學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好本校學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、整體規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)工作。學(xué)校要把學(xué)生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校教育、教學(xué)計劃;制定本校學(xué)生軍訓(xùn)各項制度,檢查督促貫徹落實;負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)工作各項保障。承訓(xùn)單位要按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》組織學(xué)生軍事技能訓(xùn)練;負(fù)責(zé)軍事技能訓(xùn)練期間幫訓(xùn)官兵的管理;配合學(xué)校做好學(xué)生思想政治和安全教育工作。

2.規(guī)范要求,提高質(zhì)量。要將遵章守紀(jì)、作風(fēng)培養(yǎng)、生活常規(guī)和行為養(yǎng)成列為重要訓(xùn)練目標(biāo),突出過程管理。要從小事抓起,按軍人要求做到整齊劃一、令行禁止;要從養(yǎng)成教育抓起,嚴(yán)格要求,大到軍事訓(xùn)練,小到按時就寢、整隊就餐、內(nèi)務(wù)整理等,都應(yīng)明確要求,每天檢查考核,做到訓(xùn)管結(jié)合、教養(yǎng)一致。要細(xì)化軍訓(xùn)考核,將思想素質(zhì)教育、軍事技能培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育作為重要的考核內(nèi)容,記入學(xué)生的軍訓(xùn)檔案(見附件2)。同時,要通過各種評比、考核加強對教官和班主任老師的管理。

3.確保安全,加強管理。要高度重視學(xué)生軍訓(xùn)期間的安全工作。一是要積極預(yù)防,對學(xué)生身體狀況做到心中有數(shù)。軍訓(xùn)開始前,要向每一位參訓(xùn)學(xué)生家長發(fā)放《告家長書》,提供父母雙方家長簽字的書面健康證明或體檢材料;對患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時掌握,根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。每天軍訓(xùn)活動開展前,必須要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和提醒。二是要采取措施,積極做好防暑降溫工作。根據(jù)天氣狀況靈活調(diào)整訓(xùn)練時間,適當(dāng)增加休息頻率和休息時間,并保證飲用水的供應(yīng)。如遇到高溫黃色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)氣溫達(dá)到或超過35℃),室外訓(xùn)練可安排在上午11點半前和下午3點后進(jìn)行;如遇高溫紅色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)氣溫達(dá)到或超過39℃)或雷雨天氣時,應(yīng)停止室外訓(xùn)練。必要時暫?;蜓悠陂_展軍訓(xùn)工作。三是要主動協(xié)調(diào),強化后勤保障。組織好設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護(hù),加強食品進(jìn)貨、食品留樣保存等飲食衛(wèi)生方面的要求,完善各項安全防范措施。要落實好醫(yī)生值班和巡診制度(學(xué)校應(yīng)配備學(xué)校醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行24小時全程監(jiān)護(hù)),配備好防暑降溫物品和急救藥品、器材。四是要完善預(yù)案,建立24小時值班報告制度。如發(fā)生重大安全事故,學(xué)校要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,并立即向有關(guān)部門報告。五是要嚴(yán)格執(zhí)行報備制度。各學(xué)校要在學(xué)生軍訓(xùn)開訓(xùn)前,提前一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓(xùn)方案,在軍訓(xùn)結(jié)訓(xùn)后一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓(xùn)總結(jié)(包括通訊報道和照片)。

4.民辦學(xué)校參照公辦高中軍訓(xùn)要求,在規(guī)定時間內(nèi)自行聯(lián)系部隊組織學(xué)生開展好軍訓(xùn),并及時做好軍訓(xùn)方案和軍訓(xùn)總結(jié)的上報工作。

四、軍訓(xùn)費用

根據(jù)我市教育、財政、物價部門文件規(guī)定(__計財〔20__〕32號),高一新生軍訓(xùn)服裝費為每人40元,實行多退少不補。任何單位和個人均不得以任何項目和名義亂收費,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報屬實,將嚴(yán)肅查處,并追究有關(guān)人員責(zé)任。同時,各學(xué)校應(yīng)積極采取各種措施,對參訓(xùn)學(xué)生中的特困生等家庭困難的學(xué)生采取減、免、補、助等多種形式,切實減輕這些學(xué)生家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),充分體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)愛。

國際人才活動方案策劃篇八

為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作的意見》,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,落實“陽光體育運動”,把加強學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面,深入開展陽光體育運動,確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉,培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力,促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展,努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。

(一)目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則

1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,推動素質(zhì)教育。

3、增強體質(zhì),全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,確實保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實施。

4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學(xué)校的實際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)太極拳、健美操、瑜珈等,將藝術(shù)、體育融為一體。

陽光運動、健康成長

省溧中高中部全體學(xué)生

每天1小時陽光體育運動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。

1、大課間:每天上午第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘的大課間操,主要內(nèi)容包括廣播體操和集體跑操;每天下午第八節(jié)課后安排25分鐘的大課間體育活動。

2、眼保健操:每天下午第六、第七節(jié)課之間安排5分鐘的眼保健操。

3、體育課:每周2節(jié)體育課,共90分鐘;

4、課外體育活動:每個班級每周至少開展1次課外體育活動,共45分鐘。

第1、2項每天累計鍛煉60分鐘,加上3、4項,每周可保證435分鐘鍛煉時間,平均每天保證87分鐘鍛煉時間。

(一)、活動項目

籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實心球、太極拳、健美操、瑜珈。

(二)、場地安排

籃球場:籃球

田徑場:足球、實心球

排球場:排球

藝體樓:羽毛球、乒乓球

體育館及藝體樓周圍水泥地:毽球、跳繩

體育館:太極拳、健美操、瑜珈

(一)建立建全組織機構(gòu)

組長:校長

副組長:分管副校長

成員:高中各年級管委會、學(xué)生會

(二)明確工作責(zé)任制,確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。

學(xué)校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障;學(xué)校分管組長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。

年級管委會、學(xué)生會、體育備課組、后勤、醫(yī)務(wù)室等部門負(fù)責(zé)人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責(zé)任人,年級管委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),體育備課組負(fù)責(zé)活動時間的安排落實,活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定;后勤負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作;學(xué)生會要發(fā)揮學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展;校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督,政教德育要負(fù)責(zé)活動的安全保衛(wèi)工作。學(xué)校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責(zé)任人,大課間、課外體育活動由班主任負(fù)責(zé)組織實施,體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo);體育課由體育教師按有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實。

(三)加強檢查和安全管理。

落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學(xué)綜合辦學(xué)水平的評估指標(biāo)體系,學(xué)校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內(nèi)容。學(xué)校在組織開展學(xué)生每天一小時陽光體育活動中,要切實加強安全教育和管理,從活動計劃的安排、器材設(shè)施的檢修、內(nèi)容的選擇、過程的組織管理及醫(yī)務(wù)室監(jiān)督等方面嚴(yán)格把關(guān),防范意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生健康安全。

1、活動必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。

4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。

國際人才活動方案策劃篇九

1、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、 通過活動,使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。

甲:九月,金色的季節(jié);

乙:九月,溫馨的季節(jié);

甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第23個教師節(jié)。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

甲:親愛的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲:記住吧!9月10日。

乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

合:二(2)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。

甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?,來表達(dá)我們對老師的熱愛。

(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( )小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。

(學(xué)生表演詩朗誦)

甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第( )小隊表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

(學(xué)生表演詩朗誦)

(學(xué)生表演詩朗誦)

乙:同學(xué)們,你有什么心里話對馮老師說呢?

(學(xué)生代表向班主任老師老師說心里話。)

甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊輔導(dǎo)員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

(輔導(dǎo)員老師講話)

合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。

國際人才活動方案策劃篇十

我們協(xié)會積極響應(yīng)共青團(tuán)中央向雷鋒同志學(xué)習(xí),把雷鋒精神發(fā)揚到底的號召,本著服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會的一貫宗旨,繼陽門村小學(xué)愛心支教活動后,為拓展愛心服務(wù)方式,開展東方小學(xué)愛心家教活動,延續(xù)雷鋒月和雷鋒精神,將雷鋒熱進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展,把全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神再一次付諸實踐,付諸行動。

二、活動目的

為了延續(xù)雷鋒日雷鋒月,弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神和全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性,充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢,支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展,幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求,減輕老師負(fù)擔(dān),使各學(xué)院志愿者提前體驗教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校,回饋社會,促進(jìn)社會文化的大發(fā)展大繁榮,用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識,來促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

三、活動形式

以學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報名的形式進(jìn)行志愿者選拔,入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊,統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里,進(jìn)行二對一針對性授課,擔(dān)當(dāng)小老師的責(zé)任。

四、活動原則

志愿性、無償性、公益性、組織性

五、主辦單位

江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會

江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會

六、服務(wù)對象及授課課程

1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級至五年級)

2、語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等

七、志愿者選拔

報名對象:江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生

選拔方式:主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔

選拔形式:面試

八、活動方案

1、活動區(qū)間:暫擬兩個月

2、授課時間: 每周六或周日上午9點到11點

3、授課地點:東方小學(xué)附近學(xué)生家里

4、授課形式:二對一或一對一統(tǒng)一教學(xué)

5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。

九、具體時間安排

報名時間:即日起---xx年4月2日中午

志愿者面試選拔:xx年4月8日至4月9日晚

確定志愿者名單及授課名單分配:xx年4月1日

志愿者動員會:xx年4月11日晚7:

第一次培訓(xùn)大會:xx年4月12日晚7:

活動時間:xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日 上午9點到11點。

十、家教成員守則

1、服務(wù)宗旨:言行文明,態(tài)度熱情,服從安排,遵守紀(jì)律,

忠于職守,甘愿奉獻(xiàn),謝絕饋贈,杜絕糾紛。

2、服務(wù)細(xì)則:

(1)有較強的責(zé)任心,熱衷于各類公益事業(yè),自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。

(2)了解志愿者的工作性質(zhì):在志愿貢獻(xiàn)個人時間和精力且不計報酬的情況下服務(wù)社會,為構(gòu)建和諧社會作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

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