郵政儲蓄送禮品方案 分工方案修改意見

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

郵政儲蓄送禮品方案 分工方案修改意見篇一

商場如戰(zhàn)場，知己知彼方可百戰(zhàn)不殆。

1.：

超市資料：周邊方圓500米同行，包括標(biāo)準(zhǔn)超市，便利店和小型社區(qū)賣場。周邊方圓3公里大賣場(包括倉儲式大賣場)。

專業(yè)店資料：包括果蔬店，菜市場，五金店，五交化，文具店，小餐飲，日化店，零食店，母嬰店等。

2.：

社區(qū)居民，寫字樓，工廠，學(xué)校(大中小學(xué)幼兒園)，醫(yī)院等。

3.：

不了解周邊消費水平。

二.：

沒有根據(jù)周邊環(huán)境對店鋪做出合適的定位。

解決方案：根據(jù)掌握的周邊環(huán)境資料，對店鋪做高中低檔定位，一般不建議做低檔定位。

三.：

1. 櫥窗：亂貼廣告，櫥窗影響視線。

2. 門口：擺放東西過多。

3. 燈光：燈光昏暗。

4. 墻體，柱子：亂貼廣告，墻體脫落。

5. 貨架：貨架陳舊，比較臟，有灰塵。

四.：

1.貨架擺放：商品大類布局不合理，混雜擺放食品和非食商品。

：從大中小分類來布局貨架，同事考慮過道和動線問題。

2.過道：太窄，通道堵塞。

：太窄的話對貨架進(jìn)行重新布局，堵塞的`話移除障礙物。

五.：

1.商品擺放混亂，不美觀。

：每天開店前或者閉店前做排面整理。

2.關(guān)聯(lián)商品沒有擺放在一起。

：調(diào)整商品或者品類擺放位置。將關(guān)聯(lián)消費商品擺放到鄰近的位置，促進(jìn)消費。

3.沒有縱向陳列。

產(chǎn)生原因：大多數(shù)是供應(yīng)商灌輸?shù)睦砟睿?yīng)商把自家產(chǎn)品放到最好的位置，導(dǎo)致店東以為橫向陳列效果最好。解決方案：忽略供應(yīng)商的陳列需求，正常貨架一定不要有任何廠家做的陳列，按店鋪陳列原則做陳列。

4.沒有按品類陳列。

：把同品類商品集中擺放。

5.黃金位置擺放廉價商品。

黃金位置擺放高利潤商品，高價值商品，新品。

6.沒有按先進(jìn)先出原則擺放商品。

：補貨的時候先看保質(zhì)期，確保最外面的貨日期最老。

1.分區(qū)牌：占便宜用廠家制作的分區(qū)牌。

：自己制作分區(qū)牌，如果用廠家提供的，一定要收廠家費用。另外，分區(qū)牌不是必備的，可以不用。

2.吊旗使用不規(guī)范：

：吊旗要求安放整齊。在開業(yè)，店慶，重大活動要更換特定的主題。

3.價格條：缺價格條，或者價格條破損。

：把價格條補齊，把破損的價格條換成新的。

4.價簽：價簽缺失，非機打價簽，價簽?zāi)：磺濉?/p>

：保證所有商品有價簽，盡量用機打價簽，模糊的價簽要重新?lián)Q新的。

5.爆炸牌：沒有合理利用爆炸牌。

：適當(dāng)?shù)睦眯缕?，促銷，暢銷品等爆炸牌。

1.存在過多臨期商品和過季的商品。

產(chǎn)生原因：沒有關(guān)注保質(zhì)期。解決方案：及時利用促銷活動，或者返還廠家處理掉。

2.部分商品庫存量太大，占用店內(nèi)空間。

產(chǎn)生原因：庫存量大的一般是整件的飲料和禮品，大多數(shù)是為了兌陳列而產(chǎn)生的。解決方案：優(yōu)化精簡整件禮品類商品數(shù)量，保留80%暢銷品+20%利潤品。

3.存在傍名牌商品，影響店鋪形象。

產(chǎn)生原因：店東不熟悉商品品牌，或者為了高利潤。解決方案：給店東講解品牌知識，以及如何識別傍名牌產(chǎn)品。或者由專業(yè)人員定期巡店發(fā)現(xiàn)后解決。一旦發(fā)現(xiàn)這些商品，必須下架處理。

4.商品衛(wèi)生做的不好。

產(chǎn)生原因：店員太懶，沒有及時或者定時擦洗商品表面的灰塵。解決方案：店長需制定商品衛(wèi)生管理條例，定期擦洗商品，以保證商品隨時都像新的一樣。

5.同一商品規(guī)格包裝太多。

產(chǎn)生原因：多半是供應(yīng)商為了自己利益上的貨。解決方案：同種商品規(guī)格最多不要超過3種，不要給顧客太多選擇。

6.一元以下商品過多。

產(chǎn)生原因：一元商品銷量一般都不錯，店東想借此吸引客流。解決方案：一元商品銷量大，但客戶的價值不大，吸引的客流不是優(yōu)質(zhì)客流，而且拉低店鋪檔次，適當(dāng)?shù)目刂埔辉唐返臄?shù)量。

7.商品價格帶不明顯。

產(chǎn)生原因：店東不了解自己店鋪所需要的主流商品的價位。解決方案：做好高中低端商品比例。

8.商品品牌組合不合理。

產(chǎn)生原因：店東對各種品牌不熟悉。解決方案：國際名牌商品，國產(chǎn)名牌商品，雜牌商品合理組合。

9.無條碼商品過多。

產(chǎn)生原因：沒有把控好采購關(guān)。解決方案：采購的時候注意看有沒有條碼，部分特殊商品可以沒有條碼，用自編碼代替。

10.沒有差異化特色產(chǎn)品和品類。

產(chǎn)生原因：沒有做夠市場調(diào)研。解決方案：考察下周邊競爭對手的店，做出適合自己店鋪的特色產(chǎn)品和品類。

根據(jù)收銀機后臺數(shù)據(jù)進(jìn)行分析以及后期的優(yōu)化調(diào)整方案。

產(chǎn)生原因：商品不經(jīng)過收銀機，或者因為太忙，或者因為價格沒錄入收銀系統(tǒng)。解決方案：店鋪所有商品必須有條碼，商品資料必須及時錄入系統(tǒng)，無條碼商品用自編碼代替錄入系統(tǒng)。所有商品結(jié)賬必須經(jīng)過收銀臺，以保證收銀數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

：不了解店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)，包括營業(yè)額，毛利，毛利率，庫存，客流量，客單價等。

產(chǎn)生原因：店東沒有看后臺數(shù)據(jù)的意識，或者不知道如何看數(shù)據(jù)，或者看完數(shù)據(jù)不知道怎么用。解決方案：每日營業(yè)數(shù)據(jù)必看，了解店鋪經(jīng)營情況。可以定期給店東培訓(xùn)這些相關(guān)的知識。

看過后臺數(shù)據(jù)后不調(diào)整優(yōu)化商品結(jié)構(gòu)。

解決方案：根據(jù)后臺數(shù)據(jù)淘汰商品，增加商品，優(yōu)化價格帶，優(yōu)化品牌，找到自己店鋪最特色的類別。

：調(diào)整后不跟蹤調(diào)查。

解決方案：調(diào)整后及時跟進(jìn)銷售情況，不斷的對產(chǎn)品進(jìn)行組合優(yōu)化，達(dá)到最適合店鋪銷售的狀態(tài)。

問題：從不做促銷，或者不知道怎么做促銷。

解決方案：促銷分為日常促銷和節(jié)假日促銷。根據(jù)周邊同行，特別是參考周邊大賣場做出適當(dāng)?shù)纳唐反黉N。

1.熱情度不高：對顧客愛理不理。

解決方案：統(tǒng)一對店員進(jìn)行培訓(xùn)，將店員的薪資與服務(wù)質(zhì)量掛鉤。

2.儀容儀表：穿著太隨意。

解決方案：店員統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一儀容標(biāo)準(zhǔn)。

3.不務(wù)正業(yè)：顧客少的情況下做與工作無關(guān)的事。

解決方案：將店員的薪資與營業(yè)額掛鉤，提升店員的積極性。

4. 業(yè)務(wù)不精：不熟悉收銀系統(tǒng)，不知道商品所在位置，不了解商品知識。

解決方案：對收銀員定時培訓(xùn)考核，對店員進(jìn)行商品知識的講解。

郵政儲蓄送禮品方案 分工方案修改意見篇二

一、主要任務(wù)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，以增強特色為重點，強化實踐教學(xué)，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，科學(xué)構(gòu)建課程體系和教學(xué)內(nèi)容。

（一）進(jìn)一步明確專業(yè)定位與辦學(xué)方向，改革教學(xué)模式，增強專業(yè)競爭力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（二）整合教學(xué)資源，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系。

（三）進(jìn)一步規(guī)范人才培養(yǎng)方案內(nèi)容，使培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格表述更加具體、明確、實用和切實可行，各教學(xué)環(huán)節(jié)更加完善，尤其是加強實訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)。

二、基本原則

（一）堅持育人為本，德育為先，全面實施素質(zhì)教育。

要堅持育人為本，德育為先，要把社會主義核心價值體系、現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀文化理念融入人才培養(yǎng)全過程，強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)。同時，要重視學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，增強學(xué)生自信心，滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展需要。

（二）堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，科學(xué)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)。 要跟蹤市場需求變化，主動適應(yīng)和服務(wù)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，結(jié)合我校的實際情況，及時調(diào)整人才培養(yǎng)方向和目標(biāo)定位。

要從職業(yè)崗位分析入手，對職業(yè)崗位能力進(jìn)行分解，結(jié)合職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，明確一般職業(yè)能力和核心職業(yè)能力，并圍繞核心職業(yè)能力的培養(yǎng)和形成，科學(xué)構(gòu)建專業(yè)課程體系。

（三）突出實踐能力培養(yǎng)，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

以產(chǎn)教融合、校企合作為載體，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，突出教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接，以強化學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。

（四）積極推進(jìn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，堅持能力評價社會化。

要積極邀請和聘請行業(yè)一線專家參與人才培養(yǎng)方案的修訂和論證，指導(dǎo)課程開發(fā)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力做到“五個引入”。定向培養(yǎng)的專業(yè)要與行業(yè)企業(yè)一起制訂人才培養(yǎng)方案。要根據(jù)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的要求，參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

要更新教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，引入社會和用人單位評價機制，將過程控制和目標(biāo)控制有機結(jié)合起來。要根據(jù)行業(yè)實際情況，要求學(xué)生參加相應(yīng)的技術(shù)技能等級考核、職業(yè)資格認(rèn)證，落實“雙證書”（即畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書或畢業(yè)證書與技能等級證書）制度。

（五）堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合，實施分類指導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)方案修訂的同志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究國家、行業(yè)、部門和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，同時，各專業(yè)根據(jù)學(xué)校和專業(yè)的實際情況和辦學(xué)優(yōu)勢，在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)時安排等方面可以具有一定的靈活性和機動性，以便發(fā)揮特長，形成特色，形成“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的錯位發(fā)展優(yōu)勢。

三、具體要求

參見附件（宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于修訂人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見）

四、人才培養(yǎng)方案修訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：夏莉

副組長：趙素華、宋斌

五、人才培養(yǎng)方案修訂工作進(jìn)度安排

（一）第一階段：調(diào)研階段（7月1日-7月20日）

（二）第二階段：起草人才培養(yǎng)方案（第一稿）階段（7月21日-8月11日） 各系部對投入招生的所有專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，拿出初步修訂的方案。

（三）第三階段：征求意見與論證階段（8月12日-8月22日）

1、教務(wù)處將人才培養(yǎng)方案（初稿）上傳至校園網(wǎng)，廣泛征求廣大師生意見。

2、各教學(xué)單位組織召開由學(xué)生、教師、學(xué)術(shù)帶頭人、社會用人單位等不同層面的座談會，廣泛征求意見，深入論證初稿，做好論證修改階段會議記錄存檔工作，根據(jù)論證意見對初稿進(jìn)行修改和調(diào)整，將論證修改后的人才培養(yǎng)方案報教務(wù)處。

（四）第四階段：完善階段（8月23日-8月28）

教務(wù)處組織校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科專家對各專業(yè)修訂的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行審閱和完善，并將修改意見反饋給各教學(xué)單位再次組織修訂。

（五）第五階段：審核與實施（8月29—9月1日）

修訂的人才培養(yǎng)方案報教務(wù)處初審，提交學(xué)院專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會終審，審議通過后由院長簽字批準(zhǔn)實施。

六、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各教學(xué)單位需成立修訂人才培養(yǎng)方案的工作小組，由主任、副主任、專業(yè)帶頭人、教研室主任、教學(xué)秘書、教師代表、學(xué)生代表組成，明確分工，責(zé)任到人。

2、推進(jìn)改革創(chuàng)新。各專業(yè)要組建專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，各教學(xué)系部要根據(jù)專業(yè)類型組建1個或多個專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊在專業(yè)帶頭人的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)方案修訂，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)工作的改革創(chuàng)新。

3、各教學(xué)單位要高度重視，嚴(yán)格遵守各階段修訂工作進(jìn)度安排，加強修訂過程中的指導(dǎo)與監(jiān)督，積極動員全體師生廣泛參與，深入討論，確保高質(zhì)量完成修訂工作。

4、要樹立專業(yè)人才培養(yǎng)方案的權(quán)威性。各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂（修訂）完成后，要嚴(yán)格遵照執(zhí)行，不得隨意調(diào)整。有特殊情況需要調(diào)整，各教學(xué)系部應(yīng)由專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會討論后提出調(diào)整理由和審核意見，報教務(wù)處審核，經(jīng)學(xué)院專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會審議，院長批準(zhǔn)后調(diào)整實施。

5、本次人才培養(yǎng)方案修訂工作采取績效評價的方式進(jìn)行考核，對按要求、高質(zhì)量的《人才培養(yǎng)方案》給予1000元的物質(zhì)獎勵。前期調(diào)研費用由系部經(jīng)費支出。

二〇一五年六月十日

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)就2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂（制訂）工作提出如下指導(dǎo)意見。

一、指導(dǎo)思想

以《教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》（教職成〔2011〕12號）、《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高〔2012〕4號）、《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)﹝2015﹞19號）和《國務(wù)院辦公 廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）為指導(dǎo)，深化產(chǎn)學(xué)研合作，緊緊圍繞廣西產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級及新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的需求，明晰人才培養(yǎng)規(guī)格、改革重點及實施途徑。

二、改革目標(biāo)

深化項目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式改革，以職業(yè)崗位分析為基礎(chǔ)，以學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，注重實踐、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)，構(gòu)建體系合理、內(nèi)容先進(jìn)、結(jié)構(gòu)簡潔的培養(yǎng)方案。

三、改革重點

各專業(yè)要依據(jù)《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和國家相 關(guān)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

（一）突出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1.增設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)必修課

各專業(yè)要根據(jù)學(xué)生未來職業(yè)面向和就業(yè)方向，增設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課 1

程，設(shè)48學(xué)時，計3學(xué)分。通過課程教學(xué)使學(xué)生掌握開展創(chuàng)業(yè)活動所需要的基本知識、具備必要的創(chuàng)業(yè)能力和樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀。創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)堅持理論講授與案例分析相結(jié)合、小組討論與角色體驗相結(jié)合、經(jīng)驗傳授與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，把知識傳授、創(chuàng)業(yè)觀培養(yǎng)和實踐體驗有機統(tǒng)一起來。創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程不局限于課堂教學(xué)，各專業(yè)要制定可行的課程實施方案，明確專業(yè)創(chuàng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、課程考核評價標(biāo)準(zhǔn)等，探索實際創(chuàng)業(yè)項目效益作為課程評價與學(xué)分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)真正的創(chuàng)業(yè)教學(xué)。

2.實施創(chuàng)新研發(fā)與應(yīng)用課程

各學(xué)院在2015級試點專業(yè)探索的基礎(chǔ)上，各專業(yè)在專業(yè)選修課程模塊中設(shè)置創(chuàng)新研發(fā)與應(yīng)用課程，設(shè)40學(xué)時，計2學(xué)分。各學(xué)院依托創(chuàng)新工作室等相關(guān)載體或科研項目，大力推進(jìn)實施創(chuàng)新研發(fā)與應(yīng)用課程。實施要求詳見《創(chuàng)新研發(fā)與應(yīng)用課程試點實施方案》（南職院字〔2015〕105號）。

3.開設(shè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新高階選修課

在開設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)及創(chuàng)新研發(fā)應(yīng)用課程的基礎(chǔ)上，各專業(yè)可開設(shè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新高階選修課程，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實踐教學(xué)等方面與基礎(chǔ)課程形成依次遞進(jìn)、有機銜接的關(guān)系，加大實踐教學(xué)比例，提高創(chuàng)業(yè)項目教學(xué)比重。

（二）深化實踐教學(xué)改革

1.優(yōu)化校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計

根據(jù)學(xué)生職業(yè)技能形成規(guī)律，科學(xué)合理設(shè)置認(rèn)知實訓(xùn)、基礎(chǔ)實訓(xùn)、專項實訓(xùn)、仿真實訓(xùn)、生產(chǎn)性實訓(xùn)等校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，推進(jìn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。

2.加強實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理

2

各專業(yè)根據(jù)職業(yè)崗位技能發(fā)展需要及時修訂實訓(xùn)教學(xué)計劃和大綱，進(jìn)一步完善實踐教學(xué)指導(dǎo)書。建立健全實訓(xùn)教學(xué)實施過程管理制度，明確實訓(xùn)教師、實訓(xùn)室管理人員職責(zé)，規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)過程記錄管理，完善實訓(xùn)教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，保障實踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的時間和效果。

3.規(guī)范頂崗實習(xí)管理

各學(xué)院要建立健全頂崗實習(xí)管理機構(gòu)與制度，各專業(yè)要與實習(xí)單位共同制訂頂崗實習(xí)計劃, 并共同負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)的組織和管理。學(xué)院和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)建立實習(xí)指導(dǎo)教師制度。學(xué)生到實習(xí)單位頂崗實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生應(yīng)簽訂三方頂崗實習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。建立學(xué)院、實習(xí)單位定期信息通報制度。

（三）優(yōu)化人文素質(zhì)教育課程設(shè)置

1.優(yōu)化藝術(shù)素養(yǎng)課程

由人文社科部統(tǒng)籌，貫徹《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》（教體藝〔2015〕1號）每個學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，至少要在藝術(shù)限定性選修課程中選修1門并且通過考核獲得學(xué)分方可畢業(yè)的要求。藝術(shù)限選課程包括《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《影視鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲曲鑒賞》、《趣味樂理與視唱》、《趣味樂理與視唱》、《音樂欣賞》、《歌唱藝術(shù)與技能訓(xùn)練》、《形體訓(xùn)練與舞蹈表演》、《影視賞析》、《音樂名家名作賞析》、《流行音樂歷史與風(fēng)格》、《流行鍵盤演奏訓(xùn)練》、《歌曲演唱技巧》、《合唱藝術(shù)與舞臺實踐》、《藝術(shù)美學(xué)》、《書法》、《書畫欣賞》等類課程。

2.用互聯(lián)網(wǎng)+方式推進(jìn)人文素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程改革

由人文社科部統(tǒng)籌，根據(jù)前期網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生選修及教學(xué)效果情況

繼續(xù)精選人文素質(zhì)課程開設(shè)門類，以學(xué)生人文素質(zhì)提升為核心，實施更富有彈性適合學(xué)生學(xué)習(xí)方式及時間的課程開設(shè)方式，突出網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)與考核的便捷性及靈活性，服務(wù)于學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)。

（四）強化計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程改革，針對學(xué)生計算機應(yīng)用基礎(chǔ)及學(xué)生未來職業(yè)技能發(fā)展的需要，在2015級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，可以專業(yè)或?qū)W院的方式在“通用技能課程”模塊中作為選修課程開設(shè)。

計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)課程主要分為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程和計算機應(yīng)用技術(shù)課程兩類。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程主要滿足計算機等級考試需求，由學(xué)生根據(jù)需要選修或以計算機等級證書轉(zhuǎn)換學(xué)分。計算機應(yīng)用技術(shù)課程模塊的設(shè)置由各學(xué)院、專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生就業(yè)或?qū)Ｉ镜刃枰孕性O(shè)置。

（五）以需求為導(dǎo)向推進(jìn)公共外語改革

公共外語課程教學(xué)改革要適應(yīng)國家一帶一路建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略及中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展國際化人才的需求，培養(yǎng)復(fù)合型外語人才，既有專業(yè)技術(shù)能力，又懂一至兩門外語的高技能人才。

因此，2015級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，公共外語課程在“通用技能課程”模塊中作為選修課程開設(shè)。公共外語選修課程既可滿足應(yīng)用英語b級考試、職業(yè)發(fā)展及未來就業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣或出國深造的需求，由學(xué)生根據(jù)需要選修，課程考核合格獲得相應(yīng)學(xué)分。是否需要開設(shè)以及開設(shè)何種專業(yè)外語（英語或小語種）選修課程，由各學(xué)院、專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生就業(yè)或?qū)Ｉ镜刃枰孕性O(shè)置。課程學(xué)分、學(xué)時、開課時間等由專業(yè)根據(jù)相關(guān)規(guī)定設(shè)置。

（六）探索以培養(yǎng)習(xí)慣為基礎(chǔ)的公共體育課程改革

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于切實加強學(xué)校體育工作促進(jìn)學(xué)生健康成

長的.實施意見》（桂教規(guī)范〔2015〕6號）的要求，我校大學(xué)生在一、二年級必須開設(shè)不少于108學(xué)時的公共體育課。因此，2015級人才培養(yǎng)方案中1-4學(xué)期公共體育選修課共開設(shè)108學(xué)時，學(xué)生在校期間必須選修3個體育項目（其中包含足球、籃球、體適能一個必選及其他兩個自由選修項目），每個項目開設(shè)36學(xué)時，計2個學(xué)分，修滿6個學(xué)分并參加每年國家教育部要求的大學(xué)生體質(zhì)測試合格方能畢業(yè)。

公共體育課程可探索以體育技能結(jié)果為導(dǎo)向的教學(xué)模式，學(xué)生通過自學(xué)達(dá)到規(guī)定的體育技能標(biāo)準(zhǔn)即可獲得該項目課程的學(xué)分，引導(dǎo)學(xué)生自覺掌握良好體育技能的習(xí)慣。

（七）推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計課程改革

以畢業(yè)設(shè)計改革為載體，引入企業(yè)（行業(yè)）標(biāo)準(zhǔn)、師資或項目，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識與基本技能解決問題的能力，進(jìn)一步提高大學(xué)生的創(chuàng)新意識、研究能力、實踐能力和就業(yè)競爭力。

畢業(yè)設(shè)計必須貫徹“教、學(xué)、做、研、用”一體化的原則，畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容必須是教學(xué)的真實作品、產(chǎn)品、商品研發(fā)等，或市場的真實項目，或有應(yīng)用價值的創(chuàng)新研發(fā)項目。每個專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計必須有企業(yè)介入，設(shè)計項目從合作企業(yè)的實際生產(chǎn)中來，或按實際應(yīng)用要求與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，提倡校企合作共同設(shè)置有實用價值的畢業(yè)設(shè)計項目，設(shè)計結(jié)果作為企業(yè)應(yīng)用方案和產(chǎn)品、商品等。每個小組的學(xué)生數(shù)量一般不超過10人，指導(dǎo)教師由專任教師和企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人共同負(fù)責(zé)。提倡讓學(xué)生在企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下邊頂崗實習(xí)，邊學(xué)習(xí)設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計作為一門課一般可以設(shè)64-96 學(xué)時，計4-6學(xué)分。

四、課時與學(xué)分要求

為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，各專業(yè)校內(nèi)學(xué)習(xí)時間統(tǒng)一規(guī)定為2.5年（5個學(xué)期），頂崗實習(xí)時間為0.5年（1個學(xué)期）。

各專業(yè)教學(xué)總學(xué)分設(shè)為160，專業(yè)技術(shù)課程原則上安排1900學(xué)時左右，基礎(chǔ)課程原則上安排500學(xué)時左右，頂崗實習(xí)6個月的時間折算為720學(xué)時，職業(yè)拓展課程一般不超過300學(xué)時，建議周課時不超過30節(jié)，合計總學(xué)時控制在3000-3500 之間。

五、工作要求

為確保修訂（制訂）方案的質(zhì)量，各二級學(xué)院應(yīng)組織各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊成立專業(yè)培養(yǎng)方案修訂工作小組，根據(jù)本指導(dǎo)意見，按照《2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容構(gòu)成》（附件1）的結(jié)構(gòu)進(jìn)行編寫，將《2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案公共課程教學(xué)安排》（附件2）納入各專業(yè)的教學(xué)安排中，同時做好教師業(yè)務(wù)工作記錄，填寫《2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂（制訂）工作記錄》（附件3），與專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊及教師的績效掛鉤。

教務(wù)處聯(lián)系人：覃文松；聯(lián)系電話：2024203。

附件：1.2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容構(gòu)成

2.2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案公共課程教學(xué)安排

3.2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作記錄

教務(wù)處

2015年6月23日

人才培養(yǎng)方案是學(xué)校辦學(xué)理念和教育思想的集中體現(xiàn)，是進(jìn)行教育教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件，它對學(xué)院辦學(xué)與人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，對于規(guī)范教學(xué)過程起著重要的保障作用。為了切實做好我院2012級人才培養(yǎng)方案修訂工作，特制定本方案。

一、遵循的基本原則

以09年修訂的《人才培養(yǎng)方案》為藍(lán)本進(jìn)行較為全面的修改，形成2012級《人才培養(yǎng)方案》。人才培養(yǎng)方案中貫穿面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向和支柱行業(yè)、企業(yè)，面向行業(yè)企業(yè)人才需求和工藝技術(shù)，面向?qū)W生未來就業(yè)崗位，專業(yè)跟著支柱企業(yè)走，課程跟著崗位能力走，教學(xué)過程跟著生產(chǎn)過程走，教材跟著任務(wù)項目走的高職辦學(xué)理念。

二、明確分工，責(zé)任到人

各系成立以系主任為組長，教學(xué)副主任為副組長，各系專業(yè)教研室主任、專業(yè)帶頭人或?qū)I(yè)骨干教師以及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的專家為成員的修訂工作小組，確保修訂工作順利進(jìn)行。

三、工作措施

3. 《人才培養(yǎng)方案》修訂意見原則按照棗科職院字〔2015〕19號文件規(guī)定進(jìn)行。但其模板允許各系根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。教務(wù)科研處組織各系討論修改。

4. 教務(wù)科研處定期調(diào)度反饋各系各專業(yè)工作進(jìn)度和完成情況。

5. 修訂工作結(jié)束后，教務(wù)科研處及時對《人才培養(yǎng)方案》修訂工作做出總結(jié)。

6. 各系人才培養(yǎng)方案的完成情況，記入年度工作考核。

四、工作完成進(jìn)度表

二〇一二年三月三十日

附件：

xx系《人才培養(yǎng)方案》修訂工作組報表

___________系

（簽字蓋章）

年 月 日

郵政儲蓄送禮品方案 分工方案修改意見篇三

具體問題整改措施清單

1．違法違規(guī)建設(shè)項目清理整治不徹底且存在回潮現(xiàn)象 整頓規(guī)范類標(biāo)準(zhǔn)過低。楊行鎮(zhèn)泰和路1000號存在8家整頓規(guī)范類企業(yè)，現(xiàn)場生產(chǎn)環(huán)境差。大場鎮(zhèn)上海星英機電設(shè)備有限公司無危險廢物儲存場所和管理臺賬。月浦鎮(zhèn)杜翔機電設(shè)備（上海）有限公司等10余家整頓規(guī)范類企業(yè)存在危廢管理不規(guī)范等問題。

牽頭部門：區(qū)生態(tài)環(huán)境局。

責(zé)任部門：楊行鎮(zhèn)、大場鎮(zhèn)、月浦鎮(zhèn)。 整改時限：2019年2月底。

整改目標(biāo)：結(jié)合第二次污染源普查落實污染源全面達(dá)標(biāo)計劃，全面清查整頓規(guī)范類企業(yè)存在的不達(dá)標(biāo)問題，并落實整改。

整改措施：

（1）2019年2月底前，對楊行鎮(zhèn)泰和路1000號內(nèi)8家整頓規(guī)范類企業(yè)、大場鎮(zhèn)上海星英機電設(shè)備有限公司、月浦鎮(zhèn)杜翔機電設(shè)備（上海）有限公司等10余家整頓規(guī)范類企業(yè)的違法行為進(jìn)行查處，指導(dǎo)企業(yè)按環(huán)保有關(guān)法律法規(guī)要求，完成危廢場所改造、臺賬記錄完善等整改。

1（2）結(jié)合第二次污染源普查落實污染源全面達(dá)標(biāo)計劃，全面清查整改規(guī)范類企業(yè)存在的不達(dá)標(biāo)問題。將整頓規(guī)范企業(yè)與其他合法企業(yè)按同樣標(biāo)準(zhǔn)納入與日常環(huán)保監(jiān)管，嚴(yán)肅查處環(huán)境違法行為；針對企業(yè)危廢場所、臺賬管理不規(guī)范等易發(fā)問題，加強培訓(xùn)指導(dǎo)，落實企業(yè)環(huán)保主體責(zé)任。

“兩違”企業(yè)存在回潮。楊行鎮(zhèn)大黃村關(guān)停15家企業(yè)后又新增2家違法生產(chǎn)型企業(yè)，羅店鎮(zhèn)蔡家弄村關(guān)停25家企業(yè)后又新增2家違法生產(chǎn)型企業(yè)。

牽頭部門：區(qū)生態(tài)環(huán)境局。 責(zé)任部門：楊行鎮(zhèn)、羅店鎮(zhèn)。 整改時限：已完成。

整改目標(biāo)：嚴(yán)格項目準(zhǔn)入，加強執(zhí)法監(jiān)管，基本消除 “未批先建”、“未驗先投”回潮行為。

整改措施：

（1）楊行鎮(zhèn)大黃村新增的2家單位德純模具材料、乾楚機械設(shè)備已全部完成清場搬離工作，下階段該廠區(qū)將整體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。羅店鎮(zhèn)蔡家弄村新增的2家違法生產(chǎn)型企業(yè)在督察期間已查處并搬離。

房屋出租管理等機制，督促各村、各出租方守土有責(zé)，嚴(yán)格項目準(zhǔn)入。三是在堅持新增工業(yè)項目原則上向規(guī)劃產(chǎn)業(yè)區(qū)塊內(nèi)集中的同時，抓好規(guī)劃區(qū)外優(yōu)質(zhì)企業(yè)環(huán)保管理，源頭預(yù)遏制新的違法違規(guī)項目產(chǎn)生。

2．中央環(huán)保督察信訪投訴問題未徹底解決。如高境鎮(zhèn)上海江灣特種電纜廠修車噴漆房已搬離，但場地留存廢油桶；共和新路4757弄12號-16號原信訪投訴餐飲店已搬離，又有餐飲店入駐，存在超范圍經(jīng)營等問題，周邊環(huán)境臟亂差。顧村鎮(zhèn)上海駿豪混凝土有限公司雖已安裝隔音屏，但仍存在噪音較大問題；菊聯(lián)路262弄西側(cè)彭家涇、劉行駕校北側(cè)孟泗涇水質(zhì)較差，河岸堆有垃圾；聯(lián)誼路500弄內(nèi)存在“非改居”現(xiàn)象，地面垃圾多、異味明顯。軌交三號線殷高西路站申通公司已采取了技術(shù)降噪措施，但是周邊居住小區(qū)隔音窗安裝尚未完成。

牽頭部門：區(qū)生態(tài)環(huán)境局。

責(zé)任部門：高境鎮(zhèn)、顧村鎮(zhèn)、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)市場xxx、區(qū)建設(shè)管理委、區(qū)水務(wù)局、區(qū)綠化市容局、區(qū)住房保障房屋管理局、區(qū)消防支隊。

整改時限：已完成。

整改目標(biāo)：完善長效管理，確保中央環(huán)保督察信訪投訴問題徹底解決。

整改措施：

（1）上海江灣特種電纜廠已規(guī)范危廢存放場所，設(shè)立標(biāo)識

3牌；現(xiàn)場遺留的5只廢油桶（hw49）已委托寶武集團(tuán)環(huán)境資源科技有限公司規(guī)范處置。

（2）共和新路4757弄新準(zhǔn)入的三戶小吃店均經(jīng)市場監(jiān)管部門審批合規(guī)準(zhǔn)入，其中奕歌小吃店因超范圍經(jīng)營被處罰且已改正，目前三戶單位均合規(guī)經(jīng)營，無超范圍經(jīng)營等違法違規(guī)行為。同時已加強周邊環(huán)境整治，清除垃圾和違規(guī)堆放。

（3）上海駿豪混凝土有限公司已由環(huán)保部門查處并責(zé)令改正，目前已通過新建隔聲屏障、減少生產(chǎn)作業(yè)量、廠地硬化等措施改正噪聲超標(biāo)排放問題。

（4）彭家涇、孟泗涇河岸垃圾已清理完畢，并于2018年年底完成了消除劣v類任務(wù)，后續(xù)將加快推進(jìn)截污、雨污分流改造等，持續(xù)改善水質(zhì)。

（5）聯(lián)誼路500弄內(nèi)各類違章建筑、違法居住房已通過聯(lián)合執(zhí)法拆除，并要求房東落實區(qū)域道路環(huán)境責(zé)任制，要求物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同做好小區(qū)保潔工作。目前地面垃圾已清運，“非改居”、垃圾及異味問題已基本解決。

（6）成立專項工作組，全面推進(jìn)軌交三號線殷高西路站的噪音治理，截至2018年11月，周邊居住小區(qū)具備更換條件的窗戶已全部完成雙層隔音窗安裝，因陽臺不具備隔聲窗重量承載力的而無法安裝的，經(jīng)征求居民意見，待其房屋產(chǎn)權(quán)單位維修，陽臺承載力滿足后再實施安裝。

（7）完善長效管理，確保徹底解決中央環(huán)保督察信訪投訴4

郵政儲蓄送禮品方案 分工方案修改意見篇四

以馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以保持_員先進(jìn)性教育活動為契機，以黨章要求和“_員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以自我剖析材料為依據(jù)，努力克服自己存在的問題，增強先進(jìn)性意識,明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),以最終實現(xiàn)個人世界觀、人生觀、價值觀得到改造，達(dá)到提高素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)工作、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進(jìn)發(fā)展為根本目的,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、個人存在的問題

1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。

2、批評與自我批評做得不夠好，對其他同志不愿提出反對意見，有愛面子思想。

3、工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持_員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

5、業(yè)務(wù)能力不夠過硬。在辦理業(yè)務(wù)事項、接受咨詢中，有的審批事項不是很熟練，在原單位自己只是負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)，且不是很復(fù)雜，審批服務(wù)中心成立后，民政窗口只有我一個人，牽涉到幾個部門的業(yè)務(wù)，有的業(yè)務(wù)沒有操作過，要求報的材料很多，客戶前來辦理業(yè)務(wù)、咨詢時欠熟練。

三、整改的任務(wù)目標(biāo)

1、自覺學(xué)習(xí)黨的基本知識和科學(xué)文化知識，提高自己的黨性覺悟水平，樹立良好的個人形象。

2、努力實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責(zé)任意識，敢于堅持原則，積極開展批評和自我批評。

3、模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與時俱進(jìn)地、創(chuàng)造性地工作，適應(yīng)形勢的發(fā)展。

4、增強宗旨觀念，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作準(zhǔn)則， 提高服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員的模范作用。

5、 熟練掌握業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作能力，認(rèn)真執(zhí)行“九公開”和“六類事項辦理制”，提高辦事效率。

四、完成整改任務(wù)，實現(xiàn)整改目標(biāo)的辦法和措施

1、加強學(xué)習(xí)，提高個人政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和_“三個代表“的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)黨政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

整改時限：馬上行動，決不間斷。

2、堅持正氣，強化責(zé)任意識。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，自己要努力做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，全力支持黨委和支部的工作，勇于開展批評和自我批評，對不良現(xiàn)象要勇敢地與其斗爭。在大是大非面前，不怕得罪人，決不搞你好我好大家一團(tuán)和氣，真正做到為黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢力展開不調(diào)和的斗爭，保持_員大無畏的革命氣節(jié)。

整改時限：立竿見影，馬上諸于實踐。

3、與時俱進(jìn)，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，始終保持_員的先進(jìn)性，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作，為推進(jìn)肥城跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

整改時限：馬上開始，轉(zhuǎn)變思想，堅持一貫。

4、模范執(zhí)行黨的政策，充分發(fā)揮黨員模范作用。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守“中心”的各項規(guī)章制度，積極參加“中心”組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆_員的先進(jìn)性?？朔詽M思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

整改時限：積極努力，從現(xiàn)在開始。

5、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，做到干一行愛一行。在辦理審批業(yè)務(wù)中，一切從群眾利益出發(fā)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，服務(wù)是我們的天職，群眾的需要就是我們的服務(wù)，他們來大廳辦事，我們要真誠地幫助他們，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，盡量減化辦事程序，堅持“九公開”和“六類事項辦理制”， 堅持“方便群眾、高效運作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績辦好各項審批業(yè)務(wù)。切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，耐心細(xì)致地解釋群眾提出的每一個問題，使他們不走彎路，真正使群眾感受到在中心辦事的透明度和辦事效率。

整改時限：從我開始，從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，努國實踐諾言，望領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾監(jiān)督實現(xiàn)。

郵政儲蓄送禮品方案 分工方案修改意見篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

深入學(xué)習(xí)貫徹*********關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，牢固樹立人民至上、生命至上安全發(fā)展理念，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，通過開展集中學(xué)習(xí)宣傳新安法活動，積極引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治手段解決問題，切實提高住建行業(yè)從業(yè)人員的法治素養(yǎng)，推動落實行業(yè)監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)主體責(zé)任，守牢安全生產(chǎn)紅線、底線，切實增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，實現(xiàn)安全生產(chǎn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，著力提升本質(zhì)安全，全力防范生產(chǎn)安全事故發(fā)生。

各

市住建局將于x月上旬組織對各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、局相關(guān)處室負(fù)責(zé)人及在蓉施工、監(jiān)理等企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次集中培訓(xùn)；各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)要在x月底前，組織轄區(qū)建設(shè)工程項目施工、監(jiān)理單位相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。

各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)要組織本單位干部職工、督促指導(dǎo)住建行業(yè)企業(yè)開展一次集中學(xué)習(xí)新修改安全生產(chǎn)法行動，采取原文學(xué)、請專家學(xué)者輔導(dǎo)學(xué)等多種形式學(xué)習(xí)新修改安全生產(chǎn)法，做到學(xué)深悟透踐行，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確部門安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任；負(fù)責(zé)組織一次執(zhí)法行動，嚴(yán)格按照新安法規(guī)定，依法查處一批違法違規(guī)典型，充分發(fā)揮警示教育“查處一案、警示一批、教育一片、整改一方”的作用。

各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)要堅持以案說法，結(jié)合各類安全生產(chǎn)專項行動，采取播放警示教育片、專家在線訪談等方式剖析典型事故案例，解讀事故和案件中安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識。在集中宣傳月期間，市住建局將采取“四不兩直”方式持續(xù)開展安全生產(chǎn)“雙隨機”督查檢查。各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)各要采取多種形式開展安全生產(chǎn)警示教育，力求收到事半功倍的效果。

各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)要結(jié)合“創(chuàng)安x”執(zhí)法等活動，組織開展安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法行動，依法嚴(yán)查重處一批安全生產(chǎn)違法行為，對聯(lián)合執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，依據(jù)新修改安全生產(chǎn)法依法作出處理，樹立安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的良好形象。

市住建局將把新修改安全生產(chǎn)法集中宣傳月活動開展情況納入近期督導(dǎo)檢查工作內(nèi)容。各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)要結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展新修改安全生產(chǎn)法集中宣傳月活動有關(guān)企業(yè)、項目工作情況的督促檢查，通過集中宣傳月活動推動安全生產(chǎn)各項措施和工作要求落地落實。

各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)和各有關(guān)單位要加強對新修改安全生產(chǎn)法集中宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)抓好落實。要認(rèn)真制定工作方案，明確活動內(nèi)容、落實工作責(zé)任和具體工作要求，結(jié)合本地本行業(yè)本企業(yè)實際細(xì)化學(xué)習(xí)宣傳措施，逐項推進(jìn)落實，迅速掀起“新安全生產(chǎn)法成都市集中宣傳月”活動熱潮。

各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)和各有關(guān)單位要把開展新安法集中宣傳月活動與開展城市建設(shè)安全生產(chǎn)專項整治三年行動“集中攻堅”、建筑施工安全生產(chǎn)百日攻堅行動發(fā)現(xiàn)問題隱患的整改落實以及全年安全生產(chǎn)重點工作任務(wù)完成情況查漏補缺等工作結(jié)合進(jìn)行，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作落到實處。通過學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實新安法，努力實現(xiàn)減少一般事故、控制較大事故、堅決遏制重特大事故的目標(biāo)。

各區(qū)（市）縣住建行政主管部門、各級安全監(jiān)督機構(gòu)要及時總結(jié)新安法集中宣傳月活動經(jīng)驗，于x年x月x日前將活動開展情況報送市住建局。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3342128.html】